7-1-2昆虫的生殖和发育导学案人教版八年级生物下册
人教版生物八年级下册7.1.2《昆虫的生殖和发育》导学案1
第二节 昆虫的生殖和发育学习目标：1.举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。
〔重点〕2.通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。
〔难点〕3.举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会开展中的阅读教材12-14页，完成以下问题：1、家蚕的一生要经过 、 、 、和 时期。
2、家蚕通过有性生殖方式在发育成新个体的过程中，幼体与成体的 和 差异很大，这种发育过程称为变态发育。
3、昆虫的发育也经过 、 、 、 四个时期，这个发育过程称为变态发育。
4、蝗虫的发育过程与家蚕不同。
蝗虫的幼虫形态和生活习性与成虫 。
只是身体较小， 没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻这样的幼虫叫做假设虫。
假设虫经过5次蜕皮。
蜕皮就是退掉 。
，身体逐渐长大，不经过 期，就能发育成有翅能飞的成虫。
昆虫的发育过程要经过 、 、 三个时期，这样的发育过程，称为不完全变态。
不完全变态发育的昆虫还有 、 、1.以下生物不进展变态发育的是〔 〕A ．青蛙B ．家蚕C ．家燕D ．蝗虫2.在家蚕个体的发育中，幼体与成体的形态构造和生活习性差异很大，这种发育过程称为〔 〕。
D. 个体发育3.蟋蟀的发育过程要经过卵、假设虫、成虫三个时期，这个发育过程称为〔 〕。
A. 不完全变态 C. 变态发育 D. 不变态发育4.蜜蜂完全变态发育的正确过程是〔 〕。
一 二 学习过程A. 幼虫→卵→蛹→成虫B.卵→蛹→成虫C. 卵→幼虫→蛹→成虫D.卵→蛹→幼虫→成虫〔〕。
6．目前，一些地方把“植桑养蚕〞作为调整农业产业构造、增加农民收入的一项重要举措，取得了良好的效益。
以下关于家蚕生长发育的表达，正确的选项是〔〕A．有性生殖，完全变态B．有性生殖，不完全变态C．无性生殖，完全变态D．无性生殖，不完全变态7．蝗虫的发育要经历卵、幼虫、成虫3个时期，假设虫与成虫的区别主要表现在--〔〕A．假设虫身体较小，生殖器官没有成熟B．假设虫身体较小，无翅，无外骨骼C．假设虫身体较小，生殖器官发育成熟D．假设虫身体较小，有翅，有外骨骼8．昆虫与我们人类的关系十分密切，以下有关表达错误的选项是〔〕A．吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫B．捕杀蝗虫的最正确时期是在蝗虫的成虫期C．适当延长家蚕的幼虫期有助于提高蚕丝的产量D．蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期9．生命世界真奇妙！美丽的蝴蝶竟是由"毛毛虫"变成的。
人教版生物八年级下册第七单元第一章第二节昆虫的生殖和发育导学案
第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第二节昆虫的生殖和发育（P9-13）学习目标：1.举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点.2.通过观察和饲养家蚕，理解变态发育的概念和过程.3.举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用.一、学前准备1.昆虫的外骨骼有和的作用。
二、预习导航（一）预习指导活动1 家蚕的生殖和发育（阅读教材P8-P10,完成下列问题）2.家蚕的发育要经过哪些时期？这是什么发育方式呢？_______________________________________________________________________________ ____3.跟家蚕同样的发育方式的动物有哪些？_______________________________________________________________________________ ____活动2 其他昆虫的发育（阅读教材P10,完成下列问题）4.蝗虫的发育要经过哪些时期？与家蚕相比有什么不同？_______________________________________________________________________________ ____5．蝗虫受精卵发育成的和成虫相比,只是、没有发育成熟,有,能跳跃,又称为。
具有此发育过程的昆虫还有、、等。
预习疑惑：（二）预习检测6.下图是家蚕发育过程各阶段的形态图,其先后顺序是 ( )A.①②③④B.①④②③C.④③②①D.②④③①7.蝗虫的若虫发育到成虫,蜕皮次数总共是( )A.2次B.3次C.4次D.5次8.对蝴蝶的发育顺序排列正确的是( )A.受精卵、毛毛虫、蝴蝶、蛹B.受精卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶C.蝴蝶、毛毛虫、受精卵、蛹D.蛹、毛毛虫、受精卵、蝴蝶9.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期是( )A.受精卵B.幼虫C.蛹D.成虫10.家蚕在发育过程中具有“作茧自缚”的现象,此现象说明家蚕发育开始进入( )A.幼虫时期B.蛹期C.受精卵时期D.成虫期11.下图表示某种昆虫的发育过程,描述正确的是( )A.该昆虫的发育过程与蝗虫相同B.该昆虫发育过程属不完全变态发育C.该昆虫的生殖方式是有性生殖D.若图中昆虫是一种农业害虫,则成虫期对农作物危害最大12.在下图中,不完全变态发育的昆虫是( )A.蝗虫B.苍蝇C.蜜蜂D.蝴蝶13.下图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,下列观点不正确的是( )A.P可以表示完全变态发育B.Q可以表示生态系统的消费者C.E可以表示体内有脊柱D.F可以表示结构层次具有系统三、课堂互动问题1 家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的？这种生殖方式的特点是什么？_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________问题2 根据日常的观察，说说还有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似？_______________________________________________________________________________ ____问题3 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
八年级生物下册导学案7-1-2昆虫的生殖和发育
八年级生物下册导学案7-1-2昆虫的生殖和发育一、【学习目标】（1’）1、举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。
2、通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。
3、举例说出昆虫在人们生活中的作用【学习重难点】举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。
【学习过程】一、明确本节课学习目标（2’）：关键词：变态发育昆虫完全变态不完全变态二、自学导读：（15’）（阅读课本，完成下列内容，把重点词句在课本中划出来，标注出疑问之处。
）知识点1 家蚕的生殖和发育2、过程：家蚕（蝴蝶）的一生要经过a_______→b_______→c_______→d 四个时 期。
与此发育过程相似的昆虫还有_______、 _________等。
3、变态发育：在由 发育成新个体的过程中，幼虫与成体的 和 差异很大，这种发育过程称为 。
知识点2 其他的生殖和发育1、不完全变态发育：蝗虫的发育过程只经过 、 、 三个时期，这样的变态发育过程称为不完全变态发育。
如蟋蟀、 、 、蝗虫等。
2、完全变态发育：发育经过 、 、 、 四个时期。
如，菜粉蝶、 、 、 等。
小知识：家蚕的一生中幼虫一般会蜕皮4~5次，蝗虫的若虫一生要蜕皮次。
蜕皮一次就会长大一次。
三、合作交流（18’）1、完全变态发育与不完全变态发育的比较：2、家蚕吐丝结茧。
若要提高蚕丝的产量，应该延长家蚕发育过程的是 期。
3、在昆虫的发育过程中有蜕皮现象，为什么？项目完全变态发育 不完全变态发育 发育过程受精卵、幼虫、 、成虫 精卵、 、成虫 发育特点 具有 ，幼虫与成虫在形态结构和生活习性很大不具有 ，若虫与成虫在形态结构和生活习性上共同点① 生殖； ② 发育。
3、蝗虫是农业的害虫，期成虫以禾本科植物的茎叶为食，食量大，危害大。
而蝗虫的若虫仅有翅芽，能够跳跃，活动范围较小，你认为消灭蝗虫的最佳时期应该是什么时期？。
四、达标检测：（7’）1、无性生殖和有性生殖的本质区别是（）A、能否由母体直接产生新个体B、能否进行细胞分裂C、是否有两性生殖细胞的结合D、能否产生生殖细胞2、蟋蟀的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期，这种发育过程称为（）A.完全变态B. 不完全变态C.变态发育D.不变态发育3、下列昆虫发育过程为不完全变态发育的是：（）A、蚕B、蚊C、菜粉蝶D、蟋蟀4、根据发育方式，请找出与其他三个不同类的：（）A、蝇B、蝗虫C、蟑螂D、蝼蛄5．用栽种蒜瓣的方式繁殖大蒜属于（）A．出芽生殖 B．无性生殖 C．孢子生殖D．分裂生殖6.生命世代相续，生生不息，这是通过生殖来实现的。
人教版-生物-八年级下册-7.1.2 昆虫的生殖和发育 导学案
第二节昆虫的生殖和发育学习目标1.能举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。
2.重点:通过观察和饲养菜青虫等实践活动,能概述变态发育的过程。
3.体会昆虫与人类的关系。
预习检测知识点一:家蚕的生殖和发育1.阅读课本以及观察课本中的图,分析丝绸与哪种生物有关系。
丝绸与家蚕有关。
2.观察课本中的图片,结合自己的生活经验作答。
(1)通过观察,你能把家蚕的生殖发育过程进行排序吗?②→⑤→④→①→③→⑥。
(2)想一想:家蚕的一生要经过哪几个时期?家蚕一生要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
3.比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性,请同学们思考家蚕的特点。
形态特点运动器官食性特性幼虫身体柔软,具有环节在胸、腹部有8对足主要以桑叶为食有蜕皮现象,化蛹前吐丝结茧蛹体表光滑,体形呈椭圆柱状无不食不动羽化成蛾,破茧而出成虫体被白色鳞毛有三对足,两对翅不取食雌雄交尾后,雄蛾死亡,雌蛾产卵后也死亡4.家蚕的生殖方式是有性生殖,通过产卵繁殖后代;由于幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异很大,所以称为变态发育。
知识点二:其他昆虫的发育1.阅读课本,你知道有哪些昆虫的生殖发育特点与家蚕一样?其特点是什么?蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等的生殖发育特点与家蚕相同。
特点:都属于完全变态发育。
2.请观察右图,然后回答下列问题。
(1)从外形上看,蝗虫的若虫和成虫差别是否显著?蝗虫的发育属于哪一种类型的发育?不显著;不完全变态发育。
(2)蝗虫的若虫又叫跳蝻,它与成虫相比,身体较小, 生殖器官没有发育成熟。
(3)若虫经过5次蜕皮而逐渐长大,不经蛹期就发育成有翅膀能飞的成虫。
3.还有哪些昆虫的发育特点与蝗虫相同?蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。
合作探究1.请比较两种变态发育。
(引导学生先分析比较点有哪些,分别是什么。
)发育特点代表动物相同点经过时期幼虫与成虫差异度完全变态家蚕、蜜蜂都经过卵、幼虫或若虫、成虫三个时期卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期差异很大不完全变态蝗虫、螳螂卵、若虫和成虫等三个时期相似2.昆虫有蜕皮现象吗?你能给大家解释一下吗?有。
人教版生物八年级下册第七单元第一章第二节昆虫的生殖和发育导学案-教学文档
第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第二节昆虫的生殖和发育（P9-13）学习目标：1.举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点.2.通过观察和饲养家蚕，理解变态发育的概念和过程.3.举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用.一、学前准备1.昆虫的外骨骼有和的作用。
二、预习导航（一）预习指导活动1 家蚕的生殖和发育（阅读教材P8-P10,完成下列问题）2.家蚕的发育要经过哪些时期？这是什么发育方式呢？_______________________________________________________________________________ ____3.跟家蚕同样的发育方式的动物有哪些？_______________________________________________________________________________ ____活动2 其他昆虫的发育（阅读教材P10,完成下列问题）4.蝗虫的发育要经过哪些时期？与家蚕相比有什么不同？_______________________________________________________________________________ ____5．蝗虫受精卵发育成的和成虫相比,只是、没有发育成熟,有,能跳跃,又称为。
具有此发育过程的昆虫还有、、等。
预习疑惑：（二）预习检测6.下图是家蚕发育过程各阶段的形态图,其先后顺序是 ( )A.①②③④B.①④②③C.④③②①D.②④③①7.蝗虫的若虫发育到成虫,蜕皮次数总共是( )A.2次B.3次C.4次D.5次8.对蝴蝶的发育顺序排列正确的是( )A.受精卵、毛毛虫、蝴蝶、蛹B.受精卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶C.蝴蝶、毛毛虫、受精卵、蛹D.蛹、毛毛虫、受精卵、蝴蝶9.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期是( )A.受精卵B.幼虫C.蛹D.成虫10.家蚕在发育过程中具有“作茧自缚”的现象,此现象说明家蚕发育开始进入( )A.幼虫时期B.蛹期C.受精卵时期D.成虫期11.下图表示某种昆虫的发育过程,描述正确的是( )A.该昆虫的发育过程与蝗虫相同B.该昆虫发育过程属不完全变态发育C.该昆虫的生殖方式是有性生殖D.若图中昆虫是一种农业害虫,则成虫期对农作物危害最大12.在下图中,不完全变态发育的昆虫是( )A.蝗虫B.苍蝇C.蜜蜂D.蝴蝶13.下图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,下列观点不正确的是( )A.P可以表示完全变态发育B.Q可以表示生态系统的消费者C.E可以表示体内有脊柱D.F可以表示结构层次具有系统三、课堂互动问题1 家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的？这种生殖方式的特点是什么？_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________问题2 根据日常的观察，说说还有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似？_______________________________________________________________________________ ____问题3 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
《昆虫的生殖和发育》 导学案
《昆虫的生殖和发育》导学案一、学习目标1、举例说出昆虫的生殖和发育过程。
2、比较完全变态发育和不完全变态发育的异同。
3、关注昆虫在自然界和人类生活中的作用。
二、学习重点1、昆虫生殖发育的过程及特点。
2、完全变态发育和不完全变态发育的区别。
三、学习难点理解完全变态发育和不完全变态发育的概念，并能准确区分不同昆虫的发育类型。
四、知识回顾1、有性生殖和无性生殖的概念及区别。
2、动植物细胞的结构和功能。
五、学习过程（一）昆虫的生殖大多数昆虫是通过有性生殖来繁殖后代的。
在生殖季节，昆虫通常会通过求偶行为来吸引异性。
例如，雄蝉会通过鸣叫来吸引雌蝉。
昆虫的受精方式为体内受精。
雌性昆虫产生的卵具有坚韧的卵壳，这对卵在外界环境中的保护起到了重要作用。
（二）昆虫的发育昆虫的发育过程要经历一系列的形态变化，主要有两种类型：完全变态发育和不完全变态发育。
1、完全变态发育像家蚕这样的昆虫，其发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态发育。
家蚕的卵很小，呈淡黄色。
刚孵化出来的幼虫称为“蚁蚕”，身体细小，体表有很多细毛，像蚂蚁一样，主要以桑叶为食。
幼虫在生长发育过程中会蜕皮，因为它们的体表有一层外骨骼，不能随着身体的生长而长大。
经过几次蜕皮后，幼虫会吐丝结茧，变成蛹。
蛹的外形看起来像一个纺锤，不吃不动，但内部却在发生着剧烈的变化。
最后，蛹会羽化成成虫，也就是蚕蛾。
蚕蛾具有翅膀，可以飞行，不再进食，主要任务是交配和产卵。
其他完全变态发育的昆虫还有蜜蜂、蝴蝶、蚊子、苍蝇等。
2、不完全变态发育像蝗虫这样的昆虫，其发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的发育过程称为不完全变态发育。
蝗虫的卵一般产在土壤中。
刚孵化出来的幼虫称为若虫，身体形态和生活习性与成虫相似，但体型较小，生殖器官尚未发育成熟。
若虫经过几次蜕皮后，逐渐长大，发育成成虫。
成虫具有发达的翅，能够飞行，并且具有较强的繁殖能力。
其他不完全变态发育的昆虫还有蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。
7.1.2 昆虫的生殖和发育 教案-2023-2024学年人教版生物八年级下册
昆虫的生殖和发育一、教学目标1. 知识与技能：让学生了解昆虫的主要生殖方式：有性生殖，并理解其特点。
使学生熟悉昆虫从卵到成虫的发育过程，包括不完全变态和完全变态。
2. 过程与方法：通过观察昆虫的生殖器官和发育阶段，培养学生的观察能力和实验技能。
引导学生通过分析和比较，总结昆虫生殖和发育的规律。
3. 情感态度与价值观：激发学生对昆虫生殖和发育现象的兴趣，培养保护昆虫的意识。
使学生认识到昆虫在生态系统中的重要作用，树立生态平衡的观念。
二、教学重难点1. 教学重点：昆虫的有性生殖方式及其特点。
昆虫从卵到成虫的发育过程，包括不完全变态和完全变态。
2. 教学难点：昆虫生殖过程中的受精和卵的孵化。
学生对昆虫发育阶段变化的理解。
三、教学准备1. 教学材料：昆虫生殖器官的图片、昆虫发育阶段的图片或标本、显微镜等。
2. 教学环境：配备多媒体设备的教室、实验区。
教学过程一、导入新课教师：同学们，大家好！今天我们要一起学习的课题是“昆虫的生殖和发育”。
在开始之前，我想先问大家一个问题：你们知道昆虫是如何繁殖后代，又是如何从小虫长成成虫的吗？学生A：昆虫是通过产卵来繁殖后代的吧？教师：对，昆虫确实是通过产卵来繁殖后代的。
但昆虫的发育过程却有很多种不同的方式。
接下来，我们就来一起详细了解昆虫的生殖和发育。
二、新课讲解昆虫的生殖方式教师：首先，我们来了解昆虫的生殖方式。
昆虫的生殖方式主要有两种：有性生殖和无性生殖。
有性生殖是通过精子和卵子的结合形成受精卵来繁殖后代的。
而无性生殖则是通过母体的分裂或者产生未受精卵来繁殖后代的。
但大多数昆虫还是采用有性生殖的方式。
昆虫的发育过程教师：接下来，我们来了解昆虫的发育过程。
昆虫的发育过程主要有两种类型：完全变态和不完全变态。
完全变态：这类昆虫的一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。
幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有着显著的差异，比如蝴蝶和蚊子。
不完全变态：这类昆虫的一生只经历卵、若虫和成虫三个时期。
【人教版】八年级生物下册《昆虫的生殖和发育》导学案
第二节昆虫的生殖和发育学习目标：1.记住昆虫的生殖和发育过程。
2.简述变态发育的概念和过程。
Lon 一课前小测1.有性生殖是____________________________________________________ 的生殖方式。
有性生殖的后代，具有_________________ 特性。
2.无性生殖都是_______________________________________________ 的生殖方式；而有性生殖是两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的。
无性生殖产生的后代,只具有______________________ 特性。
O I・*''O新知探究1.家蚕的一生要经过 , , , 和四个时期，而且和的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为完全变态发育。
完全变态的昆虫还有、、、。
2.蝗虫的发育过程要经过、、三个时期，像这样的发育过程，称为。
不完全变态发育的昆虫还、、OIO Ido合作与探究1.比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点。
2.下图是两种昆虫的发育过程。
请根据图回答:（1）甲图所示的个体发育过程属于 。
属于这种发育类型的昆 虫还有。
（2） C 和D 的名称是。
在C-D 的过程中有蜕皮现象，原因（3） d 的发育时期叫做。
如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫， 在整个的发育过程中，对农作物危害最严重的时期是 （填字母） （4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是长期的 形 成的。
基础演练2 .家蚕一生中吐丝的阶段是（ ）A.受精卵B.幼虫C.蛹D.成虫3 .根据发育方式，请找出与其他三个不同类的（ ）A.蝇B.蝗虫C.嶂螂D.蜷站 4 .下图是家蚕发育的全过程，请写出它的正确顺序是（）A.①②③④B.①③④②C.②③④①D.②④③①5 .蝗虫的发育是不完全变态，需经过的时期是（ ）A.卵、幼虫、蛹、成虫四个时期B.卵、若虫、成虫三个时期1 .下列选项中能正确表示家蚕完全变态发育过程的是（1.“毛毛虫”与“蝴蝶” A.若虫、成虫 C.卵、若虫分别是昆虫发育的哪两个时期（ ）B.幼虫、成虫 D.幼虫、卵C.卵、蛹、成虫三个时期D.卵、蛹、若虫、成虫四个时期课堂检测A .受精卵一幼虫一成虫 B.幼虫一蛹一成虫C .受精卵一幼虫一蛹一成虫 D.受精卵一蛹一幼虫一成虫2.下图①〜④表示了家蚕发育过程中的四个阶段。
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2021——2022学年度人教版八年级生物下册导学案7.1.2 昆虫的生殖和发育【学习目标】
1.掌握昆虫的生殖和发育过程及特点。
2.通理解变态发育的概念和过程。
3.举例说出昆虫在人类生活.生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。
【课前预习】
1．下列各组中，发育过程属于不完全变态发育的一组是（）
A．蝗虫、蜜蜂B．螳螂、家蚕C．蟋蟀、蜻蜓D．苍蝇、豆娘
2．蚊的发育要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫的过程，以下消杀方案中不是针对幼虫期的是（）
A．及时清理卫生死角以防积水B．在户外设置紫光灯进行诱杀
C．闲置未用的容器应当翻转倒放D．种养水生植物需勤换水并冲洗根部
3．下列昆虫的发育过程与蝴蝶不同的是
A．蜜蜂B．蚊子C．家蚕D．螳螂
4．蝗虫的若虫与成虫的主要区别是若虫（）
A．身体较小，生殖器官尚未发育成熟B．身体柔软，有翅
C．身体较小，没有翅D．要蜕皮，不能飞
5．蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象的原因是（）
A．要适应新的生活环境B．外骨骼受到损伤
C．外骨骼限制了蝗虫的运动D．外骨骼限制蝗虫的发育和长大
【学习探究】
自主学习
阅读课本，完成下列问题
1、家蚕的生殖和发育
（1）生殖：家蚕的生殖方式是____________
（2）发育：家蚕的一生要经历_____、________、____、____四个时期，称为______。
除了家蚕以外，_____等昆虫也采用这种发育方式
2、蝗虫的生殖和发育
（1）生殖：蝗虫的生殖方式是_________。
（2）发育：蝗虫的一生要经历_____、______、_____三个时期，称为。
除了蝗虫以外，______等昆虫也采用这种发育方式。
与成虫相比，蝗虫的若虫身体，没有发育成熟，仅有____，能够跳跃，称为_____，若虫经过__次蜕皮，不经过_____期，发育成成虫。
3、完全变态发育和不完全变态发育的异同点
（1）相同点：都属于__________发育；
（2）不同点：完全变态发育经历4个时期、、、
；不完全变态发育经历3个时期、、，没有________期。
互学探究
一：家蚕的生殖和发育
（认真阅读课本，完成下面的练习）
1、把课本上观察与思考的六幅图序号按家蚕生殖发育过程进行排序：
_________________________。
2、总结：家蚕的一生主要经过________、_________、__________、
_________四个时期。
根据总结，我们知道家蚕的一生是从受精卵开始的，
所以它的生殖方式___________。
3、比较家蚕幼虫、蛹、成虫的形态特点和生活习性
形态特点生活习性
幼虫身体柔软，具有环节以桑叶为食，有蜕皮现象，化蛹前吐丝结茧
成虫三对足，两对翅几乎不取食，以交尾产卵为主
蛹体表光滑，呈椭圆柱状不取食，外表变化不大，但内部进行剧烈生
命活动
家蚕幼虫与成虫的形态和生活习性差异很大，据此你能总结出变态发育的概念吗？
____________________________________________________________________。
4、像家蚕一样，经过______、_______、_______、______四个时期，称为______变态发育。
二：蝗虫的生殖和发育（不完全变态）
1．蝗虫的幼虫和成虫的本质区别是：幼虫的和与成虫相似，只是，。
2．蝗虫的发育经过、、三个时期，这样的发育过程称为不完全变态。
3、两者主要不同点：完全变态发育有_____期，而不完全变态发育没有_____期。
4、列表比较家蚕和蝗虫的生殖和发育异同点：
比较相同点不同点
家蚕
蝗虫
三：区分完全变态和不完全变态
认真阅读第10——11页文字，完成下列内容：
1.像家蚕一样，发育经过____ __、_____ __、_______、______四个时期，称为完全变态发育。
2.蝗虫经过________、_______、________三个时期，称为_____ _____。
3.两者主要不同点：完全变态发育有______期，而不完全变态发育没有______期。
●通过以上学习你知道了：昆虫的生殖方式是生殖。
昆虫的发育过程分为和
两种。
如：家蚕的发育过程是；蝗虫的发育过程是。
【课后练习】
1．花间飞舞的蝴蝶是由某个阶段羽化而来，这个阶段是（）
A．幼虫B．蛹
C．成虫D．卵
2．下列有关蝗虫的叙述中，正确的是（）
A．蛹期是蝗虫发育的重要阶段
B．消灭蝗虫的最佳时期是受精卵
C．与蝗虫发育过程相同的还有蟋蟀、螳螂、蜜蜂等
D．蝗虫的发育过程要经过受精卵、幼虫与成虫三个时期
3．地中海实蝇是一种危害水果和疏菜的害虫，其发育过程为完全变态，经历的时期是（）
A．卵→幼虫→蛹→成虫B．卵→蛹→幼虫→成虫
C．卵→若虫→成虫D．卵→若虫→蛹
4．蝉蜕是一味中药，是蝉在生长时蜕掉的一层“皮”。
下列叙述不正确
．．．的是（）
A．蝉的鸣叫是一种先天性行为B．这层“皮”会限制蝉的发育和长大
C．蝉幼体用鳃，成体用肺呼吸D．蝉的身体由许多体节构成
5．关于家蚕和蝗虫的生殖和发育，下列说法正确的是（）
A．家蚕通过有性生殖繁殖后代，蝗虫通过无性生殖繁殖后代
B．蝗虫的发育时期经历了蛹期，所以蝗虫的发育属于完全变态发育
C．对于植物来说，家蚕的幼虫时期危害最大，蝗虫的成虫时期危害最大
D．家蚕的发育过程有蜕皮现象，蝗虫没有蜕皮
6．家蚕的发育要经过_________、幼虫、_________和_________四个时期，这样的发育叫_________。
7．家蚕的幼虫身体柔软，主要以____为食，在它的发育过程中有蜕皮现象，化蛹前吐丝结茧。
蛹不吃不动，羽化后的成虫叫_______，雌雄成虫交配后产卵。
像这样的发育过程叫做________变态。
8．蝗虫的幼虫叫________，其发育过程属于________，并试举一例________．家蚕的发育过程包括________、________、________和________．试举一例________。
9．昆虫的发育有完全变态发育和______发育两种方式。
完全变态发育的昆虫一生要经过卵、幼虫、______、成虫四个时期。
10．“毛毛虫”和“蝴蝶”分别是昆虫发育过程中的________和________时期，从“毛毛虫”到“蝴蝶”，昆虫要经历复杂而剧烈的_________发育。
【参考答案】
【课前预习】
1．C 2．B 3．D 4．A 5．D
【课后练习】
1．B 2．D 3．A 4．C 5．C
6．受精卵蛹成虫完全变态发育
7．桑叶蚕蛾完全
8．若虫不完全变态发育蜻蜓卵幼虫蛹成虫蚂蚁9．不完全变态蛹
10．幼虫成虫完全变态。