岗位学雷锋标兵申报材料
学雷锋标兵材料
学雷锋标兵材料
雷锋同志是我国的优秀共产党员和伟大的人民英雄，他的高尚品德和崇高精神
一直激励着无数人。
作为学雷锋标兵，我们应该向雷锋同志学习，传承雷锋精神，做一个对社会有益的人。
首先，作为学雷锋标兵，要有高尚的品德。
雷锋同志一生坚持做好事、做好人，他乐于助人，无私奉献，为人民服务。
我们要学习雷锋同志的榜样，做到心系他人、乐于助人，关爱他人，尊重他人，做一个有爱心、有责任感的人。
其次，作为学雷锋标兵，要有奉献精神。
雷锋同志在生活中始终以一颗赤诚的
心为人民服务，不计报酬，不图名利，默默地奉献着。
我们要学习雷锋同志的奉献精神，将奉献作为一种习惯，将奉献作为一种责任，用自己的实际行动去影响和帮助他人。
再次，作为学雷锋标兵，要有担当精神。
雷锋同志在工作中始终积极主动，不
怕困难，不推诿责任，敢于担当。
我们要学习雷锋同志的担当精神，做到有责任心、有使命感，不怕吃苦，不怕困难，勇于承担责任，为实现个人价值和社会进步贡献自己的力量。
最后，作为学雷锋标兵，要有创新精神。
雷锋同志在工作中善于发现问题、解
决问题，不断创新，不断进步。
我们要学习雷锋同志的创新精神，不断学习、不断进步，敢于创新，勇于挑战，为社会发展注入新的活力。
总之，作为学雷锋标兵，我们要以雷锋同志为榜样，传承雷锋精神，做一个对
社会有益的人。
我们要以高尚的品德、奉献精神、担当精神和创新精神为指导，努力做到爱岗敬业、服务社会、奉献他人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
让我们共同努力，传承雷锋精神，做一个学雷锋标兵，为社会的发展进步贡献自己的力量。
老师学雷锋标兵申报材料
老师学雷锋标兵申报材料xx老师是xx小学德育主任，自参加工作以来，在平凡的教师岗位上，默默奉献，发扬雷锋精神，努力实现自己的人生价值，受到了校领导和同事以及家长们的赞扬，在德育和教学的工作上，发扬雷锋精神。
一、提素质强管理，立足本职岗位做好岗位标兵教师的使命是教书育人，最根本的还是要时刻加强自身的业务理论知识积累，将终身学习当作自己的一种责任，一种精神追求，一种精神境界。
自参加工作以来，她坚持写读书笔记和教育感悟，积累了大量的教育教学素材和教育教学经验，为学校教育教学研究工作奠定了坚实的基础。
她挚爱教师这个职业，是因为和学生们在一起，她很快乐！二、积极宣传雷锋精神，全力做好德育工作xx老师负责德育工作，为弘扬中华民族传统美德，学习雷锋精神，营造文明、和谐的校园氛围，优化教书育人环境，张贴了雷锋宣传图片和雷锋日记（节选），并利用晨会，各中队利用班会，黑板报和班级宣传栏进行了雷锋故事宣传，雷锋生平简介，让助人为乐、无私奉献、刻苦钻研、勤俭节约的雷锋精神在校园内闪光。
三、组织学习雷锋精神，学生活动丰富多彩每学期开学尹始,学校都会召开学雷锋活动动员大会，籍此,在xx老师的组织下，xx小学便会掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展，涌现出许多校园小雷锋：1.在校园悬挂宣传标语，展出宣传版面。
2.校园广播积极宣传，播出学雷锋倡议书、雷锋事迹及全国各地开展学雷锋活动的开展情况。
3.通过主题班会、板报、宣传栏等形式大力宣传发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。
倡导把学雷锋精神落实在行动中；对全校学雷锋活动中的先进事迹、好人好事进行报道。
4．低年级同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。
5.全校师生举行“献爱心”互助活动，向雷锋同志致敬“献爱心”互助活动体现的是一种互相关心、助人为乐的社会主义精神，一种共同进步、共同发展的集体主义精神，是中国少先队的特色品牌活动，也是xx小学坚持开展的一个传统活动。
岗位学雷锋先进事迹材料
岗位学雷锋先进事迹材料岗位学雷锋先进事迹材料师德之魂是师爱热爱学生是教师道德的一个标志也是对老师最基本的要求。
作为一名艺体教师在教育教学过程中我始终坚持“以学生为本”的指导思想关爱学生努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。
发扬奉献精神热爱自己的工作岗位,珍惜自己的工作岗位下面是为大家搜集的学雷锋先进事迹材料供大家参考欢迎大家借鉴。
岗位学雷锋事迹材料(一)是__省__中学的一名高中语文教师同时也担任了年级组长、备课组长职务。
____年参加工作以来自觉把发扬雷锋精神作为人生追求工作兢兢业业精益求精立足本职工作刻苦学习钻研专业知识。
被评为县“优秀班主任”和县“优秀教师”。
在思想上我能够以雷锋同志为榜样积极要求进步关心国内外大事关心国家、民族的发展和社会的进步有强烈的社会责任感能树立正确的价值观、人生观和世界观。
作为一名教育工作者无论在雷锋活动月还是普通的日子里都必须要把雷锋精神记于心中做有利于人民的事情把小爱播撒在大方百万人民的大爱中去。
以“钉子”精神刻苦学习专业知识不断提高为人民服务的本领。
以敢当“螺丝钉”的精神干一行爱一行钻一行时刻用雷锋的标准衡量自己一言一行。
热爱自己的工作岗位珍惜自己的工作岗位。
在“以德为本做好人勤学苦练做能人勇于开拓做新人”上下功夫。
立足本职勤劳务实任劳任怨实现自我价值在平凡的岗位上作出不平凡的事。
第一学雷锋与开展活动相结合根据学生的年龄特点把雷锋精神有意识地渗透在多种形式的活动中让学生在活动中以英雄为榜样逐步养成良好的思想品德。
第二学雷锋与日常行为的养成教育相结合。
学雷锋与养成教育相结合就是引导学生在日常生活中按照榜样的标准要求自己规范自己的言行。
第三学雷锋与家庭教育、社会教育相结合。
学校教育、家庭教育、社会教育是造就人才的三大要素。
家庭教育、社会教育状况如何直接影响学校教育的效果。
因此在向学生进行学雷锋的教育时我切实抓好学校、家庭、社会三者的协调与配合以形成合力使学生到社会环境中去接受榜样教育在更大范围中自觉规范自己的行为。
学雷锋标兵的事迹材料
学雷锋标兵的事迹材料•相关推荐学雷锋标兵的事迹材料（通用8篇）事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
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学雷锋标兵的事迹材料篇1自进入大学以来，我一直担任团支书一职，我一直对工作认真负责、兢兢业业、任劳任怨，努力做好同学与同学之间、同学与老师之间的协调工作。
努力将上级团组织的精神与指示传达给每一个团员同学。
团支书与班长一样，都是班级的带头人，要严格要求自己，以身作则。
我非常注意从身边一点一滴的小事做起，身体力行的影响周围其他同学。
为了响应团总支的号召，丰富同学们的课余生活，我精心策划并完成了五个团日活动。
为了策划出有意义的活动，我经常思考到半夜，非常辛苦。
在举办活动时，从活动开始前的准备工作到活动举办的过程再到活动结束的打扫工作，我都积极参与，努力做到最好。
除此之外，为了丰富同学们的课余生活，开拓同学们的眼界，我还多次组织同学们到校外游玩，如安家沟一日游、大境门一日游、赐儿山一日游等活动。
我禀着不怕苦不怕累的信念，严格要求自己，努力把工作做到最好。
同学们的笑容就是对我工作的最大肯定。
作为一名团支书，我确实起到了“带头人”的作用，不愧对“以身作则”这四个字。
团支书的一个很重要的工作是要注意同学们的思想情况，要保持团员思想的先进性，做好为党输送新鲜血液的准备。
要做到“想同学之所想。
急同学之所急”。
虽说大家的学习环境、在学校接触的事都差不多，但每个人都有各自的特点，所以我常常和同学们谈心。
有时是在寝室谈、有时是在课间聊、也有时是在上课去的途中聊。
通过这些方法，来了解同学们的想法，请他们为班级建设出谋划策，请他们为我的工作挑毛病、提建议。
我平时也能做到平易近人，热情主动的和同学们相处。
正因为这样，有很多同学主动找我谈心，遇到这样的同学，无论我在做什么我都会放下来，和他们谈心。
2024年学雷锋先进事迹材料范文（四篇）
2024年学雷锋先进事迹材料范文我主动承担起擦黑板的任务，确保抹布清洁，以便教师授课时使用；在课堂使用幻灯片时，我会主动关闭灯光，以利于后排同学记录笔记；每次上课前，我会协助教师整理讲桌，摆放好放置衣物的椅子。
随着时间推移，我周围的同学也纷纷效仿，主动承担起这些任务。
渐渐地，其他班级的学生也开始参与进来，如擦拭黑板、关闭课间灯光或清理教室。
有一次，当提交数学作业时，每个人的作业本都是厚重的笔记本。
考虑到放学时老师携带作业到办公室会很不方便，我在课间休息时主动将作业送到了办公室。
老师对此表示关心，并询问是否需要其他帮助。
后来，有些同学得知此事，表示下次交作业时也会主动帮忙。
这个经历让我深刻体会到师生间的相互尊重和关爱，同时，作为学习委员，我确实起到了表率作用，不负“以身作则”的责任。
作为学习委员，我重视关注同学们的思想动态，始终秉持“理解同学的需求，急同学之所急”的原则。
尽管大家的学习环境相似，但每个人都有独特性，因此我经常与同学们进行交谈，了解他们的想法，邀请他们为班级建设提出建议，同时也会请他们对我的工作提出批评和建议。
我始终保持平易近人，以热情的态度与同学们建立良好的关系。
因此，许多同学会主动找我谈心，无论何时，我都会放下手头的事情，倾听他们的心声。
有时，我需要负责收集女生的物品，或者在组织集体活动时，我会与班干部们共同讨论方案，有时也会接受同学们的活动建议，如组织男女篮球比赛、拔河比赛、跳绳比赛等。
这些活动增强了班级的凝聚力和向心力，也得到了同学们的广泛认可。
在提升自身素质的同时，我积极参与学校组织的各项活动，如军训和院运动会等，同时也会参加班级和系里的团活动，通过表演节目来增强在同学们中的影响力，丰富自己的课余生活，提升个人能力。
在学习上，我始终保持严谨的态度，认真对待每一门专业课程，积极参与课堂讨论，主动解答同学的问题，共享笔记，营造了良好的学习氛围。
我深感，通过以身作则和与同学们共同进步，我自身的收获也是巨大的。
岗位学雷锋标兵申报材料
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多年以来他以行动实践着雷锋精神,参与志愿者活动，帮助他人、完善自己、服务社会、弘扬新风。
07年10月的一天，他看到荆龙通道一位80多岁卖菜的老奶奶坐在路旁，手被刀割伤了，于是买来药品为老奶奶清洗和包扎伤口、还买来早餐给她，并安排指定地点让其经营。
08年8月的一个早晨，他在值早班的过程中，车巡到工业大道和纬三路交叉口时,发现一辆浙江牌照的黑色轿车将一位骑电动车的女孩撞倒,小女孩头部受伤严重，他果断决定尽快护送小女孩到医院，一路上不断的和意识有点模糊的小女孩说：要坚强，不要睡着，马上就到医院了，你会好起来的。
还有一次值晚班时，天下着小雨，他车巡到迎宾大道时，看见一位中年妇女背着一个孩子，两手还带着行李，经过了解得知她家境困难，为了节省一点路费准备走到在开发区打工儿子的住处，于是将其送到他儿子所在的企业宿舍。
在城管处理中心工作期间，经常会遇到一些和城管工作无关的人和事情，他没有置之不理，总是耐心听完当事人的讲话,尽力帮助他们解决遇到的问题，或者告知来人应该到什么部门去办理和解决问题。
为了规范荆龙通道的经营,减少经营户之间的矛盾和纠纷，这么多年来他常常很早就来到荆龙通道，安排摊点有序摆放,夏季瓜果上市，他帮助经营户上下物品；秋冬季节，甘蔗上市垃圾产生较多,为了避免经营户乱扔垃圾,他提前告知经营户要将垃圾定点存放，方便环卫工人清扫运输，通道内人流量大，非机动车较多，他总是将乱停的非机动车推到指定地点停放，和同事一起疏导人流和车流。
岗位学雷锋事迹材料（精选14篇）
岗位学雷锋事迹材料岗位学雷锋事迹材料无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过事迹吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
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岗位学雷锋事迹材料1雷锋常说：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。
我所在的五连担负迎外军事表演任务，技术，战术的表演理整体性的，要求每一个参加表演的战士都要具备良好的军事素质。
因此，我除了在自己身上下功夫，还要帮助别的战士提高军事素质，做到共同前进。
战士张德稳，身体条件比较差，一个时期一些训练课目特别是游泳训练始终上下去，就在课后专门给他开“小灶”，每天同他一起进行两个小时的体能训练，一次感冒发烧，浑身发软，还是坚持同小张泡在水里游泳，最后晕倒在河堤上。
小张非常感动，发誓练成铁汉。
如今，小张成了迎外战术表演班班长，全师赫赫有名的训练尖子，在他的聚宝箱里，珍藏了外军领导人授予的6枚勋章。
我常想：成绩的取得也不是一帆风顺的，事业不仅要求不怕苦，还要像雷锋那样，为了祖国和人民的利益，勇于牺牲自己。
一次，我带一个战术班给美国陆军参谋长一行进行实战表演，因为局部风向逆转，烟幕太大，重机枪射手看不清出发位置，始终不停地进行道路封锁射击，我被压制在一个洼地里，如果过不去就要影响整个表演效果，更重要的是将会影响我军在美国人眼里的形象。
为了我军的荣誉，为了表演的成功，我运用平时积累的实践经验，就在枪手更换弹链的一瞬间，一个鱼跃冲出封锁地，出色完成了表演任务。
美国陆军参谋长和随从人员从望远镜中目睹了这一场景，由衷地竖起了大拇指，一再表扬中国士兵的演练高难、逼真、精彩。
表演结束后，参谋长将一枚金灿灿的勋章挂到了我的胸前。
在前进的道路上，我也常常遇到个人前途、家庭和名利得失的考验，但我始终以雷锋为榜样，把党和人民的利益放在高于自己的一切的位置上，一心听从组织的安排，在本职岗位上，不计名利，埋头苦干，默默奉献，做一个闪闪发光的“螺丝钉”。
学雷锋标兵申请书
学雷锋标兵申请书篇一：新建学雷锋标兵申请书该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。
学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加大连市青年志愿者并获奖励。
该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。
【应届毕业生网】全职|兼职|实习|名企校招|事业单位|招聘会|宣讲会|宝典|BB S|手机触屏版登录个人登录企业登录注册个人注册企业注册搜索4应届毕业生网评语网班主任评语大学班主任评语大全大学班主任评语大全发布时间:201X-02-28来源:评语网大学班主任评语一：有较强的自学能力和自我管理能力，在专业学习上主动性强，已经自学完成了多门高年级课程，进步显著。
与同学们相处融洽，适应能力强。
能够充分利用现有条件，发挥自己的才能，健康成长。
篮球是典型的团队合作体育运动，要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神：要发挥自己、要牺牲自己，要激发队友、要容忍队友，你能做到!这样的精神迁移到工作中，你会成为一名优秀的人，一个大家都愿意与你做同事，做朋友的人。
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岗位学雷锋标兵申报材料是不同岗位的人申请学雷锋标兵的材料，说明着无论你在什么岗位，只要做得够好，都能评上学雷锋标兵。
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多年以来他以行动实践着雷锋精神，参与志愿者活动，帮助他人、完善自己、服务社会、弘扬新风。
07年10月的一天，他看到荆龙通道一位80多岁卖菜的老奶奶坐在路旁，手被刀割伤了，于是买来药品为老奶奶清洗和包扎伤口、还买来早餐给她，并安排指定地点让其经营。
08年8月的一个早晨，他在值早班的过程中，车巡到工业大道和纬三路交叉口时，发现一辆浙江牌照的黑色轿车将一位骑电动车的女孩撞倒，小女孩头部受伤严重，他果断决定尽快护送小女孩到医院，一路上不断的和意识有点模糊的小女孩说：要坚强，不要睡着，马上就到医院了，你会好起来的。
还有一次值晚班时，天下着小雨，他车巡到迎宾大道时，看见一位中年妇女背着一个孩子，两手还带着行李，经过了解得知她家境困难，为了节省一点路费准备走到在开发区打工儿子的住处，于是将其送到他儿子所在的企业宿舍。
在城管处理中心工作期间，经常会遇到一些和城管工作无关的人和事情，他没有置之不理，总是耐心听完当事人的讲话，尽力帮助他们解决遇到的问题，或者告知来人应该到什么部门去办理和解决问题。
为了规范荆龙通道的经营，减少经营户之间的矛盾和纠纷，这么多年来他常常很早就来到荆龙通道，安排摊点有序摆放，夏季瓜果上市，他帮助经营户上下物品；秋冬季节，甘蔗上市垃圾产生较多，为了避免经营户乱扔垃圾，他提前告知经营户要将垃圾定点存放，方便环卫工人清扫运输，通道内人流量大，非机动车较多，他总是将乱停的非机动车推到指定地点停放，和同事一起疏导人流和车流。
市容局每年夏天都要举办送清凉志愿服务活动，他都积极参加，每年年底大队组织的献爱心、送温暖活动，他都和同事们一起奉献爱心，慰问生活困难的下岗职工和社区群众。
还经常和同事们一起带着孩子到敬老院慰问孤寡老人，资助失学儿童。
他用实际行动践行着一位城管人的奉献精神，做好身边的每一件小事，尽自己的绵薄之力帮助需要帮助的人，弘扬中华民族的正能量。
20**年通过积极申请成立了鸿兴镇绿化村农村信息服务站。
他是一个政治合格、责任心强的人，在日常的信息工作中，能够认真学习和宣传党的各项方针政策,遵纪守法,讲求诚信，而且还是一名具备计算机、互联网应用与操作基本技能和农业科技、市场、政策知识的科技人才。
随着社会主义新农村建设及农业信息化建设步伐的不断加快，农民对信息需求日益高涨，他认为，农村信息服务站的建立在很大程度上满足了农民对致富信息的需求，疏通了技术信息服务渠道，提高了农民素质，而且促进社会主义新农村和农业信息化建设。
为了建设完善农村信息服务站，搭建更加快捷的信息致富平台，2010 年底他自己配备两台计算机、三部电话，并接入互联网，配置电视机、机顶盒、数码相机等信息设备。
一、结合实际，找准适合农民增收致富的切入点鸿兴镇绿化村共有344户，总人口1440人，党员25名耕地面积757公顷，人均耕地0.3亩，草原面积600公顷。
由于自然灾害等因素，造成碱化、沙化、耕地草原逐年退化，影响了农业生产，农民生活十分困难。
为了帮助当地农民找到一条适应本地发展的致富之路，2011年初，他投资300余万元成立了隆盛奶牛合作社，实施了凡是奶牛户进入合作社给予享受补贴等优惠政策和待遇，现有入社社员20余户，起到了辐射带动作用，收到了可观效益，增加了养奶牛户的信心。
一份耘，一份收获，自成立合作社以来，利用合作社位于长白线路旁的便利交通，积极发展社员，形成了养奶牛的良性循环，全村奶牛存栏达到1500头，户均1.2头，年产奶量600吨，产值400万元，人均3600元，实现了农民增收致富。
社员入户多了，奶牛不断增多，产奶量不断增长，2011年底他又投资扩大规模，现在奶牛合作社建筑面积960平方米，合作社功能齐全，配有挤奶厅、收奶间、化验室、更衣定、办公室、紫外线消毒定等各项建设设施完善，现配备现代化挤奶设备一套，3.5吨全自动直冷式牛奶储罐一台，冷藏车一辆，全自动牛奶分析仪一台，化验计量检测仪器配备齐全，是一家功能完善，机构健全的现代化、标准化、专业化的鲜奶收购站。
二、增加互联网信息发布，拓宽农民增收渠道在工作中他以互联网为平台，加大了农业信息采集、发布、公告，将采集来的本村主要农产品购销信息在网络上进行发布，减少农产品销售的中间环节，农户不出家门便可进行交易，节约了时间，节省了交易费用。
根据调查，鸿兴镇绿化村因土壤及自然灾害等问题，多年来农民以种植葵花、绿豆等作物为主，每到收获季节，卖难问题尤为突出，他一方面通过在各队发展信息联络员，及时汇报本队农产品、病虫害等信息，另一方面在农忙季节，经常下到田间地头，采集第一手信息。
对采集来的信息，信息站先进行分类，再通过12582一站通等专业网站进行发布，已有农户通过互联网交易成功。
同时，为了方便农民了解农业生产信息，信息站在村部设立了专门的信息公告栏，用于张贴各种农业信息，在病虫害多发期，还通过广播为农民播放防治知识。
针对绿化村失地农民较多，离城近的特点，加大失地农民就业信息的采集、发布、公告工作他通过鹤鸣报、鹤乡大观园一站通等正规电视、网络、媒体，采集就业信息，及时发布到网络，并在村部及各队的告示栏中进行张贴。
他共采集农业信息、就业信息35条，发布20条，张贴各类信息65篇。
经过调查，绿化村40%的农户家中拥有电脑，上网率达到 70%，为加强农户对信息站工作的监督，拓宽农民获取信息途径，他在今年5月份建立绿化村信息服务站网络联系群，方便直接让农户了解更多的了解到信息站的近期工作内容，也可找到相关农业信息，招聘信息，同时针对信息站工作的不足也可提出宝贵意见，促进了信息站与农户间的交流。
三、认真履行职责，加强基础服务一是在公共服务方面，他主动积极承担镇党委、政府开展的科技之冬、科技之春和送科技下乡等工作，逐步成为农村基层公共服务的统一平台。
二是在信息咨询服务方面，他通过12582、一站通、吉林农网等相关平台，积极帮助农民朋友做好政策法规、种植、养殖等方面信息咨询和服务。
帮助农民解决生产经营中的实际问题，提供生产经营相关的科技和市场信息，支持农产品产供销业务，促进农业、农民与大市场的有效对接。
三是在培训服务方面，他在农闲时节积极通过电脑电视为农民播放现代种养技术、生产经营、文化知识、信息技术方面的视频短片及光碟等教材，提高农民自身文化素质和信息技能。
四是在文化娱乐服务方面，他充分利用服务站和信息网络技术，播放农民喜闻乐见的文化娱乐节目，大力宣传新农村建设情况，宣传本地旅游、自然资源、产业优势、特色产品和历史文化等。
五是在各项代理服务方面，他利用有效的网络、电视等信息平台，帮助农民从事代购网上商品、农业生产资料等电子商务业务，帮助客户发展有偿服务，使农民不出村即可办理相关业务事项。
通过一年多的努力，信息站工作取得了成绩，他本人也得到了村委会及村民的认可，在今后的工作中，他会一如既往的为农民服务，真正成为新农村建设的重要力量。
岗位学雷锋标兵申报材料二李兴旺，男，1982年4月出生，大学专科学历，中共党员。
是大方县第一小学一名美术骨干教师,大方县少先队总辅导员。
上小学时，学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党&&的歌声一直响彻耳边，自从了解到雷锋同志的事迹之日起，他对雷锋的认知不断加深。
一直以来，李兴旺老师都尽已所能帮助需要帮助的人，关心身边应该关心的人，并努力去发现这些人，为他们排忧解难。
他认为能够帮助别人，是一件非常快乐的事情。
在1999年至2002年李兴旺还在毕节师范就读时，得过恩师无微不至的帮助。
三年学业的六个假期时间，他上过工地，背砖、做过苦力，卖过都市报，做过家教，但他最难忘的是2000年暑期，他在毕节市洪南路打工的时候，在工地上，一名工友被拉砖的砖块扎伤脚无法动弹时，李兴旺主动承担了工友那段时间的工作，工友没有被老板责骂，待发工钱时，想方设法找机会感谢李兴旺，但却被他婉言谢绝了。
李兴旺告诉工友：我年轻，我能行！真的，说实话，帮助别人，哪怕一丁点的小事，做了，心里真的特别舒服。
参加工作后，2005年李兴旺老师光荣地加入了中国共产党。
作为一名党员，他经常参加一些自己力所能及的活动，对校园的卫生死角在别人下班之时他总是提着扫把进行清扫，美化了校园，为孩子们生活学习营造了一个良好的环境。
2004年至今他一直负责学校少先队工作和关工委工作，工作12年来，对于留守儿童来说，他并不陌生。
留守儿童是父母双方或一方外出打工，自己留在农村生活的孩子们。
他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与上辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活,与自己父母相伴的时间微乎其微，成为儿童中一个特殊的弱势群体留守儿童。
这些留守的少年儿童处于成长发育的关键时期，却无法受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些孩子甚至会因此而走上犯罪道路。
我们学校每年都有上百名留守儿童，每次李兴旺老师带留守儿童去移动公司参加亲情电话关爱活动，感触很深。
很多场面让他这个大尺男人也情不自禁，潸然泪下。
有时候他在想，在日常生活中娱乐、花钱奢侈之时，想想那些孤苦伶仃的孩子是多么需要温暖呀？挤出一点点时间给他们送去关怀，他是这么想的，也是这么做的。
去年团中央中国少年先锋队发展事业部郑老师发动全国少先队辅导员为贫困儿童、留守儿童捐助爱心画笔活动，李兴旺看了黑龙江漠河县的孩子们的生活写照，一幅幅画面在他的脑海里闪过，让他心酸、难过。
当天放学回家之后兴旺一夜未眠。
第二天他毫不犹豫拿出2000元钱买了200套美术画具直接邮寄到黑龙江漠河县实验小学。
当接到那边邀请他9月12日去现场发放爱心工具时，他很激动，由于时间关系，加上工作无法脱身，他请那边老师的替他做了，看到孩子们领到爱心画笔高兴、激动的样子，他非常开心。
今年9月，当得知小屯乡杨婷婷小朋友家比较困难，姊妹多，父母长期在外务工，9岁的她即将面临辍学，他立即与杨婷婷母亲联系交流，决定把杨婷婷带到大方一小就读，兴旺决定从现在的三年级起，他将从学习、生活、物资方面一直资助杨婷婷到高中毕业。
李老师有一个梦，想为更多需要帮助的孩子送去关爱、送去温暖。
从2014年9月开始实施，从他工作的单位大方县第一小学开始行动，把留守儿童之家建立健全之后落实，为大方一小的101名留守儿童、12名孤儿、4名特困生做知心朋友，做学习上的辅导老师，他专门买了一套理发工具，专为留守儿童、孤儿、特困生男娃娃理发。