2018年电大《终身学习与职业发展》测试
终生学习与职业发展

终生学习与职业发展终身学习与职业发展试题1一、填空题:(每空1分,共20分)1、终身学习的内容包括、、、_____________________________ 和学会生存。
2、职业规划评估的方法有. 、和 __________________________________ 和行动。
3、创业者要想培养______________________________ ,就应用心去_____________________________ 有关。
4、营业税是以______________________________ 或劳务的为计税依据而征收的一种。
5、劳动法律关系要素包括、、三部分。
6、创业者往往以过于自信的心态来应对与,或许会掩饰一些重大的。
7、公司财务管理应重点抓好的环节管理有,管理好企业的利润、、做好投资预算。
二、简述题(每小题10分,共50分)1、简述常用的法律?2、简述企业战略管理?3、简述求职写作注意事项?4、简述美国劳伦斯提出建立优秀企业文化原则?5、简述创业计划书常见格式?终身学习与职业发展试题1参考答案、填空题:(每空1分,共20分)1、学会学习学会做人学会共同生活2、计划执行检验3、商业意识.钻研商业知识4、应税商品销售收入额商品税5、劳动法律关系主体劳动法律关系内容劳动法律关系客体6、创业成长缺陷7、搞好财务核算堵住跑冒滴漏二、简述题(每小题10分,共50分)1、简述常用的法律?答:1、基本法律。
2、公司企业法律。
3、劳动法律法规。
4、知识产权法律。
5、公司企业税法。
2、简述企业战略管理??答:1、缝隙生存战略;2、“空白”生存战略;3、协作生存战略;4、专利生存战略;5、实施蓝海战略。
3、简述求职写作注意事项?答:(1)篇幅过长;(2)内容重复;(3)华而不实;(4)流水作业;(5)对象模糊:(6)自以为是;(7)粗心大意;(8)不留后招;(9)条理不明。
4、简述美国劳伦斯提出建立优秀企业文化原则?答:1、树立明确而远大的目标。
电大终身学习与职业发展测试题及答案

《终身学习与职业发展》作业汇总二、名词解释职业:职业是参与社会分工,利用专门的知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作。
职业生涯规划与管理P6职业生涯规划与管理即从组织角度对他人从事的职业所进行的一系列计划、组织、领导和控制等的管理活动,以实现组织目标和个人发展的有效结合。
职业P24职业是人们为了谋生和发展而从事的相对稳定,有经济收入,有专门类别的社会活动,是对人的生活方式、经济状况、文化水平、行为模式、思想情操的综合反映,也是一个人的权利、义务、权力、职责以及其社会地位的一般性表征。
如教师、医生、演员等。
职业转移P26职业转移又称职业流动,指个人从一个职业类别转换到另一个职业类别的现象。
人在其生涯发展中,可能需要从一个职业类别转换到另一个职业类别,有的人可能会转移多次。
个性特征、环境因素都可能导致职业转移的发生,从人类社会的历史进程来看,生产力发展水平越高,社会阶层弹性越大,职业转移的概率越高.职业能力P29职业能力是人们运用知识、技能及经验,按照特定职业所规定的职责、任务和活动方式,完成职业活动的综合能力。
职业能力通常分为心智能力和操作能力.职业锚P82所谓职业锚,是在个人工作过程中,依循着个人的需要、动机和价值观,经过不断搜索所确定的长期职业贡献区或职业定位.职业锚实际上就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心.职业选择P91职业选择是个人对自己就业方向和工作岗位类别的比较、挑选和确定,是一种人生的决策。
职业选择是人们职业生活的正式开始,是人生道路的关键环节,也是人成为社会活动的主体、实现人生价值的开始。
职业期望P91职业期望或称职业意向,是劳动者希望从事某项职业的态度倾向,也就是个人对某项职业的希望、愿望和向往。
人的职业意向,一般说要经过萌芽期、空想期、现实期,在面临就业时才比较清晰地确定下来.自我职业决策能力P97职业选择决策是劳动者依照自己的职业期望和兴趣,凭借自身能力挑选职业,使自身能力与职业需求特征相符合的过程。
2018《终身学习与职业发展》练习及答案

69. 终身学习的途径( )?
A. 通过家庭教育学习
70. 《劳动法》是法律体系中的( )。
基本法
71. 学习是持续人一生的活动,学习将从胎儿时起,伴随人的正一确生,从而为人类的发展与完善提供一种新的选择
72. 创业公司的CEO,首要的工作责任是( )。
销售、销售、销售
73. 在创业行动规划的一般流程中,与竞争力居于同一层次上选的址是策(略)与。市场策略
124. 简述就业信息收集的原则 ?
正确答案:(1求)目职的者明在确收集信息时,既要做
125. 人的一生职业生涯包括职业准备期、职业选择期、职业适正应确期、职业稳定期、职业衰退期五个阶段,需要在
126. 简述在职人员持续学习的特点?
正确答案:((2)1)学学习习动目机标的的内明发确性性
127. 《教育——财富蕴藏其中》是一部里程碑性的教育文献,认为教育B必. 须学围会绕生四存种基本的学习能力来重新设计
正确
39. 从职业社会学角度来看,一个职业之所以能够成为一个职业,是因为B.它随具着有社特会殊的不工断作进过步程,职业在的不发断展地主
40. 创业的功能有( )。
A. 解决社会问题的途径
41. 开创一个新的企业,最大的困难就是如何获得( ) 。 资金
42. 调整职业生涯规划的关键是( ) 。
选择更适合自己的发展方向和发展目标
18. 劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工百资分或之者八劳十动合同约定工资的( ),并不得低于用人
19. 冷门目标的优势在于有利于人才的崭露头角,生涯成功的错可误能性大大高于热门目标。
20. 劳动者自愿要求公司不为本人在就职期间购买社会保险,不并具同有意法接律受效公力司给予的补贴的承诺( )。
终身学习与职业发展形考1-4无错题答案

终身学习与职业发展任务1试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:0一、单项选择题(共10 道试题,共40 分。
)得分:401. 学习对个人而言,最本质的作用是A. 满足个人自身完善的内在价值B. 提高生活质量C. 成为劳动力D. 事业成功满分:4 分2. 是一种非学历学习,是指在生产劳动、日常生活和各种教育影响下,个体从家庭、邻里、工作岗位、娱乐场所、图书馆、大众宣传媒介等方面获取知识、技能和思想道德修养的过程A. 正规学习B. 非正规学习C. 不正规学习D. 正式学习满分:4 分3. 心理学关于成人发展的研究主要集中在两个方面:一是成人认知发展的研究,包括感觉、知觉,记忆、想象和思维等,其中,思维发展的研究是重点;二是成人社会性发展的研究,包括兴趣、动机、情感、价值观、自我意识、性格等,其中下列哪项是研究的重点A. 性格B. 人格C. 气质D. 学习满分:4 分4. 当面对的是既成的一套的知识系统,较好的方式是先将整套知识分拆为局部(子系统),了解局部(子系统)本身的意涵、整体与子系统间的关联、以及局部与局部之间的关联性,通透了解后,进一步再针对个别局部往下拆解、分析更小的局部。
充分掌握事物的结构与层次,即能透彻了解整个事物的内涵。
这是学习新事物的A. 并整法拆解法C. 拆解法与并整法的混合运用D. 归纳法满分:4 分5. 学习型组织的本质是A. 把学习共享系统组合起来的组织B. 组织学习C. 终生学习D. 创新与可持续满分:4 分6. 下列属于影响学习者学习能力的个人内因是A. 学校定位水平,现代教育技术水平B. 师资队伍水平、教风、师德C. 家庭政治、经济状况D. 个人自制能力满分:4 分7. 从历史和现实以及未来发展看,人的发展可以分为三个层次,第三个层次是指A. 个人自身的完善,加上丰富个人精神生活,提高个人精神享受能力,促进个性的自我完善B. 在物质生活得到满足的基础上,坚持人的生理和心理统一起来的“身心和谐发展”C. 人的精神、个体心理素质,包括智力、道德、情感、态度、意志的全面和谐发展,培养真、善、美结合的理想个性D. 个体和社会、自然的协调统一和全面发展,这是在更广阔的社会背景上和环境条件下把握人的全面发展满分:4 分8. 终身学习的观念的确立打破了以往将学习活动局限在学校教育的阶段,使学习活动能够贯穿人生全程的各个阶段,作为青年和成年人自身,应当转变认识,特别从下列哪个方面上进行转变A. 空间观念B. 价值观念C. 时间观念D. 参与观念满分:4 分9. 第三次大的社会发展是指A. 由原始的采猎社会向农业社会的整体性变迁B. 由农业社会向工业社会的整体性变迁C. 由工业社会向知识社会、信息社会的整体性变迁D. 跨国界的国际化发展满分:4 分10. 下列不属于成人继续社会化主要包括的内容A. 继续学习生产、生活所需的知识与技能B. 继续掌握一定的社会行为规范C. 继续习得一定社会的价值观D. 继续参加学校教育满分:4 分二、多项选择题(共 5 道试题,共30 分。
“终身学习与职业发展”练习册答案1

开放教育本科通识课“终身学习与职业发展”练习册答案一、多项选择题(多选少选不得分)1. 大学生就业的主要权益包括以下( A )(1)获取就业信息权;(2)知识产权;(3)物业权;(4)接受就业指导权;(5)被推荐权;(6)选择权;(7)公平待遇权;(8)违约及求偿权。
A.(1)(4)(5)(6)(7)(8)B.(1)(2)(4)(6)(7)(8)C.(1)(2)(3)(6)(7)(8)D.(1)(3)(4)(6)(7)(8)2. 根据劳动争议的合理处理程序,以下处理办法的顺序是( D )(1)向人民法院提起诉讼;(2)向劳动争议仲裁委员会申请仲裁;(3)向劳动争议调解委员会申请调解。
A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(1)C.(3)(1)(2)D.(3)(2)(1)3. 创业合伙人的主要来源有( ABC )A.家庭成员B.同学C.朋友D.陌生人4. 创业融资的主要途径有( ABC )A.企业内部融资B.银行贷款C.融资租赁D.融资融券5. 创业融资的主要途径之一银行贷款的具体形式有( ABCD )A.抵押贷款B.信用贷款C.担保贷款D.贴现贷款6. 个人创业的法律途径主要有( ABCD )A.设立有限责任公司B.申请登记从事个体工商业C.设立个人独资公司D.设立合伙企业7. 设立有限责任公司的最低注册资本是( C )A. 50万元B. 30万元C. 10万元D. 100万元8. 私营合伙企业的合伙人的基本要求是( ABCD )A. 二人以上B. 完全民事行为能力人C. 承担无限责任者D. 有实际缴付出资者9. 设立有限责任公司的股东人数是( D )A. 1人以上100人以下B. 2人以上100人以下C. 3人以上50人以下D. 2人以上50人以下10. 个人创业创办新企业的注册步骤是( C )(1)到工商局领表;(2)到工商局领取营业执照;(3)到银行开设开户帐户;(4)到会计师事务所办理验资证明;(5)到工商局初审;(6)办理预取名;(7)报纸发布公告。
电大终身学习与职业发展复习题及答案

一、名词解释1、职业期望(P91)职业期望或称职业意向,是劳动者希望从事某项职业的态度倾向,也就是个人对某项职业的希望、愿望和向往。
2、职业能力(P29)职业能力是人们运用知识、技能及经验,按照特定职业所规定的职责、任务和活动方式,完成职业活动的综合能力。
3、职业选择(P91)职业选择是个人对自己就业方向和工作岗位类别的比较、挑选和确定,是一种人生的决策。
4、易变性职业生涯易变性职业生涯是指由于个人兴趣、能力、价值观及工作环境的变化,企业或组织经营环境和内部政策的变化,使得员工改变自己的职业。
5、职业(P24)职业是人们为了谋生和发展而从事的相对稳定,有经济收入,有专门类别的社会活动,是对人的生活方式、经济状况、文化水平、行为模式、思想情操的综合反映,也是一个人的权利、义务、权力、职责以及其社会地位的一般性表征。
6、职业选择决策(p97)是劳动者依照自己的职业期望和兴趣,凭借自身能力挑选职业,使自身能力和职业需求特征相符合的过程。
7、职业锚(P82)所谓职业锚,是在个人工作过程中,依循着个人的需要、动机和价值观,经过不断搜索所确定的长期职业贡献区或职业定位。
8、职业挫折(p154)职业挫折,是人们从事职业活动和个人职业生涯发展方面的需求不能满足,行动受到阻碍,目标未能达到的目标失落性情绪状态.9、职业策划(p187)职业策划是指组织在员工进行个人评估和确定未来职业发展策略时给与他们有效的援助,帮助员工确认自身的能力、价值、目标和优劣势,并协助员工制定相应的职业生涯发展路线的过程。
10职业满意度(p44)在人的职业生涯过程中,一般意义上的职业满意度通常是指某个人在组织内进行工作的过程,对职业本身及其有关方面有良性感受的一种感情放11工作弹性(p288)工作弹性通常指的是员工在工作时间安排上的灵活程度。
12自我职业决策能力(p158)自我职业决策能力指个人习得的用以顺利完成职业选择活动所需要的知识、技能及个性心里品质。
国家开放大学《终身学习与职业发展》形考任务参考答案

国家开放大学《终身学习与职业发展》形考任务参考答案题目顺序随机,下载后利用查找功能完成学习任务一、判断题1.“高职低就”现象意味着工作者所具有的教诲和培训比工作所要求的多。
(√)2.“工作”对于生涯专家来说是一种可以为自己或他人创造价值的活动。
(√)3.“骏马无蹄难走路,人无目标难进步”的含义是目标对于人的重要性就像马蹄对马的重要性一样。
(√)4.“生涯”指一个人的职业或糊口活动,而非糊口模式。
(×)5.“有志之人立长志,无志之人常立志”的意思是目标对每一个人来说都很重要。
(×)6.“执行”是CASVE循环的最后一个阶段。
(√)7.“职业”指不同行业和组织中存在的一组相类似职位。
(√)8.“组织文化”可以被视为一种组织经验的习得产物。
(√)9.《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8个大类,66个中类,413个小类,1838个细类职业。
(×)10.CIP有助于改善生涯发展,因为它排除了在决议计划拟定中怎样定位这一环节。
(×)11.按照亨考夫的概念,高收入的脑外科医生、辩护律师、电影明星和会计也属于服务行业。
(√)12.本门课程的课程性质是必选修课。
(×)13.彼得德鲁克认为“组织”不是一个社区或家庭,而是阶级或党派。
(×)14.慈善集体和社会形态服务组织均属于营利性组织。
(×)15.独立签约人包括像市肆业主或酒店业主这样的商业业主。
(×)16.独立签约人被定义为依靠自身供给的一种产品或服务而获得消费者的个人。
(√)17.短期目标可能是自己选择的,也可能是单位或上级安排的。
(×)18.对于不同的雇主,工作和家庭糊口的关系是相同的。
(×)19.对于休闲来说,其最突出的要素是由公司决定的。
(×)20.对于一些刚进入工作市场的新工作者来说,可以协商的空间是很宽的。
(×)21.对于员工来说,临时就业和为调派机构工作之间是没有区分的。
电大终身学习与职业发展形成性测试试题与答案

《终身学习与职业发展》新增作业册第一次第1-3章一、填空题1.职业生涯可以分为和。
2.在舒伯的生涯彩虹图中,这条彩虹是所有彩虹中最短同时也是最宽的一条。
岁以后还有一个峰值,说明终身学习不仅是工作需要,也是人生存的需要。
3.按照时间的长短来分,职业生涯规划可以分为、、和短期规划;短期规划主要是年以内的规划,主要确定近期的目标,规划近期要完成的任务。
4.人的全面发展有三个层次的含义,第一层面作为个体的人的全面发展,主要包括得到全面和谐的发展;;。
第二个层面是。
第三个层面是。
5. 是学会生存的必要前提。
是生存竞争的“永动机”。
是生存竞争的重要资本。
6.在人本主义看来,是以为中心的,教师是学习的、或者说是伙伴、朋友,学生才是学习的关键,学习的过程是学习的目的所在。
简而言之,学习行为就是。
7.按照构建主义的学习理论,学习是以自己的经验为基础来构建现实的。
因此构建主义学习理论十分关注以原有的、和为基础来构建知识。
强调学习的、和情境性。
8.在合作学习中,和是合作学习产生良好效果的关键。
9.成人的学习动机具有更强烈的,表现为对学以致用、学后即用的强烈追求。
10. 、学习型企业是终身学习的重要场所。
二、判断题1.内职业生涯强调个人的学习和积累,外职业生涯强调外部环境和外部条件。
()2.美国心理学家舒伯用生命彩虹图揭示了人生主要的发展阶段和大致年龄,并揭示了人生中的不同角色。
()3.树立终身学习理念,不仅是为了学习一些新技术新技能,以满足眼前工作的需要,它更是人的全面发展的需要。
()4.学会学习就是要学会自学、学会有效的学习以及学会研究式的学习。
()5.学习的实践性是非常明显的。
()6.人本主义代表人物罗杰斯认为,学习类似于心理学上的无意义的音节的。
()7.在构建主义的观点下,教师是知识的传授者与灌输者。
()8.成人学习与儿童学习相比,前者是自主学习;经验是成人学习的一个重要的资源;成人学习是主动的学习。
()9.终身学习与终身教育的相同之处在于终身学习是终身教育的基础,为终身教育提供系统支持。
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终身学习与职业发展测验一1下列那个词不能用来描述当今的这个世纪()正确答案是:稳定2下面哪些属于发展性危机()正确答案是:升学3可以用来描绘当今的这个世纪的词汇有()正确答案是:速度,多变,危机4比较普遍的提法是把人的气质分为哪些类型()正确答案是:多血质型,胆汁质型,粘液质型,抑郁质型5人在职业发展中所需要的职业能力包括那些()正确答案是:交流沟通能力,团队合作能力,问题解决能力,自主学习能力6人的全面发展的涵义包括()、正确答案是:人类的全面发展,人的社会关系的全面发展,人的个性的全面发展7一个良好的大学生职业生涯规划应具备以下那些特点()正确答案是:连续性,可行性,适时性,针对性8属于境遇性危机的有()正确答案是:自然灾害,恐怖袭击,被绑架9自主学习又称自我调节学习。
它主要表现出下面哪些特征()正确答案是:自主学习是个人以自己的学习过程为监控对象的,自主学习能力的培养是一个循环渐进的过程。
,自主学习需要一定情感的投入,并能以意志控制学习过程中困难。
10职业生涯中影响职业发展的因素有()正确答案是:年龄增长,知识老化,科技更新,社会发展11生涯学者Herr和Cramer将工作可能达成的目的归纳为经济的、社会的,心理的三个层面,其中心理层面包括()正确答案是:自我肯定,角色认定,可信赖感,个人评价12多血质气质类型的表现特征属于以下哪一项()正确答案是:活泼、好动、敏感13职业生涯规划具有特别重要的意义在于()正确答案是:职业生涯规划能够帮助个人确定职业发展的目标,促进个人努力工作,职业生涯规划有助于激发自身潜能,增强个人实力,职业生涯规划有助于协调好职业生活与家庭生活的关系,更好地实现人生目标,职业生涯规划有助于实现自我价值的不断提升和超越,实现个人全面发展14现实型的人喜欢()正确答案是:有规则的具体劳动和需要基本技能的工作15职业素质不包括()正确答案是:唯利是图16不属于良好的学习习惯的是()正确答案是:死记硬背的习惯17学习方法分解为程序、原则、方式和手段四个要素,程序是指()正确答案是:学习行为的先后顺序,包括过程、环节、步骤、阶段、顺序等18随着社会的发展,社会教育逐渐向终身教育过渡。
综观世界,各发达国家的教育改革和发展,往往先行立法,下面那一项是美国立法()正确答案是:《终身学习法》(也称为《蒙代尔法》)19建立我国终身学习认证制度,关键是什么()正确答案是:制度保障20霍兰德根据他本人大量的职业咨询经验,提出现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和传统型六大职业兴趣类型,下列哪项属于现实型的()正确答案是:具有直率、随和、重实践、节俭、稳重和不爱社交等人格特点。
喜欢从事有规则的具体劳动和需要基本操作的工作21终身学习的目标是为了每个人的健全、全面、自由发展,也是为了整个社会的发展。
正确的答案是“对”。
22人的先天因素中最突出的特点是他的未完成性,这也是人必须终身学习的内在驱动。
正确的答案是“对”。
23在知识社会中,学习不是某一个阶段的专利品,终身学习是个人在知识社会生存的条件也是生活的方式。
正确的答案是“对”。
24按照舒伯对职业生涯发展阶段的划分,不管是处于探索期的新员工,还是建立期和维持期的老员工,都存在着培训的需求,体现了终身学习的终身性和全员性的特点。
正确的答案是“对”。
25人的一生划分为学习阶段和工作阶段。
正确的答案是“错”。
26教育就是学校教育,通常在学校开展,因此人们的学习场所是一个固定的地理范围正确的答案是“错”。
27个人成才和培育学习能力与家庭环境、学习生涯、工作环境等外因息息相关,因此,个体外因更应受到重视。
正确的答案是“错”。
28终身学习的主要学习方式是学习主体主导自己的学习。
正确的答案是“对”。
29与传统模式相比,数字化学习在学习环境、学习内容以及学习方式等三个方面都发生了质与量的全新变化。
正确的答案是“错”。
30学习型组织的本质是“把学习共享系统组合起来的组织”。
正确的答案是“错”。
终身学习与职业发展测验二1在《教育--财富蕴藏其中》报告中提出了支撑教育的支柱不包含哪一项()正确答案是:学会竞争2境遇性危机的是()正确答案是:亲人亡故3《教育--财富蕴藏其中》报告中,提出的支撑教育的支柱有()正确答案是:学会认知,学会生存,学会做事,学会共同生活4培养良好的职业素质,途径有哪些()正确答案是:强化职业意识,养成职业习惯,发挥集体作用,重视职业实践活动5在交流沟通的过程中,如何才能适情应景准确表达()正确答案是:明确角色,语言规范,积极合作6职业生涯发展的阶段有()正确答案是:自我评价,环境分析,目标设立,行动规划7职业能力的层次包括哪些()正确答案是:核心技能,行业通用技能,职业特定技能8属于发展性危机的有()正确答案是:升学,升职,孩子出生9信息素养的范围一般包括()正确答案是:信息意识,信息能力,信息道德,信息创造10职业测评中进行测量与评价的内容有()正确答案是:职业兴趣(喜欢做什么),职业能力倾向(擅长做什么),职业性格(适合做什么),职业价值观(什么值得做)11学会学习,具体来说就是要学会()正确答案是:自学,有效地学习,研究式的学习12胆汁质气质类型的表现特征,是哪一项()正确答案是:热情、直率、外露、急躁13成人学习者的特点是()正确答案是:他们有独立的自我概念并能指导自己的学习,他们像蓄水池一样积累了很多生活经验,这些经验对学习来说是很丰富的资源,他们的学习需求与变化着的社会角色紧密相关,他们的学习动机更主要地是来自内部而不是外部14研究型的人喜欢()正确答案是:智力的、抽象的、分析的、推理的、独立的任务15在交谈中,那里哪项无法适情应景,准确表达()正确答案是:唱独角戏16学习方法分解为程序、原则、方式和手段四个要素,原则是指()、正确答案是:学习过程中应该遵循一些原则和要求17不属于人的全面发展的内涵的是()正确答案是:人的本性的全面发展18随着社会的发展,社会教育逐渐向终身教育过渡。
综观世界,各发达国家的教育改革和发展,往往先行立法,下面那一项是日本立法()正确答案是:《终身学习振兴法》19建立我国终身学习认证制度,其保障是什么()正确答案是:健全机构20霍兰德根据他本人大量的职业咨询经验,提出现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和传统型六大职业兴趣类型,下列哪项属于研究型的()21在构建主义的观点下,教师是知识的传授者与灌输者正确的答案是“错”。
22终身教育主张把人的一生分为三个时期:学习期、工作期和退休期.正确的答案是“错”。
23人本主义代表人物罗杰斯认为,学习类似于心理学上的无意义的音节24终身学习是可行的.正确的答案是“对”。
25美国心理学家舒伯用生命彩虹图揭示了人生主要的发展阶段和大致年龄,并揭示了人生中的不同角色.正确的答案是“对”。
26树立终身学习理念,不仅是为了学习一些新技术新技能,以满足眼前工作的需要,它更是人的全面发展的需要.正确的答案是“对”。
27成人学习与儿童学习相比,前者是自主学习;经验是成人学习的一个重要的资源;成人学习是主动的学习.正确的答案是“对”。
28终身学习与终身教育的相同之处在于终身学习是终身教育的基础,为终身教育提供系统支持.正确的答案是“错”。
29内职业生涯强调个人的学习和积累,外职业生涯强调外部环境和外部条件.正确的答案是“对”。
30学习的实践性是非常明显的.正确的答案是“对”。
终身学习与职业发展测验三1粘液质气质类型的表现特征,是哪一项()正确答案是:稳重、自制、内向2不属于境遇性危机的特点是()正确答案是:伴随着好事出现的3在中国计划经济体制内,要得到住房的手段有()正确答案是:等,要,靠4成为一名职场达人,要做到()正确答案是:树立职业危机意识,突破职业发展障碍,坚定职业发展信念5培养团队合作能力需要从以下那些方面入手()正确答案是:合作意愿,合作目标,合作关系,职业角色6终身学习需要哪些来自外界的力量()正确答案是:确立法制化,政府角色自身的转变,资金的投入,建立科学的资格认证制度7职业生涯规划的要素()正确答案是:知己,知彼,抉择8境遇性危机的特点有()正确答案是:随机的,突然的,震撼的,灾难性的9信息道德主要包括()正确答案是:信息发布的准确性,信息的透明度和知情权,信息的免疫力,人文素质10职业能力包括层次包括()正确答案是:职业特定技能,行业通用技能,核心技能11学会学习,具体来说就是要学会()正确答案是:自学,有效地学习,研究式的学习12企业型的人喜欢()正确答案是:担任领导角色,具有支配、劝说和言语技能13职业生涯规划具有特别重要的意义在于()正确答案是:职业生涯规划能够帮助个人确定职业发展的目标,促进个人努力工作,职业生涯规划有助于激发自身潜能,增强个人实力,职业生涯规划有助于协调好职业生活与家庭生活的关系,更好地实现,职业生涯规划有助于实现自我价值的不断提升和超越,实现个人全面发展14智力不包括()正确答案是:动手能力15团队合作能力不需要具有()正确答案是:个人英雄主义16学习方法分解为程序、原则、方式和手段四个要素,方式是指()正确答案是:完成一项学习任务的具体途径,包括完成任务的渠道、形式、模式、类型和方法17我们需要在终身学习体系的建构中,要实现的目标不包含()正确答案是:政治目标18随着社会的发展,社会教育逐渐向终身教育过渡。
综观世界,各发达国家的教育改革和发展,往往先行立法,下面那一项是韩国立法()正确答案是:《终身教育法》19建立我国终身学习认证制度,什么是有效的措施()正确答案是:制定办法20霍兰德根据他本人大量的职业咨询经验,提出现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和传统型六大职业兴趣类型,下列哪项属于企业型的()正确答案是:具有外向、乐观、爱社交、好冒险、有野心、独断、支配、自信等人格特征。
喜欢从事企业经理、政府官员、销售员等工作21偏好对各种现象进行观察、分析和推理,并进行系统的和创造性的探究,以求能理解和把握这些现象;不喜欢组织、领导方面的活动等等都是对“现实型”职业兴趣特点的概括。
正确的答案是“错”。
22霍兰德用一个六边形描述了六种职业兴趣的内在关系,其中,相隔关系,如RI、AI等相互具有替代性。
正确的答案是“错”。
23雇员追求承担一般管理性工作,而且责任越大越好,具有强有力的升迁动机和价值观,具有分析能力、人际沟通能力和情感能力的强强组合等等,是自主/独立型职业锚的特点。
正确的答案是“错”。
24舒伯的职业发展理论认为,实现初次就业的阶段在成长期。
正确的答案是“错”。
25施恩的职业发展阶段理论认为,进入工作世界和基础培训和者三个阶段的年龄相同,因此员工主要任务也相同。
正确的答案是“错”。