孝文化活动方案
孝文化学习教育活动规划方案参考
孝文化学习教育活动规划方案参考一、活动背景孝道文化，是中华民族的传统美德，承载着家庭和谐、社会稳定的基石。
在新时代背景下，弘扬孝文化，培育青少年孝心，对于构建和谐社会具有重要意义。
为此，我们特制定孝文化学习教育活动规划方案，以期在全社会营造尊老爱幼、孝老敬亲的良好氛围。
二、活动目标1.提高青少年对孝文化的认识，培养孝顺、尊老爱幼的良好品质。
2.强化家庭观念，增进家庭成员间的情感交流。
3.营造全社会尊老爱幼、孝老敬亲的良好氛围。
三、活动内容1.开设孝文化讲座（1）邀请专家学者进行讲座，深入浅出地阐述孝文化的内涵、价值及现实意义。
（2）讲座内容涵盖孝道的历史渊源、孝道在家庭、社会、国家中的作用等方面。
2.举办孝文化主题活动（1）开展“孝心家庭”评选活动，鼓励家庭弘扬孝文化，树立家庭榜样。
（2）组织“孝心少年”评选活动，表彰在日常生活中践行孝道的优秀青少年。
3.创作孝文化作品（1）举办孝文化主题征文、绘画、摄影比赛，鼓励青少年用作品表达孝心。
（2）将优秀作品汇编成册，进行展览和宣传，扩大孝文化的影响力。
4.开展孝文化实践活动（1）组织青少年走进养老院、社区，开展关爱老人志愿服务活动。
（2）开展家庭亲子活动，增进家庭成员间的情感交流。
四、活动安排1.第一阶段：筹备阶段（1）组织策划活动方案，报请有关部门审批。
（2）筹备活动所需物资、场地等。
2.第二阶段：实施阶段（1）开展孝文化讲座、主题活动、创作比赛等。
（2）进行孝文化实践活动，关爱老人，增进家庭亲子关系。
（2）对优秀家庭、优秀青少年进行表彰。
五、活动保障1.政策保障：积极争取有关部门的支持，确保活动顺利进行。
2.人员保障：组建活动筹备组，明确分工，确保活动顺利开展。
3.经费保障：积极争取经费支持，确保活动所需物资、场地等。
4.宣传保障：充分利用各类媒体，广泛宣传孝文化，营造良好氛围。
六、活动效果预期1.提高青少年对孝文化的认识，培养孝顺、尊老爱幼的良好品质。
孝文化体验活动方案范文(3篇)
孝文化体验活动方案范文田柳一中“孝文化体验节”活动总结为传承中华传统文化，倡扬中华民族孝亲敬老的传统美德，按照___市、寿光市关工委、共青团寿光市委、寿光市教育局要求，田柳一中在全校开展青少年“孝文化体验节”活动，向全校师生发出“用心感恩父母”的活动倡议，并以培养和教育广大青少年孝亲敬老为目的，以体验式教育为手段，开展了多种孝文化体验活动，进一步营造尊老、敬老、爱老、助老的良好氛围，让更多的人参与到活动中来，使孝亲敬老的传统美德成为全社会共同的自觉行动。
先将我校“孝文化体验节”活动情况总结如下：一是认真做好孝文化体验活动宣传。
学校领导高度重视孝文化体验节活动，专门召开班主任会部署体验活动，通过召开主题班会、发放倡议书、校园网站宣传等形式，做好师生的___和宣传发动工作，向全校师生发出孝亲敬老的倡议。
二是通过开展多种活动体验孝亲敬老。
1、每名学生对爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师长辈开展一项孝亲敬老活动：打一次亲情电话，送去一个节日问候；陪长辈吃一顿节日饭；陪长辈走出家门，为他们拍一张照片；帮助长辈洗一次脚，晾晒一次衣被；帮长辈实现一个愿望；帮父母长辈做家务等。
2、开展孝亲敬老社会活动。
以村庄、社区为单位自觉成立活动小组，到敬老院、家庭、社区，开展帮助老人、打扫卫生等社区服务。
3、开展孝亲敬老体验交流。
通过举行“和父母说说心里话”、“给父母的一封信”、感恩父母手抄报、体验活动心得体会等多种形式，让大家互相感染、互相启发，努力使体验活动中取得的教育成果进一步提高和升华。
通过开展孝文化体验各种活动，加强了学生与父母长辈的交流沟通，也增强了大家对中华民族孝亲敬老的传统美德的认识；孝文化体验节”的开展，将用实际行动带动起身边更多的人关爱老人，使孝亲敬老的传统美德成为我们全社会共同的自觉行动。
孝文化体验活动方案范文（2）一、活动目标本次孝文化体验活动的目标是培养青少年对传统文化的兴趣，让他们深刻理解孝道的重要性，增强他们的家国情怀与社会责任感，提高他们的道德修养和社交能力。
2024年孝文化教育活动方案
2024年孝文化教育活动方案一、活动目标1. 弘扬中华民族传统美德，倡导尊老敬老的社会风尚；2. 培养青少年的孝道观念和家庭责任感；3. 增强社会公众对孝文化的了解和认同；4. 促进家庭和睦、社会和谐。
二、活动内容1. 孝文化讲座邀请知名学者、文化专家等开展孝文化讲座，解读孝道、家庭伦理等相关内容，增加公众对孝文化的认知和理解。
通过讲座，引发青少年对家庭的关注和重视。
2. 孝道教育课程开设孝道教育课程，结合校园和社区实际情况，以亲子关系为核心，培养青少年的家庭责任感和孝顺之心。
课程安排孝道故事分享、亲子活动等，让青少年体验孝道的力量。
3. 孝亲公益活动组织青少年参与孝亲公益活动，开展志愿服务等形式，帮助老人解决实际问题，关心关爱他们的身心健康。
通过实际行动，让青少年体会到孝道的实践和意义。
4. 孝文化展览举办孝文化展览，展示与孝文化相关的艺术作品、文物等，让公众通过观赏艺术作品、了解文物鉴赏来感受孝文化的魅力。
同时，组织孝文化体验活动，让参观者参与到孝文化中去，增强亲身体验效果。
5. 孝亲文化节举办孝亲文化节活动，包括传统文化表演、展销、论坛等形式，吸引社会各界人士和广大群众参与。
通过文化节的形式，将孝文化与当代生活相结合，展现孝文化的时代价值。
6. 孝亲故事征集开展孝亲故事征集活动，鼓励社会各界人士、普通家庭共同分享孝道故事，将孝文化的力量传递给更多人。
通过活动，树立孝道典范，提升全社会对孝文化的关注和认可。
7. 孝亲传媒宣传借助传媒力量，通过电视、报纸、网络等渠道广泛宣传孝文化教育活动。
组织制作孝文化宣传片、专题报道等，提升孝文化教育活动的影响力和知名度。
8. 孝亲文化大赛举办孝亲文化大赛，面向青少年开展演讲、才艺等比赛，以孝道为主题，鼓励青少年从实际生活中感悟孝道，展示孝道的力量，进一步加强孝文化教育的效果。
三、组织实施1. 成立组织领导小组及工作小组，负责活动的策划、组织、推进和总结；2. 联络相关机构、专家学者、社区、学校等单位，建立合作关系，共同开展孝文化教育活动；3. 制定详细的活动计划和任务分工，明确时间节点和责任人；4. 确定活动经费来源，做好预算计划和资金管理；5. 定期评估和调整活动进展情况，及时解决遇到的问题，并及时宣传和总结活动成果。
孝文化教育活动方案
孝文化教育活动方案一、活动主题以弘扬和传统家庭思想道德伦理为核心，培养和发展青少年的孝亲之情、感恩之心和责任之意识为目标，提倡孝文化教育的理念，引导青少年树立正确的价值观和人生观，建立良好的人际关系，做有益于社会、国家和家庭的公民。
二、活动内容1. 孝文化讲座组织相关专家学者，以讲座形式传递孝文化的价值和意义，让青少年了解孝文化的渊源与发展，以及孝文化对个人和社会的重要意义。
讲座旨在引导青少年体验感恩之心、孝亲之情，并树立正确的家庭伦理和道德观。
2. 孝亲行动实践组织青少年参与孝亲行动，走进社区敬老院、福利院等老年人活动场所，开展赠送物品、慰问康复等志愿服务，让青少年亲身体验孝亲之道。
同时，通过与老人交流互动、听取他们的经验故事，激发青少年的孝心和对老年人的尊重之情。
3. 孝亲实践案例分享通过组织青少年分享孝亲实践案例，鼓励他们主动与家人沟通，了解家人的需求和期望，通过行动来表达孝心。
从中学习借鉴他们在孝亲实践中遇到的困难和挑战，分享他们在解决困难中的经验和心得，激励其他青少年在平凡生活中做出具体的孝亲行动。
4. 孝亲经典诵读比赛开展孝亲经典诵读比赛，让青少年通过朗读经典的方式，感受孝文化的内涵和力量。
参赛者可以选择古代孝子孝女经典文学作品，如《孝经》、《孝子传》等进行分享和演绎，展示他们对孝亲的理解和感悟。
5. 孝亲主题书画展览组织青少年参与孝亲主题书画展览，让他们通过书画的艺术表达方式，表达孝亲之情。
可以邀请书画家为青少年提供指导和培训，展示他们创作的有关孝亲的作品。
展览旨在传播孝文化，弘扬中华传统美德。
6. 孝亲影视观摩活动组织青少年观摩有关孝亲题材的影视作品，通过观看和分享影视作品，让青少年感受到孝亲的力量和影响。
同时，可以邀请导演或演员与青少年进行互动交流，引导他们思考和探讨家庭和个人在孝亲中的角色和责任。
三、活动执行方式及时间安排1. 孝文化讲座：选择周末或节假日进行，预计活动时间为1-2小时。
孝亲敬老月活动方案15篇
孝亲敬老月活动方案15篇孝亲敬老月活动方案15篇活动方案是活动策划者对活动场地、设备和人员等资源的合理调配和利用的计划。
下面是小编为大家整理的孝亲敬老月活动方案15篇，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
孝亲敬老月活动方案（篇1）为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，响应团县委《关于在重阳节期间开展“敬老爱老”志愿活动的通知》精神，推动志愿者服务活动在我校的持续开展，我校团委决定组织志愿者在10月16日开展志愿者活动，现将相关事宜通知如下：一、指导思想重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的.道德风尚。
二、活动时间20__年10月9日三、活动内容1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人，帮助敬老院打扫卫生，陪老人谈心聊天。
2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。
四、活动安排：1、到敬老院慰问孤寡老人时间：10月2日上午8点30分负责：参加人员：30名学生志愿者(带备清洁工具)集中地点：学校教学楼中厅拍照：参加报名：10月14日下午放学前到各班班长处报名，10月15日课间操后各班班长将名单交学校团委2、慰问退休教师时间：10月2日上午8点30分负责：参加人员：6名学生志愿者慰问物品采购：集中地点：学校教学楼中厅拍照：参加报名：10月14日下午放学前到各班班长处报名，10月15日课间操后各班班长将名单交学校团委五、活动要求1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，2、活动过程要注意安全。
3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委，校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。
4、活动结束后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。
孝亲敬老月活动方案（篇2）今年10月17日是我国法定的“老年节”，为大力弘扬中华民族尊老敬老爱老助老的传统美德，进一步营造关爱企业退休人员，关心老龄事业的浓厚氛围，__街道根据区统一部署，9月底至10月份在全街开展“敬老月”活动，为做好我街的“敬老月”活动，特制订本活动方案。
2024年一小“孝行童年”孝文化教育系列活动实施方案
2024年一小“孝行童年”孝文化教育系列活动实施方案为了加强孝文化的教育与传承，提高学生的道德修养和家庭关系，我校计划在2024年推出一小“孝行童年”孝文化教育系列活动。
本方案旨在通过多样化、深入的活动形式，培养学生的孝心、感恩之情和礼仪修养，促进家庭教育的参与和支持。
一、活动主题“孝行童年”的核心主题是“孝心传承，责任启航”。
通过一系列的活动，让学生感受到孝心的重要性，学会尊敬、感恩父母，传承中华传统文化中的孝道精神，培养责任感，树立正确的家庭观念。
二、活动内容1. 孝亲敬老行动a. 开展“为爸妈做一件事”活动，鼓励学生主动为父母做家务劳动，例如洗碗、打扫房间等。
b. 组织学生到附近的养老院开展慰问活动，用心陪伴老人，送去温暖和问候。
c. 邀请老年人来校，进行孝道讲座和亲子活动，让学生了解和学习孝道知识，营造尊老敬老的社会氛围。
2. 孝心行走全家人a. 进行家庭联欢活动，邀请家长和亲属到校参观，举行亲子共享的拓展活动。
b. 组织学生和家人一起参加社区义工活动，体验奉献与关爱他人的快乐。
3. 孝文化教育课程a. 开设孝文化课程，包括学习古代经典文化中的孝道故事、理解传统节日背后的孝心内涵等。
b. 鼓励学生通过书法、绘画等艺术形式表达对父母的爱和感谢，举办展览和分享会。
4. 孝亲敬老素质大比武a. 选拔学生代表参加孝亲敬老素质大比武，展示孝心和礼仪素养。
比赛内容包括诗歌朗诵、行为规范、亲情故事分享等。
b. 鼓励学生和家人一起创作孝亲敬老的作品，例如微电影、剧本等，举办展示和颁奖仪式。
5. 孝亲诗文征集大赛a. 组织学生参加孝亲诗文征集大赛，鼓励他们用文字表达对父母的爱与感激。
b. 选取优秀作品进行展示和分享，号召全校学生共同传承孝文化。
6. 社区对接活动a. 邀请社区知名的孝亲敬老专家、志愿者和老年人来校，进行座谈交流和经验分享。
b. 打造校园志愿者团队，积极参与社区的孝心工程，为社区提供力所能及的帮助。
孝文化教育活动方案
孝文化教育活动方案
一、活动目的
孝文化是中华民族传统文化的重要组成部分，是我们国家优良
传统的核心价值观之一。
传承和弘扬孝文化的重要性不言而喻。
本活动的目的是引导青少年关注孝文化，了解孝文化的内涵，
从身边小事做起，自觉行孝，培养和巩固中国好家风和好社会风尚。
二、活动主题
“传承孝文化，传递爱的力量”
三、活动时间
活动时间为一天。
四、活动内容
1. 了解孝文化：通过短片、图片、文化讲解等形式，让参与者
了解孝文化的内涵与意义，引导他们认识到孝文化的重要性。
2. 孝敬父母：积极引导每一个人把孝敬父母作为自己一生的责
任和义务，通过亲身实践，让孩子们明白什么是孝顺。
3. 亲情交流：开展亲子活动，增进亲子感情，提高亲子沟通能力。
可以进行室内游戏，合家欢聚，共同打造愉快的亲子时光。
4. 写家书，表达爱：让参与者写一封感恩家长、父母的家书，
并分享自己的心情、感受。
可以采用手工卡片、电子邮件等形式进行，表达对家人的最真挚的感恩之情。
孝文化节活动方案7篇
孝文化节活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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附件1湖南人文科技学院关于开展首届孝文化节实施方案为全面贯彻落实党的十七届六中全会和省第十次党代会精神，不断加强和改进新形势下大学生思想政治工作，进一步倡导社会主义荣辱观，弘扬中华传统孝文化，切实加强大学生的思想道德建设和感恩教育,丰富大学校园文化生活，根据上级文件精神，结合我校实际，决定在我校开展“怀孝心〃践孝行”主题教育活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题“怀孝心〃践孝行”主题教育实践活动二、活动对象全体在校学生三、活动时间2012年2月至12月四、内容及形式（一）、关爱空巢〃寻访孝心大行动1、关爱空巢活动2、寻访孝心、公益宣讲活动自下发通知之日起，各专业系组织大学生深入学校、企事业单位、政府机关、城镇、社区、农村等地开展孝心基地、社区创建活动，通过各种途径，寻访有孝心、有爱心的学子、企业家、干部、群众孝子等人物，本着学习的态度，深度挖掘，积极开展孝心模范进校园大型公益宣讲活动，形成高校与社会之间的互动，使孝文化的传播范围更广，受众面更多，影响力更深。
（二）、孝心班级、孝行团队创建和孝行学子、孝心志愿者评选活动1、每系可以推荐申报孝心班级2个，孝行团队（社团）1个，孝行学子1个、孝心志愿者2名，并按要求填写相关申请表（请至学校团委红飘网孝行专区下载），请各系于2012年3月10之前交至校团委办公室。
2、各系组织孝行团队及孝心班级创建网络空间，积极组织开展孝文化活动，将活动图片、视频、新闻报道、心得体会等在网络同步展现。
3、校团委于2012年9月中旬负责组织我校参加省级评选活动，省十佳孝行学子、十佳孝行团队评选由线下评选和线上网络评选组成，线下评审团由高校校领导、教师和学生评委组成，评分比例线下占60%，网络评选占40%（根据票数排名顺序进行积分计算）。
孝心班级、孝心志愿者根据申报材料和网络空间建设情况进行评选。
（三）、“怀孝心〃践孝行”文化艺术作品征集活动1、“抒情怀〃展孝心”书画征集评选活动参赛作品以孝为主题，内容积极健康向上，书画作品分为书法类和绘画类。
书法类包括软笔书法、硬笔书法。
绘画类包括中国画、油画、水彩画、素描等形式。
软笔书法不得小于三尺宣，硬笔书法不得小于16开纸。
中国画不得小于三尺宣半开，其他形式均不得小于八开纸。
各系筛选报送的作品，请于4月20日交至校团委办公室。
2、“读经典〃传孝道”孝心故事征集活动(2)、各系报送不少于3篇孝心故事。
作品内容为孝文化活动过程中的点滴感人故事、志愿服务心得、身边孝心故事等。
孝心故事作品以word文档上交，要求文字标题统一为黑体三号，正文为宋体小四，落款的日期、学校、姓名（笔名）统一为宋体小四。
各系筛选报送的作品，请于4月20日交至校团委办公室。
3、“温暖瞬间”摄影征集活动摄影作品内容包括身边孝行事迹、老人生活写照、志愿孝行风采三大类型，黑白、彩色均可；各系组织报送部少于5幅作品，数码作品电子稿规格为800*600像素以上，文件小于500k（长边≥1024px），请保留作品的exi原文件，作品要求洗印的尺寸大小为10寸照片，另可加配标题和说明，请各系于2012年4月20之前将作品电子版（jpg文件格式）交至校团委办公室；4、“孝行天下”微电影征集活动作品须为大学生原创dv作品，内容真挚，情感丰富，能紧扣本次活动主题，切合时代背景，反映当代老龄现状及大学生对孝的理解；作品类型为记录片和公益广告两种，参赛作品一律采用dvd数据光盘提交。
如有对白、旁白须加字幕。
画幅是16:9的字幕都放在画幅下面的黑边上，画幅是4:3的字幕都放在画幅下方。
字体为黑体，字号为小三到四号。
格式为dv或dvcam，制式为pal。
画幅为4:3 或16:9，声音为48khz，解像度为标清（sd）水平解像度（即dvd质量）大于500线。
纪录片总时长在30分钟内，公益广告片按15秒、30秒两个时段制作；各系筛选报送的作品，请于4月20日交至校团委办公室。
每件参赛作品需附作品预告片（公益广告片除外）（180秒以内）和dvd光盘（一式三份），请统一采用“mpg”格式导入。
（四）、人口老龄化问题社会调查活动各系积极开展各类大学生孝行实践主题活动，组织志愿者利用节假日、暑假深入开展关于人口老龄化现状、养老体制、社会保障体制、老龄产业结构等各类调查活动，于2012年8月初将调查报告相关电子档发至校团委邮箱五、组织领导共青团湖南人文科技学院委员会、学校关心下一代工作委员会、学校党委宣传部联合成立湖南省首届大学生孝文化节组委会。
组委会办公室设团委，负责具体组织协调工作。
篇二：天皇巷社区2012年开展孝文化活动方案天皇巷社区2012年关于开展“弘扬孝道文化，推进道德建设”活动实施方案一、指导思想继承中华民族的传统美德，倡导孝敬父母、尊敬长辈、悌爱兄长的道德风尚，加强青少年思想道德教育、弘扬孝道文化，努力营造孝敬父母，感恩社会的良好社会氛围。
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实十七届六中全会精神，紧紧围绕社区的工作中心，以孝道文化为纽带，大力挖掘孝道文化资源，通过开展一系列人文关怀、精神文明建设等活动，促进社区工作的开展。
同时，通过倡导敬老、爱老、助老的良好风尚，提高社区居民思想道德水平。
二、活动目的通过“弘扬孝道文化，推进道德建设”主题实践活动开展，努力在社区形成崇尚孝德孝行、尊老养老的良好风尚，加强青少年学生的思想道德教育，构建和谐家庭关系，推动和谐社会建设。
进一步加强青少年从小懂得孝敬父母，关心父母生活，关爱父母健康，多与父母谈心交流；使学生懂得尊重他人，发扬尊师重教、尊老爱幼美德；使学生懂得回报社会，自立自强，发奋努力，为社会发展进步贡献力量。
三、活动内容（一）组织开展“浓情四月，孝感恩情”暨孝子周雄成神801周年祭祀活动。
活动以“行孝道、知感恩”为主题开展一次诗歌朗诵比赛，用敬老爱老的诗歌来教育引导青少年学生。
由新华小学各年级组推荐二名参加社区诗歌朗诵评比表彰。
（二）组织开展以“快乐六一”为主题的敬老爱老助老实践活动，通过开展“我为爷爷奶奶洗洗脚、梳梳头”、“我为爸爸妈妈洗洗碗、捶捶背”、“我为长辈做件有意义的事”等活动，培养学生敬老爱老助老的良好道德风尚。
以“六一”儿童节为契机，开展一次亲子趣味运动会，增进孩子与父母之间的感情，构建和谐家庭。
（三）开设“弟子规讲堂”。
利用寒暑假，组织青少年通过观看宣传讲解《弟子规》视频，诵读《弟子规》，使青少年从思想深处领会《弟子规》精髓，做“有礼貌、知礼节、懂礼仪”的三礼学生，从而树立正确的伦理道德观和价值观，知礼明行，提升素质。
（四）开展以“敬老助老，从我做起”为主题的“敬老月”系列活动。
1、开展敬老爱老助老先进典型评选表彰活动。
评选2012年府山街道“孝亲敬老好儿女”、“敬老爱老好媳妇”、“优秀敬老助老义工”并进行表彰。
通过典型事迹介绍，加强公民道德教育，弘扬中华民族尊老敬老爱老的传统美德。
2、开展走访慰问送温暖活动。
“敬老月”期间，动员社会各界开展多种形式的为老年人送温暖活动，切实关心老年人生活，倾听老年人声音，帮助老年人解决实际困难。
要重点解决“空巢”、低保、残疾、困难老人、“五保供养”老人的生活困难问题。
3、开展以“快乐晚年精神关爱行动”为主题的助老志愿服务活动。
“敬老月”期间，组织青年志愿者、党员义工广泛开展助老服务活动，走进老年机构和老年家庭，提供家政、照料、护理，为有需求的老年人提供读报、聊天、陪同购物等精神关爱服务。
同时，党员义工要组织开展“孝文化”进社区，“孝文化”进校园活动，广泛开展“读敬老书、写敬老文、办敬老事、做敬老人”活动，充分发挥党员义工的作用，营造助老文化氛围。
四、活动步骤（一）2-3月，通过黑板报，宣传橱窗等载体，大力宣传近年来公民道德建设进程中孝老爱亲的先进人物和感人事迹，在全社区形成孝老爱亲、关爱社会的良好道德风尚，促进全社区文明程度和道德水平进一步提高。
（二）4-10月，深入开展主题教育实践活动及各类评选活动，力求活动取得实效。
（三）11-12月，对社区孝文化建设进行阶段性总结，及时查找工作中存在问题，提出对策和下步工作方案，总结经验。
天皇巷社区2012年2月20日篇三：弘扬孝文化活动方案“弘扬孝文化，书写感恩情”活动实施方案“百善孝为先”，孝心是人类自然的、最美的情感，孝德是一切美德的起始点。
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，正确发挥孝文化在构建社会主义和谐社会中的作用，按照县教育局、团县委、环保局、少工委下发的文件，结合本校的实际情况，特制订以下实施方案。
一、活动思路通过活动引导青少年在新的时代正确认识、理解和实践孝文化，帮助他们“孝亲、励志、修身”，从而深化感恩励志教育，提高青少年的综合素质。
活动坚持以少年儿童为本，体现青少年自主参与，表达青少年在成长过程中对孝文化的真切体验、独特见解和美好追求，展现当代青少年朝气蓬勃、积极向上的时代风采。
二、活动形式1、节日教育。
充分利用母亲节、父亲节、重阳节等节日建立各种活动平台，对青少年进行孝文化教育。
一是举办“真情告白，感恩父母”书画展，通过书画的形式表达对父母的爱。
二是开展“给父母的一封信”活动，通过书信的形式，鼓励刚打青少年对父母说出心里话，让父母感受到孩子的爱。
2、主题活动教育。
开展“知孝感恩五件事”，要求广大青少年做到：1）每天向父母问好；2）每天为父母做一件力所能及的事；3）每周写一篇感恩日记；4）每学期参加一次感恩主题活动；5）每年为父母送上一次生日（节日）祝福。
3、意识教育。
向广大青少年发出“六个心”活动倡议：常问好，讲礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；与困难，亲商量，善沟通，让父母称心；与矛盾，能宽容，让父母顺心。
三、做好特色活动结合实际，开展“校园小孝星”评选活动。
1、“校园小孝星”的基本要求：在家尽孝心，在外传美德。
在家尽孝心：1）孝敬父母，不惹父母生气，不顶撞父母，待人接物有礼貌。
2）学会谦让，看电视玩电脑不霸道，就餐让座位，吃菜让佳肴。
3）尊重父母教导，勤奋学习，按时独立完成任务，不让父母过多操心，以优良的成绩回报父母。
4）为父母分忧解难，学会分担家务，不挑吃穿，不乱花钱，不给父母增加精神负担和经济负担。
5）了解父母生日。
在自己或家人生日的时候，要为父母做一、两件力所能及的事。
如：说一句温暖的话、制作孝心贺卡、洗一次脚、烧一次饭等。
6）体谅父母辛劳，关心父母健康。
对生病的父母、长辈要伺汤弄水、送饭喂药、嘘寒问暖，让他们得到实实在在的精神安慰。
在外传美德1）尊敬老师，体谅老师工作的辛苦，主动问候老师。
2）关心同学，主动帮助学习、生活方面有困难的同学。
3）积极参加读书活动，收集孝心格言，会讲两到三个中华传统美德故事。