航空宇航制造工程学科硕士研究生培养方案
航空宇航培养方案
航空宇航培养方案航空宇航工程是一门涵盖航空和宇宙航天领域的综合学科，它包括飞行器设计与制造、飞行器运载动力学、航空航天材料与结构、航空宇航推进技术、空气动力学与热力学以及宇宙航天等多个方面。
为了培养符合航空宇航工程相关行业需求的专业人才，航空宇航培养方案应该包含以下几个方面：1.基础理论知识：航空宇航工程的理论基础包括物理学、力学、流体力学、热力学、材料学等方面的知识。
学生需要通过系统的理论学习来掌握这些基础知识，为后续的专业学习打下坚实的基础。
2.专业核心课程：航空宇航培养方案应该包含以下几个核心课程：飞行器运载动力学、航空航天材料与结构、空气动力学、热力学与燃烧、飞行器设计与制造、航空宇航推进技术等。
这些课程将涵盖航空宇航工程的各个方面，学生通过学习这些课程可以全面了解航空宇航工程的基本原理和技术。
3.实践教学环节：航空宇航工程是一个实践性很强的学科，理论知识需要通过实践来巩固和应用。
因此，航空宇航培养方案应该包含实验课程、实习和项目实践等环节，让学生有机会亲自参与到飞行器设计、制造和测试等实际工作中，提高他们的实际能力。
4.研究生学习环节：为了培养航空宇航工程领域的高级专业人才，航空宇航培养方案应该包含硕士和博士研究生学习环节。
研究生学习主要包括深入的专业课程学习、科研项目参与以及论文撰写等。
研究生学习环节可以进一步提高学生的专业水平和科研能力，培养他们成为航空宇航工程领域的技术领军人才。
5.国际交流与合作：航空宇航工程是一个国际性的学科领域，需要与其他国家和地区的相关专业进行交流与合作。
航空宇航培养方案应该包括国际交流和合作的机会，例如学生交换项目、学术研讨会等，帮助学生拓宽国际视野，了解最新的研究成果和技术发展趋势。
总之，航空宇航培养方案应该以培养学生的实践能力和创新能力为重点，通过系统的理论学习和实践环节的培养，使学生掌握航空宇航工程的核心知识和技术，为航空宇航工程相关行业的发展做出贡献。
航空工程硕士培养方案
航空工程硕士培养方案一、培养目标航空工程硕士专业培养目标是使学生掌握扎实的基础理论和专业知识，具备创新能力和工程实践能力，能够在航空航天领域从事科学研究、工程设计和技术应用等方面的工作。
在学术研究方面，培养学生具备研究课题的能力，能够独立开展科研工作；在工程设计方面，培养学生具备工程项目管理和设计能力，能够进行工程项目的规划、设计、管理和实施；在技术应用方面，培养学生具备解决实际航空工程问题的能力，能够运用学到的理论知识分析和解决工程实际问题。
二、专业课程设置1. 基础课程- 高等数学- 复变函数与积分变换- 数值分析- 复杂变量函数论- 概率统计- 线性代数- 工程热力学2. 专业核心课程- 飞行力学- 航空材料与结构- 航空发动机原理- 航空电子系统- 航空工程设计- 航空航天工程实践- 航空航天控制与导航- 航空电磁兼容3. 选修课- 空气动力学- 飞行器设计- 航空材料与涂层技术- 航空发动机维修与管理- 航空航天系统工程- 航空安全与维护三、实践教学环节1. 实习在专业课程的基础上，安排学生进行航空航天相关企业或科研单位的实习，让学生接触实际工程项目，提升实际工程设计的能力。
2. 毕业设计结合实际工程项目，安排学生进行毕业设计，要求学生在毕业设计中能够综合运用所学的基础理论和专业知识，具备独立完成工程设计任务的能力。
3. 开放实验室为学生提供相关实验室设备，让学生在实验中掌握实践操作技能和科研能力。
四、科研与创新1. 学术讲座邀请国内外知名专家学者就航空航天领域的前沿科学问题进行学术讲座，激发学生的学术兴趣。
2. 科研项目鼓励学生参与科研项目，指导学生撰写科研论文，并鼓励学生参加国际学术会议。
3. 科研导师为学生配备专业的科研导师，进行科研成果的指导和培养学生的科研创新意识。
五、实践教学环节1. 实习在专业课程的基础上，安排学生进行航空航天相关企业或科研单位的实习，让学生接触实际工程项目，提升实际工程设计的能力。
哈工大航宇制造培养方案
航空宇航制造工程学科培养方案学科专业代码： 082503 学科专业名称：航空宇航制造工程一、研究方向1. 航天工程制造信息化技术2. 航天地面设备机电一体化技术3. 航天工程特殊材料加工技术4. 空间装备与工艺技术二、课程设置类别课程编号课程名称学时课内 / 实验学分开课时间备注学位课程公共学位课(GXW)S0800000Q 马克思主义理论课 3 秋第一外国语 2 秋S0612039Q 现代数学基础36 2 秋S0612040Q 数值分析36 2 秋学科基础课(XW)S 0201001C 制造信息化软件工程学28/8 2 春S0201002Q制造业信息化系统集成技术基础30/6 2 秋S0201003Q飞行器关键结构件 CAD/CAM集成技术36 2 秋S0200002Q 工程系统建模与仿真36 2 秋学科专业课(XW)S 0201004C现代航天企业制造信息化技术36 2 春S 0201005C 航天特种材料加工工艺36 2 春S0201006Q 飞行器惯性器件制造技术36 2 秋S 0200011C 机电一体化技术基础36 2 春选修课程(X) S 0201007C飞行器关键部件虚拟装配技术20 1 春S 0201008C CIMS 导论36 2 春S0201009Q 并行工程技术20 1 秋S 0201010C军工产品快速研发生产管理技术30/6 2 春S 0201011C 航天复合材料成型工艺36 2 春专题课程(ZT)S 0201012C 航空宇航制造工程专题讲座9 次 2 春自选课与补修课导师选定0(BX)学术活动 3 次 1外语学术论文 1 篇 1对学术活动的要求：参加 3 次以上由导师安排的学术活动，并作一次以上的学术报告。
对外语学术论文的要求：用外文撰写一篇由导师指定题目的学术论文。
对第二外语的要求：对第一外语为非英语的硕士研究生应选英语为第二外语作为补修课（ 0 学分）。
航空宇航制造工程专题讲座的要求：由机电工程学院的院士、博导和教授作9 次本学科发展前沿或他们最新研究成果的学术报告（每次 4 学时，共 2 学分）。
航天工程专硕培养方案
航天工程专硕培养方案一、培养目标航天工程专硕是为了培养掌握航天工程设计、制造、测试、控制、运行和管理等方面的基础理论、基本知识和基本技能，从事航天工程相关领域的可应用型高级专门人才。
二、培养内容1.航天工程基础理论课程航天工程概论、航天工程导论、航天器总体设计、空间动力学、航天制导导航控制、航天器结构设计、人工卫星技术、航天航空材料、航天电磁场与电磁波、航天控制技术等。
2.航天工程实践课程航天工程实验、航天工程设计、航天工程仿真、航天工程项目管理、航天工程实习、航天工程创新设计、航天工程毕业设计等。
3.航天工程专业讲座邀请国内外知名专家学者进行航天工程专业讲座，介绍最新航天工程技术和进展，拓宽学生视野，培养学生创新思维。
4.航天工程实训安排学生参与航天工程实训项目，如卫星研制实训、航天器系统设计与模拟实验、航天器结构材料性能测试等，提高学生航天工程实践能力。
5.航天工程实习安排学生到航天工程相关企业、科研机构实习，了解航天工程实际工作流程，掌握工程实践技能。
6.航天工程毕业设计要求学生选择与航天工程相关的题目进行毕业设计，要求具有一定的工程实践和创新性。
三、培养环境1. 实验室设施学校配置完备的航天工程实验室，保证学生进行实验教学和科研工作。
2. 师资力量培养专硕学生的师资力量要求具有航天工程相关的工作经验和研究能力，能够引导学生进行航天工程设计和实践。
3. 资源支持学校为航天工程专硕提供必要的研究经费和实习资源，保证学生顺利完成培养计划。
四、培养模式1.学术课程与实践相结合在学术课程中加入实践环节，如实验课、实训课等，让学生学到的知识能够转化为实际技能。
2.导师制培养为每位学生配备专业导师，指导学生进行航天工程实践和科研工作。
3.项目导向通过校企合作、科研项目合作等方式，让学生参与到真实的航天工程项目中，提高实践能力。
五、培养评价1.学习成绩对学生进行定期考核，评价学生学术成绩，确保学生掌握了航天工程的基本理论知识。
航天航空工程培养方案
航天航空工程培养方案一、背景介绍航天航空工程是以航天器、飞机等飞行器的研制、设计、制造、试验、运输和运营为主要对象，以推进新技术、新材料、新工艺的研究和应用为主要方向。
培养航天航空工程人才需要全面发展学生的理论和实践能力，提高学生的创新能力和实际操作能力，培养学生的领导能力和团队协作精神。
二、培养目标1. 培养具备扎实的理论基础、较强的工程实践能力和较强的创新精神的航天航空工程人才；2. 培养能够熟练使用相关工程软件，掌握相关工程实验技能，具备航天航空工程设计和研究能力；3. 培养具备一定的管理和领导能力，善于团队协作和沟通，能够适应未来航天航空领域的发展需求。
三、专业核心课程设置1. 飞行器设计与制造2. 航空动力学3. 航空材料与加工技术4. 航天器结构与材料5. 航空发动机原理6. 航空电子与控制技术7. 航天制导与控制8. 航天器姿态动力学9. 航天器推进与能源10. 航空航天工程实践四、实践教学1. 实验室课程学生需要在实验室内进行相关实验操作，例如航空材料性能测试、飞行器控制系统模拟实验、航天器结构强度测试等。
2. 实习实训学生需要进行相关企业或科研机构的实习，了解航天航空工程的实际应用和发展情况，提高自己的工程实践能力。
3. 课程设计学生需要参与相关航天航空工程项目的课程设计，例如飞行器结构设计、航空发动机参数分析等，锻炼自己的工程设计能力。
五、创新实践为了培养学生的创新能力和实践操作能力，学校将组织相关的创新实践活动，例如参与航天航空工程竞赛、参与相关科研项目等，提高学生的实践操作技能和创新精神。
六、培养模式1. 基础教育学校将为学生提供扎实的理论基础教育，包括数学、物理、航空航天工程基础等方面的课程。
2. 专业教育学校将提供专业核心课程的教育，为学生打下扎实的专业基础，包括飞行器设计与制造、航空动力学、航天器结构与材料等课程。
3. 实践教育学校将开设实验室课程、实习实训和课程设计等教育形式，提高学生的实践操作能力和工程设计能力。
北航宇航学院航天工程培养方案
宇航学院航天工程领域（085233）全日制工程硕士研究生培养方案一、适用领域航天工程领域（085233）二、培养目标航天工程领域全日制工程硕士是与航天工程领域任职资格相联系的专业性学位，主要为国民经济和国防建设等领域培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
要求掌握航天器总体设计、航天控制技术、航天推进技术的基本概念与理论，能以航天器/空间系统为研究对象，在设计与实现过程运用航天科学的理论与技术，进行系统总体设计、控制系统设计与分析、有效载荷设计与实现、推进系统设计、地球和探测新技术、实验与测试的高层次综合性研究。
三、培养模式及学习年限航天工程领域全日制工程硕士主要采用校企联合培养，实行校企双方联合导师制，以校内导师指导为主，企业导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。
本领域全日制工程硕士研究生遵循《北京航空航天大学研究生学籍管理规定》，学制一般为2.5年，实行弹性学习年限，一般在1年内完成课程学习，在企业工作时间累积不少于6个月。
全日制专业学位硕士研究生实行学分制，在攻读学位期间，要求在申请硕士学位论文答辩前，依据培养方案，获得知识和能力结构中所规定的各部分学分及总学分；要求全日制专业学位硕士研究生文献综述与开题报告至申请学位论文答辩的时间一般不少于6个月。
四、知识和能力结构航天工程领域全日制工程硕士研究生培养方案的知识和能力结构由学位理论课程和综合实践环节两部分构成。
学位课程的学习是研究生培养环节中的重要内容，学位课程的设置是以全面提高研究生在航天工程领域内的理论及专业知识水平、科学及人文素质、工程能力素质为目标。
要秋取得航天工程领域全日制工程硕士学位的研究生必须按培养方案获得表中所规定的各部分学分及总学分，如下表所示。
五、课程设置及学分要求1．学位必修课程（环节）学位必修课程指获得工程硕士学位所必须修学的课程，包括：（1）公共必修课：包括思想政治理论、第一外国语和专题课。
厦门大学全日制航空工程硕士研究生程培养方案(航空系全日制) (1)
至少应修满28学分：
其中公共学位课程4学分；
专业学位课程12学分；
选修课程10学分；
其他培养环节2学分（如实践等）。
公共学位：科社2学分、自然辩证法1学分、英语4学分
序号
课程类型
课程名称
学期
学分
总学时
授课语言
任课教师（职称）
1
公共学位
科学社会主义理论与实践
F
2
36
中文
厦门大学
全日制专业学位研究生培养方案
（从2012级开始适用）
专业名称电子与通信工程（航空系）
专业代码085208
培养单位(公章)物理与机电工程学院航空系
研究生院2012年05月制表
2012年9月25日修订
一、主要研究方向
序号
号
研究方向
主要研究内容、特色与意义
研究生导师（博导注明）
1
结构材料完整性与可靠性
本研究方向的内容和特色表现在：
1）先进切削加工
高效切削、绿色切削、硬切削、通电加热辅助切削等加工方法的机理与工艺优化。
2）特种加工及其复合加工技术
电火花、电解等特种加工、不同特种加工之间的复合加工以及特种加工与切削加工的复合加工等。
3）加工过程监控
加工过程中的温度、振动、声发射、功率、切削力等信号的监控与信号处理
Teaching practice, research and internship
Details are in the following pages.
Thesis proposal
Details are in the following pages.
*.S—Spring semester; A—Autumn semester; SS—Summer semester.
硕士生培养方案北京大学工学院
硕士生培养方案北京大学工学院
北京大学
硕士研究生培养方案
（报表）
一级学科名称力学
Mechanics 专业名称航空航天工程
Aerospace Engineering 专业代码 080125
北京大学研究生院制表
填表日期：年 9月 14 日一、学科（专业）主要研究方向
注：本表不够可加页。
二、培养目标、学习年限及应修学分
三、课程设置（包括专题研讨课等）
1 2020年4月19日
2 2020年4月19日
注：选修课不分方向，方向1和方向3共用专业必修课。
3
2020年4月19日
Program of Ph. D Student Courses
Discipline(一级学科)： Specialty(二级学科)：
4 2020年4月19日
5 2020年4月19日
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
*.R—Required Courses; S—Selective Courses. **.S—Spring semester; A—Autumn semester
6
2020年4月19日
四、对科研能力和学位论文的要求
注：本表不够可加页。
五、对新生能力、水平的基本要求及入学考试科目设置。
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2.人工智能与知识工程技术
3.多学科设计优化技术
现代集成制造技术
（08250302）
Contemporary Integrated Manufacturing Technology
1.计算机集成制造系统
2.现代制造模式-----DFX、并行工程（CE）、虚拟制造（VE）、敏捷制造（AM）、智能制造（IM）、大规模定制（MC）、绿色制造（GM）等的理论、技术及应用
40
2
2
考查
055037
图形学专题
20
1
1
考查
055071
数字化设计制造技术概要
40
2
2
考试
055058
互联网及网络计算机辅助设计
40
2
1
考试
055022
数控加工算法基础
40
2
1
考试
055039
图像图形分析
40
2
2
考查
055043
分布式产品协同设计理论与应用
40
2
2
考试
张卫红
薄壁件切削加工过程建模与变形预测方法
40
2
2
考试
055004
人工神经网络及其在制造工程中的应用
40
2
2
考试
055005
制造系统的分析与优化设计
40
2
1
考试
055006
计算机辅助塑性成形
40
2
1
考试
055007
模具计算机辅助设计与制造
40
2
2
考试
055008
板料成形性能
40
2
2考试Βιβλιοθήκη 055009飞机制造准确度
40
2
2
考试
055034
交互式图形显示技术
3.产品与过程建模与仿真
4.航空宇航先进制造工艺与装备技术
信息化工程技术
（08250303）
InformatizationEngineering
1.网络化设计与制造技术
2.产品数据管理（PDM）技术
3.电子商务（EC）技术
4.企业资源规划
计算机辅助成形与仿真
（08250304）
Computer Aided Forming and Simulation
40
2
2
考试
考试
13M002
科学社会主义的理论与实践
36
1
1，2
考试
13M003
英语（一外）
180
5
1，2
考试
2．基础理论课（在下列课程中至少选5学分）
课程编号
课程名称
学时
学分
开课学期
考核方式
11M001
矩阵论
60
3
1
考试
11M003
数值分析
60
3
1
考试
11M005
数理统计
60
3
1
考试
3．专业基础课（在下列课程中至少选6学分，其中A、B必选一门）
课程编号
课程名称
学时
学分
开课学期
考核方式
备注
05M001
计算机辅助几何造型技术
60
3
2
考试
A
056001
计算机图形学
40
2
1
考试
056002
CAD/CAM技术
40
2
1
考试
056003
塑性成形力学基础
40
2
2
考试
056004
成形过程有限元分析
40
2
2
考试
056005
连接技术
40
2
2
考试
056006
飞机先进装配技术
40
2
2
考试
侯增选
4．专业课（至少选9学分，其中在下列课程中至少选4学分，其余可在全校硕士生课程中任选，并包括一门实验专题课）
课程编号
课程名称
学时
学分
开课学期
考核方式
055001
计算机辅助设计与制造数据结构
40
2
2
考试
055002
面向对象技术—原理与设计
40
2
1
考试
055003
并行工程方法学和技术概要
40
2
1
考试
056015
计算机集成制造系统
40
2
2
考试
B
056029
图形学基础
40
2
1
考试
056057
实体造型与参数化特征造型方法
40
2
2
考试
056058
机械加工过程中的材料行为
40
2
2
考试
轻量化结构的构型优化现代设计方法与技术
40
2
2
考试
张卫红
绿色设计与制造的理论和技术
40
2
2
考试
周慧群
虚拟产品开发
航空宇航制造工程学科硕士研究生培养方案
学科代码082503
英文名称Aeronautical and Astronautical Manufacturing
Engineering
一、研究方向及主要内容简介
研究方向
主要内容简介
计算机辅助技术
（08250301）
Computer Aided Technology
Processing
1.高级图形系统程序设计、图形交互技术
2.真实感图像显示技术、分形图形生成理论与方法
3.计算机视觉、机器人视觉
4.虚拟现实技术
装配与连接技术
（08250306）
Assembly and Joint Technology
1.计算机辅助飞机装配工艺设计与优化
2.装配工艺专家系统研究
3.装配工艺方法与设备
1.塑性成形CAD/CAE/CAM；塑性成形过程的数值模拟和计算机控制
2.计算机辅助塑性成形工艺及优化设计技术研究
3.塑性成形理论与技术；塑性成形的力学分析与数学模型
4.模具CAD/CAM系统设计与方法研究
5.特种塑性成形技术
计算机图形/图像理论与应用（08250305）
Computer Graphics and Image
4.高级长寿、新材料连接方法、机理及装置的研究
5.强化方法及强化效率分析与预测
二、学分及课程学习要求
总学分数28~34，其中公共课8学分，基础理论课至少5学分，专业基础课至少6学分，专业课至少9学分
1．公共课（8学分，必修）
课程编号
课程名称
学时
学分
开课学期
考核方式
13M001
科学技术哲学
54
2
1，2