幼儿园礼仪常识
幼儿园文明礼仪小常识
千里之行，始于足下。
幼儿园文明礼仪小常识幼儿园是孩子们走向社会的第一步，也是培养孩子们良好的品德和行为习惯的重要场所。
为了让孩子们养成良好的文明礼仪，以下是幼儿园中常见的文明礼仪小常识。
1. 要有礼貌的称呼：孩子们应该学会用尊称称呼师长和长辈，如老师、阿姨、叔叔、阿姨等。
2. 问候礼仪：孩子们应该养成进门打招呼的习惯，可以说声“老师好”，同时也要学会回答别人的问候。
3. 遵守交通规则：幼儿园里可以设立仿真交通场地，教孩子们学习遵守交通规则，如不闯红灯、遵守交通指挥等。
4. 注意个人卫生：幼儿园作为公共场所，孩子们应该学会保持自己的卫生习惯，如勤洗手、保持整洁、擦嘴等。
5. 尊重他人隐私：幼儿园里会有许多活动，孩子们应该学会尊重他人的隐私，不随意触摸他人、不乱拿他人的物品等。
6. 言行要得体：孩子们要注意自己的言行举止，不说脏话、不大声喧哗、不乱扔垃圾等。
7. 餐桌礼仪：幼儿园里有规定的餐桌礼仪，孩子们要学会用餐时不乱吃、不讲话、不乱动筷子等。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
8. 知道与人分享：幼儿园里会有许多活动和玩具，孩子们要学会与人分享，让别人也能够享受到乐趣。
9. 学会感谢：孩子们要学会学会对别人的帮助表示感谢，如说声“谢谢”或写一张小卡片表达谢意。
10. 敬老爱幼：幼儿园里会有年龄较大的人，孩子们要学会尊敬他们，主动帮助他们。
同时，也要友爱地对待同龄的小朋友。
11. 爱护环境：孩子们要学会爱惜环境，不随地乱扔垃圾，保持幼儿园的整洁和美观。
12. 关注他人需要：孩子们要学会关心他人的需要，主动帮助身边的同学或老师，并表达关怀和心意。
13. 尊重他人的意见：在幼儿园里，孩子们应该尊重他人的意见和选择，不强迫别人接受自己的想法。
14. 爱护公共物品：幼儿园里有许多公共物品，如教室的桌椅，玩具等，孩子们要学会爱护这些物品，不乱扔、损坏。
15. 注意安全：幼儿园里会设置安全警示标志，孩子们要学会遵循这些标志，不乱跑、不攀爬高处等。
幼儿园礼貌礼仪的基本知识
幼儿园礼貌礼仪的基本知识幼儿园礼貌礼仪的基本知识幼儿园阶段是孩子的成长阶段，正是培养孩子良好礼貌与礼仪意识的最佳时期。
幼儿园礼貌礼仪的基本知识是培养孩子优良品质的必要因素，也是孩子日后成长的基础。
本文将从礼仪常识、言行表现、社交礼仪、生活礼仪等方面来阐述幼儿园礼貌礼仪的基本知识。
一、礼仪常识1、穿着整齐、干净的服装，符合场合的要求，尤其是需要换鞋的场合。
2、进入房间前，轻轻拍门或说一声“请问”，好习惯要从小开始培养。
3、用纸巾擤鼻涕和咳嗽，避免声音太大，不要在饭桌上吹鼻涕或咳嗽。
4、学会自我保护，如遇到危险、不安全的事情要及时报告老师。
二、言行表现1、尊重他人，言谈举止文明礼貌，不要捉弄别人，欺负弱小。
2、学会自我表达，发现问题时，结合事实、理性地表达自己的意见。
3、懂得道歉和感谢，发生错误或得到帮助时主动向对方道歉和表达感谢之情。
4、说话不要太急或太快，而且不要插话、口胡、打断对方等。
5、饮食礼仪，吃饭时不要嘴馋、嘬声太大、不要挑食、乱丢垃圾等。
三、社交礼仪1、相互尊重，待人友善，愉快地相处，互相欣赏，互相尊重。
2、学会控制自己的情绪，不能随意发脾气或撒娇，学会控制自己的情绪。
3、与人交往时要学会以礼待人、尊重他人，不要随意打闹。
4、上课时要尊重师长，认真听讲，不要说话或妨碍他人学习。
5、尊重不同的人，不要歧视或挑剔不同肤色、不同文化背景的人。
四、生活礼仪1、做事要按时、按序、按量、按质。
2、学会清洁卫生，保持周围环境的干净、整洁、卫生。
3、不浪费食物、水、电，学会了解垃圾分类和环保意识。
4、要学会分享，帮助别人，不要心存怨恨。
5、不要乱涂乱画，不要随意毁坏花草木木等自然资源。
综上所述，这是幼儿园礼貌礼仪的基本知识。
幼儿园阶段是孩子成长的关键时期，教育孩子良好的礼仪与礼貌绝不能掉以轻轻。
一个将来能够成为优秀公民的人在幼儿园的礼仪教育中获得的是良好素养的基础，为他将来的成长打下了坚实的基础，在家庭和学校中的成长过程中，继续深入学习、实践、成长，成为真正的文明人。
幼儿园见面礼仪常识三篇
幼儿园见面礼仪常识三篇第一篇：幼儿园见面礼仪常识幼儿园见面礼仪是指在孩子入学前家长和幼儿园之间的第一次见面时的行为规范和礼仪知识。
以下是一些幼儿园见面礼仪常识，帮助家长们正确地与幼儿园进行交流和沟通。
1.提前准备：在与幼儿园见面之前，家长应提前准备好相关的资料和问题。
了解幼儿园的教育理念、师资力量、教学环境等信息，以便更好地与幼儿园进行交流。
2.穿着得体：见面时家长应注意穿着整洁、得体。
不要穿着过于随便或夸张的服装，要给人以正式和专业的印象。
3.准时到达：见面的时间应提前到达，以便有足够的时间与幼儿园进行交流。
如果因为特殊原因无法准时到达，应提前告知幼儿园，以免耽误见面。
4.礼貌用语：见面时家长应注意使用礼貌用语，如问候、感谢等。
例如，见面时可以说：“您好，我是XXX的爸爸/妈妈，很高兴见到您。
”或者是“感谢您给孩子提供这样一个优质的教育环境。
”5.尊重对方：见面时家长应尊重幼儿园的工作人员，不要过度干预和指责。
如果有问题或意见，应友善地沟通和表达，而不是发脾气或争吵。
6.注意表情和语气：见面时家长应注意自己的表情和语气，保持自然、友好的态度。
不要过于紧张或咄咄逼人，以免给人不好的印象。
7.倾听和回应：见面时家长应倾听幼儿园的意见和建议，并适时回应。
不要一味地抱怨或争辩，要积极地与幼儿园合作，共同为孩子的成长发展努力。
8.道别礼仪：见面结束时，家长应注意道别礼仪。
可以说一句“再见”，并表达感谢和期待。
如果有需要，可以留下自己的联系方式，以便日后进一步沟通和交流。
以上是幼儿园见面礼仪常识的一些要点，希望对家长们有所帮助。
通过正确的见面礼仪，可以建立起良好的家园合作关系，为孩子的成长和发展提供更好的支持。
第二篇：幼儿园见面礼仪注意事项在孩子入学幼儿园之前，家长通常需要与幼儿园进行一次见面，这是了解幼儿园情况、交流沟通的重要机会。
以下是一些幼儿园见面礼仪的注意事项，帮助家长们顺利进行见面交流。
1.提前了解：在与幼儿园见面之，家长应提前了解幼儿园的相关信息。
幼儿礼仪常识
幼儿礼仪常识幼儿礼仪常识一、接打电话礼仪多(1)接电话的时候，自己不要一直说话或者不说话，也不要插嘴，等别人说完再说。
(2)打电话时不要心不在焉的，不要边打电话边做其他的事情，或一边打电话一边和身边的人说话，这样很不礼貌。
(3)接到打错的电话，要说明情况，不能乱发脾气说粗话。
二、做个讲卫生的好孩子(1)要勤洗澡，勤换衣服，保持整洁干净。
(2)不要随地坐，不要在公共场所脱衣服和鞋子，这样是不文明的表现。
(3)要定期洗澡洗头发，以免散发出难闻的气味，别人都避而远之。
(4)不要随地吐痰，乱扔果皮纸屑，要把垃圾扔到指定地点。
三、收到礼物要致谢(1)收到礼物要双手接，一边接一边道谢。
(2)不要随便向人索取礼物，特别是不熟悉的人这样很不礼貌。
(3) 接过别人的礼物后，不要随手扔到一边。
并且要在对方同意下才可以把礼物拆开，并表示自己很喜欢。
四、做客时要文明礼貌(1)到他人家做客时，见到主人要主动打招呼，问好。
(2)进门后，在主人的邀请下要端端正正的坐好，不要乱跑，在主人允许后再进入其他的房间。
(3)不要随意乱动他人的东西，在主人同意后才可以，看完东西后要返回原位。
五、借东西讲礼貌(1)借东西时，要经过主人同意后才能拿走。
(2)借的东西要立刻归还，不要据为己有。
(3) 借的东西如果损坏了，要及时和主人说明并道歉。
六、穿着打扮要得体(1)不要穿奇装异服，穿着得体才是最好的。
(2)身上的配饰不要太多，只要干净大方就好。
(3)不要穿紧身衣，因为身体正在发育，穿紧身衣会使骨头发育变形。
七、尊重长辈(1)帮助长辈做一些力所能及的事，如帮奶奶择菜，替爷爷拿报纸等。
(2)吃饭时请爷爷奶奶爸爸妈妈先吃，饭后要帮助妈妈收拾碗筷。
(3)外出时，问候遇到的长辈，乘车时给长辈让座。
八、出门前告诉家人(1)出门前要告诉大人自己去了哪里，什么时候回家，以免家人担心。
(2)要是有事耽误了，不能按时回家，要给家里打个电话说明原因。
(3)回到家后和家人打个招呼，让他们知道自己已经到家了。
幼儿园小朋友礼仪常识
幼儿园小朋友礼仪常识一、基本礼貌用语2.“谢谢”：得到别人的帮助或礼物时，要说谢谢。
3.“对不起”：做错事或影响到别人时，要主动道歉。
4.“请”：请求别人帮忙时，要说请。
二、日常生活礼仪1.餐桌礼仪进餐前要洗手。
用餐时，嘴巴要闭上，不要发出声音。
饭菜要吃干净，不要剩饭剩菜。
不要抢别人的食物，要尊重别人的选择。
2.午睡礼仪午睡前要整理好自己的床铺。
保持安静，不影响别人休息。
起床后，要整理好床铺，保持环境整洁。
3.洗手间礼仪如厕后要冲水，保持洗手间干净。
洗手时要节约用水，不要玩水。
用完卫生纸后，要扔进垃圾桶。
4.玩耍礼仪玩耍时要遵守规则，不争抢玩具。
与小朋友分享玩具，友好相处。
保持环境整洁，不乱扔垃圾。
三、与人交往礼仪1.尊重他人说话时，要看着对方的眼睛，认真倾听。
不要随意打断别人说话。
尊重别人的意见，不嘲笑、不挖苦。
2.团队合作在团队活动中，要积极参与，互相帮助。
学会承担任务，不推卸责任。
遇到问题，要主动寻求解决方案。
3.待人友善对待同学、老师要有礼貌，友好相处。
主动帮助需要帮助的人。
不欺负弱小，不嘲笑别人。
四、公共场所礼仪1.遵守规则在公共场所，要遵守秩序，不乱跑乱闹。
遵守交通规则，过马路要走斑马线，看红绿灯。
排队等候，不插队。
2.爱护环境不乱扔垃圾，保持环境整洁。
爱护公共设施，不随意损坏。
节约资源，不浪费。
3.礼貌待人在公共场所，遇到陌生人要礼貌待人。
主动给长辈、孕妇、残疾人让座。
保持安静，不影响别人。
刚才咱们聊了幼儿园小朋友需要掌握的礼仪常识，这会儿我再补充一些，让这份文档更加丰富和完整。
比如说，在幼儿园里，孩子们要学会排队等候。
不管是拿饭、上厕所还是玩游戏，排队是一种基本的秩序感，它能教会孩子们耐心和公平竞争的重要性。
排着队，一个接一个，不推不挤，这样的场面看着心里就舒坦。
再比如，孩子们要学会感恩。
比如说，当老师帮忙解决问题或者同学分享玩具时，除了说“谢谢”，还可以用一个微笑、一个拥抱来表达自己的感激之情。
幼儿园见面礼仪常识
幼儿园见面礼仪常识作为家长，我们都希望自己的孩子在幼儿园得到良好的发展和教育。
而见面礼仪是建立良好家园合作关系的一个重要环节。
以下是关于幼儿园见面礼仪的一些常识，希望能够帮助家长们更好地参与孩子的教育。
1. 准时到场第一次和老师见面，一定要准时到场。
如果因为一些特殊情况不能按时来，应提前告知老师，以示尊重和诚信。
2. 注意礼仪见面礼仪主要是表达家长对幼儿园和老师的尊重和感激。
可以送一些小礼品，如水果、鲜花等，也可以写一张感谢信或卡片。
但是，不宜送过于昂贵或太过隆重的礼物。
家长不但要注意礼仪，也要对孩子进行教育，让孩子懂得尊敬他人、礼貌待人的重要性。
3. 充分了解幼儿园情况在见面时，家长可以向老师了解幼儿园的教育理念、教学方式和日常管理等情况，这样有利于家长更好地配合幼儿园的工作。
同时，家长也可以向老师介绍自己的孩子的兴趣、优点和特长，以便老师更好地了解孩子，为孩子制定更好的教育方案。
4. 尊重老师在见面时，家长应尊重老师，听取老师的建议和意见。
如果对某些方面不理解或有疑惑，可以适当地提出来，但不要过于强调自己的观点。
同时，家长也要尊重其他家长和孩子，不要发表损人利己的言论，切勿影响学校的正常教育秩序。
5. 建立合作关系见面礼仪的最终目的是建立良好的家园合作关系，合作关系的一切都以孩子为本。
家校应当共同关注孩子的成长和发展，让孩子得到全面的发展和教育。
总之，对于幼儿园见面礼仪，家长们应该重视、尊重、合作。
把孩子的教育放在第一位，协同老师共同更好地关注孩子的成长，才能为孩子的未来奠定扎实的基础。
除了以上提到的几点，还有一些其他需要注意的事项。
6. 穿着得体首次与老师见面时，家长要注意穿着得体，以体现出对幼儿园和老师的重视和尊重。
衣服宜简单、大方、整洁，不宜穿着太过短裤或露背露肩的衣服，以免产生不良印象。
7. 提前准备好问题家长可以提前准备好问题，以便在见面时更好地了解孩子的情况。
可以通过了解幼儿园课程、活动等情况来提高对于幼儿园的了解，以及孩子在幼儿园的表现。
幼儿园礼仪常识(精选9篇)
幼儿园礼仪常识(精选9篇)幼儿园礼仪常识11）握手礼握手是一种很常用的礼节，一般在相互见面、离别、祝贺、慰问等情况下使用。
纯礼节意义上的握手姿势是：伸出右手，以手指稍用力握住对方的手掌持续1-3秒钟，双目注视对方，面带笑容，上身要略微前倾，头要微低。
（2）拱手礼拱手礼，又叫作揖礼，在我国至少已有多年的历史，是我国传统的礼节之一，常在人们相见时采用。
即两手握拳，右手抱左手。
行礼时，不分尊卑，拱手齐眉，上下加重摇动几下，重礼可作揖后鞠躬。
目前，它主要用于佳节团拜活动、元旦春节等节日的相互祝贺。
也有时用在开订货会、产品鉴定会等业务会议时，厂长经理拱手致意。
（3）鞠躬礼鞠躬意思是弯身行礼，是表示对他人敬重的一种礼节。
三鞠躬称为最敬礼。
在我国，鞠躬常用于下级对上级、学生对老师、晚辈对长辈，亦常用于服务人员向宾客致意，演员向观众掌声致谢。
（4）拥抱礼拥抱礼是流行于欧美的一种礼节，通常与接吻礼同时进行。
拥抱礼行礼方法：两人相对而立，右臂向上，左臂向下；右手挟对方左后肩，左手挟对方右后腰。
握各自方位，双方头部及上身均向左相互拥抱，然后再向右拥抱，最后再次向左拥抱，礼毕。
（5）亲吻礼①吻手礼。
男子同上层社会贵族妇女相见时，如果女方先伸出手作下垂式，男方则可将指尖轻轻提起吻之；但如果女方不伸手表示，则不吻。
如女方地位较高，男士要屈一膝作半跪式，再提手吻之。
此礼在英法两国最流行。
②接吻礼。
多见于西方、东欧、阿拉伯国家，是亲人以及亲密的朋友间表示亲昵、慰问、爱抚的一种礼，通常是在受礼者脸上或额上接一个吻。
接吻方式为：父母与子女之间的亲脸，亲额头；兄弟姐妹、平辈亲友是贴面颊；亲人、熟人之间是拥抱，亲脸，贴面颊，在公共场合，关系亲近的妇女之间是亲脸，男女之间是贴面颊，长辈对晚辈一般是亲额头，只有情人或夫妻之间才吻嘴。
（6）合十礼合十礼又称合掌礼，流行于南亚和东南亚信奉佛教的国家。
其行礼方法是：两个手掌在胸前对合，掌尖和鼻尖基本相对，手掌向外倾斜，头略低，面带微笑。
幼儿园日常生活礼仪
幼儿园日常生活礼仪
幼儿园日常生活礼仪主要包括以下几个方面：
入园离园礼仪：
入园时，幼儿应该早入园，不迟到，见到老师时要主动问好，见到同学也要打招呼。
如果父母陪伴，不要忘记和父母说再见。
离园时，幼儿应该和老师、同学互道别。
先和老师打招呼，再和同学说再见。
见到父母时，要问好并拥抱。
盥洗礼仪：
如厕前，应该先敲门，确认是否有人在使用。
如果有人，应该等待。
如厕后，要记得冲水，整理好衣物，并洗手。
洗手时，应该排队，不拥挤。
卷起袖子，使用香皂擦手，然后冲洗干净，最后关掉水龙头。
喝水时，应该双手拿杯，慢慢走回座位，喝水时要小心，不要浪费。
学习活动礼仪：
在学习活动时，幼儿应该坐好，认真听讲，勤思考，如果有问题，应该举手示意老师帮助。
回答问题时，声音要清晰。
户外活动礼仪：
在户外进行游戏活动时，幼儿应该跟随老师，不远离。
集合时，要及时收拾玩具，遵守规矩，讲秩序。
睡眠礼仪：
睡觉前，应该先问好，然后按顺序脱衣服，叠整齐放在身边。
起床后，要
依次穿好衣服。
睡觉时要保持安静，起床后要去方便，步要轻，然后去洗漱，最后再玩游戏。
进餐礼仪：
进餐前，应该洗手，入座时要轻。
吃饭时要细嚼慢咽，不挑食，不剩饭。
吃完后，要自己清理桌面，保持卫生。
这些礼仪习惯的培养，有助于幼儿养成良好的行为习惯，提高他们的社交能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
同时，也需要家长和老师的共同引导和教育，让幼儿在日常生活中逐渐形成良好的礼仪习惯。
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幼儿园礼仪常识幼儿园礼仪常识精选9篇幼儿园礼仪常识1一、幼儿园礼仪1、入园：早入园，不迟到，见老师，要问好，小朋友，也问到，别父母，勿忘掉。
2、离园：离园时，互道别，先老师，后同学，见爸妈，问声好，抱一抱，更乖巧。
3、盥洗(如厕)：如厕前，先敲门，有人在，要等待，如厕后，要冲水，整好衣，把手洗。
4、盥洗(洗手)：洗小手，不拥挤，排好队，袖卷起，洗手时，擦香皂，洗完后，水关掉。
5、盥洗(喝水)：小水杯，双手拿，接好水，慢慢回，喝水时，归原位，小心喝，不浪费。
6、爱护公物(小椅子)：小椅子，双手搬，轻放好，再坐上，人离开，椅收起，爱护它，常擦洗。
7、爱护公物(图书)：图画书，要爱护，轻轻翻，细细读，不弄脏，不损坏，书小弟，乐开怀。
8、爱护公物(园内设施)：教室内，玩具多，互谦让，不争夺，院子里，设施全，爱公物，齐动员。
9、学习活动：学习时，要坐好，认真听，勤思考，要提问，手举起，回答时，字清晰。
10、户外活动：在户外，做游戏，与老师，不远离，集合时，收玩具，守规则，讲秩序。
11、睡眠礼仪(穿、脱衣服)：睡觉前，先问安，按顺序，脱衣衫，叠整齐，放身边，起床后，依次穿。
12、睡眠礼仪(睡觉)：不蒙头，不趴睡，枕放正，盖好被，小手空，右卧眠，早入睡，梦香甜。
13、睡眠礼仪(起床)：起床时，要安静，去方便，步要轻，衣穿好，被叠齐，先梳洗，后游戏。
14、进餐：进餐前，手洗净，入座时，动作轻，细细嚼，慢慢咽，不挑食，不剩饭。
15、进餐(爱惜粮食)：自己吃，不用喂，吃干净，不浪费，爱粮食，惜食物，粒粒米，皆辛苦。
16、进餐(不挑食)：小朋友，在成长，若挑食，缺营养，瓜果菜，都品尝，食五谷，身体棒。
17、分享玩具：小玩具，真新奇，大家玩，才有趣，懂谦让，知爱惜，共分享，更知礼。
18、分享食物：小食品，甜又香，尊长辈，您先尝，你也吃，我也尝，好朋友，共分享。
二、基本礼仪1、请：借物品，求帮忙，要说清，才像样，有问题，说请问，客人到，您请进。
2、您好再见：见面时，要问好，早中晚，不能少，分别时，说再见，临睡前，道晚安。
3、礼貌用语(谢谢不客气)：人帮我，谢谢你，我帮人，不客气，谢谢你，不客气，常用起，更知礼。
4、礼貌用语(对不起没关系)：做错事，对不起，用诚心，表歉意，不要紧，没关系，互谦让，明事理。
5、自我介绍：做介绍，要大方，口齿清，声响亮，先名字，后年龄，让对方，更知情。
6、介绍他人：客人到，先问好，进门后，做介绍，先家人，后来客，按顺序，不要错。
7、微笑：好孩子，讲礼貌，见到人，微微笑，心情好，没烦恼，这世界，多美妙。
8、手势语(认识基本手势)：手势语，很重要，生活中，常用到，介绍人，指方向，用手掌，更像样。
9、手势语(手势语的妙用)：交通警，指交通，手势语，各不同，聋哑人，用手语，须尊重，明事理。
10、借物：借人物，须明求，经允许，再拿走，使用完，及时还，道声谢，借不难。
11、还物：他人物，要爱护，及时还，不拖延，物归还，表谢意，双手递，要牢记。
12、如何打断他人的讲话：人交谈，勿打断，要安静，不扰乱，有急事，要表达，经允许，才讲话。
13、如何观看他人的活动：小朋友，做游戏，想观看，旁边站，不捣乱，不喧哗，用心学，细观察。
14、如何参与他人的活动：小朋友，做游戏，要参与，求同意，勤沟通，互帮助，多谦让，好相处。
15、如何擤鼻涕：小鼻子，爱护它，不玩弄，不手挖，流鼻涕，轻轻擦，爱清洁，人人夸。
16、如何咳嗽打哈欠打喷嚏：咳嗽时，病菌多，用纸巾，把口遮，打哈欠，扭转身，打喷嚏，避开人。
17、爱护文具：小文具，要爱惜，小书包，装整齐，不撕书，不咬笔，好孩子，能自理。
18、铅笔的使用：小铅笔，自己削，讲卫生，不能叼，学写字，三指捏，身坐正，头不斜。
19、仪态(站)：两手臂，垂直放，收小腹，挺胸膛，眼平视，看前方，脚并拢，站姿棒。
20、仪态(走)：走路时，头昂起，匀摆臂，上身直，双肩平，步轻盈，不冲撞，不抢行。
21、仪态(坐)：坐椅子，头抬起，眼平视，背挺直，腿靠拢，脚并齐，两小手，轻抚膝。
22、仪态(蹲)：下蹲时，上身直，小屁股，不撅起，一腿低，一腿高，缓起身，慢站好。
23、递接物品(普通物品)：递物时，双手呈，接平稳，手再松，接人物，双手迎，表感谢，把礼行。
24、递接物品(危险物品)：递剪刀，有方法，剪刀把，对方拿，水果刀，托刀身，握住柄，递平稳。
25、仪容(头发)：男童发，短且齐，女童发，要得体，勤梳洗，定期理，既漂亮，又神气。
26、仪容(刷牙)：小牙刷，手中拿，早和晚，把牙刷，牙齿亮，口气清，除病菌，不得病。
27、仪容(洗手洗脸)：起床后，吃饭前，好宝贝，洗手脸，如厕后，洗净手，小病菌，都冲走。
28、仪容(洗澡)：先洗头，后洗脚，站稳身，防摔倒，淋完水，擦香皂，脏东西，全冲跑。
29、仪容(洗脚)：每天走，好辛苦，洗洗它，真舒服，小脚丫，天天洗，洗干净，再休息。
30、仪容(剪指甲)：手指甲，勤修剪，既卫生，又美观，剪完后，把手洗，脏指甲，要清理。
幼儿园礼仪常识21.生活礼仪：（1）用餐礼仪：《吃饭歌》小筷子手中拿，一口饭一口菜，吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。
（2）仪容仪表：《站立歌》站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山顶；风吹雨打都不怕、青松越长越精神。
《起立歌》小脚跟找朋友，小手掌放两边，小肚皮收紧了，小肩膀往下压，小眼睛往前看。
《端坐歌》坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。
《排队歌》队伍一条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺。
《走路歌》走路挺起胸，摆动两只手，挺胸向前走。
《洗手歌》小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。
《起床歌》太阳公公哈哈咪笑，小朋友们起床早，自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。
背上我的小书包，欢欢喜喜上学校。
路上不要贪玩耍，按时到校不迟到。
《午睡歌》轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐；小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。
（3）交往礼仪：《待客歌》客人来，欢迎他，请坐下，请喝茶，客人问我，我回答，我不害怕，陌生人。
客人走，送送他，挥挥手，再见吧！《不打架》小刚不小心，踩了我一下。
我不把他骂，也不把他打。
打骂都不好，不是乖娃娃。
《祝寿歌》爸爸过生日，我要送个礼。
不送大蛋糕，不送小玩具。
画上一幅画，写上祝福语。
唱支生日歌，爸爸多欢喜。
《文明用语歌》早上见面问个好，”good morning”少不了；遇事需要道个谦，”对不起”心记牢；若是有人感谢你，”没关系”别忘记；请求别人帮忙后，切记说句”谢谢你”《幼儿园里朋友多》幼儿园里朋友多，大家一起真快乐，你跳舞，我唱歌，团结友爱笑呵呵。
《礼貌常用语》语言礼仪礼貌用语记在心，争做文明小朋友。
“请”字“您”字不离口，“谢谢”两字常常有，错事情“对不起”，助人常说“没关系”。
2.公共场所礼仪：《走路静悄悄》我要学猫猫，走路静悄悄。
楼下张婆婆，最怕吵和闹。
脚步咚咚咚，吓得她心跳。
要是吓出病，那可怎么好？《回答歌》爸爸在叫我，我不答应他；妈妈在呼我，半天才回答。
爸爸和妈妈，都是我错啦。
你们在叫我，我要马上答。
《问路歌》要问路，看一看，是否有人在身边。
陌生人，不要怕，问他他会给答案。
问好了，道声谢，沿着方向走向前。
《礼貌歌》小朋友，讲礼貌，见老师，问声早；见同伴，问声好；告别时，说再见；向人家，借东西，说一声，谢谢你；踩了人，多着急，快快说，对不起；碰了我，不生气，轻轻说，没关系。
小朋友，要友好，不要做，小霸王。
小伙伴，手拉手，你我他，好朋友。
《生活礼仪歌》小朋友，本领大，小抽屉，自己理，小手帕，自己洗洗了手，关龙头，自来水，不白流，吃饭了，坐坐好饭粒儿，不乱撒，不要做，漏嘴巴，我爱书，我爱报看过了，整理好，小玩具，大家玩，不弄脏，不损坏集体事，大家做，好环境，共维护。
《升国旗》国旗国旗，红艳艳，伟大祖国我爱您；唱国歌，多神气，祖国祖国我爱您。
《好宝宝歌》见了老师问声好，见了同学问声早，公共车上让座位，过马路时看左右。
学会虚心懂礼貌，人人夸我好宝宝。
《交通规则要记牢》小朋友，别乱跑，交通规则要记牢，红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等。
3.学习礼仪：《一日生活三字经》清晨起，梳洗毕，离家前，说再见，到学校，问声好。
楼道内，靠右走，教室内，不吵闹，学本领，要听讲。
遇问题，手举高。
《专心听讲》上课专心来听讲，老师教导记心上，举手发言要大胆，回答问题要响亮。
上课时，做正直，两手放平看老师，要发言，先举手，老师允许再回答。
春风吹，阳光照，宝宝自己进学校，见到老师问声好，见到同学说声早，这样才是有礼貌。
《学习礼仪》看老师、看黑板；耳朵专心听，老师讲课用心记，同伴发言仔细听；小手认真做：小手举得高，操作积极参与好；发言声音响：唱歌有节奏，发言要大胆；脑子勤思考：问问为什么，想想怎么办。
幼儿园礼仪常识3一、幼儿园礼仪1、进餐进餐前、洗净手、打喷嚏、遮住口、轻轻嚼、漫漫咽、不挑食、不剩饭活动目标：知道进餐时的礼仪要求，并能按要求去做，培养良好的幼儿园进餐礼仪要求家园互动：1、在家进餐时，家长应按相应的礼仪要求引导孩子进餐，逐步培养孩子良好的进餐习惯2、家长对孩子应进行隐行教育，注意自己的行为规范，为孩子做好榜样3、吃饭时规定孩子前十分钟要保持安静，十分钟以后可以小声交谈2、进餐（爱惜粮食）自己吃、不用喂、吃干净、不浪费、爱粮食、惜食物、粒粒米、皆辛苦活动目标：知道粮食的来历和爱惜粮食的道理家园互动：1、不论在家还是外出就餐，家长应注意给孩子的饭菜要适量，也可请孩子根据自己的食量盛饭，不浪费2、家长利用假期外出的机会，带孩子郊游，顺便介绍农作物的生长知识，并进行爱惜粮食的教育3、进餐（不挑食）小朋友、在成长、若挑食、缺营养、瓜果菜、都品尝、食五谷、身体棒活动目标：知道各种食物对我们的好处，激发孩子爱吃各种食物的愿望家园互动：家长在孩子面前表现出自身的良好习惯，潜移默化的影响孩子4、分享玩具小玩具、真新奇、大家玩、才有趣、懂谦让、知爱惜、共分享、更知礼活动目标：1、愿意将自己喜爱的玩具与他人分享2、在分享的过程中，逐步建立轮流分享与“先宾后主”的分享规则3、培养孩子良好的社交礼仪家园互动：1、家长要有意思地进行言语、表情、动作的鼓励，强化孩子的愉快体验，从而激发孩子再次尝试分享玩具的愿望2、孩子想与他人分享玩具时，家长要鼓励孩子大方地用语言表达3、规范自身行为对孩子进行潜移默化的影响4、要防止孩子在分享时产生攀比的心理5、注意解决分享过程中出现的问题，培养孩子爱惜他人玩具的品质6、分享食物小食品、甜又香、尊长辈、您先尝、你也吃、我也尝、好朋友、共分享活动目标：1、愿意将自己喜欢的食物与他人分享2、在分享的过程中逐步建立平等分享的规则3、培养孩子良好的礼仪行为和习惯家园互动：1、举办“家庭分享会”，让孩子在家庭中体验分享带来的快乐2、每次分享食物时，家长都要对孩子的分享行为进行激发孩子再次尝试分享食物的愿望幼儿园礼仪常识4幼儿园接待礼仪：微笑① 微笑是一种国际礼仪，能充分体现一个人的热情、修养和魅力。