江苏省各地2019届高三语文4月模拟试卷精选汇编:写作专题(1)

写作专题泰州中学、宜兴中学、梁梁丰中学4⽉月联考⼋八、作⽂文(70分)21.阅读下⾯面的材料料,根据要求作⽂文。

“花凋了了呢/爱它的翠叶⽥田⽥田/叶残了了呢/听打在上⾯面的⾬雨声呀”这⾸首诗给我们很多启迪,告诉我们怎样与⼈人相处,怎样对待⼈人和事。

请结合⾃自身体验,⾃自拟标题,⾃自选⽂文体,写⼀一篇不不少于800字的⽂文章。

【思路路点拨】材料料出⾃自台湾作家洛洛夫的散⽂文《⼀一朵午荷》。

参考⽴立意:保持乐观的⽣生活态度;追求有情趣的⼈人⽣生;以⼀一双慧眼发现美;多看他⼈人⻓长处,少盯着他⼈人的短处不不放……启东中学基地学校四⽉月⼤大联考⼋八、作⽂文(70分)21.根据以下材料料,选取⻆角度,⾃自拟题⽬目,写⼀一篇不不少于800字的⽂文章;⽂文体不不限,诗歌除外。

历史是由⼈人书写的,是过往真实的存在。

历史也是延伸的,是⽂文化的传承、积累和扩展,是⼈人类⽂文明的轨迹;历史⼜又是对当下时代的映射,以史为鉴,可以更更好⾯面向未来。

21.根据2018年年江苏⾼高考作⽂文评分细则赋分。

【写作导引】:当今戏说历史、篡改历史、否定历史、忘记历史的现象泛滥,如演员赵⽴立新对⽇日本⼈人为何不不烧故宫的质疑,如武汉⼤大学校园出现⻘青年年⼈人穿和服赏樱花事件,如两名男⼦子在南京抗⽇日遗址拍摄⽇日本军服照等,这些都应该引起我们的深思,如何尊重历史,勿忘国耻。

当然,每个⼈人、每个⺠民族、每个国家,甚⾄至⼀一切事物都有⾃自⼰己的历史,⽂文章写作时可⼤大可⼩小,只要能体现积极的价值观和健康的情怀就好。

⽆无锡市天⼀一中学4⽉月模拟⼋八、作⽂文(70分)21.阅读下⾯面的材料料,根据要求写作。

⼆二⼗十世纪七⼗十年年代末,研究哥德巴赫猜想、勇攀科技⾼高峰、取得卓越成就的陈景润,成了了家喻户晓的科学明星;⼆二⼗十世纪⼋八⼗十年年代,许许多多参加“⾃自卫反击战”为国牺牲的军⼈人,被⼈人们誉为“最可爱的⼈人”;近年年来,⽩白⼿手起家、艰苦创业的阿⾥里里巴巴集团创始⼈人⻢马云,以亿万财富登上福布斯中国富豪榜,被年年轻⼈人称为“⻢马云爸爸”;⼆二⼗十⼀一世纪以来,各种媒体上频频亮相的⽂文娱、体育明星,受到⻘青少年年的狂热追捧,有的明星粉丝量量⾼高达⼏几千万。

你觉得以上哪类⼈人最值得⼈人们崇敬?请写⼀一篇⽂文章表达你的看法。

要求:选好⻆角度,确定⽴立意;明确⽂文体,⾃自拟标题;不不要套作,不不得抄袭;不不得泄露露个⼈人信息,不不少于800字。

泰兴中学4⽉月考前预测试卷⼋八、作⽂文(70分)21.根据以下材料料,选取⻆角度,⾃自拟题⽬目,写⼀一篇不不少于800字的⽂文章;⽂文体不不限,诗歌除外。

家是个美好的地⽅方,有时候,路路是个更更美好的地⽅方。

对我们来说,⼈人⽣生永远既是道路路,⼜又是家。

泰兴中学考前冲刺刺模拟⼋八、作⽂文(70分)21.根据以下材料料,选取⻆角度,⾃自拟题⽬目,写⼀一篇不不少于800字的⽂文章;⽂文体不不限,诗歌除外。

有⼈人说:⽆无论今天是怎样的,明天会更更好。

有⼈人说:明天好不不好,主要看怎样把握今天。

兴化市第⼀一中学三模热身试卷21.根据以下材料料,选取⻆角度,⾃自拟题⽬目,写⼀一篇不不少于800字的⽂文章;⽂文体不不限,诗歌除外。

有⼈人认为,本领不不重要,所处的平台很重要;也有⼈人认为,⽆无论哪个平台,有本领的⼈人总能发光。

如皋市四⽉月模拟⼋八、作⽂文(70分)21.根据以下材料料,选取⻆角度,⾃自拟题⽬目,写⼀一篇不不少于800字的⽂文章;⽂文体不不限,诗歌除外。

有⼈人认为,本领不不重要,所处的平台很重要;也有⼈人认为,⽆无论哪个平台,有本领的⼈人总能发光。

2019年年第⼀一次全国⼤大联考(江苏卷)⼋八、作⽂文(70分)21.根据以下材料料,选取⻆角度,⾃自拟题⽬目,写⼀一篇不不少于800字的⽂文章;⽂文体不不限,诗歌除外。

物不不经锻炼,终难成器器;⼈人不不得切琢,终不不成⼈人。

——李李贽平静的海海洋练不不出精悍的⽔水⼿手,安逸的环境造不不出时代的伟⼈人。

——苏联谚语【答案】⼈人⽣生需要磨砺海海浪不不回避礁⽯石的撞击,才得以壮观。

⼈人⽣生不不拒绝挫折的存在,才得以明达。

就像⻛风对于帆,温度对于种⼦子,阳光⾬雨露露对于万物⽣生⻓长,挫折是我们成⻓长过程中不不可缺少的精神粮⻝⾷食,没有挫折磨砺的⼈人⽣生是不不完美的,挫折为万物添加了了与众不不同的美丽。

流星,经过了了与天体的磨砺,才有了了冲击的勇⽓气与瞬间的美丽;珍珠,经过了了河蚌禁锢的痛楚,才有了了不不怕磨难的信念与闪亮的永恒;蝴蝶,有了了厚茧的磨难,才有了了渴望⾃自由的追求与翩然起舞的艳影……流星的转瞬即逝,珍珠的光滑盈润,蝴蝶的扑朔剪影,宝剑的锋利利锃亮,⽩白杨的挺拔笔直……这些美丽都是由挫折的磨砺,困难孕育⽽而成的产物。

万物如此,⼈人更更如此。

⼩小仲⻢马在投稿屡次碰壁的打击下,仍然坚持不不懈地创作,终于以精美的《茶花⼥女女》赢得了了读者的⻘青睐;⻉贝多芬在经受双⽿耳失聪的困难下,他选择的是接受磨砺,《第九英雄交响曲》终于孕育⽽而⽣生;詹天佑在严峻的⾃自然环境中,他不不畏艰难,迎难⽽而上,终于打破了了中国⼈人不不能在那样险要的地形建设铁路路的蔑论;苏轼在屡次被贬谪,怀才不不遇的时候,他乐观的接受挫折,最终留留下了了“⼤大江东去,浪淘尽,千古⻛风流⼈人物”的豪迈篇……这些名⼈人的骄傲与伟⼤大不不正是挫折磨砺出来的吗?他们的⼈人⽣生不不正是因挫折的磨砺⽽而愈发精彩吗?有⼈人说,⼤大海海⾥里里没有礁⽯石激不不起的浪花,⽣生活中经不不住挫折的成不不了了强者。

挫折对弱者来说是万丈深渊,对强者来说是成功的垫脚⽯石。

真正的强者,在⾯面对困难与挫折时他们乐观对待,正视挫折,坦然接受挫折的洗礼,因为他们渴望挫折,他们知道没有挫折的⼈人⽣生犹如苍⽩白的⽩白纸,⽆无⾊色;犹如凋落的残花,⽆无⾹香;犹如浅淡的⽩白开⽔水,⽆无味。

没有挑战,没有竞争,没有⽣生机。

他们不不想平凡的活,苟且的过,平庸的做⼈人。

⼈人⽣生犹如⼀一盘美味的佳肴,挫折便便是其中最重要的调味剂,酸甜苦辣咸,样样俱全,这样的⼈人⽣生才有滋有味。

微笑着,背着挫折的⾏行行囊,踏着⻘青春的步伐,开始我们⼈人⽣生的旅⾏行行,即使⾏行行囊⼗十分沉重,即使脚步还很稚嫩,即使满路路布满了了荆棘,我们也应勇往直前,⼤大步前进,去创造属于我们的完美⼈人⽣生。

【解析】【详解】本题考查学⽣生的写作能⼒力力。

这是⼀一则材料料作⽂文,材料料由两则名⾔言组成,⾸首先要分析这两则名⾔言的关系,即相同、相反、互补,然后根据名⾔言把握中⼼心话题,然后进⾏行行⽴立意。

第⼀一则名⾔言是明代思想家李李贽的⼀一句句话,“物不不经锻炼,终难成器器;⼈人不不得切琢,终不不成⼈人”,意思是“物体不不经过冶炼,终将不不能够成为名器器,⼈人不不经过教育(打磨),终不不能成为⼈人才”;第⼆二则是苏联的谚语,“平静的海海洋练不不出精悍的⽔水⼿手,安逸的环境造不不出时代的伟⼈人”,这两则名⾔言的⽅方向⼀一致,都是强调“磨练”“磨砺”对⼈人的作⽤用,考⽣生围绕“磨练”“磨砺”与“⼈人⽣生”“成就”的关系进⾏行行⽴立意即可。

再看⽂文体,材料料没有限定⽂文体,考⽣生可以选取⾃自⼰己擅⻓长的⽂文体作⽂文,如写议论⽂文,要有明确的观点,有清晰的思路路,有充⾜足的论据;如写作记叙⽂文,在写作中要注意所叙之事必须真实感⼈人,把握好感情基调,主题要积极向上,注意在⾏行行⽂文中将⼀一些真实细腻的情感⽣生动细腻地描写出来;要叙议结合,在叙事中恰当地穿插抒情议论,深化主题。

最后分析作⽂文的⾏行行⽂文构思,议论⽂文的结构较为常⻅见的是并列列式、层进式和对⽐比式。

此题可采⽤用并列列式的结构⾏行行⽂文,⾸首先由名⾔言引出⾃自⼰己的观点;然后采⽤用并列列的⽅方式进⾏行行论述,并列列式注意分论点的提取,如此题可从不不同⻆角度“磨练”“拼搏”对于⼈人⽣生的意义;最后回扣论点总结全⽂文。

参考如下:艰难困苦,⽟玉汝于成在磨练中成⻓长在拼搏中出彩素材:只要有坚强的意志⼒力力,就⾃自然⽽而然地会有能耐、机灵和知识。

——陀思妥耶夫斯基蜘蛛结⽹网,于树之枝。

⼤大⻛风忽起,吹落其丝。

蜘蛛勿惰,⼀一再营之。

⼈人⽽而不不勉勉,不不如蜘蛛。

——佚名由于勇敢的坚韧,⽆无可避免的祸患将会被征服。

——欧洲意志是⾃自由⾃自在的,⼈人实现了了他的意志,也等于实现了了他⾃自⼰己,⽽而这种⾃自我实现对个⼈人来说是⼀一种最⼤大的满⾜足。

——弗洛洛姆意志若是屈从,不不论程度如何,它都帮助了了暴暴⼒力力。

——但丁以不不息为体,以⽇日新为道。

——唐·刘禹锡眼前多少难⽢甘事,⾃自古男⼉儿多⾃自强。

——唐·李李咸⽤用学业才识,不不⽇日进,则⽇日退。

——左宗棠⽆无论是美⼥女女的歌声,还是鬣狗的狂吠,⽆无论是鳄⻥鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不不会使我动摇。

——恰普曼伟⼤大的事业是根源于坚韧不不断的⼯工作,以全副的精神去从事,不不避艰苦。

——罗索为⼭山者基于⼀一篑之⼟土,以成千丈之峭;凿井者起于三⼨寸之坎,以就万仞之深。

——刘昼顽强这就是作家技能的秘密。

——杰克·伦敦顽强能引导⼈人们⾛走向幸福。

——⼟土⽿耳其天⾏行行健,君⼦子以⾃自强不不息。

——周易易名⾔言警句句天下之事在⼈人为,决不不可以⼀一时之波澜遂⾃自毁其壮志。

——罗泽南天下⽆无难事,只怕有⼼心⼈人。

天下⽆无易易事,只怕粗⼼心⼈人。

——袁牧天下⽆无难事,唯坚忍⼆二字,为成功之要诀。

——⻩黄兴谁有历经千⾟辛万苦的意志,谁就能达到任何⽬目的。

——⽶米南德【点睛】名⾔言类材料料作⽂文的审题⽴立意,⼤大致分为这样⼏几步:⼀一、逐⼀一解读名⾔言的内涵外延。

所谓内涵,是名⾔言本身所说的意思,所包含的哲理理。

解读是为作⽂文⽴立意做准备,因此不不能停留留于内涵的准确把握,还要初步联系社会⽣生活,即弄弄清名⾔言适应的对象或范围,为后期的⽴立意和选择打下基础。

⼆二、寻找名⾔言之间的逻辑关联。

通过解读,不不同名⾔言之间最容易易关系的句句⼦子可以先进⾏行行“组合”。

理理论上说,任何两两组合都是可以的,只要能找到其关联。

多数考⽣生可能以相关、相似或相反的两句句来构思⽴立意。

如果以某两句句为主,把相关的第三句句加进去,⽴立意的⾼高度会更更与众不不同。

三、综合两三句句提出中⼼心论点。

仅仅将有关的两三句句找出来,找到其关联的点,还不不能“⽴立意”。

要综合其内涵与外延,针对个⼈人或社会,提出⼀一个基本的看法,即站在这⼏几个名⼈人的肩膀上去审视⼈人⽣生或社会。

从逻辑上,两三则名⾔言之间有“主次共建、相辅相成、正反对照、互为补充、条件因果、相互转化”等重构关系。

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江苏省盐城市2019届高三第四次模拟考试语文试题(原卷版)

江苏省盐城市2019届高三第四次模拟考试语文试题(原卷版)

阅读下面的文言文,完成下面小题。
上赵阁老书
( 明 ) 归有光
有光自应举,连蹇不遇。常恨生当太平之盛,徒抱无穷之志,而年往岁徂,茕然无所向往。时张文隐
公知之,时时称之于人。张公垂殁,以不能荐达为恨。然有光尝侍于公,间闻公论当世之士,独亟
.称明公,
谓不惟于文章绝出,他时为国家建弘业者,终有赖焉。有光之乡人在明公门下者,亦颇言鄙人姓名,为明
土人情。② 《列子·周穆王》载,郑人击毙一头鹿,藏到蕉叶下,后来去找却忘记了地方,以为是一场梦。
③ 《韩诗外传》载,周人在汉上与二神女交谈,神女解佩赠珠而去,不料刚走数步,珠与二神女皆不见踪
影。
9. 有学者认为该词“平淡中见出悲愤”,请结合上片简要分析。
10. 简要赏析“铜驼烟雨栖芳草”和“休向江南问故家”两句的表达效果。
三、古诗词鉴赏 (11 分)
阅读下面这首宋词,完成下面小题。
思佳客·题周草窗武林旧事 ①
张炎 梦里瞢腾说梦华。莺莺燕燕已天涯。蕉中覆处应无鹿
② ,汉上从来不见花 ③。
今古事,古今嗟。西湖流水响琵琶,铜驼烟雨栖芳草,休向江南问故家。
【注】① 周草窗,张炎好友。 《武林旧事》是其在宋亡后所写的一本笔记,记载了南宋百余年间临安的风
.奋。有光
自度已无用于世,而区区所见如此,略为明公陈之,非为一身之进退也。若身之进退,则在明公而已矣。
君子伸于知己而诎于不知己,是以冒渎而忘其僭越焉。
( 选自《震川先生集》 ,有删节 )
5. 对下列加点词的解释,不正确的一项是
A. 独亟.称明公
亟:屡次
B. 有光之羁.穷
羁:漂泊
C. 格.天下之士
格:阻止
子忽出手诏,还明公于朝。是时海内之士试都下者四五千人,皆叹天子之明圣能知人如此;明公能自结于

江苏省各地2019届高三语文4月模拟试卷精选汇编:文学类文本阅读专题

江苏省各地2019届高三语文4月模拟试卷精选汇编:文学类文本阅读专题

文学类文本阅读专题泰州中学、宜兴中学、梁丰中学4月联考阅读下面的文字,完成12-14题。

启明东方晓“咣当!”监牢的铁门被重重地踹开了。

“赵云霄!”一声粗暴的喊声。

门口出现了一个戴大盖帽的黑色剪影。

“我就是。

”一个柔和而细弱的声音从坐在一起的女难友中间传来。

等赵云霄拖着受伤而又有些笨重的身体被难友们扶着走到门口时,那个剪影把信摔给她,说:“这是你男人临死前写给你的。

好好看看吧!死硬分子!”虽然赵云霄对爱人陈觉的牺牲并不意外,因为她和他早就收到了“惩共法院”的死刑判决书,罪名是“策划暴动,图谋不轨”。

但真听到他的死讯时还是昏了过去。

难友们赶紧将她抬到稻草上,喊她的名字,拍她的脸。

“云霄!云霄!肚子里有孩子,你可要挺住啊!”过了好一会儿,她才缓缓地睁开眼。

眼角的泪珠滚了下来,但她还是平静地说:“我没事,不要为我担心。

”赵云霄早将生死置之度外,她原本想陪爱人一同走向刑场,但她最终还是接受爱人的劝告,向敌人提出了一个请求:“我已有身孕,请求生下小孩再临刑”。

经过三四个医生的检查确定属实,敌人被迫同意延期执行。

在难友们的搀扶下,赵云霄艰难地坐起来,打开了陈觉在就义前写给她的诀别书:云霄我的爱妻:这是我最后一次给你写信了,我就要上路了。

你已有身孕,不可因我的死而过于悲伤他日无论生男生女,我都祝愿孩子健康快乐。

云,你迟早也不免于死,我已请求父亲把我俩合葬,以前我们都不相信有鬼,现在则惟愿有鬼。

“夫妻恩爱永,世世缔良缘。

”这几天我常常记起我们在苏联学习时的美好时光。

相互切磋,相互勉励,谈未来,话明天,始终不离不弃。

去年回国后,你为了陪我执行任务,过家门而不入,未能跟父母见最后一面,令我深以为憾。

你在事业上给我的支持,是我最大的幸福。

前年我本已病入膏肓,自度必为异国之鬼,而幸得你的殷勤看护,日夜不离,始得转危为安。

那时若死,可说是轻于鸿毛,如今之死,则重于泰山了。

前日,父亲来看我时,还在设法营救我们,其诚可感,但我宁愿玉碎不愿瓦全。

2019年江苏高考语文全真模拟试卷四(PDF版含解析)

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(D ) ( 所引用名言不符合语境的一项是 3 . 下列各句中, 3 分) 爱上层楼㊂眼看世事浮华, 人生沧桑, 嗟叹阴雨霏霏, 黑夜漫长 A . 少年不识愁滋味, 空令岁月易蹉跎㊂青年是最可宝贵的大好年华, 年轻, 没有理由不 B . 莫见长安行乐处, 努力, 与其在黄昏擦拭悔恨的泪水, 不如趁年少镀亮青春的容颜㊂ 我们别情依依,悠悠洛阳道, 此会在何年㊂ 有点难舍, 但不怅然; 有点 C . 在这离别之际, 遗憾, 但不悲观㊂唯愿彼此的心儿能紧紧相随, 永不分离㊂ 道是无晴却有晴 , 在眼花缭乱的生活中, 敢于去直面苦难, 也能在 D . 东边日出西边雨, 4 0 其实, 不必抱怨不逢时, 志难酬, 打开窗户, 阳光便会照进你的心胸㊂
2 0 1 9 年江苏高考语文全真模拟试卷四
语文Ⅰ试题
(C ) ( 最恰当的一组是 1 . 在下面一段话的空缺处依次填入词语, 3 分) , 网络时代语言 大词小用㊁ 流行语从蹿红到被用烂的生命周期极短㊂ 从 友 谊的小船 到 洪荒之力 , 再到靠表情包聊天㊁ 斗图, 这背后必定有着消费时代的 共谋, 但也在提醒着我们 词难达意 的现实窘境㊂而诗词则是一个很特别的载体, 意境的或 开阔或婉约, 形式的或整齐或回环, 语言的或典雅或平直, 对于国人来说都有着 A . 增殖 式的表达效果㊂ 诗意的生活 也从来都是人们心中那传统的情结㊂ 显然 诚然 C 点铁成金 点铁成金 B . 繁殖 D . 繁殖 显然 诚然 画龙点睛 画龙点睛 (B ) ( 3 分) 一㊁语言文字运用( 1 2 分)

【全国百强校Word版】江苏省2019届高三4月质量检测语文试卷【含答案及解析】

【全国百强校Word版】江苏省2019届高三4月质量检测语文试卷【含答案及解析】

【全国百强校Word版】江苏省2019届高三4月质量检测语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是()散文能够真正地见出一位作家的个性和____________________ 。

阅读散文,我们能体味到鲁迅的____________________ ,冰心的____________________ ,梁实秋的幽默机智,丰子恺的清雅淡泊。

“情”是散文的命脉和灵魂,对于散文的“情”来说,真挚____________________ 。

A .情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要B .情趣冷峭阴沉冲淡平和至关重要C .情调冷峭阴沉温和娴雅举足轻重D .情调冷峻深沉冲淡平和举足轻重二、2. 假设苏轼在黄州写信给好友张梦得,以下书信用语的敘述,错误的选项是A. 苏拭称呼张梦得时可用“足下”;自称时可称“仆”。

B. 信中提及苏辙时,可称“舍弟”;提及过世的母亲时则称“先慈”C. 信末的结尾祝福語,可用“斗山安仰”、“福寿双全”D. 署名下敬辞,可用“顿首”、“谨启”3. 下列这首词的词牌名,正确的是天髙云淡,望断南飞雁。

不到长城非好汉,屈指行程二万。

六盘山上髙峰,红旗漫卷西风。

今日长缨在手,何时缚住苍龙?A. 沁园春________B. 卜算子________C. 清平乐________D. 蝶恋花4. 依据诗意,作者感到被“ 啮咬”“ 绞伤” 的原因,最可能是:花是无声的音乐 / 果实是最动人的书籍 / 当它們在春天演奏,秋天出版 / 我的日子被时计的齿轮 / 给无情的啮咬,绞伤 / 庭中便飞散著我的心的碎片 / 阶下就响起我的一片叹息(杨唤〈花与果实〉)A. 岁月一何易,寒暑忽已革B. 吾谋适不用,勿谓知音稀C. 花自飄零水自流,一种相思,两处闲愁D. 不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收5. 阅渎下边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切一项是A. 一些东西不要等失去了,才知道是自己的依赖。

江苏省南通市2019届高三第四次模拟考试语文参考答案

江苏省南通市2019届高三第四次模拟考试语文参考答案

高三语文练习参考案语文Ⅰ试题一、语言文字运用(12 分)1.(3 分)A2.(3 分)C3.(3 分)C4.(3 分)D二、文言文阅读(20 分)5.(3 分)D(陟:提升)6.(3 分)A(会试第一名,称为“会元”,殿试第一名才称为“状元”。

)7.⑴(5 分)皇帝已经派遣使者秘密侦察(这件事),恭顺侯听说知道后,对瞿景淳说:“如果没有您,我差不多触犯法律了”。

瞿景淳说:“我知道朝廷使者按道理应当像这样罢了。

”评分建议:“诇”“微”“中”“义”各 1 分,语句通顺 1 分;意思对即可。

⑵(5 分)现在皇帝正急用人才,因为南北方都没有足以使用的人,不在这个时候广泛选拔人才并且重重培养他们,有一天(需要人才)拿什么应对征召。

评分建议:“方”“博”“植”“何以”各 1 分,语句通顺 1 分;意思对即可。

8.不畏权贵(坚守礼法);清正廉洁;明察事理;公正选贤(重视人才培养)。

评分建议:每点 1 分,意思对即可。

三、古诗词鉴赏(11 分)9.(5 分)思念友人、写扬州风光、感叹离恨。

评分建议:一点 2 分,答对三点得 5 分;意思对即可。

10.(6 分)“连夜到”照应标题“夜到扬州”(1 分)。

通过船行之快和相见惊笑的描写(2 分),表达了与友人相见的急切心情,以及与友人相逢的惊喜、欢快之情,也暗含了久历宦海沉浮的感慨(3 分)。

四、名句名篇默写(8 分)11.(8 分)⑴约我以礼⑵入则无法家拂士⑶背负青天而莫之夭阏者⑷恐年岁之不吾与⑸猿猱欲度愁攀援⑹觥筹交错⑺击空明兮溯流光⑻各领风骚数百年五、现代文阅读(一)(15 分)12.(3 分)B(错在“义儿对错误的认识和悔过”。

)13.(6 分)孩子与家长的矛盾;学生与老师的矛盾;理想与现实的矛盾;学校与社会语文试题答案第1页,共3页的矛盾。

评分建议:每点 2 分,答对三点得 6 分;意思对即可。

14.(6 分)率性作画,不受拘束,义儿感到舒适;远离唠叨,不受责骂,义儿感到惬意;寄宿学校,一切新鲜,义儿感到快乐;启示人们对儿童的教育应顺应孩子的身心发展。

江苏省各地2019届高三语文4月模拟试卷精选汇编:语言文字应用专题

江苏省各地2019届高三语文4月模拟试卷精选汇编:语言文字应用专题

语言文字应用专题泰州中学、宜兴中学、梁丰中学4月联考一、语言文字运用(12分)1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)茶的“吃”法日益多样化。

有古为今用、的传统吃法。

在现代饮食环境中,抹茶愈发魅力彰显。

作为甜点的绝佳伴侣,清淡微苦的茶香中和了甜腻,让人。

点茶时,将抹茶粉与水调和,用茶筅搅拌均匀,蘸润笔尖,便仿佛拥有了“”的魔力。

A.历久弥新进退维谷点石成金B.历久弥新欲罢不能点石成金C.老而弥坚欲罢不能画龙点睛D.老而弥坚进退维谷画龙点睛1. B(历久弥新:指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。

或者是指一样东西不因时间而变旧、变腐,反而更加有活力,更显价值,比新的还要好。

老而弥坚:人虽己老,但志向却更加坚定。

此处形容茶的传统吃法,应用“历久弥新”。

进退维谷:形容进退两难。

欲罢不能:想停止却不能停止。

此处用“欲罢不能”符合语境。

点石成金:比喻把不好的或平凡的事物改变成很好的事物。

画龙点睛:比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神。

此处说点茶的魔力.应用“点石成金”。

2.下列诗句中,没有使用化虚为实手法的一项是( )A.遍人间烦恼填胸臆,量这些大小车儿如何载得起?(王实甫《西厢记》)B.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

(李清照《武陵春》)C.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

(李煜《虞美人》)D.自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。

(秦观《浣溪沙》)2.D [D项使用的是化实为虚手法,将有形之“飞花”“丝雨”比作无形之“梦”“愁”,清新空灵。

3. 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )由于只有一个人生,颓废者因此把它看作零,堕入悲观的深渊。

________________事实上,在一个热爱人生而又洞察人生真相的人心中,悲观、执着、超脱三种因素始终都存在着,没有一种会完全消失,智慧就存在于它们此消彼长的动态平衡之中。

①两者均未得智慧的真髓。

②人生既是零,又是全,是零和全的统一。

江苏省南通市2019届高三第四次模拟考试语文试题教师稿

江苏省南通市2019届高三第四次模拟考试语文试题一、语言文字运用(12 分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( 3 分)( A )中国文学具有源远流长、▲的特点。

若论文学的悠久,只有古希腊文学、古印度文学可以与中国文学比肩;若论文学传统的绵延不断,任何别的国家和民族的文学都不能与中国文学▲。

中国文学一直以丰富的作品、持久的魅力▲着全世界。

A.博大精深相提并论滋养B.博古通今齐头并进滋养C.博古通今相提并论滋补D.博大精深齐头并进滋补2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( 3 分)( C )理解词的意义有两种方法:一种是通过别的词给它下定义,另一种是通过实物指认。

▲,▲。

▲,▲,▲。

▲。

一个经常看到毛毛细雨的小孩子和一个只见过热带倾盆大雨的小孩子对于“雨”字的意义会有不同的理解。

①因为他们无法凭借自己的词汇量下定义②成年人可以通过定义懂得五边形是具有五条边的平面图形③他们只能通过成年人指认实物识别五边形④显然小孩子只能通过实物指认理解词义⑤所以理解词义常受个人经验影响⑥可是小孩子并不懂这样的定义A.①④②⑥⑤③ B.①⑥④②③⑤C.④①②⑥③⑤ D.④⑥①③⑤②3.下列各句中,没.有使用比喻手法的一项是( 3 分)( C )A.最后我看见一个港,一座铁桥黑虹一般架在港上,对着海的大歌剧院蚌壳一般张着复瓣的白屋顶,像在听珊瑚海人鱼的歌吟。

B.那青黛色螺丝状一样卷着的茶丝儿,放于杯中,用开水沏后便舒展开来,那状如鸟舌的茶片儿直立漂浮,杯子里便盛满了春天。

C.我一眼认出了胡杨,他挺立在荒漠里,无所畏惧的姿态,无以撼动的坚韧,崇山峻岭一般的崔巍,仿佛饱含了日月精华,傲然挺立。

D.从高及云端的山顶上,一幅巨大的银帘奔涌而下,气势之雄和长江黄河一样。

猛地一下,它撞到了半山的巨岩,溅水成雾。

4.下列对联与名胜古迹对应全部恰当的一组是( 3 分)D①草木犹疑横槊时尘沙尚忆焚舟处②酒洌泉香招客饮山光水色入樽来③峰高华岳三千丈险据秦关百二重④香草还生三户地湘流应识九歌心A.①八达岭长城②屈原纪念馆③赤壁古战场④滁州醉翁亭B.①赤壁古战场②屈原纪念馆③八达岭长城④滁州醉翁亭C.①八达岭长城②滁州醉翁亭③赤壁古战场④屈原纪念馆D.①赤壁古战场②滁州醉翁亭③八达岭长城④屈原纪念馆二、文言文阅读(20 分)阅读下面的文言文,完成5~8 题。

2019届高三江苏四校(姜堰中学、前中、淮阴中学、溧阳中学)4月联考语文试题答案

高三年级阶段性测试语文试题参考答案2019.4.191.A2.A3.D4.D5.D(动词,踏)6.A(阴应该是北面,作者不是不想到那儿,而是没有到。

)7.(1)在东林寺的三笑堂吃了点东西。

沿着高贤堂,跨过虎溪,来游西林寺,到了香谷泉旁边。

(“小食”,状语后置,“循”,“测”“却”各 1 分)(2)白云都散尽时,日光和煦,天地又恢复聚合成了薄丝纱的颜色,无法分辨了。

(“卷”,“融融然”,“乃”,“复合”各 1 分)8.山石秀拔(或秀伟、高耸或高浮天际);云雾弥漫;云绕石浮;变化倏忽。

(每点 1 分)【参考译文】从白鹿洞往西到栗里,都在庐山的南面;听说它的北面更加宽旷神秘,没有去过。

四月庚申日,我因为有事到德化。

壬戌日,凌晨,沿着山脚前行。

在东林寺的三笑堂吃了点东西。

沿着高贤堂,跨过虎溪,来游西林寺,到了香谷泉旁边。

出了太平宫,在宝石池喝水。

甲子日,过江一览湓口的形势。

乙丑日,回来住宿在报国寺。

天下大雨,溪谷的水都满了。

丙寅日,带着叫无垢的小和尚,乘竹轿子在润中曲折行走,这里叫做锦润。

度过石桥,叫做锦绣谷,这名字极其不好;这里出过几株红兰,应该改名叫红兰谷。

忽然间白云就象野马一样,在腋边飘过去了;看前后的行人,好像就在薄纱之中。

白云过后,路旁的草木清疏可辨,而清越的声音相互答和。

于是踏上半云亭,斜眼看试心石,经过“庐山高”石坊,石头的外形挺秀高拔无法描述,它们的高峰都飘浮在天际。

云彩忽然从脚下升起,慢慢上浮慢慢弥漫,山峰都被淹没了。

听到云中的歌声,华美婉转动人心弦,虽然就隔着一润,但不知道唱歌的是谁。

白云飘散,每一块石都有一片云环绕。

忽然峰顶有云从数百丈飞下,就象有人驾着飞行,然后飘散为千百缕,慢慢消失至一丝都没有了,一会的功夫就这样了。

沿着天池口的路,到了天池寺。

寺里有个石头池,水从不枯竭。

东边高处是聚仙亭、文殊岩。

在岩上俯视,石峰苍翠碧绿,从下面向上矗立,白云环绕,忽然就飘到岩上来了,整个天地都呈现出薄丝纱的颜色,五尺之外,看不见别的东西。

江苏省各地2019届高三语文4月模拟试卷精选汇编:名篇名句默写专题

名篇名句默写专题泰州中学、宜兴中学、梁丰中学4月联考四、名句名篇默写(8分)11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(8分)(1)三岁为妇,靡室劳矣;,靡有朝矣。

(《诗经·卫风·氓》)(2)此中有真意,。

(陶渊明《饮酒》)(3)闻道有先后,,如是而已。

(韩愈《师说》)(4)金樽清酒斗十千,。

(李白《行路难》)(5)寄蜉蝣于天地,。

(苏轼《赤壁赋》)(6) ,纫秋兰以为佩。

(屈原《离骚》)(7)敏于事而慎于言,,可谓好学也已。

(《论语·学而》)(8)判天地之美,。

(《庄子·天下》)1-6、略(7(《论语·学而》)启东中学基地学校四月大联考四、名句名篇默写(8分)11.补写处下列名句名篇中的空缺部分。

(1)惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。

(屈原《离骚》)(2)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?(庄子《逍遥游》)(3)但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。

(李白《蜀道难》)(4)相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

(苏轼《赤壁赋》)(5)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

(欧阳修《醉翁亭记》)(6)角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

(李贺《雁门太守行》)(7)有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。

(《论语·季氏》)(8)操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

(刘勰《文心雕龙·知音》)(说明:第7句,《寡人之于国也》注释:不怕人口少而怕分配不均匀,不怕贫困而怕不安定。

一说当作“不患贫而患不均,不患寡而患不安”意为不怕财富不多而怕分配不均,不怕民众不多而怕社会不安。

该题既然已给出下句,上句若答成“不患贫而患不均”,则不得分。

)无锡市天一中学4月模拟四、名句名篇默写(8分)11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(8分)①胶鬲举于鱼盐之中,▲,孙叔敖举于海。

(《孟子》)②▲,云归而岩穴暝。

(《醉翁亭记》)③▲,横槊赋诗,固一世之雄也。

(《赤壁赋》)④▲,肇锡余以嘉名。

江苏省扬州市2019届高三第四次模拟考试:语文试卷(含答案)

江苏省扬州市2019届高三语文第四次模拟考试试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处填入词语,最恰当...的一组是(3分)作为现代科技与文化进步融合的结晶,大剧院已逐渐成为城市现代化文明的。

即将建成的江苏大剧院坐落于扬子江畔,外观好似八方而来的四滴水珠,饱满光润,,尽显水之灵动,又如莲花绽放。

A.标杆汇聚玲珑剔透B.标志会聚玲珑剔透C.标志汇聚晶莹剔透D.标杆会聚晶莹剔透2.下列诗句中,没.有使用...借代手法的一项是(3分)A.男儿何不带吴钩,收取关山五十州。

B.过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

C.钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。

D.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

3.下列交际用语使用不得体...的一项是(3分)A.日前登门拜访阁下,未遇,十分遗憾。

如有空,请惠临寒舍一叙。

B.凡在本店购物满二百元者,本店将惠赠一份精美礼品,欢迎光临。

C.竭诚欢迎广大客户和厂商惠顾,愿与国内外客户携手共进,共铸辉煌。

D.蒙先生惠允,本报首家摘要发表先生大作,在学术界引起极大反响。

4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当...的一项是(3分)经典的意义,首先在于它是一个智慧的对话者。

,。

:;。

我读经典,一直有个卑微的念头,希望自己的心智能够配得上经典。

①在我看来,经典首先是一个对话者②人们常把经典比作“教科书”③你是个什么样的人,便会遇到什么样的人④它的价值与意义,取决于与之对话的那个对话者⑤你遇到了什么样的人,你便会成为什么样的人A.③⑤②①④B.①②④③⑤C.②①④③⑤D.②①④⑤③5.右侧是亚马逊中国联合新华网发布的《2016年“全民阅读”调查报告》中的两张图表,下列对这两张图表信息解读不正确...的一项是(3分)A.无论男性读者还是女性读者,“业余爱好”和“职业规划和储备知识”都是主要的阅读目的。

B.阅读目的的群体性特征表现明显,男性阅读的实用性比女性更强。

C.学历越高,阅读的实用性越强,具有博士及以上学历的受访者为职业规划而读书的比例最高。

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