湄江高级中学中层干部轮岗交流及竞争上岗实施方案
湄潭县湄江高级中学中层干部轮岗交流及
竞争上岗实施方案
为深化学校干部人事制度改革，建立干部激励机制，加强学校干部队伍建设，根据《遵义市基础教育综合改革实施意见（试行）》遵党发【2017】4号文件、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政机关竞争上岗工作暂行规定》和《湄潭县股级干部管理办法》（湄党办发[2012]74号）文件精神，结合学校工作实际，制定本实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，立足工作实际需要，着眼加强干部的培养锻炼，提高学校中层干部队伍素质，激发活力，提高效率，加强勤政廉政建设，促进工作作风转变，努力建设一支高素质的干部队伍，为学校各项工作的全面提高提供坚强的组织保证。
二、基本原则
（一）坚持党管干部的原则；
（二）坚持任人唯贤、德才兼备的原则；
（三）坚持群众公认、注重实绩的原则；
（四）坚持公开、平等、竞争、择优的原则；
（五）坚持民主集中制的原则；
（六）坚持依法办事的原则。
三、组织领导
中层干部轮岗交流及竞争上岗工作在校长办领导下，在县委组织、人事部门的指导下进行，成立“湄潭县湄江高级中学中层干部轮岗交流及竞争上岗工作领导小组”。
（具体名单见附件一）。
领导小组下设办公室，办公室设在校务办，具体负责轮岗交流、竞争上岗日常工作。
四、岗位设置
根据县编委办核定的事业单位情况，结合学校工作实际，为确
（一）行政办：主任1名；
（二）党建办：主任1名（中共党员）；
（三）工会：主席1名；
（四）团委：团委书记1名；
（五）德育处：主任1名；副主任1名
（六）安保处：主任1名；
（七）体艺处：主任1名；
（八）教科处：主任1名，副主任1名；
（九）教务处：主任1名，副主任1名；
（十）督导处：主任1名，督学2名；
（十一）总务处：主任1名，副主任1名；
（十二）信息处：主任1名，副主任1名；
（十三）膳食处：主任1名；
（十四）住管处：主任1名；
（十五）年级处：主任3名，副主任3名
“党、工、团”等群团组织按有关规定和章程产生
五、轮岗交流、竞争上岗范围
轮岗交流范围：学校现任中层干部（含党、工、团）。
竞争上岗范围：学校在编在岗人员（含党、工、团）。
六、任职条件
拟任职人员除具备《党政领导干部选拔任用工作条例》第六条规定的基本条件外，还应符合以下资格：
（一）大专以上学历；
（二）教龄在3年及以上，身体健康；
（三）近三年年度考核均为合格（称职）及以上；
（四）无违法违纪和不廉洁行为，未受到党纪政纪处分；
（五）升学考试科目近三年学年统考成绩最少2年在同级同科中居1/2及以上，非升学考试科目学年考核居同系列1/2及以上。
七、时间安排
八、实施步骤
此次中层干部选拔任用，采取先轮岗交流后竞争上岗的方式进行，先由轮岗交流竞争上岗领导小组根据个人意向，结合拟任职岗位的实际情况，对学校现任中层干部进行轮岗交流。
轮岗交流产生的空缺职位，采取竞争上岗的方式进行选拔任用。
（一）轮岗交流办法及程序（4月25日—11日）
1、思想动员（4月25日）
召开中层干部会，宣传发动，统一思想；
2、自愿报名（5月2日）
拟参与轮岗交流的人员填写《湄江高级中学现任职干部意愿表》，并于5月8日上午11:30前报领导小组办公室。
3、交流任用（5月9日—15日）
轮岗交流竞争上岗领导小组根据个人意向，结合拟任职岗位的实际情况集体研究决定，对拟任职人选在学校范围内公示，公示时间为3天。
公示无异议的，予以任用。
（二）竞争上岗办法及程序（5月16日—30日）
轮岗交流工作结束后，对空缺职位启动竞争上岗程序：
1、思想动员（5月17日）
召开全校职工会，公布竞争上岗职位，进行动员部署。
2、自愿报名（5月17日—22日）
拟参与竞争上岗的人员填写《湄江高级中学中层干部竞争上岗报名表》，并于5月22日下午17:00前报行政办。
3、资格审查（5月23日）
由轮岗交流竞争上岗领导小组办公室对报名人员进行资格审查，结合自荐情况，确定正式竞岗候选人。
4、演讲答辩（5月25日晚上）
组成演讲答辩评委会；竞争上岗人员进行演讲答辩。
演讲内容主要包括对竞争职位的认识、本人竞争这个职位的有利和不足之处以及上岗后做好竞争职位工作的设想等。
每位竞争者的演讲时间不超过10分钟。
每位演讲者演讲结束时由主评委提问1-2个题目，竞争者答辩。
演讲答辩结果，由评委会作出定量评价。
5、择优确定人选(5月26日—27日)。
根据评委评分、结合平时工作表现，领导小组研究，择优确定拟竞争上岗人选，在学校范围内公示5天，并按干部管理权限报教育局备案。
九、其他未尽事宜，由领导小组负责解释。
附：
附件一、湄江高级中学中层干部轮岗交流及竞争上岗工作领导小组成员名单
附件二、湄江高级中学在职校聘干部征求意见表
附件三、湄潭县湄江高级中学中层干部竞争上岗报名表
湄潭县湄江高级中学
2017年4月25日
附件一：
湄江高级中学中层干部轮岗交流及竞争上岗
工作领导小组成员名单
组长：
代方歧湄江高级中学党总支书记校长成员：
陈越湄江高级中学副校长
陈仕全湄江高级中学副校长
冉从刚湄江高级中学校长助理
夏道远湄江高级中学党总支专职副书记
王月勇湄江高级中学工会主席
陈素永湄江高级中学办公室主任
湄潭县湄江高级中学
2017年4月25日
附件二
湄江高级中学在职校聘干部征求意见表
年月日
附件三：
湄潭县湄江高级中学中层干部竞争上岗
报名表。
校中层干部竞聘上岗实施方案
校中层干部竞聘上岗实施方案一、方案背景近年来，我国教育改革深入推进，学校管理水平不断提高。
为激发校中层干部的积极性和创造力，提升学校整体管理水平，我们决定实施中层干部竞聘上岗制度。
这既是教育改革的需要，也是学校发展的必然选择。
二、竞聘岗位及条件1.竞聘岗位：校中层管理岗位，包括教务处主任、政教处主任、总务处主任、教研组长等。
2.竞聘条件：（2）具有较高的政治素质和业务能力；（3）具有较强的组织协调和沟通能力；三、竞聘程序1.发布竞聘公告：学校将在校园网、公告栏等渠道发布竞聘公告，明确竞聘岗位、条件、程序等。
2.报名：符合条件的教职工可自愿报名，填写《竞聘报名表》。
3.资格审查：学校成立资格审查小组，对报名者进行资格审查，合格者进入下一环节。
4.竞聘演讲：资格审查合格者进行竞聘演讲，介绍自己的工作经历、能力优势及竞聘岗位工作设想。
5.评审：学校成立评审组，对竞聘者进行综合评审，包括演讲评分、民主测评、业务能力考核等。
6.确定拟聘人选：根据评审结果，学校确定拟聘人选。
7.公示：将拟聘人选进行公示，接受教职工监督。
8.聘任：公示无异议后，学校正式聘任竞聘成功者。
四、竞聘上岗待遇1.竞聘成功者享受学校中层干部待遇。
2.学校为竞聘成功者提供相应的培训、学习和交流机会。
3.竞聘成功者可根据工作需要，调整工作岗位。
五、竞聘上岗管理1.学校成立竞聘上岗管理工作小组，负责组织实施竞聘工作。
2.竞聘上岗工作要公开、公平、公正，确保教职工的合法权益。
3.竞聘上岗后，学校对中层干部进行年度考核，不合格者将进行调整。
4.学校鼓励教职工积极参与竞聘，提升自身综合素质。
通过实施校中层干部竞聘上岗制度，我们期待学校管理水平得到进一步提升，教职工的积极性和创造力得到充分发挥。
在这个过程中，我们要紧密团结在党的周围，以教育事业为重，为我国教育事业的繁荣发展贡献自己的力量。
注意事项：1.确保竞聘程序的透明度，避免暗箱操作。
解决办法：所有竞聘流程和结果都必须公开，设立监督小组，让教职工代表参与监督，确保每一步都阳光透明。
中层干部轮岗交流、竞争上岗实施方案
中共XXXXXXXX委员会中层干部轮岗交流、竞争上岗实施方案为深入贯彻党的十七大及十七届五中全会精神，深化干部人事制度改革，加强机关干部队伍建设，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政机关竞争上岗工作暂行规定》和《中共市委关于市直机关干部交流工作的意见》，结合我局实际，制定中层干部轮岗交流、竞争上岗实施方案如下：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导；以《中华人民共和国公务员法》、《公务员职务任免与职务升降规定》和《中共市委关于落实“五重五不简单”选人用人实施办法》为依据；以优化、充实中层干部队伍、提高机关整体效能、加强执政能力建设为目的；旨在拓宽选人用人渠道，促进优秀干部脱颖而出，增强机关干部队伍活力，加强机关干部队伍建设。
二、基本原则党管干部原则；任人唯贤、德才兼备原则；群众公认、注重实绩原则；公开、平等、竞争、择优原则；民主集中制原则；依法办事原则。
三、组织领导轮岗交流、竞争上岗工作在局党委统一领导下进行。
成立XXXXXXXX中层干部轮岗交流、竞争上岗领导小组，局长AAA同志任组长，局领导BBB、CCC、DDD、EEE、FFF、GGG同志任副组长，HHH、III、JJJ、KKK、LLL、MMM、NNN同志任领导小组成员。
领导小组下设办公室，办公地点设在局办公室。
办公室具体负责轮岗交流、竞争上岗日常工作。
四、竞争职位我局共设办公室、处、处、处、处、处、处、处、处、机关党支部和纪检监察室11个处室，核定中层领导职数名（正职名，副职名），中层非领导职数名（主任科员名，副主任科员名），目前，中层正职领导配置人，副职领导配置人，主任科员配置人，副主任科员配置5人。
此次干部选拔任用，采取先轮后竞的方式进行，先由局党委根据个人意向，结合拟任职岗位的实际情况，对中层正职领导职位进行轮岗交流。
轮岗交流结束后，空缺的个中层正职领导职位采取竞争上岗的方式进行选拔。
五、任职条件拟任职人员除具备《党政领导干部选拔任用工作条例》第六条规定的基本条件外，还应符合以下资格条件：（一）大专以上学历；（二）身体健康；（三）近三年年度考核均为称职以上；（四）拟任正科领导职务的，应任副科2年以上；拟任主任科员职务的，应任副科３年以上；拟任副科职务的，应任科员3年以上；（五）无违法违纪和不廉洁行为，未受到党纪政纪处分。
中层正职干部交流轮岗工作实施方案2篇
中层正职干部交流轮岗工作实施方案 (2)中层正职干部交流轮岗工作实施方案 (2)精选2篇（一）一、背景和目的：随着企业发展和变更的需要，中层正职干部交流轮岗成为提高管理干部综合素质和促进组织变革的一种重要措施。
通过交流轮岗，可以让干部在不同职位、不同部门间进行互通有无，促进知识和经验的交流，培养跨部门、跨岗位的综合能力，提高组织的运转效率。
二、实施对象和范围：中层正职干部，包括部门主管、分管领导等在岗位上有一定稳定性和经验的干部。
三、实施步骤：1.确定交流轮岗计划：根据组织结构和发展需要，确定各部门之间的交流轮岗安排，明确轮岗的岗位和时长。
2.制定交流轮岗方案：明确轮岗的具体内容、工作职责、培训计划等，确保轮岗干部能够顺利过渡和适应新的岗位。
3.宣传和解释交流轮岗政策：向全体干部进行宣传，解释交流轮岗政策的目的和意义，消除干部的顾虑和抵触心理。
4.选定轮岗干部：根据岗位要求和干部能力，经过选拔和评估，选定适合交流轮岗的干部。
5.编制轮岗计划并征求意见：根据岗位需求和干部意愿，编制详细的轮岗计划，并征求相关部门和干部的意见，确保计划的合理性和可行性。
6.组织培训和过渡：在正式轮岗前，组织相关培训，帮助干部熟悉新的岗位，同时安排过渡期，确保干部适应和融入新岗位。
7.实施和监督：按照轮岗计划，干部正式开始轮岗工作，组织相关部门进行监督和评估，确保轮岗工作的顺利进行。
8.总结和评估：在轮岗结束后，组织相关干部和部门进行总结和评估，总结经验，提出改进措施，为以后的轮岗工作提供参考。
四、政策保障：1. 确保正常工资待遇：交流轮岗期间，干部的工资待遇不受影响，保障其基本的利益。
2. 保留原岗位：交流轮岗期间，确保原岗位不变动，干部有一个回归的保障。
3. 支持和培训：交流轮岗期间，提供必要的支持和培训，确保干部能够适应新的环境和要求。
五、风险管理：1. 岗位过渡风险：对于不同部门间的岗位过渡，有可能出现工作不适应等问题，需要通过培训和过渡期来减少风险。
中学中层干部竞聘上岗实施方案
中学中层干部竞聘上岗实施方案一、背景说明中学中层干部是学校组织的中间骨干力量，是保证学校各项工作有序开展的重要力量。
为了推动学校管理水平的不断提高，促进教师队伍的不断发展，促进学校工作的持续稳定，学校通过中层干部竞聘上岗制度，选拔有才能、能力强、工作积极、品行端正的优秀干部，同时也对中层干部进行了一定的挑战和考验。
二、竞聘条件1、政治思想坚定，品德高尚。
2、熟悉并遵守学校管理规定，具有协调、策划、组织和指导能力。
3、有良好的沟通能力和协作意识，能够与各部门高效协调合作，推动学校各项工作实现全面发展。
4、学术水平高，教学经验丰富，并热爱教育事业，具有团队合作精神。
5、其他竞聘条件。
三、竞聘程序和要求1、组织竞聘2、竞聘宣传与报名3、履行资格审查4、履行公示程序5、组织面试6、做好考核工作7、履行公示程序8、报请校委会研究决定四、竞聘具体实施方案1、组织竞聘：学校领导班子拟定竞聘方案，成立竞聘领导小组；指派专人负责竞聘过程的管理、组织和调度。
2、竞聘宣传与报名：指派有关部门在全校范围内进行竞聘宣传；并于规定时间内接收报名材料。
3、履行资格审查：竞聘领导小组对报名者材料进行审核，确定符合条件者进入面试环节。
4、履行公示程序：公示符合条件者名单，并通知其到竞聘领导小组约定时间进行公示性演讲。
5、组织面试：面试小组根据岗位职责、考察对象的基本情况和面试形式等要素，制定具体的面试方案。
为使面试公正公平，面试小组必须属于多部门的联席组成。
6、做好考核工作：综合考核各项条件，选拔与岗位相匹配的人员。
7、履行公示程序：对拟聘用对象在规定时间内进行公示，接受师生与社会各界监督和评价。
8、报请校委会研究决定：由竞聘领导小组拟定提名表，报请校委会研究、审批并作出决定。
五、中层干部竞聘上岗的意义1、增强管理团队的凝聚力和向心力。
2、除去一些工作绩效差、工作态度恶劣等的干部，提高学校管理水平，提高学校的活力。
3、优化管理机构，缩小社会成本，利用管理资源的分配正确率。
学校中层领导干部竞聘上岗实施方案
学校中层领导干部竞聘上岗实施方案学校中层领导干部竞聘上岗实施方案一、指导思想本方案旨在深化学校干部人事制度改革，建立公开、平等、竞争、择优的用人机制，培养和建设一支高素质的学校领导干部队伍，促进各部门卓有成效地开展工作。
二、组织领导竞聘领导小组由XXX担任组长，XXX、XXX和待定的两名教师担任组员。
三、拟聘行政岗位本次竞聘拟聘任教务处主任、政教处主任和总务处主任各一名。
四、选拔聘用原则本次竞聘遵循党管干部原则，任人XXX、德才兼备原则，公开、平等、竞争、择优原则。
五、竞聘的基本条件竞聘者需具备合格学历、5年以上教龄（其中在本校工作须满2年以上）、身心健康等条件。
同时，还需具备高的政治思想素质、强烈的主人翁意识和责任感、开拓创新精神、工作组织协调能力、敬业精神和大局意识等。
六、竞聘对象本次竞聘对象为我校在编在岗教职工，满足竞聘基本条件的教师均可参加竞聘。
七、竞聘程序竞聘程序包括发布公告、民主推荐和资格审查等步骤。
竞聘领导小组将负责对申聘者进行资格审查。
申请表领取和上交皆在XXX副校长处进行，申请截止时间为8月27日12:00.On August 27th at 13:30.a school-XXX for the n they were running for。
The speech time was limited to 10 minutes.After the speeches。
XXX。
which accounted for 60% of the final XXX.Based on the results of the democratic ns。
the XXX.XXX board for a set d of time.Once the public announcement d ended。
XXX.The term for the n is three years。
starting from the appointment date。
学校中层干部竞聘上岗实施活动方案
学校中层干部竞聘上岗实施活动方案一、活动背景学校中层干部是学校发展中的重要力量，对于学校管理、教学、研究等工作有着重要的影响。
为了进一步强化学校中层干部队伍建设，提高学校管理水平，根据学校工作需要，现在启动“学校中层干部竞聘上岗实施活动”。
二、活动目的1、激发中层干部工作热情，增强工作积极性；2、促进中层干部能力提升和职业发展；3、优化学校中层干部队伍结构，提升管理效能；4、加强学校管理流程和制度建设，提升学校管理品质。
三、活动范围全校中层干部。
四、活动方案1、竞聘程序1.1、中层干部个人申报及履历审核参与竞聘者应于规定时间内提交个人申报书，并附上竞聘岗位所需的履历证明材料。
1.2、中层干部自我介绍及岗位演讲通过第一轮审核的中层干部应按照规定顺序依次进行自我介绍及岗位演讲。
1.3、中层干部组织面试通过第二轮审核的候选人应进行面试，并如实回答面试官的提问。
1.4、综合评定综合考虑中层干部申报、履历审核、自我介绍、岗位演讲和面试等各方面因素，对候选人进行综合评定。
2、竞聘原则2.1、公开、公正、公平的原则这是竞聘活动的基本准则，必须严格遵守。
2.2、能力优先的原则竞聘过程中采用以能力为主要标准进行评定的方式，将竞聘的结果和其本身的实际能力、业绩等情况相结合，综合考虑。
2.3、综合素质优良的原则中层干部的综合素质应该过关，符合公共道德标准。
五、竞聘时间竞聘时间定于每年的第四季度。
竞聘过程在校内网上公示，竞聘活动结束后，公布竞聘结果。
六、活动预算本次活动费用预计为10000元左右，其中包括宣传推广费用、评审费用、奖励费用等。
七、活动效果本次活动的开展，将对学校中层干部队伍建设、学校的管理效能、教学质量、学校的形象提升等方面都会产生积极的影响。
八、活动意义通过本次竞聘活动，中层干部快速适应新工作、新环境；优化了中层干部队伍的结构，提升了学校的管理水平，从而使学校取得进一步的发展。
同时，也有利于推动学校向现代化院校转型发展，提高了学校的核心竞争力。
学校中层干部竞聘上岗实施方案字
学校中层干部竞聘上岗实施方案字学校中层干部竞聘上岗实施方案字为推进学校干部队伍建设，提高学校管理水平，对于学校的中层干部竞聘上岗问题，建立完善的实施方案显得尤为重要。
为此，我们制定了以下的学校中层干部竞聘上岗实施方案。
一、竞聘程序（一）选派1.由各职能部门提出候选人名单。
2.研究后，选出候选人。
3.开展培训，做好上岗的准备工作。
（二）报名1.按照规定时间要求，由候选人递交竞聘申请表。
2.由组织部门审核和接受申请表。
（三）资格审查1.组织部门对报名人员的信息进行全面核实。
2.具备条件者，组织部门将其报送到工作部门审核。
（四）笔试1.工作部门根据岗位特点，采取书面笔试的形式进行考验。
2.考试分为试卷和答案，工作部门将试卷和答案分别归档。
（五）面试1.工作部门依据笔试成绩，筛选出符合条件的人员，进行面试。
2.面试的评分标准会事先告知各位面试者，避免过程中的误解。
3.面试环节结束后，所有材料将归档收集。
（六）考核1.根据面试成绩，将所有参加面试的人员进行排名。
2.由组织部门将排名靠前者通知进一步开展体检和公示等工作。
（七）意见反馈1.组织部门根据体检结果，向学校及上级部门反馈具体意见。
2.工作部门依据结果，进一步调整和推进后续工作。
（八）公示和聘任1.依据工作部门的初步考核结果，向学校领导层反馈所有参与竞聘的人员名单和相应考核情况。
2.向全校公示竞聘中层干部候选人。
3.全体师生可就候选人资质、能力、任职条件等向校领导层反映意见。
4.校领导层依据全体师生的反映，综合考虑，决定聘任对象。
二、竞聘原则（一）科学制定竞聘条件竞聘条件包括工作年限、工作业绩、岗位相关经验和资历、文书能力、语言和沟通能力、团队协作能力、思维能力、学历等。
必须严格依据要求、严肃认真、公平公正的原则，在制定条件时要尽可能做到对应聘者公平。
（二）公正竞争原则每一个竞争者都有机会和权利参与竞聘的过程，每一个竞争者的实际能力和潜力应该是本次竞聘的标准和初步本质。
学校中层领导干部竞聘上岗实施方案
学校中层领导干部竞聘上岗实施方案一、背景介绍随着学校教育改革的不断推进和中层领导干部队伍的不断发展壮大，为保证选拔中层领导干部的公正、科学和有效性，制定一套学校中层领导干部竞聘上岗实施方案，对学校中层领导干部的选拔工作进行规范与指导，提高选拔的公开性和透明度，为学校的发展和管理提供有力的支持。
二、目标和原则1. 目标：通过竞聘选拔方式，选拔优秀的中层领导干部，为学校的发展和管理提供有力的支持和保障。
2. 原则：（1）公开、公正、公平：竞聘过程公开透明，选拔程序公正合理，对所有参与竞聘的干部一视同仁。
（2）能力为本：注重干部的综合素质和专业能力，以能力为评判标准，突出业绩和能力导向。
（3）选拔与培养结合：选拔工作要注重干部的实际表现和发展潜力，培养中层干部的同时，注意发现和培养新的潜力人才。
三、选拔程序1. 报名阶段：（1）发出竞聘通知，明确职位空缺和竞聘要求，通知所有符合条件的干部参与竞聘。
（2）干部填写个人简历和自荐书，并提交相关证明材料。
（3）对报名的干部进行初步资格审查，划定参加面试的人员名单。
2. 面试阶段：（1）组织面试小组，由学校领导和相关部门负责人组成。
（2）根据竞聘要求，确定面试题目和面试方案。
（3）进行面试，按照面试题目进行个人陈述和答辩环节，同时以观察者评价法对干部的表现进行评分。
3. 综合评定阶段：（1）对面试得分进行统计，按照一定比例计入最终评定分数。
（2）根据干部的个人简历和自荐书，对干部的工作业绩进行综合评定，并对其资历和专业素养进行评定。
（3）按照评分结果，确定各个职位的竞聘名单。
四、成果评估1. 确定进入综合评定阶段的干部名单，并进行公示，接受学校师生评价。
2. 根据干部的评价结果以及综合能力评定结果，确定干部的竞聘成果和岗位归属。
3. 对未能通过竞聘的干部，进行详细的反馈，并提供相应的培训和进修机会。
五、实施保障1. 相关部门负责组织竞聘工作，配备专业人员进行指导和监督。
中学中层干部竞聘上岗实施方案
中学中层干部竞聘上岗实施方案一、背景中学中层干部是学校管理中与教师相对应的另一支重要力量，他们对学校的管理和教学工作起着至关重要的作用。
然而，在实际工作中，中层干部的素质和能力差异较大，有的中层干部工作能力不足，甚至无法胜任工作，给学校的管理和教育教学工作造成了较大影响。
为了提高中层干部的素质和能力，促进学校的发展，学校制定了中学中层干部竞聘上岗实施方案。
下文将对该实施方案进行详细阐述。
二、实施方案1. 完善竞聘制度。
学校应明确竞聘的对象、资格条件、竞聘程序和评选标准等方面的规定，并将其公示于校内。
此外，学校还应建立竞聘人员的档案，资料真实可靠。
2. 确定岗位需求。
学校应根据工作需要和岗位的特点，确定本次竞聘的岗位需求和数量。
并通过多种方式加强宣传，鼓励符合条件的干部积极参与竞聘。
3. 筛选初选人员。
经过广泛宣传和集中申报后，学校应依照岗位需求和条件，对报名人员进行初次筛选，确定初选人员名单。
同时，学校应向初选人员进行详细说明竞聘程序、要求和要求等相关事宜，并组织相关人员进行培训。
4. 进行综合面试。
学校应组织学术委员会、专家组等相关部门和人员，对初选人员进行面试，主要考察面试人员的综合素质、工作能力、业务水平、管理经验和个人素质等方面。
面试结果将公示于校内，供各方参考。
5. 形成推荐名单。
根据综合面试的成绩和其他相关情况，学校应当形成中层干部推荐名单，并进行公示。
公示过程中，充分听取师生的意见和建议。
6. 组织培训和考核。
被推荐的中层干部应按照规定时间参加学校组织的岗位培训和考核。
学校应依据考核结果，对中层干部进行分类管理，因人因岗因学制定个性化工作计划和培训计划，切实提高中层干部的素质和能力。
7. 落实后续审核。
为了使竞聘的中层干部在平时工作中发挥更大作用，学校应定期开展后续审核，不断总结经验和问题，自我完善和完善竞聘制度，以不断提高学校管理的质量和水平。
三、总结中学中层干部竞聘上岗实施方案的制定，是学校进一步加强管理、提高教育教学质量和推进现代化学校制度建设的重要举措之一。
湄江高级中学中层干部轮岗交流及竞争上岗实施方案
湄潭县湄江高级中学中层干部轮岗交流及竞争上岗实施方案为深化学校干部人事制度改革，建立干部激励机制，加强学校干部队伍建设，根据《遵义市基础教育综合改革实施意见（试行）》遵党发【2017】4号文件、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政机关竞争上岗工作暂行规定》和《湄潭县股级干部管理办法》（湄党办发[2012]74号）文件精神，结合学校工作实际，制定本实施方案：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，立足工作实际需要，着眼加强干部的培养锻炼，提高学校中层干部队伍素质，激发活力，提高效率，加强勤政廉政建设，促进工作作风转变，努力建设一支高素质的干部队伍，为学校各项工作的全面提高提供坚强的组织保证。
二、基本原则（一）坚持党管干部的原则；（二）坚持任人唯贤、德才兼备的原则；（三）坚持群众公认、注重实绩的原则；（四）坚持公开、平等、竞争、择优的原则；（五）坚持民主集中制的原则；（六）坚持依法办事的原则。
三、组织领导中层干部轮岗交流及竞争上岗工作在校长办领导下，在县委组织、人事部门的指导下进行，成立“湄潭县湄江高级中学中层干部轮岗交流及竞争上岗工作领导小组”。
（具体名单见附件一）。
领导小组下设办公室，办公室设在校务办，具体负责轮岗交流、竞争上岗日常工作。
四、岗位设置根据县编委办核定的事业单位情况，结合学校工作实际，为确保各项工作顺利推进，岗位设置如下：（一）行政办：主任1名；（二）党建办：主任1名（中共党员）；（三）工会：主席1名；（四）团委：团委书记1名；（五）德育处：主任1名；副主任1名（六）安保处：主任1名；（七）体艺处：主任1名；（八）教科处：主任1名，副主任1名；（九）教务处：主任1名，副主任1名；（十）督导处：主任1名，督学2名；（十一）总务处：主任1名，副主任1名；（十二）信息处：主任1名，副主任1名；（十三）膳食处：主任1名；（十四）住管处：主任1名；（十五）年级处：主任3名，副主任3名“党、工、团”等群团组织按有关规定和章程产生五、轮岗交流、竞争上岗范围轮岗交流范围：学校现任中层干部（含党、工、团）。