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学会感恩懂得感恩

有话说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。”然而,中华民族是一个具有悠久历史的民族,在五千多年历史中孕育了许多优秀的传统美德,尤其崇尚感恩。“饮水思源”的古训家喻户晓,“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。千古绝唱“谁言寸草心,报得三春晖”,表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情,让感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。

学会感恩、懂得感恩就等于架起了做人的支点。我们的思想教育,包括学校的教育,不能只停留在讲大道理上,更不能只停留在传授知识上,还要帮助教育人们懂得做人的道理,特别是小学生,要使他们从小养成良好的个性和健全的人格,让他们懂得,感念父母之恩,要孝敬父母;感念祖国之恩,要报效祖国;感念自然之恩,要学会和大自然生灵和谐相处;感念社会之恩,要学会和不同性格、不同阶层、不同文化背景的人相处,这是一种更加丰满的教育,这样的教育才是“刻骨铭心”的。

那么如何对学生进行感恩教育,让他们懂得感恩呢?

一、启蒙学生培养感恩意识

让孩子学会感恩,首先要培养其感恩意识。利用多种形式讲亲情的理论知识,最起码让学生认识到做人的基本道理。父母养育了我们,给了我们优越生活,给我们创造了受教育的条件,在我们的身上花费了巨大的心血。要使他们理解父母养育自己的艰辛,对自己的关爱,

要引导他们学会感恩。使学生知道,一个人如果对自己的父母都不能感恩的话,又怎能对他人、社会感恩?如果连父母都不爱,又怎能爱他人、爱祖国?教师还可以讲述一些尊敬父母的名人事迹:如岳飞、朱德等。让学生学有榜样,因为榜样的力量是无穷的。

二、以身作则进行感恩教育

“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”。小学生感恩意识的形成,不可能仅从书本中获得,必须从师长处去耳濡目染,去感受效仿。“学为人师、行为世范”,做到以学生为本,既教育引导学生,又帮助爱护学生,做学生的良师益友。用教师的感恩行为,不断地对学生进行潜移默化的熏陶,使教师成为学生感恩的榜样。其实“生活处处皆学问”,处处可以给孩子进行教育的机会。记得在去年冬天的一个下午,天气寒冷还下着冻雨,我下班途经街道口时,见一头发凌乱、衣衫褴褛的妇女蜷缩在路边哆嗦着,看样子又冷又饿。当时见有一群学生在围观,还指指点点的,也许街边流浪汉他们见得多了,似乎有些麻木。我见这情形,真想训学生一顿。但职业使然,唯有润物无声。便立即停下车来,将身上仅有的一件雨衣给这位妇女披上,还买来几个热乎乎的馒头递给了她。不求她的回报,只求这个社会人人都能献出一点爱;只想让孩子们懂得:感恩是人际关系的第一台阶,是做人的基本要求,是关心他人这种品德形成的起点。

“投桃报李”,“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”等等这些典故;电视里给妈妈洗脚的那一段公益广告,难道不都是很好的写照吗?心存感恩与向人道谢是两个让人通往成功的习惯。学习感谢是迈向自我

实现重要的一大步,也是我们教育孩子最简单有效的方法。

三、积极引领参与感恩活动

感恩教育不能只停留在理论上,更要落实到行动中。学校可以充分发挥课堂主渠道作用,把感恩教育融入到课堂中去,引导学生去捕捉日常生活中受到的恩惠,以班级为主体召开形式多样的感恩教育主题班会,如感恩诗歌朗诵会、观看有关感恩的影视作品、邀请家长召开“亲子会”等。另外还可以组织学生利用课余时间制作精美的感恩卡,郑重地写上各种表达感恩的话语:感谢父母,感谢老师,感谢同学等等,让每个学生都参与到感恩活动中去。在生活中,教师可教育学生为父母做力所能及的实实在在的小事,如帮忙父母干点家务活;在他们累时为他们揉揉肩捶捶背;父母生日时,送上祝福语等等,体会和感激父母培育自己的艰辛和不易,弘扬孝顺父母、报答父母的传统美德。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜!”……每每听到这首歌,我都会热血沸腾。让我们在教给孩子所有技能的同时,千万别忘了教会他们唱这首歌;让他们学会感动,学会感恩!没有感恩的校园是不和谐的,让感恩文化的温馨之风吹遍校园的每个角落!让感恩文化真正成为一种时尚。

一、做好学生的思想工作

首先,我们要让学生认恩知恩。祖国,为我们提供了安居乐业的环境,在我们遇到灾难时,伸出援助之手;自然,给了人类耐以生存的环境;父母,给了我们生命,养育我们成人,送我们去学习,陪伴我们走过一生;亲人,如父母般关心、帮助我们;老师,教给我们的知识,让我们抛却愚昧,懂得思考;朋友,带给我们欢笑,给予我们帮助……这一切都是恩情,他们为自己所付出的一切不是天经地义、理所当然的,从而形成“知恩”的道德共识。

其次,我们要让学生知道感恩报恩。我们

要指导学生认识:父母“养育”了我们,老师“教育”了我们,我们对他们的回报有多少?乌鸦尚知反哺,作为万物之灵的人类,切记:报恩。“施恩勿念,受恩勿忘”,这将永远是我们的处世情怀。通过思想工作,让学生明白:会做事不如会做人,会做人不如会感恩。

最后,要让学生知道感恩不必等到“以后”。现在很多父母习惯的表达是:“你还小,不挣钱,等你以后有本事了再买礼物也不晚。”话听起来没问题,其实这是一种错误想法:礼物是什么?它是表达情感的一个载体,只要这个东西能表达出你的爱,一张卡片,一句感谢,就是一份好礼物。不要等到以后,从现在到以后这段漫长的时间里,足够让你的孩子失去对你的感恩之心,到那时候再幡然醒悟很可能已经晚了。

二、引导学生积极参与感恩活动

感恩教育不能只停留在理论上,更要落实到行动中。学校可以充分发挥课堂主渠道作用,把感恩教育融入到课堂中去,引导学生去捕捉日常生活中受到的恩惠,以班级为主体召开形式多样的感恩教育主题班会,如感恩诗歌朗诵会、观看有关感恩的影视作品、邀请家长召开“亲子会”等。另外还可以组织学生利用课余时间制作精美的感恩卡,郑重地写上各种表达感恩的话语:感谢父母,感谢老师,感谢同学等等,让每个学生都参与到感恩活动中去。日常生活小事是培育感恩的有效途径。

一句“谁言寸草心,报得三春晖”道出了古人永远报答不了父母的爱。在生活中,教师可教育学生为父母做力所能及的实实在在的小事,如帮忙父母干点家务活;在他们累时为他们揉揉肩捶捶背;父母生日时,送上祝福语等等,体会和感激父母培育自己的艰辛和不易,弘扬孝顺父母、报答父母的传统美德。

三、营造感恩氛围,家长与老师做好感恩表率

榜样的力量是无穷的。一方面,父母应该以身作则,以自己爱长辈的行为影响孩子。无论工作多忙、多累都别忘了抽空带上孩子去看望双方的老人;过年过节,老人生日时和孩子一起为老人选购礼物等等,我们对父母的关爱言行会深深地印刻在孩子的心灵。孩子虽小但模仿力极强,让孩子接触到“孝敬”“感恩”的榜样,有助于孩子作出相应的“感恩”行为。父母是孩子的镜子,孩子是家庭的影子。另一方面,教师是人类灵魂的工程师。教师的人格魅力和渊博学识,使教师很自然的成为学生的心中偶像。因此,教师是否躬行感恩,对学生感恩意识的形成意义重大。例如:当学生帮助教师完成了某项任务时,教师要主动向学生表示感谢。这样,教师就会不知不觉地在学生的心目中树立起感恩的榜样,学生就会更加敬佩教师。

当爱成为一种鞭策,当感恩成为一种自觉,当我们心怀感激之心,真诚地感谢他人,我们的生活将因此而更加美好!没有感恩的社会是可怕的,没有感恩的校园是不和谐的!让感恩文化的温馨之风吹遍校园的每个角落!让感恩文化真正成为一种时尚!

学会感恩阅读答案

西方有一个感恩节。那一天,要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。那一天,无论天南地北,再远的孩子,也要赶回家。 总有一种遗憾,我们国家的节日很多,惟独缺少一个感恩节。我们可以东施效颦吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱,我们也可以千里万里赶回家,但那一切并不是为了感恩,团聚的热闹总是多于感恩。 没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。 “谁言寸草心,报得三春晖”;“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相报;衔环结草,以报恩德,中国绵延多少年的古老成语,告诉我们的也是要感恩。但是,这样的古训并没有渗进我们的血液,有时候,我们常常忘记了,无论生活还是生命,都需要感恩。 蜜蜂从花丛中采完蜜,还知道嗡嗡地唱着道谢;树叶被清风吹得凉爽,还知道飒飒地响着道谢。但是,我们还不如蜜蜂和树叶,有时候我们往往容易忘记了需要感恩。没错,感恩的敌人是忘恩负义。但是,真正忘恩负义的人毕竟是少数,大多数的人常常对别人给予自己的帮助和情谊、恩惠和德泽,以为是理所当然,便容易忽略或忘记,有意无意地站在了感恩的对立面。难道不是吗?我们父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至,不仅常常被我们觉得就应该是这样,而且还觉得他们人老话多,树老根多,嫌烦呢。而我们自己呢,哪怕是同学或是情人的生日,都不会错过他们的PARTY,偏偏记不清父母的生日,就并不是什么奇怪的事情了。 懂得感恩的人,往往是有谦虚之德的人,是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰,便是属于前者;感受上苍懂得要抬头仰视,便是属于后者。因此,哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助,这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。跪拜在教堂里的那些人,仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光,是怀着感恩之情的,纵使我并不相信上帝的存在,但我总是被那种神情所感动。 1、解释“感恩”的意思。 字典里的解释: 对别人所给的帮助表示感激。 2、文中例举哪些理由说明要感恩? 懂得感恩的人,往往是有谦虚之德的人,是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰,便是属于前者;感受上苍懂得要抬头仰视,便是属于后者。因此,哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助,这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。跪拜在教堂里的那些人,仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光,是怀着感恩之情的,纵使我并不相信上帝的存在,但我总是被那种神情所感动。 3、我国有感恩的传统吗?并从文中找理由。

学会感恩懂得感恩培训课件

学会感恩懂得感恩

学会感恩懂得感恩 有话说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。”然而,中华民族是一个具有悠久历史的民族,在五千多年历史中孕育了许多优秀的传统美德,尤其崇尚感恩。“饮水思源”的古训家喻户晓,“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。千古绝唱“谁言寸草心,报得三春晖”,表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情,让感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。 学会感恩、懂得感恩就等于架起了做人的支点。我们的思想教育,包括学校的教育,不能只停留在讲大道理上,更不能只停留在传授知识上,还要帮助教育人们懂得做人的道理,特别是小学生,要使他们从小养成良好的个性和健全的人格,让他们懂得,感念父母之恩,要孝敬父母;感念祖国之恩,要报效祖国;感念自然之恩,要学会和大自然生灵和谐相处;感念社会之恩,要学会和不同性格、不同阶层、不同文化背景的人相处,这是一种更加丰满的教育,这样的教育才是“刻骨铭心”的。 那么如何对学生进行感恩教育,让他们懂得感恩呢? 一、启蒙学生培养感恩意识 让孩子学会感恩,首先要培养其感恩意识。利用多种形式讲亲情的理论知识,最起码让学生认识到做人的基本道理。父母养育了我们,给了我们优越生活,给我们创造了受教育的条件,在我们的

身上花费了巨大的心血。要使他们理解父母养育自己的艰辛,对自己的关爱,要引导他们学会感恩。使学生知道,一个人如果对自己的父母都不能感恩的话,又怎能对他人、社会感恩?如果连父母都不爱,又怎能爱他人、爱祖国?教师还可以讲述一些尊敬父母的名人事迹:如岳飞、朱德等。让学生学有榜样,因为榜样的力量是无穷的。 二、以身作则进行感恩教育 “其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”。小学生感恩意识的形成,不可能仅从书本中获得,必须从师长处去耳濡目染,去感受效仿。“学为人师、行为世范”,做到以学生为本,既教育引导学生,又帮助爱护学生,做学生的良师益友。用教师的感恩行为,不断地对学生进行潜移默化的熏陶,使教师成为学生感恩的榜样。其实“生活处处皆学问”,处处可以给孩子进行教育的机会。记得在去年冬天的一个下午,天气寒冷还下着冻雨,我下班途经街道口时,见一头发凌乱、衣衫褴褛的妇女蜷缩在路边哆嗦着,看样子又冷又饿。当时见有一群学生在围观,还指指点点的,也许街边流浪汉他们见得多了,似乎有些麻木。我见这情形,真想训学生一顿。但职业使然,唯有润物无声。便立即停下车来,将身上仅有的一件雨衣给这位妇女披上,还买来几个热乎乎的馒头递给了她。不求她的回报,只求这个社会人人都能献出一点爱;只想让孩子们懂得:感恩是人际关系的第一台阶,是做人的基本要求,是关心他人这种品德形成的起点。

十月:让我们学会感恩主题活动方案-作文

十月:让我们学会感恩”主题活动方案 引子我偶然/像一颗尘土/有谁看出我的脆弱/我何方/我情归何处/ 谁在下一刻呼唤我天地虽宽/ 这条路却难走/ 我看遍这人间坎坷辛苦/我还有多少爱/我还有多少泪/让苍天知道/我不认输/感恩的心/感谢有你/ 伴我一生/让我有勇气做我自己/感恩的心/感谢命运/花开花落/我一样会珍惜/一、指导思想:鸟儿报答不了蓝天对它的恩惠,小草报答不了春晖对它的哺育,天底下所有的子女都报答不了父母无私的爱,天底下所有的学子都报答不了老师的呕心沥血…?古人云:滴水之恩,当涌泉相报。 感恩,是我们民族的优良传统,是中国人的美德。只有懂得爱的人才会懂得珍惜,才会善待自己,善待他人。只有懂得感恩的人才会懂得付出,才会主动把爱心传递。 我们偶然来到这个世界,需要感谢的人太多太多。我们的血管里流淌着的是父母、是家族、是这个民族的血液,没有他们就没有我们的存在。 我们赖于生存的自然,学习、生活的环境,让我们享受着多少的恩惠,这一切的一切,需要我们用一颗感恩的心去面对,用一个感恩的心来回赠。 二、活动目的:、让学生学会感谢、珍惜和感恩。 、让全班学生懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,是做人的基本 道理

谁言寸草心,报得三春晖滴水之恩,当涌泉相报。 、让学生懂得感恩不仅是一种美德,更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的家庭、我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。 、对全体学生全面的实施感恩教育,精心培育班级社会感恩文化, 其目的就是不要受传统万般结下品,唯有读书高的思想影响,要让学生知恩图报,不忘国之恩,社会之恩,老师之恩,养育之恩,知遇之恩,使滴水之恩当报涌泉之情感生根、开花、结果。 三、活动内容:、以家庭教育投入调查为起点,让学生充分了解在成长的过程中家庭,社会所付出的代价,从而唤起学生对学习、对前途、对人生的理性思考。 、以情感调动为切入点,开展培养感激父母的亲情、感激社会的胸怀、感激人生的激情等方面的教育活动。 、以培养学习责任感为落脚点,让感恩之情落实在学生努力学习、报答父母、 报效社会的具体行动上。 四、活动口号:感恩无价,爱心永恒!在家庭尽孝心,在学校献关心, 在社会献 爱心,争当校园感恩之星。 五、活动时间:六、活动对象:六()班全体学生七、具体措施:、利用学校及教室的宣传栏、橱窗等为阵地,全方位地进行感恩教育的宣传发动。 、开展上好一月主题班会、唱好一组感恩歌曲、阅读一组亲情文章、完成一套感恩作业四项活动,增强育人实效。 、评出优秀我为父母献首诗诗文朗诵节目,感恩父母优秀征文,评选感恩之星,并推荐参加学校的感恩之星评选。

【感恩演讲稿】懂得感恩,学会感恩演讲稿

懂得感恩,学会感恩演讲稿 我们为什么要懂得感恩和学会感恩呢?下面这篇演讲稿就告诉我们为什么要这样做。 感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃,感恩是一种歌唱方式,感恩是一种处世哲感恩更是一种生活的大智慧。懂得感恩,学会感恩,每个人便都会拥有无尽的幸福和快乐。 父母是我们人生的第一任老师,从我们呱呱坠地的那一刻起,我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了我们可贵的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这片天空,享受父母的爱,这,便是他们的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能让他们感到欣慰。记得央视曾播过一段感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!就是这样的一段广告时至今日,仍在热播,动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了天下多少有情人为其流泪,不但为了那可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。 落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有世间真挚的感情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 老师就像是一支红烛,一点点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻柔,茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又是伟大的。它像一股暖流,渗入我们的心

田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生呼唤的一声“老师”。感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用一点一滴的进步来告诉老师“我能行”!感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼…… 传说有一天,爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄:“love的意义在哪里?”阿佛洛狄说: “l”代表listen(倾听),爱就是要无条件无偏见地倾听对方的要求,并且予以协助。 “o”代表obligate(感恩),爱需要不断的感恩,付出更多的爱,灌溉爱的禾苗。 “v”代表valued(尊重),爱就是展现你的尊重,表达体贴,真诚的鼓励,发自内心的赞美。 “e”代表excuse(宽恕),爱就是仁慈的对待,宽恕对方的缺点和错误,接受对方的全部。 爱神对于爱的意义的诠释如此深沉厚重,我们只有用心聆听对方的心声,怀着一颗感恩的心面对对方,面对生活,才会享受到爱的快乐,爱的幸福。

做人要学会感恩1

生活告诉我——做人要学会感恩 做人要学会感恩,懂得感恩,时时用一颗感恩的心来对待周遭的一切,更要懂得珍惜,珍惜你拥有的一切,珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事。 心怀感恩,生活会是一朵永不凋谢的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因为感恩,人与人之间的距离越来越近;因为感恩,世界变成了爱的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦恼就会豁然开朗;懂得珍惜,生活就会减少很多缺憾,增添很多快乐。感恩的心,让你看到我珍惜的手,拥有一颗感恩的心,你就能时时触摸幸福,活着,便是一种莫大的幸福,珍惜今天,莫让等待妨害人生,艳羡别人,不如珍惜自己的生活,谁珍惜生命,谁就延长了自己的生命,尊重他人是对生命的一种感恩,每个生命都从不卑微,用信任的春风催开幸福的花朵,用真诚的钥匙打开尘封的心门,用欣赏和微笑的目光去善待生命中与你相遇的每一个人。人与人相遇,靠缘分,人与人相处,靠诚意,人与人相知,靠真情,正因为人世间每一份缘分都来之不易,自当倍加珍惜,珍惜缘分吧!它是可遇不可求的精灵,真诚的心才能写出友谊的童话,懂得付出的人、懂得珍惜的人才是真正富有的人。爱的力量是伟大的,因为爱可以创造奇迹,无论在什么时候,爱总是永恒不败的,付出自己的爱心,可以创造生命的奇迹,给予别人一份爱,比接受别人一份爱更快乐,爱能创造出力量,这力量能使人变得杰出。在危难降临的时候,是父母为我们护航。生活要快乐,更要幸福,感恩不需要回报,它需要心心相传。学会感恩,懂得包容,以一颗感恩和包容的心,去释怀那些成长印记里的日子,将心事交给清风浮云,不再辛苦经营那份烦恼和秘密,你就会感觉生活原来那么轻松自如,幸福就在你的前方向你招手。用心去感受生活,生活才会精彩,人生如同乘舟,需要风雨同舟,少一些冷漠,就会少一些受伤的心灵,爱的种子撒在哪里,哪里就会开花。只有用心去感受生活,才能获得感动和幸福,钱多并不能使人真正快乐,快乐与金钱的多少无关,不要成为欲望和金钱的奴隶,凡事都往好的方面想,知足才能常乐,有些看起来很重要的东西,其实与幸福无关,生活中本就有很多不如意,会比较才会有幸福,不必去羡慕他人如何,只需做好我们自己就行了,在无法取舍时,只要心存善良和感恩就已足够,谁是我们一生中最重要的人?这是一个极其残酷的问题,很多人都无法选择、无法取舍。无论你选择了谁,或者舍弃了谁,这都不重要。重要的是,我们能够心存善良、心存感恩,这就已足够了,这就是最终的答案。 学会感恩,拒绝抱怨,不抱怨的人是最快乐的人,没有抱怨的世界是最美好的世界。常感恩,是幸福生活的最佳心灵处方,不抱怨,是成功人生的第一做人态度。常宽容、常分享、常知足,不批评、不责备、不抱怨,没有人喜欢喋喋不休的报怨者,宽容感恩的人才受欢迎,远离抱怨轮回,踏上幸福快车,终结抱怨,就能开启幸福。 抱怨的人生是灰色的,为什么优秀的人不抱怨,平庸的人总抱怨,抱怨是世上最没有用途的语言,牢骚并不能彰显你的价值,有怨气不如有志气,一切都可以重新开始,每天都需要一双发现美好的眼睛,过去的总要在今天归零,幸福就在当下,内心有阳光,世界就是光明的,用阳光战胜阴霾,快乐不在于你所站的位置,而在于你所超的方向,人生需要苦难的洗礼,经历风雨,彩虹才会释放美丽的光彩。我们都在影响着身边的人,没有人喜欢抱怨者,你自己才是命运的主宰者,心灵越纯洁,力量越强大。心灵是纯洁的,才能爆发出极大的力量。原谅

懂得感恩学会感恩演讲稿

懂得感恩学会感恩演讲稿 演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。以下是由PQ小编为大家收集整理出来的懂得感恩演讲稿,希望能够帮到大家。 懂得感恩演讲稿【范文一】 一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废,必须终身坐轮椅,他一直大叫着问自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说: 我记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。 古人有云,”;滴水之恩,当以涌泉相报”;,何况如此大恩大德!这都不感激,可见在当今时代,感恩已经显得不那么重要了。有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。 对于这一点,我们再来看另一个小故事。 一个清晨,在洛杉矶的一家旅馆里,三个黑人孩子,在餐桌上埋头写着感恩信。这是他们每天必做的工作。老大在字上写了八九行字,妹妹写了五六行,小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容,却是诸如”;路边的野花开的真漂亮”;”;昨天吃的比萨饼很香”;”;昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”;之类的简单语句。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙,而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。 他们还不知道什么叫大恩大德,只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作,感谢同伴热心的帮助,感谢兄弟姐妹之间的互相理解。。。。。,他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗”;感恩的心”;。 常有人问,感恩是什么?

学会感恩作文400字12篇

《学会感恩作文400字》 学会感恩作文400字(一): 学会感恩 感恩,是生活中不可缺少的一个词。如果不懂得感恩,别人也不会感恩你,你也自然得不到帮忙,所以,让我们生活在感恩的世界里。 让我们学会感恩父母,是他们给予我们的生命;是他们让我们见到这五彩缤纷的世界;是他们每时每刻关心着我们、呵护着我们 让我们学会感恩老师,是他们教会了我们写字;是他们让我们懂得了许多做人的道理;是他们教会了我们注意生活的一点一滴 让我们学会感恩困难,是困难使我们懂得了坚强;是困难使我们懂得了什么是成功;是困难教会了我们如何勇敢的应对生活 让我们学会感恩大自然,感恩每一滴水,它们是在我们干渴时最好的救命药;感恩每一棵树,它们是在我们炎热时最好的撑阳伞;感恩每一株火苗,他们是在我们寒冷时最好的电暖袋 其实,生活中有太多的东西需要我们感恩,只要你去帮忙一千个人,在你遇到困难时就会有一千双手来帮忙你,所以,让我们懂得感恩、学会感恩,生活在感恩的世界里吧! 学会感恩作文400字(二): 学会感恩感恩是对生命恩赐的领略,感恩是对生存状态的释然; 感恩是对此刻拥有的在意,感恩是对有限生命的珍惜; 感恩是对赐予我们生命的人的牵挂,感恩是对陌路关爱的震颤 学会感恩,不要忘恩负义 学会感恩,拥有谦虚之德 学会感恩,怀抱敬畏之心 学会感恩,生命中爱多于恨 学会感恩,学会人生需要悔 学会感恩,不再沉溺于财富和权力 学会感恩,永远也不忘了说一声多谢 感恩的心,永远年轻! 感恩的人,永远快乐!

人的一生中遇到许许多多值得回忆和留恋的人,包括亲人、爱人、同学、战友、朋友、老师等等。这些人在每个人的生命旅程中,都曾给过我们关爱,给过我们帮忙,他们是我们终身感恩至念的人。 感恩! 没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自我;没有亲情、感情和友情,就没有爱的温暖相伴 感恩,让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩,让我们在渐渐平淡麻木了的日子里,发现生活本是如此丰厚而富有;感恩,让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。 感恩!人生的一堂必修课。 心存感恩,知足惜福。 人生路上永远需要一颗感恩的心。 学会感恩感恩是对生命恩赐的领略,感恩是对生存状态的释然; 感恩是对此刻拥有的在意,感恩是对有限生命的珍惜; 感恩是对赐予我们生命的人的牵挂,感恩是对陌路关爱的震颤 学会感恩,不要忘恩负义 学会感恩,拥有谦虚之德 学会感恩,怀抱敬畏之心 学会感恩,生命中爱多于恨 学会感恩,学会人生需要悔 学会感恩,不再沉溺于财富和权力 学会感恩,永远也不忘了说一声多谢 感恩的心,永远年轻! 感恩的人,永远快乐! 人的一生中遇到许许多多值得回忆和留恋的人,包括亲人、爱人、同学、战友、朋友、老师等等。这些人在每个人的生命旅程中,都曾给过我们关爱,给过我们帮忙,他们是我们终身感恩至念的人。 感恩!

学会感恩作文12篇

《学会感恩作文》 学会感恩作文(一): 学会感恩 感恩,是一种成长。 很多时候,我们都感谢那些给我们带来礼物的人,而气恨那些带走我们生命中完美事物的人。我们把给我们带来东西的人,称为朋友。把带走我们东西的人,称为强盗。对于离开我们的人,我们有怀念,有无奈,有遗忘,也有怨恨。更多时候,我们遗忘了,而很少去感激。 有时候,人的一生,能够在你生命里留下深刻印记的人,真的不多。在人生的快车道上,好的不去,坏的不来,好的不来,坏的不去。很少有人,再去对多年前的人事物,做一个很正式的沉淀。同学录早已泛黄。昔日的照片,早已在东搬西走之后遗失。很多人,很多事,都不再有分量。而能刻在你记忆中的,是那些让你心痛的,让你感动的,让你刻骨铭心的,那些或好或坏的人或事。也许多年以后,还有那么一点点模糊的记忆。 很少有人,对离去的人,去好好的正视。正视那些离开你生命的人,你才会珍惜此刻拥有的。那些过去的人,或离开,或死亡,或永别。有时一旦过去了,就永远也回不来了。 不懂感恩的人,会越来越没有价值。很多时候,我们能够仔细地想一些非利益的东西。很多时候,我们要学会成长。很多时候,我们此刻所做的一切是留给未来的。 学会感恩,让生命焕发光彩。 学会感恩作文(二): 感恩,多么神圣的字眼啊,可我却从不明白感恩┅┅ 我生活在一个单亲家庭里,妈妈每一天辛苦地工作,每一天都很劳累,可我从不去在乎。每一天我所穿的衣服,吃的饭菜,是谁给予的?当然是妈妈啦。可我从不明白珍惜。妈妈每一天辛辛苦苦做出饭菜,我不但不感激,还总是挑三拣四,不是说这个不好吃,就是说那个难下咽。我从没有想过,去帮妈妈擦去额头的汗水,去帮妈妈捶捶酸疼的腰,我从不曾体会,妈妈其实是多么辛苦! 此刻,我最后懂了,母亲是多么神圣的存在呀!那是令人难忘的一天。那一天,妈妈生病了,躺在床上起不来。我不得不包揽起一切家务:买菜、做饭、洗衣服、拖地┅┅一天下来, 我感到十分疲累。想到妈妈一天到晚都要做这样的家务,我最后深深地体会到做母亲的辛苦,感受到母亲对我付出的爱,为我牺牲的一切┅┅这时候,我多么害怕妈妈突然离我而去,我多 么期望她也能从我这儿得到一丝安慰,一些快乐,期望自我能给她点什么。有人说,母亲给予你的,你一生也还不了。这是当然的,但我还是想给予她,即使这种给予比不上她给我的爱的万分之一,即使是这样我也要给,因为她是我的母亲啊,给了我很多很多的母亲! 在我失败时,是谁在我身边鼓励我?在我难过时,是谁在我身边安慰我?在我骄傲自满时,是谁在我身边警告我?在我生病时,是谁在我身边守着我?是您呀,我的母亲! 有一句话说得好,母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘却依然纯洁明净。

学会感恩演讲稿300字【优秀篇】

学会感恩演讲稿300字【优秀篇】 感恩是如同一颗透明的水晶,让人倍感珍惜。用心体会每一次感动,你会收获美丽与欣喜。下面是WTT为大家精心搜集的学会感恩演讲稿300字,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家! 学会感恩演讲稿300字一 尊敬的老师,同学们,大家好! 感恩,富有深刻含义的两个字。 以前我并不知感恩,但从我读了一个故事后,我明白了。 在一所小镇的学校有个非常不起眼的男生,从小父母离异,生活在单亲家底,家境不富裕,他的爸爸外打工,每天五元钱是他的伙食费,衣服没人洗,很脏,身体同样也很脏,但是教他们语文课的班主任老师,总是在每天放学后,不经意的拉一下他那脏兮兮的手,他在心底里说要感恩。 有一次老师在圣诞节让孩子们在黑板上画自己感觉最好的礼物。 老师选中了小男孩,大家都猜想他会画什么,有的说是火鸡,有的说是蛋糕--,没想到的是小男孩却在黑板上画了一只手,一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的讨论起来,有的说这是老师的手,因为她用这只手教给我们知识;有的说这是农夫的手,他用这只手喂养火鸡,但是只有老师知道小男孩的用意上。 从那以后我知道了感恩,感恩,二心,心连心形成感恩。

谢谢! 学会感恩演讲稿300字二 同志们: 我今天演讲的题目是“心怀感恩,快乐工作”。感谢明月照亮了夜空;感谢朝霞捧出的黎明;感谢春光融化了冰雪;感谢大地哺育了生灵;感谢母亲赐予生命;感谢生活赠友谊爱情。感谢生活中所发生的一切,幸运与不幸,快乐与痛苦,富有与贫穷,伴我们一起成长,让我们感受生活的真谛--做人要怀有一颗感恩的心! 怀着感恩的心,孔繁森呕心沥血,鞠躬尽瘁,造福西藏人民,魂洒青藏高原;怀着感恩的心,唐山“十三义士”在第一时间奔赴四川灾区,不分昼夜地运送物资,抗震救灾;怀着感恩的心,我们身边的英模艾前文,烈火中冒着生命危险勇救他人,有人问他为什么,他动情地说:“不能让烈火吞噬他人生命!”;怀着感恩的心,我们身边的征税楷模姚淑云,对纳税人总是晓之理,动之以情,被纳税人誉为“微笑天使”。 但是,随着经济社会的发展,物质不断丰富,物欲也开始泛滥,人们的心变得越来越浮躁。攀比收入,攀比享受,攀比潇洒。我们的工作和生活,不正受着这种思潮的影响和冲击吗?我们经常谈论的话题是别人薪水多高,股票涨啦跌啦,你今天泡吧了吗?牌场手气好吗?如果我们都抱着这样的心态去工作去生活,那么我们的社会将变得怎样呢?当你遭受灾难的时候,有谁能够挺身而出;你困苦的时候,有谁伸出温暖之手?国难当头的时候,有谁

懂得感恩学会感恩演讲稿学会感恩演讲稿

懂得感恩学会感恩演讲稿学会感恩演讲稿 感恩是美丽的,美丽如花。馥郁馨香。去种植你心中的感恩之花吧。下面是X为你整理的几篇懂得感恩学会感恩演讲稿,希望能帮到你哟。 懂得感恩学会感恩演讲稿篇一 感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜…… 橘黄的灯如花般在寒冷的冬日里绽放,尽管在我身边,飞舞漫天的雪,渐渐溶入我的心,一瓣一瓣。只因感激,感激“逝者如斯”的生命,赐予我这一方净土,赐予我心里的晴空,清丽,柔和,宁静,温暖,我才能在风雪漫天里微笑着,体味冬天的春光。人,要常怀一颗感恩的心。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多人…… 我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。爸爸,您是女儿心中那座安全而温暖的靠山,累了的时候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸,您是女儿心中辽阔海洋的彼岸;在岸的那头等待女儿的归来。爸爸,您是女儿心中的太阳,那耀眼的光芒驱走了女儿心中的阴影……妈妈,是您

怀胎十月,把我带到这个五彩缤纷的世界,是您,含辛茹苦把我拉扯大,多少次,帮我换尿布,多少个寒冷的夜里起来帮女儿拉好被子,多少个炎热的夏日里,是您把扇轻摇,为我赶走蚊子……妈妈,谢谢您,感谢您容忍、包容了女儿的一切。回想以前的任性,我羞愧万分,那一幕幕的往事涌现脑海,推开记忆的大门,我的思绪飘然回到了从前……所以,我励志要做一个感恩人!报效父母,报效祖国,报效所有关心过过我的人--我的父母,老师乃至朋友! 我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。还记得那时纷飞的粉笔灰染白了老师的双鬓,朝朝暮暮的铃声送走了老师多少宝贵的青春年华。但你们却无怨无悔,风雨中仍固守成法那三尺讲台。一天天,一年年,我们在校园里茁壮成长,从懵懂孩童到青春飞扬,是你们谆谆教导给我们力量与信念;是你们无私地奉献让我们生长在爱的旋涡里;是你们的亲切叮咛让我们忘记离开家的失落。老师,作为你们的学生是我们三生修来的福,你们的点滴关爱,我们铭记在心,永世难忘! 我感恩我的朋友,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。我感恩……很多人…… 感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;

军人要懂得感恩学会感恩

常怀感恩之心常思为民之责 知恩感恩是中华民族的传统美德,是人类共有的价值标准和行为准则。懂得感恩,学会感恩,是做人之本、立身之基、处世之道。胡主席关于培育当代革命军人核心价值观的重要论述,从其内涵来讲,就包含着一种感恩要求,这就是,作为当代革命军人应懂得感恩:感党之恩—忠诚可靠,感人民之恩—服务人民,感祖国之恩—竭诚奉献,等等,是更高层次的感恩。从这个意义上讲,感恩是每一个军人必备的品行修养和道德准则,也是践行当代革命军人核心价值观的内在要求。 一、感恩的概念内涵和层次特点 感恩在不同的国家、民族、团体有着不同的理解和表述,但都反映的是一种社会风尚,体现着人的价值取向和处世哲学,被认为是一种美好的品德。作为军人来讲,感恩要有更高的追求和境界。 (一)感恩的概念。“感恩”,《现代汉语词典》解释为“对别人所给的帮助表示感激”。大家熟知的感恩节就是基于此而产生的。感恩的本义是感谢大自然赐予人类赖以生存的一切,后来扩大为社会成员要常怀一颗宽容、关爱与回报之心,记得周围人的帮助或愿意帮助他们而忘却不快乐的事。对军人来讲,感恩就是对社会的养育心存感激,从思想上行动上坚决服从党的领导、拥护党和国家的方针政策、始终牢记宗旨使命,在本职岗位上努力工作,回报党和国家、人民的行动。 (二)感恩的内涵。现代心理学认为,感恩是指人们感激他人对自己所施的恩惠并设法报答的心理要求,是一种普遍存在于人类社会

中的行为规范,也是所有文化公认的基本道德准则。这说明,感恩首先是一种道德影响,也就是道德行为上的正激励。比如消防部队参加抢险救灾、维护社会稳定、支援社会建设时受到人民的赞誉,这种赞誉就会激励官兵把热爱人民的信念进一步转化为服务人民的实际行动。这时,感恩起到了道德调节的作用。其次,感恩是一种道德动机,即,当一个人获得他人的帮助有了感激的心理,会倾向于表现出利他的行为。如我们有的同志受到了战友在工作、生活等方面的帮助,就会心存感激,从而产生愿意帮助其他战友的思想。最后,感恩还是道德强化物,当一个人在表现出善意行为而受到感激时,这种感激给予他以愉悦的感受,进而鼓励他继续表现出善意的行为。 (三)感恩的层次特点。从哲学意义上讲,感恩包括三个层次。 ①认知层次,认识和了解自身所获得的恩惠和方便,并在内心产生认可。 ②情感层次,在认知的基础上,衍生出一种愉悦、温暖和幸福的情感,从而转化为自觉的感恩意识和回报冲动。③实践层次,将感恩意识和回报冲动转化为报恩乃至施恩的行为,并形成习惯,即回报恩情、努力工作、甘于奉献。 二、感恩的现实意义 “感恩”是人与生俱来的社会本性,恩情是连结家庭与家庭、人与人之间的纽带,体现的是一种民族凝聚力。当代革命军人核心价值观是对我军官兵与党、人民、国家、军队的关系以及我军官兵相互间关系的反映,也是一种凝聚力。因此,培育和践行当代革命军人核心价值观,

活动主题:让我们学会感恩

活动主题:让我们学会感恩 活动背景:现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么。然而,孩子对于别人的付出并没有意识到,反而形成了以自我为中心、不尊重别人的现象。为增进子女与父母、学生与老师、同学间的了解,使学生体悟亲情、友情便显得尤为重要,因此设计本次班会活动。通过这次主题班会,启发教育学生学会感恩、理解父母、老师、同学给予自己的关爱,使感恩教育不仅成为现今构建和谐社会风尚,更应该成为培育孩子做人的基本素质;通过本次主题班会,让学生在创设的情境中体悟亲情、友情的无私和伟大,并知道学会感恩。 活动目的: 1、让学生理解父母、老师、同学对自己的爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、让学生学会理解、报答父母、老师、同学,以实际的行动报答他们。 活动准备:课件排练歌舞绘本故事《猜猜我有多爱你》 活动过程: 主持人甲:同学们,在这个世界上有许多帮助我们的人,他们给予了我们无私的关爱。爸爸、妈妈给予了我们无私的父爱、母爱,老师为了我们的学习呕心沥血,无私奉献。每当你遇到困难时,同学总能像亲人般给予你温暖。这浓浓的恩情我们怎么能忘记。下面我宣布主题班队《学会感恩》主题班会现在开始。 主持人乙:爸爸,你是一米阳光,丝丝缕缕地包裹着我,温暖着我, 妈妈,你是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我,浸润着我! 下面请听绘本故事《猜猜我有多爱你》 “猜猜我有多爱你?”小兔子问。“噢,我大概猜不出来。”大兔子笑笑地说。“我爱你这么多。”小兔子拼命张开双臂。可是,不管小兔子怎么比,怎么跳,他的爱总是比不上兔妈妈来得多、来得高、来得深、来得远。最后,小兔子终于了解妈妈对他的爱,是那么深那么远,他永远也比不上。在简短但纯真的对话中,展露无边的亲情,温馨感人。透过山姆?麦克布雷尼温馨的文字和安妮塔?婕朗淡雅精致的插图,生动的勾画出亲子间的生活情态。 讨论:谁的爱更多?讲讲爸爸妈妈和你的小故事

懂得感恩,学会感恩

懂得感恩,学会感恩 我们为什么要懂得感恩和学会感恩呢?下面这篇演讲稿就告诉我们为什么要这样做。 感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃,感恩是一种歌唱方式,感恩是一种处世哲理,感恩更是一种生活的大智慧。懂得感恩,学会感恩,每个人便都会拥有无尽的幸福和快乐。 父母是我们人生的第一任老师,从我们呱呱坠地的那一刻起,我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了我们可贵的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这片天空,享受父母的爱,这,便是他们的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能让他们感到欣慰。记得央视曾播过一段感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!就是这样的一段广告时至今日,仍在热播,动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了天下多少有情人为其流泪,不但为了那可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。 落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为

感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有世间真挚的感情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 老师就像是一支红烛,一点点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻柔,茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又是伟大的。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生呼唤的一声“老师”。感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用一点一滴的进步来告诉老师“我能行”! 感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼…… 传说有一天,爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄:“LOVE 的意义在哪里?”阿佛洛狄说: “L”代表Listen(倾听),爱就是要无条件无偏见地倾听对方的要求,并且予以协助。 “O”代表Obligate(感恩),爱需要不断的感恩,付出更多的爱,灌溉爱的禾苗。 “V”代表Valued(尊重),爱就是展现你的尊重,表达体贴,真诚的鼓励,发自内心的赞美。

学会感恩演讲稿300(完整版)

学会感恩演讲稿300 学会感恩演讲稿300 对别人感恩,相应会得到他人对你的感恩,所以你是得到了两份好心情。学会感恩,就是学会了长存感激之情,永存爱心。 如果没有阳光就没有温暖,没有雨露就没有五谷丰登,没有水源就没有生命,没有父母就没有我们自己,没有真情的存在,人世间将会是一片孤独与黑暗,懂得感恩,你就会愈发地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次学习的机会,珍惜目前所拥有的一切,心存感恩,世界将会变得五彩斑斓! 朋友们,让我们学会感恩,感恩于生养我们的父母,感恩于教导我们的恩师,感恩于关心我们的同学,感恩于身边的人和事,感恩于生活中的每一天,让感恩永远充盈于我们的美好的心灵之中吧! 我的演讲完毕,谢谢大家! 第五篇: 学会感恩演讲稿感恩演讲稿范文 学会感恩演讲稿感恩演讲稿范文 常有人问,感恩是什么?其实感恩,包含着许多含义,许多内涵。 感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他

可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。 怀着一颗感恩的心,是的,就当喜,是对我们善待生活做得到的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此,还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?别人对自己不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好,是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。 最后,用一个小故事结束结束今天的演讲: 有位和尚叫佛印,与朋友结伴出游。在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌,佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打”。当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救,于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字,佛印答道: 巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久,永远铭记。 学会感恩的生活,宁静而祥和。 学会感恩演讲稿感恩演讲稿范文

2020我们要学会感恩演讲稿

2020我们要学会感恩演讲稿 2020 我们要学会感恩演讲稿亲爱的老师、同学们: 大家好! 人生一世光阴荏苒,无不是生命的轮回。追根溯源,之所以有了自己的生命,乃是父母再造之恩。这是来到世上的第一个恩泽渊源,生命是父母给的,今生是父母给的,这是永远还不清的恩泽。说不清千年走一回,还是万年走一遭,来到世间就是上天的安排,就是弥足珍贵的造化。 因此,人生天地间就应该怀着一颗感恩的心,去报答父母的养育之恩。自古道百善孝为先,讲的就是这个道理。先哲贤人,给我们留下了二十四孝的楷模,历朝历代,无不宣扬着孝道的榜样,庶民百姓,无不张扬着孝道的美德。历史在变,孝道不变,说法在变,原则不变,这是一种天然的力量,这是一种人性的延续。人的繁衍人的一生,正是以此为依赖在循环着,在客观的传递着,在发扬光大着。 “百年修得同船渡,千年修得共枕眠,”我们还要感恩人生道路上的伴侣,这是每个人的人生另一半。在我们离开了父母的养育之后,当我们走向婚姻殿堂的时候,注定了这个人要与你一起生活,要与你生儿育女,要与你相拥着走向人生。爱

在伴随着你,相互支撑在伴随着你,还有共同繁育的新生命,组成一个叫家的巢,这是人生道路上的天籁之歌。 因此,我们要精心的打造,耐心的呵护,不断的维护,尽量的宽容,珍惜这“同船渡共枕眠”的降临。如果说“相敬如宾,举案齐眉”的典故早已给我们树立了夫妻恩爱的先例,那么,现代的比翼双飞携手共进也不乏是我们追求的目标。走到一起不容易,结成夫妻是缘份。弹奏着锅碗瓢盆进行曲,经历着生活中的坎坎坷坷,享受着天伦之乐的快慰,让婚变的厄运离的我们远些,让我们不断修补生活的裂痕,去感恩与完善这份美好。 在家靠父母,出门靠朋友。融入社会走进生活,应该感恩朋友给我们带来的喜怒哀乐,应该提倡‘人人为我我为人人’的生存环境,少一分抱怨,多几份感动,少一分争强斗狠,多几分宽容忍让,让和谐的氛围伴随每一天,让社会不齿的恶习没有生存的土壤。我们不是生活在空间,我们需要实实在在的生活,我们需要惩恶扬善的壮举,我们需要好人得到好报的结局。大到爱国敬业,小到爱家待朋,感恩是最好的心态。 人生一世草木一秋,我们还要感恩四季的轮回。春踏青,夏戏水,秋看色,冬观雪,缤纷五彩,郁郁葱葱,层林尽染,白雪皑皑,真乃人生一大幸事。自然的生命呵护着我们,给

要懂得感恩、学会感恩

军人要懂得感恩、学会感恩在感恩中践行当代革命 军人核心价值观 南疆军区政治部主任贾随刚 知恩感恩是中华民族的传统美德,是人类共有的价值标准和行为准则。懂得感恩,学会感恩,是做人之本、立身之基、处世之道。胡主席关于培育当代革命军人核心价值观的重要论述,从其内涵来讲,就包含着一种感恩要求,这就是,作为当代革命军人应懂得感恩:感党之恩—忠诚于党,感人民之恩—热爱人民,感祖国之恩—报效国家,等等,是更高层次的感恩。从这个意义上讲,感恩是每一个军人必备的品行修养和道德准则,也是践行当代革命军人核心价值观的内在要求。 一、感恩的概念内涵和层次特点 感恩在不同的国家、民族、团体有着不同的理解和表述,但都反映的是一种社会风尚,体现着人的价值取向和处世哲学,被认为是一种美好的品德。作为军人来讲,感恩要有更高的追求和境界。 (一)感恩的概念。“感恩”,牛津字典定义为:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。《现代汉语词典》解释为“对别人所给的帮助表示感激”。两者都含有“感激别人的帮助,把对别人的感激呈现(表示)出来”的意思。大家熟知的美国的感恩节就是基于此而产生的(1620年12月,一批英国清教徒到达现为美国马萨诸塞州的普利茅斯,时值严冬,许多人因饥饿和疾病而死,后在土著居民印第安人的帮助下才存活下来。为感谢当地人的救命之恩,次年秋天,英国总督发表感恩宣言,并邀印第安人与他们共庆丰收,感谢上帝的恩惠。1843年,由美国总统宣布,正式把每年11月的第4个星期四定为美国的感恩节)。感恩的本义是感谢上帝、大自然赐予人类赖以生存的一切,后来扩大为社会成员要常怀一颗宽容、关爱与回报之心,记得周围人的帮助或愿意帮助他们而忘却不快乐的事。对军人来讲,感恩就是对党、国家和人民的养育心存感激,从思想上行动上坚决服从党的领导、拥护党和国家的方针政策、始终牢记宗旨使命,在本职岗位上努力工作,回报党和国家、人民的行动。 (二)感恩的内涵。现代心理学认为,感恩是指人们感激他人对自己所施的恩惠并设法报答的心理要求,是一种普遍存在于人类社会中的行为规范,也是所有文化公认的基本道德准则。这说明,感恩首先是一种道德影响,也就是道德行为上的正激励。比如军队参加抢险救灾、维护社会稳定、支援社会建设时受到人民的赞誉,这种赞誉就会激励官兵把热爱人民的信念进一步转化为服务人民的实际行动。这时,感恩起到了道德调节的作用。其次,感恩是一种道德动机,即,当一个人获得他人的帮助有了感激的心理,会倾向于表现出利他的行为。如我们有的同志受到了战友在工作、生活等方面的帮助,就会心存感激,从而产生愿意帮助其他战友的思想。最后,感恩还是道德强化物,当一个人在表现出善意行为而受到感激时,这种感激给予他以愉悦的感受,进而鼓励他继续表现出善意的行为。 (三)感恩的层次。从哲学意义上讲,感恩包括三个层次。①认知层次,认识和了解自身所获得的恩惠和方便,并在内心产生认可。②情感层次,在认知的基础上,衍生出一种愉悦、温暖和幸福的情感,从而转化为自觉的感恩意识和回报冲动。③实践层次,将感恩意识和回报冲动转化为报恩乃至施恩的行为,并形成习惯,即回报恩情、努力工作、甘于奉献。具体讲,感恩可分为四种类型。①人情型的感恩。即做人要“知人情冷暖”、“懂人情世故”,也就是现实生活中的“还情”现象,这是最浅层次的感恩行为,如果过于物质化,就会庸俗。②亲情型的感恩。亲情是维系家庭、维系社会的基础,它以“孝顺”、“孝敬”为核心,表现为祖孙情、父子情、兄弟情、姐妹情等。③友情型的感恩。友情更多的是来自精神上的关照和鼓励。通常有师生情、朋友情、战友情、同学情、乡邻情等。④责任型的感恩。一

《海底总动员2:多莉去哪儿》观后感:让我们学会感恩

《海底总动员2:多莉去哪儿》观后感: 让我们学会感恩 在这炎炎夏日,我坐在凉爽宜人的影院里,戴上3D眼镜,一幅美伦美焕的清凉的海底世界之图就展现在我的视觉里。有短暂失忆症的蓝唐王鱼多莉与家人走失了,她什么都想不起来,无法找到回家的路。她的邻居,小丑鱼尼莫父子一直陪伴在她的身边,从澳大利亚大堡礁到美国的加州海岸,一路上惊险不断,危险不断,又被一起捉进了海洋生物研究所。在这里,多莉又遇到断了一条触手的章鱼汉克、严重近视眼的鲸鲨运儿以及总是怀疑自己的声纳技能出了问题的白鲸贝利…….在大家齐心协力的帮助下,历尽艰险,终于找到了爸爸妈妈。 按照套路,故事到这里已经有了圆满的结局,就应该出现“剧终”二字了。然而没有,多莉并没有就此沉浸在与父母相逢的喜悦里,因为她发现一路陪伴她,帮助她的朋友们还意外地困在即将被运走的卡车里,她马上告别父母,游向了寻友之路……. 影片中给我留下深刻印象的情节有很多处:

多莉是个有短暂失忆症的孩子,可她的父母依然对他呵护有加,一直鼓励她,陪伴她,让她学会坚强,从来没有对她有过半点嘲讽,教她识别“贝壳”路标,教她怎样躲避暗流和各种危险。正是这种无尚的亲情,一直温暖着多莉。父母的言传身教才是送给孩子的第一颗感恩的种子啊。 朋友们的不离不弃,友爱和帮助也让人感动。一个人如果没有朋友,那实在是太可怕了,尽管多莉的朋友们都有个各种各样的不完美,近视眼,缺肢,回声无法定位……但他们一直给多莉乐观向上的勇气和力量,陪伴着她勇往直前。 除此之外,还有一个非常触动我的情节,在儿童观摩区,孩子们猛然伸下来抓握的手臂对潜藏在池中的小生物们来说,是多么的恐怖和惊慌,他们的胜利笑容在小生物们看来是多么的狰狞可怕。这让我想到人们悠闲地在河边钓鱼,孩子们在公园里圈起来的水池里打捞,我们在水族馆、动物园对着动物们指指点点,疯狂拍照,甚至我们人类对动物的所谓研究而让它们妻离子散的软禁甚至牺牲性命,想过这些动物们的感受吗? 当影片的结尾,满载着一车各种水族动物的卡车冲向大海,“放生,放生”的声音不断响起的时候,我的心中充满了欣慰。 我们人类在感恩亲情和友情的同时,难道不该感恩与我们共生在一个地球上的动物、植物给我们所带来的各种和谐吗?

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