2017-2018学年北京市丰台区初三语文试卷及答案2018.1
2017-2018学年北京市丰台区第一学期期末考试初三语文试卷2018.1一、基础·运用（共14分）1．2017年12月15日，北京2022年冬奥会会徽“冬梦”正式发布。
会徽以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体。
在此之前，也有很多会徽的设计创意来自汉字的各种书体。
请你根据书法知识判断，下列说法不正确的一项是（2分）A．会徽①的图形巧借汉字“冬”的行书形态，上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿，内涵丰富，线条流畅，充满韵律。
B．会徽②以繁体字“蘭”为基础，配以兰花图案，以楷书的方正、平直、严谨，传递出兰花的风骨和优雅，字画配合，表达弘扬中国兰文化之意。
C．会徽③的创意来自中国汉字“集”“乐”的繁体字“雧”“樂”，从中能看到蚕头雁尾的隶书形态，其字意和形象都与合唱比赛这一活动相契合。
D．会徽④中国印的“京”字取自篆书，篆体本身的艺术性，又使它可以被看作是一个舞动的人形或一个“文”字，体现出人文精神与奥运盛会的融合。
2．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
（共6分）水是生命之源。
人类文明大多依水而生，沿着河流繁衍兴盛。
人类文明史，就是一部人与水相亲、相和、相生的历史。
一江清水，万般风情。
汉字的“水”是象形文字，简洁明了的字形勾绘出河水清清、波浪徐徐的生动样态；用“水”（三点水）作偏旁的汉字，竟多达1035个。
我们的祖辈先贤为我们留下了许多与水相关的哲理名言，还有大量成语、俗语、典故、谚语等，如“上善若水”“水能载舟，亦能覆舟”“①”等，水因而又成为我们祖先高深智慧与丰富情感的承载，构成独特的中华水文化。
在文学创作中，灵感来源于水的作品 a （络绎不绝/比比皆是）。
唐代大诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，全诗以长江水为背景抒写离情；朱自清的散文名篇《桨声灯影里的秦淮河》，深沉的情思也随冷绿色的波光而起伏。
由于人们的生产生活与水 b （息息相关/生死与共），所以古典小说里也有很多与水相关的内容。
②所写的章回体小说《水浒传》里，梁山好汉就驻扎在“水泊梁山”。
一百单八将中的“浪里白条”张顺和阮氏兄弟，入水更是赛过蛟龙，水中杀敌 c （各行其是/各显神通）。
罗贯中创作的《三国演义》，第四十九回“七星坛诸葛祭风三江口③纵火”展现的就是孙刘联手，在长江上火烧曹军战船的情景，留下了一个脍炙人口的故事。
（1）对文中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项是（2分）A．水能载．舟（zǎi）水泊．梁山（bó）“波”字的第五笔是“乛”B．水能载．舟（zài）水泊．梁山（pō）“波”字的第五笔是“丿”C．水能载．舟（zǎi）水泊．梁山（pō）“波”字的第五笔是“丨”D．水能载．舟（zài）水泊．梁山（bó）“波”字的第五笔是“フ”（2）请在①处再写出一个与水相关的成语、俗语、典故或谚语：（1分）（3）第三段的a、b、c处，应填入的成语依次是（1分）A．比比皆是息息相关各显神通B．络绎不绝生死与共各显神通C．络绎不绝息息相关各行其是D．比比皆是生死与共各行其是（4）第三段的②③两处，应填入的人名依次是、。
（2分）3．自古以来，文人墨客就与“亭”结缘，不但写出脍炙人口的名篇，还留下联语佳句。
在学习《醉翁亭记》时，小华查阅资料得知，醉翁亭一带的建筑还有二贤堂、冯公祠、古梅亭、意在亭等。
小华记下了其中的一些对联，发现有很多都源自《醉翁亭记》的文意，于是他想把与课文无关的对联筛选出去。
应被筛出的一副对联是（2分）A．饮既不多缘何能醉年犹未迈奚自称翁B．泉声如听醉翁操海日已照琅琊山C．翁去八百载醉乡犹在山行六七里亭影不孤D．疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏4．“地铁是城市的永动机，读书是颜值的保鲜器”“体肥还须少吃饭，想美就要多读书”“壮士腰间三尺剑，大咖腹中五车书”……2017年，郑州地铁一组劝人读书的俏皮标语火了，甚至登上了新浪微博的热搜榜，引起广大网友的围观和讨论。
下列网友的留言，表达不够得体的一条是（2分）A．谁说标语一定要板起脸来说道理？网络语言简洁时髦，轻松诙谐，宣传效果很赞！B．标语形式工整如对联，读起来押韵上口，给人留下深刻印象。
郑州地铁标语真是良心广告！C．作为阅读标语，说的比唱的好听没有用。
你也不想想，看过标语后，大家还不都一笑置之？D．读书标语接地气、吸引眼球只是第一步，对它最好的夸赞与回应，就是走近阅读。
5．《西游记》的故事妇孺皆知。
元宵节，你所在的社区举办猜灯谜活动，其中就有几则与《西游记》相关的谜语。
请你选择其中一则，把谜面和谜底的关系解说给邻家的小朋友听。
（2分）①谜面：孙悟空龙宫借宝（打一成语）谜底：大海捞针②谜面：猪八戒离开高老庄（打一常言俗语）谜底：呆不住③谜面：沙僧劝猴哥消消火（打一环保名词）谜底：净化空气我选择第则谜语，对它的解说是二、名著阅读（共6分）6．在散文集《朝花夕拾》中，鲁迅先生回忆了自己从幼年到青年的生活经历，记述了对他产生过影响的人物，比如质朴善良又迷信的长妈妈、“白眼看鸡虫”的范爱农等。
书中写到了两位老师，一位是鲁迅在①（填地点）读书时的蒙师寿镜吾先生，在鲁迅眼中，他是一个②的老师；另一位是治学严谨、没有民族偏见的藤野先生。
鲁迅的求学经历也折射出中国当时的时代特点。
书中《③》一文讥讽了两位“名中医”，他们医死了包括鲁迅父亲在内的许多病人，这促使鲁迅下定决心学医救人。
但经过日本讲堂里的“电影事件”，鲁迅最终决定④，以笔来唤醒国民麻木已久的灵魂。
（4分）7．《海底两万里》是一部科幻小说，它不是科学知识的简单图解，而是科学与文学艺术相融合的作品。
小说情节生动有趣，充满神秘色彩。
请概括一个你认为精彩的故事情节，并说说你在阅读中获得的启示。
（2分）答：三、古诗文阅读（共18分）（一）古诗词积累与品读（共8分）8．我国古代诗歌常常借助具体的形象来抒发情感，如“柳”含有“惜别、留恋”之意，故有“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”的诗句。
下面是一位同学整理的古诗词知识卡片，请你帮他补充完整。
（4分）9．“秋”是诗人经常吟咏的季节，诗人笔下的秋景秋情各有不同。
（共4分）（1）当你读到曹操《观沧海》中“秋风萧瑟，洪波涌起”这两句诗时，脑海中浮现出怎样的景象？请你描述出来。
（2分）答：（2）请写出与秋天有关的其他两句诗。
（2分）答：（二）阅读下面两段文言文，完成10～13题。
（共10分）【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。
”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
弗胜，守丞死，乃入据陈。
数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”陈涉乃立为王，号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
（选自《史记·陈涉世家》）【乙】班超，字仲升，扶风①平陵②人，徐③令彪之少子也。
为人有大志，不修细节；然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。
有口辩，而涉猎书传。
永平④五年，兄固⑤被召诣校书郎⑥，超与母随至洛阳。
家贫，常为官佣书以供养。
久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子⑦、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研⑧间乎！”左右皆笑之。
超曰：“小子安知壮士志哉？”……先帝重元元之命，惮兵役之兴，故使军司马班超安集于窴以西。
超遂逾葱领，迄县度；出入二十二年，莫不宾从。
（选自《后汉书·班超传》）【注】①［扶风］汉朝郡名。
②［平陵］汉朝县名。
③［徐］徐县，汉朝县名。
④［永平］汉明帝年号。
⑤［固］班超的哥哥班固，《汉书》的作者。
⑥［校书郎］官名。
⑦［傅介子］西汉冒险家，以计斩楼兰王闻名于世。
⑧［研］同“砚”。
10．下列加点词意思不相同的一项是（2分）A．尝与人佣耕尝辍业投笔B．辍耕之垄上左右皆笑之C．杀之以应陈涉常为官佣书以供养D．功宜为王为人有大志11．解释下列语句中加点词的意思。
（2分）（1）比．至陈比：（2）不耻．劳辱耻：12．用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）（1）苟富贵，无相忘翻译：（2）安能久事笔研间乎翻译：13．陈胜和班超两人都青史留名。
请结合【甲】【乙】两段内容，说说你从他们的经历中得到了怎样的人生启示。
（2分）答：四、现代文阅读（共22分）（一）阅读《老秦》，完成第14～16题。
（共9分）老秦赵明宇每年油菜花开的时候，山东人老秦就骑着自行车，驮着唧唧叫的小鸡雏，吆喝着来村里卖小鸡了。
老秦的自行车后座两侧挎着两摞子竹筐，竹筐分成一层又一层，每层都挤满了毛茸茸的小鸡雏。
老秦拖着长腔的吆喝声更好听：“卖小——鸡儿——哩哟嗬，卖小鸡哩哟——”声音洪亮得像铜铃，有金钟玉磬的质感，很有穿透力，十里外都能听得到。
吆喝声的中间戛然而止，然后再继续后面的“卖小鸡哩哟——”，尾音悠长，听得人们心里痒痒的，争相模仿，却学不来。
麻叔嗓门大，学山东老秦吆喝，像驴叫。
用麻婶子的话说，老秦是男高音，那也叫功夫。
老秦说话山东口音，家是山东什么地方的？不知道，也没人问，大家只是叫他老秦。
每年春天，老秦如约而至，把自行车停在村口，先吆喝几声，然后把一筐又一筐的小鸡雏卸下来，掏出一把泡好的小米撒给小鸡雏，小鸡雏便会蜂拥着争抢着啄食。
听到老秦的吆喝，村里的女人们就坐不住了，走出家门，挑选小鸡雏。
买老秦的小鸡雏是不用交付现金的，只需要在老秦的红塑料皮本子上写当家人的名字，等到秋后，小鸡雏长大了，下蛋了，老秦才会来收钱。
老秦在村口喊一嗓子，买过小鸡雏的人家就会把钱送过来，老秦核对一下，勾去一个个名字。
麻婶子每年都要赊二十个小鸡雏，在老秦的红皮塑料本上写麻叔的大名，到秋后卖掉两只公鸡，就足够还老秦的账了。
麻婶子最看不惯的是刁嫂。
刁嫂人也刁，那年赊小鸡，她在老秦的本子上写的是假名字，老秦秋后要账，村里人都说不知道这个名字是谁。
找不到这个人，这笔账就成了死账。
麻婶子看不惯，说这是谁给咱村抹黑啊？把人丢到山东去了。
老秦倒是很大气，说算了算了，没这二十个小鸡钱，我也穷不了。
麻婶子说，你别急着走，等一会儿，我帮你要回来。
麻婶子就去找刁嫂，指着她院子里的鸡，说你家的鸡长得不小了，下蛋了吧？从哪里买的呢？刁嫂就红了脸，把钱拿了出来。
麻婶子给老秦赔笑，说这一家赊了你的小鸡雏，你的本子上记的是他家孩子的名字。
孩子小，名字没叫起来呢，也难怪别人不知道。
老秦千恩万谢。
麻婶子说，大兄弟，你也没背着锅，没带着灶，中午在我家吃饭。
这一年，麻婶子照例赊了二十只小鸡雏。
秋风一吹，小鸡雏就长大了，有几只公鸡，还有几只母鸡。
北京市丰台区2017-2018学年上学期期末初三语文试题及答案(图片版)
丰台区20 17- 2018 学年度第—学期期末练习参考答案初三语文2018.01一、基础•运用（共14 分）I. (2 ,l-) C2. (共 6 分）(1) (2 分）B(2) (1 分）答案示例•窝山流水，水洛石出．水不在深，有龙则灵(3) ( 1 分）A(4) ( 2 分）＠施耐庵＠周瑜（每空1 分）3. (2 夕 O4. (2 分）C5. ( 2 分）答案示例第＠则，孙悟空到东海龙宫借兵器，得到了“如意金箱桲”，东海即为大海，得到了“如意金范抬”，即为“捞针,"第＠则，猪八戒被孙悟空称为“呆子”，他离开窝老庄，就是“不住,"笫＠则，“净”指法号为“悟汴”的沙价，劝猴研消气就是“化解”悟空怒气，评分说明：意思对即可，二、名著阅读（共 6 分）6. (4 分）＠三味书压＠博学方正＠父亲的病＠弃医从文评分说明：每空1 分，7. (2 分）情节如漫步海底平原、海底森林打猎、尼摩船长与鲨鱼搏斗（救印度采珠人）等．阅读启示可围绕“想象奇特”“知识丰帘”“科学探索”等方面来答，评分说明情节和阅读启示各1 分，三、古诗文阅读（共 1B 分）（一）（共8 分）8. (4 分）＠思乡®@ 答案示例：但愿人长久，千里共婥娟．我寄愁心与明月，随风直到夜郎西＠一曲新词酒一杯评分说明：每空 1 分，9 (共 4 分）(1) (2 分）答案示例•树木在阵阵秋风的吹动下，发出呜呜的声响：落叶纷飞，天地间一片苯索，广阔无琅的海面上，层层叠住的波涛翻滚而来，撞击籽崖壁，轰鸣声不断，评分说明：包含两句诗的诗意，意思对即可，(2) (2 分）答案示例．塞下秋来风炽异，衡阳雁去无留意．枯滕老树昏鸦，小桥流水人家，晴空一鹤排云上，便引诗情到恐霄，停车坐爱枫林晚，霜叶红千二月花评分说明：每空 1 分，所写诗句与秋相关叩可，（二）（共10 分）10. (2 分）B11. ( 2 分）(1 ) 比等到 (2) 耻：以．．为讼耻评分说明：每小题 1 分，意思对即可，12. (4 分）(I ) 如果有一天“贵了，我们不要彼此忘记．(2) (大丈夫）怎么能长久地做抄书写字的邓呢' 评分说明：每句2 分，意思对即可．13 ( 2 分）答案要点．少年时就要胸怀大志：要在历练中附长自己的才千．评分说明：结合文段内容，言之成理即可．四、现代文阅读（共22 分）（一）（共9 分）14. (3 分）评分说明•选择一个人物，概括其性格特点 (I 分），结合文本的具体内容进行分析 (2 分）15. (3 分）答案要点老秦儿子的喊声("谁多给俺钱了") , 体现了他的诚信，麻婶子由此想起了当年老秦的诚信善良，表达出诚信善良的品质正在传承，含甘地点明了小说的主题．评分说明：每个要点 1 分，意思对即可．16. (共 3 分）(I) (2 分）0(2) ( I 分）答案示例不变是信义，醇美在人情评分说明•能体现“淳朴、善良、诚信”即可．（二）（共6 分）17. (2 分）答案要点中国高铁建设势头强劲：中国超绊技术进展神速评分说明：每个要点 1 分，意思对即可．18. (2 分）答案要点中国义务教育体系稷盖了所有人，让不同文化扜枭的人都有机会成为学识说博的人．中国传统文化底缢也是中国科技枙起的潜力．评分说明：每个要卢1 分，意思对即可．19. (2 分）答案示例天河，就是银河，我国古人将繁星密布的星系想拟成波涛汹涌的天河．把超级计算机命名为“天河”，是以庞大的星系喻指超级计算机强大的数据处理能力，想象独特又十分贴切．评分说明：举出名称1 分，具体体现想象力或诗意1 分．（三）（共7 分）20 (2 分）答案要点评市们与小朋友的对话，印证了美因缺少发现而被遮蔽，由此引发读者思考，引出关千美育的议论．评分说明：每个要点 1 分，意思对即可．21. (2 分）答案要点从个人角来说，美百可以提升人们感受生活的能力；从社会的角度来说，审美能力是培育历史文化意识的剪要基础．评分说明每个要卢 1 分，意思对即可．22. (3 分）答案示例一：被称为“天下第一行书”的王埮之《兰亭梨序》，字体俊秀飘逸，形断意连，整篇作品如行云流水，气韵生动，展现了中国书法艺术的独特魅力．答案示例二．吴承恩凭借非凡的想象力，在《西游记》中成功地塑造了一个兼具神性与猴性的孙悟空形象．他能大闹天宫，也能降妖除庞，既神通广大又顽皮可爱，还有嫉恶如仇的正义感，这些特占纨千一身，让人感到这一形象的美好．评分说明：写出书法或名著作品的名称1 分，能具体说出其中的美1 分，语言通顺1 分五、作文说明 l 没有将题目书写在答题纸上，从总得分中扣2 分．2 字数不足 600字，每少 50字扣 1 分，最多扣3 分．3 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4分．。
2017-2018北京丰台丰台8中初三上期中语文真题试卷
2017—2018学年度第一初三语文期中考试试题班级：_____ 姓名：_____ 学号：_____ 成绩一、语文基础与运用(19 分)1.阅读文面的文学，完成第（1）～（2）题。
（共4分）汉字书法被誉为无言的诗，无形的舞，无形的画，无声的乐。
它是借助“笔墨纸砚”“印章”“镇纸”“搁笔”等工具来抒发情感的一门艺术。
汉字书法字体，传统讲可分为篆书、隶书、草书、楷书和行书等五种。
篆书是传世最早的可识文字，风格古朴，笔画繁复，笔法瘦劲挺拔，直线较多；隶书是汉字中常见的一种庄重的字体，书写效果略微宽扁，横画长而直画短，讲究“蚕头雁尾”“一波三折”。
草书的特点是结构简省，笔画连绵；楷书由隶书逐渐演变而来，形体方正，横平竖直；行书是在隶书的基础上发展起源的，介于稽书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辩认而产生的。
（1）下面不属于“文房四宝”的一项是（2分）A. 毛笔B. 镇纸C. 宣纸D. 砚台（2）下面对4幅书法作品所属字体判断正确的一项是（2分）①②③④A. ①篆书②隶书③草书④楷书B. ①草书②隶书③篆书④楷书C. ①篆书②楷书③草书④隶书D. ①草书②楷书③篆书④隶书2.阅读下列内容，完成（1）—（2）题。
（4分）《平凡的世界》是一部用生命写成的书。
在亘古的大地与苍凉的宇宙间，有一种平凡的声音，①。
书中路遥把国家大事、政治形势、家族矛盾、农民生活的艰辛、新一代的感情纠葛，以及黄土高原古朴的道德风尚、生活习俗都真实而细腻地描绘出来，构成了一幅②。
既透露出作者对家乡父老溫馨动人的情愫，又体现了作者对生活、对社会，对历史、对人生富于哲理性的深刻思考与理解，读来严峻悲壮、真切动人。
（1）对文中加点字的注音和面线字笔顺的判断，全都正确的一项是（2分）A.亘．古（gèn）“及”字的笔顺是：B.亘．古（gèng）“及”字的笔顺是：C.亘．古（gèn）“及”字的笔顺是：D.亘．古（gèng）“及”字的笔顺是：（2）根据语意，将下列语句依次填入文中横线处，最恰当的一项是（2分）A.①倾吐衷肠②中国70年代中期至80年代中期农村生活的全景式画卷B.②荡气回肠②全景式中国70年代中期至80年代中期农村生活的画卷C.①荡气回肠②中国70年代中期至80年代中期农村生活的全最式画卷D.①倾吐衷肠②全景式中国70年代中期至80年代中期农村生活的画卷3.阅读下面的文字，完成第（1）～（2）题（共4分）清明节，据传始于古代帝王将相的“墓祭”之礼。
2017 丰台区初三期末语文试题及答案
学年度第一学期期末练习2017—2016丰台区初三语文2017.01学校姓名准考证号分钟。
150分。
考试时间120道小题。
满分24页，共五道大题，12．本试卷共1 考．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
2 生．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
3 须铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
2B．在答题卡上，选择题用4 知5．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
分）20（共一、基础·运用请而且作为中华文化的符号存在于生活的方方面面。
汉字不仅是我们书面表达的工具，分）15（共题。
5—1你根据要求，完成）题。
2—（）1（完成阅读下面文字，“合”字体现出中华民族对自然与社会的基本态度。
．1 分）4（共将庭院合围在中间，其格局为一个院子四面建有房屋，四合院是北京地区传统民居形式，折，有露有藏，使人有舒故名四合院。
整个院落布局敞亮、严整、精巧，中间舒展，廊槛曲．，“庭院深深深几许”在了一起。
“合”包括精神的和物质的都它将很多元素，，适雅静之感。
的院落中间，才能感受到这中国式的诗境。
老只有在这古分）2）对文中加点字的注音和画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（1（ǔ）折“老”字的笔顺是：q（．曲A．ū）折“老”字的笔顺是：q（．曲B ．ū）折“老”字的笔顺是：q（．曲C．ǔ）折“老”字的笔顺是：q（．曲D．分）2）根据语意，在横线处填入语句，最恰当的一项是（2（“合”字的精髓体现在整个四合院中．A “合”字的精髓不止体现在四合院中．B ．四合院的精髓就在于一个“合”字C ．四合院的精髓不止是一个“合”字D．大多数的汉字是合体字，由两个或两个以上的意义相关或音义相连的部分组合而成。
组2 页）12页（共1语文试卷第分）4（共）题。
2）—（1合之中，体现着中国人独有的智慧。
阅读下面文字，完成（见有养蚕农家，吟诗作对。
一天他与文友在江边漫游，年轻时才思敏捷。
南朝时的江淹，，难倒众多才子。
2018丰台区初三二模语文试卷及答案
丰台区2018年初三统一练习（二）语文试卷2018.5一、选择题。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。
（共12分，每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.订正（dīng）氛围（fēn）强人所难（qiǎng）B.干涸（hé）巢穴（xué）断壁残垣（huán）C.暂时（zàn）恣意（zì）茅塞顿开（sè）D.赈灾（zhèn）惘然（wǎng）锐不可当（dǎng）2．对横线处选填汉字的判断正确的一项是A. 临（频，濒）判断：“濒”有“接近”的意思，而“频”有“屡次”的意思，所以横线处应填“频”。
B.完归赵（壁，璧）判断：“壁”有“墙”的意思，而“璧”是“美玉的通称”，所以横线处应填“璧”。
C. 诀（密，秘）判断：“密”有“关系近”的意思，而“秘”有“不公开的”意思，所以横线处应填“密”。
D.明秋毫（查，察）判断：“查”有“检查”的意思，而“察”有“仔细看”的意思，所以横线处应填“查”。
3．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是今年入春以来，国内各大景区竞相“抬门槛”，5A级景区门票集体跨入百元时代。
门票价格过高，抑制了百姓消费，打压了旅游业的发展，影响了消费对经济的拉动作用。
，要发挥景区的综合效益，单靠涨价恐怕是不行的。
A.不仅而且因此B.既又但是C.不仅而且但是D.既又因此4．下列句子没有语病的一句是A.在他担任校刊主编的时候，对所有稿件，都要仔细审核校对。
B.世间万物永远在发展、运动、变化，语言也是这样。
C.能否持之以恒地努力学习，是我们取得好成绩的保证。
D.布鲁诺宁愿被教会处以火刑，也不改捍卫科学真理的执着。
5．对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解有误的一项是回到古镇，第一个迎接我的便是风。
虽然我们好多年没见面了，但它一点儿也不生分，用顽皮的小手，把我服服帖帖的头发拨弄乱，又在我干净的皮鞋和西服上，随意撒些尘土与细碎的草屑。
2017-2018北京丰台北师大第四附中初三期中语文真题试卷
北师大第四附属中学2017级“创新教育”试验班第二次练习初三语文一、基础·运用（共22分）下列选择想均只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
填空题根据要求作答，把答案填写在答题纸上。
1.阅读下面关于书法知识的语段，回答（1）—（6）小题。
行书是在楷书的基础上发展而来的，介于楷书和草书之间，较之楷书更为多类，又弥补了草书不易识别的缺陷，写起来十分方便，在现代非常流行。
王羲之自幼跟随书法家卫夫人学习书法，后又游历名山名碑，广采众长，将各种书体róng(融溶)合提炼，逐渐形成自己的风格。
永和九年三月三日，王羲之与一群友人到兰亭踏青游玩，面对美好的春色，他们即兴．．赋诗，结成集子。
王羲之为这本诗集写了一篇序这就是流传千年被称作天下第一行书的《兰亭序》宋代书法四大家之一的黄庭坚说，《兰亭序) 是王羲之平生最得意的作品。
其文通篇气息淡和空灵，潇洒自然，无雕琢之痕迹，自然天成。
最为后人称道的是通篇凡是相同的字，写法各不相同，如“之”、“以”、“为”等，各有变化。
特别是“之”字，变幻出二十几种不同的笔法，确实堪称王羲之书法艺术的最高境界。
这些文字“______”，尽显魏晋士人洒脱的神韵。
其文也是一篇优美的散文，相传为王羲之当时醉酒后的作品，醒来后王又写多幅，却均无第一幅的神韵。
唐代楷书四大家之一的颜真卿行书也遒劲有力，开创了新的风格，具体可见他的《祭侄文稿》。
安史之乱爆发时，颜真卿正在安禄山管辖的平原郡做太守，他挺身而出，举兵讨伐，取得了重大胜利。
他的兄长颜果卿也是抗击安禄山叛乱的重要人物，然而在一场战役中弹尽粮jué（绝决），与儿子颜季明一起被害。
安史之乱平定后，颜真卿开始四处寻找兄长和侄儿的尸首，并做了一篇悲痛的《祭侄文稿》，流传千古，紧随王羲之的《兰亭序》，被称为“天下第二行书”。
他用笔之际情感如潮涌，满篇狼藉，笔墨时而凝重，几处写到枯笔，可见他挥毫时不能自yǐ （以已）的悲情。
2018年北京丰台区初三一模语文试卷
2018年北京丰台区初三⼀模语⽂试卷⼀、基础·运⽤（共15分）1.A.B.C.D.1 A.①简要 ②性命攸关 B.①简单 ②性命攸关C.①简要 ②朝不保夕D.①简单 ②朝不保夕2 A.B.3（1）为准备“回溯汉字往事”的语⽂探究活动，你和同学们⼀起搜集整理了关于“结绳记事”和“历代书法”两组材料。
请根据要求，完成下题的学习任务。
在给同学讲述下⾯这段关于“结绳记事”的⽂字之前，你要先确定读⾳、书写、⽤词、标点使⽤的准确性。
请认真阅读语段，完成下题。
“上古⽆⽂字，结绳以记事”，⼈类最初的历史以绳索串连，“结”就是最早的史记。
我们⽆法得知，在没有⽂字的漫⻓岁⽉中，⼈们如何以 ① （简要/简单）的绳结存留纷繁复杂的事件内容。
据说，那些绳结只记录 ② （性命攸关/朝不保夕）的⼤事，例如地震、洪灾、⽇⻝、⽉⻝以及星⾠的陨落等等。
如果是这样，那么⼀个个绳结留下的，就是⼀次次关乎⽣死存亡、吉凶祸福的记忆。
事实上，绳⼦很难保存数⼗万年，现在我们只能看到存留在上古陶⽚上的“绳⽂” 那是绳索的纹理拓印在湿软的陶罐表⾯，经过⽕烧⽽固化下来的印迹。
那些常常被认为是装饰的“绳⽂”，也许就是⼈类最初的记事符号。
凹凸的绳结痕迹，仿佛是数⼗万年前⼈类的⼼事，它饱含着后来者越来越读不懂的惊慌、恐惧、渴望，饱含着后来者越来越读不懂的祈求平安的巨⼤祝祷。
读不懂，但是我们感觉得到它的美丽。
对语段中加粗字的注⾳、笔顺判断全都正确的⼀项是拓印（tuò） 祈求（qǐ） “⾠”字的第⼆笔是“⼃”拓印（tà ） 祈求（qí） “⾠”字的第⼆笔是“⼀”拓印（tà ） 祈求（qí） “⾠”字的第⼆笔是“⼃”拓印（tuò） 祈求（qǐ） “⾠”字的第⼆笔是“⼀”根据语意，语段中①②处应填⼊的词语是画线句⽅框内应填⼊的标点及其理由解说，正确的⼀项是破折号，⽤以表示语意的转换，句意由说明绳⽂难以保存转换到介绍绳⽂印迹的保存⽅法。
丰台区2018届初三二模语文试题答案
丰台区2018年初三统一练习（二）参考答案语文2018.06一、基础·运用（共14分）1.（4分）（1）C （2）D评分说明：每小题2分。
2.（2分）B3.（4分）①天下谁人不识君②王维③劝君更尽一杯酒④开朗昂扬评分说明：每空1分。
4.（4分）①花木兰②过五关斩六将③潜艇在去往南极途中被困冰下，艇内缺氧，船长指挥大家砸冰自救，最终脱险④英勇无畏评分说明：每空1分。
二、古诗文阅读（共18分）（一）古诗文默写（共5分）5.（1分）江春入旧年6.（1分）入则无法家拂士7.（3分）①无可奈何花落去，似曾相识燕归来②示例：塞下秋来风景异评分说明：每空1分，②与季节相关即可。
（二）古诗文阅读和默写（共6分）8.（3分）示例：我感受到了苏轼纵横狂放的豪情。
读这一句时，我仿佛看到了苏轼率众出猎时的整齐装备和盛大场面。
只见他牵着黄狗，擎着猎鹰，头戴锦帽，身披貂衣，意气风发地率领众人纵马驰骋，如疾风一样卷过山冈。
这是何等的威武狂放啊！评分说明：感受1分，结合诗句阐释2分。
9.（3分）①杀敌报国②会当凌绝顶③留取丹心照汗青评分说明：每空1分。
（三）文言文阅读（共7分）10.（1分）C11.（2分）B12.（2分）（1）字印平整得像磨刀石。
（2）（龙首）的下面有铜铸的蟾蜍张着嘴（准备）接铜丸。
评分说明：每句1分。
13.（2分）①不易变形②“地动机发”，能准确判断地震的方向评分说明：每空1分，意思对即可。
三、名著阅读（共5分）14.（3分）【甲】⑦【乙】②【丙】三省吾身（一日三省）评分说明：每空1分15.（2分）示例：《三国演义》中的关羽忠义神勇，他斩颜良诛文丑，千里走单骑，义释曹操，是“忠义”的化身。
但他又刚愎自用，导致大意失荆州，败走麦城。
这样的关羽没有被神化，显得更加真实立体。
评分说明：人物特点1分，结合具体情节1分。
四、现代文阅读（共23分）（一）（共10分）16.（2分）①此后就常常给父母写信②裘山山姐妹发现父亲留存的满满一箱家书评分说明：每空1分，意思对即可。
2017-2018学年北京丰台二中2018届九年级上学期期中考试语文试题
2017—2018年度第一学期初三语文期中试卷班级______ 学号______ 姓名______一、基础运用（13分）1、阅读下面文字，按要求答题。
（4分）千古月，中秋情。
皎胶月轮，从远处的高山掠．过，宛如一只青鸟，落在故乡的屋檐。
旧时的院墙生了斑bó的苔藓，那是岁月隽刻的斑痕，带着流年沉淀的灵性。
窗外那株婆娑．的桂花，似一位安祥的老人，深情守望着远去的一段过往。
灯光摇yè，慈母那日渐苍老的手，缝补着思念，将远在他乡的游子召唤，寒蝉声鸣，唱彻篱畔霜菊，中秋的思想在心海疯长。
（1）给加点字注音（1分）掠．过______ 婆娑．______【答案】lüè suō（2）根据注音写出汉字（1分）斑bó______ 摇yè______【答案】驳曳（3）找出语段中两个错别字，并将其订正出来。
（2分）______改为______ ______改为______【答案】隽改为镌祥改为详2、冬季是二十四节气之一，也是我国传统节日。
关于冬至有很多俗语，根据语境，在横线上填写正确的选项。
（3分）冬至日后，白昼逐渐变长，古人认为这是天地间阳气恢复的体现，所以有“①”的说法；我国民间对冬至很重视，大家围炉温酒，团聚闲话，把冬至当做一个重要节日，因此有“②”的说法；冬至日，宁海民间有“③”的说法。
在这一天给孩子吃汤圆，教导孩子一切事情都要比去年做得更好。
A．冬至大如年B．过了冬天大一岁C．冬至一阳生【答案】C A B3、对这副书法作品欣赏，不恰当的一项是（2分）岳飞书《前出师表》A．字体错落有致，收放有度，线条奔放，笔力雄健。
B．大气磅礡，汪洋恣肆，酣畅淋漓。
C．起笔为行书，收笔为狂草，反应作者情绪的变化过程。
D．篆体书写，潇洒飘逸，堪称书法精品。
【答案】D4、下面是台湾阿里山古月亭的一副名联，填入对联空缺处的词语最恰当的一项是（2分）满地花阴风______影一亭山色月______人。
北京市2018年中考语文真题试卷(解析版).doc
2018年北京市高级中等学校招生考试语文试卷整理：梅语文、梅学堂教学团队姓名准考证号考场号座位号考生须知：1．本试卷共12页，共五道大题，25道小题，满分100分。
考试时间150分钟。
2．在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5. 考试结東，将本试卷、答题卡卡和草稿纸一并交回。
一、基础·运用学校在圆明园举行“牢记历史，缅怀先烈”主题活动。
请根据要求，完成下面小题。
1. 圆明园曾有著名的“四十景”，它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。
其中，“上下天光”一景的命名就出自北宋文学家____________的《岳阳楼记》。
【答案】范仲淹【解析】考查文学常识。
此题根据《岳阳楼记》，这篇文章是名篇，确定作者不难。
注意“淹”字要写正确。
2. 下面是圆明园中“武陵春色遗址”景观说明牌上的文字。
阅读这段文字，完成（1)（2）题。
武陵春色，圆明园四十景之一，建自康熙朝后叶，是一处摹．自陶渊明《桃花源记》艺术意境的园中园。
该景园林植物号称山桃万株，东南部以① 石为胜，可乘舟沿清溪而上，穿越桃花洞，进入“② ”。
该景群四周环山，山外东临巨池，余皆清溪环绕。
园林主体部分南北长220米，东西宽105米，占地2.5万平方米，建筑面积2000平方米。
（1）给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断，全都正确的一项是（_____）A.摹（mú）“巨”字的笔顺是：B．摹（mú）“巨”字的笔顺是：C．摹（mò）“巨”字的笔顺是：D．摹（mó）“巨”字的笔顺是：（2）结合语境，在这段文字横线处填入的汉字和词语，全都正确的一项是（_____）A．①叠②世外桃源B．①迭②洞天胜境C．①迭②世外桃源D．①叠②洞天胜境【答案】(1). D(2). A【解析】考查对汉字书写笔顺和汉字字音字形词语的理解。
北京市丰台区2017年初三一模语文试卷含答案
丰台区2017年初三毕业及统一练习语文试卷2017.05 一、基础·运用（共18分）1．阅读下面的文字，完成（1）-（3）题。
（共7分）脸谱是中国戏曲独有的、在舞台演出中使用的一种化妆造型艺术。
从戏曲的角度来讲，它是性格化的；从美术的角度来看，它是图案式的。
在漫长的岁月里，脸谱随着戏曲艺术的发展孕育形成，逐渐成熟，并以谱式的方法相对固定下来。
京剧脸谱一般用于净丑行．当，以夸张的色彩和醒目的图案来表现舞台角色迥异于常人的性格特征。
它大胆借鉴民间艺术的装饰技法和用色原则，通过对各种艺术元素的提（练、炼）、加工、转化，形成了独特的艺术风格。
京剧脸谱用色根据传统的民族习惯和心理感受，赋予色彩极强的象征意义。
红脸含有褒义，代表忠勇；黑脸为中性，代表猛智；蓝脸和绿脸也为中性，代表草莽英雄；黄脸和白脸含贬义，代表奸诈凶恶；金脸和银脸是神秘，代表神妖。
用色注重色彩的强烈对比，如京剧舞台上包拯这一角色的脸谱，在黑色的整脸上，独勾出两条扭曲的白眉，黑色的额头上勾画出一弯白色的月形，形成强烈的黑白对比，用以体现角色铁面无私、爱憎．分明的性格特点。
（1）对文中划线字笔顺和横线处选填汉字判断全都正确的一项是（2分）A. “式”字的笔顺是：练B. “式”字的笔顺是：练C. “式”字的笔顺是：炼D. “式”字的笔顺是：炼（2）文中加点字注音都正确的一项是（2分）A．行．（hánɡ）当爱憎．（zēnɡ）分明B．行．（xínɡ）当爱憎．（zēnɡ）分明C．行．（hánɡ）当爱憎．（zènɡ）分明D．行．（xínɡ）当爱憎．（zènɡ）分明（3）为了让传统京剧在现代社会焕发新的生机，艺术家们将我国的传统戏曲元素巧妙地融入到歌曲之中，使整首歌听起来琅琅上口，亦歌亦戏，这就是戏歌。
下面是戏歌《说唱脸谱》里面的歌词节选，选择【甲】【乙】【丙】中任意一处，为人物脸谱配色，并阐明理由。