媒介技术与媒介组织

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传播学(第二版)媒介技术与媒介组织

传播学(第二版)媒介技术与媒介组织
媒介技术与媒介组织
媒介技术与媒介组织
❖ 媒介(media)是传播学的核心概念之一。 ❖ 传播媒介大致有两种含义: 第一,它指信息传递的载体、渠道、中介物、
工具或技术手段; 第二,它指从事信息的采集、加工制作和传
播的社会组织,即传媒机构。
媒介技术与媒介组织
❖ 第一节 媒介技术与社会发展 ❖ 第二节 媒介组织的性质和社会作用
一、传播者与大众传媒
❖ 大众传媒具有以下几个特点:
地位稳固 大众传媒是一种社会组织,具有自身的组织目标和组织结构 大众传媒是大众传播生产资料的直接控制者和使用者
大众传媒的上述三个特点,使得它们比其他类型的传播 者地位更优越、力量更强大。在某种意义上来说,大众 传媒也是传播特权的拥有者 。
一、传播者与大众传媒
(三)“热媒介”与“冷媒介”
媒介 清晰度 信息量 参与度 举例
类型
热媒介 高


照片、象形文字、
无声电影、报刊等
冷媒介 低


漫画、拼音文字、
有声电影、电视
(四)麦克卢汉媒介理论的意义与局限性
❖ 麦克卢汉理论的意义在于,它开拓了从媒介技术出发观察人 类社会发展的视角,并强调了媒介技术的社会历史作用。
❖ 大众传媒的优势 :
大众传媒是专业媒介组织,收集、加工、生产和传播信息的能力和效率高 大众传媒具有公开可靠的信源,其信息的可信性和可确认性高 拥有一整套为社会所广泛承认的行业规范和职业道德, 并形成了一套吸引和联系受众的有效机制
二、大众传媒的组织目标与制约因素
❖ (一)大众传媒的经营目标 大众传媒必须从事经营活动,这是维持传媒组织的
第二节、媒介组织的性质和社会作用
❖ 一、传播者与大众传媒 传播者指的是传播行为的发起人,是借助某种手段

【重点】传播学概论复习重点整理

【重点】传播学概论复习重点整理

【关键字】重点传播学概论第一章:传播学的对象和基本问题第一节:从传播的定义看传播学的研究对象所谓传播,实质上是一种社会互动行为。

介质:是作为意义和符号、精神内容和物质载体之统一体的信息。

传播三要素:信源、讯息、信宿信息定义:信息是物质的普遍属性,是一种客观存在的物质运动形式。

传播的定义和特点:定义:所谓传播,即社会信息的传递或社会信息系统的运行。

特点:①一种信息共享活动②在一定社会关系中进行的,又是一定社会关系的体现③它又是一种双向的社会互动行为;④传播成立的重要前提,传受双方必须要有共同的意义空间;⑤传播是一种行为,也是一种过程,也是一种系统第二节传播学是研究社会信息系统及其运行的科学一、社会传播的系统性社会传播的五种基本类型:1.人内传播:人体本身就是一个完整的信息系统2.人际传播:由两个个体系统的互相连接所形成的新的信息系统3.群体传播:群体传播不仅存在着许多个体系统的活动,有机结合还产生了新的输出物——群体意识、群体规范和群体价值4.组织传播:企业传播与企业管理5.群众传播:专业传播者、广泛受众、专业技术手段二、社会信息系统的特点①社会信息系统是一个开放性系统②社会信息系统是有各种子系统相互连结、相互交织而构成的整体③社会信息系统是一个具有双重偶然性的系统(传受双方都存在着不确定性)④社会信息系统是一个自我创造、自我完善的系统三、社会信息系统的运行与社会发展传播障碍——结构与功能障碍传播隔阂——无意曲解、有意曲解传播障碍和传播隔阂的存在是社会信息系统的一个必然现象,会造成社会成员的认知、判断、决策和行动的混乱,带来一系列的社会问题,这些问题如果不及时妥善地解决,必会影响社会的和谐和正常发展。

第三节精神交往理论与马克思主义传播观·研究传播学的重要前提:必须从辩证唯物论和历史唯物论的立场出发,树立科学的传播观·马克思和恩格斯精神交往理论的几条重要原则:一、在人类交往活动的大系统中把握传播二、在物质交往和精神交往的辩证关系中把握传播三、学习传播学,为国家建设和社会发展服务二、在物质交往和精神交往的辩证关系中把握传播·一定的精神生产和精神交往与一定的物质生产和物质交往相适应(唯物史观的一个重要前提)包含以下几个要点:(1)人类的精神生产和精神交往起源于物质生产和物质交往活动(2)物质生产力的发展水平对精神生产和精神交往起着重要的制约作用(3)精神生产和精神交往关系反映着物质生产和物质交往关系(三)学习传播学,为国家建设和社会发展服务传播学是在20世纪70年代末开始进入中国的。

《传播学教程》可能涉及的名词解释

《传播学教程》可能涉及的名词解释

传播学名词解释第一章:传播学的对象和基本问题1、社会信息:社会信息是除人的生物和生理活动以外的,与人类的社会活动有关的一切信息,是指人类社会在生产和交往活动中所交流或交换的信息。

2、传播:传播学结合社会学和信息科学视点将传播概念的定义为传播即社会信息的传递或社会信息系统的运行。

3、系统:指由相互联系和相互制约的若干组成部分结合在一起并且具有特定功能的有机整体。

4、传播隔阂:包括个人之间、个人与群体、成员与组织的隔阂,群体之间、组织之间、世代之间、文化之间等社会信息系统的参与者在特定利益、价值、意识形态和文化背景方便的隔阂,及有无意的误解和有意的曲解。

传播隔阂是社会信息系统运行不畅的结果之一。

5、传播障碍:包括结构与功能障碍,如传播制度是否合理、传播渠道是否畅通、信息系统的各部分功能是否正常等,传播障碍是社会信息系统运行不畅的结果之一。

6、传播学:传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学。

既是社会科学,也是应用科学。

7、精神生产:即表现在某一民族的政治、法律、宗教、道德、形而上学等的语言的生产中,精神交往是以“语言”为媒介的人与人的精神交往关系。

与之相应的是人与人之间的精神交往。

8、社区:由地缘关系和社会关系构成的共同体。

第二章:人类传播的历史和发展1、示现的媒介系统:即人们面对面传递信息的媒介,是由人的感官或器官本身来执行功能的媒介系统。

2、再现的媒介系统:包括文字、绘画、摄影等。

这一系统对信息的生产和传播者来说需要使用物质工具或机器,而对信息的接收者来说则不需要3、机器媒介系统:包括电话、电视、广播、计算机通信系统等。

这些媒介,要求传播者和接收者都必须使用机器。

4、信息社会是指信息成为与物质和能源同等重要甚至比之更重要的资源,整个社会的政治、经济和文化以信息为核心价值而得到发展的社会。

第三章;人类传播的符号和意义1、人类传播:人类传播是一种交流和交换信息并由此发生社会联系和社会互动的行为。

2、符号化(编码):传播者将自己要传递的讯息或意义转换为语言、音声、文字或其他符号的活动。

现代媒介组织的变革趋势

现代媒介组织的变革趋势

现代媒介组织的变革趋势现代媒介组织的变革趋势包括以下几个方面:1. 平台化:媒介组织逐渐从传统的媒体形态转变为数字化平台,通过互联网和移动互联网技术传播信息。

媒体平台如新闻网站、社交媒体和移动应用程序等成为媒体组织的新载体,并融合了文字、图片、音频和视频等多媒体形式。

2. 数字化:媒介组织越来越多地利用数字技术来获取、制作、发布和分发内容。

数字化技术使得媒体组织的生产流程更加高效和灵活,可以实时获取和发布信息,并通过大数据分析和个性化推荐等方式提供更加精准和个性化的内容服务。

3. 社交化:社交媒体的兴起改变了传统媒体的传播方式和用户参与模式。

媒体组织通过各种社交平台来与用户进行互动和沟通,用户可以通过评论、分享和点赞等方式参与到媒体内容的创作和传播中。

4. 用户定制化:媒体组织越来越注重用户的个性化需求,通过数据分析和推荐算法等技术手段,为用户提供符合其兴趣和偏好的内容服务。

媒体组织还通过与用户的互动和反馈来改进自身的产品和服务。

5. 多元化:媒体组织不再局限于传统的媒体形态,而是向多元化发展。

传统媒体与互联网、移动通信和物联网等技术相结合,媒体组织涉足多种形式的媒体业务,如在线视频、直播、虚拟现实等。

6. 突破地域限制:互联网的普及使得媒体组织可以突破地域的限制,实现全球范围内的信息传播。

媒体组织通过构建全球化的网络,提供多语种和多地域的内容服务,并吸引全球用户参与互动。

7. 数据驱动:媒体组织越来越重视数据的价值和利用,通过大数据分析来了解用户的需求和行为,优化媒体内容和服务的提供。

数据驱动的媒体组织能够更好地预测趋势、创新产品,并提高商业运营效率。

这些变革趋势既带来了媒体组织发展的机会,也带来了挑战。

媒体组织需要不断适应新技术、新需求和新市场的变化,加强自身的创新能力和竞争力,以保持持续发展。

湖北大学2024年硕士研究生自命题考试大纲 《新闻与传播专业综合能力》(334)

湖北大学2024年硕士研究生自命题考试大纲  《新闻与传播专业综合能力》(334)

硕士研究生入学考试《新闻与传播专业综合能力》考试大纲(科目代码:334)着重考察考生新闻与传播综合专业素养,特别是传播学、广播电视学、电视节目策划的基本观点、原理和实践步骤,以及运用相关知识分析新闻传播实际问题的能力。

《传播学教程》一、传播学的对象和基本问题1、传播的定义和特点2、社会传播的系统性二、人类传播的历史与发展1、人类传播的进程2、信息爆炸与信息社会3、传播媒介的进化与社会发展三、人类传播的符号和意义1、符号的定义2、语言符号和非语言符号3、符号的基本功能四、人类传播的过程与系统结构1、传播的基本过程。

2、传播过程的特点。

3、系统模式下的社会传播结构。

赖利夫妇的传播系统模式、马莱兹克系统模式。

4、社会传播的总过程理论。

唯物史观下的社会传播总过程。

五、人内传播与人际传播1、人内传播。

人类传播的过程和结构。

2、作为社会心理过程的人内传播。

米德的“主我与客我”理论、布鲁默“自我互动”理论。

3、人际传播的定义和人际传播的动机。

4、人际传播传播的特点和功能。

六、群体传播、集合传播、组织传播1、群体传播的概念、类型、社会功能和意义。

2、群体传播和群体意识、群体规范、群体压力。

3、集合行为的特殊传播机制。

群体暗示、群体感染、群体模仿、流言发生和传播的条件。

4、组织传播。

组织传播的定义、特点、组织传播的机制。

七、大众传播1、大众传播的定义、特点、社会功能。

拉斯韦尔的“三功能”、赖特的“四功能”、拉扎斯菲尔德和默顿的“功能观”。

2、大众传播的产生和发展过程。

3、大众传播的社会影响。

大众传播社会影响的两种观点,大众传播与现代信息环境。

八、媒介技术与媒介组织1、媒介技术和社会发展。

2、麦克卢汉的媒介理论。

媒介即讯息、媒介“人的延伸”、“热媒介”与“冷媒介。

”3、媒介工具和技术的现实社会影响力。

“电视人”和“容器人”、网络时代的“网虫”和“网瘾症”。

4、媒介组织的性质和社会作用。

新闻选择的“把关人”理论、传媒组织在信息生产过程中的“把关”作用及其实质。

《媒介组织》课件

《媒介组织》课件

按照经营形式分类
包括公有制、私有制、混合制等 不同的经营形式。
媒介组织的作用和意义
1
观念塑造作用
2
媒介的传播内容对社会观念和价值观的
形成具有重要意义。
3
信息传递作用
促进信息沟通督, 反映社会问题,促进政治进步。
媒介组织的发展趋势
1 数字化
腾讯公司
中国科技巨头之一,主要业务 包括社交、游戏等领域。
CNN
美国传媒公司之一,主要业务 包括追踪新闻、报道重要事件 等。
媒介组织对社会的影响
促进社会进步
媒介对社会进步起到了重要的促 进作用。
伪信息泛滥
媒介传播伪信息的情况也越来越 严重,损害了公众利益。
社交媒体的兴起
社交媒体越来越受到年轻人的喜 爱,影响力不断增大。
媒介组织
媒介组织是指从事新闻、出版、广播、电影、电视、互联网等传媒活动,按 照一定的制度组织起来的组织形式。
媒介组织的定义
1
组织形式
按照一定的制度组织起来的媒介活动组织形式。
2
门类丰富
包括新闻、出版、广播、电影、电视、互联网等各种传媒门类。
3
人群覆盖
能够广泛覆盖社会各个阶层、各个层面的人群。
媒介组织的主要功能
信息传递
将信息从来源传递到接受者。
文化传承
传承和弘扬文化遗产,传递文化价值。
社会监督
对社会事件进行监督、评论和分析。
商业经营
进行商业运作和经营,获取经济利益。
媒介组织的分类和特征
按照传媒门类分类
包括新闻、出版、广播、电影、 电视、互联网等各种传媒门类。
按照传播途径分类
包括电视、网络、手机、报刊等 不同的传播途径。

传播学教程新版分章节重点

传播学教程新版分章节重点

传播学教程分章节重点目录第一章传播学的对象和基本问题 (3)第二章人类传播的历史与发展 (10)第三章人类传播的符号和意义 (15)第四章人类传播的过程与系统结构 (19)第五章人内传播与人际传播 (22)第六章群体传播、集合行为、组织传播 (25)第七章大众传播 (30)第八章媒介技术与媒介组织 (33)第九章传播制度与媒介规范理论 (38)第十章社会转型与受众变迁 (41)第十一章传播效果研究 (46)第十二章几种主要的大众传播效果理论 (53)第十三章国际传播与全球传播 (58)第十四章传播学研究史和主要学派 (61)第十五章传播学调查研究方法 (68)第一章传播学的对象和基本问题第一节从传播的定义看传播学的研究对象一、如何把握传播概念(一)关于传播的定义与传统1.社会学传统:美—库利——社会互动理论倡始人。

强调传播的社会关系性,把传播看做是人与人关系得以成立和发展的基础。

2.符号学或语义学传统:美—皮尔士——符号学的创始人,强调符号作为精神内容的载体在传播中所起的特殊作用。

3.他们开创了界定传播概念的两传统,一是社会学的传统,一是符号学或语义学的传统。

后来,这两传统逐渐发生融合。

信息概念引入后,人与人之间的社会互动行为的介质是作为意义和符号、精神内容和物质载体之统一体的信息。

(二)传播的实质与其他定义1.传播的实质:是一种社会互动行为,人们通过传播保持着相互作用和影响的关系。

2.施拉姆:当我们从事传播的时候,也就是在试图与其他人共享信息——某个观点或某个态度。

传播至少有三个要素:信源、讯息和信宿。

3.阿耶尔:传播在广义上指的是信息的传递,它不仅包括接触新闻,而且包括表达感情、期待、命令、愿望或其他任何什么。

二、传播与信息传播学考察的主要对象—始终都是人类的社会信息及其传播活动。

(一)社会信息科学与传播学1.社会信息与自然界的其他信息的联系和区别A.联系(共同点):以质、能波动的形式表现出来。

第四章 媒介组织

第四章 媒介组织

(三)媒介组织设计
1.概念:媒介组织设计是对大众传播组织的机构、 人员、任务、权力和硬件等进行科学组合以顺利实 现目标的过程。(田忌赛马) 2.媒介组织设计应注意的问题:
(1)媒介组织的设计方案应得到上级管理部门的认可 或同意,不可自作主张,目无纪律法规。 (2)媒介组织设计应能够体现人员优化的结构原则, 能最有效地发挥组织功能,有利于取得最大绩效。
江苏凤凰传媒出版集团、齐鲁传媒集团、山东影视集团、北京青 年报、凤凰卫视、百视通公司、上海征途信息技术有限公司、完 美世界(北京)网络技术有限公司、上海盛大网络发展有限公司、
深圳华强文化科技集团股份有限公司、北京万达文化产业集团有 限公司、西安曲江文化产业投资(集团)有限公司等。
(二)媒介组织的特点
(2)战术计划层主要考虑的是在既定方针下怎 样组织和安排; (3)运行管理层则关心的是怎样干好工作,即 具体实行计划、组织生产是他们的主要任务。
安东尼结构层次表
层次项目 战略规划 战术计划 运行管理 怎样执行战略 几周—几月 狭窄 内部 详尽 主要关心的问 是否实施战略, 怎样实施 题 什么时间实施 时间幅度 视 野 3—5年 宽广 半年—2年 中等
(四)团队化 打造跨部门、跨专业的合作法律、管理(文管)等
四、现代媒介组织的变革趋势
(一)小型化 把媒介组织和媒介公司分成几个小的相对独立的部 门或单位。通过小型化组织创新和开发外部资源, 形成多层次、多角度的合作,从而比较容易适应媒 介市场的环境变化,具有更强的革新精神,有助于 推动内部竞争,继而提高工作效率,降低成本,减 少损耗。 山东广播电视台成立山东网络电视台(齐鲁网、山 东手机台、齐鲁视频等)
缺点:层级越多,往往会使信息流动速度变慢和 信息流动过程中造成人为的或非人为的变形,从 而影响媒介决策,使媒介战略实施受阻。
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(一)媒介即讯息
含义:媒介本身才是真正有意义的讯息。
人类有了某种媒介才有可能从事与之相适应的传播和其 他社会活动。真正有意义、有价值的“讯息”不是各个 时代的传播内容,而是这个时代所使用的传播工具的性 质、它所开创的可能性以及带来的社会变革。
认为媒介是社会发展的基本动力。每一种媒介产生都开 创了人类感知世界和认识世界的新方式。
三、传媒组织在信息生产过程中的作用
(一)新闻选择的“把关人”理论
“把关人”(gatekeeper)这 个概念,最早是美国社会心 理学家、传播学奠基人之一 的库尔特·卢因提出的。
二战/食物/家庭主妇
1、把关人和把关 传播者在传播过程中负责搜集、整理、选择、处理、加工
与传播信息。他们被称为“把关人”。他们的行为被称为 “把关”。
及而诞生和成长的一代, 他们在电视画面和音响 的感官刺激环境中长大。
特征:注重感觉的“感觉人”。与在印刷媒介环境中成长的他们的父辈 重理性、重视逻辑思维的行为方式形成鲜明的对比。 个性:由于收看电视是在背靠沙发、面向荧屏的狭小空间中进行的,这 种封闭、缺乏现实社会互动的环境,使得他们当中的大多数人养成了孤 独、内向、以自我为中心的性格,社会责任感弱
它把充满诱惑力的商品世 界以鲜明的色彩、影像以 及丰富的意境展示在人们 面前,直接刺激了他们对 这些商品的占有欲和享乐 欲。这样,尽管日本社会 中依然存在着阶层或收入 的差别,却出现了整齐划 一的追求奢侈化的倾向, 而在这个过程中,日本人 的价值观也发生了变化, 由勤劳、节俭和对社会的 奉献价值,转向了个人主 义的享乐和“充欲”价值。
当代新媒体技术,也叫新传播技术,主要体现在以下四 大领域:
数字技术——传播资源丰富化 网络技术——海量信息和多向传播
多媒体技术——传播手段的融合
实时传输技术——传播速度快捷化和全球化
美国学者鲁塞尔纽曼于1991年预言了媒介技术及其 未来发展的“4C”趋势:
control——社会成员对传播过程的参与和控制程度越来越高 convergence ——单一媒体越来越融合成多功能媒体
人的感官能力有“统合”—“分化”—“再统合”的历史。 这一观点具有重要的启发意义,但它并不是严密的科学考察
的结论,而是建立在“洞察”基础上的一种思辨性的推论。
(三)“热媒介”与“冷媒介”
媒介 清晰度 信息量 参与度 举例
类型
热媒介 高ห้องสมุดไป่ตู้


照片、象形文字、
无声电影、报刊等
冷媒介 低


漫画、拼音文字、
媒介技术的范畴
媒介技术发展的动因
技术发展所要解决的问题
(二)三种不同的技术道德观
梅赛尼在1970年出版的《技术与社会》一书中,总结了近 现代出现的三种不同的技术观:
1.技术“善”论:知识就是力量,实用主义 2.技术“恶”论:技术是万恶之源,回归自然 3.技术“中性”论 :梅赛尼本人就是代表。
或工具、通过发出信息主动作用于他人的人。 传播者处于传播过程的首端,对信息的内容、流量
和流向以及受传者的反应起着重要的控制作用。 报社、电台、电视台等媒介机构是从事信息的采集、
选择、加工、复制和传播的专业组织,从其生产规 模的巨大性和受传者的广泛性而言,我们又把它们 称为大众传播者,或称为大众传媒。
大众传媒具有公开可靠的信源,其信息的可信性和可确认性高 拥有一整套为社会所广泛承认的行业规范和职业道德, 并形成了一套吸引和联系受众的有效机制
二、大众传媒的组织目标与制约因素
(一)大众传媒的经营目标 大众传媒必须从事经营活动,这是维持传媒组织的
自身生存和发展的前提。 传媒的经济收益主要来自两个方面:一是广告收益,
网瘾症的多种心理危害:以虚拟代替现实的交往方式错位; 长时间沉溺网络所形成的孤僻、冷漠、不合群、无责任感 等人格和人性的异化;网上网下判若两人的多重人格和自 我迷失;道德的失范和社会功能的退化;技术崇拜等。
网络沉迷
四、当代新媒介技术发展趋势及社会意义
(一)当代新媒介技术的主要领域、特点及社会意义
(1)卢因 1947《群体生活渠道》首先提出“把关人”概念,又称
守门人(GateKeeper)。 “信息总是沿着含有门区的某些渠道流动,在那里,或是
根据公正无私的规定,或是根据‘守门人’的个人意见, 对信息或商品是否被允许进入渠道或继续在渠道里流动做 出决定。” “信息传播网络中布满了把关人。”
有声电影、电视
(四)麦克卢汉媒介理论的意义与局限性
麦克卢汉理论的意义在于,它开拓了从媒介技术出发观察人 类社会发展的视角,并强调了媒介技术的社会历史作用。
但是,麦克卢汉毕竟不是一位辩证唯物论者,而是一位技术 自然主义者,因而他的理论带有极端性和片面性。这主要表 现在:
(1)麦克卢汉把媒介技术视为社会发展和变革的唯一决定因素; (2)在麦克卢汉的理论中,我们看不到人的主体性和能动性; (3)麦克卢汉理论的全部依据都集中在媒介工具对中枢感觉系
这种公共性和公益性,是大众传媒的权利基础:大 众传媒拥有最大限度的采访权、言论权、编辑权和 刊载权,并拥有广泛的舆论监督的权利。另一方面, 公益性和公共性也对大众传媒产生重要的制约,它 要求传媒的活动必须符合社会公共利益。
在现实的和不同形态的媒介组织中,以上各种因素 的制约程度是不同的。
国有或公营媒介/私营企业的商业媒介
大众传媒具有以下几个特点:
地位稳固 大众传媒是一种社会组织,具有自身的组织目标和组织结构 大众传媒是大众传播生产资料的直接控制者和使用者
大众传媒的上述三个特点,使得它们比其他类型的传播 者地位更优越、力量更强大。在某种意义上来说,大众 传媒也是传播特权的拥有者 。
大众传媒的优势 :
大众传媒是专业媒介组织,收集、加工、生产和传播信息的能力和效率高
统的影响上。
三、媒介工具和技术的现实社会影响
(一)“电视人”和“容器人” “电视人” 是日本学者林雄二郎在将印刷媒介环境和电视
媒介环境中完成社会化过程的两代人加以比较后提出的概念 强调电视在现代人社会化过程中的巨大影响,是对现代人行
为方式特征的一种概括。
电视人特征
生长环境 指的是伴随着电视的普
(2)怀特
1950《把关人:一个新闻选择的个案研究》
XI、怀特的守门N1人模式
N
N2 N3
N4
N2` N3`
M
N1 N4
怀特(White)《把关人:新闻选择的事例研究》(1950), 对一家报纸的电讯编辑的工作进行研究时,验证和扩充了卢 因的理论,揭开了“把关人”研究的序幕。
“容器人”注重自我意志的自由,对任何外部强制和 权威都不采取认同的态度,但却很容易接受大众传播 媒介的影响,他们的行为也像不断切换镜头的电视画 面一样,追求心理空间的移位、物理空间的跳跃。
媒介依存症
特点: 过度沉迷于媒介接触而
不能自拔; 价值和行为选择一切必
须从媒介中寻找依据; 满足于与媒介中的虚拟
大众传媒的宣传目标主要通过两种活动得到实现: 一是言论活动,二是报道活动。
(三)公共性与公益性
大众传媒是现代社会必不可少的信息生产者和提供 者,在满足社会的普遍信息需求方面起着一种公共 服务的作用;
大众传媒是某些“稀有”公共传播资源的受托使用 者,作为公共财产的使用人,它们必须对社会和公 众承担相应的义务和责任。
人类由“部落社会”到“脱部落社会”再到“地 球村”,无不归功于媒介及其技术的发展。麦克 卢汉是把媒介作为社会发展和形态变化的决定因 素来看待的。
口语社会 (部落社会)
文字印刷时代 (脱部落社会)
电子媒介 (地球村)
图:麦克卢汉关于媒介与社会形态的观点
(二)媒介:人的延伸
含义:任何媒介都不外乎是人的感觉和感官的扩展 或延伸 。
二是信息产品的销售收益(主要体现为报纸的发行量 或广播电视的收视率)。 传媒面对的市场压力主要来自两个方面,即广告主 和作为消费者的广大受众。
(二)大众传媒的宣传目标
大众传媒在从事市场和经营活动的同时,还具有重 要的非经济收益目标,其中包括宣传某种思想、灌 输某种意识形态、提倡某种信念、行使某种权利或 社会影响力等。这种目标,简言之即宣传目标。
第八章 媒介技术与媒介组织
导言:什么是媒介
媒介(media)是传播学的核心概念之一。
传播媒介大致有两种含义: 第一,它指信息传递的载体、渠道、中介物、
工具或技术手段; 第二,它指从事信息的采集、加工制作和传播
的社会组织,即传媒机构。
第一节 媒介技术与社会发展
一、技术的定义和本质 二、麦克卢汉的媒介理论 三、媒介工具和技术的现实社会影响 四、当代新媒介技术发展趋势及社会意义
“容器人” 是日本学者中野 收用来描述现代人行为特点的 概念。
该概念强调电视等大众传播媒 介对个人社会化和人格形成过 程的影响。
理论认为,在大众传播特别 是以电视为主的媒介环境中 成长起来的现代日本人的内 心世界类似于一种“罐状” 的容器,这个容器是孤立的、 封闭的;
“容器人”为了摆脱孤独状 态也希望与他人接触,但这 种接触只是一种容器外壁的 碰撞,不能深入到对方的内 部,因为他们相互之间都不 希望对方深入自己的内心世 界,于是保持一定距离便成 了人际关系的最佳选择。
社会互动而回避现实的 社会互动; 孤独、自闭的社会性格 等等。
(二)电视与人的充欲主义
也称“他律性欲望主义”,是日本学者佐藤毅关 于电视媒介对社会价值和消费文化的影响的一种 批评观点。
认为正是这种由媒介引发的欲望主义导致了日本 人的自私化。
电视本身就是人们的欲望追求的对象。 而且还是唤起和引发人们新的欲望的媒介
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