初级维修电工培训大纲
初级维修电工培训大纲
初级维修电工培训大纲1.课程任务和说明总体目标培养具备以下条件的人员：掌握维修电工基础知识，能够运用维修电工基本技能独立完成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维修等常规工作。
2 理论知识培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握维修电工的职业道德及相关法律法规知识，电子、电路基本概念，变压器和交、直流电动机工作原理等基础知识和专业知识等。
3 操作技能培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握电工常用工具材料的应用，能够根据技术要求进行电气故障检修、配线与安装、电气线路调试等基本技能，达到独立上岗操作的水平。
4.课时分配第一单元职业道德和直流电路6第二单元磁与电磁4第三单元正弦交流电路10第四单元半导体二极管和三极管12第六单元电子技术操作技能实例15第七单元电工测量基础知识24第八单元直流电流和电压的测量12第九单元交流电流和电压的测量12第十单元功率和电能的测量6第十一单元万用表和兆欧表6第十二单元电工常用工具与材料20第十三单元低压电器6第十四单元动力与照明8第十五单元电气安全技术6第十六单元低压电器与动力照明操作技能实例24第十七单元变压器14第十八单元交流异步电动机8第十九单元电机与变压器操作技能实例20第二十一单元交流异步电动机控制电路27每单元课时安排包括讲授理论知识，复习和实际操作练习总课时数：240课时。
5.教学建议: 培训人员往往受制于年龄、基础、阅历等，一般对知识、技能的掌握很粗，实训时一般学生在实验板上照图能接出线路即可，但实验板跟实际生活中的应用相比是大大简化的，学生踏入社会仍然无法适应岗位要求。
因此在教学过程中重点探讨维修电工基础教学，教师应该以实用为导向，引导学生理解线路原理、掌握接线标准和规范、了解一些基础的电气标准，有个规范、标准的概念对专业技术人员来说终身受益，也才会有终身学习、不断提升的基础和积极主动性。
初级维修电工培训大纲计划
初级维修电工培训大纲计划一、课程简介1.1 课程名称：初级维修电工培训1.2 课程目标：通过本课程的学习，学员将掌握基本的电路原理、电气设备维修和故障排除技能，了解电工安全操作规程，提高维修电工的实际操作能力。
1.3 适用对象：对电工维修感兴趣，有一定电气知识基础的人士。
二、课程内容2.1 电路原理- 电流、电压、电阻的概念和关系- 串联和并联电路- 电路的基本元件：电阻、电容、电感2.2 电气设备维修- 电气设备的基本结构和工作原理- 维修常见电气设备：开关、插座、灯具等- 电气设备的安全检查和维护2.3 故障排除技能- 基本的故障检测方法和工具使用- 常见电路故障的排查和修复- 故障案例分析与解决2.4 电工安全操作规程- 电工安全规范与法规- 电气事故的应急处理- 安全用电知识与技能三、教学方法3.1 理论讲授通过授课形式介绍电路原理、电气设备维修等相关知识，让学员掌握基础电工知识。
3.2 实操演练安排学员进行电路组装调试和电气设备维修实操，培养学员实际操作技能。
3.3 案例分析结合真实案例进行分析和讨论，帮助学员理解故障排除的方法和思路。
3.4 考核评估定期进行知识与技能测试，对学员的学习情况进行评估并提供针对性指导。
四、课程安排4.1 总学时：40学时4.2 课程安排：第一周：- 电路原理理论讲解- 电路组装调试操作第二周：- 电气设备维修基础知识讲解- 开关插座等电气设备维修实操第三周：- 故障排除技能讲解与实操- 案例分析与综合应用第四周：- 电工安全操作规程讲解- 安全用电知识培训五、考核评估5.1 考核方式：- 知识考核：期末闭卷测试- 技能考核：模拟电路故障排除与电气设备维修操作5.2 评估标准：- 理论知识掌握情况- 实操操作能力- 考核成绩达到合格标准者予以结业证书六、教材及参考书目6.1 教材：《电工基础与电工实用操作技能》，电力出版社6.2 参考书目：《电气设备维修与故障排除》，机械工业出版社七、培训设施和条件7.1 实验室：配备相应的电路组装调试和电气设备维修设备7.2 教学条件：教室配备投影、多媒体设备，保证理论知识的教学效果7.3 安全保障：设备和实验室操作符合相关安全规范八、培训师资8.1 主讲老师：具有丰富电工实际操作经验，熟悉电路原理和电气设备维修技能8.2 助教：协助学员实操操作，辅助教学工作九、总结9.1 内容概述：本课程通过理论和实操相结合的方式，全面提升学员的维修电工技能和安全意识，为学员的职业发展提供有力支持。
初级维修电工培训教学大纲
初级维修电工培训教学大纲初级维修电工培训教学大纲维修电工是一个重要的职业岗位，他们负责维护和修理各种电气设备，确保其正常运行。
为了提高维修电工的技能水平，培训教学大纲的编写变得至关重要。
本文将探讨初级维修电工培训教学大纲的内容和结构。
一、概述初级维修电工培训教学大纲应该包括以下几个方面的内容：培训目标、培训内容、培训方法和评估方式。
这些方面的内容将帮助培训机构和学员明确培训的目标和要求，以便更好地进行学习和教学。
二、培训目标初级维修电工培训的主要目标是培养学员具备以下能力：1. 熟悉常见电气设备的结构和工作原理；2. 掌握基本的电气知识和技能，包括电路图的阅读和电气设备的安装与拆卸；3. 能够进行常见电气故障的排除和维修；4. 具备安全操作和事故应急处理的能力。
三、培训内容初级维修电工培训的内容应该包括以下几个方面：1. 电气基础知识：包括电流、电压、电阻等基本概念的介绍，以及电路图的基本符号和表示方法；2. 电气设备的结构和工作原理：学习常见电气设备的内部结构和工作原理，如电动机、发电机、变压器等；3. 电气设备的安装与拆卸：学习电气设备的安装和拆卸方法，包括连接线路、接线盒和控制面板的安装；4. 电气故障排除与维修：学习常见电气故障的排除方法，如断路、短路和过载等，以及常见故障的维修技巧；5. 安全操作和事故应急处理：学习电气设备的安全操作规程，以及在事故发生时的应急处理方法。
四、培训方法初级维修电工培训的方法应该灵活多样，结合理论和实践相结合，包括以下几种方式：1. 理论讲解：通过教师的讲解，向学员传授电气知识和技能；2. 实验操作：提供实验设备和实际案例，让学员亲自操作和练习；3. 案例分析：通过分析真实的电气故障案例，让学员理解和解决实际问题；4. 视频教学：利用教学视频和多媒体技术，展示电气设备的工作原理和操作方法。
五、评估方式初级维修电工培训的评估方式应该全面客观，包括以下几个方面：1. 理论考试：考察学员对电气知识的掌握程度，包括基本概念、符号和表示方法等；2. 实验操作：考察学员在实际操作中的技能水平，包括设备的安装与拆卸、故障排除和维修等；3. 案例分析：考察学员对实际问题的分析和解决能力，包括故障案例的分析和处理方法；4. 综合评估：综合考察学员在培训期间的学习成绩和实践表现，评估其整体能力水平。
(完整版)维修电工培训教学大纲
维修电工培训教学大纲一、维修电工国家职业标准1.职业概况1.1 职业名称: 维修电工。
1.2 职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级) 、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级) 。
1.4 职业环境: 室内，室外。
1.5 职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。
1.6 基本文化程度 : 初中毕业。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于 500 标准学时；中级不少于 400 标准学时；高级不少于 300 标准学时；技师不少于 300 标准学时；高级技师不少于 200 标准学时。
1.7.2 培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书 2 年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象: 从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——初级(具备以下条件之一者)(1) 经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕 (结) 业证书。
(2)在本职业连续见习工作 3 年以上。
(3)本职业学徒期满。
——中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作 3 年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结) 业证书。
(2) 取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业工作 5 年以上。
(3)连续从事本职业工作 7 年以上。
(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
初级电工培训计划和培训大纲
初级电工培训计划和培训大纲培训目标本培训计划的目标是为初级电工提供必要的知识和技能，使他们能够安全、有效地进行基本的电工工作。
通过培训，参与者将掌握以下内容：1. 理解基本电工概念和术语；2. 掌握常见电气设备的使用和维护；3. 研究基本电路原理和布线技术；4. 能够进行简单电路的故障排除；5. 培养良好的电工安全意识。
培训内容和时间安排第一阶段：理论部分（2天）1. 电工概念和术语介绍（半天）- 电压、电流和电阻的基本概念；- 交流电和直流电的区别；- 常见的电工设备和工具。
2. 电气设备的使用和维护（1天）- 安全使用电气设备的基本原则；- 常见电气设备的使用方法；- 设备维护的基本知识和技巧。
第二阶段：实践部分（3天）1. 基本电路原理和布线技术（1天）- 串联、并联电路的概念；- 常见电路符号和图示的解读；- 电路的布线和连接方法。
2. 简单电路的故障排除（1天）- 常见电路故障的诊断和排除方法；- 使用测试仪器进行故障排查。
3. 电工安全知识培训（1天）- 电工事故的原因和防范措施；- 安全使用电工工具和设备的要点；- 紧急救援程序和基本急救知识。
培训评估和证书发放在培训结束后，将进行综合评估，包括理论考试和实际操作。
合格者将获得初级电工培训证书。
培训师资和场地要求1. 培训师应具备电工相关经验和资质，并能够有效传授知识和技能。
2. 培训场地应具备必要的设备和工具，能够提供实践操作的环境和条件。
培训材料1. 培训手册：包含理论知识和实践操作的详细说明。
2. 技术资料：提供有关电气设备的使用和维护的参考资料。
3. 测试仪器和模拟电路：供参与者进行实践操作和故障排除练。
以上是初级电工培训计划和培训大纲的主要内容。
通过此培训，参与者将获得基本的电工知识和技能，提高工作安全和效率。
初级维修电工培训大纲计划
初级维修电工培训教学大纲为提高维修电工的培训质量，使经过培训的工人掌握维修电工必备专业知识与技术技能，适应工作需要，特制定培训计划与大纲：初级维修电工培训计划一、说明1、课程的性质和任务本课程是培训初级维修电工的专业课。
本课程的任务是通过教学与培训，使培训对象掌握初级维修电工基础知识，能够运用维修电工基本技能独立完成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维修等常规工作。
2、教学中应注意的问题明确培训目标和培训任务，掌握培训大纲要求。
结合短期教训教育的特点，切实把握理论联系实际的教学原则，使培训对象通过理论及实操技能培训，达到初级维修电工水平。
二、培训目标本培训计划是以《中华人民共和国工人技术等级标准》、《中华人民共和国职业技能鉴定规范》为依据，使培训对象通过培训，达到标准、规范所要求的初级电焊工技能水平。
1、理论知识依据《维修电工国家职业标准》对初级维修电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握维修电工的职业道德及相关法律法规知识，电子、电路基本概念，变压器和交、直流电动机工作原理等基础知识和专业知识等。
2、操作技能依据《维修电工国家职业标准》对初级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握电工常用工具材料的应用，能够根据技术要求进行电气故障检修、配线、与安装、电气线路调试等基本技能，达到独立上岗操作的水平。
三、教学要求及内容（一）职业道德及相关法律法规知识1、教学要求通过培训，使培训对象具备电气设备维修人员的基本道德并能遵守职业守则，了解有关法律法规知识。
2、教学内容（1）职业道德基本知识（2）职业守则（3）相关法律法规知识3、教学建议在教学中结合案例分析，提高培训对象的职业道德和行业素质。
（二）交、直流电路基础1、教学要求理解交、直流电路有关物理量的定义；掌握欧姆定律、基尔霍夫定律及其应用；会用电阻的串、并联知识分析、计算电路；明确正弦交流电的三种表示方法。
2、教学内容（1）电路的基本概念（2）欧姆定律、基尔霍夫定律（3）电阻的串、并联及其应用（4）磁场基本知识（5）交流电的基本概念及三相交流电路（6）正弦交流电的三种表示方法3、教学建议教学中应注意使培训对象加强概念、定义的理解，并使培训对象能对欧姆定律、基尔霍夫定律熟练应用。
(完整)初级维修电工培训大纲计划
(完整)初级维修电工培训大纲计划为提高初级维修电工的电子技术基础，通过培训使其能够理解电子元器件的基本原理和应用，掌握基本的电子电路分析和设计方法。
2、教学内容（1）半导体器件的基本原理和应用（2）电子管和晶体管的基本原理和应用（3）数字电路和模拟电路的基本概念和设计方法（4）电源和稳压电路的基本原理和应用3、教学建议在教学中结合实际案例，让培训对象深入理解电子技术的应用和实际操作。
（四）机电设备维修基础1、教学要求通过培训，使培训对象掌握机电设备的基本原理和维修方法，能够进行机械设备的安装、调试和维修等工作。
2、教学内容（1）机械设备的基本原理和构造（2）机械设备的维修方法和技巧（3）机械传动和液压传动的基本原理和应用（4）机械设备的安装、调试和维护3、教学建议教学中应注重培养培训对象的实际操作能力，通过实际操作提高其机械设备维修技能。
（五）电气设备维修基础1、教学要求通过培训，使培训对象掌握电气设备的基本原理和维修方法，能够进行电气设备的安装、调试和维修等工作。
2、教学内容（1）电气设备的基本原理和构造（2）电气设备的维修方法和技巧（3）电气传动和控制的基本原理和应用（4）电气设备的安装、调试和维护3、教学建议教学中应注重培养培训对象的实际操作能力，通过实际操作提高其电气设备维修技能。
通过培训，使培训对象能够熟练使用电工常用工具和材料，掌握其应用方法和注意事项。
2、教学内容（1）电工常用工具的种类、结构和使用方法（2）电工常用材料的种类、性能和应用方法（3）注意事项和安全要求3、教学建议。
初级维修电工培训大纲计划
初级维修电工培训大纲计划1. 前言电工是现代社会中非常重要的职业之一，他们的工作涉及到电气设备、电线电缆的安装以及电路的调试，对于现代生产的发展和人们的生活也起着至关重要的作用。
在工作中，电工需要熟练的电工技能和安全意识，对电力设施和电气产品维护、运行和维修具有重要的技能。
为了使初级电工能够掌握更加全面的技能和知识，本计划旨在为初级维修电工提供一份完整的培训大纲计划。
2. 培训大纲计划2.1 建立电工技能基础建立电工技能基础是初级电工必须掌握的基础技能，包括以下几个方面：•维护电气设备•熟悉电气设备维护操作流程•设备规格和惯例•熟悉设备的故障排查和维修•安全规范2.2 学习基础电路原理初级电工需要掌握基础电路的原理和概念，并熟练掌握以下内容：•电路图的设计和理解•基础电器元件的符号和作用•基础电路的计算和分析•基础电路的测试和测量2.3 学习电气系统的组成电气系统的组成包括以下几个方面：•电器部件和元件•电线电缆的使用和布线•开关、保险组件•电子元件和设备初级电工需要了解每个部件和元件的作用和特点，学习如何正确安装和调试电气设备，以及如何确保电气系统的安全。
2.4 学习如何进行电工维护初级电工需要掌握以下维护技能：•软件升级和维护•故障排查和维护•处理常见问题的技巧和步骤•如何吊起电缆和安装电工设备2.5 学习电工安全知识作为初级电工，掌握安全知识对于自身和他人的安全都有重要意义。
学习以下内容：•电器故障和火灾的相关知识•设备保护和维护规范•独立工作和与他人协作的技巧•工具的操作和维护技巧3. 培训效果评估为了评估初级电工培训的效果，可以从以下几个方面进行考核：•能够理解基础电气概念和原理•熟悉设备的故障排查和维修•能够主动参与维护工作•熟悉相关电气设备的使用，包括电缆、开关、保护设备、接口等•掌握相关的安全知识和规范4.本文主要介绍了一份初级维修电工培训大纲计划，包括建立电工技能基础、学习基础电路原理、学习电气系统的组成、学习如何进行电工维护和学习电工安全知识。
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初级维修电工培训大纲1。
课程任务和说明总体目标培养具备以下条件的人员：掌握维修电工基础知识，能够运用维修电工基本技能独立完成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试及维修等常规工作。
2 理论知识培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的理论知识要求,通过培训，使培训对象掌握维修电工的职业道德及相关法律法规知识，电子、电路基本概念，变压器和交、直流电动机工作原理等基础知识和专业知识等。
3 操作技能培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握电工常用工具材料的应用，能够根据技术要求进行电气故障检修、配线及安装、电气线路调试等基本技能,达到独立上岗操作的水平。
4.课时分配第一单元职业道德和直流电路6第二单元磁及电磁4第三单元正弦交流电路10第四单元半导体二极管和三极管12第六单元电子技术操作技能实例15第七单元电工测量基础知识24第八单元直流电流和电压的测量12第九单元交流电流和电压的测量12第十单元功率和电能的测量6第十一单元万用表和兆欧表6第十二单元电工常用工具及材料20第十三单元低压电器6第十四单元动力及照明8第十五单元电气安全技术6第十六单元低压电器及动力照明操作技能实例24第十七单元变压器14第十八单元交流异步电动机8第十九单元电机及变压器操作技能实例20第二十一单元交流异步电动机控制电路27每单元课时安排包括讲授理论知识，复习和实际操作练习总课时数：240课时。
5.教学建议: 培训人员往往受制于年龄、基础、阅历等，一般对知识、技能的掌握很粗,实训时一般学生在实验板上照图能接出线路即可，但实验板跟实际生活中的应用相比是大大简化的，学生踏入社会仍然无法适应岗位要求。
因此在教学过程中重点探讨维修电工基础教学，教师应该以实用为导向，引导学生理解线路原理、掌握接线标准和规范、了解一些基础的电气标准，有个规范、标准的概念对专业技术人员来说终身受益，也才会有终身学习、不断提升的基础和积极主动性.教学内容：第一篇电工基础第一单元直流电路第一节电路及基本物理量一、电路和电路图二、电路中的物理量1、电流。
2、电流密度.三、电阻和电阻率第二节欧姆定律一、部分电路欧姆定律二、全电路欧姆定律三、电路的三种状态1、通路。
2、断路。
3、短路。
第三节电阻的串联、并联及混联一、电阻的串联电路二、电阻的并联电路三、电阻的混联电路1、画等效电路简图，计算等效电阻.2、电阻混联的计算。
第四节电功及电功率一、电功及电功率1、电功.2、电功率。
3、负载获得最大功率的条件.二、焦耳—楞次定律三、负载的额定值第五节基尔霍夫定律一、基尔霍夫第一定律二、基尔霍夫第二定律第六节电位及电位的计算一、电位二、电位差第七节电容器一、电容器及电容量二、电容器的各和主要指标三、电容器的串联、并联和混联第二单元磁及电磁第一节电流的磁场一、磁的基本知识1、磁铁及其性质.2、磁场及磁感线。
二、电流的磁场1、直线电流产生的磁场。
2、环形电流产生的磁场。
第二节磁场及基本物理量一、磁通二、磁感应强度三、磁导率第三节磁场对电流的作用一、磁场对通电直导线的作用二、磁场对通电线圈的作用1、线圈平面及磁感应线平行。
2、线圈平面及磁感应线垂直。
第四节磁化及磁性材料一、物质的磁化二、磁导率及铁磁材料的分类及特点1、软磁材料。
2、硬磁材料。
三、铁磁物质的磁化曲线1、起始磁化曲线。
2、铁磁物质的磁滞特性。
第五节电磁感在定律一、电磁感应现象及其产生条件二、楞次定律三、法拉第电磁感定定律四、自感现象、自感系数五、互感现象、互感电动势、同名端1、互感现象和互感电动势。
2、同名端.第三单元正弦交流电路第一节正弦交流电的基本概念一、交流电二、正弦交流电的产生三、正弦交流电的三要素1、正弦交流电的大小。
2、正弦交流电的变化速度。
3、正弦交通电的变化起点四、正弦交流电的有效值五、正弦交流电的相位差第二节正弦交流电的三种表示法一、解析法二、波形图法三、相量图第三节单相交流电路一、纯电阻电路1、电流及电压的相位关系。
2、电流及电压的数量关系。
3、功率.二、电感及纯电感电路1、电流及电压的相位关系.2、电压及电流的频率关系。
3、电流及电压的数量关系。
4、功率三、电容器及纯电容电路1、电流及电压的相位关系。
2、电流及电压的频率关系。
3、电路及电压的数量关系.4、功率.第四节 P-L串联电路一、电流及电压的频率关系。
二、电流及电压的相位关系。
三、电流和电压的数量关系.四、功率.五、提高功率因数的意义和一般方法第五节 R-L—C串联电路第六节涡流及集肤效应一、涡流二、集肤效应第七节三相交流电路一、三相交流电二、三相电动势的产生三、三相四线制四、三相负载的连接方式1、三相负载的星形联结。
2、三相负载的三角形联结。
3、三相负载的功率第二篇电子技术基础第四单元半导体二级管和三级管第一节半导体的基础知识一、半导体的导电特性二、本征半导体和共价键结构三、本征激发和空穴导电四、N型半导体和P型半导体1、N型半导体。
2、P型半导体.第二节半导体器件的核心——PN结一、PN结的形成二、PN结的单向导电性1、PN结加上正向电压。
2、PN结加上反向电压。
第三节半导体二极管一、半导体二级管的结构二、二极管的伏安特性1、正向特性.2、反向特性。
3、反向击穿特性。
三、二极管的主要参数1、最大整流电流。
2、最高反向工作电压.3、反向电流。
四、二级管的型号及类型第四节特殊半导体二级管一、稳压管1、稳定电压UZ2、稳定电流I Z3、最大稳定电流I ZM4、最大允许耗散功率PM5、动态电阻rz6、电压温度系数二、发光二级管三、光敏二级管第五节半导体三级管一、三级管的基本结构和型号二、三级管的电流分配和放大作用1、三极管工作于放大状态时的接法2、三极管各电极的电流分配和电流放大作用三、三极管的特性曲线1、输入特性曲线。
2、输出特性曲线。
四、三级管的主要参数1、共发射极电流放大系数.2、极间反向电流参数。
3、极限参数.第六节基本放大电路一、共发射极电压放大电路的组成1、三级管V。
2、集电极负载电阻PC 。
3、直流电源EC4、基极偏流电阻RB.5、耦合电容C1和C2二、基本放大电路的工作原理1、静态工作点。
2、放大电路的工作原理及其波形。
三、放大电路的简单计算及分析1、静态工作点的计算.2、电压放大倍数的计算。
3、静态工作点及非线性失真。
第五单元直流稳压电源第一节整流电路一、单相半波整流电路1、电路组成.2、工作原理。
3、负载上的直流电压和电流的计算。
4、整流二极管的电流和最高反向电压的计算。
二、单相桥式整流电路1、电路的组成。
2、工作原理。
3、负载上的直流电压和电流的计算。
4、整流二极管的电流和最高反向电压的计算三、单相全波整流电路1、电路的组成。
2、工作原理。
负载上的直流电压和电源的计算.4、整流二极管的是源和最高反向电压的计算第二节滤波电路一、电容滤电路1、工作原理.2、输出电压的估算。
3、电容滤波的优缺点及应用场合。
二、电感滤波电路第三节稳压管稳压电路一、工作原理1、稳压管稳压电路的元件参数选择第四节简单串联型晶体管稳压电路一、简单串联型晶体管稳压电路的组成。
二、简单串联型晶体管稳压电路的工作原理第六单元电子技术操作技能实例第一节电子电路的手工锡焊工艺一、手工锡焊工具和材料1、手工锡焊工具。
2、锡焊的材料。
二、锡焊技术要求三、爆接步骤及方法第二节印制电器板的制作一、印制电路板的基本知识1、元器件的布置二、印制电路板的制作技能实训1、实训的器材、工具.2、实训的内容及步骤.第三节常用电子元器件及其简易测试一、电子元器件基本知识1、电阻器。
2、电容器。
3、电位器。
二、常用电子元器件的简易测试1、电阻器及电位器的测试.2、电容器的测试.3、二级管的测试。
4、三极管的外形识别及简易测试。
第四节直流稳压电源的安装、调试及故障处理一、实训目的及要求二、实训器材、工具及仪表1、器材.2、工具。
3、万用表1块。
4、单相调压器1台.三、直流稳压电源的电路图及其说明1、电子电路图的基本知识.2、直流稳压电源的电路工作原理.四、直流稳压电源的安装、调试及故障处理1、并联型稳压电路安装、调试及故障处理。
2、简易串联型晶体管稳压电路安装、调试及故障处理。
五、技术能训时注意事项第三篇电工仪表及测量第七单元电工测量基础知识第一节电工仪表的分类及符号一、电工仪表的分类1、指示仪表.2、比较仪表.3、其他电工仪表。
二、电工指示仪表的符号三、电工指示仪表的分类1、按照被测量对象分类。
2、按照仪表工作原理分类。
3、按照工作电流的种类分类。
4、按照仪表准确度等级分类。
5、按照使用环境条件分类。
6、按照防御外磁场或外电场影响的等级分类。
7、按外壳防护性能分类。
8、按照使用方式分类.第二节常用电工仪表的结构和工作原理一、磁电系仪表的结构及工作原理1、磁电系仪表的结构。
2、磁电系仪表的工作原理分析。
3、磁电系仪表的特点和用途。
二、电磁系仪表1、电磁系仪表的结构。
2、电磁系仪表的工作原理。
3、电磁系仪表的特点和用途。
三、电动系仪表1、电动系仪表的结构。
2、电动系仪表工作原理。
3、电动系仪表的特点和用途. 第三节测量误差及减小测量误差的方法一、测量误差的分类。
1、系统误差.2、随机误差。
3、疏忽误差.二、测量误差的表示方法1、绝对误差。
2、相对误差。
3、引用误差.三、减小测量误差的方法1、减小基本误差。
2、减小附加误差。
3、减小测量方法误差。
第八单元直流电流和电压的测量第一节直流电流的测量一、直流电流表的组成和量程的扩展二、直流电流表的使用方法1、直流电流表的接线方法。
2、直流电流表量程的选择。
3、电流表内阻对测量的影响。
第二节直流电压的测量一、直流电压表的组成和量程的扩大二、电压表的使用方法1、电压表的接线。
直流电压表量程的选择。
三、直流电压表的内阻对测量值的影响。
第九单元交流电流和电压的测量第一节交流电流的测量一、交流电流表的组成二、电流互感器。
1、电流互感器的结构及工作原理。
2、使用电流互感器的注意事项。
三、交流电流表的使用方法1、交流电流表的接法。
2、交流电流表的量程选择。
四、钳形电流表第二节交流电压的测量一、交流电压表的组成二、电压互感器。
1、电压互感器的结构和工作原理。
2、使用电压互感器的注意事项.三、交流电压表的使用方法1、交流电压表的使用方法。
2、交流电压表量程的选择。
第十单元功率和电能的测量第一节功率的测量一、功率表的组成及其工作原理。
二、功率表的接线三、功率表的量程扩大及读数1、功率表的量程扩大。
2、功率表的读数。
3、接有互感器的功率表量程扩大及读数。
四、功率表的使用注意事项。
1、功率表量程的选择。
2、功率表的接线方式选择。
五、低功率因数功率表第二节交流电能的测量一、感应系仪表1、感应系仪表的结构。