安全教育笔记随笔5篇

合集下载

幼儿园大班安全教育随笔五篇

幼儿园大班安全教育随笔五篇
2、了解标志的作用和特征;
3、培养幼儿的规则意识,激发幼儿对交通标志的兴趣。
4、激发幼儿的想象创造标志,培养幼儿的创造能力。
5、使幼儿学会按标志行动。
活动准备:
1、准备各种交通标志图片、书籍若干。
2、准备自制标志所需要的各种材料。
3、小老鼠布偶一个
活动过程:
一、故事导入:
师:小朋友,今天早上有个小动物委托我们帮他一个忙。到底是谁呢?它又遇到了什么困难呢?我们快一起来看看吧!(师出示布偶表演情景戏)师:前几天小老鼠舒克新买了一辆小汽车,这不今天早上它就开着它的小车来我们威海游玩,但是一进城,它发现我们的马路上到处有着很多它不认识的标志,这些标志它从来没有看见过,也不知道是什么意思,所以它不敢开车进城,只好来请教我们小朋友了!
11、教育幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。
12、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。
13、教育孩子单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。
2、幼儿寻找设计目标师:小朋友,现在你就出去找找我们教室或者是幼儿园哪些地方需要标志?(幼儿寻找,师可跟随指引)
3、幼儿为幼儿园设计标志并制作出来(幼儿自己动手操作,师巡回指导,对于能力较弱的幼儿要重点指引)
4、标志粘贴师幼共同将幼儿自制的标志贴在适合的场所,并让设计者向其他幼儿讲述其意义。
幼儿园大班安全教育随笔【第三篇】:饭前饭后不剧烈运动
14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。
幼儿园大班安全教育随笔【第一篇】:爱护我的小手

教师安全培训随笔5篇

教师安全培训随笔5篇

教师安全培训随笔5篇教师安全培训随笔1通过本次培训,我学到了全面的安全知识,对校园安全工作的开展有了更深的认识。

针对培训内容,利用短暂的培训,我认真听课和做笔记,通过整个培训,深刻理解、领悟校园安全对整个社会,对学校教育的重要意义。

自身对校园安全思想认识得到进一步提高。

对安全培训的意义,自己也有全方位领悟。

我深刻理解到认真做好校园安全培训工作的重要性、迫切性。

学校安全,无小事;安全责任,重泰山。

通过学习培训感触最深的一点是学校的安全管理:关键在前期的预防工作,而在前期的预防工作中,除了物防、技防、人防外,更重要的是对学生的有效的安全教育。

而三防相对于学生的安全教育还相对容易,而对学生有效的安全教育不甚容易。

这也是我今后在学校安全工作中重点需要思考的问题。

作为一个幼儿园教师,我再一次审视了自己的工作性质,从事幼教工作多年,幼儿的安全事故看到和听到的不少,幼儿园每次开会,不厌其烦的强调也是幼儿安全问题。

而在幼儿园发生最多的就幼儿人身损害事故诸如:走失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。

如出现这些事故时,作为教师的我们首先必须要展现出一种专业的关爱,即能用有如父母一般的心思来爱孩子,因为爱而产生责任感,因为责任感而小心慎重地注意和关怀任何和孩子安全相关的事物,用心周到地处理孩子的问题。

这样的幼儿教师,出于一种专业的关爱,对幼儿的操心和牵挂是主动的,由于发自内心的主动,所以处处能防范于未然,孩子的安全于是更有保障。

也正是处处挂虑着孩子,所以幼儿教师在带班中是不可能无忧无虑,自自在在的,我个人的感受就是,从教时间越长,胆子越小。

胆子小不是坏事,它促使我能时刻对于可能发生的危险状况有所警惕并预先加以防范,始终把幼儿安全放在首位。

其次,作为幼儿教师要了解的是幼儿意外损害发生的一些要素是哪些,才能有针对性地加以防范。

作为一名有责任心的幼儿教师,应该是充分地了解幼儿意外产生的一些相关知识,在保证幼儿安全的情况下,仍能提供应他们最大的游戏学习空间,而不是以安全为借口而限制孩子。

安全教育笔记随笔5篇

安全教育笔记随笔5篇

安全教育笔记随笔5篇在我们的生活中,安全无小事,让我们一起行动起来,珍惜生命,远离危险。

下面是小编整理的安全教育笔记随笔5篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

安全教育笔记随笔1生命诚可贵,安全价更高。

人的生命是至高无上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是欢乐的阶梯,所以我们要时刻敲醒安全的警钟,多一份安全思想,少一份事故危机。

看了安全教育中的事例,那一幕幕触目惊心的场面,那一个个血淋淋的数字,使我更加感受到了生命的可贵,安全的重要。

有时,烟头虽小,祸患无穷,一个小小的烟头,往往是一场大火的前奏,一个意外往往是一场灾难的发生。

生命安全,是一个不可忽视的话题,也是一个至关重大的话题,无论是谁,都要珍爱生命,不可掉以轻心。

在我们的生活中存在了许多的安全隐患,而大多数的人都是杞人忧天,其实,正是因为这些小问题,才一步一步构成了对我们人身安全的威胁,正所谓,小心驶得万年船,如果不去关注这些小问题,又怎能让自己的安全得到更大的保障呢?所以,我们要多注意发现并解决身边的隐患。

我们身边也有许多不幸的事情发生,有时,一些小事因为处理不当,缺乏安全意识,就造成了不可收拾的后果,酿成大错。

所以,不想噩梦成真,就要重视安全,了解更多的安全意识,学会自我保护,为安全编织幸福的花环。

遇到灾难时不能惊慌失措,一定要保持冷静,用适当的方法自救或向他人求救化险为夷。

同学们,在我们生活的每一角落里,都潜伏着许多不安全的因素,生命是宝贵的,同时也是脆弱的。

有时,只要你稍不留意,它就会遇到危险,受到威胁。

要知道,每天因事故身亡的小学生就有上百个了,这沾满血腥的数字不只是数字那么简单,那是一条条有血有肉的.生命啊!一棵刚发芽的种子却瞬间被毁灭了,所有希望都破碎了,所有一切都消失了,这宝贵的生命之火才燃起了多久啊!这生命的花季才持续多久啊!这血的教训时刻警惕着我们:安全是生命的前题,要珍爱自己的生命。

生命如同鲜花一样娇艳,绽放着生命的美丽。

幼儿园幼儿安全教育随笔范文5篇

幼儿园幼儿安全教育随笔范文5篇

幼儿园幼儿安全教育随笔范文5篇小班幼儿常常信步游走,他们即使排队也总将队伍走得稀稀拉拉,有很多老师为了尽快将队伍走成型,就让幼儿一个拉着一个排队走,所有幼儿拉着前面幼儿的衣服走,可是我看来这种做法弊端很多。

首先,刚入园的幼儿同伴间互不熟悉,还不善于相互交往,许多幼儿不愿意让别人拉自己的衣服。

被拉衣服的幼儿常常感到不舒服,于是就会发生推拉、扯打、哭闹的现象。

其次,幼儿用手拉着前面幼儿的衣服,不利于自身平衡,同时由于是相互拉扯着,幼儿还要顾及整个队伍的平衡(这对于他们是很难的),一人走快一步,势必引起整个队伍的骚动,还往往出现一人摔跤,多人跌倒的情况。

再次,如此训练,幼儿只能迈着机械的步伐盲目跟从,束缚了幼儿的手脚,幼儿毫无自主,不利于幼儿主动性和创造性的培养。

建议:教师再引导幼儿练习一个跟着一个走时,不妨先开展小组练习,然后再进行全班练习。

为了帮助幼儿能整齐地排队走,教师可要求幼儿先在窄窄的走廊里或沿着地上画好的标记走,然后再到广阔或复杂的地带(如楼梯)练习,采取这种由易到难的练习方法有利于提高幼儿排队走的整齐度。

幼儿是祖国的未来、民族的希望,幼儿的健康和安全时刻牵动着父母和教师的心。

幼儿期是幼儿身心成长的奠基期,是教给幼儿健康与安全基本知识和技巧的理想时期,幼儿若能在这段时间养成正确的态度和良好的习惯,就会避免许多危险事故的发生。

《幼儿园教育指导纲要》明确指出:教育幼儿“知道必要的安全保健常识,学习保护自己”。

可见,正确地对幼儿进行安全特色教育是非常重要和必要的。

家长和幼儿园教师不仅有责任保护幼儿的生命安全,让幼儿远离不安全环境,而且应该通过优化家庭和幼儿园的保育环境,实施家园合作,对幼儿进行初步的、最基本的安全指导和安全特色教育,逐步提高幼儿预见危险、排除危险以及保护自己的能力。

一、立足生活,强化幼儿的`安全意识对幼儿进行安全特色教育,主要使幼儿在日常生活中学会怎样注意安全、保护自己,避免受伤害。

安全教育笔记随笔5篇

安全教育笔记随笔5篇

安全教育笔记随笔5篇如果说生命是一座庄严的城堡,那么安全就是那穹顶的梁柱;如果说生命是苍茂的大树,那么安全就是深扎的树根;如果说生命是飞翔的海鸟,那么安全就是那扇动的翅膀。

安全,与我们的生活息息相关,紧密相连。

这里给大家分享一些关于安全教育笔记随笔,供大家参考。

安全教育笔记随笔1夜色渐渐降临,两旁的路灯渐次亮起,我坐在自行车的后座上,和父亲聊着学校里发生的趣事。

父亲悠闲地蹬着车,不时地回头望望我,橙黄的灯光照耀着他那灿烂的笑容,显得特别温馨。

这时,我感觉我们是最幸福的父子。

突然,父亲来了紧急刹车,毫无防备的我,一头猛烈地撞在父亲的后背上,“哎哟……疼死我了”,“咋回事,还让不让人活了”我责备说。

“没事,前面红灯亮了。

”父亲转过头,用厚实的双手轻轻地抚摸着我的额头,关切地问:“没有碰疼吧!”前面十字楼口,鲜红的红灯正在提示过往的车辆和行人,上面的数字显示还剩十九秒。

“真烦人,还没有走几步,红灯就亮了。

”我左顾右盼,看看路口没有行人和车辆,对父亲说:“过去吧,路上没有人,绝对安全”。

父亲纹丝不动,仍然静静地在原地呆着。

“怎么了?走呀!”我催促道。

出乎意料,父亲转过头,严肃地望着我,深邃的目光似乎要穿透我。

“无论何时何地,都要遵守交通规则。

‘宁停三分,不抢一秒’,这既是对自己的生命负责,也是对他人的生命负责,生命无价呀!孩子。

”此时,正有一辆满载货物的半挂车从我们面前呼啸而过。

望着远去的卡车,只觉得心有余悸,我羞愧地低下了头……‘宁停三分钟,不抢一秒钟’,我深深铭记在心。

安全教育笔记随笔2作为妈妈的小跟班,我每天傍晚既要忙着做作业,又要跟着妈妈去买菜,总觉得时间特别珍贵。

五点过后,我和妈妈准时汇入回家的车流。

下菱菜场是我们娘俩每天的必经之路,我和妈妈争分夺秒,上演着短短十五分钟的微剧:找停车位、下车、过马路、买菜、再过马路、开车回家。

回放每一个镜头,最惊心动魄的要数巧过斑马线了。

下班的车流来来往往,每一个行走在马路上的人都行色匆匆,或奔、或走、或冲,和时间较量着,都想着尽早到家。

安全教育学习随笔5篇

安全教育学习随笔5篇

安全教育学习随笔5篇安全教育学习随笔篇1安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是幼儿集体生活的的场所,无论教师怎样注意,也难以完全避免安全事故的发生。

在平日的教育实践中,我们对幼儿的安全教育往往停留在表面,或让幼儿被动的接受“你不能怎样,你不该怎样”,成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出,针对我班的实际情况,本期我们开展了一系列安全教育活动,如:谈话活动“我身边的危险””等。

让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法,树立了安全意识。

同时,安全教育作为幼儿园长期的教育内容,仅仅这几个活动是不够的,他需要与日常生活有机的结合和渗透,例如:利用听故事,让幼儿知道回家要等父母来接,决不跟陌生人走,也不吃陌生人给的东西;开门、关门时先要看看手是否放在门框上;吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子;上下楼梯时,扶栏杆有序地走。

这些与日常生活有机的渗透,不仅可以避免一些意外伤害与不幸的发生,而且可以提高幼儿的安全意识,为幼儿安全行为能力的发展奠定了基础。

我们知道,每一年有太多可爱的小生命遭到意外伤害事故。

而教师作为教育活动的主导者,如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起着重要的作用,这需要一个支点也需要一个平衡点,我们也常常困惑于此。

今天当我们的教育倡导着教育活动生活化、情景化时,我们力求把孩子带到真实的世界中,让他们真实地去感知世界、体验生活,这就意味着要放开成人的庇护,让他们自由的去探索这个未知的世界。

那么我们怎样才能把“保障幼儿的安全和为了使孩子自主地成长,活动中不可缺少一定的冒险性”结合起来呢?例如游戏,它是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿园主要的教学形式。

但由于他们的身心发展水平较低,行为缺乏理智,易受情绪的影响,在游戏活动中特别是户外活动中,很可能造成意外的事故。

所以,教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的。

如果仅仅为了安全,完全避免幼儿参与集体活动或一味的降低游戏的难度,也是不利于幼儿成长的。

安全教育随笔笔记范文

安全教育随笔笔记范文

安全教育随笔笔记范文无数个安全事故的教训告诉了我们一个深刻真理:企业成于安全,败于事故。

任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失,对家庭、个人更是无法弥补的伤痛。

下面是小编为大家整理的关于安全教育随笔笔记范文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!安全教育随笔笔记范文1在生活中,危险真像块无处不在的污点,沾染在各个角落里:家里,河边,各种设施上,而安全就是消灭它们的“良药。

只要有了安全意识,危险就不会对你构成威胁了。

那么就让我们一起去看看家中和外面的危险,以及我们应该要有的防范意识吧。

在家中,头号“危险犯”就是煤气灶了,在日常生活中如果没有完全关闭,它就会造成煤气泄露,极易引起煤气中毒和爆炸。

所以我们每一次使用完后,一定要及时关闭煤气灶和煤气阀门,以免引起不必要的伤害。

当我们需要长时间外出旅行时,一定记得出门前关闭家里的煤气总阀门,不然就有可能发生煤气泄露或遇到家里电路老化,发生爆炸的危险。

在外面游玩,想必很多人都会选择去湖边或河边。

但在湖边玩耍时,一定要注意脚下,岸边通常十分湿滑,稍不留神就会和水来个“亲密接触”----当然,这是不小心才会发生的事情。

但最近,还是常听到溺水事件,所以在湖边或河边玩耍时,一定要尽量离岸边远些。

危险无处不在,但只要筑牢了安全意识这道墙,那么危险就会离我们而去。

我在这里也祝大家新学期,新气象,平平安安过每一天!安全教育随笔笔记范文2同学们,在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,我们是展翅待飞的雏鹰,是早晨八、九点钟的太阳。

这就是我们,身上寄托着父母、老师、祖国的希望,心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望;这就是我们,家里父母瞩目的焦点,学校老师关注的中心。

处在这美好的时光里,我们就像芝麻开花节节高,又像春天竹笋日夜长。

然而,有的花还没开放就凋谢了,有的笋还没长大就夭折了。

痛心之余,我们苦苦反思:在紧张的学习之余;在快乐玩耍的时刻;在归心似箭的回家途中,有些同学忘了“安全”两字,忽视了安全问题,让我们的老师、家长时时担心着,刻刻牵挂着。

幼儿园安全教育随笔(三篇)

幼儿园安全教育随笔(三篇)

幼儿园安全教育随笔(三篇)(一):幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福。

透过远程培训,听了专家的讲座,我深感幼儿园工作的细微性、重要性。

“千般照顾,不如自护”。

家长和幼儿园教师,不仅仅有保护幼儿生命安全的职责,同时要及时检查幼儿园的设备、设施,更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育,提高幼儿保护自己的潜力,帮忙幼儿树立必须的安全意识。

一、让幼儿了解一些生活常识,学习和巩固一些自我保护的方法和技能其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中,意外事故的发生常常是不可避免的,但是透过学习一些自我保护的方法和技能,变消极躲避为用心预防,就能够使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。

如热水、药品是幼儿日常经常接触的物品。

花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。

杯里的热水也会因为幼儿不会决定而造成烫伤。

那么如何提高幼儿对事件的预见性呢?首先要了解一些生活的常识。

我们透过谈话,组织幼儿专门的讨论,倒一杯热水、拿来一些药品,请幼儿讨论一下,从而学会一些自我保护的技能。

二、创造良好的环境,使幼儿构成自我的意识幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和安全的。

我们应与幼儿共同创设相应的物质环境,对幼儿进行直观、形象而又综合的教育。

幼儿常常在室内乱跑,发生相撞的事情,在室内布置一些安全标记,提醒幼儿注意。

但幼儿不了解安全标记,从认识安全标记入手。

在认识的基础上,窗台张贴了禁止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危险的标记,时刻提醒幼儿注意安全。

三、透过直觉体验培养幼儿自我保护的潜力幼儿园里各种器械、各种玩具都有,孩子们能够自由地奔跑,进行游戏,能够说是快乐天堂。

但有时玩起来就什么都忘了,往往会对幼儿造成身体上的伤害,这种自身痛苦的记忆是最深刻的。

所以如果看到别的小朋友摔伤磕破时,就能把自己的痛苦记忆类推到别人身上,这种体验会有助于幼儿理解自我保护的好处。

以后在活动时,幼儿就自然引起了注意,减少对自己身体的伤害。

四、透过生活中遇到的事情,让幼儿学习和巩固自我保护的技能中班幼儿好奇心增强,好动,随心所欲的特点,而且不知深浅,不明是非,常常趁老师不注意玩一些危险物品,做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

安全教育笔记随笔5篇
在我们的生活中,安全无小事,让我们一起行动起来,珍惜生命,远离危险。

下面是小编整理的安全教育笔记随笔5篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

安全教育笔记随笔1
生命诚可贵,安全价更高。

人的生命是至高无上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是欢乐的阶梯,所以我们要时刻敲醒安全的警钟,多一份安全思想,少一份事故危机。

看了安全教育中的事例,那一幕幕触目惊心的场面,那一个个血淋淋的数字,使我更加感受到了生命的可贵,安全的重要。

有时,烟头虽小,祸患无穷,一个小小的烟头,往往是一场大火的前奏,一个意外往往是一场灾难的发生。

生命安全,是一个不可忽视的话题,也是一个至关重大的话题,无论是谁,都要珍爱生命,不可掉以轻心。

在我们的生活中存在了许多的安全隐患,而大多数的人都是杞人忧天,其实,正是因为这些小问题,才一步一步构成了对我们人身安全的威胁,正所谓,小心驶得万年船,如果不去关注这些小问题,又怎能让自己的安全得到更大的保障呢?所以,我们要多注意发现并解决身边的隐患。

我们身边也有许多不幸的事情发生,有时,一些小事因为处理不当,缺乏安全意识,就造成了不可收拾的后果,酿成大错。

所以,不想噩梦成真,就要重视安全,了解更多的安全意识,学会自我保护,为安全编织幸福的花环。

遇到灾难时不能惊慌失措,一定要保持冷静,用适当的方法自救或向他人求救化险为夷。

同学们,在我们生活的每一角落里,都潜伏着许多不安全的因素,生命是宝贵的,同时也是脆弱的。

有时,只要你稍不留意,它就会遇到危险,受到威胁。

要知道,每天因事故身亡的小学生就有上百个了,这沾满血腥的数字不只是数字那么简单,那是一条条有血有肉的.生命啊!一棵刚发芽的种子却瞬间被毁灭了,所有希望都破碎了,所有一切都消失了,这宝贵的生命之火才燃起了多久啊!这生命的花季才持续多
久啊!这血的教训时刻警惕着我们:安全是生命的前题,要珍爱自己的生命。

生命如同鲜花一样娇艳,绽放着生命的美丽。

生命只有一次,对于谁都是宝贵的,而人生的花季只有一次,青春的火焰也只绽放一次,我们怎能不珍惜这段美好的时光呢?所以,我们要以安全为首,敲响安全的警钟,热爱生命,奏响生命的乐章,让生命之花更加绚丽!
安全教育笔记随笔2
我们以往争当过礼貌小市民,争当过三好五好生,还争当过环保小卫士。

今日,我们决定争当安全小卫士。

要想做个安全小卫士,那可真不是一件简单的事。

首先必须先从自我做起,一些交通安全,消防安全食品安全等知识,我们必须要学习,去宣传,去实践,才能保证安全。

另外,我们应当培养一些突发事件的应变本事,比如火警,匪警,急救等电话的拨打,我们要牢记在心,还有一些自救,互救的必要常识,也应了解,学习。

在学校,一些很小很小的事情,如果你稍不注意,就会酿成大祸,比如:两人拿着铅笔互相打闹,如果失手插入眼睛,后果会怎样?上下楼梯时,好多人勾肩搭背,推推拉拉:在楼梯上推人,在教室里打闹……这些细小的行为,我们如果不注意,后果是严重的。

所以,我们必须预防和制止这些不安全的行为,做个合格的安全小卫士。

在校外,更值得注意了。

放学后不能在马路上打闹,过马路必须要走斑马线;乘车时,遵守秩序,先下后上,千万不能把手,头伸出车外,以免意外的发生。

放学后,同学们经常在小摊点买些“三无”垃圾食品,虽然满足了一时的口福,却给身体埋下了不安全的隐患,我们为什麽还吃呢?所以,我们必须学习安全知识,宣传安全规则,增强安全意识,培养安全本事。

我们做到这些,才能当个合格的“安全小卫士”。

安全教育笔记随笔3
安全一直以来都是我们十分关注的话题,安全是对我们生命的保护。

危险从不是离我们很遥远,生命很脆弱,生命也很美好。

在生活当中一定要懂得基本的安全知识,防患于未然。

安全教育包括财产安全、人身安全、健康安全等,就拿健康安全来说,它包括的内容很多,你知道火灾发生的时候该怎么做才是正确的吗?你知道交通道路的安全法则吗?你知道生活中哪些食物是不能一起吃的吗?很多的问题都存在于我们的生活之中。

在出行时,要注意交通安全,不要为了那么一分钟的时间就闯红灯,生命只有一次,不要拿它去做赌注。

走斑马线的时候,也要观察左右两边的车辆来往。

不要规定年纪不骑行自行车、电动车上街。

开车时不嬉戏打闹,不并排行走,确保自己的安全。

当我们遭遇火灾的时候,不要慌张,要立刻冷静下来,用湿的毛巾或衣物捂住口鼻,躲在安全的区域呼救,不要做电梯、跳窗户等行为,把湿的衣物围在自己的身上确保安全,等待救援。

当我们遇到勒索打劫的时候也要冷静下来,不要激怒对方,先满足对方的财产要求,让他们相信我们,并趁机记住他们的样貌特征。

等安全逃脱的时候,把这件事告诉父母、老师或警察。

我们时刻要记住,安全第一,什么都没有生命重要。

很多人已经用他们的实际行动告诉我们安全的重要性,千万不要学那些反面教材,拿自己的生命开玩笑,我们要珍爱自己的生命,生命的意义不值得如此的浪费。

每个人的生命只有一次,且当珍惜。

安全教育笔记随笔4
4月13日,根据学校的通知,我观看了中小学生春季安全教育第一课。

通过观看讲座,我知道了一些事故发生的原因,懂得了许多安全常识。

通过观看讲座,我理解了作为一名小学生应当具备的行为规范。

当我们看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,面对一幕幕触目惊心的交能事故场景时,真让我们感到痛心疾首!在我国,道路交通安全事故是各种事故领域的头号杀手,而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们交通安全意识的淡薄,欠缺交通安全防卫知识,自我保护能力差。

作为一名小学生,我们要从自身做起,在学校要遵守校规校纪,在上下楼梯时不要拥挤打闹;在上学或放学的路上要遵守交通规则,过马路要走人行道,要走
斑马线,不要在马路上嬉戏打闹玩耍,不要横跨护栏,横穿马路,更不能在马路上看书。

通过观看讲座,我懂得了一些安全知识及注意事项。

比如,发生地震时,我们应该在老师的指挥下跑出教室,或躲在课桌底下,也可以就近躲在狭小空间的墙角处;在遇到火灾时要及时拨打110报警,并用湿毛巾捂住嘴和鼻口,尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。

逃生时要走楼梯,不能坐电梯。

夏天游泳时必须和大人一起去,要做到四不要,不要在游泳池里打闹,不要成群结队去河里游泳,当其它小朋友溺水时,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110报警。

通过观看讲座,我学会了一些自我保护的小技巧。

比如,不吃陌生人的东西,不贪小便宜,不跟不熟悉的人走,与陌生人保持一定的距离,遇到坏人时不要被他或她的言语吓倒,要勇敢地大声呼救,做好自己的人身安全防护。

同学们:我们的生命只有一次,所以我们要珍爱自己的生命。

让我们行动起来吧,学会一些逃生和自救的小常识,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,时刻把安全铭记在心,让我们健康快乐地成长!
安全教育笔记随笔5
提及学校的安全问题,所有的老师和家长都神经紧绷,的确,关系到孩子的生命健康,一定是容不得半点疏忽的。

细细想来,安全隐患真的无处而不在,公家车旁孩子们推推搡搡蜂拥而上的情景,大课间活动时未做充分准备就急急上跑道的,教室里散落的墙钉、松动的挂饰,教师言语的不自觉的“伤害性”……然而,对安全的放松,常导致令人通心的.事故的发生!
在刚刚过去的校春季运动会上,同学们热情高涨,亢奋不已,因为认为是个小规模的活动,所以一切的准备都显得很仓促,比赛开始后,在趣味十足却“危险逼来”的双人布袋条环节,集体荣誉感极强的体育委员看到自己班级的暂时落后的局面,心急如焚,这是一项极其讲究配合的活动项目,心急是吃不了热豆腐的,然而,急于求胜的体育委员完全忽略了这一点,急步的驰走让他和同伴在短短的几步里失去了平衡,“啪”的一声重重摔倒在地,手腕严重骨折,一时全场
一片混乱,刚毕业的年轻班主任也心慌意乱,作为指导老师的我也顿时意识到了这一问题的严重性,后话不提,这一事件深深敲醒了我们,所幸送医及时,后半程的组织安排也还得力,一场内疚遗憾的运动会就此结束!留给我们的是深度彻底的反思……
首先,麻痹大意无疑是伤害之大敌。

要知道,责任心决不是一句空洞简单的口号,它需要你格外关注生活工作中的点滴细节,需要用切实具体的行动来夯实。

《英国儿童十大宣言》中“平安成长比成功更重要”“小秘密要告诉妈妈”“坏人可以骗他”等等,具体清晰,操作性强,这些点滴的常识一定要不厌其烦地通过各种方法各种策略告诉孩子们。

其次,一定教育孩子在安全问题上“守规矩”。

不少人对守规矩的孩子存在一定的偏见,认为这种孩子墨守成规,没有主见,极不倡导,事实上在安全教育的问题上,“守规矩”与活跃的思维,积极的创新进取并不冲突,而且是特定在安全教育的领域。

再次,让孩子意识到危险的存在。

学会掌握躲避危险的方法,如为什么走路绝不能闯红灯?为什么插座不能随意去碰?碰到陌生人的侵害怎么办?特别是自己所教的初中学段,学生处在一个纠结的易“犯浑”的年龄,各种突发时间层出不穷,这对大家是一个严峻的考验。

总而言之,时刻谨记安全要求,努力将这些隐患压缩至最小程度,做好这些,才谈得上顺利地组织教学,孩子们的学校生活才会更放心更有意义!
安全教育,我们义不容辞的责任!。

相关文档
最新文档