申请认定职业技能培训定点培训机构评估表(修改)
职业技能培训定点机构申报审批表
检查人员签名：
年月日
人力资源社会保障行政部门审核呈批表
拟批准定点培训的工种︵专业︶
工程（专业）名称
等级
备注
主管股室审查意见：
年月日
分管领导审核意见：
年月日
人力资源社会保障行政部门审批意见
年月日
批准机构名称
批准文号
有效期限
备
注
申报机构名称
申报机构地址
申报机构行政主管机关
申报机构法定代表人
董事会成员名单
联系电话
申请内容
培训对象
培训规模
项目
培训工种（专业）
培训
级别
培训
课时
所选用教材
申报机构法定代表人资料登记表
姓名
性别
民族
照片
政治面貌
文化程度
无
董事
会或
所在
单位
意见
年月日
本人简历
何年月至何年月
在何地区何单位
任（兼）何职
（拟办机构法定代表人
身份证复印件粘贴处）
申报机构校长资料登记表
姓名
性别
民族
照片
政治面貌
文化程度
居住地址
住址电话
手机电话
邮政编码
职称/职业资格等级
本人简历
何年月至何年月
在何地区何单位
任（兼）何职
（拟办机构校长
身份证复印件粘贴处）
人员情况
教职工总数
专职教师：3兼职教师：3管理人员：
管理人员
姓名
职务
职称/职业资格等级
文化
程度
专/兼职
持何证书
专业理论课教师
姓名
申办三级安全培训机构评估情况表
备
查
资
料
资料盒编号
自
查
说
明
标
准
分
扣
分
得
分
评
估
意
见
标
准
分
扣
分
得
分
检查人签字
检查组长签字
项目名称
分值
标 准（三级）
评 分 办 法
一、办学条件
82
1-2
教
师
配
备
36
师资水平
20
1.本科以上学历
2.高级职称教师占教师总数的40%以上
3.许多于3年以上的现场实践经历
8
1.培训中心独立设置
2.非独立设置的培训中心必须设专责领导分管
3.有专门的培训治理机构，专兼职治理人员许多于3人
4.费用收支单列
1.不独立扣3分
2.其它条缺项扣2分
3.无专职领导扣3分
4.专兼职治理人员未达要求终止评估
备
查
资
料
资料盒编号
自
查
说
明
标
准
分
扣
分
得
分
评
估
意
见
标
准
分
扣
分
得
分
检查人签字
检查组长签字
项目名称
分值
标 准（三级）
评 分 办 法
二、教学组织
20
2-2
教学治理
8
1.有培训教学打算及办班呈报审批手续
2.教学治理制度齐全
3.有教学大纲和教材
4.教师有教案或讲稿
职业技能培训定点机构申请表
实训设备
序号
设备名称
型号
数量
自有或租用
1
2
3
当地人力资
源和社会保
障部门审核
意见
（资源和社会保障部门、当地人力资源和社会保障部门、职业技能培训定点机构各一份。
附件3
职业技能培训定点机构备案表
报备单位（公章）:备案时间:年月日
定点机构全称
单位性质
附件2
职业技能培训定点机构申请表
机构名称
（公章）
机构地址
培训场
所地址
办学许可证发证
机关及许可证号
法定代表人
联系电话
身份证号
联系人
联系电话
身份证号
申请培训
专业
年培训能力
培训场地
（使用面积）
教室
实训场地
生活场所
间数
总面积
个数
总面积
食堂宿舍
其他
自有
租用
有职称或职业资格的教师人数
其中专职教师人数
协议用工单位
举办者
办学批准机关
批准文号
办学许可证编号
组织机构代码
法人代表
机构负责人
联系电话
手机号码
认定培训职业（工种）与技能训练工位情况
培训职业（工种）名称
职业代码
工位数
技能训练主要设备名称及数量
注：培训职业（工种）不得超过职业培训补贴职业（工种）目录范围；职业（工种）名称和代码需与技能培训职业（工种）目录一致。此表一式两份,市人力资源和社会保障部门、当地人力资源和社会保障部门各一份。
职业技能培训定点机构考核评估表
4.建有食堂、宿舍等生活辅助设施，得2分。
2
办学经费（5）
1.每年有稳定的经费投入用于改善办学条件，得2分。
2
2.财务制度健全，账目清楚，使用合法，有专人负责财务管理，得3分。
3
教学管理（15）
1.培训机构有年度、月度工作计划及年度工作总结，得2分。
2
2.有教学计划，能按计划开展培训，得2分。
2
3.专人负责组织招生和办班管理，管理制度明确，措施落实，能积极开展培训调研，积极参加人力资源招聘活动，得4分。
8
4.有师资培训计划并全面实施的，得2分。
2
基础设施（15）
1.有足够的教学、办公用房，租用场地合同有效，手续齐全，得2分。
2
2.办公设备齐全，具有满足办公所需要的电脑设备，网络传递信息通畅，得2分。教室课桌椅配套，有多媒体教室，得2分。
4
3.具备培训所需实训场地，实训设备完备，实训操作工位满足培训需求。其中自有场地能满足全部培训需要的得7分；满足部分需要得5分；使用租用场地的得3分。以上不重叠计算。
4
4.建有培训岗位责任制、培训教师工作认真规范、教学记录齐全，年度有考核，得2分。
2
5.信息上报及时，得2分。
2
6.培训档案齐全，台账登记清楚、完整、真实，得3分。
3
培训实施（50）
1.技师及以上每培训5人得1分；高级工及以上每培训20人得1分；初、中级工每培训200人得1分；专项职业能力证书
（含其他特种上岗证）类每培训400人得1分。所加总分不超过20分。
总分
100+
20
2.一年中正常开展技能培训工作的，赋予基准分30分。期间如有（1）发放违规抄告单的；（2）机构不当行为引起学员投诉并经查实的。存在以上行为一次扣5分。
培训评估表
部门
姓名
职务
培训课程名称
请从下列方面对你的培训课程进行评估，在相应的“□”中打2即可。
培训地点评价意见：□非常满来自□比较满意□可以接受□比较不满意□非常不满意
培训时间
评价意见：□非常满意□比较满意□可以接受□比较不满意□非常不满意
培训者评价
意见：□非常满意□比较满意□可以接受□比较不满意□非常不满意
备注
填表人（签名）
核准人（签名）
每次授课的内容
评价意见：□非常满意□比较满意□可以接受□比较不满意□非常不满意
培训工具的使用
评价意见：□非常满意□比较满意□可以接受□比较不满意□非常不满意
每次授课的关联性
评价意见：□非常满意□比较满意□可以接受□比较不满意□非常不满意总
体课程的关联性
评价意见：□非常满意□比较满意□可以接受□比较不满意□非常不满意
培训评估表
培训评估表培训评估表尊敬的员工，为了持续提升我们的培训质量和效果，我们需要您的宝贵意见和反馈。
请您在以下方面对最近参加的培训课程进行评估，并提供您的建议和改进建议。
1. 培训课程信息：- 培训课程名称：- 培训日期：- 培训地点：- 培训讲师：2. 培训内容评估：- 培训内容是否与您的工作相关？- 培训内容是否清晰易懂？- 培训内容是否能帮助您解决实际工作中的问题？- 培训内容是否有足够的深度和广度？3. 培训方式评估：- 培训方式（例如面对面、在线）是否适合您？- 培训方式是否能够有效地传递知识和技能？- 培训方式是否能够激发您的学习兴趣和动力？- 培训方式是否能够提供足够的互动和参与机会？4. 培训讲师评估：- 培训讲师的专业知识是否丰富？- 培训讲师的教学方法是否有效？- 培训讲师的表达能力和沟通能力是否良好？- 培训讲师是否能够回答您的问题并提供帮助？5. 培训效果评估：- 培训对您的工作能力提升有何影响？- 培训对您的工作效率提升有何影响？- 培训对您的职业发展有何帮助？- 培训对您的团队合作能力提升有何影响？6. 您对该培训课程的总体评价：- 您对该培训课程的满意度是？- 您认为该培训课程的改进空间在哪些方面？- 您是否愿意推荐该培训课程给其他同事参加？请您在下方给出您的评估和建议，我们将根据您的反馈不断优化我们的培训计划和内容。
感谢您的支持和参与！----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------评估和建议：[您的评估和建议]----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------谢谢您的配合！人力资源行政专家[您的姓名]。
培训评估表(模板)
培训评估表(模板)
请根据以下评估指标进行对培训的评估，并在每个指标下打分。
此评估表旨在帮助我们了解培训的效果以及可能需要改进的方面。
培训信息：
- 培训名称：____________________
- 培训日期：____________________
- 培训地点：____________________
- 培训负责人：____________________
请使用以下评分策略进行评估：
- 1分：非常不满意
- 2分：不满意
- 3分：基本满意
- 4分：满意
- 5分：非常满意
评估指标：
1. 培训目标：培训目标：
- 培训目标是否清晰明确？
- 培训内容是否与目标相符？
- 评分：
2. 培训内容：培训内容：
- 培训内容是否丰富全面？
- 培训内容是否清晰易懂？
- 评分：
3. 培训组织：培训组织：
- 培训是否按时开始和结束？
- 培训是否有良好的组织和安排？
- 评分：
4. 培训讲师：培训讲师：
- 培训讲师的专业知识是否扎实？
- 培训讲师是否能够生动地展示内容？
- 评分：
5. 培训方法：培训方法：
- 培训方法是否多样化？
- 培训方法是否符合学员的研究需求？
- 评分：
请在下面提供对培训的任何其他意见或建议：
_______________________________
感谢您的参与和反馈！您的评估对于我们持续提升培训质量至关重要。
我们将认真考虑您的意见，并努力改进我们的培训内容和方法。
如需进一步讨论或有其他需求，请随时与我们联系。
谢谢！。
附表2-1《定点培训机构具体认定评估标准及现场打分表》
附表2-1：《定点培训机构具体认定评估标准及现场打分表》一、机构认证标准：（一）具有与培训规模相适应的培训师资、培训场所、培训设施和行政管理人员；（二）具有规范的培训教材和培训课程设置；（三）具有健全的培训管理制度和财务管理制度；（四）社会办学机构必须具有市级以上（含市级）主管部门批准的培训资质，并有一定的组织社会培训的经验；企业集团内部的培训机构必须具有上级单位的设立批文或出示本级单位设立培训部的文件。
（五）开展培训工作的培训机构，自批准设立以来无严重违法、违规行为；（六）中国建设教育协会建设机械职业教育专业委员会规定的其他认证标准。
二、管理制度的认证标准：（一）具备培训前需求调研、培训运作实施、课程质量控制、培训后评估、培训情况报告等相关培训过程的管理和控制制度；（二）具有成形的教师选择、使用、考评的管理制度；（三）具有清晰的培训收费标准和财务管理制度。
三、培训资质的认证标准：（一）具有系统完备的教学材料，可以是境内外组织授权使用的教学和课程材料。
包括完整的教师手册、学员手册；（二）具有完整的讲授课程所需的相关教学软件、影音媒体教材；（三）具有编制完整的考试试卷，并向专业委员会报备；（四）具有自主研发特色课，实施学员个性化培训的能力；（五）具有完整的课程培训档案。
四、师资方面的认证标准：（一）具备5名以上专职/兼职教师；半数以上教师具有3年以上的培训或教学经历；（二）理论教师和实操讲解教师应具备如下条件之一：大专以上学历、中级职称以上、具有3年以上岗位培训工作经验的中等专业毕业生和相应技术能力证明；（三）实操示范操作教师应具备三年以上该岗位实际工作经验，并持有相应的岗位能力证明，特殊工种等应具有操作资格证等；（四）从事建筑施工及设备安全管理的法律法规培训的授课教师应具有法律相关领域课程的学习经历或工作经历；（五）从事建设机械技术标准、施工规范、安全规范讲解的教师，应具备3年以上建设行业从业经历，并从事过相关标准培训工作；或者在专业培训机构、高等院校从事建筑施工及建设机械类相关课程教学1年以上；（六）有与所培训课程相应的专业知识和技能，并有传授知识的技巧和经验、掌握适宜的培训方法；（七）有良好的道德修养和个人素质；（八）未受过监管部门的处罚；（九）无其他不良记录。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
查看资料
(十一)
奖惩
记录
(5分)
5
近三年来无违反职业培训法律法规被处罚记录。
达标得5分，不达标评0分
查看资料
合计
2、学校专职教师队伍占教师队伍总数的1/2以上；
3、每个职业（工种）至少配备2名以上理论教师和2名以上实习指导教师；
4、教师应具有与其教学岗位相适应的教师上岗资格；
5、配备不少于2人的专职职业指导人员。
平均每项2分，分项给分
1、查看花名册；
2、查看相关证书。
申请认定职业技能培训定点培训机构评估表
配分
查看资料
（九）
办学
制度
(5分)
5
有健全的办学章程与发展规划，有健全的教学管理制度，教师管理制度、学籍管理制度、学生管理制度、学员考核鉴定制度、财务管理制度及卫生安全管理、设备管理等有关规章制度。内部管理规范，社会信誉良好。
达标得5分，不达标评0分
查看资料
（十）
就业
指导
(5分)
5
有相对稳定的转移就业信息和渠道，就业指导得力，培训后就业率较高。
2、注册资金10万元以上；
固定资产达及注册资金均达标得10分，不达标评0分。
1、检查固定资产台帐。
2、注册资金证明。
（三）
法律
法规
(5分)
5
遵守国家职业培训法律法规，熟悉国家职业教育方针和就业政策，积极推行国家职业资格证书制度和就业准入制度，能承担职业技能培训任务。
（四）
管理及师资(25分)
5
有健全的管理机构和人员：
达标得3分，不达标评0分
实地查看
3
有充足的实训工位，满足2人一个工位的要求，实训场地满足职业标准要求，工位间距满足操作、生产的要求。
达标得3分，不达标评0分
实地查看
（六）
培训
设备(10分)
10
具有满足培训要求的教学设备：
有与培训专业（职业、工种）相对应的教学设备设施，有满足实习教学需要的配套设备、工量具。应具有满足教学和技能训练需要的教学、实习、实验设施和教学设备。
崇左市职业技能定点培训机构评估表
培训机构：
配分
评估内容
评分标准
评估方法及说明
专家评估分
专家评估意见
（一）
学校
资质
(10分)
10
具有独立法人资格，并取得人力资源和社会保障行政部门或教育行政部门颁发的办学许可证
有得10分，没有评0分
查看法人代码及办学许可证
（二）
办学
资金
(10分)
10
1、与教学有关的固定资产20万元以上；
分项给分
1、查看文件，校董事会或管理委员会决定；
2、校长学历证书和职称、职业资格证书；
3、校长从事职业教育工作年限的证明材料；
4、参加上岗培训的证明材料。
5、管理人员资格证书
10
根据办学规模配备专职教学管理人员，具有大专以上文化程度或中级以上专业技术职称或高级以上国家职业资格，有2年以上职业教育培训工作经验。
1、配有专职校长或培训中心主任，培训机构管理人员具备较高职职业道德和专业素质；（1分）
2、校长或培训中心主任具有大专以上文化程度或中级以上专业技术职务任职资格或高级以上国实职业资格，有2年以上职业教育培训工作经历，熟悉国家职业培训法律法规和方针政策。（2分）
3、有3人以上的专职管理人员，有专职会计、出纳人员。财务人员应持有财会人员资格证书。（2分）
达标得5分，不达标评0分
1、查阅资料；
2、实地查看
申请认定职业技能培训定点培训机构评估表
配分
评估内容
评分标准
评估方法及说明
专家评估分
专家评估意见
（八）
培训
成效
(5分)
5
熟悉职业技能培训业务，具有较好的培训工作基础和业绩，能够按人力资源和社会保障部门审核同意的培训方案组织实施。
达标得5分，不达标评0分
3
有满足培训规模的固定理论教室，理论教室总面积210㎡以上，无危房，有良好的照明、通风条件，桌椅、讲台和黑板等教学设施齐全
达标得3分，不达标评0分
实地查看
3
有满足培训规模的实训操作场所，总面积350㎡以上。符合环保、劳保、安全、消防、卫生等规定及相关工种的安全规程。招收住宿学生，其食宿场所也应符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定。
达标得10分，不达标评0分
1、查看教职工花名册；
2、学历、职称和职业资格证书；
3、从事职业教育培训工作年限证明材料。
10
配有与办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队伍以及从事职业指导和就业服务的人员：
1、教师应具有中职以上文化程度及中级以上专业技术资格或高级以上国家职业资格，有2年以上职业教育培训工作经历；
达标得10分，不达标评0分
1、查阅资料；
2、实地查看
（七）
培训
教材
(5分)
5
专业和课程设置符合人力资源市场需求，培训方法和形式能满足培训对象需要。具有与培训专业（职业、工种）相对应的教学（培训）计划、大纲和教材。职业资格培训教学（培训）计划、大纲和教材应符合国家职业标准。自编教学（培训）计划、大纲和教材应经过专家论证，并报审批机关备案后组织实施。
评估内容
评分标准
评估方法及说明
专家评估分
专家评估ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ见
（五）
培训
场所(15分)
3
有满足培训规模的教学场地：
1、理论教室和实训场地的总面积500㎡以上；
2、租用场所的，租赁期不少于3年。
达标得3分，不达标评0分
1、查看房产证明或租赁合同；
2、实地查看。
3
有固定的办公用房4间以上
达标得3分，不达标评0分
实地查看