水处理微生物问答题

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水处理微生物复习题一及答案

水处理微生物复习题一及答案
(3)复制与聚集
噬菌体侵入细菌细胞后,立即引起宿主的代谢改变,宿主细胞内核酸的复制,蛋白质的合成均不受宿主支配,而由噬菌体携带的遗传信息控制,借用宿主体内原料合成新的噬菌体。
(4)释放
最后:大肠杆菌死亡并破裂,释放出里面的病毒,新一代病毒开始新的生命旅程。一个宿主细胞可释放10~1000个噬菌体粒子。
5、生态系统:指在一定时间和空间内由生物与它们的环境通过物质循环和能量流动互相作用、互相依存而构成的一个生态学功能单位。
6、活性污泥:由好氧微生物和兼性厌氧微生物与污(废)水中的有机和无机固体物混凝交织在一起,形成的絮状体。
四、判断题
√、×、×、√、√、√、√、×
五、简答题
1.试述病毒的增殖过程。
以大肠杆菌T系噬菌体为例,繁殖过程分四步:吸附、侵入、复制和聚集、释放。
(3)主动运输:
被运送的物质可逆浓度梯度进入细胞内;要消耗能量,必需有能量参加;有膜载体参加,膜载体发生构型变化;被运送物质不发生任何变化。
(4)基团转位:
研究糖的运输时发现的一种主动运输方式。运输过程需要能量,被运输的物质发生化学变化的运输,是微生物通过磷酸转移酶系统来运输营养物质的许多糖是靠基团转位进行运输的。
3.什么叫灭菌?灭菌的方法有几种
灭菌:通过超高温或其它理化因素将所有微生物的营养细胞和所有的芽孢或孢子全部杀死。有干热灭菌法和湿热灭菌法。
4.什么叫水体自净,水体污染指标有哪些,分别说明?
水体自净:河流接纳一定量的有机污染物,在物理、化学和水生物等因素的综合作用后得到净化,水质恢复到污染前的水平和状态。
3、革兰氏阳性菌的细胞壁成分为含大量的,独有,不含。革兰氏染色法对细胞进行染色,阳性细菌呈色,阴性细菌呈色。
4、放线菌的繁殖方式主要是形成孢子和孢子。

水处理试题及答案

水处理试题及答案

水处理试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪种物质不是水处理中常用的絮凝剂?A. 聚合氯化铝B. 硫酸亚铁C. 硫酸铜D. 聚丙烯酰胺答案:C2. 水处理中,混凝过程的主要作用是什么?A. 杀菌消毒B. 去除悬浮物C. 调节pH值D. 去除有机物答案:B3. 以下哪种方法不能用于水的软化处理?A. 离子交换法B. 反渗透法C. 蒸馏法D. 沉淀法答案:D4. 以下哪种微生物不是水处理中常见的指示微生物?A. 大肠杆菌B. 沙门氏菌C. 军团菌D. 绿脓杆菌答案:C5. 水处理中,pH值的调节通常使用哪种物质?A. 盐酸B. 氢氧化钠C. 硫酸D. 以上都是答案:D6. 以下哪种物质不是水处理中常用的消毒剂?A. 氯B. 二氧化氯C. 臭氧D. 硫酸钠答案:D7. 以下哪种设备不是水处理中常用的过滤设备?A. 砂滤器B. 活性炭过滤器C. 超滤膜D. 离心泵答案:D8. 以下哪种方法不是水处理中常用的污泥处理方法?A. 厌氧消化B. 好氧消化C. 焚烧D. 沉淀答案:D9. 水处理中,以下哪种物质不是常用的pH调节剂?A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 柠檬酸D. 氯化钠答案:D10. 以下哪种物质不是水处理中常用的吸附剂?A. 活性炭B. 沸石C. 硅胶D. 硫酸铜答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 水处理中,常用的絮凝剂有聚合氯化铝、硫酸亚铁和______。

答案:聚丙烯酰胺2. 混凝过程中,加入絮凝剂的主要目的是______。

答案:去除悬浮物3. 水的软化处理可以通过离子交换法、反渗透法和______来实现。

答案:蒸馏法4. 水处理中,大肠杆菌和______是常见的指示微生物。

答案:沙门氏菌5. pH值的调节通常使用盐酸、氢氧化钠和______。

答案:硫酸6. 氯、二氧化氯和______是水处理中常用的消毒剂。

答案:臭氧7. 砂滤器、活性炭过滤器和______是水处理中常用的过滤设备。

水处理生物学试题及答案

水处理生物学试题及答案

水处理生物学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 水处理生物学主要研究的是()。

A. 水中微生物的分类B. 水中微生物的生理生态C. 水中微生物的遗传变异D. 水中微生物的净化作用答案:D2. 下列哪项不是水处理生物学的主要任务?()A. 研究水体污染的生物净化B. 研究水体污染的生物监测C. 研究水体污染的生物修复D. 研究水体污染的化学处理答案:D3. 水处理生物学中,微生物在水体中的主要作用不包括()。

A. 有机物分解B. 氮、磷循环C. 重金属吸附D. 浮游植物光合作用答案:C4. 在水处理生物学中,下列哪种微生物不是常见的水处理微生物?()A. 细菌B. 藻类C. 原生动物D. 真菌答案:D5. 水处理生物学中,下列哪种微生物对水体污染的指示作用最强?()A. 细菌C. 原生动物D. 病毒答案:B6. 下列哪项不是水处理生物学中微生物的净化作用?()A. 有机物分解B. 氮、磷去除C. 重金属沉淀D. 悬浮物沉降答案:D7. 在水处理生物学中,下列哪种微生物对水体污染的指示作用最弱?()A. 细菌B. 藻类C. 原生动物答案:D8. 水处理生物学中,下列哪种微生物对水体污染的净化作用最强?()A. 细菌B. 藻类C. 原生动物D. 病毒答案:A9. 在水处理生物学中,下列哪种微生物对水体污染的指示作用最明显?()A. 细菌B. 藻类C. 原生动物D. 病毒答案:B10. 水处理生物学中,下列哪种微生物对水体污染的净化作用最弱?()A. 细菌B. 藻类C. 原生动物D. 病毒答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 水处理生物学主要研究的是水中微生物的________作用。

答案:净化2. 水处理生物学的主要任务包括研究水体污染的________、________和________。

答案:生物净化、生物监测、生物修复3. 水处理生物学中,微生物在水体中的主要作用包括有机物分解、________循环和________光合作用。

水处理微生物实验部分

水处理微生物实验部分

选择题1.常用消毒酒精的浓度是(B)。

A.30%B.70%C.95%D.100%2.制备培养基的最常用的凝固剂是(C)。

A.硅胶B.明胶C.琼脂D.纤维素3.干热灭菌法要求的温度和时间为(C)。

A. 105°C,2小时B.121°C,30分钟C.160°C,2小时D.160°C,4小时4.以高糖培养酵母菌,其培养基类型为(A)。

A.加富培养基B.选择培养基C.鉴别培养基D.普通培养基5.固体培养基中,琼脂使用的浓度为(C)。

A.0B.0.2~0.7%C.1.5~2.0%D.5%6.革兰氏染色结果中,革兰氏阳性菌应为(C)。

A.无色B.红色C.紫色D.黄色7.化学成分不清楚或不恒定的天然有机物配成的培养基称为(A)。

A.天然培养基B.半合成培养基C.合成培养基D.加富培养基8.实验室常用于培养微生物的温度为(B)。

A.4°CB.28°CC.37°CD.50°C9.空气中有不少微生物,原因是(C)。

A.氧气充足B.营养条件好C.环境污染D.温度适宜10.大肠杆菌经革兰氏染色后,菌体应呈(B)。

A.无色B.红色C.黑色D.紫色11.琼脂作为最常用的凝固剂,其熔点为(C)。

A.100°CB.96°CC.75°CD.50°C12.革兰氏染色的关键步骤是(B)。

A.结晶紫B.碘液C.酒精D.蕃红13.用理化方法,杀死物体上所有的微生物,此方法称为(A)。

A.灭菌B.消毒C.防腐D.清洁14.革兰氏染色法乙醇脱色步骤后革兰氏阴性菌呈(A)。

A.无色B.红色C.黑色D.紫色15.实验室细菌培养基能够加富是通过(B)。

A.添加ATPB.添加血液C.添加钠D.添加钾16. 使用油镜后,可略蘸(B)少许,最后用擦镜纸或软绸擦干。

A.碳酸氢钠B.氢氧化钠C.二甲苯D.邻二氮菲17.琼脂培养基的制备应将PH值调至(C)。

水处置微生物问答题

水处置微生物问答题

1、微生物是如何分类的?答:各类微生物按其客观存在的生物属性(如个体形态及大小、染色反映、菌落特点、细胞结构、生理生化反映、与氧的关系、血清学反映等)及它们的亲缘关系,由顺序地分门别类排列成一个系统,从大到小,按界、门、纲、目、科、属、种等分类。

种是分类的最小单位,“株”不是分类单位。

2、微生物有哪些特点?答:(一)个体极小。

微生物的个体极小,有几纳米到几微米,要通过光学显微镜才能看见,病毒小于0.2微米,在光学显微镜可视范围外,还需要通过电子显微镜才可看见。

(二)散布广,种类繁多。

环境的多样性如极端高温、高盐度和极端pH造就了微生物的种类繁多和数量庞大。

(三)繁衍快。

大多数微生物以裂殖的方式繁衍后代,在适宜的环境条件下,十几分钟至二十分钟就可繁衍一代。

在物种竞争上取得优势,这是生存竞争的保证。

(四)易变异。

多数微生物为单细胞,结构简单,整个细胞直接与环境接触,易受外界环境因素阻碍,引发遗传物质DNA的改变而发生变异。

或变异为优良菌种,或使菌种退化。

3 革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌的细胞壁结构有什么异同?各有哪些化学组成?答:革兰氏阳性菌细胞壁厚约20-80nm,结构较简单,含肽聚糖,革兰氏阴性菌细胞壁厚约10nm,结构复杂,额外壁层和内壁层,外壁层又分三层:最外层是脂多糖,中间是磷脂层,内层是脂蛋白。

内壁含肽聚糖,不含磷壁酸。

化学组成:革兰氏阳性菌含大量肽聚糖,含独磷壁酸,不含脂多糖。

革兰氏阴性菌含极少肽聚糖,含独脂多糖,不含磷酸壁。

4、表达革兰氏染色的机制和步骤。

答:将一大类细菌染上色,而另一类染不上色,一边将两大类细菌分开,作为分类鉴定重要的第一步。

其染色步骤如下:1、在无菌操作条件下,用接种环挑取少量细菌于干净的载玻片上涂布均匀,固定。

2、用草酸铵结晶紫染色1min,水洗去掉浮色。

3、用碘—碘化钾溶液媒染1min,倾去多余溶液。

4、用中型脱色剂如乙醇或丙酮酸脱色,革兰氏阳性菌不被褪色而呈紫色。

水处理微生物试题

水处理微生物试题

水处理微生物试题在下列水处理过程中,哪一种处理方式最为重要?()A.物理处理B.化学处理C.生物处理D.物理化学处理在水处理微生物中,哪一种细菌经常被用来处理含氨氮和有机氮的废水?()A.活性污泥菌B.反硝化细菌C.硝化细菌D.酵母菌下列哪一种物质通常不作为水处理微生物的能源?()A.葡萄糖B.甲烷C.脂肪酸D.乙醇在一个生物反应器中,如果污泥停留时间(SRT)过长,可能会导致哪种问题?()A.污泥膨胀B.污泥老化C.污泥中毒D.污泥负荷过高A.细菌B.真菌C.原生动物D.后生动物下列哪些物质通常需要添加到水处理系统中以维持其正常运行?()A.氧气 B.葡萄糖 C.活性炭 D.混凝剂在生物滤器中,哪种微生物可以用来过滤和净化废水?()A.藻类B.细菌C.原生动物D.真菌水处理微生物在自然界中广泛存在,它们在哪些地方可以找到?()A.河流 B.湖泊 C.池塘 D.工业废水排放口水处理微生物的主要作用是去除水中的有害物质。

()所有水处理微生物都是有益的,可以用来净化水质。

()水处理微生物只能通过生物反应器进行处理。

()请举例说明水处理微生物在废水处理中的应用。

微生物是指一些肉眼无法观察到的小生物,包括细菌、病毒、真菌等。

这些微生物在食品中扮演着重要的角色。

它们不仅可以提供人体所需的营养物质,还可以促进食品的发酵、加工和保存。

同时,有些微生物也会对食品的安全和质量造成威胁。

因此,了解微生物与食品微生物的关系以及如何控制微生物的生长对于保障食品安全和质量至关重要。

微生物在食品中的应用非常广泛。

例如,在酿造业中,微生物参与了啤酒、葡萄酒、酸奶等食品的发酵过程。

这些微生物包括酵母菌、乳酸菌等,它们在发酵过程中起到了关键的作用。

在面包制作中,酵母菌也起到了重要的作用。

在乳制品中,乳酸菌则参与了酸奶、奶酪等食品的制作过程。

微生物在食品中的重要性不言而喻。

微生物可以提供人体所需的营养物质。

例如,益生菌可以促进肠道健康,提高人体对营养物质的吸收能力。

水处理微生物试题及答案

水处理微生物试题及答案

水处理微生物试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪种微生物通常用于生物处理工艺中?A. 细菌B. 病毒C. 原生动物D. 真菌答案:A2. 好氧微生物在水处理中的主要作用是什么?A. 降解有机物B. 产生能量C. 释放氧气D. 吸收营养盐答案:A3. 活性污泥法中,微生物的主要组成是什么?A. 原生动物B. 藻类C. 细菌D. 真菌答案:C4. 厌氧消化过程中产生的主要气体是什么?A. 氧气B. 甲烷C. 二氧化碳D. 氮气5. 以下哪种微生物在水处理中不常见?A. 硝化细菌B. 反硝化细菌C. 产甲烷细菌D. 乳酸菌答案:D6. 微生物在水处理中的作用不包括以下哪项?A. 去除悬浮固体B. 去除有机物C. 去除氮和磷D. 产生有毒物质答案:D7. 以下哪种微生物在水处理中具有硝化作用?A. 蓝藻B. 绿藻C. 硝化细菌D. 反硝化细菌答案:C8. 在水处理中,微生物的生物量通常通过什么指标来衡量?A. 化学需氧量(COD)B. 总悬浮固体(TSS)C. 总氮(TN)D. 活性污泥浓度(MLSS)答案:D9. 以下哪种微生物在水处理中具有反硝化作用?B. 绿藻C. 硝化细菌D. 反硝化细菌答案:D10. 微生物在水处理中的生物膜法中,生物膜的主要组成是什么?A. 细菌B. 藻类C. 原生动物D. 真菌答案:A二、填空题(每空1分,共20分)1. 微生物在水处理中的作用包括去除______、______、______等污染物。

答案:有机物、氮、磷2. 好氧微生物需要______作为电子受体来进行代谢活动。

答案:氧气3. 在水处理中,微生物的生物量通常通过测量______来确定。

答案:活性污泥浓度(MLSS)4. 微生物在水处理中的生物膜法中,生物膜主要由______组成。

答案:细菌5. 微生物在水处理中的厌氧消化过程中,主要产生的气体是______。

答案:甲烷三、简答题(每题10分,共40分)1. 简述微生物在水处理中的作用。

水处理生物学试题及答案

水处理生物学试题及答案

水处理生物学试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪种微生物在水处理中起到硝化作用?A. 蓝藻B. 绿藻C. 硝化细菌D. 铁细菌答案:C2. 以下哪种物质不是水处理中常用的消毒剂?A. 氯B. 臭氧C. 过氧化氢D. 硫酸铜答案:D3. 以下哪种生物在水处理中起到除磷作用?A. 轮虫B. 线虫C. 原生动物D. 细菌答案:C4. 以下哪种微生物在水处理中起到脱氮作用?A. 蓝藻B. 硝化细菌C. 反硝化细菌D. 铁细菌答案:C5. 以下哪种微生物在水处理中起到除臭作用?A. 蓝藻B. 硝化细菌C. 反硝化细菌D. 硫化细菌答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 在水处理中,____细菌通过硝化作用将氨氮转化为硝酸盐。

答案:硝化2. 反硝化作用是指在缺氧条件下,____细菌将硝酸盐还原为氮气的过程。

答案:反硝化3. 在水处理中,____是去除有机物的主要方法之一。

答案:生物降解4. 紫外线消毒是一种物理消毒方法,它通过破坏微生物的____来达到消毒效果。

答案:DNA5. 在水处理中,____是一种常见的除磷方法,通过生物作用将溶解性磷转化为不溶性磷。

答案:生物除磷三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述水处理中生物膜的作用及其形成过程。

答案:生物膜在水处理中起到生物过滤和生物降解的作用。

其形成过程包括:初始附着阶段,微生物附着在滤料表面;生长繁殖阶段,附着的微生物开始生长繁殖;成熟稳定阶段,生物膜达到一定厚度,形成稳定的生物膜结构。

2. 描述水处理中生物脱氮的过程。

答案:生物脱氮过程包括硝化和反硝化两个阶段。

硝化阶段中,氨氮首先被硝化细菌转化为亚硝酸盐,再转化为硝酸盐。

反硝化阶段中,反硝化细菌在缺氧条件下将硝酸盐还原为氮气,从而实现脱氮。

四、论述题(每题20分,共40分)1. 论述水处理中微生物的作用及其影响因素。

答案:微生物在水处理中起到关键作用,包括有机物的降解、氮磷的去除、重金属的吸附等。

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1.阐述细菌细胞壁及细胞膜的结构特征和主要功能?
细胞壁的结构特征:是包围在细菌细胞最外面的一层富有弹性的、厚实、坚韧的结构,具有固定细胞外形和保护细胞不受损伤等多种功能,是细胞中重要的结构单元,也是细菌分类最重要的依据之一。

主要功能:保持细胞形状和提高细胞机械强度,使其免受渗透压等外力损伤;为细胞的生长、分裂所必需;作为鞭毛的指点,实现鞭毛的运动;阻拦大分子有害物质(某些抗生素,水解酶)进入细胞;赋予细胞特定的抗原性以及对抗生素和噬菌体的敏感性。

(阳紫阴红)
细胞膜的结构特征:
磷脂双分子层组成膜的基本骨架;
磷脂分子在细胞膜中以多种方式不断运动,
因而膜具有流动性;膜蛋白以不同方式分布于膜的两侧或磷脂层中。

功能:选择性地控制细胞
内外物质(营养物质和代谢产物)的运送和交换;维持细胞内正常渗透压;合成细胞壁组分和荚膜的场所;进行氧化磷酸化或光合及磷酸化的产能基地;许多代谢酶和运输酶以及电子呼吸链组成的所在地;鞭毛的着生和生长点。

2.何谓丝状膨胀?能引起丝状膨胀的微生物有那些?如何控制活性污泥丝状膨胀?
丝状膨胀:一种丝状菌在虚体中大量生长以致影响沉降的现象。

经常出现的有诺卡氏菌属,球衣细菌,微丝菌属,发硫菌属,贝日阿托氏菌属等
活性污泥丝状膨胀:
由于丝状菌极度生长引起的活性污泥膨胀。

根本是要控制引起丝状菌过度生长的环境因子。

控制溶解氧;控制有机负荷;改革工艺;控制营养比例;投加混凝剂;加氯、臭氧或过氧化氢
3.根据污化系统可将污染水体划分为哪几个污染带类型,各污染带有什么特点?
1、多污带特点:此带靠近污水出水口的下游,水色一般呈暗灰色,很浑浊,有大量有机物,但溶解氧极少,甚至完全没有。

此带中水生生物种类很少,几乎全是异养性生物,无显花植物,鱼类绝迹。

2、α-中污带特点:水色为灰色,溶解氧仍很少,为半厌氧状态,有氨和氨基酸等存在。

这里,含硫化合物已开始氧化,但还有H2S存在,BOD已有减少,有时水面上有泡沫和浮泥。

生物种类比多污带稍多,细菌含量仍很高,水中有有蓝藻和绿色鞭毛藻,出现纤毛虫和轮虫,在已经部分无机化的水底污泥中,滋生很多颤蚯蚓。

3、β-中污带特点:在此带中绿色植物大量出现,水中溶解氧升高,有机物质含量已经很少,BOD和悬浮物的含量都较低,蛋白质的分解产物氨基酸和氨进一步氧化,水中CO2和H2S 含量很少。

生物种类变得多种多样,细菌数量明显减少,藻类、轮虫、甲壳动物和昆虫也很多,有生根植物和一些鱼类。

4、寡污带:河流的自净作用已经完成,溶解氧已恢复到正常含量,无机化作用彻底,有机污染物质已经完全分解,CO2含量很少,H2S 几乎消失,蛋白质已分解成硝酸盐类,BOD和悬浮物含量都很低,生物种类很低,但细节数量很少,有大量浮游植物,显花植物也大量出现,鱼类种类也很多。

4.何谓聚磷菌?微生物在磷循环中的作用?说明微生物除磷原理?
概念:某些微生物在好氧时能大量吸收磷酸盐合成自身核酸和ATP,而且能逆浓度梯度过量吸磷合成储能的多聚磷酸盐颗粒于体内,供其内源呼吸用。

即有明显除磷能力的细菌称为聚磷菌
作用:利用聚磷菌一类的细菌,过量地、超出其生理需要地从外部摄取磷,并将其以聚合形态储存在体内,形成高磷污泥,排出系统,达到从废水中除磷的效果。

原理:一般地说,细菌增殖过程中,在好氧环境中所摄取的磷比厌氧环境中所释放的磷多,污水生物处理正是利用了这一过程,多余的污泥作为剩余污泥排走。

5.何谓菌胶团?好氧活性污泥中菌胶团的主要功能有那些?
概念:在水处理工程领域内,将所有具有荚膜或粘液的絮凝性细菌互相絮凝聚集成的菌胶团块都称为菌胶团.
主要功能:①吸附和氧化分解有机物;②菌胶团对有机物的吸附和分解,为原生动物和微型后生动物提供了良好的生存环境;
6.何谓生物膜?厌氧生物膜法的主要工艺有哪些?简单阐述一下好氧生物滤池工作的基本原理
概念:微生物在滤料表面繁殖形成的膜状结构。

是一个生态系统。

(是一种不可逆的粘附于固体表面的,被微生物胞外多聚物包裹的有组织的微生物群体)
主要工艺:
1.厌氧滤池(AF)。

2.厌氧流化床反应器
3.厌氧附着膜膨胀床反应器
好氧生物滤池工作原理:在滤池内设置固定的滤料,当废水自上而下滤过时,由于废水不断与滤料接触,微生物在滤料表面繁殖,逐渐形成生物膜。

当生物膜形成并达到一定厚度时,氧就无法透入生物膜内层,造成内层的厌氧状态,使生物膜的附着力减弱。

此时,在水流的冲刷下,生物膜开始脱落。

随后在滤料上又会生长新的生物膜。

如此循环往复,废水流经生物膜后得以净化。

7.原生动物在废水生物处理中有哪几纲?说明活性污泥中原生动物的作用?
有三纲,分别是:肉足类,鞭毛类,纤毛类
作用:在活性污泥法中,纤毛虫可促进生物絮凝作用(1.净化污染物 2.作为指示生物)
8.微生物在氮循环中的作用?说明微生物脱氮的原理?
作用:自然界中的氮由于微生物的作用在不断进行转化,有一种形态转化为另一种形态,或有一种组合中分解出来参加到另一种组合中去,使有效氮能持续供应。

所以如果没有微生物的作用,植物不能生长,任何动物也就无法生活。

脱氮原理:脱氮首先利用设施内好氧段,由亚硝化细菌的消化
作用,将NH3转化为NO3—N。

再利用缺氧段经反硝化细菌将NO3—N 反硝化还原为氮气,溢出水面释放到大气,参与自然界物质循环。

水中含氮物质大量减少,降低出水潜在危险性。

9.微生物的主要营养物质及各自功能?微生物的营养类型及各自特点?营养物质的运输方式及各自特点?(P81)
主要营养物质:
1、碳源:提供细胞骨架和代谢物质中氮素的来源以及生命活动所需要的能量;
2、氮源:为细胞提供生命活动的能量;
3、能源:为微生物生命活动提供最初能量来源的营养物质和辐射能;
4、生长因子:调节微生物正常代谢所必须,但不能利用简单的碳、氮源自行合成的有机物;
5、无机盐或矿物质:(1.构成细胞的组成成分 2.酶的组成成分 3.酶的激活剂 4.维持适宜的渗透压 5.自养型生物的能源)
6、水:溶剂作用,参与生化反应,运输物质的载体,维持和调节机体的温度。

营养类型:
1、光能自养:有光合色素,以光做能源,C02做碳源,进行光合作用是需要硫化氢;
2、化能自养:生长需要无机物,无机物作为能源和电子供体,CO2做碳源;
3、化能异养:有机物作为碳源和能源以及氢供体;
4、光能异养:光能做能源,有机物作为氢供体,有机物或CO2作碳源。

运输方式:
1、单纯扩散:物质的转运顺着浓度差进行,运输过程不需消耗能量,物质的分子结构不发生变化;促进扩散:特点基本与单纯扩散相似,只是他须借助细胞膜上的一种蛋白质载体进行,有立体专一性;
2、主动运输:是吸收营养物质最主要方式,吸收运输过程中需要消耗能量,可以逆浓度差进行,其余特点与促进扩散相似;基因转位:除在集团转位过程中被吸收的营养物质与载体蛋白之间发生化学反应使物质结构有所改变外与主动运输相似。

10.底物浓度与酶促反应速度的关系?
在一定范围内反应速度随基质浓度的提高而加快,但当基质浓度很大时,就与基质浓度无关。

11.细菌分批培养生长曲线分几个时期,各时期有什么特点?
(1)按重量绘制分为:
1、生长率上升阶段初期:不进行分裂,菌数不增加,但菌体增大,以后很快进入繁殖阶段;上升阶段:食疗充分,生长不受食料数量影响,只受生理机能限制;这阶段后期生长率达到最高。

2、生长率下降阶段:由于食料减少和有毒物质累计使环境不利于微生物生长,微生物生长率基本不受自身生理机能的限制,食料不足成为抑制微生物生长的主要因素。

3、内源呼吸阶段:细菌这时候所合成的新细胞质已不足以补充因内源呼吸而耗去的细胞质,另一方面微生物也在死亡,因此重量在减少。

(2)按数目的对数绘制分为:
1、缓慢期:细菌不繁殖,数目不增加,但细胞生理活性很活跃,菌体体积增长很快,在后期只有个别菌体繁殖;
2、对数期:微生物分裂速度迅速增加;菌体生长繁殖速度逐渐下降,菌体死亡数目逐渐上升,最后达到新增殖的微生物数与死亡数基本相等;
3、稳定期的活菌数保持相对平衡并处于最大值食料减少和有毒代谢产物的积累;
4、衰亡期:细菌死亡速度大大增加,超过繁殖速度,只有少数菌体进行繁殖,细菌进行内源呼吸,生物曲线显著下降。

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