2021高考政治一轮复习第一单元文化与生活第二课文化对人的影响课件新人教版必修3
第二课 文化对人的影响
命题点 考向扫描 真题举例
命题方向
可依托具体的文化活动、文化现象、文学作品 考 向 文 化 2019·课标全 等考查文化对人影响的特点、表现和文化塑造 对人的影响 国卷Ⅰ·20 人生，也常与其他单元知识结合考查
文化对 智慧备考：备战2021年高考要立足于文化对人的影响这一主线，重点关注 人的影 文化对人影响的表现、特点及优秀文化的作用，综合把握文化对人的作用
分析：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，世界观、人生 观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远 持久的影响。深远持久是难以抹去、难以改变，但不是不能改变、永久不变。
【易错5】积极参加文化活动，是培养健全人格的重要途径 分析：积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全 人格的重要途径。 【易错6】文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发 展 分析：文化有优秀与落后、健康与腐朽之分，优秀文化能够丰富人的精神世 界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
创新不足的主导力量
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
[解析] 从“制造大国”变为“制造强国”、从“中国制造”转向“中国智 造”，尤其需要培育和弘扬“工匠精神”，创设创新环境。这是因为文化对人的思 想和行为有潜移默化的影响，“工匠精神”有利于提高国家的综合国力，①③符合 题意；文化对提升国家的创造力发挥着重要作用，但不能是决定性作用，②错误； “工匠精神”是解决创新不足的精神动力而不是主导力量，④错误。故选B。
提醒：把握影响和塑造的区别：(1)文化对人的影响，包括有利影响和不利影 响。(2)文化塑造人生，强调的是积极向上的，先进的、优秀的文化的积极塑造作 用。性质相反的文化也会影响人的成长。
易错辨析
【易错1】处在较好的文化环境中就一定能形成较高的文化素养 分析：文化对人的影响，来自特定的文化环境，处在较好的文化环境中有利于 形成较高的文化素养，但不是一定能形成较高的文化素养。 【易错2】在不同的文化环境下，人们的交往行为和交往方式不同，因此文化 决定人们的交往行为和交往方式 分析：文化影响人们的交往行为和交往方式，但不决定人们的交往行为和交往 方式。
(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
[提醒] (1)文化对人影响的表现，可按照从微观到宏观、从具体到一般的思路 来把握。从微观上，它影响人们具体的交往行为和交往方式，即人的言行举止；从 宏观上，它影响人们对整个世界的认识和改造。
(2)理解文化对人的影响需要注意的几个问题 ①文化对人们交往、实践、认识、思维的影响来源于特定的文化环境和各种形 式的文化活动，所以我们要创设良好的文化环境，举办各种有益的文化活动，以正 确引导人们的认识、思维，进而引导人们的交往方式和实践活动。
科学精神：分 清不同性质的 文化对人有不 同的影响 公共参与：积 极参加健康向 上的文化活动 ，树立正确的 世界观、人生 观和价值观
1.一种影响：文化对 人的影响 2．两个特点：潜移 默化、深远持久 3．三个作用：优秀 的文化具有丰富人 的精神世界、增强 人的精神力量、促 进人的全面发展的 作用
1.文化对人的影响，来自特定的 文化环境，来自各种形式的文 化活动 2．文化影响人们的交往行为和 交往方式，文化影响人们的实 践活动、认识活动和思维方式 3．文化对人的影响具有潜移默 化、深远持久的特点 4．优秀文化能够丰富人的精神 世界、增强人的精神力量、促 进人的全面发展
核心考点二：文化塑造人生
1．区分丰富精神世界与增强精神力量
丰富精神世界
增强精神力量
【易错7】优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全 面发展起决定作用
分析：优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发 展起着不可替代的作用，但不能说起决定作用。
核心突破 • 释疑点
核心考点一：文化对人的影响的表现和特点
1．正确理解文化对人影响的表现 (1)文化影响人们的交往行为和交往方式
人们的情感
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
[解析] 人们喜欢用艺术形式表现自己对这个世界的理解和表达内心的渴求， 这说明艺术是人类的精神食粮，可以净化人类的心灵，艺术是开启心灵的钥匙，可 以丰富人们的情感，①④符合题意；人类最初的艺术灵感来源于自然，说明艺术不 是与生俱来的素养，艺术也必须在实践中才能转化为物质力量，而不能直接转化为 物质力量，②错误；艺术属于文化，文化是人类社会实践的产物，可以影响人类的 思维，但不能决定人类的思维，③错误。故选B。
〔变式训练1〕
人类最初的艺术灵感来源于自然，动人的音乐、美妙的书画、生动的雕塑和灵
动的舞蹈等无不来自对自然的领会和热爱。人们喜欢用艺术形式表现自己对这个世
界的理解和表达内心的渴求。艺术是
(B)
①人类的精神食粮，可以净化人类的心灵 ②与生俱来的素养，可以转化为物
质力量 ③自然发展的产物，可以决定人类的思维 ④开启心灵的钥匙，可以丰富
响 和对社会的作用。具体要注意以下几个方面：
(1)结合名人名言或具体事例、优秀影视作品等分析文化对人的影响。 (2)结合各种文化活动或先进人物事迹，如全民阅读活动、全国道德模范评 选表彰活动等说明优秀文化的作用。
备考向导 • 理思路
考情展示 素养目标
核心线索
术语必背
1. 文 化 对 人 影 响的表现 2．文化对人 影响的特点 3．丰富精神 世界、增强精 神力量、促进 人的全面发展
②人们的各种系统化的世界观、人生观和价值观，不论正误，都会对人的实 践、认识和思维产生非常重要的影响，所以我们要树立科学的“三观”。
③思维方式是人们在认识和实践的过程中，在一定知识、观念、情感和习惯的 共同作用下形成的。体现各种文化影响的思维方式，具有相对的稳定性，反过来又 影响人们的认识和实践活动。
(二)文化塑造人生 1．丰富精神世界 (1)作用 人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的__精__神__世__界____。 (2)要求 积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的 __重__要__途__径____。
2．增强精神力量 (1)作用 文化对人的塑造，还表现在优秀文化能够增强人的__精__神__力__量____。 (2)原因 优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成 为照亮人们心灵的火炬、__引__领____人们前进的旗帜。
典例 2 要实现《中国制造2025》确定的目标和任务，从“制造大国”变为 “制造强国”、从“中国制造”转向“中国智造”，尤其需要培育和弘扬“工匠精
神”，创设创新环境。这是因为
(B)
①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响 ②文化对提升国家的创造力有着
决定性作用 ③“工匠精神”有利于提高国家的综合国力 ④“工匠精神”是解决
文化只是影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和 思维方式的因素之一；自然环境、经济状况、社会阶层等都会影响人们的交往行为 和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。切不可夸大文化在这些 方面的影响。
命题点2 文化对人的影响的特点的考查
命题揭秘：最常见的考法是以人文素材、漫画或具体事例为背景，考查文化对 人的影响的特点，通常会把文化对人的影响的两个特点在选肢中同时呈现，要求进 行区分。一般的考法是把文化对人的影响的特点与文化对人的影响的来源、表现以 及优秀文化塑造人生等知识点结合在一起考查。
2．区分文化对人影响的两大特点
潜移默化
深远持久
含义
是指每时每刻、不知不觉地受到文 化的影响
是指经年累月、难以抹去的文化影响
角度
侧重影响的过程和无形性
侧重影响的效果和持久性
特点
一般不是有形的、强制的
具有相对稳定性，短期内一般不会改变
文化对人潜移默化的影响，并不是 文化对人的影响是深远持久的，并不是
注意
3．促进人的全面发展 (1)社会发展与人的发展的关系 社会发展和人的发展相互结合、__相__互__促__进____。社会生产力和经济文化的发展 是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过 程。 (2)人的全面发展 表现在人的__思__想__道__德__素__质____、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提 高。优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
B．①③ D．③④
[解析] “唯有优秀的文化会长留世间，给人以思想的启迪、心灵的温暖和精 神的慰藉”，这一观点看到了文化对人的思想和行为具有深远持久的影响，优秀文 化是引领人们前进的旗帜，②④符合题意；材料不涉及文化是人类社会实践的产 物，①不符合题意；材料的主旨不是文化随着时代的发展而变迁，③不符合题意。 故选C。
典例 1 (2019·全国卷Ⅰ，20)在中国传统文化中，丹顶鹤象征着圣洁、高
贵，无数文人雅士以鹤自喻，折射出人们对它的喜爱。现在，“人与自然是生命共
同体”的理念成为社会共识，人们从人与自然环境和谐相处的高度来欣赏鹤、喜爱
鹤、保护鹤。鹤的寓意的变化表明
(B)
①人们的审美观念深受价值观念的影响 ②文化决定人们的思维方式和价值观
3．文化对人影响的特点 (1)潜移默化的影响 ①文化对人的影响，具有__潜__移__默__化____的特点，一般不是有形的、强制的。 ②人们接受健康向上的文化影响，往往是__自__觉__学__习____、主动接受文化熏陶的 过程。
(2)深远持久的影响 ①文化对人们交往方式、思维方式、生活方式的影响都是__深__远__持__久____的。 ②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的__核__心____和___标__志___，它们一经 形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
【易错3】文化对人的影响是潜移默化的，因此每个人接受文化的影响都是消 极被动的、无目的的
命题点 考向扫描 真题举例
命题方向
可依托具体的文化活动、文化现象、文学作品 考 向 文 化 2019·课标全 等考查文化对人影响的特点、表现和文化塑造 对人的影响 国卷Ⅰ·20 人生，也常与其他单元知识结合考查
文化对 智慧备考：备战2021年高考要立足于文化对人的影响这一主线，重点关注 人的影 文化对人影响的表现、特点及优秀文化的作用，综合把握文化对人的作用
分析：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，世界观、人生 观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远 持久的影响。深远持久是难以抹去、难以改变，但不是不能改变、永久不变。
【易错5】积极参加文化活动，是培养健全人格的重要途径 分析：积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全 人格的重要途径。 【易错6】文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发 展 分析：文化有优秀与落后、健康与腐朽之分，优秀文化能够丰富人的精神世 界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
创新不足的主导力量
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
[解析] 从“制造大国”变为“制造强国”、从“中国制造”转向“中国智 造”，尤其需要培育和弘扬“工匠精神”，创设创新环境。这是因为文化对人的思 想和行为有潜移默化的影响，“工匠精神”有利于提高国家的综合国力，①③符合 题意；文化对提升国家的创造力发挥着重要作用，但不能是决定性作用，②错误； “工匠精神”是解决创新不足的精神动力而不是主导力量，④错误。故选B。
提醒：把握影响和塑造的区别：(1)文化对人的影响，包括有利影响和不利影 响。(2)文化塑造人生，强调的是积极向上的，先进的、优秀的文化的积极塑造作 用。性质相反的文化也会影响人的成长。
易错辨析
【易错1】处在较好的文化环境中就一定能形成较高的文化素养 分析：文化对人的影响，来自特定的文化环境，处在较好的文化环境中有利于 形成较高的文化素养，但不是一定能形成较高的文化素养。 【易错2】在不同的文化环境下，人们的交往行为和交往方式不同，因此文化 决定人们的交往行为和交往方式 分析：文化影响人们的交往行为和交往方式，但不决定人们的交往行为和交往 方式。
(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
[提醒] (1)文化对人影响的表现，可按照从微观到宏观、从具体到一般的思路 来把握。从微观上，它影响人们具体的交往行为和交往方式，即人的言行举止；从 宏观上，它影响人们对整个世界的认识和改造。
(2)理解文化对人的影响需要注意的几个问题 ①文化对人们交往、实践、认识、思维的影响来源于特定的文化环境和各种形 式的文化活动，所以我们要创设良好的文化环境，举办各种有益的文化活动，以正 确引导人们的认识、思维，进而引导人们的交往方式和实践活动。
科学精神：分 清不同性质的 文化对人有不 同的影响 公共参与：积 极参加健康向 上的文化活动 ，树立正确的 世界观、人生 观和价值观
1.一种影响：文化对 人的影响 2．两个特点：潜移 默化、深远持久 3．三个作用：优秀 的文化具有丰富人 的精神世界、增强 人的精神力量、促 进人的全面发展的 作用
1.文化对人的影响，来自特定的 文化环境，来自各种形式的文 化活动 2．文化影响人们的交往行为和 交往方式，文化影响人们的实 践活动、认识活动和思维方式 3．文化对人的影响具有潜移默 化、深远持久的特点 4．优秀文化能够丰富人的精神 世界、增强人的精神力量、促 进人的全面发展
核心考点二：文化塑造人生
1．区分丰富精神世界与增强精神力量
丰富精神世界
增强精神力量
【易错7】优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全 面发展起决定作用
分析：优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发 展起着不可替代的作用，但不能说起决定作用。
核心突破 • 释疑点
核心考点一：文化对人的影响的表现和特点
1．正确理解文化对人影响的表现 (1)文化影响人们的交往行为和交往方式
人们的情感
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
[解析] 人们喜欢用艺术形式表现自己对这个世界的理解和表达内心的渴求， 这说明艺术是人类的精神食粮，可以净化人类的心灵，艺术是开启心灵的钥匙，可 以丰富人们的情感，①④符合题意；人类最初的艺术灵感来源于自然，说明艺术不 是与生俱来的素养，艺术也必须在实践中才能转化为物质力量，而不能直接转化为 物质力量，②错误；艺术属于文化，文化是人类社会实践的产物，可以影响人类的 思维，但不能决定人类的思维，③错误。故选B。
〔变式训练1〕
人类最初的艺术灵感来源于自然，动人的音乐、美妙的书画、生动的雕塑和灵
动的舞蹈等无不来自对自然的领会和热爱。人们喜欢用艺术形式表现自己对这个世
界的理解和表达内心的渴求。艺术是
(B)
①人类的精神食粮，可以净化人类的心灵 ②与生俱来的素养，可以转化为物
质力量 ③自然发展的产物，可以决定人类的思维 ④开启心灵的钥匙，可以丰富
响 和对社会的作用。具体要注意以下几个方面：
(1)结合名人名言或具体事例、优秀影视作品等分析文化对人的影响。 (2)结合各种文化活动或先进人物事迹，如全民阅读活动、全国道德模范评 选表彰活动等说明优秀文化的作用。
备考向导 • 理思路
考情展示 素养目标
核心线索
术语必背
1. 文 化 对 人 影 响的表现 2．文化对人 影响的特点 3．丰富精神 世界、增强精 神力量、促进 人的全面发展
②人们的各种系统化的世界观、人生观和价值观，不论正误，都会对人的实 践、认识和思维产生非常重要的影响，所以我们要树立科学的“三观”。
③思维方式是人们在认识和实践的过程中，在一定知识、观念、情感和习惯的 共同作用下形成的。体现各种文化影响的思维方式，具有相对的稳定性，反过来又 影响人们的认识和实践活动。
(二)文化塑造人生 1．丰富精神世界 (1)作用 人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的__精__神__世__界____。 (2)要求 积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的 __重__要__途__径____。
2．增强精神力量 (1)作用 文化对人的塑造，还表现在优秀文化能够增强人的__精__神__力__量____。 (2)原因 优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成 为照亮人们心灵的火炬、__引__领____人们前进的旗帜。
典例 2 要实现《中国制造2025》确定的目标和任务，从“制造大国”变为 “制造强国”、从“中国制造”转向“中国智造”，尤其需要培育和弘扬“工匠精
神”，创设创新环境。这是因为
(B)
①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响 ②文化对提升国家的创造力有着
决定性作用 ③“工匠精神”有利于提高国家的综合国力 ④“工匠精神”是解决
文化只是影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和 思维方式的因素之一；自然环境、经济状况、社会阶层等都会影响人们的交往行为 和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。切不可夸大文化在这些 方面的影响。
命题点2 文化对人的影响的特点的考查
命题揭秘：最常见的考法是以人文素材、漫画或具体事例为背景，考查文化对 人的影响的特点，通常会把文化对人的影响的两个特点在选肢中同时呈现，要求进 行区分。一般的考法是把文化对人的影响的特点与文化对人的影响的来源、表现以 及优秀文化塑造人生等知识点结合在一起考查。
2．区分文化对人影响的两大特点
潜移默化
深远持久
含义
是指每时每刻、不知不觉地受到文 化的影响
是指经年累月、难以抹去的文化影响
角度
侧重影响的过程和无形性
侧重影响的效果和持久性
特点
一般不是有形的、强制的
具有相对稳定性，短期内一般不会改变
文化对人潜移默化的影响，并不是 文化对人的影响是深远持久的，并不是
注意
3．促进人的全面发展 (1)社会发展与人的发展的关系 社会发展和人的发展相互结合、__相__互__促__进____。社会生产力和经济文化的发展 是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过 程。 (2)人的全面发展 表现在人的__思__想__道__德__素__质____、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提 高。优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
B．①③ D．③④
[解析] “唯有优秀的文化会长留世间，给人以思想的启迪、心灵的温暖和精 神的慰藉”，这一观点看到了文化对人的思想和行为具有深远持久的影响，优秀文 化是引领人们前进的旗帜，②④符合题意；材料不涉及文化是人类社会实践的产 物，①不符合题意；材料的主旨不是文化随着时代的发展而变迁，③不符合题意。 故选C。
典例 1 (2019·全国卷Ⅰ，20)在中国传统文化中，丹顶鹤象征着圣洁、高
贵，无数文人雅士以鹤自喻，折射出人们对它的喜爱。现在，“人与自然是生命共
同体”的理念成为社会共识，人们从人与自然环境和谐相处的高度来欣赏鹤、喜爱
鹤、保护鹤。鹤的寓意的变化表明
(B)
①人们的审美观念深受价值观念的影响 ②文化决定人们的思维方式和价值观
3．文化对人影响的特点 (1)潜移默化的影响 ①文化对人的影响，具有__潜__移__默__化____的特点，一般不是有形的、强制的。 ②人们接受健康向上的文化影响，往往是__自__觉__学__习____、主动接受文化熏陶的 过程。
(2)深远持久的影响 ①文化对人们交往方式、思维方式、生活方式的影响都是__深__远__持__久____的。 ②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的__核__心____和___标__志___，它们一经 形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
【易错3】文化对人的影响是潜移默化的，因此每个人接受文化的影响都是消 极被动的、无目的的
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高考政治复习必知的《文化生活》知识【经典】
高考政治复习必知的《文化生活》知识第一单元文化与生活核心思想一、基本理论1．文化的内涵①文化是一种精神现象。
“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
②文化是一种社会现象。
文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造、为人所特有的。
纯粹“自然，的东西不能称为文化。
有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。
③文化又是人们的一种素养。
每个人所具有的文化素养．不是天生的，也不是在后天自发形成的。
文化素养的形成，离不开生活、实践和教育。
④人们的精神活动离不开物质活动；社会文化和精神产品离不开物质载体。
2．经济、政治、文化之间的关系①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定。
②文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响：不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
不同性质的文化对社会发展的作用不同。
（先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
）③文化与经济相互交融。
在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
④文化与政治相互交融。
随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。
世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
3．文化对人的影响①文化为什么会影响人。
文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
②文化对人有哪些影响？文化影响人们的交往行为和交往方式。
文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
③文化对人的影响特点：潜移默化的影响。
参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。
届高考政治第一轮复习第一单元文化与生活第二课文化对人的影响课件新人教版必修30614
境,④正确。
命题角度2 文化对人的影响的表现 典例导引(2015· 浙江卷,34)吸毒严重损害健康,危害社会,但在某些小圈子 里却被认为是一种时尚,够酷够嗨。个别“偶像”级演员也身陷其中,聚众 吸毒,令众多粉丝失望不已,自己锒铛入狱追悔莫及。这告诉我们( ) ①文化影响人的交往方式与交往行为 ②提高辨别不同性质文化的眼力 非常重要 ③对于文化环境的影响人是无能为力的 ④文化对人的影响 是深远持久的 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析:A 由于受“小圈子”影响,人们去吸毒,可见文化对人行为的影响, 故①正确。面对“小圈子”文化的影响,我们应该提高辨别不同性质文化 的眼力,故②正确。个人可以防止不良文化环境的影响,排除③。材料强调 文化对人潜移默化的影响,排除④。
辨别区分 依据标志词区分丰富精神世界与增强精神力量 优秀文化“丰富人的精神世界”常用欣赏到、感受到、享受了、体验到、 体会到、领略到、修养、境界等词语;优秀文化“增强人的精神力量”常 用增强、鼓舞、激励、振奋、促进等词语。 3.促进人的全面发展 (1)社会发展与人的发展的关系:社会发展和人的发展是 相互结合 、相 互促进的。
辨别区分 潜移默化与深远持久 “潜移默化”强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性;“深远持久” 强调的是文化对人的影响的持续性和稳定性。前者强调影响的方式,后者 强调影响的时间。
二、文化塑造人生
1.丰富精神世界
(1)表现:人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的 精神世界 。 (2)作用:积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养 健全人格 的重要途径。 2.增强精神力量 (1)作用:文化对人的塑造,还表现在优秀文化能够增强人的 精神力量 。 (2)表现:优秀文化作品总能以其特有的 感染力 和感召力,使人深受震撼、 力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
命题角度2 文化对人的影响的表现 典例导引(2015· 浙江卷,34)吸毒严重损害健康,危害社会,但在某些小圈子 里却被认为是一种时尚,够酷够嗨。个别“偶像”级演员也身陷其中,聚众 吸毒,令众多粉丝失望不已,自己锒铛入狱追悔莫及。这告诉我们( ) ①文化影响人的交往方式与交往行为 ②提高辨别不同性质文化的眼力 非常重要 ③对于文化环境的影响人是无能为力的 ④文化对人的影响 是深远持久的 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析:A 由于受“小圈子”影响,人们去吸毒,可见文化对人行为的影响, 故①正确。面对“小圈子”文化的影响,我们应该提高辨别不同性质文化 的眼力,故②正确。个人可以防止不良文化环境的影响,排除③。材料强调 文化对人潜移默化的影响,排除④。
辨别区分 依据标志词区分丰富精神世界与增强精神力量 优秀文化“丰富人的精神世界”常用欣赏到、感受到、享受了、体验到、 体会到、领略到、修养、境界等词语;优秀文化“增强人的精神力量”常 用增强、鼓舞、激励、振奋、促进等词语。 3.促进人的全面发展 (1)社会发展与人的发展的关系:社会发展和人的发展是 相互结合 、相 互促进的。
辨别区分 潜移默化与深远持久 “潜移默化”强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性;“深远持久” 强调的是文化对人的影响的持续性和稳定性。前者强调影响的方式,后者 强调影响的时间。
二、文化塑造人生
1.丰富精神世界
(1)表现:人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的 精神世界 。 (2)作用:积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养 健全人格 的重要途径。 2.增强精神力量 (1)作用:文化对人的塑造,还表现在优秀文化能够增强人的 精神力量 。 (2)表现:优秀文化作品总能以其特有的 感染力 和感召力,使人深受震撼、 力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
高中政治第1单元文化与生活第2课文化对人的影响第2框文化塑造人生课件新人教版必修3
2．人的全面发展与社会发展是不是完全同步的？ 提示：社会发展对人的全面发展的促进作用不是消极被动 质提高所起的作用是具体的、有条件的，关键在于个人能否把 供的条件和机会，促进自身全面发展。 3．各种文化都可以塑造健全人格。请说说你对这一观点的 提示：以上观点犯了以偏概全的错误。文化从性质上分为 和腐朽、落后文化。只有先进的文化和健康有益的文化，才能 落后的文化和腐朽的文化只会导致人格缺失，甚至造成人格扭 积极参加健康有益的文化活动，更加主动地用先进的文化陶 格。
2．人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科 _健__康__素__质_____等各方面得到全面提高。不同时期的历史特点不 展和素质提高的要求也____不___同_____。
3．优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的__精__神__食__粮____ 面发展起着不可替代的作用。
1．“不会阅读的民族是没有灵魂的民族，不会阅读的国家
做的理由有( B )
①“文化车间”建设能够丰富职工的精神世界
②“文化车间”建设会直接影响企业经济效益
③人们的精神产品源自物质载体
④文化对人的影响离不开特定的文化环境
A．①②
B．①④
C．②③
D．③
[解析] 政府和企业开展“文化车间”建设，可以营造良好 富职工的精神世界，①④符合题意。“文化车间”建设有利于 化，在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，② 说法错误。人们的精神产品源自实践而非源自物质载体，③错误
1．社会发展和人的发展的关系：社会发展和人的发展 ___相__互__促__进___的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创 的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又 __全__面__发__展____。社会生产力和经济文化的发展水平是__逐__步__提__高 的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。
高考政治一轮复习 文化生活 第二课 文化对人的影响课件
结合材料一，用“文化对人的影响”的相关 知识，___________________________________________________
要求：1、把下面的设问补充完整。 2、给设问整理一份参考答案，写在自己的本子上，并给出评分标准。
【参考】①文化对人的影响，来自特定的文化环境和各种文化活动。文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。。。。。。。。。。。。。。。（4分） ②文化对人的影响是潜移默化和深远持久的。。。。。。。。。，有利于人们主动接受先进文化影响，接受先进文化熏陶，形成正确的世界观、人生观和价值观，提高文化素养。（3分） ③文化塑造人生。。。。。。。。。。。，可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。（3分）
从社会发展看文化
从人的发展看文化
文化的概念
文化影响的特点
文化与经济、政治的关系
文化与人的成长的关系
文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出
文化的神活动及其产品
人类社会特有的现象 人类文化素养的形成和表现 文化是一种精神力量
一定的经济政治决定一定的文化 一定的文化给与一定的经济政治 重大的影响和作用 文化与经济政治相互交融
2、全面理解文化的作用 （1）文化由经济、政治决定，又反作用于政治、经济，与一定的政治、经济相适应的文化会促进其发展，反之，会阻碍其发展。 （2）文化作为一种社会精神力量，在人们改造世界的活动中能转化为物质力量，对个人、民族及国家历史都会产生深刻的影响。①对国家而言，文化越来越成为民族凝聚力、创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。②对民族而言，只有物质上和精神上都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。③对个人而言，健康的、先进的文化塑造人，文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
要求：1、把下面的设问补充完整。 2、给设问整理一份参考答案，写在自己的本子上，并给出评分标准。
【参考】①文化对人的影响，来自特定的文化环境和各种文化活动。文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。。。。。。。。。。。。。。。（4分） ②文化对人的影响是潜移默化和深远持久的。。。。。。。。。，有利于人们主动接受先进文化影响，接受先进文化熏陶，形成正确的世界观、人生观和价值观，提高文化素养。（3分） ③文化塑造人生。。。。。。。。。。。，可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。（3分）
从社会发展看文化
从人的发展看文化
文化的概念
文化影响的特点
文化与经济、政治的关系
文化与人的成长的关系
文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出
文化的神活动及其产品
人类社会特有的现象 人类文化素养的形成和表现 文化是一种精神力量
一定的经济政治决定一定的文化 一定的文化给与一定的经济政治 重大的影响和作用 文化与经济政治相互交融
2、全面理解文化的作用 （1）文化由经济、政治决定，又反作用于政治、经济，与一定的政治、经济相适应的文化会促进其发展，反之，会阻碍其发展。 （2）文化作为一种社会精神力量，在人们改造世界的活动中能转化为物质力量，对个人、民族及国家历史都会产生深刻的影响。①对国家而言，文化越来越成为民族凝聚力、创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。②对民族而言，只有物质上和精神上都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。③对个人而言，健康的、先进的文化塑造人，文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
【精品课件】高中政治第一单元文化与生活第2课文化对人的影响2文化塑造人生课件新人教版必修
与)
是培养健全人格的重要途径。
3．以“网吧文化的两面性”为 3．社会发展和人的发展是相互
主题辩论，说明不同文化对人
结合、相互促进的。
生作用不同。(科学精神)
一、丰富精神世界(侧重广度) 1．优秀文化的作用 人创造了文化，文化也在① 塑造 着人。② 优秀 文化能够 丰富人的③ 精神世界 。
2．培养健全人格的重要途径 积极参加④ 健康有益 的文化活动，不断丰富自身的精神世
②不同性质的文化对人的影响是不同的。要想使自己的精 神世界既丰富又健康，就应当用优秀文化而不是庸俗落后文化 来丰富自己的精神生活。因此，我们必须建设和弘扬先进文化， 抵制腐朽落后文化。
③文化对人们的影响还具有明显的时代特征。在当代，中 国特色社会主义文化是我国人民精神世界的主流。
(2)优秀文化能够增强人的精神力量 ①优秀文化如何增强人的精神力量？优秀文化作品以其特 有的感染力和感召力，振奋人心，激励和引领人们不断开拓进 取。 ②优秀文化为什么能增强人的精神力量？文化作为一种精 神力量，可以在一定条件下转化为物质力量，促进个人的成长 和社会的进步。
第二课时 文化塑造人生
核心素养
要点晨背
1.鉴赏某一文化作品，体会优秀 1.优秀文化能够丰富人的精神
文化的作用。(科学精神)
世界，增强人的精神力量，促
2．推荐自己所钟爱的文化作品
进人的全面发展。
并说明理由，分享积极向上的
2．积极参加健康有益的文化活
文化体验。(科学精神、公共参 动，不断丰富自身的精神世界，
误区二 人的全面发展与社会发展是完全同步的
[解析] 社会发展对人的全面发展的促进作用不是消极被 动的，它对人的素质提高所起的作用是具体的、有条件的，关 键在于个人能否把握社会发展所提供的条件和机会，促进自身 全面发展。
高考政治总复习 知识点回顾 第一单元 3-1-2《文化对人的影响》课件 新人教版必修3
4．文化对人的影响具有双重性。不同性质的文化，对人的影 响是不同的。积极的、先进的文化有利于丰富人的精神世界，促进 人的全面发展；消极的、落后的文化则会腐蚀人的精神世界，断送 人的前程。
1．(2010年天津文综)法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环 境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6 个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结 果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人 的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示 着你的未来。这种现象说明( )
考点剖析 一、文化对人的影响的表现
提示：文化是影响人们思维方式的一个重要因素，但不是唯一 因素。利益立足点不同，其价值观念不同，思维方式就不同。
二、文化对人的影响的特点
1.潜移默化的影响 (1)文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、 强制的。文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响着 人的思想和行为。 (2)文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消 极被动的、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响， 往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。
【解析】 本题考查文化对人的影响、文化多样性等知识，意 在考查考生调动和运用知识分析评判文化现象的能力。材料反映的 是，在不同的文化背景下，“竖大拇指”、“吃面条时发出声音” 所反映的文化内涵是不一样的，故本题选D。不同民族文化具有共 性和普遍规律，故A说法错误；一定的文化背景会对人们的交往产 生一定的影响，但不是其决定因素，故B说法不妥；不同文化背景 下，人们对同一行为的评价有可能相同，也有可能不同，故C说法 不妥。
①一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反
作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重
1．(2010年天津文综)法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环 境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6 个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结 果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人 的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示 着你的未来。这种现象说明( )
考点剖析 一、文化对人的影响的表现
提示：文化是影响人们思维方式的一个重要因素，但不是唯一 因素。利益立足点不同，其价值观念不同，思维方式就不同。
二、文化对人的影响的特点
1.潜移默化的影响 (1)文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、 强制的。文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响着 人的思想和行为。 (2)文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消 极被动的、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响， 往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。
【解析】 本题考查文化对人的影响、文化多样性等知识，意 在考查考生调动和运用知识分析评判文化现象的能力。材料反映的 是，在不同的文化背景下，“竖大拇指”、“吃面条时发出声音” 所反映的文化内涵是不一样的，故本题选D。不同民族文化具有共 性和普遍规律，故A说法错误；一定的文化背景会对人们的交往产 生一定的影响，但不是其决定因素，故B说法不妥；不同文化背景 下，人们对同一行为的评价有可能相同，也有可能不同，故C说法 不妥。
①一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反
作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重
文化生活 第二课 文化对人的影响-2021届高考政治一轮复习课件(共35张PPT)
增强人的精神力量
不同点
体现 侧重点
途径
只体现在主观领域
强调优秀文化对人的 精神世界的充实和完 善，侧重于文化对人
的影响的广度
积极参加健康有益的 文化活动
体现在人的具体行动 中
强调优秀文化作品对 人的激励作用，侧重 于文化对人的影响的
力度
主动接受优秀文化作 品的熏陶
核心突破
正确区分“丰富人的精神世界”与“增强人的 精神力量” 相同点 ①丰富的精神世界必然进发出强大的精神力量 激发人们更加自觉地接受健康向上文化的影响。 ②优秀文化作品在丰富人的精神世界的同时, 又能给人以无穷的精神力量， ③二者都是优秀文化对人的影响,都能够促进 人的全面发展。
核心突破
应该如何发挥优秀文化对人的影响作用。 （1）文化对人的影响，来自特定的文化环境，来 自各种形式的文化活动。我们积极参加健康有益 的文化活动。 （2）文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的 特点。我们应主动接受健康向上的文化熏陶,树立 科学的世界观、人生观和价值观。 （3）优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的 精神力量,促进人的全面发展。我们应提高辨别不 同性质文化的眼力,进行正确的文化选择,自觉接 受先进文化的影响,坚决抵御落后文化和腐朽文化。
判断对错
文化塑造人生
3.优秀文化能够促进人的全面发展 (1)人的全面发展,表现在人的思想道 德素质、科学文化素质和健康素质等 各方面得到全面提高。 (2)优秀文化为人的健康成长提供不可 缺少的精神食粮,对促进人的全面发展 起着不可替代的作用。
核心突破
正确区分“丰富人的精神世界”与“增强人的精 神力量”
丰富人的精神世界
正确理解文化对人的影响的特点
潜移默化
深远持久
高考政治一轮复习 第一单元 文化生活 课时2 文化对人的影响课件 新人教版必修3
D.有形强制的特点
解析 材料中的“世代相传”，主要说明B项深远持久的特点。
答案 B
核心考点二 文化塑造人生
[考 点 梳 理] 1.丰富精神世界
(1)作用：人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富 人的精神世界。 (2)要求：积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世 界，是培养健全人格的重要途径。 2.增强精神力量 文化对人的塑造，还表现在优秀文化能够增强人的精神力量。优 秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、 力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
课时2 文化对人的影响
备考导航 Байду номын сангаас纲
3年高考
文化对人影响的表现及 特点
文化对塑造人生的作用
注：数字代表近3年全国高考考次
文化环境 文化活动
交往行为
思维方式 潜移默化
健康向上 深远持久
正确
精神世界 精神力量 全面发展
核心提示 1.一种影响：文化对的人影响 2.两个特点：潜移默化、深远持久 3.三个作用：优秀的文化具有丰富人的精神世界、增强人的精
的形式出现，在以主观题的 2013·广东卷，31、新课标Ⅰ卷，
形式出现时通常是作为答案 20、四川卷，9、江苏卷，22
要点来考查的。
命题点一 文化对人影响的来源和表现[预测题型：选择题] 【典例1】 (2014·山东文综，32)《大道鲁商》是一部跨越人文
和经济两个领域的文献纪录片，全景式地展示了鲁商从古到 今诚实守信、仁义和气、胸怀天下的优秀品质，揭示了鲁商 成功背后的文化内核。这反映了( ) A.文化影响人的实践活动 B.商业贸易促进文化发展 C.文化对经济发展起推动作用 D.鲁商文化是齐鲁文化的全方位展示
2020高三一轮复习 文化生活 第一单元 第二课 文化对人的影响
• 3.(2013·课标全国Ⅰ)M中学T班同学小薇关心集体、乐 于助人,多次荣获“道德之星”光荣称号,老师和同学都 对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而 产生的自卑心理,自信心越来越强。小薇的成长经历进 一步印证( )
• ①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响 • ②文化对提升人的精神境界有着决定性作用 • ③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格 • ④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量 • A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】优秀文化有利于提升人的精神境界,不能决定人
优秀文化作品以其感染力和感召 力,使人深受震撼,力量倍增,成为 照亮人们心灵的火炬,增强精神力 量,从而转化为物质力量
丰富精神世界 增强精神力量 促进全面发展
侧 重 广 度 ， 强 调 侧重力度，强调 侧重综合素质，
侧重 人 格 的 完 善 ， 强 在具体行动中文 强调人的核心素
点 调 人 的 主 观 领 域 、化转化为人们行 质的提高，使全
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5.(2017·江苏)近年来,“诗和远方”渐回公众视野。 当今科技发达,物质资源丰富,但随着各类电子产品 逐渐渗入人们的生活,很多人终日沉浸于网络,渐行 渐远地偏离了心灵和自然。所以,“面朝大海,春暖 花开”仿佛是物质和技术构筑的丛林里的丝丝清风, 给人们带来了自然的气息和心灵的抚慰,引起了无 数人的精神共鸣。 结合材料,回答下列问题: 运用《文化生活》知识,说明经典诗歌为什么能引 起人们的精神共鸣。
4.文化对人的影响的来源、表现、特点、内容。 5.人的文化素养的核心和标志。 6.文化与人的成长的关系（优秀文化塑造人生）。 7.培养健全人格的重要途径。我国人民精神世界
的主流。社会发展与人的发展的关系。