中考古诗词常识

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中考文言文诗词常识整理

中考文言文诗词常识整理

一、文言文知识:㈠课内文言常识:1、《陋室铭》选自《全唐文》。

刘禹锡,唐代文学家、哲学家。

2、《爱莲说》选自《周元公集》。

周敦颐,北宋哲学家。

3、《橘逾淮为枳》选自《晏子春秋》。

晏子,名婴,字平仲,春秋时期齐国政治家。

善辞令,很有外交才干。

4、《伤仲永》选自《临川先生文集》。

王安石,字介甫,号半山,北宋政治家、文学家,是“唐宋八大家之一”5、《周处》选自《世说新语》。

刘义庆,南北朝人,文学家。

6、《生于忧患,死于安乐》选自《孟子》。

孟子,名轲,字子舆。

战国时期政治家、思想家,儒家代表人物,有“亚圣”之称,与孔子并称为“孔孟”。

主张施仁政。

7、《卖油翁》选自《欧阳文忠公文集》。

欧阳修,字永叔,自号醉翁、六一居士,谥号文忠,北宋文学家。

8、《核舟记》选自涨潮编辑的《虞初新志》。

魏学洢,字子敬,明末人。

9、《黔之驴》选自《柳河东集》。

柳宗元,字子厚,唐代文学家,是“唐宋八大家之一”。

10、《黠鼠赋》选自《东坡全集》。

苏轼,字子瞻,又字和仲,号东坡居士,北宋文学家、书画家。

汉族,与父苏洵,弟苏辙合称三苏,是“唐宋八大家之一”。

11、《狼》选自《聊斋志异》。

蒲松龄,字留仙,号柳泉,世称聊斋先生,清代文学家。

“聊斋”是他书屋的名称,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。

12、《王顾左右而言他》选自《孟子》。

孟子,名轲,字子舆。

战国时期政治家、思想家,儒家代表人物,有“亚圣”之称,与孔子并称为“孔孟”。

主张施仁政。

13、《公输》选自《墨子》。

墨子,名翟,墨家的创始人,春秋战国之际思想家、政治家。

兼爱、非攻是墨子思想的核心,兼爱:包含平等与博爱的意思;非攻,就是反对非正义的战争。

14、《庄子钓于濮水》选自《庄子》。

庄子,名周,宋国人,战国时哲学家。

与老子并称为老庄。

15、《曹刿论战》选自《左传》,此书相传是春秋时期左丘明所作。

16、《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》,由西汉刘向编订而成。

17、《小石潭记》选自《柳河东集》。

中考语文古诗词曲知识梳理及练习

中考语文古诗词曲知识梳理及练习

古诗词曲知识梳理(一) 情感主旨(二) 艺术手法(三) 语言风格古诗词曲分类训练第一类写景抒情一、一材多设问 (2022江西)阅读下面这首诗歌,完成1~2题。

(4分)江山秋色图①胡行简连山缥缈树槎牙②,江上西风雁影斜。

万迭③秋光无限好,画图偏在野人④家。

【注释】①此诗为画作《江山秋色图》上的题诗。

②槎(chá)牙:形容树木错杂不齐貌。

③万迭:万重。

④野人:山野之人。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确...的一项是( )(2 分)A.前两句通过山、树、江、风、雁等意象,营造了秋的意境。

B.前两句描绘了一幅生机勃勃的江山秋色图,与题目照应。

C.本诗写景从视觉感受出发,写出了多种景物的形态。

D.本诗是一首题画七绝,读起来音韵和谐优美。

2.结合本诗三、四句,用自己的话说说诗人喜爱画作《江山秋色图》的原因。

(2分)拓展设问3.请你用生动的语言描述“连山缥缈树槎牙,江上西风雁影斜”所描写的画面。

(3分)二、(万唯原创)阅读下面的唐诗,完成1~2题。

(5分)池上絮韩愈池上无风有落晖,杨花晴后自飞飞。

为将纤质①凌②清镜,湿却无穷不得归。

【注释】①纤质:纤小的身躯。

②凌:渡过,逾越。

1.诗歌对柳絮飘飞这一细节做了细致的描绘,柳絮在诗中指的是什么?诗人通过描绘柳絮传达出怎样的思想感情?(3分)2.本诗与《爱莲说》都借物咏志,两文分别是如何表达志向的?请简要分析。

(2分)三、(万唯原创)一材多设问阅读下面的唐诗,完成1~2题。

(4分)岳阳楼元稹岳阳楼上日衔窗,影到深潭赤玉幢①。

怅望残春万般意,满棂湖水入西江②。

【注释】①赤玉幢(chuáng):玉幢犹玉楼,指神仙居处。

②西江:这里指长江。

1.结合诗歌内容,用优美的语言描绘出“岳阳楼上日衔窗,影到深潭赤玉幢”所展现的画面。

(2分)2.结合诗歌内容分析,本诗传达出诗人怎样的情感?(2分)拓展设问3.元稹登楼远望,其览物之情属于范仲淹在《岳阳楼记》中所写的哪一种?结合具体内容阐述理由。

初三中考语文必背古诗词

初三中考语文必背古诗词

初三中考语文必背古诗词中考语文中,古诗词是考查学生语文素养和文化积累的重要部分。

以下是一些初三学生在中考中可能需要背诵的古诗词,这些诗词不仅在中考中经常出现,也是中国文学宝库中的经典之作。

1. 《诗经》中的名句:- “关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

”(《诗经·周南·关雎》)2. 《离骚》中的名句:- “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”(屈原《离骚》)3. 《木兰诗》中的名句:- “雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”(《木兰诗》)4. 《将进酒》中的名句:- “君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

”(李白《将进酒》)5. 《滕王阁序》中的名句:- “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

”(王勃《滕王阁序》)6. 《春望》中的名句:- “国破山河在,城春草木深。

”(杜甫《春望》)7. 《江雪》中的名句:- “千山鸟飞绝,万径人踪灭。

”(柳宗元《江雪》)8. 《望岳》中的名句:- “会当凌绝顶,一览众山小。

”(杜甫《望岳》)9. 《赤壁》中的名句:- “对海而唱,对月而吟,对山而啸,对水而歌。

”(苏轼《赤壁赋》)10. 《水调歌头》中的名句:- “明月几时有?把酒问青天。

”(苏轼《水调歌头》)11. 《念奴娇·赤壁怀古》中的名句:- “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

”(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)12. 《静夜思》中的名句:- “床前明月光,疑是地上霜。

”(李白《静夜思》)13. 《登鹳雀楼》中的名句:- “白日依山尽,黄河入海流。

”(王之涣《登鹳雀楼》)14. 《题临安邸》中的名句:- “山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

”(陆游《题临安邸》)15. 《青玉案·元夕》中的名句:- “众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

”(辛弃疾《青玉案·元夕》)这些古诗词不仅在中考中占有重要地位,也是中华文化的瑰宝。

初中语文必须掌握的古诗词文学常识

初中语文必须掌握的古诗词文学常识

古诗词在中考中占到了大约12分的分值,而且随着部编版教材的使用,古诗词在语文中的地位也有所提升,因而了解古诗词背后的文学常识能够帮助自己在考试时更好地摸清答题思路,所以小编这次整理的古诗词常识同学们也要好好看哦~《诗经》我国第一部诗歌总集,共305首,分为“风”“雅”“颂”三个部分,多用“赋”“比”“兴”的手法。

《关雎》(关关雎鸠)是《诗经》首篇,也是我国文学史上第一首优美动人、影响深远情歌,古代人民追求幸福生活的美好愿望,选自《诗经·周南》。

《君子于役》选自《诗经·王风》,睹物怀人、情景交融,妻子思念丈夫的深情。

《蒹葭》(蒹葭苍苍)爱情诗,对意中人的倾慕之恋,欲见而不得的惆怅,选自《诗经·秦风》。

《陌上桑》(日出东南隅)选自《乐府诗集》,此诗为汉乐府中的民歌。

《观沧海》(东临碣石)曹操,字孟德,三国时的政治家、军事家、诗人。

大海宏伟壮丽的景象、诗人广阔的胸襟、豪迈的气概、选自《乐府诗集》,是《步出夏门行》中的一章。

《龟虽寿》(神龟虽寿)曹操,达观积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。

《饮酒》(结庐在人境)陶渊明,东晋诗人,此诗是田园诗的上品,通过眼前景物的叙写,说明“心远地自偏”的道理,表达作者追求平静,自由生活的志趣,选自《陶渊明集》。

《归园田居》(种豆南山下)陶渊明,写作者隐居归田后的劳动生活。

《木兰诗》(唧唧复唧唧)选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,南北朝时北方民歌,木兰纯朴、勇敢坚强的品质和爱国精神。

《杜少府之任蜀川》(城阙辅三秦)王勃,字子安,唐朝初年诗人,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”旷达爽朗、共勉互励的惜别情怀,积极乐观的态度、宽阔的襟怀和奋发进取的精神,选自《王子安集》。

《使至塞上》(单车欲问边)王维,字摩诘,唐代诗人,颈联写塞外景象,开阔鲜明、气势雄浑。

《过故人庄》(故人具鸡黍)孟浩然,唐代山水田园诗人,孟浩然与王维并称王、孟,选自《孟襄阳集》。

中考必考必背古诗词

中考必考必背古诗词

中考必考必背古诗词一、《观沧海》东汉·曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

二、《天净沙·秋思》元·马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

三、《江南逢李龟年》杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

四、《夜雨寄北》唐·李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

五、《春夜洛城闻笛》唐·李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

六、《逢入京使》唐·岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

七、《登幽州台歌》唐·陈子昂前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

八、《望岳》唐·杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

九、《游山西村》宋·陆游山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

十、《己亥杂诗(其五)》清·龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

十一、《泊秦淮》唐·杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

十二、《黄鹤楼》唐·崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

十三、《使至塞上》唐·王维单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

萧关逢候骑,都护在燕然。

十四、《钱塘湖春行》唐·白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

中考古诗词常考知识点及常见鉴赏答题技巧

中考古诗词常考知识点及常见鉴赏答题技巧

中考古诗词常考知识点及常见鉴赏答题技巧一、古诗词基本知识1. 古诗词的题材古诗词的题材非常丰富,包括山水田园、送别离别、羁旅思乡、怀古咏史、边塞征战等。

在中考中,常见的题材有山水田园、送别离别和羁旅思乡等。

2. 古诗词的意象意象是古诗词的灵魂,它是由客观物象和主观情意交融而成的。

在中考中,常见的意象有明月、杨柳、杜鹃、酒等。

3. 古诗词的语言风格古诗词的语言风格有清新、豪放、婉约、雄浑、含蓄等。

在中考中,需要了解不同风格的特点及代表诗人。

二、中考古诗词常考知识点1. 古诗词鉴赏的“三要素”古诗词鉴赏的“三要素”包括:语言、意象和情感。

在中考中,常涉及到对这“三要素”的考查。

2. 古诗词的表达技巧古诗词的表达技巧包括:修辞手法、表现手法和抒情方式等。

在中考中,常涉及到对这几种表达技巧的考查。

3. 古诗词的主题思想古诗词的主题思想包括:爱情、友情、亲情、爱国、忧民等。

在中考中,常涉及到对主题思想的考查。

三、常见鉴赏答题技巧1. 读题目在鉴赏古诗词时,首先要读题目。

题目往往能够提供重要的信息,如题材、情感和时间等。

通过读题目,可以初步了解古诗词的内容和背景。

2. 抓意象意象是古诗词的灵魂,因此在鉴赏时需要抓住意象进行分析。

通过分析意象的特点和象征意义,可以深入理解古诗词的情感和主题思想。

3. 看注释注释往往能够提供重要的背景信息和文化常识,因此在鉴赏时需要认真阅读注释。

通过看注释,可以更好地理解古诗词的背景和主题思想。

4. 析表现手法表现手法是古诗词的重要表达技巧之一,因此在鉴赏时需要认真分析表现手法。

通过分析表现手法,可以深入了解古诗词的表达技巧和艺术效果。

5. 悟情感情感是古诗词的灵魂,因此在鉴赏时需要认真感悟情感。

通过感悟情感,可以深入了解古诗词的主题思想和作者的内心世界。

6. 品语言语言是古诗词的基础,因此在鉴赏时需要认真品味语言。

通过品味语言,可以深入了解古诗词的语言风格和特点,从而更好地理解其表达效果。

中考语文古诗词知识点归纳总结

中考语文古诗词知识点归纳总结

中考语文古诗词知识点归纳总结中考语文古诗词知识一、哲理1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(陆游《游山西村》)2、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

(苏轼《题西林壁》)3、欲穷千里目,更上一层楼。

(王之涣《登鹳雀楼》)4、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)5、问渠哪得清如许,为有源头活水来。

(朱熹《观书有感》)6、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

(苏轼《水调歌头-明月几时有》)7、会当凌绝顶,一览众山小。

(杜甫《望岳》)8、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)9、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》)10、海日生残夜,江春入旧年。

(王湾《次北固山下》)12、旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

(刘禹锡《乌衣巷》)13、野火烧不尽,春风吹又生。

(白居易《赋得古原草离别》)二、生活情趣1、采菊东篱下,悠然见南山。

(陶渊明《饮酒》)2、晨兴理荒秽,戴月荷锄归。

(陶渊明《归园田居》)3、开轩面场圃,把酒话桑麻。

(孟浩然《过故人庄》)4、茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

(王安石《书湖阴先生壁》)5、谈笑有鸿儒,往来无白丁。

(刘禹锡《陋室铭》)6、最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

(辛弃疾《清平乐-村居》)7、黄发垂髫,并怡然自乐。

(陶渊明《桃花源记》)8、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

(陶渊明《五柳先生传》)三、读书1、尽信书则不如无书。

(孟子)2、读书破万卷,下笔如有神。

(杜甫)3、书读百遍,其义自见。

(三国志)4、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

(陆游)5、问渠哪得清如许,为有源头活水来。

(朱熹)6、书籍是人类进步的阶梯。

(高尔基)7、为中华之崛起而读书!(周恩来)8、好读书,不求甚解。

每有会意,便欣然忘食。

(陶渊明)9、学而不思则罔,思而不学则殆。

(孔子)10、读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。

(德—歌德)四、奉献1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干。

人教版初中中考必背古诗词

人教版初中中考必背古诗词

人教版初中中考必背古诗词人教版初中中考必背古诗词1、【观沧海】(曹操•东汉)曹操登上碣石山,眺望茫茫大海。

海水平静,群山耸立。

树木茂盛,百草丰茂。

秋风萧瑟,巨浪汹涌。

太阳、月亮仿佛从海中升起,星空璀璨如同从海底升起。

这样的景色,令人心旷神怡。

2、【次北固山下】(王湾•唐)行舟在青山绿水之间,潮水平静,两岸宽阔。

风正好,帆挂高高。

太阳从海面升起,夜晚的江水带着春天的气息。

我在客途之上,不知道我的家书何时才能到达,等待我的归雁飞过洛阳的边境。

3、【钱塘湖春行】(白居易•唐)孤山寺北,贾亭西,水面初平,云脚低。

几处早莺争着在温暖的树枝上唱歌,新燕在泥土中筑巢。

花儿争奇斗艳,草儿渐渐长高。

这时,太阳落下山,人们的心情也跟着沉重起来。

4、【天净沙•秋思】(马致远•元)枯藤老树,昏鸦,小桥流水,人家。

古道西风,瘦马。

夕阳西下,孤独的人在天涯。

5、【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】(李白•唐)杨花飘落,子规在啼叫。

听说王昌龄过了五溪。

我将忧愁寄托于明月,让思念随风飘到遥远的夜郎。

6、【夜雨寄北】(李商隐•唐)你问我什么时候回来?我不知道。

我在巴山上,夜雨滂沱,秋池水涨。

什么时候我们能够一起剪西窗的烛光,一起欣赏夜雨的声音呢。

7、【泊秦淮】(杜牧•唐)烟雾笼罩着寒冷的水面,月亮映照在沙滩上。

夜晚停泊在秦淮河边的酒店,听到对岸的女子唱着《后庭花》。

她们不知道国家已经沦陷,唯有唱歌来抚慰自己的心灵。

8、【浣溪沙】(晏殊•宋)一曲新词,一杯酒。

去年的亭台,已经不再。

太阳西下,何时才能回来?无可奈何,花儿飘落,燕儿归来。

我在小园中,徘徊在花径之间。

9、【望岳】(杜甫)岱宗如何?齐鲁的青山依旧屹立。

神奇的自然创造了这样美丽的山川,日出日落,晴雨交替。

我感叹着,心中涌动着无限的豪情,仿佛自己也变成了一只飞鸟。

站在山巅,俯瞰众山,一切显得那么渺小。

10、【春望】(杜甫)国家已经破败,山河依旧存在。

城市里,春天的草木长得茂盛。

我不禁感慨万千,眼泪不自觉地流了下来。

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中考古诗词常识《诗经》我国第一部诗歌总集,共305首,分为“风”“雅”“颂”三个部分,多用“赋”“比”“兴”的手法。

《关雎》(关关雎鸠)是《诗经》首篇,也是我国文学史上第一首优美动人、影响深远情歌,古代人民追求幸福生活的美好愿望,选自《诗经·周南》。

《君子于役》选自《诗经·王风》,睹物怀人、情景交融,妻子思念丈夫的深情。

《蒹葭》(蒹葭苍苍)爱情诗,对意中人的倾慕之恋,欲见而不得的惆怅,选自《诗经·秦风》。

《陌上桑》(日出东南隅)选自《乐府诗集》,此诗为汉乐府中的民歌。

《观沧海》(东临碣石)曹操,字孟德,三国时的政治家、军事家、诗人。

大海宏伟壮丽的景象、诗人广阔的胸襟、豪迈的气概、选自《乐府诗集》,是《步出夏门行》中的一章。

《龟虽寿》(神龟虽寿)曹操,达观积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。

《饮酒》(结庐在人境)陶渊明,东晋诗人,此诗是田园诗的上品,通过眼前景物的叙写,说明“心远地自偏”的道理,表达作者追求平静,自由生活的志趣,选自《陶渊明集》。

《归园田居》(种豆南山下)陶渊明,写作者隐居归田后的劳动生活。

《木兰诗》(唧唧复唧唧)选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,南北朝时北方民歌,木兰纯朴、勇敢坚强的品质和爱国精神。

《杜少府之任蜀川》(城阙辅三秦)王勃,字子安,唐朝初年诗人,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”旷达爽朗、共勉互励的惜别情怀,积极乐观的态度、宽阔的襟怀和奋发进取的精神,选自《王子安集》。

《使至塞上》(单车欲问边)王维,字摩诘,唐代诗人,颈联写塞外景象,开阔鲜明、气势雄浑。

《过故人庄》(故人具鸡黍)孟浩然,唐代山水田园诗人,孟浩然与王维并称王、孟,选自《孟襄阳集》。

山村田园风光和农家生活情趣,老友间朴素深厚的情谊。

《望洞庭湖赠张丞相》(八月湖水平)孟浩然,前四句描绘洞庭景色,气势磅礴;后四句表明心迹,含蓄得体,第二联可与杜甫《登岳阳楼》中“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”相媲美。

《白雪歌送武判官归京》(北风卷地白草折)岑参,唐代边塞派代表诗人,奇异的塞外雪景,诗人将送别与咏雪巧妙结合,通过特殊环境的描写,衬托依依惜别之情。

《黄鹤楼》(昔人已乘黄鹤去)崔颢,唐代诗人,从神话传说写到现实感受,语言流丽自然。

《左迁至蓝关示侄孙湘》(一封朝奏九重天)韩愈,字退之,唐代文学家,忠而获罪的愤慨,颈联既念家人,又伤怀国事,联想到前路艰危,因而徘徊不前表露出英雄失落之悲。

《雁门太守行》(黑云压城城欲摧)李贺,唐代诗人,以乐府旧题写当代战事。

《渡荆门送别》(渡远荆门外)李白,描绘荆门山外的壮丽景象,抒发对故乡的依恋、惜别之情。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(杨花落尽子规啼)李白,字太白,号青莲居士,唐代大诗人,诗人将月亮拟人化,以寄托自己的感情,想象奇特,令人回味无穷。

《宣州谢眺楼饯别校书叔云》(弃我去者)李白,诗人复杂的内心活动,选自《李太白全集》。

《行路难》(金樽清酒斗十千)李白,诗的最后两句充满对未来的憧憬,是鼓舞人心的名句。

《次北固山下》(客路青山外)王湾,唐代诗人,颈联将景物拟人化而充满新意。

《题破山寺后禅院》(清晨入古寺)常建,唐代诗人,此诗以善写静景为人称道,尤其中间四句。

《秋词》(自古逢秋悲寂寥)刘禹锡,唐代诗人,一反前人悲秋俗套,赞美秋天特有的景致。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》(巴山楚水凄凉地)刘禹锡,诗中抒写生活的艰辛和对世事沧桑、亲朋凋零的伤感,含蓄地表达内心的不平,但诗人并未因此消沉下去,而是振作精神面向未来,第三联以生动的艺术形象,表现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律。

《春望》(国破山河在)杜甫,字子美,自称少陵野老,世称杜工部。

其诗显示唐代由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”,后世尊其为“诗圣”,感时忧国、眷念家人的美好情操,选自《杜工部集》。

《望岳》(岱宗夫如何)杜甫,青年时代,泰山雄伟神奇的景象,诗人热情赞美泰山高大神秀的气象,表现出他蓬勃的朝气和远大的抱负,不怕困难、勇于攀登绝顶、俯视万物的雄心壮志。

《茅屋为秋风所破歌》(八月秋高风怒号)杜甫,推己及人、忧国忧民的思想感情。

《石壕吏》(暮投石壕村)杜甫,揭露官吏的横暴,同情人民的苦难,选自《杜工部集》。

《观刈麦》(田家少闲月)白居易,字乐天,号香山居士,唐代诗人,叙事诗,描写了农民在夏日割麦的辛苦和贫妇在田中拾穗的辛酸,表达诗人对农民的深切同情选自《白氏长庆集》。

《卖炭翁》(卖炭翁,伐薪烧炭南山中)白居易,揭露统治者残酷剥削人民的罪恶。

《钱塘湖春行》(孤山寺北贾亭西)白居易,写早春游西湖风景,紧扣环境和季节的特征。

《赤壁》(折戟沉沙铁未销)杜牧,唐代著名文学家,此诗借一件古物兴起对历史的慨叹,以两个美女象征国家的命运,真可谓以小见大,别出心裁。

《泊秦淮》(烟笼寒水月笼沙)杜牧,怀古伤时,借古讽今,满怀忧国忧民之情,选自《樊川文集》,杜牧与李商隐齐名,并称“小李杜”。

《夜雨寄北》(君问归期未有期)李商隐,唐代诗人,思念远方的亲友。

《无题》(相见时难别亦难)李商隐,一般认为是伤感离别的爱情诗,第二联以象征手法描写至死不渝的爱情,现在多引用来赞颂默默无闻、无私奉献的精神。

《忆江南》(梳洗罢,独倚望江楼)温庭筠,唐代诗人,描写少妇盼望丈夫归来时的心态。

《相见欢》(无言独上西楼)李煜,五代十国时期南唐最后一个皇帝,世称李后主,上阕以凄清的环境烘托寂寞的心情,下阕以形象的比喻反映心头无可解脱的离愁。

《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)晏殊,北宋初期词人,伤春怀旧的思想感情,选自《珠玉词》。

《登飞来峰》(飞来峰上千寻塔)王安石,字介甫,号半山,北宋政治家、文学家,诗的最后两句反映出诗人高瞻远瞩的气魄,道出“身在最高层”的独特感受。

《书湖阴先生壁》(茅檐长扫静无苔)王安石,后两句用拟人手法写江南田园风光,为名句。

《渔家傲》(塞下秋来风景异)范仲淹,北宋文学家、政治家,反映北宋西北边境军旅生活,上阕描绘荒凉的秋景,以显示边地生活的艰苦和军事态势的严重;下阕是作者自抒怀抱,慨叹功业未立和思念家乡的复杂心情,开豪放派词之先声。

《浣溪沙》(山下兰芽短浸溪)苏轼,北宋著名文学家、书画家,字子瞻,号东坡居士,热爱生活、旷达乐观,上阕写景,下阕抒情。

《江城子密州出猎》苏轼,选自《东坡乐府》,古代出猎的壮观场景,立志报国的英雄气概。

《水调歌头》(明月几时有)苏轼,咏月怀人,全词的基调是表达作者旷达、乐观的情怀,但也反映了作者现实与理想的矛盾心理。

《醉花阴》(薄雾浓云愁永昼)李清照,号易安居士,宋代著名女词人,佳节怀人。

《如梦令》(常记溪亭日暮)李清照,热爱自然、热爱生活的美好情怀,选自《漱玉词》。

《十一月四日风雨大作》(僵卧孤村不自哀)陆游,字务观,号放翁。

南宋著名爱国诗人,现实与梦境的巧妙结合,渴望收复失地、看到祖国统一、渴望为国战斗,选自《陆游集》。

《游山西村》(莫笑农家腊酒浑)陆游,此诗是一首山村记游诗,颔联写出了路疑无而实有、景似绝而又现的境界,意新语工,最富理趣,给人启迪,是传诵千古的警句名言。

《西江月夜行黄沙道中》辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋著名爱国词人,以农村为题材的佳作,夏夜独行乡间的真切感受。

《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾,这是一首抒写雄心壮志的词,前九句表达作者抗敌救国、建功立业的宏大抱负,结句以沉痛的慨叹,抒发了壮志难酬的悲愤。

《过零丁洋》(辛苦遭逢起一经)文天祥,南宋大臣、文学家、民族英雄,光耀史册的生死观,末两句为千古传诵的名言,选自《文山先生全集》。

《天净沙秋思》马致远,号东篱,元代戏曲作家、散曲家,游子漂泊,深切思念故乡的情怀,借景抒情,情景交融,一幅秋郊夕照图,令人哀愁的情调。

《山坡羊潼关怀古》张养浩,元代散曲家。

山坡羊,曲牌名。

此曲描写潼关险要地势,感慨历代王朝兴亡,对人民在动乱中遭受的苦难深表同情。

“兴,百姓苦;亡,百姓苦”两句议论,揭示了封建统治阶级与人民的对立。

《别云间》(三年羁旅客)夏完淳,明末抗清英雄,永别故乡的悲苦之情,视死如归的爱国精神。

《己亥杂诗》(浩荡离愁白日斜)龚自珍,清朝著名思想家、文学家,诗中作者以落花自喻,表达自己辞官后志在培育一代新人的愿望。

《论诗》(李杜诗篇万口传)赵翼,清代学者,惟有创新,才能领时代之风骚。

附录1:与文学常识相关封建朝代更替简要说明夏→商→西周→东周(春秋→战国)→秦→汉(西汉→东汉)→三国(魏、蜀、吴)→晋(西晋→东晋)→南北朝→隋→唐→五代十国→宋(北宋→南宋)→元→明→清附录2:相关的文化常识1.古人的名、字、号:古人幼年取名,成年取字。

名和字均由父亲或尊长取定。

字是为了便于他人称谓,对平辈或长辈称字表示礼貌或尊敬。

号又叫别号,由自己取定,显示某种志趣或抒发某种情感。

对人称号也是一种敬称。

2.公、侯、伯、子、男:古代的五等爵位。

3.赠序是临别赠言性质的文字,内容多为勉励、推重、赞许之辞。

4.郡:古代地方行政区划的名称。

周代时郡小县大,战国时逐渐变为郡大于县。

秦灭六国后,正式建立郡县制,以郡统县。

汉代沿袭这一制度。

到隋、唐时代,有的称州,有的称郡。

到宋代以后,不再称“郡”,而称“州”“府”。

5.传,传记,指记载个人或群体事迹的文字,如《五柳先生传》。

也指以演述人物故事为中心的文学作品,如《水浒传》。

6.封建时代对君主和尊长的名字,避免直接说出和写出,用改字、缺笔、空字,用同义词等方法加以回避,叫“避讳”。

如《捕蛇者说》“观人风者”中的“人风”即“民风”,改“民”为“人”是避唐太宗李世民之讳;又如“秀才”改为“茂才”是东汉为避光武帝刘秀之讳。

7.古代官职任免专称:拜:授给官职。

除:免去旧职而任新职。

授:授予官职。

擢:选拔,提拔。

迁:调职、调动,一般指升官;左迁则为降低官职调动。

罢:罢免,停职。

免:免除官职。

黜:废黜,贬退,也用于剥夺王位或太子的继承权。

谪:降职并远调。

8.古代诗文集常见命名方式:(1)以籍贯地命名,如《柳河东集》,作者柳宗元,河东人。

(2)以书室名命名,如《聊斋志异》,作者蒲松龄,“聊斋”是其书室名。

(3)以表字命名,如《李太白全集》,作者李白,字太白。

(4)以别号命名,如《稼轩长短句》,作者辛弃疾,字幼安,号稼轩。

(5)以谥号命名,如《欧阳文忠公文集》,作者欧阳修,谥“文忠”。

(6)以官职命名,如《杜工部集》,作者杜甫,官至检校工部员外郎。

(7)以年号命名,如《白氏长庆集》,作者白居易,此集编辑于唐穆宗长庆年间。

9.“席”是铺在地上的坐垫。

“床”最初是坐具。

“几”类似今天北方的炕桌。

因为古人坐时两膝跪在席或床上,臀部坐在脚跟上,所以几是长方形,不高。

此外还有“案”,“案”相当于今天的托盘。

如成语中的“举案齐眉”。

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