学校创建文明单位工作汇报材料
学校创建文明单位工作汇报材料
学校创建文明单位工作汇报材料学校创建文明单位工作汇报材料一、学校基本情况整董镇中学位于一城连三国的普洱市江城县，东南方向与老挝、西双版纳州勐腊县相连，南边与西双版纳州景洪市相连，西边与普洱市思茅区相连，是一所边界乡镇寄宿制初级中学。
现有9个教学班，在校学生446人。
教职工29人。
学校占地面积17411平方米，建筑面积4559平方米，其中教学用房2210平方米，学生宿舍1409平方米，教师宿舍286平方米。
有室外活动场地840平方米，内含乒乓球场、篮球场两个；计算机教室、图书（阅览）室各1间，藏书12280万册。
是2011年9月被批准成立的我省首批100所乡村学校少年宫项目学校，在全体师生的共同努力下，学校2011-2013年获得市级文明单位，同时获得云南省文明学校荣誉称号，2012年获得省级平安校园荣誉称号和获得县级五四红旗团支部荣誉称号，2013年获得县级先进基层党组织荣誉。
现在我校在各级党委政府、县教育局的领导下，积极创建普洱市文明单位，我们将紧紧抓住我镇的区位优势和打造旅游集镇的得天独厚的机遇寻求更快、更高、更新的发展，将我校文明建设，再上新台阶。
（美丽的校园和教学楼）二、目标明确、领导重视、创建有力1、目标明确：通过创建文明活动的开展，创造优美、整洁、有序的校园环境，全面提高教师的思想、道德素质和业务技能，实现教学水平和社会形象的同步增长。
全面达到普洱市文明单位的标准。
2、领导重视、创建有力学校领导高度重视文明单位创建工作，带头学习、宣讲，科学民主决策，密切联系群众，及时解决热点问题。
成立了由魏大文校长任组长；于京云副校长、普敏春书记、余永琳副校长任副组长；李曲生为办公室主任，全体中层领导及班主任为成员的创建工作领导小组，制定了《整董中学文明单位创建工作方案》大力开展创建工作。
三、抓制度建设、确保创文明有序推进。
学校建立了《学校领导值班制度》、制定了《整董中学教职工考勤制度》、《整董中学会议制度》、《整董中学校园安全制度》、《整董中学校园突发事件应急预案》、《整董中学德育工作计划》、《整董中学信访制度》、《整董中学共青团年度工作计划》等系列制度和方案，依法行政。
文明校园建设专题汇报材料
文明校园建设专题汇报材料
尊敬的老师和同学们：
大家好！今天我要向大家汇报我们学校文明校园建设的情况。
经过学校全体师生的共同努力，我们的校园已经取得了一些显著的进展。
首先，在校园环境方面，我们学校采取了一系列措施来创建一个整洁、美丽的校园。
每天早晨，学校工作人员都会对校园进行清扫和保洁，保证校园道路的干净整洁。
此外，我们学校还建立了垃圾分类制度，并设置了专门的垃圾桶以供学生们投放垃圾。
我们还开展了宣传活动，教育学生们珍惜环境，保持校园整洁。
其次，在文明行为方面，我们学校强调规范学生的言行举止，营造一个和谐、宽容的校园氛围。
学校制定了校规校纪，明确学生们在校园内应该遵守的行为准则。
同时，学校还开展了关于文明礼仪的教育活动，教导学生们要尊重师长、友善相待、礼貌用语等。
除此之外，在校园文化建设方面，学校注重培养学生的良好品德和文化素养。
我们学校开设了各种形式的文化课程和俱乐部，鼓励学生们参加艺术、体育和科技等方面的活动。
这不仅提高了学生的综合素质，还丰富了校园文化。
最后，学校还积极组织和参与社会志愿活动，培养学生们的社会责任感和参与意识。
我们学校组织了多次义教活动，帮助贫
困地区的学生。
我们还定期组织学生们参观社会公益机构，让他们更加了解社会的多样性和需求。
总的来说，我们学校在文明校园建设方面取得了一些可喜的成果。
然而，我们也意识到还有很多工作需要做。
我们将继续努力，持续推进文明校园建设，为学校创造一个更加美好的环境和氛围。
谢谢大家！。
学校文明创建情况汇报
学校文明创建情况汇报
近年来，我校在学校文明创建工作方面取得了一定的成绩，现将学校文明创建
情况进行汇报。
首先，学校在加强师生文明素养方面做出了不懈努力。
学校积极开展文明礼仪
教育活动，组织开展“文明校园、文明行为”主题教育，通过举办文明礼仪培训班、举办文明礼仪知识竞赛等形式，提高师生的文明素养和礼仪意识，增强了全校师生的文明意识和道德素质。
其次，学校在校园环境整治方面取得了显著成效。
学校加强了对校园环境的管
理和维护，加大了对校园卫生的整治力度，注重对学校周边环境的改善和美化工作。
通过开展“创建美丽校园”活动，校园绿化得到了大幅度提升，校园环境整体得到了明显改善。
再次，学校在文明行为规范方面做出了积极努力。
学校严格执行学校规章制度，加强了对学生的文明行为教育和管理，严格规范学生的校园行为。
同时，学校开展了“文明行为示范班级”评选活动，激励学生自觉遵守校规校纪，培养了学生良好的行为习惯和道德品质。
此外，学校在校园文明建设方面也做出了一系列有益尝试。
学校积极开展了
“文明课堂”创建活动，通过开展主题班会、文明礼仪展示等形式，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时，学校还加强了对学生网络文明的教育，开展了“网络文明行为”主题教育，引导学生健康合理地利用网络，提高了学生的网络素养。
总的来说，我校在学校文明创建工作中取得了一定成绩，但也存在着一些不足
和问题。
下一步，学校将进一步加强学校文明创建工作，不断完善管理制度，持续加大宣传教育力度，推动学校文明创建工作取得更大的成绩，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。
建设文明单位工作情况汇报（三篇）
建设文明单位工作情况汇报尊敬的领导：我在这份汇报中想向您介绍我们单位在建设文明单位方面所取得的工作成果和情况。
一、组织建设：我们单位高度重视组织建设工作，始终把构建和谐、和睦的企事业单位作为我们的目标。
为此，我们采取了以下措施：1.引进和培养优秀人才：我们制定了一套完善的人才培养计划，包括定期举办内外部培训、树立明确的晋升通道等，以吸引和留住优秀的人才。
2.构建和谐的劳动关系：我们注重员工的权益保障，按照法律法规制定了合理的薪资福利政策，为员工提供良好的工作环境和发展机会。
同时，我们强调员工和企业的共同发展，鼓励员工进行创新和学习。
3.加强内部沟通和协作：我们建立了一个开放、透明、互动的沟通平台，定期组织员工大会、座谈会等形式，倾听员工的意见和建议，推动企业内部的信息流通和协作。
二、环境建设：我们单位一直重视环境建设，积极推动绿色、可持续发展。
以下是我们在环境建设方面所做的工作：1.加强废物管理：我们建立了废物分类处理制度，鼓励员工进行废物的分类投放，减少对环境的污染。
同时，我们积极寻找可回收资源的合作商，并与其合作处理可回收废物。
2.推广节能环保措施：我们定期开展节能环保知识培训，加强员工的环保意识。
我们还对单位的设施进行更新改造，采用节能环保的设备和技术，不断提高资源利用率。
3.开展生态保护活动：我们组织员工参与植树造林、清洁河道、美化环境等公益活动，增强员工的环境保护意识和责任感。
同时，我们也与当地政府和社会组织合作，参与一些生态保护项目。
三、文化建设：我们单位致力于营造良好的企业文化氛围，以提升员工的凝聚力和向心力。
以下是我们在文化建设方面所做的工作：1.弘扬优秀文化传统：我们定期组织员工参观一些重要的历史文化遗址，并开展讲座、展览等活动，宣传和弘扬优秀的传统文化，塑造企业的良好形象。
2.开展员工文化活动：我们定期组织员工参与一些文化活动，如文艺演出、书画比赛、知识竞赛等，丰富员工的业余文化生活，增加员工的归属感和幸福感。
创建文明单位工作汇报材料
创建文明单位工作汇报材料工作汇报尊敬的上级领导：我是负责文明单位工作的工作人员，特别向您汇报过去一段时间的工作情况。
一、文明单位创建活动的开展情况1.根据上级工作安排，我积极配合单位领导，深入推进文明单位创建活动。
组织召开了单位文明创建工作会议，制定了详细的工作计划并通知到各部门和全体员工。
2.在活动开展过程中，我加强了与各部门的沟通和协调，确保了相关工作的顺利进行。
同时，积极宣传和推广文明单位创建活动，加强了员工参与的意识和积极性。
二、文明单位创建的成果和亮点1.在单位内部，我们组织了一系列的文明行为宣传活动，包括开展文明礼仪培训、制作和张贴公共场所秩序规范、举办文明安全知识竞赛等，有效提升了员工的文明素质和意识。
2.在单位周边，我们积极参与社区志愿者服务活动，开展了植树造林、环保宣传等一系列公益活动，得到了社会各界的高度评价和认可。
3.我们还与其他文明单位开展了交流合作，相互学习借鉴，共同促进文明单位创建工作的发展。
通过与其他单位的合作，我们学习到了一些好的经验和做法，对我们的工作起到了很大的启发和帮助。
三、存在的问题和下一步的工作计划1.在文明单位创建活动中，我们发现一些员工仍存在一些不良习惯和行为，需要进一步加强教育和引导，提高整体文明水平。
2.下一步，我们将进一步加强与社区的合作，推动创建“邻里文明示范点”，为居民提供更好的公共文明服务。
3.同时，我们会开展更多的文明宣传活动，提高员工的文明意识和行为，营造更有秩序、和谐的工作环境。
总结在过去一段时间的工作中，我们充分发挥了团队合作的优势，克服了一些困难和问题，取得了一定的成绩。
我们将继续努力，不断提升单位的文明创建水平，为营造更加和谐、文明的工作环境而努力奋斗。
谢谢。
工作人员。
创建文明单位汇报材料学校
创建文明单位汇报材料学校一、学校概况xxx小学创建于1964年，多年来，学校致力于全面质量的提高，赢得了良好的社会声誉。
1999年由美籍华人陈绍华先生提议，fnt基金会和市、区政府共同出资改扩建的新校舍在原址落成，并附设哲英书画学校。
XX年fnt基金会和政府再次出资,设立世纪苑实验校区，优化海曙区西部地区教育资源。
现学校占地面积15000平方米，建筑面积16000平方米，现有32个教学班1400名学生，76名专任教师。
五年规划学校规模为48个教学班，2200名学生，100多名教职工。
学校因地制宜从“教育性、艺术性、娱乐性”出发，对校园环境进行“绿化、美化、净化”。
目前，整个校园布局合理，设计精巧，营造了一个优雅、舒适的育人环境。
几年来学校坚持改革，坚持发展，加强学校社会主义精神文明建设。
大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德；大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。
在全校范围内形成团结和谐、积极向上，既有压力、动力，又有活力，各方面协调发展的新局面。
XX年，学校再次通过了省、市级文明单位的复查验收，顺利地通过了省、市现代教育示范学校的中期评估工作，还被评定为市首批特色学校、市先进书法实验学校，另外，党建工作也跃上一个新台阶，被确定为宁波市级学校党建工作示范点……二、丰富管理理念，明确创建工作的方向。
1、学校领导以“xx大”精神和xx同志“xxxx”思想为指导，不断丰富管理理念，加强责任意识、法制意识、开放意识和服务意识的培养。
我们主动了解教师的内心需求，特别是精神上的需求，并最大限度地加以满足，想他们所想，急他们所急，使他们对领导产生信任感和安全感，用我们自己的人格魅力去影响他们，引导他们。
在具体的工作中，我们尊重教师的人格，尊重教师的个性，给教师一个适当的“自由度”，尽量为他们营造一个宽松的工作氛围。
我们认为，学校领导的工作主要是服务，为教育教学工作服务是我们的责任，要为教师搭建施展才华实现自我价值的舞台，为教师的发展创造条件，把提高教师素质，培养骨干教师作为学校的一项重要工作，同时使教师也认识到，只有不断提高自己，发展自己，才能在今后激烈的竞争中立于不败之地，从而激发了他们学习进修的自觉性和积极性。
学校创建文明单位工作总结范本
学校创建文明单位工作总结范本一、工作目标的完成情况在过去的一年中，学校积极响应上级要求，全力推进文明单位创建工作。
经过全体教职员工的共同努力，我们取得了以下成果：1. 提升员工文明素质：针对员工存在的文明行为不规范问题，我们通过职工培训、开展文明道德讲座等形式，广泛开展员工教育，使员工的文明素养和道德观念得到了提升。
2. 树立文明校园形象：学校加大了对校园环境的管理和维护力度，加强了对学生文明行为的引导和教育。
组织开展了多项文明校园活动，如文明周、文明宿舍评选等，有效提升了学校的文明形象。
3. 强化家校合作：学校与家长积极合作，共同营造浓厚的学习氛围。
举办了家长学习班、学生家庭教育讲座等活动，促进了家校沟通和交流，提升了家庭的文明水平。
二、存在的问题和原因分析在开展文明单位创建工作过程中，我们也发现了一些问题：1. 员工意识不够强烈：一部分员工对文明单位创建工作的重要性和意义认识不足，参与度不高。
2. 学生文明行为引导不够到位：虽然学校加强了对学生的文明行为引导，但还有一些学生存在着不文明行为，需要进一步做好教育和引导工作。
3. 家校合作亟待加强：学校与部分家长的沟通与合作还不够密切，需要进一步加强家校合作，形成合力。
三、改进措施和建议针对以上存在的问题，我们提出了以下改进措施和建议：1. 加强员工宣传教育：通过开展员工教育培训，提高员工对文明单位创建工作的认识和重视程度。
利用员工内部刊物、员工会议等渠道，加强宣传教育力度。
2. 持续加强学生教育引导：加大学生教育引导的力度，增加对学生的文明行为培养。
开展更多形式多样的活动，引导学生树立文明行为意识。
3. 加强家校合作机制建设：建立健全家校合作机制，定期召开家长会议，增加家校交流的机会。
鼓励家长参与学校的文明创建工作，形成良好的家校合作氛围。
四、工作收获和成效通过一年的努力，学校取得了一系列的成果和成效：1. 员工文明素质有明显提升，员工间相互尊重、互相帮助的现象明显增多。
文明单位创建汇报材料(完整版)
文明单位创建汇报材料（完整版）材料一：文明单位创建汇报尊敬的领导：根据您的指示，我特此向您汇报我们的文明单位创建工作情况。
经过团队全体成员的共同努力，我们成功完成了文明单位的创建工作，并达到了预期目标。
一、创建目标：我们的创建目标是以提高员工道德素质和促进企业文化建设为核心，建设一个文明、和谐、进取、创新的单位。
二、创建过程：我们采取了以下措施来推动文明单位的创建：1.组织宣传：通过会议、培训和内部活动，在全员范围内宣传创建文明单位的重要性和意义，提高员工的参与意识和主动性。
2.制定行为规范：制定了《文明单位员工行为规范》，明确了员工在工作中的行为准则，包括礼貌待人、守时守约、勤奋工作等方面的要求。
3.设立评选机制：设立了文明员工评选机制，每个季度评选出一批优秀员工，激励员工争做文明行为的模范。
4.文明活动开展：组织开展了一系列文明活动，如员工关爱行动、志愿者活动等，积极培养员工的公益意识和责任感。
5.宣传推广：通过内部刊物、企业网站和社交媒体等渠道，宣传我们的文明创建工作成果，增强员工的荣誉感和归属感。
三、创建成果：经过一段时间的努力，我们取得了以下文明创建成果：1.员工道德素质明显提升，工作积极性和效率得到了改善，员工关系更加融洽和谐。
2.企业文化建设取得显著成绩，形成了积极向上、团结互助的工作氛围。
3.文明单位的创建工作得到了员工和外界的一致好评，树立了良好的企业形象。
四、下一步计划：为了进一步巩固和提升文明单位的成果，我们将继续进行以下工作：1.持续培训：加强员工道德素质和职业道德教育培训，提高员工的专业水平和个人素质。
2.完善评选机制：进一步改进文明员工评选机制，更好地激励员工提升自身素质和表现。
3.开展文化活动：组织更多的文化活动，加强员工之间的沟通和交流，提高企业文化凝聚力。
4.加强外部交流：积极参与社会公益活动，增强企业的社会责任感和影响力。
五、创建总结：文明单位的创建是一个系统工程，需要全体员工的积极参与和努力。
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学校创建文明单位工作汇报材料XX年我校以全优的成绩顺利通过了创建上海市实验性示范性高中的终结性评审。
近两年，学校被评为XX年度上海市文明单位、上海市中小学行为规范示范校、市普教系统德育工作先进集体、市安全文明校园、市心理健康教育辅导示范校、市知识产权教育试点校、区教育系统先进党支部、区师德建设先进集体、区拥军优属先进集体、区优秀教工之家、区家庭教育先进校等。
奉贤中学经历了九十二年的风雨，已十一次蝉联“上海市文明单位”，我校历来十分珍惜这一荣誉，这是对我校办学综合性成果的最高褒奖。
近年来，学校以创建“上海市实验性示范性高中”为契机，发扬解放思想、开拓创新、与时俱进的精神，坚持深化教育改革，推进素质教育。
在学校党总支和校长室的领导下，全校师生员工齐心协力，以崭新的精神面貌，积极、主动地投入到了三个文明的创建活动之中。
现向各位领导作如下汇报:、塑造健康人格，展示优秀的师德风范加强全体教职员工的思想道德建设，不断提升他们的文明素养，是我们在创建文明过程中十分关注的一个重要问题。
我们的具体做法:一是领导干部带头学。
以总支部牵头的中心组坚持每月一次学习交流制度。
我们将学习列为几个专题: “学为人师、行为世范”的师德月建设专题；“努力贯彻，积极引导，服务师生”的党风廉政建设专题；“树魂立根”为核心的两纲教育专题；“教师专业化发展”的评价专题；“在工作实践中反思”的领导干部民主生活会专题；学习“江泽民文选”专题；学习“十六届六中全会决议”专题等，并形成干部在工作中不断接受教育，不断调整自我，不断提升内涵的良好局面。
二是引领教师深入学。
我们设立“教育论坛”，通过领导、专家、教授、知名人士等重量级人物的先进教育理念的传播和先进教育手段、方法介绍，引领广大教师提高思想素质，提升专业素养。
我们先后邀请他们作18场精彩的讲座，使广大教职员工深受启迪。
像原上海市教委副主任张民生先生，亲临我校为全体教师作了主题为“关于教学前沿改革”的专题报告，他以全新的教学理念，阐述了“有效学习”有赖于教师的“有效设计”的思想，在教师的心中留下了深刻印象；特级教师叶佩玉曾获得过“20XX年英特尔杰出教师奖”，为表彰她对青少年创新教育的杰出贡献，美国麻省理工学院林肯实验室和国际天文学联合会用她的名字命名了一颗小行星，她以精益求精的科学精神与治学态度，积极投身于教改，努力实现教学的创新，更坚定了我们教师走专业化发展道路的信心和决心。
三是充分运用激励机制，全面提升教职工素质文明。
高尚师德是师资队伍建设的核心和灵魂。
党政工团齐抓共管，在师德教育等活动中，提倡奉贤中学教师必须具备“大德、大智、大气” 肩负教育“大任”。
用生命坚守教育事业的信念，锻造教师的学术人格、学术品位、专业风范，成为教师追求的目标。
我们奉贤中学在20XX年开始的区第二届“三名一带”教师评选中有19位教师荣获这一称号；我校的特级教师张育青同志20XX年又荣获上海市“五一”劳动奖章；党总支书记王秋萍同志被推荐为上海市“三八红旗手”；在新一轮的创建活动中，我校涌现出一批校“优秀师德标兵”，校“新长征突手”、校“岗位女标兵”、校“优秀党员”。
目前，我校的干群关系、师生关系、生生关系得到了进的和谐，呈现出“德润人和，文化人贤”的大好局面，为校园的文明建设打下了坚实的基础。
二、志愿公益事业，发挥文明的辐射作用在文明单位创建过程中，我们深深认识到内强素质是创建文明单位最本质的东西，但仅仅局限于315亩土地上的文明是远远不够的，把文明的种子播向校园之外的社区，也是我们文明单位义不容辞的职责。
组织志愿者服务队是我们在创建活动始终重视的一个环节。
我校有着党员志愿服务队、教师志愿者服务队、学生志愿者服务队，坚持参与每月一次护绿保洁活动和交通路口值岗活动。
每次活动我们都作了周密的安排。
不管是炎炎烈日，汗流浃背，还是春寒料峭，寒风瑟瑟，护绿保洁和路口值岗始终没有停止过，哪怕是双休日，家中有事也不轻易请假。
同志们以火焰般的热情，踊跃参与这些服务社会，维护文明的活动，也赢得路人的关注和赞许。
积极开展扶贫助学活动是我们在创建活动中的又一举措，学校建立了“爱心基金会”，党员和教师将每年定期与不定期的捐助存入爱心基金，学校有计划地将爱心基金用于贫困学生的资助，在两年时间里先后有140名学生受益，受助金额近30万元;同时，我们响应区委、区府号召积极发动全校教职员工向灾区捐款、捐衣、捐物。
XX年党员、教师、学生捐款共计34931.5元;XX年中师生捐款48680.3元，向云南、四川贫困地区，捐衣被646件。
每当身边的同事、学生发生困难时，伸出援助之手已成为我们的权利和义务。
经区文明办的牵手，我校与上海市文明村的青村镇湾张村开展了城乡牵手共建文明的活动。
我们两家以“优势互补、资源共享、平等互惠、联手互动、同创共建”为活动宗旨，立足校村实际，发挥双方优势，有效整合资源，开拓共建渠道，深化共建内容。
组织开展“讲文明、讲科学、讲卫生、树新风”活动，开展科技、文化“下乡服务”活动，弓I导农民崇尚科学，抵制迷信，移风易俗，破除陋习，倡导健康文明的生活方式，在农村形成文明向上的社会新风尚。
我们定期共同开展形式多样的文体活动，去年五月份我们组织了“夕阳红”老年艺术团文化下乡《文明共建，携手同行》赴湾张村慰问演出，得到了全体村民的热烈欢迎，丰富了共建单位群众的文化生活。
为进一步完善湾张村图书室、阅览室、老年活动室等精神文明阵地建设，还向湾张村捐赠图书568册（6753.64元）,内容涉及花卉知识、经济作物、养殖知识、政策法规、科普文章、家庭美德、精神文明建设等方面。
同时，通过捐赠书籍、课桌、文体器材等物品，帮助群众建立农村文化活动室，与农民共同举办文体竞赛活动，引导农民开展丰富多彩的文化活动。
如为湾张村健身房捐赠了体育健身器材如哑铃，羽办实事，在共建活动中使群众切实受益，是激发共建积极性，巩固和发展共建成果的重要环节。
积极组织智力护农，为农民的文化学习提供方便。
针对困难，实时扶助，为了让特困党员、村民毛拍，篮球，排球，军旗和毽子、跳绳等物品（近2500元）。
互过上一个温馨的春节，党总支发动全体党员为爱心基金捐款，春节前夕，对共建单位湾张村特困的老党员4户、特困的村民6户家庭进行了资助，共发放慰问金5000元。
资源共享，共同发展。
利用学校较大规模的图书室，及电脑室、体育设施等，精心制作了共建单位多功能通行证，村民凭证可以上网收索信息，到图书馆翻阅资料等等，也可以获得校内任何资源包括人才资源的帮助。
同时，我们积极开展“拥军优属”活动。
定期举行军民联谊活动，从XX年一XX年被评为区拥军优属先进单位。
三、依法行政，以德立校，实施规范、民主的管理学校实行在上级党组织和教育行政部门领导下的校长负责制，校长对学校的教育教学和行政管理工作全面负责；党支部发挥政治核心作用；教代会参与学校民主管理、民主监督。
根据党的教育方针、国家和地方教育行政部门颁布的各项规章制度、中学教育的基本目标，结合学校实际，从依法治教、依法行政要求出发，制订了一系列科学的、行之有效的、符合教育规律和政策法规的规章制度。
在认真学习，反复研讨的基础上，学校制订了《奉贤中学章程》、《奉贤中学校务公开制度》、《奉贤中学重大事项议事规则》、《奉贤中学师德规范》、《奉贤中学教师手册》、《奉贤中学学生手册》、《奉贤中学教师发展性综合评价方案》、《奉贤中学学生发展性综合评价方案》等一系列制度，并按制度文件和程序文件编制了学校管理质量手册。
XX年5月30日-31日，学校通过上海市实验性示范性高中的终结性评审，制定了《2005〜20XX年奉贤中学发展规划》。
XX年9月起，学校按照新五年发展规划有序推进实施。
良好的工作机制缔造了学校“以人为本，和谐发展”的办学思想，提高了学校管理的科学性、民主性、实效性，确保了学校物质文明精神文明和政治文明的创建。
我校建立并坚持每周一次政治学习制度；党小组建到组室制度；课题研究制度；干部深入教学第一线制度；师德考核制度；校务公开制度等。
学校的重大事务，如招生、收费、评优推优、考核奖惩、人事福利、基建财务等都是经民主讨论，教代会审定。
所有具备教师专业技术职务的干部都要任担适量的学科教学工作，保证每年有干部在高三任教，学校管理的正确决策上通下达，人和政通。
学校十分重视综合治理工作，建立各种安全工作制度和突发事故应急预案，管理网络责职明晰，分工明确，落实到位，成立有24人组成有专职保安队伍，确保学校安全保卫不出现任何问题。
20XX年学校被评为上海市安全文明校园。
目前，我校教师260多人，其中在岗党员72名，分布在12个组室内。
党总支下设4个党支部，分7个党小组。
党小组建到年级部的各办公室，有利于加强党群联系，掌握教师的思想动态，有利于增强组室的凝聚力、战斗力。
每位党政干部都带头参与学校发展规划实验课题的研究实践，以确保创建工作的顺利落实与推进。
党支部每年汇编《党建新苑》，通过“党建聚焦”小报，“党建沙龙”活动，以多种形式宣传交流党的知识和党员生活。
学校是精神文明建设的示范高地，先进思想科技文化传播的重要基地，培育祖国建设接班人的育人重地。
在依法行政的同时，依法治校，以德立校，提高学校管理的民主性，是学校管理的更高层次，得人心者得天下，得师生之心者得学校和谐发展。
四、建设校园文化，缔造文化人贤的精神建设校园文明，优化育人环境，寓教育于育人的环境之中，这是贯彻党的教育方针、规范师生员工道德行为的重要内容。
近两年，我们创设了高品位的校园文化。
设置了校园楼、路、河、湖、桥名文化标牌，楼廊文化系列主题宣传展板，历史与生物博物展窗，充实了具有九十多年深厚文化底蕴的校史陈列室等校园文化设施；同时，还开辟了时政教育专栏和学生作品宣传画廊，充分利用和挖掘教育资源，让每一面墙壁都会说话，让校园的每一角落都留下教育的痕迹，使人创造环境，环境又培育人。
开展社会主义荣辱观的学习和讨论，在师生中征集“八荣八耻” 的校园版，形成正确的舆论氛围。
开展校歌的创作征集赛，并在高二年级开展唱响校歌的活动，取得了不同凡响的效果。
文明的校园对教职员工是一种有形和无形的教育，它可以约束和规范教工的道德行为，起到潜移默化的作用。
在创建文明组室活动的过程中,我们坚持围绕创建文明组室的“六小”标准开展活动。
即思想政治教育的小课堂；教育、教学、科研的小基地；参政、议政的小参谋；排忧解难的小后勤;团结互助、温馨可爱的小乐园；师德合格、服务达标的小先进。
我校12个工会小组围绕“六小”标准开展了丰富多彩的创建活动，语数外等教研组被评为市文明组室、区“十佳文明班组”、市“巾帼文明岗”。
在创建过程中，我们不断地提升传统“四大节”的品味。
分别以“畅游书海，聪慧人生；运动, 让青春更美丽；创新，让生命充满智慧；让智慧在艺术中放飞”为主题，开展读书节、体育节、科技节和艺术节的活动。