第一课古代埃及.

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人教部编版九年级历史上册课件：第1课古代埃及(共24张PPT)

③大臣见法老时，要匍匐在地上，吻法老脚下的土地。
④法老还动用巨大的人力和物力，为自己修筑宏大的陵墓——金字塔。
为什（么1金）字金塔字是塔古埃：及文明的象征：
（1）金◆字金塔字的精塔密是程古度代体埃现及了文古代明埃的及象高征超。的科技水
平。
（◆2其）金中字，塔最的大高的峻威金严字体现了古埃及王权的神圣权威（塔3是）金胡字夫塔金作字为法塔老。的陵墓反映了古埃及的宗教信仰
那么，什么是木乃伊？古埃及人为什么要制作木乃伊呢？
阅读卡：古埃及人将人的尸体解剖，填以香料，放进特制的防腐液浸泡，最后缠上麻布并涂上树脂。人的尸体就这样制成了木乃伊，被保存了下来。
宝贵可靠的交通线— 促进整个流域的统一充沛的河水—— 发展灌溉农业
大规模水利要求强化统治机构工和国王的权力，埃程
（4）成功组织修建金字塔反映了古埃及国家强大的动
员◆能胡力夫和的先儿进子的哈组佛织拉水的平。
金字塔旁还匍匐着一尊
巨大的狮身人面像
狮身人面像
课堂练习归纳古代埃及文明成就
古埃及创造了哪些突出的文明成果？（看书，在书上画出关键词）
科学
天文、数学、医学
建筑文字
金字塔象形文字
金字塔是古代埃及文明的象征。
观察右图，找到“沃土”的图例，说说尼罗河“沃土”与古代埃及疆域的关系。
尼罗河沃土与埃及古代疆域基本重合。
非洲
亚洲
前15世纪时的疆界
亚洲
非洲
前3100年前后的疆界
古希腊历史学家希罗多德将埃及称为“ 尼罗河的赠礼”
你认为尼罗河给古代埃及人带来哪些好处？
1.定期泛滥，留下肥沃土壤
2.为农业灌溉提供水源

第1课古代埃及课件 (共25张PPT)

山坡
布匹
几种有趣的埃及象形文字
马羊牛蛇鸡猴虎龙猪狗兔鼠
医学领域：
在制作木乃伊的过程中，他们初步知道了解剖学的知识，懂得血液循环与心脏跳动的关系，并开始分科治病。而且掌握了高超的防腐技术。
制作木乃伊——医学发达
埃及美后妮菲蒂蒂的木乃伊
二、金字塔
金字塔的建造方式一直是所有考古学家们想破解的千古谜题。甚至有人怀疑当中借助了外星人的力量。
法老拥有无上的权威，大臣
见国王时，要匍匐在地上，吻国王脚下的土地。国王发起怒来，还经常亲自用王杖责打大臣。
三、法老的统治
随着社会矛盾的激化，王权受到多方面挑战。胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。
归纳古代埃及文明成就
科学建筑文字历法
天文、数学、医学
古埃及文明
太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
象形文字：
它形成于公元前3000年前后。是一种与事物形状相似的文字，并有一定的读音。
刻划符号(雏形) 文字产生图画文字的过程象形文字
(真正的文字)
无读音有读音
古埃及的象形文字
面包
水
院子
一、尼罗河与古埃及文明
约公元前3500年，尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。约公元前3100年，古埃及初步实现了统一。
古王国时代
中王国时代
新王国时代图特摩斯三世
地跨亚非的大帝国
古埃及文明的产生与发展兴起： BC3500年前后，逐渐形成了几十个最初的小国。
发展： BC3100年，初步建立起统一的埃及国家。

部编版历史九年级上册第1课古代埃及课件

古巴比伦
2
1
3
古埃及
古印度
中国
4
你知道四大文明古国都是哪
些吗？
大河文明
古代亚非文明被称为大河文明。大河文明诞生于大江大河流域，这些区域灌溉水源充足，地势平坦，土地相对肥沃，气候温和，适宜人类生存，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的基本需要，故农业往往很发达。大河文明以农耕经济为基本形态，对自然环境的依赖性较强。
200多万块
2.5吨
建筑共计石块平均每块重量
胡夫金字塔
20余米石像高度
50余米石像长度
狮身人面像
金字塔建造之谜
木楔法采石
滚木法运输
堆沙法建造
如何评价金字塔？
材料一：金字塔……是由国王的“建筑工程队团队”完成的，建造金字塔是庞大的系统工程，为此，古代埃及人组建了一支建筑团队，从设计师到工匠、从工程队长到普通工人，再加上形形色色的后勤人员，大金字塔正是他们通力合作的成果。
得决定性突破。
二、金字塔
金字塔是古埃及法老的陵墓，是存放木乃伊的地方，是法老 “死而复活后永世”的城堡。《金字塔铭文》中说，“为法老建造起通向天堂的阶梯，以便他可由此上到天上。”
它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称之为“金字塔”。
典型代表：胡夫金字塔
145.6米金字塔塔高
230多米基底每边长度
三、法老的统治
法老是古埃及国王的尊称，法老自称是太阳神阿蒙-赖神之子，是神在地上的代理人和化身，具有绝对的权力。古埃及人对法老崇拜近乎疯狂，官员们甚至以亲吻法老的脚而感到自豪。
法老作为全国的最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上权威。

部编版九年级历史上册第1课《古代埃及》课件(共23张PPT)

社会矛盾激化王权受到挑战
古王国时代金字塔越修越小王权逐渐衰落
综合探究
说说尼罗河对古代埃及文明的影响。（古埃及人民为什么要赞美尼罗河？）
(1)尼罗河便于航行，成为加强埃及南北方交流的纽带，促进了国家的统一。 (2)尼罗河定期泛滥，为古埃及的农耕提供了肥沃的土壤，有利于农业的发展 (3)古埃及人观察尼罗河水定期泛滥，发现规律，发展了天文学，制定了第一部太阳历。 (4)尼罗河洪水退却后，对土地面积的重新测量使埃及人在几何学方面有突出成就
受到强势文化的冲击
（三）医学
古埃及人将人的遗体制作成木乃伊。在制作木乃伊的过程中，他们初步知道了解剖学的知识，懂得血液循环与心脏跳动的关系，并开始分科治病。而且掌握了高超的防腐技术。从而促进了医学的产生。那么，什么是木乃伊？古埃及人为什么要制作木乃伊呢？阅读卡：古埃及人相信“灵魂不死”。将人的尸体解剖，填以香料，放进特制的防腐液浸泡，最后缠上麻布并涂上树脂。人的尸体就这样制成了木乃伊，被保存了下来。
（四）金字塔
古埃及国王的陵墓
最大的金字塔：胡夫金字塔
高146.5米
金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。边长230多米 230万块巨石每块2.5吨
在胡夫金字塔旁的哈佛拉金字塔前有一座狮身人面像
金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
BC 3500年
BC 3100年
BC 15世纪
BC 6世纪
古埃及近3000年的文明没有延续下去。
三.古埃及的文明成就
（一）太阳历
依据：
尼罗河水的涨落和农作物的生长规律
内容：
一年划分为泛滥季、播种季、收获季3个季节，每季4 个月，每月30天，岁末加5天宗教日，一年365天。

初三历史第一课古代埃及知识点

初三历史第一课古代埃及知识点古代埃及是世界上最早的文明之一，其悠久的历史和独特的文化给后世留下了丰富的遗产。

初三历史第一课介绍了古代埃及的知识，下面将对其进行详细的探讨。

一、古代埃及的地理环境古代埃及位于非洲东北部，濒临尼罗河流域，地理环境十分优越。

尼罗河是古埃及人的生命之源，为他们提供了丰富的水源和肥沃的土地。

由于尼罗河的周期性洪水，埃及人开创了灌溉系统，使得农业得以发展，人口逐渐增加。

二、古埃及的政治制度古埃及的政治制度为君主专制制度，法老是国家的最高统治者，被视为神的化身。

法老拥有绝对权力，掌握军队、司法和宗教等方面的权力。

另外，法老还设立了大臣和官僚机构，以管理国家事务。

三、古埃及的社会阶层古埃及社会分为法老、贵族、祭司、官僚、农民和奴隶等阶层。

法老和贵族享有特权，拥有土地和财富。

祭司负责宗教仪式和祭祀，官僚则管理国家事务。

农民是埃及社会的基础，他们耕种土地，为国家提供粮食。

奴隶则是社会底层，负责从事体力劳动。

四、古埃及的宗教信仰古埃及的宗教信仰是多神教，埃及人崇拜众多的神祗。

他们认为法老是神的化身，每个城市都有自己的主神。

埃及人相信来世的存在，他们认为死后会进入另一个世界，因此对于死亡的事务非常重视，建造了许多金字塔和墓葬。

五、古埃及的科学技术古埃及人在科学技术方面取得了巨大的成就。

他们建造了宏伟的金字塔和神庙，掌握了建筑和工程技术。

此外，他们还发明了象形文字——象形文字是一种表达思想的方式，为后世的文字发展起到了重要的作用。

六、古埃及的文化艺术古埃及文化以艺术为特色，埃及艺术品在世界艺术史上占有重要地位。

埃及人擅长雕塑和绘画，他们的艺术作品充满了神秘和壮丽的气息。

此外，古埃及人还发展了舞蹈、音乐和文学等艺术形式，为后世的文化发展做出了重要贡献。

七、古埃及的经济状况古埃及的经济主要以农业为基础，农民种植小麦、大麦、棉花等作物。

此外，埃及人还发展了手工业，包括纺织、陶器制作和金属加工等。

第1课古代埃及课件(24张PPT)

埃及木乃伊
①
祭司们用棕榈酒清洗体腔，之后用泡碱覆盖使之变干。在体内填满香料，缝上刀口。
②
用酒和尼罗河水把身体清洗干净。剖开死者腹腔，把最易腐烂的内脏部分掏出，保留心脏，因为心脏是智慧之源。
③
祭司进行祈祷和念咒语，当尸体包裹完毕后，木乃制作便告完成，最后装入石棺，葬入陵寝。
④
将已处理过的尸体涂上油膏或松香溶液以隔绝空气防止尸体腐烂，然后用白色亚麻布将尸体裹起来。
二.金字塔
阅读教材，结合材料，讲述金字塔名字的来历？金字塔的意义是什么？金字塔的发展历程？
1.来历：法老为自己修建陵墓，它的每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称之为“金字塔”。
• 2.意义：①金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
材料：希罗多德根据传闻，记述了修建胡夫金字塔的情况：“（胡夫）强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月…… 金字塔本身的建造用了20年…金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。”
第一课古代埃及
埃及这两个字，让同学们想到了些什么呢？
金字塔修建之谜
分享
人面狮身像之谜
木乃伊不腐之谜
古埃及地下迷宫之谜
学习目标
1.通过分析古代埃及和尼罗河的地图，了解地理环境对古代埃及文明产生的作用和古埃及从国家产生到衰亡的历史及取得的成就。
2.通过图片和视频展示，知道金字塔是古代埃及文明的象征，体会古代埃及劳动人民的智慧。
历法——太阳历
制定依据基本内容
地位影响
太阳历
按照尼罗河的涨落和农作物的生长规律把一年分3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加上5天宗教节日，一年365天。人类历史上第一部太阳历。

第一课古代埃及课件

学术机构：宫廷学校和寺庙学校是古埃及的主要学术机构，负责培养官吏和祭司。
教育内容：注重实用性科目，如象形文字、数学、天文学和医学等。
学术成就：古埃及人在数学、天文学和医学等领域取得了重要的学术成就，为人类文明的发展做
出了贡献。
文化传承：古埃及的教育与学术促进了文化的传承和发展，使得古埃及文明成为了人类历史上重要的文化遗产
社会地位与角色：各阶级在政治、经济和文化方面的特点和作用
宗教信仰：古埃及人信仰多神教，认为神灵主宰着自然和人类社会。
宗教场所：古埃及有许多神庙和祭坛，供奉着不同的神灵，是宗教仪式和祭祀的中心。
宗教人物：古埃及有许多重要的神祇，如太阳神拉、冥神奥西里斯等，被人们崇拜和祭祀。
宗教影响：古埃及的宗教信仰对政治、文化和社会生活等方面产生了深远的影响，是古埃及文明的重要组成部分。添加标题添加标题
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古埃及的贸易网络覆盖了地中海、红海和非洲内陆等地区，与周边国家和地区进行广泛的贸易往来。
古埃及的商业与贸易在古代世界中具有重要地位，对古埃及的经济和社会发展产生了深远的影响。
科技：古埃及人在农业、数学、天文学等领域有着卓越的成就，例如农业灌溉系统、数学计算方法等。
斯芬克斯：作为古埃及文明的标志之一，斯芬克斯是守护金字塔的巨大雕像，具有神秘的历史意义。
博物馆：埃及博物馆收藏了大量古埃及文物，包括石碑、雕像、壁画、珠宝等，是了解古埃及文化的重要场所。
遗址：古埃及遗址如卡纳克神庙、卢克索神庙等，都是古埃及文明的重要代表，展现了古埃及的历史和文化。
创作了《亡灵书》等文学作品，为后世留下了丰富的文化遗产。
古埃及文学作品多采用诗歌、歌谣等韵文形式，语言优美、意境深远。

人教部编版九年级历史上第1课古代埃及课件(共2PPT)

量出口。
手工工匠
古代埃及的手工工匠大多数是自由职业者，他们通过自己的技艺
和劳动力来换取报酬。
古代埃及的科技与建筑成就
天文学与数学
古代埃及的天文学和数学非常发达，他们通过观察天文现象制定了太阳历，并使用几何学和算术来解决实际问题。
医学成就
古代埃及的医学成就也非常显著，他们使用草药和手术等方法治疗各种疾病，并留下了许多医学文献。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
人教部编版九年级历
史上第1课古代埃及
课件(共2ppt) 汇报人：文小库
2023-12-23
目录
CONTENTS
• 古代埃及的地理环境和文明起源 • 古代埃及的政治制度 • 古代埃及的经济与科技发展 • 古代埃及的文化遗产 • 古代埃及的衰的研究不断深入，为人们了解古埃及历史和文化提供了重要的资料和证据。
文化交流古埃及文明作为世界文化的一部分，与其他文明的交流和互动促进了文化多样性和相互理解。
古代埃及的地理环境与农业发展
古代埃及的地理环境以沙漠为主，尼罗河河谷是主要的农业区。
古代埃及人利用尼罗河的水源，发展了灌溉农业，种植小麦、大麦等作物。
古代埃及的农业技术相对简单，主要依靠人力和畜力耕作。
古代埃及的宗教与文化起源
古代埃及的宗教信仰以多神教为主，崇拜各种神祇，如太阳神、
死神等。
法老在宗教上拥有至高无上的地位，被视为神的化身，受到全体
臣民的崇拜。
古代埃及的政治体制与官僚制度
古埃及的政治体制是君主专制制度，法老拥有绝对的权力。古埃及的官僚制度非常完善，各级官吏都由法老任命，负责管理国家的各项事务。

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6、检测巩固：
2．（D）古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 A．楔形文字 B．汉谟拉比法典 C．种姓制度 D．金字塔
世界七大奇迹是什么
埃及吉萨金字塔——世界七大奇迹之一奥林匹亚宙斯巨像 ——世界七大奇迹之二阿耳忒弥斯神庙——世界七大奇迹之三摩索拉斯陵墓——世界七大奇迹之四亚历山大灯塔——世界七大奇迹之五巴比伦空中花园——世界七大奇迹之六罗德港巨人雕像——世界七大奇迹之七
、情境导入：
四大文明古国
金字塔（古埃及）
空中花园（古巴比伦）
泰姬陵（古印度）
万里长城（古中国）
古巴比伦
四大文明古国都源于北纬30度左右的大河流域。这些大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，土地肥沃，水源充足，交通便利，为文明起源提供了物质基础，从而形成了各自的文明。
古代中国
古埃及
古印度
这些文明产生的地理位置有何共同点？
重新发现：3.19世纪，欧洲古文字专家商博良破
译了古埃及象形文字，考古学家不断发掘出古代遗址和文字史料，为现代人认识古埃及文明提供了必要的条件。
二、法老的统治
，埃及出现了世界历史上最早的统约公元前3100年
一国家，确立了最早的君主专制制度。在古埃及，国王被
称为法老，掌握国家的一切大权。
斯芬克斯之谜：一种动物早晨四条腿，中午两条腿，晚上三条腿走路。
胡夫金字塔和狮身人面像
73.5米长、22米高，狮身人面像至今仍是世界上最大的单块石头雕成的雕像。
斯芬克斯之谜:斯芬克斯是希腊神话中一个长着狮子躯干、女人头面的有翼怪兽。坐在忒拜城附近的悬崖上，向过路人出一个谜语: "什么东西早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，晚上用三条腿走路?"如果路人猜错就被害死。然而俄狄浦斯猜中了谜底是人，斯芬克斯羞惭跳崖而死。斯芬克斯后来被比喻作谜一样的人和谜语，常被用来比喻复杂、神秘、难以理解的问题。
3.法老的专制统治：实行一整套依附于他的官僚体制，王位一般由家族成员世袭，制定了严格的赋税制度和人口普查体制 4.影响：这种由古埃及人最先建立的君主专制体制，在世界范围内广泛出现，流行了约 5000年之久。三、金字塔
1.概况：金字塔是法老的陵墓，像中文的金字，所以中国学者把他称为金字塔，法老以高耸、壮观的金字塔显示其威严，又表示他与天上神灵存在密切联系。 2.影响：金字塔是古埃及人民劳动和智慧的结晶，也是当时社会结构的真实写照。
面对高大雄伟、建筑精湛的金字塔，人们在赞叹之余，都会产生很多疑问，金字塔是谁建的？观点一：外星人，理由是现代科学发现火星上可能也有和人类一样的高智慧生物。观点二：“大西洲人”所建，西方有学者认为远古时期，在大洋洲中有一个大西洲，那里的人曾经创造了很高的文明，只可惜后来大西洲沉陷了。观点三：史书（希罗多德的著作）记载，金字塔是依靠奴隶的集体劳动建成的。
4、综合运用：为什么说古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”？
每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，并提供了充足的水源，非常有利于农业生产。造就了繁荣的古埃及文明
5、整合提升：
归纳古埃及文明成就
1、政治上：建立最早的君主专制制度
2、建筑：金字塔
3、文化上：象形文字
1．大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在尼罗河流域孕育的古代人类文明是（D） A．古印度文明 B．古巴比伦文明 C．古希腊文明 D．古埃及文明
法老是最大的奴隶主奴隶社会
中小土地所有者
商人、知识分子
最右边才是胡夫金字塔，中间是胡夫儿子哈夫拉金字塔，最左边是胡夫孙子孟卡拉金字塔。在三座金字塔全景图中哈夫拉金字塔位居正中，受地面标高的影响显得高大，因此出现如此误解。
胡夫金字塔结构示意图
胡夫金字塔高约146.5 米，有近50层楼高；塔底每边长230米，占地约5.3万平方米；据说用了230万块巨石，石料每块平均重2.5 吨，有的重达 50吨。
2、新知探究：
Байду номын сангаас
一、发现古埃及史起源：1.埃及位于非洲大陆东北部，终年干尼罗河纵贯全境，在沙漠中开辟一条旱少雨，狭长的绿洲，因而古希腊历史学家说埃及是 “ 尼罗河的赠礼 ”。衰亡：2. 公元前6世纪始，古埃及文明因外族的不断侵而衰亡，记载古埃及文明史的文字工具象形文字的识读方法失传，致使古埃及文明史一度湮灭无闻。