我发现了小学六年级作文
六年级作文写人：我发现了……
六年级作文写人：我发现了……
在我们家有许多可以发现的事情，今天我就发现了不少哦，来跟我看看吧！
一：爸爸妈妈晚上睡觉不洗脚。
发现过程：今天晚上我看了一会电视，正准备去睡觉呢，妈妈却突然说：“赶紧去洗脸洗脚，别脏兮兮的上床！”那没有办法，我只好去洗脚了。
洗完脚在床上躺了一会，妈妈他们也睡觉了，我就很奇怪：为什么爸爸妈妈不洗脚呢？于是我下决心要搞清楚于是悄悄的潜入他们卧室，突然一把把灯拉开，他们直接就惊醒了，一看是我，便气不打一处来的开始说我了。
但我说：“先别说我，你们叫我去洗脚洗脸，可是为什么你们不去洗脸呢？还说我不讲卫生，自己都没有怎么讲！”我如气冲冲地说完这番话，老妈却突然来了一句：“我们洗过脚了啊，当然不用洗脸了啊！”“啊！？”我心里想：这倒好，没说成他们，反而冤枉了他们，唉，谁叫我自己太莽撞了啊！于是我说：“哦，对不起爸爸妈妈，那你们先睡吧，晚安。
”于是走出了卧室。
唉，第一次发现就这样以失败告终。
二：妈妈很爱打扮哦。
发现过程：一直以来，我对的贤妻良母形象一直深信不疑，还以她为榜样，可是最近发生的一件事却让我大跌眼镜：妈妈她竟然也爱打扮！我本以为自然美是最好的美，还跟妈妈说过好多次，妈妈也都承认了。
但是现在。
我只好去问问妈妈了。
“妈妈你不是说女人自然美最好吗？”
“是啊，怎么啦，难道我不够自然吗？”
“自然你还打扮啊。
”
“谁说自然就不能打扮了！“
啊？我被妈妈说的哑口无言。
不过仔细想想妈妈说的也对。
女人嘛，就该对自己“狠一点”!
这就是我一天的发现，虽然我的发现都不是成功的，但我发现了家里的不同，请问看我作文的你发现了吗？。
我发现了作文10篇
我发现了作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的我发现了作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我发现了作文1今天是星期天，天气格外晴朗，妈妈带我去襄阳护城河玩。
来到河边，我发现小草睁开了它那双朦胧的睡眼，它探着身子，好像发现了什么，使劲抬头望着……当我看见河边的柳树吐出了嫩枝，就想起老师教的那首诗：“碧玉妆成一束高，万条垂下绿丝绦……”柳树上的的柳叶，好像是一丝丝女孩子的长发。
护城河的水里，小鱼在欢快地跳跃着，好像是在比赛跳高呢！草坪上的草绿了，花开了。
这么美的衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加美丽，更加鲜艳。
它们似乎都在说：“春天来了！”俗话说的好：“一年之际在于春。
”我喜欢春天，更喜欢春天的护城河。
我发现了作文2同学们，你们的爷爷奶奶一定是满头银发吧！但是你们知道为什么爷爷奶奶的头发是白的，而爸爸妈妈的头发是黑色的吗？如果想知道就听一听我的故事吧。
前几天，我看见了爷爷头上又增加了几根白发，突然想到了这个问题，我去问妈妈，妈妈说：“你先去问问你的哑巴老师吧！”我赶快去找到我的《十万个为什么》，迅速的翻到了219页—头发为什么会变白。
我一看恍然大悟的说：“是这样啊！”原来人的头发中有许多细胞，其中就有一种黑色细胞，专门生产黑色素。
而一个人长到40岁左右时，这种细胞便开始大量死亡，也就慢慢没有了黑色素，头发当然就变白了。
我把这个结果告诉了妈妈，妈妈还亲了我一口呢！通过这件事我体会到了：只要细心观察就能发现问题，只要认真研究就能解决问题。
我发现了作文3“轰隆。
轰隆”，雷声十分震耳，天色变得越来越暗，那群蚂蚁跑得越来越急，这一阵阵雷声让我毛骨悚然，可是我还是坚持下来，想看个究竟。
我蹲在那全神贯注地看，冻锝直打喷嚏，脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。
突然我想到了快下雨时，人们匆忙回家的情景，这不是一个道理吗？我挺高兴，因为这毕竟是我自己想出来的。
小学六年级作文：我发现了……作文
我发现了……作文我发现了……作文（1）我发现了童年是多姿多彩的，我的童年也不例外。
以至于现在想起来，都要笑破肚皮！记得刚上学时，我还是个不懂却又装懂的小孩儿。
有一次，我从电视上知道了“人参”这个词，并且知道人参的颜色是土黄色的，形状像个人，有时上面有泥土。
人参能治病，是一种珍贵药材。
我还从动画片中看到人参能长生不老，救死扶伤，便真的相信人参有这种本领。
第二天，我去找表姐玩（虽说是姐姐，也不比我大几个月）。
我们商量了老半天，最后终于决定玩“家家酒”。
她负责“煮饭”和“炒菜”，而我则负责“买菜”。
我提着一个蓝子，来到了一个杂草丛生的地方，随手摘了几片叶子。
就算是“买菜”了。
我看见了一些一寸高的杂草，正想摘它们的叶子，但转念一想：还不如整株都摘，省得麻烦！于是，我用力一拔，杂草连根拔了起来。
咦？这不是人参吗？只见杂草的尾部，是土黄色的，形状也有像人，还有对！上面还有泥土。
条件都十分符合，肯定是人参！“佳佳姐姐，过来一下！”我大声叫道。
表姐闻声赶来：“什么事？”“你看，我发现了人参！”我十分兴奋地说道。
表姐接过一看，再听了我的解释后，说：“是有点像，只不过人参可没那好发现。
”我振振有词地说：“虽说很少人发现，但也有人发现啊！说不定我们就是发现人参的人。
”表姐半信半疑地说：“那它怎么没有手脚，就有头和身子而已？”“因为它还没有成形嘛！”我学着电视上的口气说，“还有，你有没有听说过，菜是越嫩越好吃，这人参也肯定是这样。
现在还嫩着，快拔多些。
”我一脸的稚气，但姐姐还是被我说服了。
我如同发现了新大陆一样，不，比发现新大陆还高兴，一下子摘了好多。
于是，便开始做菜。
做完了，我想起人家说“马肉全席”，是指全是马肉，那我们做的，全是人参，就叫“人参全席”吧！我把想法告诉了表姐，她听了，也拍手叫好。
“姐姐，你先吃。
要知道吃了人参可以长生不老。
”我兴奋地说，但当我们闻到那涩涩的味道时，都不敢吃。
过了几年，我从书里知道我发现的那个叫“根”，并不是“人参”。
我发现了什么六年级作文
我发现了什么六年级作文我发现了什么六年级作文1雨季的小路上，落叶上，都会看见一只只傻傻的蜗牛爬来爬去，有一点风吹草动它就像乌龟似的连头带触角一块缩进壳里。
那样子真可爱。
笑归笑，我脑子里不由得浮起个问号：书上说过蜗牛是有眼睛的它不是和蚂蚁一样用触角识别方向的吗?那它的眼睛在哪呢?我怎么看不见呢?我捉了几只蜗牛放进玻璃缸，扔下几片菜叶，想看看蜗牛的眼睛在哪里。
第一次探索开始了，目标是蜗牛的嘴巴，我想蜗牛的眼睛应该和其它动物一样在嘴巴的周围吧。
正想着，一只蜗牛醒了。
只见它慢慢的爬到菜叶上，又慢慢的找嫩叶，然后才慢慢的吃起来，见它吃的津津有味，我才直起身来，拿起放大镜对着它的眼睛一看，除了细小的条纹以外没有像眼睛的东西。
第一次探索――失败。
第二次的探索目标是蜗牛的触角，因为它每次吃叶子时都要用触角碰一碰。
又有一只蜗牛醒了，我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食前都要用触角碰一碰。
果然不出我所料，那只蜗牛爬上菜叶时，也用触角碰一碰。
我用放大镜对着它的触角看――和其它动物一样，眼白中间有个小黑点。
我又对其它几只蜗牛进行了是实验结果都一样。
第二次探索――成功。
真高兴我发现了蜗牛的眼睛在触角的顶端。
从这件事上，我明白了无论做什么事都要坚持不懈才能成功。
我发现了什么六年级作文2星期天的早上，我拿着两个鸡蛋发呆，这两个鸡蛋一个生的，一个是熟的，按老师的要求，得区别它们，可我绞尽脑汁也想不到办法，只有去请教姐姐了。
我在去找姐姐的途中，突然，我好像听到了水摇晃的.声音，可我向地上看了看，并没有水啊!鸡蛋!我猛的一惊，想起了捏在手里的鸡蛋，一定是鸡蛋发出的声音，我拿着还带了点温度的熟鸡蛋在耳边摇了摇，可是，一点儿声音也没有，我想，一定是我劲用的不大，所以才没有水声，我再次拿起熟鸡蛋在耳边用力的摇，可仍旧没有听到水声，熟的不行，就只有生的鸡蛋了。
我怀着半信半疑的心情，拿着生鸡蛋在耳边轻轻地摇了摇，果真有水声，耶!我发现了一种区别生熟鸡蛋的方法，而且是误打误撞发现的，我还真够幸运!一种方法有了，我还不满足，我找到了姐姐，问她还有没有方法，姐姐皱紧了眉头，左思右想，过了好长时间才想到，差点没把我急死。
六年级我的发现作文500字左右(精选10篇)
六年级我的发现作文500字左右（精选10篇）1.六年级我的发现作文500字左右篇一在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。
“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了。
同学们争先恐后地跑出教室，我坐在座位上看书。
忽然，我觉得手上好像有什么小东西在爬。
我一看，原来是只小蚂蚁，不知怎么的，我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。
我仔细地观察着这只小蚂蚁：身体分3节，胸部有3对足，头上还有触角。
我让它爬到了桌子上。
这时，它向桌子边沿的一根铅笔爬去，不小心滑了，这只小蚂蚁摔了下去。
不好，它一定会死的，我急忙顺着桌子望去，小蚂蚁竟然平安无事地降落在地上。
这是怎么回事？它真的没死吗？我揉了揉双眼，当确定自己没看错时，我更加不解了，为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会死呢？回到家后，我又找来了一只蚂蚁做实验，将它从高处扔下去，蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上，我仔细一看，它依然毫发无损。
我左思右想，也没想出个所以然来。
带着疑问，我询问了知识渊博的爸爸，爸爸微笑着说：“你自己去查查资料呀！”“对呀！”我急忙翻开了《十万个为什么》，终于找到了答案，原来蚂蚁的重量轻，当它从高处落下来时，会随着空气中的风慢慢降落，所以到达地面时才会安然无恙。
发现能让我懂得许多以前我不懂的事，而且还让我明白了：生活中有许多事情是稀奇的，这些事我们并不会全部知道，而是需要自己的认真观察，因为人不是十全十美的。
不是吗？2.六年级我的发现作文500字左右篇二一幅普通的画，也许不会引起你的注意。
但是，在一幅普通的画里却还有一个秘密。
一天，爸爸从外地买回了一幅画。
爸爸对我神秘兮兮地说：“不要碰这幅画，它可神奇着呢？”于是，爸爸就把这幅画放到了他的书房里。
我问爸爸：“一幅破画有什么神奇的呢？”爸爸便说：“呵呵，这你可就不知道了吧！因为这幅画白天晚上颜色不一样。
”同一幅画，白天晚上颜色不一样，这怎么可能呢？我的心里充满了好奇，决定晚上再看。
我发现了________作文六年级作文
我发现了________作文六年级作文在我的印象中，奶奶一直是个勤劳、节俭的人。
她总是穿着那几件洗得有些发白的衣服，在厨房里忙忙碌碌，为我们准备着美味的饭菜。
她的脸上总是带着和蔼的笑容，眼睛里透着无尽的慈爱。
然而，最近我发现了奶奶的一个秘密，这个秘密让我对奶奶有了更深的认识。
那是一个周末的午后，阳光透过窗户洒在客厅的地板上，我懒洋洋地躺在沙发上看着电视。
奶奶则在她的房间里收拾东西。
突然，我听到奶奶的房间里传来一阵翻箱倒柜的声音，好奇心作祟的我决定悄悄去看看奶奶在干什么。
我蹑手蹑脚地走到奶奶的房门口，透过门缝往里瞧。
只见奶奶正蹲在地上，从床底下拉出一个老旧的木箱。
那个木箱看起来十分陈旧，上面的油漆都已经剥落了不少。
奶奶轻轻地拂去木箱上的灰尘，小心翼翼地打开了它。
我的心一下子提到了嗓子眼，眼睛紧紧地盯着奶奶的动作。
只见奶奶从木箱里拿出了一个布包，她慢慢地打开布包，里面竟然是一叠叠整齐的钞票。
我惊呆了，没想到奶奶居然藏了这么多钱！奶奶一张一张地数着那些钱，脸上露出了欣慰的笑容。
她的眼神中充满了满足和安心，嘴里还轻声念叨着：“这些钱可都是给我宝贝孙子孙女留着的，以后上学、结婚都能用得着。
”听到奶奶的话，我的心里涌起一股暖流，同时也感到十分愧疚。
我一直以为奶奶只是个普通的农村老太太，每天只知道做家务、照顾我们，从来没想过她会有这样的心思。
这些钱，一定是她省吃俭用，一点点积攒下来的。
她平时连一件新衣服都舍不得买，买菜的时候也总是为了几毛钱和摊主讨价还价，原来都是为了我们。
想到这里，我的眼睛湿润了。
我轻轻地推开门，走进了房间。
奶奶看到我，先是一惊，然后连忙把钱往布包里塞，脸上露出了一丝慌乱。
“奶奶，您别藏了，我都看到了。
”我说道。
奶奶尴尬地笑了笑，说：“这……这没什么，奶奶就是攒点钱，以备不时之需。
”我走到奶奶身边，握住了她那双粗糙的手，说：“奶奶，您辛苦了。
这些钱您自己留着用，该买什么就买什么，别总是为我们着想。
六年级作文我发现了什么
六年级作文我发现了什么六年级作文我发现了什么一：我发现了茶的妙用一天，我在削苹果时，不小心把手指头割到了，鲜血一下子涌了出来。
我吓呆了，看到茶几上有一杯茶，无论三七二十一就把手指头伸了进去。
没想到，一会儿时间血就止住了，伤口忧如也没那么痛了。
我以为是心理作用，并没当一回事。
今后有一次，我在陽台上摔了一跤。
手心的皮被擦破了一块。
我抱着试一试看的心理，又一次将手掌浸在了茶水里。
奇怪的是，血又止住了！我把这件事告诉了同学们，他们也开始用茶水办理流血的小伤口。
他们还告诉我，茶越浓收效越好。
我们都对茶水的这种收效很好奇，就请教了老师。
老师指导我们查找了资料。
原来，茶叶中含有大量的安茶碱，它能暂时麻醉神经末梢，令人体局部的痛觉神经出现短时休眠，感觉不到难过。
碱还能够杀菌，防范伤口胃染，溶解表面或皮下淤积物，使伤口破坏的肌肉间充分接触，保肌肉生，加快口愈合。
若是茶水的温度低，会口的毛血管收，起到封口的作用，血也就止住了。
小看小小的一杯茶哦，它也有的妙用呢！六年作文我了什么二：我了一个奥秘昨年夏天，我去城二姨家暑期。
在那段里，我了一个有关花的奥秘。
那天夜晚，我写完了作，就到外面去漫步漫步。
太陽也不是那么火辣辣了，斜挂在天，不吹来凉，路旁的花也恢复了精神，忧如在向我点微笑呢。
瞧，它的蛋儿多人：有黄色的，有色的，有紫色的，有白色的，有色的⋯⋯咦？么多花，怎么就没有一是黑色的？找来找去，就是没有。
我很诱惑，道真没有黑色的花儿？一整天，我像了什么西似的，个疑素来在心口。
第二天，我去河找，依旧无望而。
突然，我眼睛一亮，！问问二姨，她读的书多，知识丰富，也许她知道其中的奇特。
我来劲了，迫切地回到二姨家。
“二姨，二姨——”我的呼喊声吵醒了正在午睡的二姨。
二姨问我什么事，我连忙把事情的原委说了出来。
二姨顿了顿，笑着说：“噢，我还以为什么事呢。
”尔后帮我查阅资料，原来经科学研究发现，花的颜色和花里含的花青素有直接关系。
当花青素和植物中的铜、铁、钴、钼等不相同的金属元素结合后，就像经过调色板调了色相同，花瓣就会显示出不相同的颜色。
小学作文我发现了什么的秘密(5篇)
小学作文我发现了什么的秘密（5篇）大自然中的一切事物都曾经给我们很多启示。
比如：小草冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是教我们从哪里摔倒就要从哪里站起来！一个晴朗的星期六，我偶然发现花园里有一群蚂蚁正在搬东西，往蚂蚁洞走。
我正准备用脚踩下去时，我又收回了脚。
我走近些，哦！原来是在搬一只蜻蜓。
这下子，我就对蚂蚁有兴趣了，我快速地跑回房子里找来了两块饼干。
我蹲下来细心地观察，真不忍心突然把饼干来打扰它们。
看它们一个个分工合作，团结得很。
一个咬住头，一个咬住尾部，一个推。
可我心想：这么小的蚂蚁怎么能搬动这个“庞然大物”呢？接着我又把饼干放在它们旁边，一个蚂蚁兵看见了，急忙呼叫队员，又一群蚂蚁来搬饼干，蚂蚁把饼干分成几块，一个个把饼干运回了洞里。
蚂蚁的头和屁股较大，咬非常细。
它们都是用头顶上的一双触角来互相沟通的。
我看到如此小的蚂蚁也会团结，我由此发出赞叹，我要向小蚂蚁学习团结。
有一天，我在一个潮湿的角落里，捉到了一只蜗牛，我把它捉回家，给它做了一个小屋子。
到了晚上，这只蜗牛好像要出去散散步，背着一个大壳就出去了。
早上，我起床后发现这只蜗牛竟然在我制作的小屋子里，于是，我心里便产生了两个疑问：蜗牛是怎样回来的？它是怎么知道家的方向？我又仔细观察了地板，发现了地板上有一种透明的液体。
我心里又产生了两个疑问：这些液体是从哪里来的？他跟蜗牛有联系吗？这四个问题一直浮在我脑海中。
最后，我决定做实验来解决问题。
第二天一早，我把一只蜗牛放在一个地方，蜗牛开始爬了，爬了一段距离，我发现地板上又出现了类似上次看过的液体，我又赶紧盯着蜗牛，发现蜗牛爬到哪里，地上都留有透明液体，这时，我已经解开了一个问题：那些透明液体是从蜗牛身上分泌出来的。
到了中午，这只蜗牛就把头调回来了顺着透明的液体回到了原来出发的地方。
我经过反复思考，解开了剩下的所有问题：蜗牛外出时，边爬边从身上分泌出一种液体，当蜗牛要回来时，就顺着分泌出的液体回家。
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我发现了小学六年级作文
看了题目你可能会想:钱能有什么秘密呢?无非是拿去买东西罢了。
其实啊,钱是有秘
密的……
小时候,我还不知道钱是什么东西。
每天一放学,我就像小鸟一般飞出幼儿园,直奔小
卖部后拿起东西就走,奶奶呀,就跟着我屁股后面付钱。
不怕告诉你,我还
“抢”过东西呢。
有一次,我路过一个卖包子的小摊,一股香味吸引了我。
于是,不
管三七二十一我上去抓了一个就塞进嘴里,像吃自己家的一样。
卖包子的阿姨向我要钱,我还不知道是怎么回事.回到家里告诉妈妈,听了她的再三教诲,我才知道买东西是要付钱的,否则,就像古人说的: “不问自取为抢!”听了妈妈的话,当时我吓了一跳, “抢?多不好
呀!”第二天,我赶紧把钱给卖包子的阿姨送去了。
等我长大了些,我慢慢地又发现了钱的不少秘密.钱,能害人,也能救人。
瞧,有一年春节,我跟妈妈在菜市场买菜。
有一位阿姨就被小偷给盯上了,小偷用刀子慢慢的割开了那位阿姨的皮包。
眼看小偷就要得手了,幸亏卖菜的人提醒了那位阿姨,小偷这才没得手。
你再瞧瞧,历史上有多少本性善良的人被钱摧残成什么样子?他们为了钱,连命都不要了,何况良心?现在不少拼死拼活工作而不顾其他的人,也不都是为了钱吗?也正是为了钱,才会出现这么多的贪官、小偷。
老人们常说“钱是万恶之源”,如果有了钱却不用在正道上,就等于一只脚已经跨进了棺材!但是,还有一些人对钱还是那么迷恋,那么执迷不悟。
虽说钱的害处不少,可钱也能帮助人。
没有了钱你寸步难行。
如果,我们把钱用在好地方,钱就能发挥出巨大无比的力量。
比如用于国家建设,用于帮助灾区人民,钱又能救死扶伤。
学校里的每一次捐款活动我都参加。
因为我明白,这些钱对他们来说并不多,却意味着更多的帮助。
所以,我毫不犹豫。
钱—为什么那么多人想得到你?我常常遐想:如果换,商品的不是钱而是另外的什么东西,人们也会为它拼命吗?钱只不过是一张纸而已。
我发现了钱的秘密。
其实,钱的作用的好与坏,在于掌握钱和使用钱的人的思想与品德,以及他挣钱、用钱的途径和方法。
在一个星期天的上午，由于昨天晚上下过一场雨，我在社区公园玩的时候，发现人行小道上爬着十几只蜗牛。
我兴奋极了，因为我以前很少见到蜗牛，更没有一次见过这么多蜗牛在路上拼命的爬。
我就忙蹲在地上仔细的观察它们。
只见这些小家伙们，一个个长得都几乎一个样子，不仔细观察很难区别开来。
每只蜗牛头上都有两支长长的触角，背上都背着同样造型的小房子——一个看起来很重的壳。
它们之间最大的差别，那就是有的大一些，有的小一些，有的外壳深一些，而有的就要浅一些。
蜗牛的胆子很小，只要它的触角一感觉到了危险，它就会把头缩进壳里，不肯再伸出来。
尤其有趣的是，蜗牛没有腿，不会走路，行动时只能靠身体不断地往前伸缩，一步一
步的慢腾腾的爬行，却偏偏喜欢背着它那沉重的小房子去四处旅游。
不过，我却觉得，蜗
牛这样做也有它的好处，起码不用像我们人类这样，无论到哪里都要为房子犯愁了。
后来，我根据每只蜗牛都长得差不多的特点，写了一个童话故事《蜗牛和兔子赛跑》，并把它讲给同学们听，同学们听了都觉得很有意思。
生活是一张洁白的纸，只有去留心观察身边每一件事，细细品味，不断探索与发现，
你肯定会感到生活的精彩，体会到人间的滋味，看到人间暖暖的真情。
最近，我发现我的爷爷变了许多。
我的爷爷是一位年过七十的老战士，爷爷的性格十
分倔强，严肃。
平时对待佳人就十分冷漠，大家都对爷爷不满，就连我也不太敢接近爷爷。
前不久，我的婆婆去世了，爷爷的态度一下子起了骤然的变化。
以前对人冷漠的爷爷去无
踪影，变得是那样和蔼可亲。
这究竟是为什么呢?
一次，我与姐姐来到爷爷家，探望爷爷。
爷爷见我和姐姐一下子喜上眉梢，把我们来
到沙发上，为我俩削苹果。
我愣住了，心想：“爷爷这是怎么了，怎么一下挨热情起来?”我一脸茫然。
中午，吃饭时，婆婆的仪容面对着我们，爷爷竟杂桌上摆了四副碗筷，四把椅子，我
和姐姐不明白，想莫不是家里要来客?当我和姐姐准备动筷子时，爷爷喊起来：“老太婆!
吃饭了，你看，今天芳沁和梦蝶来了!”我听了这句话，心里“唰”地一下酸起来，我看
了看爷爷，爷爷正在为那个空着的碗夹肉，手微微地颤着。
我似乎明白了什么，漫漫地拿
起筷子，吃了起来
吃完饭，姐姐突然想要看婆婆的骨灰盒，爷爷答应了。
他带着我们走到卧室，拿出骨
灰盒，爷爷的一只手紧紧握着盒子，另一只手拍着那骨灰盒。
这时，我看见爷爷的眼里溢
出了泪水，他深深地叹了口气。
“你……你们婆婆才66岁呀，66岁!这么早就走了，可惜了哟!哎――。
”爷爷吞吞吐吐地说着……
经过这件事，我终于明白了爷爷的变化为什么会如此之大。
我发现最可惜东西是”情”，最美的仍是”情”。
失去才懂得珍惜，已经来不及了。
现在就爷爷一人在家生活，
婆婆是他的精神支柱，做为儿女的应该“常回家看看”才是呀!爷爷变得这样和蔼，是因
为他想让儿女发现他变了，不再是以前的他了，他想要儿女回来看望他。
我发现人与人应
该彼此关爱;我发现儿女应该怀着一颗感恩的心来报答父母们。
只有人人都献出一点爱，
世界将变成美好的明天!
朋友们，睁大你们的眼睛，去发现生活中的点点滴滴吧!
感谢您的阅读，祝您生活愉快。