中班下学期期末家长会
中班下学期期末总结家长会发言稿
中班下学期期末总结家长会发言稿亲爱的家长们、亲爱的老师们：大家好！非常荣幸在期末家长会上发言。
首先，我代表全体家长向班主任老师、辅导员老师和所有辛勤付出的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！回顾这个学期，我们的孩子们在老师的精心指导和呵护下，取得了长足的进步。
他们在思维开发、语言表达、社交能力等各个方面都有了明显的提高。
同时，他们也收获了友谊和成长的快乐。
在班级管理上，班主任老师不仅关心学生的学习，更注重培养孩子们良好的品德和思想道德素养。
通过精心安排的活动，我们的孩子们在课堂上学会了尊重团队合作、互助友爱，学会了与同学相互关怀和包容。
班级的和谐氛围让孩子们在学习中更加积极向上。
我想特别强调老师们在教学上的用心和辛勤付出。
他们不仅注重知识传授，更注重培养孩子们的创造力和批判思维能力。
通过丰富的教学方法和教具，他们激发了孩子们的学习兴趣，让他们在乐于助人的氛围中迸发出自己独特的个性和潜能。
同时，他们还注重给孩子们提供多样化的课外活动和实践机会，让他们在实践中学会勇于尝试和面对挑战。
学校和老师们的努力不仅让我们的孩子们取得了良好的学习成绩，更让他们建立了正确的人生观和价值观。
他们学会了独立思考、自我管理和积极进取，这些都是他们未来成长的基石。
然而，我也想提醒我们家长们，教育是一场长跑。
我们不能仅仅满足于孩子们的学业成绩，更要注重培养他们的综合素质和健康发展。
我们应该给予孩子们足够的自由和空间，鼓励他们勇于尝试、接受挑战。
同时，我们也要加强和老师们的沟通交流，了解孩子们在学习和成长中的困惑和问题，共同助力他们健康成长。
最后，我想向全体老师们表示由衷的敬意和感谢！在平凡的工作岗位上，您们用辛勤的琐碎、不懈的努力和真挚的爱心，呵护着我们的孩子们茁壮成长。
正是因为您们的付出，我们的孩子们才能收获知识和快乐，走向成功的人生道路。
希望您们能继续保持对教育事业的热爱和奉献，为下学期的教育工作注入新的活力和希望。
感谢各位家长和老师们的倾听！让我们携手合作，共同助力我们的孩子们健康成长，实现他们的人生梦想！谢谢大家！。
幼儿园中班下学期期末家长会发言稿(精选5篇)
幼儿园中班下学期期末家长会发言稿1尊敬的各位家长：你们好，谢谢你们百忙之中抽空来参加我们中班下学期的期初家长会。
中班是幼儿园三年学前教育承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，它有着特有的年龄特点。
为了我们能更好地开展教育工作，今天我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个主题：那就是我们的孩子。
如何把孩子培养成才?我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过：幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。
我想这句话就是最好的答案，也就是家园共育，这也是今天我们召开家长会的目的。
首先，介绍一下本学期的班级基本情况：本学期，我们班有几名幼儿转学，也新转学进来9名新生，现共有51人，其中男孩26人，女孩25人，男女比例还是较平衡。
在上学期里，有你们的支持配合，经过大家的共同努力，孩子们在各方面有了很大的进步。
本学期还是由我担任中班的班主任，负责中班的教学和保育工作，希望这学期我们继续配合、共同努力，让孩子们的各个方面得到进一步的提高。
其次，介绍一下本学期的工作重点：本学期我们继续开展主题探索活动，上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合，为我们的工作开展起到了极大的帮助。
在今后的主题活动开展中同样需要各位家长配合、支持我们。
有些物品需要家长带来的，请你接孩子时及时的看一看我们的通知和要求。
也有一些是需要家长知识准备上的配合：比如有些家长具备某方面的专业知识，而我们正需要这方面的知识、也希望你能帮助我们。
同时对我班个别幼儿在自理能力方面的培养也将作为本学期的工作要点。
一、教育教学方面由于中班幼儿身体发育迅速，精力充沛，其身体对活动的量有了更大的需求。
孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题：1、部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。
二、生活习惯方面在小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差。
2024年幼儿园中班第二学期期末家长会发言稿范文
2024年幼儿园中班第二学期期末家长会发言稿范文尊敬的各位家长、各位老师：大家好！我是XXX幼儿的家长，很荣幸能在今天的家长会上与各位共同交流和分享孩子在这个学期的成长和进步。
首先，我要衷心感谢老师们在这个学期里对孩子们的辛勤付出和悉心教导。
您们不仅教给了孩子们知识，更重要的是培养了他们的良好习惯和品德，让他们在快乐学习的同时，感受到了关爱和尊重。
在这个学期里，我的孩子在老师的引导下，逐渐适应了幼儿园的生活和学习，学会了和同学们相处、分享玩具，学会了自己穿衣、整理书包，学会了尊重并遵守规则。
这些都是孩子们成长的重要一步，我想这些建设性的自理能力将使他们在未来的学习和生活中受益匪浅。
此外，我还注意到孩子们在这个学期里逐渐表现出了团结互助、关心他人的品质。
每当有同学生病时，他们会主动关心、照顾和帮助，彼此之间形成了一股深厚的友谊。
我相信这种友情将伴随他们一生，使他们能够更加融入社会、团结合作。
在学习方面，孩子们在老师们的指导下，学会了认字、认数、认颜色。
他们开始能够独立完成一些简单的操作，能够主动思考和解决问题，不再满足于被动接受。
同时，我也很欣喜地看到孩子们对学习有了极大的热情，主动向老师请教和分享自己的见解。
这种好奇心和积极性无疑是他们未来学习的重要动力。
当然，我也明白孩子们在成长过程中也面临着一些困惑和挑战。
有时候他们可能会因为想不通而发脾气、哭闹，有时候他们可能会因为害羞而不敢主动表达自己的想法和意见。
但我相信，在老师和家长的共同关爱下，孩子们将学会面对困难、克服困难，并不断成长和进步。
在接下来的学期里，我希望能够与老师们保持密切的联系和交流，共同为孩子们的成长提供更好的支持和帮助。
我也希望能够与其他家长建立良好的互助平台，相互分享教育经验和亲子互动的方法，共同为孩子们的未来搭建稳固的基石。
最后，再次感谢每一位老师对孩子们的关心和教育，感谢各位家长的支持和互动。
让我们携手努力，共同为孩子们创造更美好的未来。
中班第二学期期末成果汇报(家长会)
存在的不足
第一点
个别孩子比较内向，不善于 沟通、交流，在与同伴相处 时，会有不知所措的现象， 在陌生人面前比较拘谨。
第二点
有些孩子的思维不是很开 阔，导致孩子的想象力和 创造力不能更好地发挥。
0 2 常规工作总结
1.巧妙利用幼儿兴趣建立良好常规
兴趣是学习最好的老师。对于幼儿在做游戏时经常发 生追跑的现象，我们通过角色扮演游戏，模仿小乌龟、小 猫、小蜗牛走路的方式，来改善这个问题。
此外，孩子们喜欢听有趣的故事，我们充分利用故事 教育的载体来对幼儿进行常规教育，也产生了较好的效果。
2.让幼儿亲子参与常规的制定
要让幼儿主动学习，最重要的就是让幼儿主动思考。让幼儿 参与常规制定的过程实际上也是引发幼儿思考的过程。比如：午睡 前要叠衣服，有的孩子会在地上叠，很不卫生。这时候我们就会开 展一场讨论：应该在哪里叠？怎样叠？孩子们纷纷出主意想办法， 并要求主动示范。所以，让孩子自己思考想办法会更容易遵守。
孩子们即将升入大班，再过一年就要迈入小学的大门。 大班对于孩子们的要求会更高，孩子们面临的挑战也更大。 趁着暑假假期，希望家长们提前为孩子们的能力发展做好准 备，为顺利升入大班奠定良好的基础。
多与孩子交流
0
关心孩子每一天在幼儿园的学习和生活状况，让幼儿尝试复述在
1
幼儿园中的所获得的经验。
非智力因素发展
具有规则意识，懂 得排队洗手、依次 玩玩具，与人相处 时，表现得更有礼 貌。
喜欢和同伴一起玩， 在活动中逐渐学会 了交往，知道分享、 轮流、合作等交往 技巧。
能清晰地谈话、沟 通，能独立讲故事 或叙述生活中的各 种事物。
学习积极性有了明 显进步，大多数幼 儿对新奇的事物有 求知的欲望，还能 做到主动动手动脑。
中班第二学期家长会小结
中班第二学期家长会小结尊敬的家长们：大家好！我是本班中班的班主任，今天我很高兴能与各位家长见面，就本学期孩子们的成长和学习情况进行交流和分享。
首先，我要对各位家长在此期间对我们的支持和合作表示由衷的感谢！一、学业表现篇在这个学期里，孩子们在学习上表现出了较大的进步。
他们有很强的学习兴趣，上课认真听讲，做作业、完成作业也非常主动。
在课堂上他们积极举手发言，勇于表达自己的见解，体现了较好的思辨和创造能力。
在语言表达方面，孩子们能运用日常生活的词汇，进行简单的对话，描述事物或者自己的经历。
他们能够理解老师的指令，知道怎么去完成作业，并能用简单的句子来写出自己的心情。
在数学方面，孩子们学会了简单的加减法，能用手指或者口述来计算简单的数学题目，对数学概念有一定的认识。
在这之后我们会继续对孩子们进行更多深入的数学学习，帮助他们打好基础。
二、表现能力篇孩子们在各项能力上也有了一定的突破和进步。
1. 认知能力：孩子们对声音、图像和动作都能做出正确的反应。
能认识一些常见的事物，如水、食物和生活用品等，还能记住一些简单的生活规则。
2. 动手能力：孩子们可以用手指夹拿小东西、握笔画图，还能进行简单的剪贴、拆装等手工活动。
3. 社交能力：孩子们能够主动与其他人互动，主动与其他孩子进行游戏。
在课堂上，他们能够与同学们积极合作，互相帮助，培养了集体意识和团队精神。
4. 创造能力：孩子们喜欢用各种材料进行创作，能够自由地表达自己的想法和感受。
他们的绘画、手工和构建作品展示了他们的创造力和想象力。
三、个性特点篇每个孩子都有自己独特的个性特点，我们班的孩子们也不例外。
在这个学期，我们发现：1. 有些孩子比较内向，不太愿意主动开口与别人交流，需要我们班多给予他们鼓励和支持。
2. 有些孩子好奇心强，对周围的事物充满了好奇心，喜欢提问，需要我们在课堂上及时回答他们的问题，鼓励他们继续保持好奇心。
3. 有些孩子性格外向，喜欢与别人沟通和玩耍，但有时会过于活跃，需要我们适时的引导和管理。
幼儿园中班家长会班主任发言稿6篇
幼儿园中班家长会班主任发言稿6篇幼儿园中班家长会班主任发言稿1经过了一个学期的相处和交流，我们已经逐渐的成为了好朋友，好伙伴。
对于你们在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助，我再一次的表示忠心的感谢!希望在新的学期中，你们能一如既往的支持和帮助我们。
那么本学期呢我班有幼儿32名。
今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。
我们为了教育好孩子走到一起,对于我们老师来说是荣幸的，与此同时，也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。
我希望通过今天的互相学习，互相交流，能起到彼此借鉴作用，同时使家园做到协调一致，共同把孩子教育好、培养好。
上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。
我们为此开展了一系列的活动，你们也给予多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的个性。
今天我们主要有以下几个内容：一、大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况我先把我们班整个情况跟大家说下：我们班孩子比以往的孩子都聪明，表现在孩子的语言表达能力，和接受能力，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。
注重对孩子的能力培养了，这点很值得发扬。
但是也有值得我们家长注意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享、抢玩具等等，这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程，这是关键期，我们家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌的交往。
还有一个就是要注意培养孩子的自理能力，现在比上学期已经有了很大的进步，我们教他们学会穿外套，鞋子，但是还有部分小朋友不会，起床后不愿意自己试着穿，完全等老师来帮，长久下去对孩子的发展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应该能做到，所以请大家在家也注意锻炼，能放手就放手。
中班家长会教师发言稿(五篇)
中班家长会教师发言稿(五篇)中班家长会教师发言稿篇一各位家长：你们好！感谢你们能在百忙之中抽时间来参加我们的中班家长会，时间过得真快，转眼间，一学期又将结束，看到孩子们的成长，回顾一学期工作的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
现将本学期的班级工作总结如下：一、能力培养方面学期初，幼儿的情绪较不稳定，部分幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，霸道等现象；而且本学期有部分新生插入，部分年龄较小的新生各方面能力都较弱，这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。
针对这一现状，我们将班级前期工作依然放在与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信的个性、良好的生活习惯及提高生活自理能力这几项工作上，特别是对新生进行重点培养。
以“让孩子健康成长”为目标，坚持丰富多样的晨间体育锻炼，为幼儿提供多种体育器械，组织多种形式的体育集体活动，让幼儿在愉快的游戏环境中发展各方面的能力，在大家努力下，现在我班大部分幼儿在个性、能力上与学期初相比均有明显的提高。
参与各类活动时，孩子们基本上能积极、主动；遇到困难、小纠纷时，能乐观、自信地面对，或请求老师帮助、解决。
这学期我们还加强对幼儿生活自理能力的培养，在平时让他们养成良好的生活习惯，如：脱衣后会将衣服叠整齐，注意自己衣着的整齐，安静吃饭，保持桌、地、碗都能干净，洗手的习惯等等，通过我们不断的努力，幼儿形成了一套自己的生活习惯。
二、保教工作方面我班幼儿虽然大部分入园已有一段时间，自理能力也较强，但他们毕竟年龄小，需要我们教师投入更多的精力，引起更全面的关注，只有幼儿身心健康，他们才能全身心地投入到活动中，不断发展。
这学期我们的保育员张老师对孩子们的成长照顾无微不至，从对杯子、毛巾等的每天消毒，到孩子们的冷暖，身体状况等都能做得细致周到，孩子们的用餐习惯，张老师也能耐心的指导，使我班的小朋友能在健康的环境中成长，而且我们老师也共同注重幼儿一日生活中的每个细节，如发现他们身体状况的异常，我们会及时通知家长，给予孩子特别的关心和照顾。
幼儿园中班期末家长会方案(通用13篇)
幼儿园中班期末家长会方案（通用13篇）为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的幼儿园中班期末家长会方案（通用13篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园中班期末家长会方案篇1一、活动时间：20xx年9月17日早上8:30二、活动地点：各班教室三、通知家长各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、开家长会的要求:1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。
对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。
对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、个别沟通。
六、对老师的要求:1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。
内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。
要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任七、上交材料：家长签到表、活动记录表、教师发言稿幼儿园中班期末家长会方案篇2一、活动目标：1.通过家长会吗，使家长了解我园的工作情况，教师了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长希望对孩子的希望。
幼儿中班期末家长会演讲稿大全5篇
幼儿中班期末家长会演讲稿大全5篇幼儿中班期末家长会演讲稿大全5篇在学习、工作生活中，我们都可能会用到发言稿，发言稿是参加会议者为了宣传，鼓励，用来振奋人心的演讲而诞生的。
那要怎么写好发言稿呢？这里给大家分享一下关于幼儿中班期末家长会演讲稿，方便大家学习。
幼儿中班期末家长会演讲稿（精选篇1）家长们：你们好！大家好！我是中班__的妈妈。
很荣幸能够在此发言，也很高兴有这样的机会。
首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养，感谢你们对孩子们的关心与呵护，也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。
孩子是家庭的希望，社会的未来。
对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。
孩子的进步离不开中班老师和其他老师对我们孩子的教育。
我想，很多家长都会有这样的一个习惯，就是想知道自己的小孩在幼儿园时老师如何对待自己的小孩，我也不例外，虽然，孩子还不会一五一十地向我描述他在幼儿园生活，但每次他的答案能让我放心的。
孩子对老师的肯定，是因为他觉得老师是安全的，是可以依赖的。
我觉得幼儿园里的老师让每一个孩子都相信自己是最棒的，老师是最喜欢自己的。
外在的硬件环境固然重要，但我们家长认为，对于幼儿教育来讲，老师对孩子的爱心是最重要的，而我们幼儿园这方面无疑是优秀的。
所以，在这里我要向各位老师说声“谢谢，辛苦了” 。
有了老师们对孩子的爱心和强烈的责任心，幼儿园也就理所当然成为了我们家长满意度较高的幼儿园。
我很佩服我们幼儿园的老师，他们的身上因为家长信任而压力重大，所以她们全力守护孩子们的同时，给他们更加丰富、快乐地活动。
像学唱歌、做游戏、学画画等，让孩子的幼儿园生活多姿多彩。
对于离开父母的孩子，幼儿园是他进入社会的第一所学校，老师是他遇到的第一批老师，将对他以后的生活产生重要作用。
儿子入学以来，在这里不仅仅是逐渐学会了生活自理，更加开心快乐活泼可爱！更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己，同时开始了自己的社会交往，以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜。
中班期末幼儿园家长会-2024鲜版
通过现场互动，让家长更加了解 孩子在幼儿园的表现和成长情况 ，同时也让老师更加了解孩子在
家庭中的情况和需求。
2024/3/27
16
家园合作共育计划讨论
老师向家长介绍幼儿园的教育 理念和教学计划，以及孩子在 幼儿园的学习和生活情况。
2024/3/27
家长和老师共同讨论孩子在成 长过程中遇到的问题和挑战， 共同制定解决方案和计划。
向家长传达幼儿园的疫情防控政策和 措施，提醒家长注意幼儿的健康和安 全。
加强家园沟通
为家长提供一个了解幼儿园教育理念 和教学方法的平台，同时收集家长的 反馈和建议，促进家园之间的沟通和 合作。
2024/3/27
5
02
班级工作总结
2024/3/27
6
教育教学成果
语言表达
通过故事讲述、角色扮 演等活动，提高幼儿的 语言表达和沟通能力。
家长代表可以讲述自己孩子在幼儿园的成长历程，以及自己在家庭教育中遇到的问 题和解决方法。
2024解到更多的教育方法和经验，促进家长之间的 交流和互动。
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现场互动交流活动安排
设计有趣的亲子游戏，让家长和 孩子一起参与，增进亲子关系。
安排家长之间的分组讨论，让家 长针对某个话题进行深入交流和
动作技能目标
通过体育活动和日常锻炼，提高幼儿的动作协调性、灵敏性和耐 力，培养良好的运动习惯。
19
德育工作重点部署
品德教育
注重幼儿良好品德的培养，如诚实、善良、勇敢、宽容等，通过故 事、游戏等形式进行潜移默化的教育。
礼仪教育
教授幼儿基本的礼仪规范，如问候、道别、感谢、道歉等，培养幼 儿的文明礼貌习惯。
家园合作
鼓励家长参与幼儿园的教育教学活 动和志愿服务，促进家园之间的紧 密合作和共同发展。
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2011-2012学年第二学期中1班期末家长会
暨学前宣传月总结性家长会
尊敬的家长：
你们好，感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会，你们的积极参与就是对我班工作的大力支持，在此表示衷心的感谢，本学期在家长们的全力配合下，我班的各项教育教学工作取得了圆满的成功，现将本学期我班的各项工作成绩与不足做如下回顾：
一、安全工作：
本学期我班以安全工作为重中之重的做为一切工作的开始，坚持每天三分钟的安全教育，做到无危险时做宣传，有问题时结合问题进行学习相关的安全知识，加强幼儿安全教育与自我防护技能的训练，每周的国旗下讲话和各班的周未安全教育等教育形式，结合开展各项安全演练等多种方式，多途径对幼儿开展安全教育活动，确保我班幼儿在一学期以来幼儿安全入园，平安回家。
二、保教并重，做好班级的各项保育工作，把家长教育做为教学的资源，
加大对家工进行学前教育科学育儿宣传。
专任教师与生活老师三位一体，建立合理的一日生活常规。
结合学前幼儿的发展需求，以幼儿的行为习惯培养为主要工作，通过各种形式引导幼儿感知各种活动规则，并通过游戏、故事、比赛等方式引导幼儿养成良好的生活、卫生和学习习惯。
经过一个学期的观察与培养，我班大部分幼儿都能有礼貌地与他人交往，并学会与同伴间的合作，参好相处，学会和小朋友们一起作游戏，分享等，并在园部的教学常规、吃点心常规等各方面评比中表现良好，在握笔的姿势上还在部分幼儿存在不足，希望在暑假期间，家长们可以结合画画的方式培养幼儿良好的握笔姿势。
三、以科学的教育理念为指导，以幼儿的发展为最终目标，制定科学有效的一日活动促进幼儿的全面的发展。
我班的教学牢固树立科学的育儿理念，以游戏为幼儿教学的主要方式，引导幼儿主动积极地学习，喜欢学习，大胆学习，创新学习，成为学习的主人，通过开展各种丰富多样的领域教学和主题教学活动，提供多种操作性强的区域活动，符合幼儿身心发展的体育活动，能激发幼儿创造性的游戏活动等，引导幼儿在与
材料、与老师、与同伴的互动中获得全面的发展，避免小学化的教学方式，让幼儿喜欢上幼儿园，喜欢与同伴交往，并能在形式多样的活动中获得不断地发展。
本学期我班幼儿在各方面的学习都取得了较好的成绩，在参加园部幼儿发展情况测评、幼儿六一节活动、区域活动和主题墙活动中都获得了出色的成绩，这与这家长们的努力是分不开的，在这里，对家长们表示衷心地感谢。
四、家长工作
本学期我主要通过以下几点与家长进行互动
1、、召开家长会，彼此沟通。
本学期我班结合各个主题和相关活动及时地召开家长们，与家长交流相关的知识与教学信息，及时向家长们传递科学的育儿知识和有关安全、教育等各方面的信息民，让家长了解我园的教育教学参与到我园的相关活动中来。
2、邀请家长参加园部组织的各种活动，并及时做好反馈工作。
本学期我们通过组织六一节文娱汇演、亲子阅读等各项活动，把家长请到园部来与小朋友和老师共同组织开展各项活动，从思想与行动上为科学的育儿做出新的推进。
3、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观，继续办好家长园地，利用家园联系册向家长定期汇报幼儿在园情况。
我班根据每周学习幼儿学习的情况与家长们进行了反馈和互动，很多家长非常重视这方面的交流，对于幼儿每周这习内容也能及时地进行指导，大部分都以完成幼儿的一些练习为主，其他方面的内容涉及还较少，因此家长们应树立起幼儿一日活动皆教育的理念，从关注幼儿技能的学习转变到关注幼儿全面的发展。
4、通过家园联系栏身家长宣传各种育儿知识，并及时做好家长工作。
本学期我班结合园部开展的相关主题及不同的季节特点，家长们的教育困惑等方面，每月在我班的家园联系栏展示育儿知识，保健知识和温馨提示等内容，很多家长也养成了入园看下家园联系付栏的习惯，特别是针对当前的禁止小学化，开展科学学前育儿活动的开展，我班将尽量为家长们提供更科学有效的育儿经验，与家长共同讨论，希望家长们也能针对我班的各项家长工作提出建议与意见，把家园联系栏做为我们共同成长的载体。
5、完善家长群的建设，通过选取家长管理员来发布和完善幼儿园的与家长的互动和各种信息，进一步提升家园互动。
本学期通过家长群活动，与家长进行
了愉快的探讨与交流，希望在新学年里各位家长能继续踊跃参加我班群内讨论，让家长群成长我们交流与探讨的桥梁。
五、暑期的相关事项安排
暑期将至，小朋友们会有两个月的时间在家中渡过，在这里我们与家长交流在暑期幼儿可以安排的相关活动与注意点：
1、每天安排半个小时的亲子活动时间，坚持每天为小朋友们读一个故事，听请小朋友们的安排做个简单的游戏，与小朋友们共同体验成长的快乐。
2、每天安排小朋友们参加半个小时的煅炼活动，可以让小朋友们拍球也可以让小朋友跳绳，并保证每天晒十分钟左右的太阳，确保幼儿在体能方面获得发展。
3、一周让小朋友们学习点数一次1-100以内的数，家长们可以由浅入深地引导幼儿慢慢增加数数的量，最好能结合生活中的实物让小朋友们进行点数。
4、每两天安排一次小朋友们画画的时间，结合园部送给小朋友的六一礼物进行作画，要求小朋友们一次完成一页就可以了，不要太多，但要求小朋友们要认真，对小朋友的作品要尽量进行评价，以鼓励表扬的基础上提出点建议，慢慢提升，不要一次性提很多要求。
5、在家中严格控制幼儿看电视时间和玩电脑时间，每次不超过半小时，每天不超过两次，并尽量多带小朋友开展其他的活动，开阔幼儿的眼界。
以上活动只是班级为家长们提供的参考，家长们也可能根据小朋友们的具体情况进行调整。
最后，我们仍然要与家长们重温各项暑期的安全工作：
（1）交通安全：请各位家长严格遵守交通法规，予保证幼儿的安全。
在假期外出时，应遵守各种交通规则，保障孩子们的生命安全，不搭坐拼装改装、超载、无驾照、无证、非法营运等车辆，不让幼儿在马路上独自玩耍，不让幼儿一人坐在摩托车的后座，保证幼儿渡过一个安全的暑期。
（2）家长要注意防溺水的安全。
在家教育幼儿不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长带领的情况下游泳；不准到无安全设施的水域玩耍。
（3）防传染病问题：近阶段是流感高发期，请家长注意幼儿的卫生习惯，教育幼儿多喝水勤洗手，请家长勤通风勤晒被褥，如有感冒发烧请及时就诊，并确
保幼儿在家中的各种卫生习惯有养成。
（4）做好夏季防汛和防暴雨工作，在发生暴雨的时候做好幼儿的安全防护和保卫工作，尽量不到户外活动，确保幼儿的安全。
总之，幼儿成长离不开家长们的共同努力，希望在家园一致的教育步伐下，我们的孩子在各个领域都能获得全面的发展。
在这里我对每个家长支持表示衷心的感谢，预祝各位家长暑期快乐，身体健康，万事如意!
港头中心幼儿园中1班
2012-06-21。