人教部编版六年级语文试题经典 作文 训练综合练习带答案解析

人教部编版六年级语文试题经典作文训练综合练习带答案解析

一、部编版六年级下册语文作文

1．你的家乡有哪些特别的风俗习惯？请你以《家乡的风俗》为题，介绍一种风俗，抓住风俗的特点来写。不少于450字。

2．生活中处处有艺术，这次习作就让我们来谈谈自己身边的艺术。可以写你学过的一门艺术或你喜欢的一位艺术家，也可以写你喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动。注意要写清自己的真实感受。不少于400字。

3．子曰：“三人行，必有我师焉。”在你的成长过程中。一定遇到过从内心佩服的人，他（她）就是你的榜样。这个人也许是你的父母、老师，也许是你的同学、伙伴，也许是一位生活中偶然遇到的值得学习的陌生人……请你以“榜样”为题，通过一两件事写出他（她）为什么会成为你的榜样，不少于400字。

4．题目：《难忘的童年》

提示：六年的小学生活即将结束，美好的童年时光有家人、老师与同学的陪伴。回顾这六年的小学生活，你一定会想起特别的人，特别的事，心里有特别的感触，或高兴，或骄傲，或遗憾，或感动，或后悔……请挑选一个小学生活中最特别的回忆记录下来与大家分享一下吧！

要求：主题突出，内容完整，表达自己的真情实感。字数不少于450字。

5．孩子生病的家庭想对医生说：“有你，真好！”晚归的医生想对沿途亮灯的家庭说：“有你们，真好！”同学们，你想对谁说“有你，真好！”呢？为什么觉得有他（她）“真好”？哪些事让你感触比较深？当时的场景是怎样的？请以“有你，真好！”为题，写一篇习作。

要求：①围绕中心意思写，把事情写具体，融人自己的情感；②书写规范整洁。

6．在小学生活中，一定有许多或生动，或感人的场面给你留下了深刻的印象，请你选择一个场面展开描写，完成一篇习作。注意运用点面结合的写法把场面写具体，写生动。7．在你身边一定有许多个性鲜明的人吧！请你选取引人人胜的情节，利用环境描写来塑造一个鲜明的人物形象吧。

8．童年里发生的很多事情让我们难忘，带给我们肩发。请你写一写亲身经历的事情，写出你的真情实感。题目自拟。写作前先想清楚自己要表达的中心意思。

9．如果你变成了一棵树，夜晚，在你的下面会发生什么故事呢?是小虫在树下开家庭会议，是小鸟在树下讲述一天的见闻，还是小朋友在树下做游戏呢?请你以“夜晚，一棵大树下的故事”为题，发挥想象，把你的经历写下来，与同学一起分享吧。

要求：语句通顺，标点正确，想象合理，字数在400左右。

10．习作风景线。

通过学习《只有一个地球》一课，我们知道地球是目前已知的人类可以生存的唯一星球，为了保护地球的生态环境，请你写一份倡议书号召大家一起去实施。倡议书要求对象明确，理由充分，办法可行，易操作。

11．习作与表达

请从“甜、暖、悔、妙、忙、让”这几个字中选择一个你感受最深的字，写一篇习作。要注意围绕中心意思，选择不同的事例来写。你可以用这个字为题，也可以另外拟一个题目，要求450字以上。

12．作文。

生活中处处有艺术，这次作文就让我们来谈谈自己身边的艺术。可以写你学过的一门艺术或你喜欢的一位艺术家，也可以写你喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动。注意要写清自己的真实感受。

13．习作与表达。

你一定品尝过成长的滋味，请你从下面词语中任选一个写一篇作文，题目自拟。注意围绕中心意思选择材料，把中心意思写生动，写具体，表达自己的真情实感。

高兴忧伤痛苦幸福

激动期盼焦急烦恼

14．题目：难忘的________

提示与要求：小学生活多么令人难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课，先将题目补充完整，再写一篇习作。注意要围绕中心意思选材和表达，语言生动，情感真挚，不少于400字。

15．在生活中，有许多人给你留下深刻的印象；在你的身边，也许有许多刻骨铭心、难以忘记的事情，在茫茫的宇宙中，更有许多不明白，值得思考的问题……请选择自己感兴趣的内容写一篇作文，要把自己想说的意思写具体、写清楚。题目自拟。

16．生活中，有一些“声音”与我们相伴:父母的叮嘱、老师的教导、朋友的……你印象最深的“声音”是什么?它使你想起了哪些往事?又让你领悟到了哪些道理?请围绕自己最难忘的“声音”，选择合适的材料，写篇记事作文，表达出真情实感。题目自拟，文中不出现真实校名、人名，不少于400字。。

17．第三部分：作文（30）

幸福时时刻刻围绕在你身边。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一室，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。清以“感受幸福” 为话题，写一篇记叙文，题目自拟。

18．“情以物迁，辞以情发。“唱文章就像说话一样，要抒发自己的真实情感。《早起》这篇文章的作者对早起”这一习惯深有感触，在叙述中自然而然地流露情感。在你小学六年的生活中，一定也有让你感触很深、感情激荡的时刻。请从中选择-件事，在具体的记叙中，抒发自己的情感。题目自拟。(文中不得出现真实人名和校名。)

19．第三部分习作表达。下面的句子是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇不少于400字的记叙文。题目自拟。

①困难像弹簧，看你强不强;你强它就弱，你弱它就强。

②人心齐，泰山移。

20．有时候，一次喝彩能改变人的一生。读了《为别人喝彩》这篇短文，相信你对“喝彩”有了全新的认识。请联系生活实际，写一篇作文，要求通过具体事例写出你对“喝彩”的体验与感悟。题目自拟，500字左右，文中不得出现真实的校名、人名。

21．题目：记忆中，那的一幕

在你的记忆中，一定有印象深刻的一幕吧？这一幕或许是温馨的，或许是悲伤的，或许是欣喜激动的，或许是感人的......请你以“记忆中，那的一幕”为题，写下这生活中难忘

的场景。要求：先将题目补充完整；注意细节描写要生动，语言流畅；600字。

22．好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。有趣的人，或是对生活充满好奇和热情，或是幽默机智……请你写一个你认为有趣的人，注意结合具体事例，抓住人物的外貌、神态、言行等写出人物特点。题目自拟，文章不少于400字。

注意：书写要工整，文中不得出现真实的人名、校名和地名。

23．题目：我尝到了▲

提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜；也可能经历过劳动的艰辛；你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……），然后写一篇450字左右的记叙文。

24．题目：“长大了，我多了一份………………”

要求：把题目补充完整，内容具体，要写出真情实感，500字以上。

25．提示:没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人不懂。亲爱的同学们,当你们在生活中理所当然地享受着这一切的时候,你感恩过吗?你对感恩是怎么看的?请以感恩为话题，写下你的经历和真实的感受,或者写下你对感恩的思考,题目自拟。

26．文思泉涌，诉衷肠：正干旱时下了一场大雨，这是“及时雨”；正寒冷时，有人给你送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”。在你的生活中有这样的“及时雨”吗？试以“及时雨”为话题写一篇作文。

习作要求：①题目自拟，写一篇不少于450字的记叙文。②挖掘生活真实素材，写出真情实感。③文中不得出现真实的人名、校名。

27．在这场抗击新型冠状病毒阻击战中，大家万众一心，众志成城，在我们的身边涌现出许多感人的事迹。选择一件最让你感动的事，把事情的经过写清楚，记录当时的真实感受。

要求：①题目自拟。②把事情的经过写具体，写出自己的真情实感。③字迹工整，不少于450字。

28．二选一，完成一篇习作

⑴.请以《那一刻，我沉浸在之中》为题，写一篇文章。要求把题目补充完整，500字左右。

⑵.如果可以设一个好玩的节日，比如“不穿袜子节”、“睡觉节”、“玩泥巴节”......你打算设立一个怎样的“节日”?请发挥想象设立这个节日的原因，并告诉大家你希望在这个节日里做哪些有意思的事情。题目自拟，500字左右。

29．生活中处处存在着美。请以“美”为话题写一篇文章，纪实、想象都可以。

提示：美是缤纷多彩的，只要我们有一双善于发现美的眼睛。以小见大，写出你眼中的美和你对美的理解。

要求：①题目自拟；②内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。

30．题目：那次玩得真高兴

你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，写下来和同学们交流，跟他们分享你的快乐。写的时候注意正确使用标点符号。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、部编版六年级下册语文作文

1．略

【解析】【分析】应该从身边最熟悉的的传统节日写起。我们最熟悉的风俗有端午节、春节、元宵节……，这次作文就一种民间风俗，写自己快乐的事情。以此表达自己过传统节日的快乐，对我们传统节日的热爱

解析：略

【解析】【分析】应该从身边最熟悉的的传统节日写起。我们最熟悉的风俗有端午节、春节、元宵节……，这次作文就一种民间风俗，写自己快乐的事情。以此表达自己过传统节日的快乐，对我们传统节日的热爱。

【点评】根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，语句通顺。

2．《我最欣赏的艺术》

在我们的身边，有许许多多的艺术，例如：绘画、音乐、

解析：《我最欣赏的艺术》

在我们的身边，有许许多多的艺术，例如：绘画、音乐、书法、装饰、相声、雕刻等等。不过今天我就借这次习作的机会来给大家介绍一下我最欣赏的艺术——建筑。

一说到建筑，就非得提起它那悠久的历史了。早在古代，人们就凭借充满智慧的头脑和勤劳的双手制造了一些既美丽又壮观的伟大建筑了。一些古建筑保存、流传至今。例如：日本的赤诚山、埃及的金字塔等等。

首先，我先讲一下古代的建筑。说到中国古代的建筑，个人认为最具代表性、最典型的恐怕只有皇宫了。顾名思义皇宫是古代的一些皇帝所居住的地方。皇宫是古代社会中规模巨大的建筑，据说在古代只要有人当了皇帝，百姓们就得给皇帝建造皇宫。皇宫是由许多上等的材料建造而来的，有一些奢侈的皇帝为了让自己的皇宫变得更加雄伟壮观，竟然让手下们用金子打造宫殿，满足自己奢华的需求。不过皇宫里的建筑设计实在是巧夺天工，妙不可言，美丽的风景随处可见，比如说后花园、凉亭、湖等等。

介绍完了皇宫，下面我在来介绍一下中国历史上最伟大的建筑——长城。长城，想必同学们都听说过吧！长城，是古代的一个皇帝主张、指示修建的，名叫秦始皇。他为了抵挡住敌人的进攻，便下令修建了长城。据说秦始皇动用了成千上万的人力去修建长城，也有许多人因此而丧命。长城是用一种十分重的石头建造而成的，但是，在那个时候，运输工具并不发达，所以人们基本上靠手工运输这些石头，因此要承受着远远超出体力所能承受的重量！明代时，人们又在原有的基础上进一步完善了长城。现在的长城，连绵不绝、跌宕起伏，如果你能走完它，可以说是一位非常了不起的人了。长城，远看就像一条巨龙盘旋在中国的领土上。长城给我们的国家增添了许多民族色彩。

同学们，我向你们介绍了我所欣赏的艺术。其实，在我们的身边有许许多多的艺术，只要你用心去探索，就会发现属于你的艺术！

【解析】【分析】从文章的题目看，这是一篇写人的作文，写人文章应请注意以下几点：①要抓住人物的特点写，并把人物所做的事具体地写出来，用最能反映人物精神风貌的典型事例去刻画人物；②注意写好人物的外貌（包括容貌、衣着、神情等），语言，动作，特别是能反映人物特点的语言和行动，更要准确、细致的描写；③心理活动是指一个人的思想活动。恰当的心理、活动，可以更好地表现人物的思想品质，突出中心思想；④如果是通过几件事写人的，可以采用详写一件事，略写另几件事的写法，几件事需并列写的，则可按时间先后顺序来写。

【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，语句通顺。

3．我的榜样

在你迷茫时，需要一个榜样给予你鼓励；在你失败时，需要一个榜样给予你动力；在你成功时，需要一个榜样提醒“胜不骄”的哲理。榜样的力量是无穷的！

说到

解析：我的榜样

在你迷茫时，需要一个榜样给予你鼓励；在你失败时，需要一个榜样给予你动力；在你成功时，需要一个榜样提醒“胜不骄”的哲理。榜样的力量是无穷的！

说到榜样，我就想到了哥哥。哥哥有一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会道的嘴巴。挺直的鼻梁上架着一副黑框眼镜，看上去就像一个成功的博士后。

我的哥哥是一位各个方面的都很强的，如果拿我跟他相比，那就像是远古人对现代人，不堪一击呀！

哥哥的体育很厉害，百米赛跑、篮球比赛、立定跳远……样样都很牛，其中在打羽毛球方面更是无人能敌！有一次我不自量力的要和哥哥打羽毛球，谁知哥哥轻轻一拍，羽毛球一下子打到了四楼，然后就没了影儿，最后我连羽毛球的都没见着。从那以后，我再也不敢不自量力地挑战哥哥了！

哥哥不但体育好，学习也总是二甲之内，而且还会做机器人、飞机、坦克、小汽车等各种模型。每当我把哥哥做的模型带到学校时，同学们总会围着我观看，引来无数的赞叹声！“洋洋，我给你做了个轮船，玩去吧，别打扰我了！”哇！轮船？我又有新玩具了。不说了，玩去咯！

哥哥勤学朴实，做事认真。并且他的科学精神更让我十分敬佩！是我学习的榜样！【解析】【分析】从文章的题目看，这是一篇写人的作文，写人文章应请注意以下几点：①要抓住人物的特点写，并把人物所做的事具体地写出来，用最能反映人物精神风貌的典型事例去刻画人物；②注意写好人物的外貌（包括容貌、衣着、神情等），语言，动作，特别是能反映人物特点的语言和行动，更要准确、细致的描写；③心理活动是指一个人的思想活动。恰当的心理、活动，可以更好地表现人物的思想品质，突出中心思想；④如果是通过几件事写人的，可以采用详写一件事，略写另几件事的写法，几件事需并列写的，

则可按时间先后顺序来写。

【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，语句通顺。

4．略

【解析】【分析】从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的

解析：略

【解析】【分析】从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果和当时自己的真实感受。③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

【点评】根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。5．有你，真好！

“有你，真好！”是一句让人感到温暖的话。凝视着它，那人、那事、那场景……不禁慢慢地就会浮现在眼前。

小学阶段，应该也会有一个好朋友吧！她不但是我的朋友，她也是我的同学，更算是好闺蜜

解析：有你，真好！

“有你，真好！”是一句让人感到温暖的话。凝视着它，那人、那事、那场景……不禁慢慢地就会浮现在眼前。

小学阶段，应该也会有一个好朋友吧！她不但是我的朋友，她也是我的同学，更算是好闺蜜。她就是——子涵。他留着一头长发；一个鹅蛋脸脸；还有那招牌的美人痣。他是一个热情、乐于助人的女孩。在平时的校园生活中，她也给予过我很多温暖。生活中，我们互相帮助，也会和对方打成一片。

那时，我们还在读四年级。下课了，同学们都想走出教室活动活动。我也不例外，在走廊上与同学们玩。在我们打打闹闹中我的无名指被扭到了，我自己都感觉到无名指在变大，那种疼痛还是闪烁的。我捂着疼痛的手指，趴在课桌作文https://https://www.360docs.net/doc/2c3701437.html,/

上，头上开始冒出汗珠，被疼痛折磨着。眼泪在眼眶里打转，疼痛难忍。当在崩溃边缘徘徊时，一双结实有力又温暖的手搭在了我的肩膀上。“你怎么了，咦！手没事吧？”我把手扭了的事告诉了子涵。她坐在椅子上，好像在思考什么，突然眼前一亮，说：“我的书包里放着一瓶止痛药，拿给你用下。”她跑回了自己的座位，在书包里摸索了一会儿，拿出了一个红色的小瓶子。她急忙跑到我身边，把药喷到我受伤的手指上，疼痛慢慢消失，取而代之的是一种让人舒服的清凉。我长长出了一口气。“下次要注意一点了。”子涵走回座位，

这时候准备上课了。

其实有朋友，有闺蜜，挺好的。至少不会自己一个人发闷，遇事可以和她倾诉。有你，真好！

【解析】【分析】从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果和当时自己的真实感受。③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

【点评】根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。6．感人的一刻

当我再拿起这副羽毛拍时，爸爸的教导又一幕幕地浮现在我的眼前。

还记得那一天，爸爸一脸神秘地对我说：“儿子，你想不想学打羽毛球？”我想都没想，随口一说：“不想。”爸爸的眼珠在眼睛里转了

解析：感人的一刻

当我再拿起这副羽毛拍时，爸爸的教导又一幕幕地浮现在我的眼前。

还记得那一天，爸爸一脸神秘地对我说：“儿子，你想不想学打羽毛球？”我想都没想，随口一说：“不想。”爸爸的眼珠在眼睛里转了一圈，对我说：“如果你最后打羽毛球能打得过我，那我就给你买一套乐高。”乐高？我的脑海里想起了小时候家里唯一的一套乐高，拆了又装，装了又拆地情景。唉！要不是太少，我还准备搭一架大飞机呢，现在可好了，乐高白送，我何乐而不为？“好吧，我就勉勉强强答应了。”“嘿嘿！”

随即，爸爸就拉着我的手，走进了体育馆。爸爸不知什么时候拿出了一副羽毛球拍，“首先，你应该这样拿拍，然后再这作文https://https://www.360docs.net/doc/2c3701437.html,/

样……这样……”但由于我是“菜鸟”，身为“老手”的爸爸并不能把丰富的经验传授给我，爸爸见我这么不熟练，很焦虑，额头上沁出了汗珠。

自从爸爸教我打羽毛球后，每天放学，我都听见“嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……”地声音从爸爸房间里传出，终于，好奇战胜了胆怯，我悄悄地打开一条门缝，只见爸爸那宽大的背影一动也不动，正全神贯注地看着两个运动员在对打羽毛球，打得难解难分。爸爸边看视频，边做笔记。我悄悄走到爸爸身后，看着笔记上记录着密密麻麻的注意事项，顿时，我的眼睛湿润了……

深夜，我难以入眠，脑海中一直浮现爸爸在生活中点点滴滴的关爱……

父爱如山，那一刻，我感动极了。

【解析】【分析】场面描写应该注意的几点:①场面描写要交代时间、地点和场面的气氛，使读者易于掌握场面的总轮廓，一般来说，场面总貌可按空间顺序描写，人物活动线

索才会分明。②场面描写中，可以写人、写景、写事、写物、写感受相互结合，使整个场面有动有静，形象真实而又富有浓厚的生活气息。所以场面描写笔触要宽，着墨要多。③场面描写有时还要处理好场内和场外的关系，即使读者了解场内事物的原委，往往需要插叙场外自然的、历史的或社会的环境背景。当然，这种插叙必须言简意赅，衔接自然，而不能喧宾夺主，节外生枝。

【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，语句通顺。

7．难忘的人

生活中，我们遇到形形色色的人。有没有这样一个人给你留下深刻的印象，令你至今难忘？有这样一名清洁工，我至今都不知道他的姓名，但是，我仍然清楚的记得她那种无私奉献的品质。

那是暑假的某一天

解析：难忘的人

生活中，我们遇到形形色色的人。有没有这样一个人给你留下深刻的印象，令你至今难忘？有这样一名清洁工，我至今都不知道他的姓名，但是，我仍然清楚的记得她那种无私奉献的品质。

那是暑假的某一天，天气十分炎热，我撑着伞去街上买东西。刚一出门，阵阵热气迎面而来，我不由得加快了脚步。一路上到处是卖东西的吆喝声，行人们都被这热闹记住了，都沉浸在喜悦气氛中，谁也没有发现，在街道一旁的角落，那条臭气熏天的臭水沟旁，正默默地蹲着一个人，正在清理水沟中的垃圾，那个背影似乎与这热闹的气氛毫不相称。

我好奇地走上前去。突然，一阵刺鼻难闻的臭味扑面而来，我赶忙后退几步，远远地观察到一位清洁工阿姨穿着橙色外套，戴着工人手套，大约四十几岁，暖风吹乱了她的头发作文https://https://www.360docs.net/doc/2c3701437.html,/

，但她毫不在意，正专心致志地拿着铲子铲弄着垃圾。她用力用铲子铲起垃圾倒在身旁的一个铁桶里，因为水沟堵塞很厉害，里面的垃圾用铲子不行，阿姨只好摘下手套去挖。她忍着臭味，埋头苦干。在这热天里，豆大的汗珠从她脸上流了下来。手破了，她也来不及看，依然保持着一个姿势，一直在挖水沟，经过了不懈的努力，水沟终于通了。阿姨的衣服裤子、手套和鞋子全都脏了。她一边整理东西，一边开心地笑了，拿起工具转身离开了。而我默默地注视着一切，在这十分热的夏季，我的心被深深地感动了。

这就是那个无私奉献的人，当然，在当今社会上，还有许多像她一样的人。他们一直在默默无闻地付出，不求回报。但他们却把无私奉献当作最大的快乐，他们的一言一行在我们心中留下了不可磨灭的印象。

【解析】【分析】从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直

叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。

8．略

【解析】【分析】从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的

解析：略

【解析】【分析】从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果和当时自己的真实感受。③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。

9．略

【解析】【分析】从题目的要求来看，这是一篇想象的文章，写想象文章应请注意：大胆想象，敢于去想，任何一个人的想象和幻想，都反映自己的理想，愿望，向往和追求，如果把这种大胆的假设写出来，给人

解析：略

【解析】【分析】从题目的要求来看，这是一篇想象的文章，写想象文章应请注意：大胆想象，敢于去想，任何一个人的想象和幻想，都反映自己的理想，愿望，向往和追求，如果把这种大胆的假设写出来，给人以某种启迪，并能激起别人的思考，使人产生共鸣，这应该是一件很有意义的事情。写想像作文容易，但是要想写好想象作文确实很难。因为，它不是我们已经发生的现实生活，我们经历的现实生活有情节、有体会、有感受。而想象作文，顾名思义是想像出来的，不是已经发生的，看到的生活。

【点评】根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，语句通顺。

10．保护地球倡议书

亲爱的同学们:

大家好!

为了我们的生活环境更加美好,为了我们地球的健康!我建议同学们能节约资源、低碳环保，从小事做起。

1.建立一个宣传小组,宣传环保知识,

解析：保护地球倡议书

亲爱的同学们:

大家好!

为了我们的生活环境更加美好,为了我们地球的健康!我建议同学们能节约资源、低碳环保，从小事做起。

1.建立一个宣传小组,宣传环保知识,让人们进一步了解破坏环境的危害性,加强保护环境意识。

2.在生活中节约资源。用水后及时关水;人走时及时关灯;少看电视多看书、不用-次性制品,杜绝白色污染;提倡步行、骑自行车或乘坐公交车,尽少让家长开..

3.制作一个回收站,把一些没用的东西放进去,通过我们自己的手改造成别的创意物品,这样就能变废为宝啦!

同学们，让我们行动起来吧!让湖水更清,让天空更蓝,让我们的地球妈妈笑起来吧!让我们从身边的小事做起,保护我们的地球妈妈!

【解析】【分析】倡议书标题：在第一行的正文中写“倡议书”三个字。如果属于单项的倡议书，可以在倡议书前加内容限制，比如《关于保护益鸟的倡议书》，也可在“倡议书”的下面单独拟题目。如果属于多项的倡议书，内容比较为复杂，就不方便在标题里面进行限制。

称谓：就是倡议人对倡议对象的称呼，在标题下一行的最顶格写上，后面加冒号。

正文：在正文里首先说明发出此倡议书的原因以及目的，然后分条写出要倡议的内容；如果倡议的内容单一，也可以不分条目，但都是要要求具体、明确，并且切实可行。不要提出一时做不到的建议内容。

结尾：结尾一般表明对以上建议的决心，提出希望，可以富有一些有鼓动性的语言，有时也可以写出建议或是信念，不必要写关于祝颂的话。

署名和日期：在最下面靠右分两行写明提出建议的人的姓名或单位名称，以及提出建议时的年份日期。

故答案为：保护地球倡议书

亲爱的同学们:

大家好!

为了我们的生活环境更加美好,为了我们地球的健康!我建议同学们能节约资源、低碳环保，从小事做起。

1.建立一个宣传小组,宣传环保知识,让人们进一步了解破坏环境的危害性,加强保护环境意识。

2.在生活中节约资源。用水后及时关水;人走时及时关灯;少看电视多看书、不用-次性制品,杜绝白色污染;提倡步行、骑自行车或乘坐公交车,尽少让家长开..

3.制作一个回收站,把一些没用的东西放进去,通过我们自己的手改造成别的创意物品,这样就能变废为宝啦!

同学们，让我们行动起来吧!让湖水更清,让天空更蓝,让我们的地球妈妈笑起来吧!让我们从身边的小事做起,保护我们的地球妈妈!

【点评】此题主要考查写倡议书的能力。掌握倡议书的格式。

11．悔

有多少事，从我的脑海慢慢流淌过，渐渐淡忘，但有一件事却使我久久不能忘怀。每当想起它，我的心都会狠狠地颤一下。，伴随而来的是一阵阵后悔

和愧疚……

那天，我考试没有考好，妈

解析：悔

有多少事，从我的脑海慢慢流淌过，渐渐淡忘，但有一件事却使我久久不能忘怀。每当想起它，我的心都会狠狠地颤一下。，伴随而来的是一阵阵后悔和愧疚……

那天，我考试没有考好，妈妈十分生气，训斥了我一顿。但是看到我低下头，有了认错的心态，便原谅了我。过了几个小时，妈妈像是想起了什么，把我拉到客厅，苦口婆心地说：“我们都是刀子嘴豆腐心啊……”接下来我不由自主地对付了一句：“那也是早已冻住的心！”我话音刚落，妈妈脸色一下子沉了下来，没有说一句话，转身回到了卧室。那一刹那，我有些后悔，但依旧安慰自己：谁让妈妈之前骂我那么狠，不怪我！于是，我把所有的错推到妈妈身上，但我心里还是有些许忐忑不安，悄悄地走到妈妈卧室门前，推开了一条缝。天啊，我看见了什么，妈妈坐在床上，手机放在旁边，低着头，不住地叹气。太阳的余晖打在妈妈脸上，皱纹不知道什么时候已经爬上妈妈的脸庞，那一瞬间，我觉得妈妈好像突然苍老了好几岁。我又想到，妈妈一定为自己的女儿而感到伤心，我的心里像打翻了五味瓶一样，十分难受。伴随这种感受而来的，还有深深的惭愧和后悔。我多希望当时没有说出那句不该说的话啊！

至今，这件事还令我后悔不已，虽然妈妈说早已经不记得了，但我还为自己的冲动而后悔……

【解析】【分析】从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果和当时自己的真实感受。③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

故答案为：悔

有多少事，从我的脑海慢慢流淌过，渐渐淡忘，但有一件事却使我久久不能忘怀。每当想起它，我的心都会狠狠地颤一下。，伴随而来的是一阵阵后悔和愧疚……

那天，我考试没有考好，妈妈十分生气，训斥了我一顿。但是看到我低下头，有了认错的心态，便原谅了我。过了几个小时，妈妈像是想起了什么，把我拉到客厅，苦口婆心地说：“我们都是刀子嘴豆腐心啊……”接下来我不由自主地对付了一句：“那也是早已冻住的心！”我话音刚落，妈妈脸色一下子沉了下来，没有说一句话，转身回到了卧室。那一刹那，我有些后悔，但依旧安慰自己：谁让妈妈之前骂我那么狠，不怪我！于是，我把所有的错推到妈妈身上，但我心里还是有些许忐忑不安，悄悄地走到妈妈卧室门前，推开了一条缝。天啊，我看见了什么，妈妈坐在床上，手机放在旁边，低着头，不住地叹气。太阳的余晖打在妈妈脸上，皱纹不知道什么时候已经爬上妈妈的脸庞，那一瞬间，我觉得妈妈好像突然苍老了好几岁。我又想到，妈妈一定为自己的女儿而感到伤心，我的心里像打翻了五味瓶一样，十分难受。伴随这种感受而来的，还有深深的惭愧和后悔。我多希望当时没有说出那句不该说的话啊！

至今，这件事还令我后悔不已，虽然妈妈说早已经不记得了，但我还为自己的冲动而后悔……

【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。

12．我最喜欢的艺术品

在我的书桌上放着一条工艺品—游艇。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族风格。

这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的，长40厘

解析：我最喜欢的艺术品

在我的书桌上放着一条工艺品—游艇。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族风格。

这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的，长40厘米，宽10厘米，高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状，红色，上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色，船身为金黄色，船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品，所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托，底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小，可是制造精细，她上身穿一件银白色的短上衣，下身是一条红色的舞裙，腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举，呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来，悬空。船舱是船的主体部分，为立体梯形，顶篷呈半圆形，前后左右的墙壁都是空的，在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形，有的像花朵……形态逼真，栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏，马儿在草原上奔腾，花儿在花丛中开放，这个玲珑的小船舱还可以打开呢！在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝，能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后，可以看到内部有一个小盒了，盒内有一排排小椅子，这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡，就像一个个倒挂着的酒瓶子，有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着，他头戴黄色小礼帽，身穿白色衣裤，领子上有蓝色飘带，腰间系一条红腰带，风度翩翩，双手拿着一个船桨，这就是威尼斯水手的特色，用一支桨划水，看起来，他划船的技术还十分高超呢。

这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头，把船身、小人等装好后，接通电源，船就可以转起圈来，跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了，随之又响起了优美的音乐。看着，听着，我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上，有人在为我跳舞，船夫在为我划船，带我去游览威尼斯这神奇的水上世界；让我观赏碧波荡漾的水道，一座座古典式的石桥；让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿，动听的音乐，使人陶醉了，就像作梦一般。

这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑，别具一格，是我家的珍品之一。

【解析】

【分析】从文章的题目看，这是一篇状物的作文，状物的文章要注意以下几点：①要抓住事物的特征写。所谓特征就是同其它事物有区别的地方，抓住特征描写，才能给读者留下深刻的印象；②状物要言之有序，如从上到下，从左到右，从外到内，从中间到两边等。不能一下子说这，一下子说那，东拉西扯，没有顺序；③状物过程中要进行合理的联

想，抒发自己的真情实感，还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法，把描写的事物写生动，写形象；④状物要描写物体的大小，形状，颜色，质地，做到写什么，像什么。

故答案为：我最喜欢的艺术品

在我的书桌上放着一条工艺品—游艇。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族风格。

这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的，长40厘米，宽10厘米，高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状，红色，上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色，船身为金黄色，船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品，所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托，底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小，可是制造精细，她上身穿一件银白色的短上衣，下身是一条红色的舞裙，腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举，呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来，悬空。船舱是船的主体部分，为立体梯形，顶篷呈半圆形，前后左右的墙壁都是空的，在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形，有的像花朵……形态逼真，栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏，马儿在草原上奔腾，花儿在花丛中开放，这个玲珑的小船舱还可以打开呢！在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝，能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后，可以看到内部有一个小盒了，盒内有一排排小椅子，这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡，就像一个个倒挂着的酒瓶子，有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着，他头戴黄色小礼帽，身穿白色衣裤，领子上有蓝色飘带，腰间系一条红腰带，风度翩翩，双手拿着一个船桨，这就是威尼斯水手的特色，用一支桨划水，看起来，他划船的技术还十分高超呢。

这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头，把船身、小人等装好后，接通电源，船就可以转起圈来，跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了，随之又响起了优美的音乐。看着，听着，我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上，有人在为我跳舞，船夫在为我划船，带我去游览威尼斯这神奇的水上世界；让我观赏碧波荡漾的水道，一座座古典式的石桥；让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿，动听的音乐，使人陶醉了，就像作梦一般。

这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑，别具一格，是我家的珍品之一。

【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰。13．我的烦恼

爸爸，有些话我一直藏在女儿的心里，每当话到嘴边又咽了下去。我想了想，还是跟你说吧也许我的烦恼能解决。

爸爸，您是最疼我爱我的好爸爸！可是，近半年来，几乎每天晚

解析：我的烦恼

爸爸，有些话我一直藏在女儿的心里，每当话到嘴边又咽了下去。我想了想，还是跟你说吧也许我的烦恼能解决。

爸爸，您是最疼我爱我的好爸爸！可是，近半年来，几乎每天晚上，您都邀了些人来

家里打扑克牌。“打K”！“打Ａ”！叫声、笑声，把家里搞得乱七八糟了！您有没有想过，但这样的环境，女儿怎么学习？

多少个夜晚，我就在你们打扑克牌那震耳欲聋的声音中做作业。为了不让那刺耳的喧闹声干扰我的学习，我只好把小房间的门关得紧紧的，屋子里闷热难熬，我流着满头大汗，耐着性子做作业。有一次，一道数学题难住了我，我冥思苦想也想不出来，只好跑到客厅里来问您。您正津津有味地在打扑克牌。我不好意思打扰您，呆呆地站在您身旁，您却像把我当作空气似的，全神贯注地在打你的扑克牌。我忍不住叫了一声：“爸，这道数学题怎么做？”您却没听见似的，我委屈得快要流出了眼泪。当庄家洗牌时，我伏在你耳边又说了一遍，您才回过神来。看了看题说：“快拿起笔来，给你列个算式。”我简直不相信自己的耳朵！以往，每当我碰到难题时，您总会给我一步一步的分析讲解；而今天，您却简简单单的列道算式就递给我。我望着那道算式是茫然了，拿着它默默地走进自己的房间。究竟为什么要这样列式？我弄不明白，只好按算是算出结果，草草地完成了那天的作业。

我做完作业就开始睡觉了。可是，客厅里笑声阵阵，有时候吵得很厉害，把我吓坏了，怎么也无法入睡。我用被子把头蒙住，用纸巾把耳朵塞住，都无济于事。时钟敲响了两点，您才结束长达七小时的“工作”，可您是否知道女儿我是怎样熬过来的吗？

爸爸，您别这样！尽管打扑克牌不是什么坏事，但总得给我一个安静的学习环境呀！请还我一个安静的学习环境吧！爸爸！

今天我把埋在心里许久的话说了出来，爸爸，您能理解我吗？

【解析】

【分析】从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果和当时自己的真实感受。③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

故答案为：我的烦恼

爸爸，有些话我一直藏在女儿的心里，每当话到嘴边又咽了下去。我想了想，还是跟你说吧也许我的烦恼能解决。

爸爸，您是最疼我爱我的好爸爸！可是，近半年来，几乎每天晚上，您都邀了些人来家里打扑克牌。“打K”！“打Ａ”！叫声、笑声，把家里搞得乱七八糟了！您有没有想过，但这样的环境，女儿怎么学习？

多少个夜晚，我就在你们打扑克牌那震耳欲聋的声音中做作业。为了不让那刺耳的喧闹声干扰我的学习，我只好把小房间的门关得紧紧的，屋子里闷热难熬，我流着满头大汗，耐着性子做作业。有一次，一道数学题难住了我，我冥思苦想也想不出来，只好跑到客厅里来问您。您正津津有味地在打扑克牌。我不好意思打扰您，呆呆地站在您身旁，您却像把我当作空气似的，全神贯注地在打你的扑克牌。我忍不住叫了一声：“爸，这道数学题怎么做？”您却没听见似的，我委屈得快要流出了眼泪。当庄家洗牌时，我伏在你耳边又说了一遍，您才回过神来。看了看题说：“快拿起笔来，给你列个算式。”我简直不相信自己的耳朵！以往，每当我碰到难题时，您总会给我一步一步的分析讲解；而今天，您却简简单单的列道算式就递给我。我望着那道算式是茫然了，拿着它默默地走进自己的房间。究竟

为什么要这样列式？我弄不明白，只好按算是算出结果，草草地完成了那天的作业。

我做完作业就开始睡觉了。可是，客厅里笑声阵阵，有时候吵得很厉害，把我吓坏了，怎么也无法入睡。我用被子把头蒙住，用纸巾把耳朵塞住，都无济于事。时钟敲响了两点，您才结束长达七小时的“工作”，可您是否知道女儿我是怎样熬过来的吗？

爸爸，您别这样！尽管打扑克牌不是什么坏事，但总得给我一个安静的学习环境呀！请还我一个安静的学习环境吧！爸爸！

今天我把埋在心里许久的话说了出来，爸爸，您能理解我吗？

【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。

14．【参考例文】

难忘的第一次滑雪

今天，天气晴朗，我们心情愉快地去老界岭滑雪，老界岭白白的一片雪地，我们穿上租来的滑冰鞋，走向滑冰场，妞妞姐姐和汉文都滑过好几次了，他们滑的很好，已经很快

解析：【参考例文】

难忘的第一次滑雪

今天，天气晴朗，我们心情愉快地去老界岭滑雪，老界岭白白的一片雪地，我们穿上租来的滑冰鞋，走向滑冰场，妞妞姐姐和汉文都滑过好几次了，他们滑的很好，已经很快的进入赛道飞快的滑了起来了，我第一次来，不会滑，我很害怕，小心翼翼的不敢滑，妈妈鼓励我，只要坚持用心学，就一定能学会。

妈妈把我领到了初学者滑雪道，姐姐跑来教我，她让我身子向前倾，腿稍稍弯曲，姐姐边说边做示范，我认真地看着，我照着这样的姿势向前滑去，妈妈扶着我滑了一圈又一圈，妈妈和我都累得满头大汗，我终于敢自己慢慢地向前滑一点了，可是，雪地太滑了，我不会刹车，结果冲向前摔了一跤，妈妈连忙跑过来把我扶起来，我更加胆怯了，就不想滑了。

姐姐和汉文跑过来对我说:“不要放弃，把两脚内八字向里瞥一下就能刹住车了。”我自己又练了一会，虽然又摔了几跤，但已经熟练多了。

后来，妈妈让我到初级赛道去滑，我对妈妈说:“我不敢，我害怕。”妈妈说:“没事，我相信你一定行。”我就小.心翼翼地去了初级赛道，妞妞姐姐不放心就跟着我滑，不一会我就学会了，姐姐也放心了。我们滑了一圈又一圈，很快半天就过去了，我们都滑得很棒了。

我高兴地说:“我会滑雪了。”“坚持就是胜利。”妈妈笑着说。是的，只要不怕困难，坚持到底，什么事都能做到。我们玩得筋疲力尽，恋恋不舍得回家了，我们玩的真是快乐无比。

【解析】【分析】此次作文是半命题。弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重

点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。

15．略

【解析】【分析】从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的

解析：略

【解析】【分析】从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果和当时自己的真实感受。③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。

16．难忘的声音

那是国庆节假期的一个午后，我和爸爸妈妈一起出去逛街，天色灰暗，风有些冷，街上的行人也不多。忽然，

解析：难忘的声音

那是国庆节假期的一个午后，我和爸爸妈妈一起出去逛街，天色灰暗，风有些冷，街上的行人也不多。忽然，一阵悠扬的琴声传进了我耳中。

循着琴声过去，我们看到了一位衣着单薄的老人，坐在路旁的道沿上。那美妙的乐曲，就是从他手里的二胡上传出来的。周围聚集了不少听众，听得如痴如醉，过路的人不断加入这个圈子，把老人围了起来。美妙的旋律，如泣如诉，简直让人们误以为：这位老人就是传说中的瞎子阿炳。一曲完了后，围观的人从乐曲中醒来，一些人从作文https://https://www.360docs.net/doc/2c3701437.html,/

口袋里掏出零钱，放进老人面前的小盆里。

我也想给老人一点零钱，不然，就觉得好像听了音乐会没买门票一样，心里不舒服。我一摸口袋，却发现没有钱。我赶紧把我的想法告诉了妈妈，她给了一些零钱，我拿过去，轻轻放到老人面前的小盆里，害羞地转身就跑，回到了妈妈身边。

第一次在外面听到这么美的乐曲，妈妈告诉我：那就是《二泉映月》！那优美的琴声，以及那天那么多听众自觉的给老人钱的行动，让我感到生活并不缺少美，美，无处不在，善良，无处不在。

【解析】【分析】从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果和当时自己的真实感受。③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。④环境描写对反映文章的中

心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。

17．感受幸福

多少个日日夜夜，妈妈曾陪伴我度过，我却是不闻不问，不懂去感受这幸福。一天，爸爸在外面工作不回来，奶奶也不在家，我回家之后，发现一个人都没有，于是便开始埋头苦写作业。当作业写完的时候，我肚子“咕，咕”叫起来，我很饿，想要去冰箱拿点面和饺子。可打开冰箱时，我发现之前满满的冰箱已经空空如也，连个袋子也不剩。正当我失望的时候，听到一阵敲门声，我从冰箱径直向门口跑去，将门打开，一看，我妈妈出差回来了。我问道：“妈，你回来了？”“嗯，出完差回来了。”我刚要回头，发现一个红色桶状物品，像极了方便面，我定睛一看，哇！真的是康师傅红烧牛肉面，我说：“妈，你给我带了一桶红烧牛肉面？”妈妈疑惑地问道：“你没吃饭吗？”“没有吃。”我答道。妈妈顿了一下说道：“嗯，拿去吧。”我突然想到妈妈坐飞机，问了一句“妈，你吃没吃啊？”妈妈回答“吃了。”

我没想什么拿着方便面泡了吃了，事后才知道，妈妈没有吃晚饭。这么多年，妈妈默默给我的，岂止一桶方便面，但我不曾想过：这就是幸福。我也从未去真真切切感受这幸福。可现在，我长大了，我懂了，感受幸福，感受这温暖的母爱。

【解析】【分析】从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果和当时自己的真实感受。③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。

18．感触最深的一件事

在我的童年中有许多趣事，然而这件事是对我感触最深的一件事。

在本周二的第三四节课，也就是美术课。我和我在班里非常要好的朋友小刚正站着排队去美术教室上课。因为当时

解析：感触最深的一件事

在我的童年中有许多趣事，然而这件事是对我感触最深的一件事。

在本周二的第三四节课，也就是美术课。我和我在班里非常要好的朋友小刚正站着排队去美术教室上课。因为当时没有老师，我和小刚就站在排里，说话说着小刚就想出了一个鬼点子。他凑在我耳边轻声对我说：“美术课可没意思了，要不然咱俩偷着打篮球去！”我想了想有些害怕，再想等同学们都走了，操场上就只剩下我们俩了，也应该没啥问题吧？我就没想后果的答应了。我和小刚继续往前走，我跟小刚说：“咱俩这样……”之后，我和小刚就趁着大家没注意，我们就偷偷的退在队尾，假装系鞋带。等同学们走远了，离开了我们的世界，我和小刚飞快地跑到了楼梯口躲藏起来，等同学们都进入了美术教室之后，我们才跑进篮球场，我们到球筐里拿了篮球，打篮球打了半节课。此时我们打的太高兴、太刺激了。我和小刚玩着玩着就越玩越没有意思，心想去干点儿啥呢？小刚又说：“咱俩去音

乐教室弹琴吧。”我俩又偷跑到三楼的音乐教室去弹琴。一直弹到了第三节课下课。第四节课马上上课了，一位同学赶着上美术课，路过琴房，于是就进来查看。看到了我和小刚在弹琴，就问我俩干什么去了，我和小刚异口同声的说：“逃课。”那位同学回到班级里告诉老师去了。小刚因为害怕逃课被抓，所以躲到了音乐教室的一块公告板的后面。他在公告板的后面对我说：“快过来，被抓到就麻烦了。”我站在那里有点忐忑不安，心想：“完了，被发现了，早知道不听小刚的了。”我是既害怕又后悔。过了三四分钟，走廊里人声鼎沸，只见一大群同学朝我们这边涌了过来，找到了小刚，把我和小刚一起拉回了班级。回到班级，先是美术老师劈头盖脸一顿训，等美术课下课了，同学们都去吃午饭，班主任把我们拉过来就是一顿训，都把小刚给说哭了，然后让我们吃午饭去了。

这次之后，我再也不敢逃课了。

【解析】【分析】从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果和当时自己的真实感受。③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

故答案为：感触最深的一件事

在我的童年中有许多趣事，然而这件事是对我感触最深的一件事。

在本周二的第三四节课，也就是美术课。我和我在班里非常要好的朋友小刚正站着排队去美术教室上课。因为当时没有老师，我和小刚就站在排里，说话说着小刚就想出了一个鬼点子。他凑在我耳边轻声对我说：“美术课可没意思了，要不然咱俩偷着打篮球去！”我想了想有些害怕，再想等同学们都走了，操场上就只剩下我们俩了，也应该没啥问题吧？我就没想后果的答应了。我和小刚继续往前走，我跟小刚说：“咱俩这样……”之后，我和小刚就趁着大家没注意，我们就偷偷的退在队尾，假装系鞋带。等同学们走远了，离开了我们的世界，我和小刚飞快地跑到了楼梯口躲藏起来，等同学们都进入了美术教室之后，我们才跑进篮球场，我们到球筐里拿了篮球，打篮球打了半节课。此时我们打的太高兴、太刺激了。我和小刚玩着玩着就越玩越没有意思，心想去干点儿啥呢？小刚又说：“咱俩去音乐教室弹琴吧。”我俩又偷跑到三楼的音乐教室去弹琴。一直弹到了第三节课下课。第四节课马上上课了，一位同学赶着上美术课，路过琴房，于是就进来查看。看到了我和小刚在弹琴，就问我俩干什么去了，我和小刚异口同声的说：“逃课。”那位同学回到班级里告诉老师去了。小刚因为害怕逃课被抓，所以躲到了音乐教室的一块公告板的后面。他在公告板的后面对我说：“快过来，被抓到就麻烦了。”我站在那里有点忐忑不安，心想：“完了，被发现了，早知道不听小刚的了。”我是既害怕又后悔。过了三四分钟，走廊里人声鼎沸，只见一大群同学朝我们这边涌了过来，找到了小刚，把我和小刚一起拉回了班级。回到班级，先是美术老师劈头盖脸一顿训，等美术课下课了，同学们都去吃午饭，班主任把我们拉过来就是一顿训，都把小刚给说哭了，然后让我们吃午饭去了。

这次之后，我再也不敢逃课了。

【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。

19．困难像弹簧，看你强不强;你强它就弱，你弱它就强

生活中困难无处不在.但这些困难是成功的一个必不可少的原料,少了它,成解析：困难像弹簧，看你强不强;你强它就弱，你弱它就强生活中困难无处不在.但这些困难是成功的一个必不可少的原料,少了它,成功这能救人于苦海的良药便无法制造。

记得上小学高年级时,我体育成绩不太好。看着别人优秀的体育成绩,再对比一下我的成绩,我心里真不是个滋味.我呀,从小就挺好胜的,当然这回我决心要加强体育锻炼,提高体育成绩.可是老天爷不公平,他把我造成个虎头蛇尾的人,害得我的锻炼计划实施不到一周名存实亡了。不得已,我只好请教我的心理咨询顾问——妈妈。

妈妈告诉我：“坚持才能胜利,困难随时都在伴随着我们每个人.其实成功的人与不成功的人只有一线之隔,那便是能否克服困难.妈妈还送我八个字：坚持到底,消灭困难.以后,我坚持每天锻炼,并且随时随地提醒我自己那八个字：坚持到底,消灭困难.功夫不负有心人,那期末我体育得了良,我满足了。

不错,困难会随时随地地伴随着我们。还记得那次,身为英语科代表的我把英语考砸了。尽管我到七中育才快一年了,也能承受考试不理想的心理压力了,但以前考砸过的只限于语文和数学,这第一次英语考试不理想,难免有些不能承受.要克服这个困难谈何容易?!可是想想妈妈平时在我考砸时鼓励我的话,比如：坚持到底,消灭困难；坚持就是胜利；困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强……这些话语如春风拂面,带走了我的压力。我感觉轻松了许多,想象也是这个道理：越要怕困难,困难就越用力地来压倒你；你若是不怕困难,迎难而上,那么困难也会被你压倒的。我有安慰我自己：这次不行,下次再来!果然,后一次考试令我很满意,我有点成就感：此困难败在本人手下也!

【解析】【分析】从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果和当时自己的真实感受。③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。

20．略

【解析】【分析】“为自己喝彩”围绕自己确立的中心意思，选出新颖的事例来，特别要选取能够表现自己所定话题价值的材料来回答“为什么要喝彩”的问题。最好用排比铺陈、直抒胸臆，回环反复、巧妙剪辑

解析：略

【解析】【分析】“为自己喝彩”围绕自己确立的中心意思，选出新颖的事例来，特别要选取能够表现自己所定话题价值的材料来回答“为什么要喝彩”的问题。最好用排比铺陈、直抒胸臆，回环反复、巧妙剪辑的手法，用于凸显主题思想。

【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。

21．略

【解析】【分析】此次作文是半命题。弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。

解析：略

【解析】【分析】此次作文是半命题。弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。

22．略

【解析】【分析】从文章的题目看，这是一篇写人的作文，写人文章应请注意以下几点：①要抓住人物的特点写，并把人物所做的事具体地写出来，用最能反映人物精神风貌的典型事例去刻画人物；②注意写好人

解析：略

【解析】【分析】从文章的题目看，这是一篇写人的作文，写人文章应请注意以下几点：①要抓住人物的特点写，并把人物所做的事具体地写出来，用最能反映人物精神风貌的典型事例去刻画人物；②注意写好人物的外貌（包括容貌、衣着、神情等），语言，动作，特别是能反映人物特点的语言和行动，更要准确、细致的描写；③心理活动是指一个人的思想活动。恰当的心理、活动，可以更好地表现人物的思想品质，突出中心思想；④如果是通过几件事写人的，可以采用详写一件事，略写另几件事的写法，几件事需并列写的，则可按时间先后顺序来写。

【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，语句通顺。

23．我尝到了甜头

虽然运动很辛苦，但坚持运动却让我尝到了甜头。

记得那还是一年级的时候，赵老师让我练习跑步，参加第一次运动会。我一开始很不情愿，皱着眉头，心相：

解析：我尝到了甜头

虽然运动很辛苦，但坚持运动却让我尝到了甜头。

记得那还是一年级的时候，赵老师让我练习跑步，参加第一次运动会。我一开始很不情愿，皱着眉头，心相：唉，为什么让我练呀！老师知道了我的心思后，鼓励我说：“你试一试，运动其实很快乐。”

就这样，每天早晨，我都早早起床去跑步。慢慢的，我发现早晨空气是那么新鲜，没有那么多讨厌的车。有时，还可以碰到奶奶。奶奶还夸我很勤快，应该早睡早起。我听了