学校未成年人思想道德建设工作实施方案
2023年未成年人思想道德建设工作实施方案
2023年未成年人思想道德建设工作实施方案思想道德建设是培养未成年人健康成长的关键环节，对于社会的可持续发展具有重要意义。
为了推进2023年未成年人思想道德建设工作，制定以下实施方案，旨在引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观，促进其全面发展。
一、价值观教育1. 加强家庭教育：组织家长教育活动，提高家长对未成年人思想道德建设的重视程度。
引导家长正确履行教育责任，培养未成年人正确的价值观念。
2. 学校教育：优化课程设置，增加思想道德教育课程的教学时间和内容。
开展形式多样的主题班会活动，加强对未成年人的思想道德教育引导。
二、德育教育1. 强化学校德育：建立健全学校德育工作体系，加强对未成年人的道德教育。
开展德育主题月活动，组织道德模范分享会，树立正面榜样。
2. 探索社会德育：与社区、社会组织合作，组织未成年人参与志愿者服务活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
三、思想教育1. 加强政治思想教育：开展爱国主义教育、革命传统教育，引导未成年人树立正确的民族观念和历史观念。
2. 引导理性消费观念：组织理财知识教育活动，培养未成年人正确的消费观念和对金钱的理性认知。
四、心理健康教育1. 建立健全心理健康档案：对未成年人进行心理评估，建立心理健康档案，并根据评估结果制定个性化的心理健康教育方案。
2. 增加心理健康教育课程：加大心理健康教育课程的时间和内容，教给未成年人解决问题的方法，增强他们的心理抗压能力。
五、合法意识教育1. 提升法制教育水平：加强对未成年人的法制教育，增加法律知识普及的渠道和方式，提高未成年人的法律素养。
2. 开展法律援助工作：建立健全未成年人法律援助机制，为他们提供法律咨询和维权服务。
六、网络素养教育1. 加强网络安全教育：组织网络安全教育活动，普及网络安全知识，引导未成年人正确使用网络，预防网络暴力和网络犯罪。
2. 引导健康网络消费：加强对未成年人的网络消费教育，培养他们的正确消费观念和辨别能力。
2024年未成年人思想道德建设工作方案
2024年未成年人思想道德建设工作方案____年未成年人思想道德建设工作方案一、工作目标根据《中共中央国务院关于全面加强未成年人思想道德建设的意见》，制定本方案，旨在进一步加强对未成年人的思想道德建设，培养有社会责任感和创新精神的新一代青少年，提高未成年人的健康成长水平和综合素质。
具体目标如下：1. 提高未成年人的思想道德素养和社会责任感。
2. 培养未成年人的创新精神和实践能力。
3. 加强未成年人的自我管理和自我保护能力。
4. 促进未成年人的健康成长和全面发展。
二、工作措施为实现以上工作目标，将采取以下措施：1. 加强思想道德教育1.1 加大教育投入，完善学校的思想道德教育课程，将思想道德教育纳入学校课程体系和评价体系。
1.2 加强师资队伍建设，提高教师的思想道德修养和教育教学水平。
1.3 组织开展形式多样的思想道德教育活动，包括演讲比赛、德育主题班会、社会实践活动等，激发未成年人的社会责任感和创新意识。
2. 加强家庭教育2.1 组织开展家庭教育宣传活动，提高家长的家庭教育意识和能力。
2.2 开展家长学校，为家长提供养育子女的相关知识和教育技巧。
2.3 鼓励家长与学校合作，共同关注未成年人的思想道德成长。
3. 开展社会教育3.1 加强社区教育，建设青少年活动中心和青少年图书馆，为未成年人提供优质的学习和娱乐资源。
3.2 制定并实施未成年人社会实践计划，引导他们参与社会公益活动，培养其社会责任感和实践能力。
3.3 加强社会组织的引领作用，鼓励非政府组织开展有益于未成年人的思想道德教育活动。
4. 建立健全制度保障4.1 完善未成年人思想道德建设的法律法规体系，对参与未成年人思想道德建设的各方给予明确的法律保障。
4.2 加强宣传工作，提高社会对未成年人思想道德建设工作的关注和重视。
4.3 建立健全监督机制，对未成年人思想道德建设工作进行监督和评估，及时发现问题并加以解决。
5. 创新载体与方式5.1 创新思想道德教育的内容和形式，结合互联网和新媒体的特点，开发适合未成年人的教育游戏和在线学习平台。
2024年未成年人思想道德建设工作实施方案
2024年未成年人思想道德建设工作实施方案____年未成年人思想道德建设工作实施方案序言：随着社会的快速发展和变革，未成年人思想道德教育工作变得尤为重要。
未成年人是国家的未来和希望，他们的思想道德素质决定了国家的发展方向和社会的稳定。
因此，加强未成年人的思想道德建设，培养他们正确的价值观和道德观，成为了当前重要的任务。
本文旨在为____年未成年人思想道德建设工作制定一个实施方案。
一、总体目标：通过全面、系统的工作措施，培养未成年人正确的思想观念和道德品质，提高未成年人的思想道德素质，努力构建健全的未成年人思想道德体系。
二、工作原则：1.以科学发展观为指导：科学发展观是中国特色社会主义事业的指导思想，我们要把科学发展观贯彻到未成年人思想道德建设工作中，引导未成年人树立正确的发展观。
2.以德育为基础：德育是未成年人思想道德建设的核心，我们要坚持以道德为本，通过课堂教学和日常生活中的点滴引导，培养未成年人良好的道德品质。
3.以全员参与为原则：未成年人思想道德建设是全社会共同关心的事业，要发动党政机关、社会组织、学校、家庭等各方力量积极参与，形成合力。
4.以创新方法为手段：要积极探索新的思想道德建设方法，结合未成年人的实际需求，制定多样化的教学活动和培训计划，创造良好的学习氛围。
三、具体工作措施：1.优化思想道德课程设置：在学校教育中，将思想道德课程纳入学科体系，并适时进行调整和优化。
注重课程的科学性和针对性，使其更加符合未成年人的需求和思维方式。
2.推进素质教育：在课堂教育之外，在校外时间也开展广泛多样的素质教育活动。
鼓励学生参与社会实践、志愿者服务等，培养他们的社会责任感和公民意识。
3.加强师资队伍建设：优化教师培训计划，提高教师的思想素质和教育教学能力。
鼓励优秀教师参与研究和探索，推广教育教学改革的经验和成果。
4.建立家庭教育工作机制：加强家庭教育的指导和引导，开展家庭教育辅导活动，提高家长的教育能力。
2024年未成年人思想道德建设工作方案
2024年未成年人思想道德建设工作方案一、强化家庭教育家庭是未成年人最基本的思想道德建设单位。
加强家庭教育，建立和谐家庭关系，培养孩子的正确价值观和道德观念。
家长要以身作则，注重与孩子的沟通，引导他们树立正确的人生观和世界观。
二、加强学校教育学校是未成年人接受教育的重要场所。
加强学校教育，提升师生互动质量，培养学生的批判性思维和创新意识。
学校要注重道德教育，开展各类主题班会和活动，引导学生积极向上地发展。
三、强化社会教育社会是未成年人成长的另一个重要环境。
加强社会教育，提倡阳光心态，倡导健康生活方式，培养良好生活习惯和社会责任感。
社会各界要共同关注未成年人的成长，提供必要的帮助和支持。
四、完善法律法规法律是社会的基本准则，也是未成年人思想道德建设的重要保障。
完善未成年人保护法律法规，建立健全的法治环境，保障未成年人的合法权益。
对违法行为要依法严惩，对违法现象要加强监督和整治。
五、推动网络道德建设网络已经成为未成年人生活不可或缺的一部分。
积极推动网络道德建设，加强网络监管，净化网络环境，培养健康的网络使用习惯和道德意识。
倡导网络文明，反对网络暴力和不良信息传播。
六、加强思想引领思想是未成年人思想道德建设的灵魂。
加强思想引领，注重心理健康教育，引导未成年人积极乐观地面对生活，树立正确的人生观和世界观。
通过各种形式的思想教育活动，让未成年人在阳光下茁壮成长。
七、促进文化繁荣文化是未成年人思想道德建设的重要内容。
促进文化繁荣，丰富未成年人的精神生活，培养他们的审美情趣和文化素养。
组织各类文化活动，让未成年人在文化的熏陶中得到全面发展。
八、建立监督机制监督是未成年人思想道德建设的重要手段。
建立监督机制，加强相关部门和社会各界对未成年人思想道德建设工作的监督和评估。
形成多方合力，共同推动未成年人思想道德建设事业的健康发展。
九、加强团队协作思想道德建设是一项系统工程，需要各方共同努力。
加强团队协作，建立跨部门、跨单位的合作机制，形成工作合力。
开展未成年人思想道德建设工作实施方案未成年人思想道德建设三结合
开展未成年人思想道德建设工作实施方案未成年人思想道德建设三结合一、背景分析当前，我国未成年人思想道德建设取得了显著成果，但仍然存在一些问题。
家庭教育、学校教育、社会教育三者之间的衔接和配合不够紧密，导致未成年人思想道德建设存在一定的短板。
为此，我们提出“未成年人思想道德建设三结合”方案，旨在充分发挥家庭、学校、社会三方面的优势，共同推进未成年人思想道德建设。
二、目标定位1.家庭：树立正确的家庭教育观念，注重家庭氛围的营造，让孩子在温馨、和谐、关爱的环境中成长。
2.学校：打造优质教育资源，提高教师队伍素质，注重培养学生的道德品质和人文素养。
三、具体措施1.家庭层面：（1）加强家庭教育宣传。
通过线上线下多种渠道，普及家庭教育知识，引导家长树立正确的家庭教育观念。
（2）举办家庭教育讲座。
邀请专家、学者为家长提供专业的家庭教育指导，提高家长的教育水平。
2.学校层面：（2）开展德育活动。
组织丰富多样的德育活动，让学生在参与中提升道德素养。
（3）课程设置。
将道德教育融入课程体系，培养学生的人文素养和道德品质。
3.社会层面：（1）加强政策宣传。
通过多种渠道宣传未成年人思想道德建设的重要性，提高全社会的认识。
（2）开展公益活动。
鼓励社会各界参与未成年人思想道德建设，为未成年人提供关爱和支持。
（3）打造优质文化产品。
繁荣文化市场，为未成年人提供丰富多样的文化产品，满足他们的精神文化需求。
四、保障措施1.建立健全领导机制。
成立未成年人思想道德建设领导小组，统筹协调各方力量，确保工作的顺利推进。
2.落实责任制度。
明确家庭、学校、社会各方面的责任，确保各项工作落到实处。
3.加强考核评价。
对未成年人思想道德建设工作进行定期考核，对表现优秀的家庭、学校、社会单位给予表彰和奖励。
注意事项：1.避免家庭教育过于严厉或放任不管，导致孩子心理压力大或缺乏约束力。
解决办法：开展家长培训，引导家长掌握适度教育的技巧，学会倾听和理解孩子，同时保持适度的家庭规矩。
学校未成年人思想道德建设工作实施方案(精选5篇)
学校未成年人思想道德建设工作实施方案（精选5篇）学校未成年人思想道德建设工作实施方案篇1未成年人思想道德建设工作，是一项长期工作，根据上级文件精神，结合我场的实际状况和近几年的工作，现将未成年人思想道德建设工作做如下计划：一、工作目标建立健全了镇党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制，按照上级文件要求，成立未成年人思想道德建设领导小组，专题召开会议，研究部署工作计划，经常听取汇报，掌握动态，解决问题，做到有计划、有检查、有总结。
二、工作内容1、营造良好的舆论氛围，在未成年人中培育和弘扬民族精神，引导未成年人养成良好的行为习惯、逐步树立中国特色社会主义的理想信念2、利用广播、标语、黑板报、宣传栏、简讯等多种形式，大力宣传未成年人思想道德建设的重大意义和方针、政策。
结合实际开展好宣传教育活动3、围绕《公民基本道德规范实施纲要》的实施，开展以公民基本道德规范为主要内容的思想道德教育；开展落实科学发展观宣讲活动4、引导未成年人养成良好的行为习惯。
以体验教育为基本途径，引导未成年人特别是少年儿童通过丰富多彩的实践体验活动，学习处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，在实践中明白做人做事的基本道理。
5、在未成年人中培育和弘扬民族精神。
从增强未成年人的爱国情感入手，帮助他们了解民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感。
6、引导未成年人逐步树立中国特色社会主义的理想信念。
通过开展丰富多彩的实践活动，让未成年人了解祖国日新月异的变化，了解改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就，明白只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，使他们从小就把个人的成长进步同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为实现宏伟蓝图做好全面准备。
三、工作目的结合实际，坚持实践育人，坚持以人为本，以爱国主义教育为主线，以"家庭、学校、社会三结合"教育为主要形式，多方联手加强和改进我镇未成年人思想道德建设。
学校未成年人思想道德建设实施方案
学校未成年人思想道德建设实施方案学校思想道德建设实施方案1一、基本情况1、切实加强领导，建立健全组织机构2004年中央8号文件下发后，市委宣传部下发了《关于做好加强和改进未成年人思想道德建设十二件实事的通知》、《加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》、《工作任务分工》、《宣传方案》、《“代理家长”活动实施方案》。
成立了未成年人思想道德建设领导小组，并设立学校德育、家庭教育、社会教育、文化环境、舆论环境、法制环境、“代理家长”活动七个工作组，确保了加强和改进未成年人思想道德建设工作的顺利开展。
为营造良好的舆论氛围，通过市广电局大力宣传未成年人思想道德建设的重大意义和方针、政策，对危害未成年人健康成长的突出问题进行曝光和批评，并在《和龙新闻》设立《未成年人思想道德建设》专栏;还针对未成年人思想道德建设工作缺乏必要的教材，投入16000元资金，组织人员编印了2500册朝汉两种文字《青少年思想道德建设读本》，为指导学校、社区、农村开展工作提供了可供学习的资料。
2、充分发挥职能，切实抓好12件实事根据国家、省、州的工作部署，出实招、办实事，制定出台了未成年人思想道德建设十二件实事，通过扎实有效地工作，业已取得显著成效。
一是针对无依无靠学生数量增加以及一些“留守孩子”不断增多的实际，投资120万元，建起了两所“学生之家”。
一所设在市五中，主要接纳无依无靠的朝鲜族学生，另一所设在市六中，主要接纳无依无靠的汉族学生。
目前，已有9名小学生、25名中学生(其中13名朝鲜族学生)入住学生之家。
为了使这些无依无靠的学生真正感受到政府的关注和社会的关爱，真正感受到家的温暖，市里选派了7名年轻优秀教师来负责他们的学习和思想教育，选派了4名保安人员负责他们的安全保卫。
并免收学杂费、食宿费，全部费用由政府承担。
“学生之家”的启动，弥补了这些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。
二是针对部分贫困学生急需救助的实际，由市级领导带头发起了“代理家长”活动。
2024未成年人思想道德建设实施方案
2024未成年人思想道德建设实施方案我们得明确一个目标：到2024年，要让未成年人的思想道德水平得到全面提升，让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
一、加强家庭教育1.家庭是未成年人成长的摇篮，我们要充分发挥家庭在思想道德建设中的基础作用。
通过开展家庭教育培训，提高家长的教育水平，让他们更好地引导孩子树立正确的价值观。
2.建立健全家庭教育指导服务体系，为家长提供专业的家庭教育指导，帮助他们解决教育过程中遇到的问题。
3.鼓励家长参与学校教育，加强家校沟通，共同关注未成年人的成长。
二、优化学校教育1.强化德育教育，将思想道德教育贯穿于学校教育教学全过程。
通过课堂教育、课外活动、社会实践等多种形式，培养学生的道德素养。
2.加强心理健康教育，关注未成年人的心理需求，帮助他们建立健康的心理素质。
3.建立健全学校德育评价体系，将道德品质纳入学生综合素质评价，激发学生的道德自觉。
4.开展丰富多样的校园文化活动，营造积极向上的校园氛围，引导学生树立正确的价值观。
三、发挥社会力量1.充分发挥社会团体、企事业单位、志愿者等社会力量的作用，共同参与未成年人思想道德建设。
2.加强未成年人课外活动场所建设，为未成年人提供更多学习、交流、实践的平台。
3.加强网络道德建设，引导未成年人正确使用网络，避免网络负面影响。
四、加强政策支持1.制定和完善未成年人思想道德建设相关法律法规，保障未成年人合法权益。
2.加大对未成年人思想道德建设工作的投入，确保各项工作顺利开展。
3.加强未成年人思想道德建设工作队伍建设，提高工作人员的业务水平和服务能力。
五、营造良好社会氛围1.大力宣传未成年人思想道德建设的重要性，提高全社会的认识水平。
2.加强舆论引导，营造关注未成年人成长的良好氛围。
3.鼓励社会各界关爱未成年人，积极参与未成年人思想道德建设。
注意事项一：确保家庭教育质量解决办法：家庭教育不能马虎，要定期组织家长培训，让家长们了解最新的教育理念和方法。
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竭诚为您提供优质文档/双击可除学校未成年人思想道德建设工作实施方案篇一：20XX-20XX未成年人思想道德建设工作实施方案息县三高未成年人思想道德建设工作实施方案为推进我校未成年人思想道德建设工作，根据上级文件精神，结合我校工作实际，制定以下具体实施方案。
一、指导思想以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于学校工作全过程和各方面，广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动，抓好友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
加强学校德育、体育、美育工作，完善学校、家庭、社会协调一致、相互配合的德育机制，积极营造良好社会文化环境，引导未成年人勤奋学习、快乐生活、健康成长，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、主要内容及目标加强师德建设和学生德育工作，强化校园文化建设，增强服务育人效果，形成全员育人、环境育人的氛围。
深入开展“学雷锋”、“做一个有道德的人”、“美德少年”等主题活动，推进对学生的文明礼仪教育。
加强学校周边环境综合治理，开展心理健康教育，促进学生健康、和谐、全面发展。
建立科学合理的德育评价体系，积极开展德育科研，将德育融于课程改革过程中，加强德育工作在各学科教学中的渗透力度。
三、工作任务（一）积极开展社会主义核心价值体系的学习教育活动1.认真贯彻落实教育部《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》，把社会主义核心价值体系学习教育作为第一位的任务，融入到学校教育教学、社会实践、校园文化以及班主任工作、学校日常管理等具体环节，切实做到全员育人、全方位育人。
2.坚持不懈地开展理想信念教育、国情教育，深入开展友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育，广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”活动，引导未成年人树立正确的道德价值，增强孩子们的社会责任感、创新精神和实践能力。
3.注重开发德育资源，创新活动载体，突出实践环节，广泛开展社会主义核心价值体系学习实践活动，引导未成年人在参与中认同社会主义核心价值观。
（二）广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动1.采用丰富多彩的教育活动形式，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导青少年树立远大志向。
促进学生把个人梦想和民族梦想紧密融合在一起，把个人价值与社会价值紧密结合在一起，把个人命运与国家命运紧密联系在一起。
2.结合庆祝“教师节”、国庆节，元旦等，组织开展“我的中国梦”征文、讲座、演讲、文艺表演等系列活动。
依托主题班会、国旗下讲话、团队活动、道德讲堂等载体，举办“中国梦”主题宣讲活动，大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设活动。
（三）积极开展“做一个有道德的人”活动1.认真组织开展日行一善道德实践，开展党在我心中等道德实践活动。
2.组织开展“网上祭英烈”、“向国旗敬礼”网上签名寄语活动等，学生参与面要求达到80%以上。
3.进一步加强学校道德讲堂建设，创新“道德讲堂”活动形式，丰富“道德讲堂”活动内容与形式，将道德讲堂延伸到教学课堂，不断扩大道德讲堂覆盖面，努力创建“精品”道德讲堂。
（四）开展“文明校园”创建活动1.加强校园内宣传栏、校报校刊、校园网或广播站等文化阵地建设，积极组织开展音乐、舞蹈、书画、经典诵读、科技小发明等丰富多彩的校园文化活动。
2.推进优秀传统美德进校园工作，抓好友善教育，培养学生的爱心、善心、同情心；抓好孝心教育，教育学生孝敬父母，尊敬长辈；抓好诚信教育，引导学生守时、诚信、知错就改。
3.加强文明礼仪教育，设计活动主题和载体，通过礼仪宣传教育和践行养成，提高学生文明素质。
组织开展文明班级评选活动。
4.广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，引导广大师生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。
5.组织开展节粮、节水、节电“三节”活动，发扬勤俭节约传统美德，特别要深入开展“杜绝浪费文明餐桌”主题教育活动，营造劳动光荣、节约光荣的浓厚校园文化氛围。
6.注重校园精神文化建设，培育良好的校风、学风、教风，凝练符合学校实际的学校精神，提升师生员工共同追求的核心价值，保障师生精神面貌积极向上，师生、同学、家校关系和谐。
（五）净化校园及周边文化环境，创造优良社会文化环境1.认真做好校园周边环境的排查。
认真落实教育部门在净化社会文化环境中承担的责任和义务，定期开展校园周边环境排查工作，重点排查违规网吧、娱乐场所、影像制品、非法出版物等影响学生健康成长的场所，及时清查校园周边流动摊点、销售网点，并将情况及时报公安、文化等相关部门。
2.加强学生思想道德建设。
结合学校工作实际，加强德育课程教学，其他学科教学中积极渗透德育内容，充分利用“我们的节日”对学生进行爱国主义和传统文化教育，发挥家庭、社会教育的作用，各级引导学生不断提高思想道德素质，树立远大理想和信念，增强辨别是非和自我控制的能力。
3.加强校园文化建设。
结合“我与文明同行”、“文明礼仪进校园”活动，继续开展一年一度的“校园文化艺术节”、书画摄影展、经典诵读活动等校园文化活动，培养学生的审美能力和道德情操，以良好的校园文化对学生进行文化熏陶，促使学生在活动中逐步树立正确的人生观、世界观和价值观。
4.推荐优秀书刊影视音像作品。
要向广大师生推荐优秀书籍、刊物和影视音像作品，丰富学生课余文化生活，教育引导学生自觉抵制有害出版物和有害影像制品。
充分利用各级各类爱国主义教育基地和公益性文化设施，加强学生校外教育，促进学生健康成长。
5.积极开展校园周边文化环境集中整治专项活动。
配合公安、工商等部门加强对全市的所有文化经营场所的全面检查，加大对校园周边出版物和音像制品经营场所的监管力度，配合工商部门对“黑网吧”的取缔工作。
（六）进一步加强未成年人心理健康教育。
充分发挥学校市级心理咨询站的作用，以学校心理咨询室为依托，加强辅导站的基础设施建设，不断完善辅导中心的服务功能，进一步提高心理健康辅导的针对性和实效性。
（七）家校合力，加强家庭教育和养成教育。
通过家长学校、家长会、家长信、家访等形式，帮助家长树立科学正确的教育观念，掌握正确的教育方法，让家长在家庭教育上有新的认识，以德为先，注重学生良好品德行为的养成，提高家庭教育指导的针对性和实效性，凸显家庭、家长在家庭教育中的主体地位和学生的参与性，引导家庭、家长营造民主的家庭教育气氛，使学校、家庭、社会共同形成教育合力。
三、工作要求（一）切实加强领导。
要以创建文明乡镇为契机，把未成年人思想道德建设工作摆在基础性战略地位，按照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》，进一步明确加强未成年人思想道德建设的主要任务及目标，不断创新工作理念，强化工作措施，拓展工作载体，丰富活动内容，为未成年人健康快乐成长提供更加人性化、多元化的服务。
（二）加大宣传教育力度。
要充分利用社会新闻媒体、校园广播站、宣传栏、QQ群、微博、微信等宣传阵地，大力宣传报道活动的进展情况、特色做法和工作成效，营造浓厚的社会舆论氛围，广泛动员吸引广大师生积极参与未成年人思想道德建设活动。
（三）及时收集整理档案资料。
为做好未成年人思想道德建设迎检测评的材料准备工作，按照一事一档的要求，为每次活动建立完备的电子档案和文字档案，档案包括行动计划方案、活动图片、活动总结以及媒体报道等相关内容。
息县三高未成年人思想道德建设领导小组为了把未成年人思想道德建设工作落到实处，强化责任，明确职责，学校成立了未成年人思想道德建设领导小组。
组长：郑永和副组长：周铁时亮王萍萍组员：初中部全体班主任息县三高未成年人思想道德建设活动安排（20XX—20XX学年度）篇二：中学未成年人思想道德建设工作方案焦家庄中学未成年人思想道德建设工作方案访问次数：2943焦家庄中学未成年人思想道德建设工作方案为贯彻《全国未成年人思想道德建设工作有关通知》的意见，结合我校实际，就进一步加强和改进我校学生的思想道德建设，充分发挥学校对未成年人思想道德建设的主渠道、主阵地、主课堂作用，促进我校学生德、智、体、美等全面发展，培养高素质有用人才，特制订本实施方案：一、指导思想以未成年人道德养成教育为重点，把未成年人思想道德建设摆在学校工作的首要位置，以弘扬和培养民族精神为主旋律，教育和引导青年学生树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
从学校实际出发，结合我校学生思想实际健全学校、家庭、社会三位一体的德育网络，创设适合于每个学生健康个性发展的育人氛围，以倡导班级文化为契入口，确立学校文化，开创我校思想道德建设的新局面。
二、实施措施：（一）、加强领导，健全机制，切实保障各项工作任务落到实处学校成立未成年人思想道德建设工作领导小组，下设办公室。
目的是统筹协调和指导教育系统未成年人思想道德建设工作。
职责是定期听取有关学生思想道德状况汇报，深入基层调查研究制度，及时了解和分析学生思想道德状况，研究和解决青少年学生思想道德建设存在的重大问题。
校全体行政、教研组长、全体班主任切实抓好工作的落实，特别是班主任，要高度重视班会对学生的教育作用，积极借鉴心理健康教育、班级辅导活动课的有效做法，不断提高班会质量和教育工作质量。
未成年人思想道德建设工作领导小组：组长：赵伟(校长)副组长：李海青马占峰柴莉组员：教研组长及班主任（二）、深入开展学习宣传活动，增强“进一步加强和改进未成年人思想道德建设”的紧迫感和责任感。
未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，未成年人思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运，组织全校教职员工认真学习上级有关文件精神。
通过学习讨论，使广大教职员工进一步提高对加强和改进未成年人思想道德建设极端重要性的认识，充分认识进一步加强和改进未成年人思想道德建设面临的严峻形势，切实增强历史使命感、责任感和紧迫感。
充分利用学校各种会议及宣传窗、黑板报、横幅多种形式，开展以加强未成年人思想道德建设为主要内容的宣传活动。
结合学校教育中存在的薄弱环节，努力提高德育工作的针对性和实效性，以当前社会反映强烈的网吧对未成年人的不良影响问题，色情书刊对学生学习的干扰，校园侵害案件问题为重点，组织力量，开展专题研究，召开家长会广泛征求社会各界意见，提出切实有效措施予以解决。
（三）、立足实际，明确“进一步加强和改进未成年人思想道德建设”的主要任务。
根据我省有关加强和改进未成年人思想道德建设的文件精神，结合我校实际，加强和改进未成年人思想道德建设的主要任务是：1、深入开展弘扬和培育民族精神教育。