寻找校园不文明现象活动方案
中学“校园不文明行为”专项治理活动方案
中学“校园不文明行为”专项治理活动方案如下：
本活动旨在营造文明校园环境，提高师生文明素质，增强师生责任感和荣誉感，促进学校和谐发展。
具体工作安排如下：
1.开展校园“文明礼仪”教育活动：通过校园广播、宣传栏、班会等形式，宣传普及文明礼仪知识，引导学生树立文明意识，养成良好习惯。
2.设立“文明监督员”队伍：由教师和学生组成，对校园内各种不文明行为进行监督和提醒，严格执行校规校纪。
3.开展“文明校园”创建活动：组织学生参与校园环境整治和美化行动，倡导绿色出行、节约资源，打造绿色、文明的校园。
4.加强师生交流互动：定期开展“文明对话”活动，促进师生之间沟通交流，共同探讨校园不文明问题的原因和解决方法。
5.建立“文明激励机制”：设立文明奖励制度，对表现突出的师生进行表彰奖励，激励更多人树立文明新风尚。
6.加强家校合作：积极引导家长参与学校文明建设，共同努力营造和谐、文明的校园氛围。
通过以上措施的落实，相信校园不文明行为会逐渐减少，学校环境将变得更加优美和谐，师生之间的互相尊重和理解也将得到增进，为校园文明建设贡献力量。
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文同中学校园不文明行为专项治理活动方案
文同中学校园不文明行为专项治理活动方案文同中学校园不文明行为专项治理活动方案一、背景介绍文同中学一直秉承“德为先，学为主，团结奋进，创新求实”的校训，致力于培养优秀的人才。
然而在校园内却不时出现各种不文明行为，给校内教学和校风建设带来了很大的影响，甚至危害了师生的身心健康。
为此，我们决定针对校园不文明行为开展专项治理活动，促进文同中学良好校风的建设。
二、活动目标1.加强师生的道德理念，增强团体意识和主人翁意识。
2.彰显文同中学良好校风，培养优秀学生。
3.树立文明校园、和谐校园的形象，加强校园文明建设的效果。
三、治理范围1.校园内各类不文明行为2.师生之间互不尊重、冷落等行为3.学生在公共场合食用饮料、食品、污染环境等行为四、治理措施1.制定专门规定，规范师生行为为减少不文明行为的发生，校方应制定针对性的规定，包括但不限于：(1)禁止吃零食(2)烟草酒水严禁入内(3)禁止在教室内嚼口香糖(4)禁止乱扔垃圾(5)禁止乱画乱刻(6)禁止打玩、斗殴等行为2.加强道德教育，升华师生情操开展系列活动，包括但不限于：(1)班会成员轮流上台，谈谈自己的道德感悟(2)师生座谈活动，讨论不文明行为对校园建设的不良影响，强化校风意识。
(3)学校开展文明之星、道德模范推荐活动，树立榜样。
(4)举办创意文化活动，引导学生创新，践行社会主义核心价值观。
3.加强日常管理，促进校园治理定期组织教职工对校园内的情况进行巡查，及时发现不文明行为，给予纠正及时的指导。
并增强校园里的摄像头的覆盖率，防止不文明行为的发生。
五、民主评估机制在治理的过程中，要建立学校民主评估机制，收集师生的意见和建议，及时纠正不足，完善措施，以促进校园治理的长效稳定。
六、活动总结在此次专项治理活动的开展中，我们必须创造一个团结向上的氛围，增强师生团结，使之成为我们校园治理的重要力量。
通过此次活动的共同努力，我们相信必定能够打造出文明和谐、先进优秀的校园文化，让师生在这样的环境下能够快乐地学习和工作，为祖国的明天做出更大的贡献。
学校十大不文明行为活动方案
学校十大不文明行为活动方案英文回答：In order to promote a civilized and respectful learning environment, it is important to address and tackle the top ten uncivilized behaviors in schools. These behaviors not only disrupt the learning process but also create a negative atmosphere for both students and teachers. By implementing appropriate measures and raising awareness, we can work towards eliminating these behaviors and fostering a more positive and productive school environment.1. Bullying: Bullying is a serious issue that affects many students. It includes physical, verbal, and cyberbullying. This behavior can lead to psychological and emotional distress for the victims. Schools should have strict policies against bullying and provide counseling and support for those affected.2. Disrespectful behavior towards teachers: Studentsshould show respect towards their teachers and follow their instructions. Disruptive behavior, talking back, or ignoring instructions are examples of disrespectful behavior that should be addressed through disciplinary actions.3. Vandalism: Vandalism not only damages school property but also creates a sense of disrespect for public spaces. Schools should implement security measures and educate students about the consequences of vandalism.4. Cheating: Cheating undermines the integrity of the educational system. Schools should emphasize the importance of academic honesty and implement measures such as strict monitoring during exams and promoting a culture of integrity.5. Skipping classes: Regular attendance is crucial for academic success. Students who frequently skip classes not only miss out on important lessons but also disrupt the learning environment for others. Schools should have policies in place to address and discourage this behavior.6. Littering: Littering not only creates an untidy environment but also shows a lack of respect for shared spaces. Schools should promote cleanliness and provide proper waste disposal facilities to encourage students to be responsible for their environment.7. Noise pollution: Excessive noise in classrooms or common areas can be distracting and disrupt the learning process. Schools should establish rules regarding noise levels and enforce them consistently.8. Inappropriate use of electronic devices: The misuse of electronic devices, such as using phones during class or accessing inappropriate content, can be disruptive and hinder the learning environment. Schools should have clear policies on the use of electronic devices and educate students about responsible usage.9. Discrimination and prejudice: Schools should promote inclusivity and respect for diversity. Discrimination or prejudice based on race, gender, or any othercharacteristic should not be tolerated. Education and awareness programs can help address these issues.10. Lack of personal hygiene: Maintaining personal hygiene is important for the well-being of individuals and the overall health of the school community. Schools should educate students about the importance of personal hygiene and provide necessary facilities for cleanliness.中文回答：为了促进文明和尊重的学习环境，解决学校中十大不文明行为是非常重要的。
文明校园活动计划书(9篇)
文明校园活动计划书（9篇）文明校园活动计划书（通用9篇）文明校园活动计划书篇1一、活动内容全系行动，从我做起，制止“乱丢、乱扔、乱吐”等不文明行为。
做到：不随地吐痰;不乱扔果皮、纸屑、烟头、包装纸、饮料罐、口香糖等杂物;不乱倒垃圾;不乱贴乱画;不乱停、乱摆、乱放;不损坏公共设施、花草树木;不乱横马路等。
二、活动目的、意义禁止不文明行为，从自己做起，并监督他人。
全面提高全系素质，引导学生养成健康、科学、文明的行为举止和卫生习惯，创造干净、整洁、卫生、优美的校园环境，营造“校园是我家，卫生洁净靠大家”的良好氛围，树立文明校园、亮丽校园、卫生校园、和谐校园新形象。
三、活动方式1、学校要采取主题班会、队会、宣誓活动、文艺表演、演讲比赛、征文比赛、监督员等形式，引导学生克服不良生活习惯，用自己文明行为来提醒、警示、感化他人不文明行为。
2、维护环境卫生，人人有责。
3、不乱倒垃圾、污物，不高空抛物，不从楼里和车里往外扔垃圾、塑料袋。
4、养成良好的卫生行为，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、塑料袋、烟头等废弃物。
5、爱护一草一木，不摘取枝叶花木，不在公共绿地抛洒废物。
6、不在公共场所乱涂乱画和乱张贴。
7、不擅自在楼道内堆放杂物。
8、看到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进垃圾桶里。
9、珍惜环卫工人的劳动成果，从自己做起，并监督他人。
同学们，校园建设我们建。
让我们行动起来，共同维护环境卫生，用我们的文明习惯来营造整洁舒适的生活环境，让我们的校园天更蓝、地更净。
文明校园活动计划书篇2根据(_省文明单位建设管理办法)和(_市文明单位建设管理暂行办法)的精神，为了有计划、有步骤地开展文明创建活动，把这项工作有条不紊地落实，特制定如下实施方案。
一、指导思想坚持以社会主义荣辱观的理论纲要为指导，以创建“六无”平安校园和师生满意为工作目标，以优化校园环境为主要内容，以“打防结合，标本兼治”为工作原则，切实加强闵集乡中心小学校园安全文明卫生及周边环境集中整治工作，集中解决影响我校校园安全卫生及周边环境存在的突出问，维护社会稳定，构建和谐校园。
XXX中学“校园不文明行为”专项治理活动方案
XXX中学“校园不文明行为”专项治理活动方案1. 背景介绍随着社会的不断进步，校园里出现的不文明行为也越来越多，这些行为严重影响了学生的健康成长和全面发展。
为了创造一个健康、文明、和谐的校园环境，XXX中学制定了“校园不文明行为”专项治理活动方案。
2. 目标和任务2.1 目标•增强学生的社会责任感和文明意识；•形成健康、文明、和谐的校园文化氛围；•切实提高学校师生对不文明行为的认知程度，并形成有效防范治理机制。
2.2 任务•安排专门人员负责宣传、组织、监督等工作；•深入开展“校园文明”教育活动；•加大对校园不文明行为的监管力度，与当地公安部门联合开展专项治理活动；•完善校园监管机制，及时发现、处理和纠正不文明行为。
3. 实施计划3.1 课程教育在开学初期，组织全体师生开展校园文明教育活动，并重点宣传校园不文明行为的危害和防范治理措施。
在每周的值周班会上加入“校园文明”主题，加强师生之间的沟通、互动和交流。
3.2 文明倡议在校园内设置文明倡议墙，学生可以在上面书写自己的文明倡议。
同时，学校会邀请社会各界人士在墙上书写自己的倡议与主张，倡导文明行为，形成校内外共同关注、共同治理校园文明的局面。
3.3 警示栏在校园内设置警示栏，用以展示学校依法处理校内违法违纪者的处理情况，起到了良好的警示作用，提醒每个人要珍惜自己的文明行为。
3.4 热线电话学校设立校园不文明行为举报电话，在学生上课期间和课余时间都可以使用。
接到举报后，会派人到现场处理。
同时，举报人随时可以匿名举报，不必担心被报复。
3.5 联合行动加强与当地公安部门的联合行动，在校门口设置安保卡点，严格查验外来人员的证件，杜绝流氓、拾荒、小摊贩等人出现在校门口的现象。
4. 效果评估定期对专项治理活动的效果进行评估，结合一些数据统计，写在最后出下列这些效果：•不文明行为发生率逐年下降；•师生的文明意识和责任感得到了提高；•学校的监管机制更加健全；•校内外广大师生的共治共管意识得到增强；•班级、学校和社会各界人士的合作关系得到进一步加强。
校园文明督查活动方案(3篇)
校园文明督查活动方案贯彻落实教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》，进一步提高学生的思想道德与文明修养，营造“高雅、文明、和谐、整洁”的育人环境，学校决定在全校范围内开展“校园文明督查”活动。
现将有关事项通知如下：一、成立“校园文明督查队”校园文明督查队成员由校学生工作助理、校学生会干部组成，接受学生处、团委统一领导。
二、主要任务按照学校要求，督查队员应定时在校园内进行文明行为巡查；对不文明行为进行劝说和教育，督促学生养成良好的行为习惯；对不听劝阻者进行记录，并及时上报学生处、团委处理。
二、督查内容1.男女交往举止有违公共道德的行为；2.穿拖鞋、短裤、背心等服饰出入教室、实验室、图书馆等公共场所；3.乱扔垃圾、随地吐痰等行为；4.践踏草坪、乱摘花草等行为；5.骂人打架等行为；6.破坏公物的行为；7.乱涂乱画的行为；8.翻越栅栏、围墙等行为；9.不文明就餐行为；10.违反学校规定的其他不文明行为。
三、工作要求1.按时上岗，不得无故缺勤，不得中途脱岗或提前退岗。
2.以身作则，并统一佩戴督查标志，衣着整齐大方。
3.文明督查。
发现不文明行为，督查队员应先亮明身份，并对不文明行为劝阻；要注意使用“同学你好。
请你维护校园文明”等文明用语；任何情况下都不得对同学有不文明行为，更不能与同学互相谩骂或殴打。
4.在督查过程中，对不听劝阻者，要做好记录并及时上报学生处、团委处理。
对不配合督查，甚至辱骂、殴打督查队员者，学校将根据有关规定给予严肃处理。
校园文明督查是学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我监督”的重要手段，也是确保广大师生拥有良好学习和生活环境的重要措施，对于塑造学校形象和大学生的健康成长有着重要意义。
希望广大同学做好自我约束和管理工作，积极配合校园文明督查，共同营造文明和谐的校园环境。
学生处各系、相关部门：为深入推进“两禁止”活动，扎实开展“能力建设年”工作，进一步加强我院学风、校风建设，维护校园秩序，创建良好的校园环境，提高学生自我教育、自我管理、自我约束的意识和能力，杜绝校园内的不文明现象，使学生的言行举止端正、礼貌、高雅，营造文明、尚学的良好氛围，学院___大学生自律委员会集中开展“校园文明督查”活动。
校园文明督导活动策划书3篇
校园文明督导活动策划书3篇篇一校园文明督导活动策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，文明素质的重要性日益凸显。
校园作为培养学生的重要场所，更需要营造一个文明、和谐的环境。
然而，在我们的校园中，仍然存在一些不文明的行为和现象，如乱扔垃圾、随地吐痰、大声喧哗等。
这些行为不仅影响了校园的环境和形象，也不利于学生的健康成长和全面发展。
因此，我们决定开展校园文明督导活动，以促进校园文明建设，提高学生的文明素质。
二、活动目的1. 促进校园文明建设，营造文明、和谐的校园环境。
2. 提高学生的文明素质，培养学生的自律意识和责任感。
三、活动主题文明校园，从我做起四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内六、参与人员校园文明督导员、全体师生七、活动内容1. 文明督导员培训对参与活动的文明督导员进行培训，包括文明行为规范、督导技巧等方面的内容，提高他们的督导能力和水平。
2. 宣传推广通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道，广泛宣传文明督导活动的意义和目的，提高师生的知晓率和参与度。
3. 文明行为监督文明督导员在校园内进行巡查，对不文明行为进行监督和劝导，如乱扔垃圾、随地吐痰、大声喧哗等。
同时，对文明行为进行表扬和鼓励，树立文明榜样。
4. 文明班级评选根据文明行为监督情况，评选出文明班级，并进行表彰和奖励，以激励更多的班级和学生参与到文明校园建设中来。
八、活动注意事项1. 文明督导员要认真履行职责，做到公正、公平、公开。
2. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 全体师生要积极配合文明督导员的工作，自觉遵守文明行为规范。
4. 活动宣传要注重实效，避免形式主义。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作、广播宣传等费用，预计[X]元。
2. 培训费用：文明督导员培训费用，预计[X]元。
3. 奖励费用：文明班级奖励费用，预计[X]元。
4. 其他费用：活动组织、后勤保障等费用，预计[X]元。
总预算：[X]元十、活动效果评估1. 文明行为发生率：通过统计活动期间不文明行为的发生率，评估活动对学生文明行为的影响。
2023年中学“校园不文明行为”专项治理活动方案
2023年中学“校园不文明行为”专项治理活动方案一、背景介绍在当今社会，中学生作为祖国未来的建设者和接班人，他们的言行举止直接关系到我们国家和社会的发展。
然而，目前中学校园中的不文明行为问题严重，不仅损害了学校形象，也阻碍了中学生的健康成长。
为了培养中学生的良好行为习惯和文明素质，我校决定开展以“校园不文明行为”为主题的专项治理活动。
二、活动目标1.提高中学生的文明素质和道德修养，培养他们良好的行为习惯。
2.加强对中学不文明行为的宣传教育，推动全校形成良好的校园文化氛围。
3.建立健全中学校园的监督管理机制，加强对校园不文明行为的处罚和引导。
三、活动内容和方式1.宣传教育（1）开展主题班会，组织学生展示文明行为的优秀事例，分享个人成长故事。
引导学生认识到文明行为的重要性。
（2）通过校广播、校报、校网等传媒，发布宣传文明行为的标语、海报、漫画等，让学生在潜移默化中接受正能量的熏陶。
（3）邀请社会名人来校宣讲文明礼仪和道德素质，引导学生做到言行一致，言传身教。
2.制度建设（1）明确中学生的行为规范，制定校规校纪，并广泛宣传。
（2）建立学生评优制度，每学期评选出一批在行为礼仪方面表现优秀的学生，以激励其他学生向他们学习。
（3）建立投诉制度，中学生可以通过书面或电子邮件的方式向学校反映校园不文明行为，学校将对每一起投诉进行调查处理。
3.活动展示（1）组织文明义卖活动，将所得善款用于资助家庭困难的学生，弘扬中学生的公益精神。
（2）组织“文明爱心行”活动，号召学生积极参与社会实践活动，关注弱势群体，传递温暖。
（3）举办校园文明行为展示大赛，邀请专业评委进行评选，并给予优胜者丰厚的奖励，激发学生参与的积极性。
四、活动预期成果通过一系列的宣传教育和制度建设，相信本次专项治理活动将带来以下预期的成果：1.校园文明行为得到明显改善，中学生良好行为习惯得到养成和巩固。
2.校园文明形象得到有效提升，学校各方面的工作更加顺利开展。
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“寻找校园的不文明现象”活动方案
校园是每一个学生的家，这个家需要大家共同来维护。
但是，在我们的校园内仍然存在着很多不文明的现象，严重破坏了校园的和谐和美丽。
为增强学生的文明意识，提升学生的文明素养，规范学生的文明行为，培养学生的文明习惯，少先队大队部将于12月9日至13日开展一次为期一周的主题为“寻找校园的不文明现象”的主题大队活动。
特制订活动方案：
一、活动内容
各班班主任务必做好学生的宣传思想教育工作，让学生了解本次主题活动的意义，严格按照要求，加强自我管理，坚决纠正各种不文明行为，争做文明小学生。
需要及时纠正的不文明行为主要包括：
1、乱扔垃圾、随地吐痰。
攀折花木，践踏草地，破坏环境。
2、在桌椅、墙壁、地面上乱涂乱画乱刻，踢门、踢墙，破坏公物。
3、在校园内追逐打闹、高声喧哗。
躺在地上、趴在地上玩耍。
4、不尊重老师和同学，给同学取不雅绰号；未经别人允许乱翻别人的东西。
5、在没有监护的情况下私自攀爬体育器械；踩踏篮球架保护垫；在操场围栏边购买东西。
6、带零食到学校吃，带玩具到学校玩。
7、举止不雅，言语粗俗，打架骂人。
8、集会排队随意说话，你推我搡。
9、浪费水电和粮食。
10、不遵守课堂纪律。
二、检查方式：
少先队大队部大队委、各班文明小天使及值周老师共同加强巡查，将校园内不文明现象用拍照的方式记录下来。
每天下午放学后将照片在德育办汇总。
三、惩罚措施：
1、凡在活动期间发现学生有以上不文明行为出现的，经核实后，计入班级常规考核；
2、凡是文明小天使、大队委履行职责时拒不配合的学生，一经查实，班级常规考核加倍扣分；
2、凡不文明现象将在学校电子显示屏上曝光。
四、具体要求
1、各班应加强宣传教育，成立班级巡查小组，纠正自己班上的不文明行为。
2、少先队大队委、文明小天使在开展工作时，务必注意工作的方式方法，避免产生不必要的矛盾。
希望各班同学积极配合，共同抵制校园不文明行为，还校园一个和谐、美丽的环境。
THANKS !!!
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