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小班家长园地育儿知识大全
小班家长园地育儿知识：巧对孩子的讨价还价
讨价还价可以增强孩子的自主意识，促进成长。但是如果父母处理不当，也会带来负面影响：一味妥协会让孩子变得自私、骄纵;一味拒绝会让孩子变得怯懦、无主见。宝宝讨价还价时，家长该怎么办呢?
1. 商订规则。与孩子一起协商规则更能激发他遵守规则的主动性。家长要以通俗的语言告诉他为什么制订这样的规则，为什么有些事不可以不能讨价还价。比如，家长与孩子共订规则先洗手，再吃饭，这不可讨价还价，否则手上的细菌就会吃进嘴里，会生病。
2. 抓大放小。孩子讨价还价，家长不可一味妥协，也不可全部拒绝。重大原则性问题一定要拒绝，不给孩子讨价还价的余地，比如，晚上刷牙后不能吃东西，这是个原则性问题，家长不要做任何让步。对于非原则性问题，可以适当让步，给孩子一些自主的空间。比如，先收玩具，再看动画片，孩子央求先看动画片，再收拾玩具，父母可以做适当让步，只要孩子能把玩具收拾好就行了。
3.态度一致。家长立场要坚定，前后态度要一致，不可情绪化，不能心情好时孩子讨价还价就让步了。孩子尝到甜头，就会察言观色，想方设法让家长妥协。
4.做好售后服务。家长无论是拒绝还是妥协，都要向孩子
2021年小班家长会发言稿小班家长会发言稿
尊敬的各位家长，你们好！为了我们小班全体幼儿得到更好的发展，今天我们又坐到了一起，探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。 上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步, 每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的个性。 我们的教育观点 真正的早期教育是什么？——让孩子自然吸收，而非硬性灌输；让孩子随兴趣自然发展，而非单纯地积累知识；是启蒙教育，而非系统的正规教育。我们教幼儿简单的字词，并不是要把他们培养成语言学家，让孩子欣音乐，也不是一定要使他成为音乐家，早期教育注重开发多元智能，本着兴趣、需要的原则对孩子实施启蒙教育，是创造适当条件使幼儿的各项潜能得到最大限度的发挥，是为培养孩子体格健康、智力发达、品质和个性良好打基础。 知识灌输的结果是高分低能，所以，我们认为“学问”不等于“知识”，所谓有“学问”的人并不仅指他掌握多少知识，而更是指他是一个“学会了问”的人，是一个“会问、能问”的人。孩子能发现问题并有发现问题的习惯和解决问题的能力就有了无限的发展潜力，这比灌输大量的知识强一千倍。幼儿园不是培养“知识型”的人才，而是要培养“探究型”的人才。我园课程改革的核心是儿童的自主性、主动性、创造性和实践能力。 我们提倡“大课程观”，即幼儿园的课程包括幼儿园的全部生活和学习活动，幼儿的生活即学习，幼儿的学习并不是只在每天短短的十分钟的集体活动中，孩子的每一个生活活动都是课程的一部分，不要把幼儿的学习限制在所谓的“课堂”内。例如孩子和别人的交往、孩子的进餐、孩子的体育活动、区域活动等等都是学习。 总之，儿童应该享有童年的快乐，我们家长也没有必要总是抱怨自己的孩子有多调皮，孩子是在和周围环境的探索中发展起来的，如果他们老是在束缚中生活，不许这样不许那样，他又如何能发展起来呢。因此在孩子的生活中、特别是在家庭生活中，我们应放开孩子的手脚，多一份自由，少一份约束，让孩子尽情的感受世界的奇妙。当然自由也不是指完全的放任自由，基本的规则还是要遵守的，我们要帮助幼儿克服自我为中心的思想，帮助他们学会合作、学会为他们更好的融入到集体生活中打好基础。 给家长们的3点建议 1、欣孩子。许多幼教专家认为，家长的最大误区就是注意力只是在白纸上的一个黑点，没有注意到大片的白色，大片的光明。她说“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也应眼含热泪地欣他，拥抱他，赞美他，为他自豪。”建
幼儿园小班家长会发言稿大全
幼儿园小班家长会发言稿大全 篇一 尊敬的家长朋友： 大家好！ 首先我代表小班的三位教师欢迎各位家长的到来，感谢您们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。 今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们严密联络在一起、是孩子让我们有了共同的教育目的。开学已经半个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样？在少儿园表现怎么样？我们召开今天这个家长会，主要目的也是：希望您们家长进一步配合教师，加强我们教师和你们家长之间的联络，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便教师及时调整工作，促使您们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天的家长会我会简要地讲解以下两个方面： 一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况 我先自我介绍一下，我姓何，是小班的班主任，另外一位是胡教师，还有一位是生活教师殷教师。我们三位教师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。当然还有我们天真、心爱的孩子们。现在我把我们班的整个情况跟大家说一下：我们小班有孩子33人，其中男生21人，女生12人，相比之下男孩偏多。通过这半个多月的观察，我初步了解到我们班孩子有以下几个特点： ⑴多数孩子身体发育正常，我们班孩子各方面开展较好，乐意参与集体活动，喜欢参加各种游戏活动。 ⑵对许多事物都表现出了极大的兴趣，对各种新事物好奇心重，但动手能力还需加强培养。我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生；个别孩子挑食现象严重，有时吃饭要教师喂，如教师不在旁边监视的话，就边吃边玩，进餐习惯较差。 ⑶语言能力开展不平衡，部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很
小班家长园地
孩子不爱刷牙怎么办？ 大榭开发区中心幼儿园（总园）小三班 有些孩子进餐后不漱口，睡觉前不刷牙，老师和家长催得紧时，才应付一下，没有餐后漱口、刷牙的卫生习惯。进食后不刷牙、不漱口，或做得不彻底，会损害牙齿。科学试验证明，口腔里的食物残渣在产酸细菌的作用下，会产酸而腐蚀牙齿，使牙齿脱钙，产生小洞，形成龋齿。孩子不爱刷牙漱口，可能是不了解刷牙漱口有什么好处，即使知道刷牙漱口能保护牙齿，也过于抽象，因此，会觉得是件可有可无的事，甚至会感到厌烦。 矫正方法： 1. 养成法 一岁以内的婴儿吃完东西后，要给他漱口；到一岁以后，可以用儿童牙刷给他刷牙。尽管不一定刷得很细，但是，一定要坚持。这样，孩子到两岁左右自己刷牙，就是顺理成章的事情了。 2. 约束法 对于大一点的孩子，要用一些硬性的规定进行约束，促使他养成刷牙漱口的习惯，比如，进食后不漱口，不能参加游戏活动；睡前不刷牙，不能上床……3. 身教法 临睡前，让孩子和自己一起做洗漱等准备工作，引导孩子感到睡觉前刷牙是一件必不可少的事，大家都是这样做的。 孩子喜欢形象可爱、颜色鲜艳的玩具，对刷牙等用具也是一样。可以为孩子准备他喜欢的刷牙用具，以激发他使用这些牙具的兴趣，进而引发刷牙的兴趣。所选用的牙刷毛质软硬要适度，否则，会损伤牙龈。 4. 游戏法 想办法让孩子觉得刷牙是个很好玩的活动。比如，做亲子游戏---妈妈与孩子比赛，看看谁的牙刷得更干净；请孩子当“小老师”，教爸爸、妈妈刷牙，看看爸爸、妈妈刷牙的方法对不对，刷完后闻一闻谁的牙齿最香；做情景游戏----给牙齿洗澡。这些游戏，有助于孩子缓解和客服紧张和抗拒心理，在轻松愉快的气氛中学习刷牙的方法，养成刷牙的习惯。 2013.11.11
最新小小班家长会发言稿
小小班家长会发言稿 各位家长朋友： 大家好！ 今天我们在这里召开小小二班的家长会，虽然大家工作都很忙，为了孩子，我们都准时地坐在了这里，我代表小小二班全体教师，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您把孩子送到我们县幼儿园来，送到我们的身边，我们感到非常荣幸和高兴，你们的参与不仅是对孩子的尊重，也是对我们工作的支持和理解，今天我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康、快乐的成长，相信我们的合作能成功。 首先，自我介绍一下，我姓马，是我们小小二班的班主任老师，不知不觉中已经从事幼教10年了；这位是杨老师，杨老师也是一位勤勤恳恳，富有爱心的年轻老师；另外两位分别是董老师、费老师，他们都是从事幼儿教育多年的教师了。 大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了，现在我把我们班整个情况跟大家说下： 我班共有35个小朋友，其中男孩19、女孩16。小朋友基本上都是新生，年龄在2－3岁之间。尽管刚开学的孩子都不是很乐意上幼儿园，但是我们小小二班的家长们都基本能坚持把小朋友送回来。虽然哭闹也有、调皮的也有、撒娇的也有、撒泼的也有、但是我们的孩子都过来了平安地度过了开学关，成功地迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣、担心忧虑我们班上四位老师及在座的每一位家长都经历过。现在看着班上孩子高高兴兴上幼儿园，（虽然也有个别的娃娃来园时，还有点舍不得爸爸妈妈）大声地向老师问好，愉快地参与整天生活活动，我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。就目前的情况来看，早上偶有哭闹的孩子到班上后不出几分钟就能停止哭闹（当然，前提是家长已离开孩子的视线）。就两三岁的孩子而言他们是很不错的，值得在座每一位家长骄傲！ 本学期的工作重点就是： 一、让孩子高高兴兴上幼儿园。 1、培养孩子良好的生活行为习惯，帮助孩子熟悉幼儿园环境，消除孩子对老师、幼儿园的陌生感，让幼儿尽快能愉快入园。 2、加强日常生活、学习、一日常规训练，培养幼儿的生活卫生习惯，会使用恰当的的语言与老师打招呼。
幼儿园小班家长会介绍稿
教学资料参考范本幼儿园小班家长会介绍稿 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
大家好！很高兴能够与大家再次相聚，将近一年时间的相识，我 们从陌生变得熟悉，是孩子让我们走得更近，孩子们也在我们的期盼 中渐渐地长大了。 在引导孩子快乐求知的过程中，我们不忘给孩子艺术的享受，艺 术是孩子感受环境、生活中的美的过程；是孩子大胆表现自己情感和 体验的过程，是孩子喜欢的一种表现活动，是幼儿园阶段实施素质教 育的基本载体和必然要求。乡土艺术它来自于生活，反映生活。乡土 艺术的实践是幼儿综合智慧提升的一个过程。乡土艺术的内容既包含 了知识，也包含了态度、品性，还包含了技能和策略。为此，在幼儿 参与乡土艺术欣赏、创造和表现的过程中，可以丰富他们的感性经验，激发他们欣赏美、表现美、创造美的情趣，从而有效提升综合素质。 本着这样一种教育理念，我们幼儿园利用农村得天独厚的自然条件和 乡土资源组织开展乡土艺术特色活动。 幼儿园“生活?乡土?艺术”节特色活动已历时两届，两届艺术节 系列活动在全园师生的共同努力下，在各位家长的关心支持下取得了 明显的成效。这正符合了我们幼儿园“生活的乐园幸福的家园”的办 园精神；符合了“营造艺术氛围享受艺术情趣”的办园特色；实现着 幼儿“会说会画爱唱爱跳乐思乐学”的培养目标。 从2月首届艺术节启动至5月，期间我们开展了丰富多彩的艺术 活动，有乡土童谣、谜语、游戏的征集，我们共收到200多个具有鲜 明新仓特色的素材，我们把这些乡土童谣、谜语进行整理汇编成册， 发到每个班级；有“我是健康仓幼人”师幼趣味运动会，有“我是艺 术之星”、“艺术小天使”的评选活动，有“可爱新仓——我的
小班家长工作总结8篇
小班家长工作总结8篇 小班家长工作总结篇 1 我们平时都说幼儿园的工作琐碎，小班的工作就尤其琐碎，“小班家长事儿多”似乎已成为司空见惯的事情。因此，做好家长工作是我们教师的重要职责，只有家园配合一致，才能真正实现因人施教，才能对每个幼儿实现良好的教育。 一、运用多种形式加强与家长之间的沟通。 1、和家长进行情感和教育方面的沟通。见到家长，我总让他们看到我的笑脸，每天不管心中有无烦心事向家长点个头，打声招呼，道声“再见”并不难。我是个不爱告状的老师，我觉得孩子在我班上，犯了错，首先应该由我来教育引导，不要太多地把责任推向家长，除非确实需要家长共同来配合教育的。即使这样，在与家长交谈时，我特别注意讲话的方法和语气，我会笑着婉转地跟家长说事情，尽量不让家长产生因为孩子犯了错而使老师反感或另眼相待的错觉，让家长感到尴尬。 2 开展各种家园合作活动。我们针对幼儿发展过程中出现的问题，表现的进步通过家园联系手册及时与家长“通气”。如忽磊在家很娇惯，说话口齿不清，做事没耐心，上
课也坐不住，家长也很头疼。通过与家长共同合作，大大改变了忽磊的一些不良习惯，对此，我们在联系本上及时告诉家长，并大大褒奖一番。这种行为的直接结果是对幼儿的良性促进，忽磊也能从刚进幼儿园什么都不会，到能完整画一幅画，这一表现，使得家长喜出望外。对于幼儿在家里的表现，家长也通过联系手册向我们简要描述，使我们能够展开有针对性的教育。有时我们还会把我们对孩子的期望和需要家长配合的内容写在联系本上，使小小本子发挥大作用。如培养小班幼儿的讲礼貌习惯，就要家园共同合作，要求在家庭中成人以身作则，使幼儿自然形成讲礼貌的好习惯。 二、充分利用家长资源，开展有价值的教学活动。 我们结合主题活动，充分调动家长参与学习活动的积极性。因为孩子的学习必须建立在孩子的生活经验上，因此我们经常与家长相互合作，帮助孩子接来相应的生活经验。比如在主题活动“车轮咕噜咕噜转”中，我们发动家长利用节假日带孩子参观各种汽车，观察各种车的特征，到幼儿园与大家一起分享。在家长的配合下，激发了孩子对身边事物探索的兴趣，使每个教学活动体现价值。 三、丰富幼儿各种有趣的活动。 本学期，我们班级的家长积极配合班级各种，在主题活动中收集资料，将家中的废旧物品清洗干净，充实了角色游戏的材料。我们利用各种节日开展活动，元宵节、端午节，
小班家长会小结篇
小班家长会小结2 篇 家长是幼儿的第一位老师，家庭是幼儿的第一所学校，幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。XX学年度的上学期，我们班全体幼儿在经历了半个学期的自理能力、常规、良好卫生习惯的培养后，有了怎样的变化呢？新的学期开始了我们针对幼儿的发展又提出了怎样的目标要求呢？哪些工作需要家长和老师积极配合呢？针对以上问题我们开展了本学期的家长会活动。 活动中，我们向家长朋友们介绍了每位幼儿在上个学期的发展情况，以及本学期的班级情况和学习目标。另外，本次活动的重点我们向家长朋友们介绍了主题活动，通过主题活动的介绍使家长朋友意识到了家园配合的重要性。我们用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅行动要一致，在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合，要始终从同样的原则出发，在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。家长朋友们也纷纷发表了自己的见解，许多家长表示自己由于工作繁忙忽视了对幼儿园工作的配合，以后一定努力。本学期我们还为家长朋友们制定了每月一期的家长简报，让家长对幼儿每个月在园的学习，有了更系统、更全面的认识，家长们表示了深深的谢意。最后，我们又和家长朋友们简单讨论了幼儿自理能力的培养，无论是老师还是家长都意识到，幼儿生活能力的培养应该是一个长期的积累的过程，有待于在小班后期、中班乃至大班连续不断的培养过程。 通过本次活动的开展，我们使家长更系统的了解了我们的工作，使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了自己的孩子和同年龄段孩子的差异。活动结束时，许多家长纷纷向我们的工作表示感谢，相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。 小班家长会小结（2） 各位家长朋友，大家好：首先我代表小班的全体老师欢迎各位家长的到来，感谢你 们在百忙之中能抽出时 间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。我们召开今天这个家长会，主 要目的是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交 流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天的家长会我们主要从以下三个方面进行：
小班家长会内容
小一班家长会记录 时间： 地点： 主持： 各位家长朋友： 下午好！ 开学已有三天了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下！ 一、班级教师分工情况，家长觉得孩子在哪方面需多关注或想了解孩子哪方面的情况可与相关的教师交流。 二、介绍本期教养工作目标： 幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。(有一位诺贝尔奖获得者)所以呢，在教育方面，，主要是培养幼儿独立生活能力和良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪、交往能力等，小班共设了健康、艺术（音乐、美工）、科学、社会、语言五大类活动，这些活动大多是以游戏的方式进行的，结合我园正在开展的市级课题《幼儿园民间体育游戏实践与研究》，还将开展一系列民间体育游戏活动，每日活动安排见每周周计划，每天具体时间安排有“一日活动时间表”，（详谈）这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。我园有一名专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子晨检的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。家长每天早上要主动配合保健医生晨检，健康幼儿方能入园。我们班的教室、寝室的一切物品（口杯、毛巾、碗筷、卧具、玩具、空气）的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒，这些工作由高老师负责。 幼儿在幼儿园每天有一餐一点（中餐、午点、），这些都由伙委会成员之一的王医生参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏’，家长想了解可以留意。 大家知道，我们班是小班组里面的小班，年龄偏小，多数是2008年3月、4月以后的孩子。从幼儿入园这几天来我们了解到班上有一些孩子进过幼儿园，大部分幼儿没上过，哭吵的现象严重。少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。 首先，引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：
幼儿园家长园地教育内容
通过游戏培养孩子的良好性格 儿童正处于感知世界的阶段，有趣健康的游戏可以给予孩子无穷的快乐、给予他们对身边事物的认知与体验，增长他们的学识，更重要的是可以培养他们健全的性格。 在游戏中，有些孩子不愿与别人分享自己心爱的玩具，由于这种不愿与人分享的心理，往往这些孩子在玩耍中总是不合群，难以与别人合作，久而久之容易形成唯我独尊的孤僻性格。针对这种情况，在游戏过程中，要注意培养孩子热情大方的品质，多组织一些集体协作性的活动，让孩子学会如何与别人良好的相处。 孩子的注意力容易分散，往往一件玩具、一个游戏玩了不久就会失去兴趣，把它们扔在一边就跑去玩别的东西。这种情形除了是由于注意力不易集中以外，也有可能是由于孩子的畏难情绪，比如：积木砌的房子总是不到一半就跨了。所以在组织游戏中，也应适当的培养孩子有始有终的好习惯，培养他们克服困难的毅力与勇气。在设计游戏中，可以适当对孩子提出力所能及的目标。如：捏塑一只泥的小鸭子，砌一座小城堡等，并在游戏过程中多鼓励并作适当的帮助，使孩子们形成有恒心的好性格。 另外，强烈的好胜心理在孩子们的玩耍与游戏中也是十分常见的，这说明孩子们都有强烈的自尊心，同时他们也很希望自己在游戏中能够取得成功，能够有所成就并得到赞扬。在游戏中，应该多以鼓励为主，让孩子做一些不太难的事情，让其有所成就，增强自信心。 游戏活动是孩子获得发展，健全良好心理性格的必由之路，是向他们传授知识的重要途径和手段。没有游戏就没有孩子的童年和欢乐。游戏是孩子的一门主课，玩具是教科书，它们是孩子学习社会、了解生活、获得知识、开发智力、增进才能、强壮体魄的不可缺少的一种学习活动，更是孩子身心全面和谐发展的重要手段。对于年幼无知的孩子说来，生活中的一切都需要学习，生活中的一切又是学习，因此，让孩子在快乐的游戏中培养良好的性格，将是影响他们一生的重要的大事。
小班家长会发言稿
小班家长会发言稿 各位家长： 晚上好！ 首先我代表小一班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的关心。正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展，在此，我真诚地对你们说一声：谢谢！真诚的谢谢你们的热情支持，同时，更希望你们能一如既往地关心和支持我们的工作。 家园共育是幼儿园素质的可靠保证，要实现家园共育，首要的是家园经常进行沟通，沟通的方式是多种多样的，面向全体家长召开家长座谈会进行沟通也是其中的方式这一。今天有这样的机会，我们向家长汇报本班工作开展的情况并共同商议，生成适宜促进每个幼儿最大限度发展的教育。 会议流程： 一、介绍班级老师、幼儿情况： 我是兰老师，是小班的班主任老师，另一位老师是陈老师，目前我们班共有40名幼儿，其中男生：26名，女生：14人。 二、介绍班务工作栏： 卫生消毒制度、幼儿缺勤跟踪记录、幼儿喂药记录、我
园配制。 三、介绍本学期的教学目标和教育理念 本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴，正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。 我们本学期的教学目标是： 1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动。 2、知道自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求。 3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐、洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水。 4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍。 5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌。 6、能觉察生活中的物品的大小、多少、颜色、形状的明显不同，能识别与自己生活密切相关的物体和人。 7、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。 四、介绍幼儿在园的表现情况：
幼儿园家长园地教育内容
９月份 通过游戏培养孩子的良好性格 儿童正处于感知世界的阶段,有趣健康的游戏可以给予孩子无穷的快乐、给予他们对身边事物的认知与体验,增长他们的学识,更重要的是可以培养他们健全的性格。 在游戏中，有些孩子不愿与别人分享自己心爱的玩具，由于这种不愿与人分享的心理,往往这些孩子在玩耍中总是不合群，难以与别人合作,久而久之容易形成唯我独尊的孤僻性格。针对这种情况,在游戏过程中，要注意培养孩子热情大方的品质，多组织一些集体协作性的活动，让孩子学会如何与别人良好的相处。 孩子的注意力容易分散,往往一件玩具、一个游戏玩了不久就会失去兴趣，把它们扔在一边就跑去玩别的东西。这种情形除了是由于注意力不易集中以外,也有可能是由于孩子的畏难情绪,比如:积木砌的房子总是不到一半就跨了。所以在组织游戏中,也应适当的培养孩子有始有终的好习惯,培养他们克服困难的毅力与勇气。在设计游戏中,可以适当对孩子提出力所能及的目标。如：捏塑一只泥的小鸭子，砌一座小城堡等，并在游戏过程中多鼓励并作适当的帮助，使孩子们形成有恒心的好性格。 另外，强烈的好胜心理在孩子们的玩耍与游戏中也是十分常见的，这说明孩子们都有强烈的自尊心,同时他们也很希望自己在游戏中能够取得成功，能够有所成就并得到赞扬。在游戏中，应该多以鼓励为主，让孩子做一些不太难的事情,让其有所成就，增强自信心。 游戏活动是孩子获得发展,健全良好心理性格的必由之路，是向他们传授知识的重要途径和手段。没有游戏就没有孩子的童年和欢乐。游戏是孩子的一门主课，玩具是教科书，它们是孩子学习社会、了解生活、获得知识、开发智力、增进才能、强壮体魄的不可缺少的一种学习活动，更是孩子身心全面和谐发展的重要手段。对于年幼无知的孩子说来,生活中的一切都需要学习,生活中的一切又是学习,因此,让孩子在快乐的游戏中培养良好的性格，将是影响他们一生的重要的大事。 10月份
小班家长会活动方案及总结
小班家长会活动方案及总结
家长会方案及总结 活动时间：2016年9月23日 活动地点：小班 活动准备：家长签到表、PPT、作息时间表、一日活动安排表 活动内容： 各位家长你们好！ 今天召开新学期家长会，首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参加会议。会议主要议程有以下几方面： 一、向各位家长介绍班级情况 首先，感谢各位家长对我工作的支持和配合，使我们顺利地、愉快地完成了本学期的保教工作。 1、本学期由我和李老师、陈老师一起担任小（2）班老师。 2、经过半个月的观察，大部分幼儿存在几个方面问题，如：①坚持性较差，坐不住，只有几分钟的时间。②坐姿不好，什么样的姿势都有。③嗓门较大大喊大叫。④但是在独立性方面有所提高：包括穿、脱衣服、上厕所时能自己提裤子。总的来说，还是让孩子们在生活中形成良好的常规，比如：小椅子能轻轻
的搬轻轻放；特别是离园的时候，玩过玩具后要放回原处，以便第二天来园后能立即找到；在室内能做到不大吵大闹；在活动室的内外不奔跑，懂得自我保护；做到讲话先举手，并且能倾听同伴的讲话；在活动中能用较连惯的语言表达自己的愿望；和同伴之间学会团结、谦让等等 二、园长讲话 三、保育方面 幼儿健康，老师才会快乐。所以我们组织好幼儿的一切活动，我们向自己的工作要成绩。如何能保证幼儿健康地成长呢？我是从以下几个方面来开展：1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。 班级各教育小组的成员必须要按消毒制度来开展工作，保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。 2、搞好班级的卫生工作。 要求活动室和睡室的地板要干净、无尘；物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
小班家长会发言稿(详细)
小二班2017-2018学年度下期 家长会发言稿 各位家长: 大家好!感谢你们在百忙中抽空前来参加我们的家长会。首先在这里我们要感谢所有家长们在上学期中对我们工作的支持和配合。我们大部分家长都很积极参与到孩子的活动中，比如亲子体育游戏活动还有亲子制作的手掌画、亲子运动会等等。希望在这一学期中也能一如既往的支持和配合我们的工作。我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在幼儿园的学习和生活情况，在幼儿园表现怎么样。我们召开这个家长会,主要目的也是让家长了解我们孩子的在园情况，使家长能够积极参与陪伴孩子的成长中来。这学期由于邹老师身体原因，小二班来了一位老师，龙巧幸，龙老师。本学期就由我、龙老师、吕老师陪伴孩子学习和成长（那请家长们记下我们三位老师的电话号码，有请假或有关于孩子教育的可以通过电话微信与我们联系）。在这里我们希望家长们平时不仅把我们当成孩子的老师，更把我们当成你们的朋友，让我们一起来关心孩子的健康和成长！ ◆首先我们来将小朋友们上期的情况进行分析：孩子们经过上学期在幼儿园生活，入园 情绪以及生活能力上都有一定的进步。 通过一个学期孩子已初步有了自我动手的意识，有了初步的自我服务意识（扣纽扣，吃饭，穿脱衣服和鞋子等）。动手操作能力也在逐步提高。（美工区、益智区提供各种不同的操作材料，幼儿根据自己的喜好和需要自由选择，让幼儿把学习到的技能运用到生活和游戏中） 有了初步的规则意识，幼儿园教育与家庭教育本质的区别是孩子进入集体，在集体生活中就需要遵守规则。生活方面：端饭排队、上下楼梯不推挤等。游戏方面：遵守游戏规则。玩具不到处乱拿、乱扔。自己调节区角人数等。我们班根据孩子的年龄特点，
小班家长园地文章
小班家长园地文章 篇一：小一班12月家长园地内容 小班冬季保健知识 进入冬季，天气寒冷，气候干燥，是感冒的好发季节，所以我们更要注意保护孩子的健康，防止感冒等呼吸道疾病的发生和流行。 一、合理饮食 合理饮食能增强幼儿机体的抗病和耐寒能力。俗话说“鱼生火，肉生痰，青菜豆腐保平安”。中医认为，鱼、蟹、虾和肥肉等荤腥、油腻食物，可能助湿生痰，有的还可能引起过敏反应，加重病情。辣椒、胡椒生姜等辛辣之品，对呼吸道有刺激作用，是咳嗽加重，要注意避免。要多补充含蛋氨酸和无机盐的食物，以提高机体的御寒能力。因此，在冬季应多摄取含蛋氨酸较多的食物，如芝麻、葵花子、乳制品、叶类蔬菜等。另外，医学研究表明，人怕冷与饮食中无机盐缺少很有关系。所以冬季应多摄取含根茎的蔬菜，如胡萝卜、百合、山芋、藕及大白菜等，因为蔬菜的根茎里所含无机盐较多。钙在人体内含量的多少可直接影响人体心肌、血管及肌肉的伸缩性和兴奋性，补充钙也可提高机体御寒性。含钙较多的食物有：牛奶、豆制品、虾皮、海带、发菜、芝麻酱等。寒冷气候使人体氧化功能加强，机体维生素代谢也发生了明显变化，容易出现诸如皮肤干燥，皲裂和口角炎，唇炎等症。所以在饮食中要及时补充维生素B2，这主要存在于动物肝脏、鸡蛋、牛奶、豆类等食物中；富含维生素A的食物则包括动物肝脏、胡萝卜、
南瓜、红心薯等食物中；维生素C重要存在新鲜蔬菜和水果中。 二、及时增减衣被 合理穿衣，及时增减。许多父母认为，孩子肯定比大人怕冷，他们往往不分季节、不分室内室外，将孩子捂得过厚，包得过严，不让孩子受一点寒气，孩子稍有活动，汗水把内衣湿透，而孩子不会表示需要更换内衣，只能凭自身的体温把湿衣暖干，容易伤风感冒，对健康不利。对于好动、易出汗的幼儿，在其玩耍时可在其背后垫一块毛巾或玩后及时给他更换衣服，同时应随气候变化而增减，在活动前或进入有暖气房间时应脱去外衣。外出最好戴口罩，避免着凉。夜间盖好被褥，家长或保育员应勤查看，幼儿蹬被褥时及时盖好，以免孩子着凉。不然，常会引起其他疾病发生，如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎等。三、保持室内空气新鲜，注意室温 污浊的空气对呼吸道黏膜会造成不良刺激，可使呼吸道黏膜充血、水肿、分泌异常或加重咳嗽，严重的可引起喘息症状。因此，要保持室内空气新鲜，厨房油烟要排出，父母更不可在家吞云吐雾过烟瘾，应及时开窗换气。稍冷而新鲜的空气可使呼吸道黏膜收缩，减轻充血、肿胀，保持气道通畅。但温度太低，又会使消化吸收的营养物质过多地用于氧化以产生能量保持体温，削弱了抗病能力，影响生长发育。适宜的温度是25-28℃，称为中性温度。一般条件下很难保持这种温度，但可以做到室温不至于过高、过低，适当开关门窗。 四、坚持户外活动，多晒太阳
幼儿园小班家长会活动方案
幼儿园小班家长会方案 会议准备：家长签到表、点名册、作息时间表、一日活动安排表 会议内容： 各位家长你们好！ 今天召开新学期家长会，首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参加会议。会议主要议程有以下几方面： 一、向各位家长介绍班级情况 首先，感谢各位家长对我工作的支持和配合，使我们顺利地、愉快地完成了本学期的保教工作。特别是在我们园组织的家长半日活动中各位家长能积极主动地参与，在这里我感谢家长，这也是对我们的一种鞭策，使我们更有信心去做好明天的工作。 1、本学期由我和郗老师担任小一班老师。 2、教师： 我们班本学期有位新生，其中男生人，女生人。经过几个月的观察，大部分幼儿存在几个方面问题，如：①坚持性较差，坐不住，只有几分钟的时间。②坐姿不好，什么样的姿势都有。③嗓门较大大喊大叫。④但是在独立性方面有所提高：包括穿、脱衣服、上厕所时能自己提裤子方面大部分还学会能够用筷子进餐，进餐量也有所增加（点名举例等）。总的来说，上学期还是让孩子们在生活中形成良好的常规，比如：小椅子能轻轻的搬轻轻放；特别是离园的时候，玩过玩具后要放回原处，以便第二天来园后能立即找到；在室内能做到不大吵大闹；在活动室的内外不奔跑，懂得自我保护；做到讲
话先举手，并且能倾听同伴的讲话；在活动中能用较连惯的语言表达自己的愿望；和同伴之间学会团结、谦让等等。 二、介绍本学期课题 我园课题简介 课题名称：幼儿园开展健康教育的家园联系形式的研究 我们的健康教育研究以取得家长的理解支持和积极配合为基础，逐步帮助家长树立正确的健康观念和“健康第一”的儿童发展观、教育观。让孩子在拥有知识的同时，拥有健康的体魄，坚强的人生毅力；拥有人类最丰富的同情心、爱心，从而拥有快乐、成功的人生。 主要是通过家园联合的健康教育，积极贯彻新《纲要》一切有利于幼儿生命健康发展的教育宗旨，体现以人为本的教育理念，对幼儿进行自我认识、生活卫生习惯、自我保护教育、安全教育等方面的健康教育，从而为幼儿终身成长打下坚实的教育基础。 研究内容： 1、培养良好的生活习惯和卫生习惯。 2、引导孩子参加体育锻炼和户外活动，增强体质。 3、创设和谐的家庭环境，使孩子情绪愉快，培养活泼开朗的性格。 4、帮助孩子掌握生活中最基本的安全知识和技能，具有初步的自我保护能力。这些课是安排在每周的教学计划里面的，每周一、四总共2节。每月还安排一次重点课，根据这节重点课我们还会设计一张家长问卷表，希望家长朋友们认真的填写，积极配合。 三、特色活动
幼儿园小班家长会内容
小二班学期汇报家长会内容 尊敬的各位家长：你们好！ 感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这个活动，这让我们感受到了你们对我们工作的支持和理解，以及你们对孩子的一份关心。正是有了你们的信任、理解和支持我们的学期工作才能得以顺利开展与完成。在此，我真诚的对你们说一声谢谢！谢谢你们的热情支持！今天大家聚集在这里，实属难得，能一起加入小二班这个温暖的大家庭我感到非常的荣幸，家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进行同步教育，是促进孩子健康发展的必由之路。今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况. 一、介绍本班情况和一日活动安排： 本班班级教师分配是俩教一保，现在班级人数37名幼儿，13名女生，24名男生。 幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做些什么？学些什么？由于大家对我们的具体工作不太了解，下面我把小班第一学期的教育、保育工作详细地介绍一下。每日具体时间安排有“一日活动时间表”，这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。具体如下： ①7：10—8：30是入园接待时间，希望家长在这段时间准时把孩子送来，这段时间我们为孩子安排的是晨间活动时间，我们每天都要做早操，早操前我们会玩一些户外的玩具，比如:拍皮球、踩脚踏车、过平衡木、走独木桥、钻山洞、跳格子、跑步等，晨间活动既锻炼了身体又增强了体质。 ②08:30—09:30是我们的早餐、如厕、饮水环节，每周一三五是吃面条，二四是包点稀饭，为了保证幼儿有足够的饮水量我们每日至少会安排三到四次喝水环节。
幼儿园小班家长园地—亲爱的爸爸妈妈
亲爱的爸爸妈妈： 6月份的主题是夏天真热呀和好玩的水。通过先前一些季节性的主题活动的开展，幼儿对于自然界规律的变化产生了浓厚的兴趣。天气渐渐转热，幼儿在着装上发生了明显的变化，每天的户外活动时都会流许多的汗，冷饮也变成孩子们钟爱的食品，在家里要开空调、电风扇等等，这些都引起孩子们极大的兴趣，他们瞪着纯真的眼睛探索着，雷雨闪电、彩虹带来的惊奇，西瓜冷饮带来的享受，短衣，短裤带来的轻松，游泳戏水带来的兴奋，使幼儿在夏天里充满了欢乐，还在夏天里过了自己快乐的节日等，由此，我们预设了《夏天真热呀》的主题，让孩子们通过各种活动，更加了解夏天，热爱夏天。大部分的孩子喜欢开水龙头玩水，喜欢听哗哗的流水声，更能通过手对水的触觉在心理上产生兴奋、舒畅与快乐的感觉。从孩子的兴趣和需要出发，我们设计了以“玩水”为主题的系列活动。本主题活动旨在引导幼儿从日常生活中学会节约用水，保护、爱护我们生活的环境，通过一系列的科学实验活动，初步认识水的特征及对人类的作用，激发幼儿对熟悉环境中的各种事物和现象的探索欲望。 主题目标： 1、感知夏天明显的气候特征，乐意参加各种使身体凉快的活动。 2、尝试用水玩各种游戏，积累有关经验，并体会游戏的快乐。 3、在尝试活动中，增强幼儿对人类生存资源的认识，体验游戏和自由创造的乐趣;培养幼儿对自然界及生命的热爱。 4、能通过自己的努力，完成各种实验及操作活动。 家园共育： 1、天气逐渐变热，培养孩子爱洗澡的好习惯，告诉孩子每天洗个澡，不会生痱子，洗完澡后给孩子抹上痱子粉、花露水等护肤品，给孩子换上干净的衣服，使孩子感受到舒服，从而产生喜爱洗澡的情绪。 2、提醒孩子吃冰淇淋等食品要有节制，以免引起肠胃不适。 3、请家长多与幼儿交谈，让他们了解水的用途及节约用水的方法。 4、请家长配合主题进程，与幼儿一起玩各类有关水的游戏，如“沉与浮”、“水里的东西不见了”、“种子发芽”等，协助幼儿做好实验记录。 小三班六月份
小班家长会演讲稿(共5篇)
篇一：小小班家长会演讲稿 各位家长： 你们好！ 欢迎大家的到来，感谢大家能抽岀时间来参加我班的家长会活动。这次家长会是我们小小班第一次召开家长会，在这里我们非常感谢各位家长对我们工作的支持和理解。在此先说声谢谢。因为是第一次开家长会，我先自我介绍一下，我是小小班的班主任童老师。这位是带班老师麼老师，还有生活老师郑老师。时间过得真快，一转眼，你们的孩子们在我们这座花园式的幼儿园里共同生活了将近三个月。也许你我都没有感到时间的流逝，可是孩子身上的点滴进步真真实实地告诉我们今非昔比。孩子们刚入学的情形相信大家都历历在目，哭的、喊的、跑的、开心地玩的，什么样的都有。每个家长，每个幼儿都对幼儿恫充满了好奇。残酷的分手虽然对孩子对家长来说就像断奶一样都很难接受，但狠狠心之后，就会发现原来这样的残酷让自己的宝宝得到了第一次勇敢的挑战和锻炼。离开亲人怀抱的孩子就像一头头倔强的牛、又象一只只可怜的小猫，在这个陌生的环境里，跟着老师一步步蹒跚地向前走。为此，我们3位老师用极大的耐心扶持着他们，我园的领导也时刻关注着这群初次到园的小家伙们。 一、班况分析： 我班共有幼儿20名，通过这些日子对宝宝的观察了解，我们班宝宝有以下几方而特点： 1、对新环境的适应能力参差不齐。有些孩子适应能力比较强，如子淇，茂子、坤烬、慧子、易涵他们对幼儿园已没有陌生感了，见到老师还能问好，相对来说，那些年龄偏小，或者长期以来一直由亲人照顾得非常周到的孩子，适应期显得较长一些。到今天为止，我们班还有个别小朋友早上来园哭闹着，不过等家长离开后已比较安静。这些主要是因为孩子所受的家庭教冇，所接触的生活环境都％不相同，一下子要适应陌生的集体环境，确实有一左的难度，孩子出现兔种不适应也是正常的。作为孩子的亲人，刚开始几天，看到孩子哭闹，总是不放心，担心孩子吃不饱，睡不好，喝不到开水，大小便不能自理等，总怕我们老师照顾不周。我们完全能理解家长的心情。家长们也看到了，虽然孩子年龄小，但绝大多数已基本适应了幼儿园的生活，像连连，菲菲。李瑞等。 2、从常规习惯和行为习惯看有待加强，托班幼儿年龄小，自制力差，难以安静的坐在椅子上。而对这样的情况，我们会要把活动尽量进行的生动有趣，引起幼儿的注意力；除此，我也进行了一些静坐训练，让幼儿端正坐好，在1-2分钟内不许动。时间短，很多幼儿能够做到这一点，做到的好的有奖励。当然，上课的常规还不止这些，而能够坐下来听讲还将继续进行训练。茂子现在进步就很大了能坐下来安静听老师讲课了。午饭时大部分孩子可以自己吃，但是吃的比较慢，像雅淇喜欢一边吃一边玩，但在老师的鼓励督促下很快就吃完了，也有的孩子像炸坤，思芮不肯吃饭不爱吃饭的老师会鼓励他们，然后喂给她们吃。大部分孩子自己尿尿穿裤子是没问题，只有年龄小的不会，需要老师的帮忙。午睡情况还好，只有个别宝宝需要老师抱着或陪着睡，基本上的孩子能独自入睡了。 在行为习惯上习惯上（1）要做有礼貌的孩子懂得使用礼貌有语，如同伴间要使用：请、谢谢、对不起、没关系。早上入园要记得向老师问早，晚上离园要记得向老师逍别。这些看似小事，一次两次不说没关系,其实，良好的习惯从小培养，而且有 礼肖的孩子走到哪里都会受长辈、同伴的喜爱。沛颖做的很棒（2）在取放玩具上。我们平时要求孩子轻拿轻放玩具，从哪里拿来，结束时放回哪里。有时在离园活动中，我们会组织幼儿搭积木，请您配合我们在接孩子时要求孩子把自己的一份积木放回积木筐。子琪余桐智诚做的很好。（3）要求孩子团结友爱。任家里我们的孩子都是唯一的，好东四让孩子一个人吃，好玩具让孩子一个人玩。我们理解你们的心理，也关心爱护每一位孩子。现在这么多的孩子走到一起来，家里的优越感是没有了，我们要教育孩子玩具大家一起玩，不能独占，要分享。让孩子学会用语言来与他人交流交往，如“请你借给我玩玩好吗？”“我和你一起玩好吗？”而不是简单地实施行动,抢过
小班家长园地
小班家长园地 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】
十件父母给孩子的最好礼物 1. 良好的生活习惯 良好的生活习惯不仅是家教良好的表现，也是孩子健康成长的保证。试着和孩子一起培养良好的生活习惯，这也让孩子知道你是个不断学习、勇于改进的人。 2. 美满的家庭氛围 美满的家庭不仅是家庭中每个成员的避风港，更是培育宝宝健全人格的摇篮。美满的家庭氛围不是天然形成的，需要夫妻双方以爱心来经营。每一段婚姻都可能出现危机，在危机产生时仍然不要放弃努力维护家庭的完整。 3. 运动的习惯 运动能带给孩子健康的体魄。如果你是个爱运动的人，就带着孩子一起做运动；如果你平常不爱做运动，就试着找些便宜都能做的活动。 4. 时间 与孩子相处的时间应重质重量，若不能质量并重，也应至少每天腾出半个小时陪孩子。珍惜与孩子相处的每一分钟，给他讲故事、做游戏、擦干他伤心的小泪珠。 5. 认错的勇气 世上没有一个人是完美的。如果孩子做错了事，你会让他承认错误，然后改正。如果你错了，你也要勇于对孩子说“对不起，我错了”。这样做不会对父母的尊严有损，反而让孩子知道你是个讲理，并且能站在平等地位与他沟通的人。 6. 尊重 尊重你的孩子，尊重他是独立的个体。试着蹲下来用孩子的眼光看世界，你就会对他多一份理解。尊重你的孩子，孩子就能学会尊重自己、尊重他人。 7. 长期的理财规划 想想孩子的未来，教育是很关键的。如果你要给孩子更好的教育条件，现在就要做好准备。一个长期、实用的家庭理财规划使孩子的未来得到保障。 8. 积极而有益的言语 积极而有益的言语能增进孩子的自信。多鼓励孩子的好行为，久而久之这些好行为就成为好品德。当孩子犯错时，避免在情绪激动时说出“你怎么总是这样”之类批评的话，应就事论事指出他的错误及改进的方法，并在他改进后予以表扬。 9. 良好的品德 父母的品德会潜移默化地影响孩子。想一想你具备诚实、正直、勇敢、坚强、自信、勤奋、乐观、宽容、慷慨这些良好品德中的那几项你的良好品德将使孩子终身受益。 10. 爱
2020小班家长会发言稿8篇
2020小班第二学期家长会发言稿1 各位家长：大家好!首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会，在你们的支持与配合下，我们顺利、愉快的完成了上学期的教学工作。下面，我们向各位介绍一下我们班的情况： 一、进步情况： 经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，基本上适应了幼儿园的生活环境，这也应该感谢各位家长的支持与配合，尤其是孩子们基本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上。基本上养成了在老师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。户外活动时，多数幼儿知道不离开老师，危险的地方不去，大部分孩子乐于参加集体活动，并能与小朋友友好相处，自理能力进步也比较大，如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。会自己穿鞋(到目前为止还有四五个经常穿反的)，并能主动大小便，知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙，并初步懂得帮助别人，多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿，部分幼儿还能与小朋友聊天等。上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高，特别是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。我们开设了表演区、美工
区、娃娃家、建构区，在活动中孩子们都表现很棒。 二、安全工作 1、我们面对的是一些弱势群体，孩子们的自我保护能力、控制力都比较差，这就需要我们和家长的密切配合： 2、孩子早上来园时，如果不舒服，告诉老师，我们会加强观察，特殊照顾。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品，不要让孩子带吃(口香糖、糖)或者有危险的物品入园(钮扣、硬币等，说明：如果为了哄孩子，告诉老师一声，以免发生意外。) 3、春天是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲。 4、为了安全起见，尽量不要随意让别人来接，孩子在自己的视线之内，孩子小发生什么事说不明白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿尖锐的东西。 5、在这里再强调一下周末在家的情况，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鲜水果，少吃肉类和煎炸的食物，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食物，少吃不消化的食物，避免暴饮暴食。 三、本学期的教育重点： 1.继续进行常规培养：在成人的帮助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能配合成人穿脱衣裤，愿意参加各