【强烈推荐】初三语文试卷及答案
九年级下册语文试卷(含答案)
九年级语文试卷友情提示：请认真阅读，仔细审题，冷静思考 一、积累运用（共40分） （一）积累（共 26 分） 1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。
（ 5 分） 瞧瞧那漓水，碧绿碧绿的，绿的像最（chun ）的青梅名酒，看一眼也叫人心醉。
再瞧瞧那沿江（cuan ju ）的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨（lin xun ） 的却又像那样玲珑剔透。
（摘自杨朔《画山绣水》） 2、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。
(3分) ( ) A ．为了保护自然环境，这项工程的设计人员决定改弦更张．．．．，重新设计，选择更为恰当的施工方案。
B ．为防止有毒奶粉再次流入市场，有关部门迅速采取釜底抽薪．．．．的办法，查封加工窝点，堵住了生产的源头。
C ．元旦期间，北京故宫接待量达到11.48万人次，是最大接待量的2.3倍；游人摩肩接踵．．．．，难以感受紫禁城的庄严气氛。
D ．春节期间，某市大型商场扩大营业面积，但前往购物的消费者却寥寥无几，出现了僧多粥少．．．．的局面。
3、选出下列句子没有语病的一项。
（3分）（ ） A ．只要我们领会了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。
B ．如何防止驻伊美军免遭汽车炸弹的袭击，这是美国政府头痛的问题。
C ．“炎黄子孙不忘本，两岸兄弟一家亲”道出了我们海峡两岸人民共同的心声。
D ．救援物资迟迟未到，他们很难克服粮食紧张，淡水缺乏。
4、默写。
（10分）（1）羌笛何须怨杨柳，__________________ 。
（2）__________________ ，春江水暖鸭先知。
（3）几处早莺争暖树，__________________ 。
（4）__________________ ，乱红飞过秋千去。
（5）请写出两句关于气象物候的谚语：，。
（6）那柔曼如提琴者，是；那清脆如弹拨者，是。
（7）说起黄山，人们很容易想起徐霞客对黄山的赞誉：“，”。
5、名著阅读。
（5分）（1）读了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一幅对联。
2023—2024学年度九年级上册语文试题含答案
2023—2024学年度九年级上册语文试题含答案第Ⅰ卷（共18分）一、基础知识积累与运用（共18分）阅读下面的语段，完成问题。
落了许久的雨，天忽然晴了。
心理上就觉得似乎捡回了一批失落的财宝，天的蓝宝石和山的绿翡翠在一夜之间又重现在晨窗中了。
阳光（甲）在山谷中，如同一zhōng稀薄的葡萄汁。
我起来，走下台阶，独自微笑着、欢喜着。
四下一个人也没有，我就觉得自己也没有了。
天地间只有一团喜悦、一腔温柔、一片勃勃然的生气，我走向田畦，就以为自己是一株tián 然的菜花。
我举袂迎风，就觉得自己是一缕（乙）的气流，我抬头望天，却又把自己误以为明灿的阳光。
我的心从来没有这样宽广过，（丙）中忆起一节经文："上帝叫日头照好人，也照歹人。
"我第一次那样深切地体会到造物的深心，我就忽然热爱起一切有生命和无生命的东西来了。
我那样渴切地想对每一个人说声早安。
1．文段中加点字的注音和横线处应填的汉字，完全正确的一项是（）A．盅báo 甜quēB．盅bó恬mèiC．钟bó恬mèiD．钟báo 甜 quē2．文段中(甲)(乙)(丙)三处，依次填入词语最恰当的一项是（）A．倾注宛转恍惚B．倾泻宛转恍惚C．倾泻强大隐约D．倾注强大隐约3.下列加横线的词语使用不正确的一项是（）A．改革开放开启了中国第二次革命。
一件件过去想也不敢想的事成了现实，一座座令人望而生畏的山峰化为继续攀登的阶梯。
B．回望来时的路，我们的红色政权从井冈山崎岖蜿蜒的羊肠小道走来，到今天在中国大地铺设下四通八达、星罗密布的公路、铁路、水路。
C．新年的钟声响彻九州，疾病与灾难都会成为岁月的尘埃。
疾病肆虐过的冰冷土地下，是即将破土而出的春天。
D．疫情发生以来，人们都响应政府号召“宅”在家里，街上空荡荡的，可以说是万人空巷。
4.下列句子没有语病的一项是（）A．人们响应就地过年，某种意义上是舍小家为大家，是在用个人和家庭的付出为防疫大局添砖加瓦。
新人教版九年级语文测试题及答案12套
1. 缄逾 kàn kuì (每个0.5分)2.⑴~⑷题略⑸山回路转不见君，雪上空留马行处⑹长风破浪会有时，直挂云帆济沧海3.(1)《朝花夕拾》，鲁迅、范爱农(1分)(2)淹死(1分)4. 红马甲照亮居民心田(有“红马甲”或“志愿者”得1分，其他词语相对得1分，共2分)5. 第①句与上下文语意不连贯，应改为“对待挫折的态度不同，得到的结果也就不一样”。
②句中“成就”和“理想”搭配不当，把“理想”改为“事业”或“大业”。
③句中“毫无作为”和“一事无成”重复哕嗦，应删去其中一个。
第④句错别字“井”改为“阱”。
语序不当，把“无法承受任何挫折的打击”和“把挫折看成可怕的陷阱”对调。
第⑤句句子结构不完整，应补上“的意志”。
(选答的4处错误每答对一处给1分。
)6. 一切否认历史的言行(1分)将遭到各界人士(1分)的反对(1分)。
7.C8.这一句说明事情到了最糟糕的时候往往出现转折。
如有一次做一道数学题，百思不得其解，到了山重水复疑无路的境地，我放下心事，细心回忆老师讲题的思路，忽然“柳暗花明又一村”，来了灵感，迅速地解决了问题。
9．我国的河流污染十分严重。
10．废水污水不经处理就排放；农药化肥的污染；大挖水窖，对流入黄河的雨水“围追堵截”；无节制开采地下水。
11．①句运用了举例子和列数字的说明方法，具体准确地说明我国的水污染已十分严重，很有说服力。
②句运用了列数字和作比较的说明方法，直观地告诉我们长江每年带入东海的泥沙之多，情况不容乐观。
12．不能删，因为“几乎”是“接近于”的意思，如果删去就表示年年发生了断流现象，这样就不符合实际情况了。
13．①加大宣传力度，提高全社会的节水意识。
②进一步健全和完善与节水相关的法律法规，实现依法治水。
③鼓励开发使用节水的新科技，如节水龙头、节水马桶……14.遇见乞丐前是觉得无比欣慰，遇见乞丐之后，他为乞丐能闻到梅香而非常的震惊，随后悟出了人生的哲理。
15.因为这样的人眼里只有物质，他被物质遮蔽了精神的清明，这样的人值得悲悯。
人教版九年级语文试卷及答案10篇
人教版九年级语文试卷及答案10篇试卷一：《古文观止》一、阅读理解1、用简洁准确的词语概括下面古文段落的主旨意思。
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”答案：曾子倡导个人应该常常反省自己，对于为人处世、友情、学习三个方面进行反思。
2、阅读下面的古文段落，回答问题。
“善始者少，善终者多。
人各有所好，性格各异，但无论什么样的人，成功的关键都是要坚持到底。
”问题：请你简述这段古文的主要观点。
答案：这段古文强调了始终坚持不懈的重要性，无论个人的喜好和性格如何，只有坚持到底才能取得成功。
二、写作请你结合曾子的名言“吾日三省吾身”，写一篇文章，题目为《反省的重要性》。
答案：反省的重要性曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话告诉我们，个人应该经常反省自己的言行，以此来提高自己的人格和修养。
人们常说“临渊羡鱼，不如退而结网”。
但是，在这个快节奏的社会中，我们常常忽略了个人的反省和思考。
曾子的名言提醒着我们，每天都要反省自己的为人处世、待人接物、学业习惯，以此来不断改进自己。
其中，“为人谋而不忠乎”指的是我们面对人际关系时要真诚、信任和谦和。
我们不能为了个人利益而背离道德底线，更不能以牺牲他人利益为代价来谋求自己的成功。
只有真诚待人，才能获得别人的尊重和信任。
“与朋友交而不信乎”则是提醒我们在朋友之间要保持诚信和信任。
朋友之间的信任是建立在相互理解和真挚的感情基础上的，我们不能出尔反尔、言行不一，要始终保持对朋友的忠诚和信任。
最后，“传不习乎”告诉我们要努力学习，持之以恒。
学习是一个不断积累和提高的过程，我们不能停留在原地，更不能因为挫折就放弃。
只要我们不断努力，持之以恒，就能够取得较好的学习成绩。
综上所述，曾子的名言“吾日三省吾身”给予了我们反省和提高自己的指引。
只有通过经常的反省，才能够不断进步，取得更大的成功。
让我们从现在起，每天都对自己进行反省，努力做到诚实守信、真诚待人、持之以恒，从而让自己不断成长和进步。
初三语文试题及答案解析
初三语文试题及答案解析一、积累与运用（共24分）1. 根据语境和所给的拼音写出汉字。
（4分）（1）中华民族自古以来就有“天行健，君子以自强不息”的优良传统，这种精神激励着一代又一代的中国人不断前进。
（2）在历史的长河中，许多英雄人物的事迹被传颂，他们的名字被铭刻在历史的丰碑上，永垂不朽。
答案：（1）自强不息（2）永垂不朽2. 根据语境和所给的词语写出成语。
（4分）（1）在这次比赛中，他的表现非常出色，令人刮目相看。
（2）面对困难，他毫不畏惧，总是迎难而上，展现出非凡的勇气。
答案：（1）刮目相看（2）迎难而上3. 根据语境和所给的修辞手法写出诗句。
（4分）（1）比喻：用“春蚕到死丝方尽”形容老师无私奉献的精神。
（2）拟人：用“春风又绿江南岸”描绘春天的景象。
答案：（1）春蚕到死丝方尽（2）春风又绿江南岸4. 根据语境和所给的句式写出句子。
（4分）（1）仿写：书籍是人类进步的阶梯，阅读是开启智慧之门的钥匙。
（2）对偶：青山绿水，白草红叶黄花。
答案：（1）知识是智慧的火炬，思考是点燃火炬的火花。
（2）碧海蓝天，白云红日黑土。
5. 根据语境和所给的文段写出相应的内容。
（8分）（1）《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（2）《出师表》中表现诸葛亮忠诚的语句是：受任于败军之际，奉命于危难之间。
答案：（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（2）受任于败军之际，奉命于危难之间。
二、阅读理解（共46分）（一）阅读下面的文言文，完成6-10题。
（16分）《桃花源记》晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
初三语文试题及详细答案
初三语文试题及详细答案一、语文知识运用（共20分）1. 根据语境，选择正确的词语填空。
（每题2分，共10分）（1）春天来了，校园里的花坛里，各种花儿竞相开放，争奇斗艳，真是美不胜收。
（2）他虽然年事已高，但仍然保持着旺盛的精力，每天都坚持晨练。
（3）在这次比赛中，他凭借出色的表现，赢得了评委的一致好评。
（4）面对困难，我们不能退缩，而应该勇往直前，迎难而上。
（5）这篇文章结构严谨，语言优美，是一篇难得的佳作。
2. 根据所给句子，判断下列句子是否有语病，并说明理由。
（每题2分，共10分）（1）通过这次活动，使我受益匪浅。
理由：成分残缺，缺少主语，应去掉“使”。
（2）他不仅学习成绩优异，而且乐于助人。
理由：关联词使用不当，应改为“他不仅乐于助人，而且学习成绩优异。
”（3）为了避免不再发生类似事故，学校加强了安全教育。
理由：否定不当，应去掉“不”。
（4）他因为刻苦学习，所以取得了优异的成绩。
理由：关联词使用不当，应改为“他之所以取得了优异的成绩，是因为他刻苦学习。
”（5）这篇文章的观点鲜明，论据充分，结构严谨，语言优美。
理由：语序不当，应改为“这篇文章观点鲜明，论据充分，结构严谨，语言优美。
”二、现代文阅读（共30分）阅读下面的现代文，完成3-7题。
（文章内容省略）3. 根据文章内容，概括文章的主旨。
（5分）文章通过讲述主人公的成长经历，表达了人应该勇敢面对困难，不断努力，才能实现自己的梦想。
4. 文章中主人公在成长过程中遇到了哪些困难？（5分）主人公在成长过程中遇到了家庭贫困、学业压力、人际关系等方面的困难。
5. 文章中主人公是如何克服困难的？（5分）主人公通过刻苦学习、积极参加社会实践、与他人沟通交流等方式，逐渐克服了困难。
6. 文章中有哪些描写手法？（5分）文章运用了细腻的心理描写、生动的动作描写、形象的语言描写等手法，使人物形象更加鲜明，情感更加真挚。
7. 根据文章内容，谈谈你对主人公的看法。
九年级优秀语文试卷及答案(含答案)
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九年级语文考试试题及答案
九年级语文考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 迸发（bèng）叱咤（zhà）瞠目结舌（chēng）B. 踌躇（chóu）蹒跚（pán）锲而不舍（qiè）C. 箴言（zhēn）踌躇（chú）锲而不舍（qì）D. 箴言（zhēn）踌躇（chóu）锲而不舍（qiè）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 经过这次活动，使我们对环境保护有了更深的认识。
B. 他那刻苦学习的精神，值得我们每个同学学习。
C. 这本书的内容很丰富，我读了三遍还是觉得不够。
D. 为了防止这类事故不再发生，学校采取了严格的安全措施。
3-20. （此处省略，根据实际考试内容填充）二、填空题（每空1分，共10分）1. “但愿人长久，千里共婵娟”是宋代诗人______的名句。
2. 《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是______的名言。
3. 请写出《出师表》中的一句：“______，______。
”4-10. （此处省略，根据实际考试内容填充）三、阅读理解（共30分）（一）现代文阅读（15分）阅读下面的文章，回答下列问题。
[文章内容]（此处省略，根据实际考试内容填充）1. 文章的中心论点是什么？请简要概括。
（3分）2. 作者通过哪些论据来支持自己的观点？请列举至少两个。
（4分）3. 文章中提到的“XX”一词，具体指的是什么？（3分）4. 根据文章内容，你认为作者对“XX”的态度是怎样的？请简要分析。
（5分）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，回答下列问题。
[文言文内容]（此处省略，根据实际考试内容填充）1. 解释文中加点词“XX”的含义。
（3分）2. 将文中划线的句子翻译成现代汉语。
（4分）3. 文中“XX”的行为体现了他的什么品质？请简要分析。
（4分）4. 根据全文，概括作者想要传达的中心思想。
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2018-2019年第二学期初三语文考试试卷本试卷分试题和答题卡两部分；所有答案一律写在答题卡上。
考试时间为150分钟。
试卷满分为130分。
一、积累与运用（共15分）1．下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（3分）A．毛骨悚．（sǒng）然字帖．(tiè) B．锐不可当．（dānɡ）剽．悍（piāo）C．纷至沓．（tà）来龟．（jūn）裂 D．消．声匿迹(xiāo) 关卡．(kǎ) 2．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（2分）A．就算她被悔愧驱遣着将花送回原处；那花也义无反顾地用凋残抗议她的劫．掠．。
B．很不习惯那样的他；明明是个性很内敛的人；忽然就变得絮叨．．起来。
C．春日无锡的蠡湖像一幅优美的画卷；多姿多彩；令游人瞻前顾后．．．．；流连忘返。
D．父母发愁、焦虑时；不要掉以轻心．．．．；要仔细询问；看看自己能否替他们排忧解难。
3．对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分）蒋氏大戚；汪然出涕．曰：“君将哀而生．之乎？则吾斯役之不幸；未若复吾赋不幸之甚也；向．吾不为斯役；则久已病．矣。
”A．汪然出涕．曰涕：眼泪。
B．君将哀而生．之乎生：使……活下去。
C．向．吾不为斯役向：从前。
D．则久已病．矣病：生病。
4．填入下列语段横线上最恰当的一组词语是（2分）不管是还是重建；对废墟来说；都是不足取的；对圆明园的态度；要义在于。
圆明园的废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一；如果把它完全铲平；再造一座的圆明园；只能是得不偿失。
大清王朝不见了；熊熊火光不见了；民族的郁愤不见了；历史的感悟不见了。
A．修造保存崭新不是而是B．修造保管时新不但而且C．修缮保管时新不是而是D．修缮保存崭新不但而且5．用数据反映生活是现代常用的手段；对下面文段中相关信息解读不正确的一项是（2分）在全球范围看；facebook、微博等社交网络在未成年人中已渐成潮流。
2012年的数据显示；在美国和欧洲；13到16岁的未成年人中；接近80%的人都在使用社交网络。
在中国；根据中国互联网络信息中心发布的《2011年中国青少年上网行为调查报告》和中国少先队事业发展中心发布的《2011中国未成年人互联网运用状况调查报告》：2011年未成年人互联网使用的普及率就已经达到了91.4%；使用手机上网的未成年人比例73.0%；规模达9441万；使用手机社交网站、手机网络新闻、手机微博和手机网络文学的占比在45%以上。
然而社交网络对未成年人带来的一些潜在的危害也逐渐凸显；中国应对的相关法律却是滞后的。
A．美国等发达国家中也存在不少未成年人使用社交网络的情况。
B．我国青少年使用社交网络的比率达到90%以上。
C．手机上网是我国青少年上网的主要途径之一。
D．社交网络对未成年人也存在一些危害；我国相关的法律法规亟待建立健全。
6．对下面语段意思概括最恰当的一项是（）（2分）英语；作为世界上使用最广泛、也最有用的一门语言；学习者往往都期待能学成“第二语言”的效果——听说读写样样精通。
如今国人对孩子掌握英语的期待；从幼儿就已经开始；总是希望孩子生下来就“浸泡”在英语环境中；以抓住英语学习的“关键期”。
然而；在中国很难存在真正的“第二语言”环境；如果不能保证孩子能够持续地与说英语的人接触；那么“英语”终究不过是“外语”而已。
各校的英语教育都很注重牢固地打基础；花很多时间力求使英语成为学生的一种“素质”。
然而由于缺乏师资力量、语言环境；导致比起其他科目；学习英语的效率要低很多。
日本孩子到小学高年级才开始学英语；到了大学更注重培养学生用英语进行专业学习的能力；使学生在利用英文材料上得心应手。
日本科学家用英语在世界学术刊物上发表的论文数量按比例也超过中国。
A．学习英语越早越好；否则会错过“关键期”。
B．我国学生学习英语的唯一软肋是没有英语环境。
C．把英语视作一项“素质”；国人投入太多且划不来。
D．日本孩子因为有“第二语言”环境；所以英语学得更好。
二、阅读与赏析（共49分）（一）（12分）欢①进至陕；泰②遣开府仪同三司达奚武等拒之。
行台郎中封子绘言于欢曰：“混一东西；正在今日。
昔魏太祖平汉中；不乘胜取巴、蜀；失在迟疑；后悔无及。
愿大王不以为疑。
”欢深然之；集诸将议进止；咸以为“野无青草；人马疲瘦；不可远追。
”陈元康曰：“两雄交争；岁月已久。
今幸而大捷；天授我也；时不可失；当乘胜追之。
”欢曰：“若遇伏兵；孤何以．济？”元康曰：“王前沙苑失利；彼尚无伏；今奔败若此；何能远谋！若舍而不追；必成后患。
”欢不从；使刘丰生将数千骑追泰；遂东归。
泰召王思政于玉壁；将使镇虎牢；未至而泰败；乃使守恒农。
思政入城；令开门解衣而卧；慰勉将士；示不足畏。
后数日；刘丰生至城下；惮之；不敢进；引军还。
思政乃修城郭；起楼橹；营农田；积刍粟；由是恒农始有守御之备。
【注】①欢：高欢；东魏丞相。
②泰：宇文泰；西魏丞相。
7．下列句中的“以”与“孤何以济”中的“以”的意义和用法相同的一项是（2分）A. 我以．日始出时去人近B. 以．激怒其众C. 威天下不以．兵革之利D. 以．中有足乐者8．下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是（2分）A. 封子绘认为这次是统一东西两魏的大好时机；应该乘胜追击宇文泰。
B．高欢因为害怕有伏兵；始终不打算追击宇文泰；最后只派了几千人去追。
C. 宇文泰原来是想让王思政把守虎牢关；后不得已只能让他防守恒农。
D. 王思政用“空城计”成功吓退了追击而来的刘丰生；最终守住了恒农。
9．解释下列句子中加点的词。
（4分）①咸．以为咸：▲②彼．尚无伏彼：▲③将．数千骑追泰将：▲④起．楼橹起：▲10．翻译下列句子。
（4分）⑴不乘胜取巴、蜀；失在迟疑；后悔无及。
（2分）译：▲⑵今奔败若此；何能远谋！（2分）译：▲（二）（4分）村晚雷震草满池塘水满陂；山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背；短笛无腔信口吹。
11．阅读上面的一首唐诗；回答问题。
（4分）⑴诗歌第二句运用了什么修辞手法？描绘了怎样的景象？（2分）答：▲⑵第三句中的“横”字有什么表达效果？体现了诗人怎样的情感？（2分）答：▲（三）（4分）碘盐是否会导致甲状腺癌①通过流行病统计调查；有学者认为；长期摄入过量的碘可使甲状腺癌的发病率增加；二者之间可能有一定关系。
因为；随着人体在足量碘或高碘状态下持续食用加碘食盐补充碘的摄入量；1999年以后；确实有一些问题出现了；生活在高碘地区的人口约为3098万；国内一些沿海地区省市辽宁、浙江、福建、上海等地甲状腺疾病发病呈上升趋势；这一现象被认为与补碘过量有关；我国高碘地区的河北省黄骅歧口乡；甲状腺癌患病率显著高于国家的平均患病率。
②国外也有类似报道；澳大利亚自1963年实行全民加碘食盐后；甲状腺癌的发病率由每年的3.07/10万上升为7.8/10万；研究者认为甲状腺癌的患病率增加与碘摄入量增加可能有一定的关系。
美国科学家在高碘地区夏威夷和爱尔兰；对甲状腺癌进行了病例对照研究；通过定量测定海产品碘的摄入量发现；过多的碘摄入对患有亚临床甲状腺功能不全的妇女是危险因素之一。
国内外报道一致认为；无论高碘地区还是适碘地区；女性；特别是处在生育期的年轻女性；甲状腺癌的发病率近年来明显上升；且远远高于男性。
③甲状腺癌是一种较为常见的恶性肿瘤；从全球范围看；近年来包括甲状腺癌在内的多数肿瘤都呈上升态势。
随着医疗水平的提高；现代化仪器、技术的广泛使用；如甲状腺闪烁显象；超声和细针活体组织检查大大提高了甲状腺癌的检出率。
另外；甲外腺癌的发病机理迄今并不清楚；发病因素较多；与遗传、自身免疫、吸烟饮酒、精神状况、社会心理等因素均．有关。
因此；单纯从碘盐一个因素研究对甲状腺肿瘤发病的影响是不够的；也要考虑到环境污染等因素对甲状腺肿瘤发病的影响。
12．第②自然段划线句除举例子外还运用了哪种说明方法？有什么作用？（2分）答：▲13．第③自然段中加点的“均”字在表达上有什么作用？（2分）答：▲（四）（5分）①。
②晶莹美丽的珍珠；其中心不过是颗砂粒；正所谓“病蚌成珠”。
精美洁白的雪花；它的凝结中心或许就是一粒灰尘。
疯狂施虐的台风；其中心竟然是一孔无风无雨；晴朗安宁的“风眼”。
③高尚的科学若溯本求源；其萌发中心也多为蒙昧异类。
医学源于“巫术”；化学起于“炼丹”；天文学源于“占星术”；地理学源于“风水”；数学起于“数术”；概率论源发于“赌博”。
就连科学的许多根本问题也都源自于宗教的原始追问；如生命起源、人类起源、宇宙起源、智能起源。
④大气中的水汽之所以能凝成雨滴；全靠空气中的尘埃作为凝聚中心。
倘若天空绝对干净；哪怕大气中的水汽再多也绝不会下雨。
可见；天空里若缺了这些“脏东西”；陆地上就没有雨；没有河流；没有植物；没有动物；当然更不可能有我们人类。
一句话；没有灰尘我们就不能活！⑤有时能成为“中心”的还非得异类。
同类之物彼此相差无几；谁也难成谁的中心。
异类的介入打破了这种无差异的均衡；“中心”自然也就应运而生。
想当年梁山好汉一百单八将；各怀绝技谁肯服谁？倒是那位武不如诸将；文不如军师的“异类”人物——宋公明；凭着“急公好义”的道德威望成了山寨的最高首领。
14．结合全文内容；在第①段空白处补出一句话；能概括全文观点；不超过15个字。
（2分）答：▲15．②③④主要运用了什么论证方法？有什么具体作用？（3分）答：▲（五）（14分）活在自己的春天里傅玉善①帘外春雨潺潺；迷茫春雨翻开了春的日历。
山；还是那样寂寞；还是没有朗润起来。
春天就如我此刻的思绪；纷乱纷乱；一会儿理清了；一会儿又零乱了。
那条条的溪水啊；在杂乱的山间绕呀绕呀；总在杂乱的思维里难以自拔；再平静的心也有一点点不平静了。
在春天的泥土里发芽的不仅仅．．．是种子；我的心情也在寂寞泥土里打着冷颤；冬天的被窝；再也盖不住舒展的姿态……②每年春天；人们都带着希冀去山那边；坐上春天的列车；走出大山；走出故乡的视线。
出走的春天；故乡的门一直敞开着；无论冬夏；一直等着那个春天出走的人归来……所有的故事都在这堵门外发生了；故事在故乡之外；故事却又走不出故乡的世界。
③冬天就这样的结束了；平淡得连一点儿高潮都没有；留下的是空白。
幸好是空白；否则把去年的忧伤带过来；那样让人多么压抑；让人多么感到窒息。
春天正如故乡那扇在春天里敞开的门；门外是你无限的憧憬；无论走多远；门里是你永远的归途；门里就是自己世界的全部。
不走出这扇敞开的门似乎对不起春天；不走回这扇敞开的门似乎更对不起春天。
门外是春天的开始；门里带回的是世界的全部。
走出这扇门只是我的理想；走不出这扇门的是我的精神。
我不知不觉中走进了春天；因为我和春天有个约会；就是酷暑严寒我从来没有走出春天——自己的春天。
我就应该活在自己的春天里。
④梦可以回到过去；但现实永远残酷；所以人们对过去耿耿于怀；未来无法穿越；无人知道是祸是福；所以人们对未来孜孜不倦。