复习课件岳阳楼记
通假字：
百废具兴 属予作文 同“俱”，全， 都 同“嘱”，嘱托
词类活用：
百废具兴 。 废，形容词作名词用，荒废了的事业。 或异二者之为。 为，动词作名词用，心情。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 先，在……之前，后，在……之后。
一词多义：
此则岳阳楼之大观也 判断词，是 则｛ 然则北通巫峡 连词，那么
1、“进”“退”分别照应什么？答：居庙堂Fra bibliotek高；处江湖之远。
2、突出表达作者旷达胸襟的句子 答：不以物喜，不以己悲。 3、突出表达作者伟大的政治抱负的句子 （与现 在“吃苦在前，享乐在后”的精神相似的句子。） 答：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 4、作者写这篇文章的直接原因是什么？ 答：属予作文以记之。 5、请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。 答：衔远山、吞长江,浩浩汤汤，横无际涯； 朝晖夕阴，气象万千
比较：对联
联一：岳阳楼上范仲淹作文寄情 醉翁亭里欧阳修即景抒怀
联二：琅琊山幽深秀丽
洞庭湖壮阔浩淼 // 岳阳楼壮美雄奇
联三：范仲淹为天下先忧后乐
欧阳修与吏民同乐共饮（同游，同醉）
拓展延伸 1．解释下面句子加线词的意思。 ①政通人和，百废具兴 ②去国怀乡 ③把酒临风 ④不以物喜，不以己悲 2．把“微斯人，吾谁与归”翻译成现代汉语。 3．第五段“或异二者之为”中的“二者之为”，紧承三、四两段， 请你说说“二者之为”所包含的具体内容 一 是： 二 是： 4．本文要表达的主要观点是什么？ 5．读了本文，你可能会联想到我国古代许多“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”的伟大人物，请举出一位，并写出他的类似 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想的一句名言来。
边
降职远调的人
诗人
连绵的雨
• • • • • • •
霪雨霏霏 连月不开 薄暮冥冥 去国怀乡 春和景明 沙鸥翔集 此乐何极
雨或雪繁密的样子
放晴
离开 国都，京城
迫近 日光 栖止
穷尽
• • • • • • • • •
予尝求古仁人之心 （求：探求。） 或异两者之为 （或：或许。为：指两种心情。） 居庙堂之高则忧其民（指朝廷） 先天下之忧而忧 （先：在……之前。） 微斯人，吾谁与归？ （微：没有；归：归依。）
• 主题与层次
• 中心思想：本文以作“记”为名，借题发挥，表达 了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 • 第1段，叙述事情的本末缘起。 • 第2段，格调振起，情辞激昂。总说“巴陵胜状” • 第3～4两段是两个排比段，一悲一喜，一暗一明， 像两股奔涌跳跃的情感之流，传达出景与情互相感 应的两种截然相反的人生情境。 • 第5段是全篇的重心，以“嗟夫”开启，兼有抒情和 议论的意味。 • 第6段标明写作时间，与篇首照应。
岳阳楼记
范仲淹
万 家 忧 乐 到 心 头
四 面 湖 山 归 眼 底
复习目标
1、文学常识、主题。
2、词语解释和词义辨析。
3、重点句的默写、翻译。 4、文意理解及拓展迁移。
一、文学常识
范仲淹，字 希文 ， 北宋文 学家、政治家、军事家， 有《 范文正公文集 》，我 们曾学过他的《渔家傲》。 本文写于庆历六年。当时作者贬居邓州 (现河南邓州)。文章以作”记”为名,借 题发挥,表达了作者 不以物喜,不以己悲 “ ”的旷达胸襟和 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 “ ”的政治 抱负,也表达了对滕子京的慰勉和规劝 之意。
重点语句翻译
`
1、越明年，政通人和，百废具兴。 到了第二年，政事推行顺利，百姓安 居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。 2、览物之情，得无异乎？ 观赏景物时的心情大概有所不同吧？ 3、若夫霪雨霏霏，连月不开。 在那春雨连绵不断，整月不晴的时候。 4、至若青和景明，波澜不惊 待到春风和煦，阳光明媚、湖面平静。
5、去国怀乡，忧谗畏讥 离开国都，怀念家乡，担心（人家） 说坏话，惧怕（人家） 批评指责。 6、心旷神怡，宠辱偕忘。 胸怀开阔，精神愉快，一切荣辱得失都 置之度外。（宠，荣耀；偕，一起） 7、予尝求古仁人之心，或异二者之为 我曾经探究过古代品德高尚的人的思想感 情，他们或许跟上面说的那两种表现不同。 （求，探求。为，指两种心情） 8、不以物喜，不以己悲。 不因为外物（好坏）和自己（得失）而 或喜或悲。（以， 因为）。
极｛
南极潇湘
尽，直通
此乐何极 穷尽 有时 而或长烟一空 或｛ 或异二者之为 或许，也许 政通人和 和乐 和｛ 春和景明 和煦
古今异义词
去国怀乡 增其旧制
{
古义 离开 今义 前往
去国怀乡 属予作文
{ 今义 国家 { 今义 文章
古义 写文章
古义 国都
{ 今义 制度
古义 规模
文言词语 日光
• • • • • • • 滕子京谪守巴陵郡 谪：封建官员降职或远调 越：到了 越明年 予观夫巴陵胜状 胜状：胜景 横无际涯，朝晖夕阴 此则岳阳楼之大观也 大观：雄伟景象 前人之述备矣 备：详尽 迁客骚人
2．没有这种人，我同谁一道呢？ 3．遭遇阴暗凄凉的景象而心生 悲凉 看到清明亮丽的景物而其喜洋洋。 （意近即可） 4．作者要表达的主要观点是 “先天下之忧而忧，后天下之乐 而乐”。（3分） 5．示例：杜甫“安得广厦千万 间，大庇天下寒士俱欢颜！” 或“何时眼前突兀见此屋，吾庐 独破受冻死亦足！”
_____________
1、用课文语句填空 （1）滕子京重修岳阳楼的原因是：政通人和，百废具兴。 （2）写洞庭湖全景的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤， 横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。 （3）第二段起承上启下作用的句子是：迁客骚人，多会于此， 览物之情，得无异乎 （4）天气阴冷时迁客骚人的“览物之情”是：登斯楼也， 则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 （5）天气晴朗时迁客骚人的“览物之情”是：登斯楼也， 则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 （6）“古仁人之心”是：不以物喜，不以己悲 （7）“古仁人”的忧乐观是：居庙堂之高则忧其民； 处江湖之远则忧其君 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 （8）表达作者旷达胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲 （9）表达作者远大政治抱负（点明中心）的句子是： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
9、居庙堂之高，则忧其民；处江湖 之远，则忧其君。 在朝廷里作高官就为平民百姓忧虑； 不在朝廷做官就为君主担忧。 10、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 担忧在天下人之前，享乐在天下人之后。 （先：在……之前，后：在……之后） 11、而或长烟一空，皓月千里： 如果大片烟雾完全消散了，皎洁的月光一泻千里。 12、刻唐贤今人诗赋与其上： 把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面。 13、微斯人，吾谁与归？ 没有这种人，我同谁一道呢？
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《岳阳楼记》教学课件(35张ppt)
2019/3/27
9
岳阳楼记 作 家 作 品 简 介
B
岳阳楼楼址在湖南省岳阳市 西北的巴丘山下，其前身是 三国时期吴国都督鲁肃的阅 兵台。唐玄宗开元四年 （716），张说在阅兵台旧 址建造楼阁，取名“岳阳 楼”，常与文人们登楼赋诗。
2019/3/27
10
岳阳楼记
题 解
1046年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵 郡，重修岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在 邓州做官。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼 写记，并送去一本《洞庭晚秋图》。范仲 淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了千 古名篇《岳阳楼记》，表达了他“不以物 喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 激励我们要以天下为己任，树立崇高的理 想，要有宽阔的胸怀。
2019/3/27
政通人和 百废具兴
增其旧制
属予作文以记之
同“嘱”，嘱 24 咐。
翻译下面的句子
不以物喜，不以己悲 不因为外物好坏和自己得失而或喜或悲。
是进亦忧，退亦忧 在朝廷上做官也担忧，不在朝廷上做官也担忧。 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎 那一定要说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐 之后才乐”吧。 微斯人，吾谁与归 没有这种人，我同谁在一道呢？
霪雨（ Qián ） 霏霏（ ） Hào
潜形（
Yí
xié ） 岸芷汀兰（
） 皓月（
）
心旷神怡（ （ ）
shāng
） 宠辱偕忘（
） 浩浩汤汤
2019/3/27
21
积累词语
(名词)赋（ 一种文体 ）国（ 国都 ）景（ 日光雄伟景象 ）大观（ ）迁客（ 降职远调的人 ）骚人（ 诗人 ）宠辱（ 光荣 ） 和屈辱 (动词)谪（ 降职或远调 ）属（ 通“嘱”，嘱托持，执。 ）把 （ ）
《岳阳楼记》ppt课件94张
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16
预习课文 正确朗读
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17
朗读：
zhé
庆历四年春，滕子京谪守巴陵
郡。越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤 今人诗赋于其上。属予作文以记之。
zhǔ
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18
朗读：
fú hūi
shāng
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无 际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则 岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚 人，多会于此，览物之情，得无异 乎？
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28
注释日：光 那
水流浩大 这样， 的样子 那么
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔涯 楼远；之山朝大，晖观吞夕也长阴，江，前，气人降调浩象之职 的浩万 述远人千 备汤诗。 矣汤人此， 。则横 然岳无 则阳北际
通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会 于此，览物之情，得无异乎？
壮丽 景象
聚集
能
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52
然则北通巫峡，南极潇湘，迁 客骚人，多会于此。
你知道历史上有哪些迁客骚人 “会”于此？
• 屈原、贾谊、李白、杜甫 、孟浩 然、柳宗元、刘禹锡、张说…… • 现在又有了一个滕子京。
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53
指出第三段描写景物的文字
• 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号， 浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅 不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
一起
的玉 精神愉快
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35
说文解字：集
上半部分是一只鸟的象形。 本意是鸟落在树上，即栖止。 翔集：时而飞翔，时而停歇。
第11课《岳阳楼记》课件(共50张PPT)
岳阳楼记
范仲淹
学习目标：
1、掌握文中重点文言词语，学会 辨认古今异义的字； 2、准确翻译文中重点及难点文言 句子； 3、感受“先天下之忧而忧，后天 下之乐而乐”。
难点：理解作者写景抒情的意图
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废
具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予
作文以记之。
（通“嘱”）嘱 我
托
（1段）
写文章 来 （表目的）
译文：庆历四年的春天，滕子京被贬
谪到巴陵做太守。到了第二年，政事 顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业 都兴办起来。 于是重新修建岳阳楼， 扩大它原来的规模，在楼上刻了唐代 名人和当代人的诗赋。嘱托我写一篇 文章来记述这件事。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
也不因为自己心情的好坏或乐或悲 不以物喜，不以己悲
4、从这理想的寻求中，我们可以看出作者 有怎样的人品？
不贪图名利和富贵，清廉正直，忧 国忧民
5、“览物之情，得无异乎”和“古仁人之 心，或异二者之为”两句中的“异”字，分 别指什么？
“览物之情，得无异乎”中的“异”，是 指不同的自然景物引发的“迁客骚人”不 同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的 心境。
翻看文章第3、4段，思考以下问题： 1、课文三、四两段文字描绘了洞庭湖哪 两幅画面？
①、阴雨凄凉 ②、明媚晴朗
2、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人” 的“悲”与“喜”？这样写的目的是什么？
“去国怀乡，忧谗畏讥“概括了“迁客骚人”的 “悲”；“心旷神怡，宠辱偕忘”概括了“迁客 骚人”的“喜”。这样写是为了将这类人的悲喜 感情跟“古仁人之心”做对比，引出下文，由写 景转入议论，突出主旨。
范仲淹
学习目标：
1、掌握文中重点文言词语，学会 辨认古今异义的字； 2、准确翻译文中重点及难点文言 句子； 3、感受“先天下之忧而忧，后天 下之乐而乐”。
难点：理解作者写景抒情的意图
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废
具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予
作文以记之。
（通“嘱”）嘱 我
托
（1段）
写文章 来 （表目的）
译文：庆历四年的春天，滕子京被贬
谪到巴陵做太守。到了第二年，政事 顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业 都兴办起来。 于是重新修建岳阳楼， 扩大它原来的规模，在楼上刻了唐代 名人和当代人的诗赋。嘱托我写一篇 文章来记述这件事。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
也不因为自己心情的好坏或乐或悲 不以物喜，不以己悲
4、从这理想的寻求中，我们可以看出作者 有怎样的人品？
不贪图名利和富贵，清廉正直，忧 国忧民
5、“览物之情，得无异乎”和“古仁人之 心，或异二者之为”两句中的“异”字，分 别指什么？
“览物之情，得无异乎”中的“异”，是 指不同的自然景物引发的“迁客骚人”不 同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的 心境。
翻看文章第3、4段，思考以下问题： 1、课文三、四两段文字描绘了洞庭湖哪 两幅画面？
①、阴雨凄凉 ②、明媚晴朗
2、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人” 的“悲”与“喜”？这样写的目的是什么？
“去国怀乡，忧谗畏讥“概括了“迁客骚人”的 “悲”；“心旷神怡，宠辱偕忘”概括了“迁客 骚人”的“喜”。这样写是为了将这类人的悲喜 感情跟“古仁人之心”做对比，引出下文，由写 景转入议论，突出主旨。
岳阳楼记复习课件ppt
18、作者通过哪句话概括了“迁客骚人”们一时的喜
悦之情？
其喜洋洋者
19、对这第3～4段文字的内容解说不正确的一项是
(D ) A．这两段文字都出自宋朝的政治家、文学家范仲
淹写的《岳阳楼记》。
B．这两段文字从阴晴两种不同的天气引出迁客骚
人的感受，表现了他们因外物而喜而悲的心情。
C．第4段中的“心旷神怡”一词，在今天已作为成
语使用，且意义没有变化。
D．第3段先写景，后抒情；第4段先抒情，后写景。
两段都做到了情景交融，浑然一体。
20、或异二者之为”中的“二者”指的是什么?
迁客骚人
以物喜以己悲的人
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
道的旷达胸襟和远大抱负 （劝勉 决心）
26、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话表 达了作者怎样忧的国情忧怀民?这句话今天对我们有什么教育 意义?
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
春风和暖、阳光明媚，波浪不起，上下天色湖光相接一片碧绿 广阔无边；
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。 沙鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿游来游去；岸边的小草，小 洲上的兰花，香气浓郁，颜色青葱。 而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
悦之情？
其喜洋洋者
19、对这第3～4段文字的内容解说不正确的一项是
(D ) A．这两段文字都出自宋朝的政治家、文学家范仲
淹写的《岳阳楼记》。
B．这两段文字从阴晴两种不同的天气引出迁客骚
人的感受，表现了他们因外物而喜而悲的心情。
C．第4段中的“心旷神怡”一词，在今天已作为成
语使用，且意义没有变化。
D．第3段先写景，后抒情；第4段先抒情，后写景。
两段都做到了情景交融，浑然一体。
20、或异二者之为”中的“二者”指的是什么?
迁客骚人
以物喜以己悲的人
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
道的旷达胸襟和远大抱负 （劝勉 决心）
26、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话表 达了作者怎样忧的国情忧怀民?这句话今天对我们有什么教育 意义?
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
春风和暖、阳光明媚，波浪不起，上下天色湖光相接一片碧绿 广阔无边；
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。 沙鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿游来游去；岸边的小草，小 洲上的兰花，香气浓郁，颜色青葱。 而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
人教版(新课程标准)语文岳阳楼记复习课件
探求 古代品德高尚的人 或许，也许 表现（即两种心情 ）
28、不以物喜，不以己悲；
因为 外物，指环境
29、居庙堂之高则忧其民；
处在，处于 借指朝廷
30、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
在…之前
在…之后
31、噫！微斯人，吾谁与归 ？
无，没 即“先天下之忧而 就是
有。 忧，后天下之乐而 “与谁
乐”的人
予尝求古仁人之心
今义：品尝
3.通假字。
百废具兴具
同“俱”，全，都
属予作文以记之属 同“嘱”，嘱咐
4、 本文有哪些成语？
政通人和、百废具兴、气象万千、心旷神怡
课堂练习：
1、滕子京谪守巴陵郡。
古代官吏降职或远调。 指做州郡的长官
2、越明年，政通人和，百废具兴。
到了
政事顺利，百姓和乐， 同“俱”，全，皆。
归”
归，归依。 斯：这、这样、
这种
1、滕子京谪守巴陵郡。 2、越明年，政通人和，百废具兴。 3、乃重修岳阳楼，增其旧制 4、属予作文以记之。
5、 予观夫巴陵胜状， 6、浩浩汤汤，横无际涯； 7、朝晖夕阴，气象万千。 8、此则岳阳楼之大观也。 9、然则北通巫峡，南极潇湘， 10、迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异 乎？
因物而喜
骈 描写、 散 抒情 交
替
第三部分（5） 迁客骚人 因览物而产生悲喜感情。
抒发作者的旷 对照 达胸襟和政治 古仁人之心
不以物喜，不以己悲
议论、 抒情 骈散交替
抱负。
居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
岳阳楼记复习
重点字的读音
谪守zhé 属予zhŭ yú
28、不以物喜，不以己悲；
因为 外物，指环境
29、居庙堂之高则忧其民；
处在，处于 借指朝廷
30、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
在…之前
在…之后
31、噫！微斯人，吾谁与归 ？
无，没 即“先天下之忧而 就是
有。 忧，后天下之乐而 “与谁
乐”的人
予尝求古仁人之心
今义：品尝
3.通假字。
百废具兴具
同“俱”，全，都
属予作文以记之属 同“嘱”，嘱咐
4、 本文有哪些成语？
政通人和、百废具兴、气象万千、心旷神怡
课堂练习：
1、滕子京谪守巴陵郡。
古代官吏降职或远调。 指做州郡的长官
2、越明年，政通人和，百废具兴。
到了
政事顺利，百姓和乐， 同“俱”，全，皆。
归”
归，归依。 斯：这、这样、
这种
1、滕子京谪守巴陵郡。 2、越明年，政通人和，百废具兴。 3、乃重修岳阳楼，增其旧制 4、属予作文以记之。
5、 予观夫巴陵胜状， 6、浩浩汤汤，横无际涯； 7、朝晖夕阴，气象万千。 8、此则岳阳楼之大观也。 9、然则北通巫峡，南极潇湘， 10、迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异 乎？
因物而喜
骈 描写、 散 抒情 交
替
第三部分（5） 迁客骚人 因览物而产生悲喜感情。
抒发作者的旷 对照 达胸襟和政治 古仁人之心
不以物喜，不以己悲
议论、 抒情 骈散交替
抱负。
居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
岳阳楼记复习
重点字的读音
谪守zhé 属予zhŭ yú
《岳阳楼记》(40页)PPT课件
5
作者介绍：
范仲淹，字希文，谥号文正。北宋政治家、 军事家、文学家。范仲淹二岁而孤，家贫无依， 而少有大志，以天下为己任。在母亲教育下发 愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面；食不给，啖粥 而读。考取进土，镇守西北边疆，抵抗西夏， 使西夏不敢进犯北宋。1043年任参知政事（副 宰相） ，实行政治改革，失败。范仲淹、欧阳 修、滕子京等改革官员先后被贬谪偏远之地。 范仲淹被贬到邓州任太守。
{ 增其旧制 古义 规模 今义 制度
22
翻译下列语句：
课堂练习
（1）览物之情，得无异乎？
（迁客骚人）观赏景物时所触发的感情，大概会有
所不同吧。
（2）不以物喜，不以己悲。
不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
（3）微斯人，吾谁与归？ 没有这种人，我能与谁一道呢？
（4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后再 快乐。
样的感情。 1
四大名楼总图
江
南
三 大
黄鹤楼
名
楼
岳阳楼
2
滕王阁
岳阳楼
岳阳楼：湖南岳阳市西北，临洞庭湖旁边，楼高三层， 建筑雄伟，气势磅礴。自范仲淹《岳阳楼记》后，岳 阳楼声名大振，与湖北黄鹤楼、江西滕王阁齐名，被 誉为楚地三大名楼，成为游览胜地。
岳 阳 楼 记
4
学习目标：
1、朗读和背诵全文。 2、学习和积累文言词汇。 3、体会古人那种旷达的胸襟，学习他们 忧国忧民的高尚情操。
至若春和景明，波澜不惊，
至于 日光 上下天光，一碧万顷
动，起
极言其广
沙鸥翔集，锦鳞游泳，
鸟停息在树上 美丽的鱼
岸芷汀兰，郁郁青青。
香草的一种 形容草木茂盛
作者介绍：
范仲淹，字希文，谥号文正。北宋政治家、 军事家、文学家。范仲淹二岁而孤，家贫无依， 而少有大志，以天下为己任。在母亲教育下发 愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面；食不给，啖粥 而读。考取进土，镇守西北边疆，抵抗西夏， 使西夏不敢进犯北宋。1043年任参知政事（副 宰相） ，实行政治改革，失败。范仲淹、欧阳 修、滕子京等改革官员先后被贬谪偏远之地。 范仲淹被贬到邓州任太守。
{ 增其旧制 古义 规模 今义 制度
22
翻译下列语句：
课堂练习
（1）览物之情，得无异乎？
（迁客骚人）观赏景物时所触发的感情，大概会有
所不同吧。
（2）不以物喜，不以己悲。
不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
（3）微斯人，吾谁与归？ 没有这种人，我能与谁一道呢？
（4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后再 快乐。
样的感情。 1
四大名楼总图
江
南
三 大
黄鹤楼
名
楼
岳阳楼
2
滕王阁
岳阳楼
岳阳楼：湖南岳阳市西北，临洞庭湖旁边，楼高三层， 建筑雄伟，气势磅礴。自范仲淹《岳阳楼记》后，岳 阳楼声名大振，与湖北黄鹤楼、江西滕王阁齐名，被 誉为楚地三大名楼，成为游览胜地。
岳 阳 楼 记
4
学习目标：
1、朗读和背诵全文。 2、学习和积累文言词汇。 3、体会古人那种旷达的胸襟，学习他们 忧国忧民的高尚情操。
至若春和景明，波澜不惊，
至于 日光 上下天光，一碧万顷
动，起
极言其广
沙鸥翔集，锦鳞游泳，
鸟停息在树上 美丽的鱼
岸芷汀兰，郁郁青青。
香草的一种 形容草木茂盛
岳阳楼记课件(共22张PPT)
任务一：反复诵读文本，感受作者语气语调。 1.请同学们诵读课文，划出语气词及相关提示性语句，想象自己 就是范仲淹，把握各段的语气、语调，完成下面这张表格。
疑问 悲伤 喜悦
感慨
任务二：赏读写景段落，感受迁客骚人之“异”
1.岳阳楼前的洞庭湖，浩浩汤汤，横无际涯，登楼 观景的迁客骚人，看到了不一样的风景。请选择第 二、三、四段中最有感觉的词句，读一读，品一品。
岳阳楼记
范仲淹
《岳阳楼记》预习安排：
1.根据你学习文言文的经验，结合课下注释，你弄 清了本文中的哪些词语的意思？请列举出来。 2.你有哪些不懂的词句？（重点关注没有课下注释 的词语） 3.阅读《范仲淹——岳阳楼头吹笛人》。 4.读完题3中提及的文章，你对作者的生平和写作背 景有了哪些了解？ 5.你对文章还存在哪些疑问？
是源于诗人有恢弘的想象力，“衔远山，吞长江， 浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。”他 看过的书，走过的路，加上他的才气，都必不可少。
是源于他想借此劝勉朋友，“不以物 喜，不以己悲”，他想把这样恒定的心态 传递给面对外界阴晴不定的政治形势而心 绪不宁的朋友。
我认为是源于
，“
”（文中相关语句）
。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
任务三：品读抒情议论句，探究古仁人之“异”
2.请同学们结合下面材料，探究作者写古仁人之心的用意何在？
【材料1】
公元1015年，滕子京与范仲淹同年进士及第，二人政治志趣相投，成为终身好友。庆历二 年（1042年），二人曾在西北泾州合力守城，在不利条件下将西夏军击退。1043年，滕子京被 诬陷贪污公款，范仲淹积极为其辩护。1044年，滕子京在岳州期间，迁建岳州学宫、兴水利、 重修岳阳楼，并写信邀请范仲淹为岳阳楼作记。范仲淹深知重修楼宇必然花费颇多，担心有人 会再次借机弹劾滕子京，故用“政通人和，百废具兴”对滕子京政绩给予肯定和颂扬。1047年， 滕子京因治理巴陵郡有功，调任江南重镇苏州知州，这也算是朝廷对他的最后肯定。
《岳阳楼记》(完美版)PPT课件
原文： 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩 汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。 此则岳阳楼之大观也。
注释： 胜状：胜景、好景色。 汤汤：水流大而急。 涯：边。 朝晖夕阴，气象万千：早晚阴晴变化，景象变化多端。晖，日光。
气象，景象。
大观：雄伟景象。
译文：
我看那巴陵郡的胜景，全在洞庭湖上。(洞庭湖) 连接着远方的山脉，吞吐着长江的流水，水流大而急， 宽阔无边；清晨湖上洒满阳光，傍晚又是一片阴暗， 景象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。
原文：登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目 萧然，感极而悲者矣。
注释： 斯：这，指岳阳楼。 去国：离开国都。 萧然：萧条冷落的样子。
译文：
傍晚天色昏暗，(只听到)老虎的吼叫和猿猴的 悲啼。（这时人们）登上这座楼，就会产生离开国 都，怀念家乡，担心谗言，惧怕讥讽（的心情）， 满眼尽是萧条冷落的景象，一定会感伤到极点而悲 痛万分了。
原文：是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐”乎? 噫!微斯人，吾谁与归？
注释：
是：这样。 进：在朝廷做官。 退：不在朝廷做官。 先：在……之前。 后：在……之后。 微斯人，吾谁与归：如果没有这种人，我同谁一道呢？微，非， 如果没有。归，归依。
译文： 这样，在朝廷做官也忧虑，退处江湖也忧虑。
译文：
前人（对这些景象）的记述很详尽了。(既然) 这样，那么这里向北通向巫峡，向南直到潇水、湘水， 被降职远调的人和诗人，大多在这里聚会，看了自然 景物而触发的感情，怎能不有所不同呢?
原文： 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星 隐耀,山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
7. 一：一碧万顷 而或长烟一空
《岳阳楼记》复习课件
• 13、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其 君。是进亦忧，退亦忧。 • 处在高高的庙堂上，则为平民百姓忧虑；处在 荒远的江湖中，则替君主忧虑。这样（他们） 进朝为官也忧虑，退居江湖为民也忧虑。 • 14、乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗 赋于其上。属予作文以记之。 • 于是重新修建岳阳楼，扩增它旧有的规模，把 唐代名家和今人的诗赋刻在上面，嘱托我写一 篇文章来记述这件事。 • 15、此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 • 这是岳阳楼的雄伟景象，前人的记述很详尽了。
不以物喜，不以己悲。 浮光跃金，静影沉璧
• 写出出自本文的五个成语。 • _________ 政通人和、百废具兴、 • 答： 、__________、 •气象万千、一碧万顷、 __________ 、_________、__________。 •心旷神怡
冲刺中考
阅读第二段后回答
24 孟浩然的诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”， 与选文本段所描写的洞庭湖的景色、气势 相近，都突出了洞庭湖 壮阔、浩渺 的特点 (2004北京海淀 ) 9第② 段末尾“览物之情，得无异乎”与 ③ ④两段 总分 构成了 关系。 2008包头市
• 10、登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒 临风，其喜洋洋者矣。 • 登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，光 荣和屈辱一并忘了，端着酒杯吹着微风，那是喜 洋洋的欢乐啊。 • 11、予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山吞长 江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。 • 我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭一湖。它连 接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，浩浩荡荡， 宽广无边；早晴晚阴，气象万千。
（14） 滕子京的政绩：“政通人和，百废具兴” （15）总写岳阳楼大观的句子：
“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝 晖夕阴，气象万千”
11 岳阳楼记 课件(共59张PPT)
课文精讲
XIN KE JIAO XUE
9.作者以“嗟夫”提起下文，笔锋突转，提出了一个
“古仁人之心”来，这样写有什么作用？作者认为
“古仁人”和“迁客骚人”的思想感情不同在哪里？
第5段对前两段所写的两种“览物之情”一概加
以否定，表现了一种更高的思想境界，点明了文章
的主旨。“迁客骚人”的思想感情往往因个人遭遇
苏苏州)人,北宋政治家、文学家。他政绩卓著，曾与韩
琦同任陕西经略安抚副使，改革军制，巩固边防。与韩
琦并称“韩范”，曾主持“庆历新政”。他倡导的“先
天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，
对后世影响深远。有《范文正公集》传世。
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WEN XUE CHANG SHI
文章翻译 译文：
XIN KE JIAO XUE
如这时登上岳阳楼，则有远离都城，怀
念故乡，忧虑别人诽谤，害怕众人嘲讽的种
种思绪，满目凄凉，感慨到了极点，心中无
限悲伤起来了。
字词精讲
日光
至若春和景明， 波澜不惊
XIN KE JIAO XUE
，上下天
湖面平静，没有风浪
极言广阔
美丽的鱼
光，一碧万顷，
白芷 小洲
写文章 修岳阳楼这件事
今人诗赋于其上，属 代词予，我 作文 以记 之。
文章翻译
XIN KE JIAO XUE
译文：
庆历四年的春天，滕子京被贬官到岳州做知
州。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种废
弃了的事业，都重新兴起。于是重修岳阳楼，扩
大它原有的规模，刻制唐代贤人和当代人的诗赋
在楼上，嘱托我写一篇文章来记述这件事。