中国文化主题活动策划方案
中国传统文化主题活动策划书（通用7篇）
中国传统文化主题活动策划书中国传统文化主题活动策划书（通用7篇）时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。
拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是小编为大家整理的中国传统文化主题活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中国传统文化主题活动策划书篇1一、活动主题宣传中国传统文化二、活动宗旨1、增加校园生活的乐趣，构建和谐校园，丰富新生的校园生活。
2、让同学们更加热爱祖国，关心国家大事，关心社会现实问题，具有较强的国家观念和民族情感。
3、培养同学积极、健康向上的人生观、价值观4、表现同学课余生活的丰富多彩。
5、进一步提高广同学们的思想道德水平，有利于同学们道德建设的发展6、深刻理解中华文化与校园文化的关系，树立当代大学生正确的价值理念。
7、加强同学负责积极向上的态度。
三、活动要求1、充分展现当代大学生积极向上，健康的生活态度。
2、设计形式自由，不可铺张浪费，避免一次性装饰。
每个小活动要有自己独特之处，吸引同学们的目光。
3、要能够让同学们体会到活动的快乐。
4、主题鲜明，文化气氛浓郁。
5、遵守制度，互帮互助，举止文明，勤俭节约，遵守学校的管理条例，有序展开活动。
6、整个过程的环节要以传统文化教育为中心，从而真正实现此次活动的目的。
7、多以自主制作为主，尽量避免直接商业化的装饰。
四、活动时间xx月xx日五、活动地点报告厅六、活动对象xx学院全体学生七、活动宣传1、召开部门例会，下发通知。
2、在学三楼前挂传统文化活动宣传海报(提前一周)3、在学生宿舍楼下张贴传统文化活动的小海报4、在微信平台上进行宣传。
(提前一周)八、活动内容策划1、名句知多少自制一些树枝制成小树之类，然后将部门人员自制的手写卡片名句挂在树上，由同学们来猜下一句，或者是做事先准备好的趣味小题，答对即可以获得小礼物。
2、绚烂中华由主办方提供纸笔，供同学们涂鸦，画好后可以夹在主干道的绳子上面，合影，并且我们可以挑选一些好的作品发送到微信平台上。
弘扬中 国文化活动策划书范文
弘扬中国文化活动策划书范文《弘扬中国文化活动策划书》一、活动背景中国文化源远流长、博大精深，蕴含着丰富的智慧和精神内涵。
然而，在当今全球化的时代背景下，中国文化面临着诸多挑战和冲击，部分年轻人对传统文化的认知和传承意识相对薄弱。
为了更好地弘扬中国文化，增强民族自豪感和文化自信，我们策划了本次活动。
二、活动主题“传承经典，共筑中国梦”三、活动目的1、增强参与者对中国文化的了解和认识，激发对传统文化的兴趣和热爱。
2、提供一个平台，让参与者亲身感受中国文化的魅力，促进文化的传承和发展。
3、培养参与者的团队合作精神和创新能力，提升综合素质。
四、活动时间及地点时间：具体日期地点：详细地址五、参与人员具体参与人员范围六、活动内容及形式（一）传统文化展览1、在活动现场设置多个展区，分别展示中国书法、绘画、剪纸、陶瓷、传统服饰等。
2、每件展品都配备详细的文字说明，介绍其历史渊源、制作工艺和文化内涵。
3、安排专业的讲解员为参观者进行讲解，解答疑问。
就说这传统服饰展区吧，那一件件精美的服饰可真是让人眼花缭乱。
从华丽的汉服到典雅的旗袍，每一件都仿佛在诉说着过去的故事。
就拿汉服来说，那宽袍大袖、飘逸灵动的样子，真叫人忍不住想象古人穿着它行走在街头巷尾的情景。
而且汉服的颜色搭配和图案设计也特别讲究，什么龙凤呈祥、牡丹花开，都寓意着吉祥如意、繁荣昌盛。
再看那旗袍，紧紧贴合着身体曲线，展现出女性的柔美与优雅。
旗袍上的刺绣更是精美绝伦，一针一线都饱含着工匠们的心血。
有的绣着娇艳的花朵，有的绣着灵动的鸟儿，栩栩如生，仿佛要从衣服上飞出来似的。
（二）传统技艺体验1、邀请传统技艺大师现场展示并指导参与者学习书法、剪纸、陶艺制作等技艺。
2、参与者可以在大师的指导下亲自动手尝试，完成自己的作品。
我还记得上次参加一个剪纸活动，那可真是有趣极了！剪纸老师先给我们展示了一些简单又漂亮的图案，像什么红双喜啦、福字啦，看得我们心里直痒痒，都迫不及待地想要动手试试。
开展学习传统文化活动方案(三篇)
开展学习传统文化活动方案一、活动背景与目的随着社会的发展，传统文化的价值逐渐被人们所忽视，许多传统的价值观念也在逐渐淡化。
为了保护和传承优秀传统文化，提高人们对传统文化的认知与关注度，我们计划在____年开展学习传统文化活动。
本活动旨在通过多样化的形式和内容，激发人们对传统文化的兴趣，增强文化自觉和文化自信，为推动全面建成小康社会奠定文化基础。
二、活动内容与形式1. 讲座与讲演邀请专家学者和文化界知名人士为大家讲解中国传统文化的内涵和价值，介绍传统文化在现代社会中的应用价值。
同时，我们还将邀请一些著名艺术家或文化名人进行讲演，分享他们对传统文化的理解和创造。
2. 展览与体验组织传统文化艺术品展览，展示中国传统艺术的博大精深，让人们能够近距离接触传统文化的经典之作。
同时，我们还将设置互动体验区，让人们亲身体验传统文化的魅力，比如制作传统手工艺品、体验传统戏曲表演等。
3. 比赛与培训组织传统文化知识竞赛和技能比赛，激发人们学习传统文化的积极性。
同时，我们还将开展传统文化培训班，邀请专家传授传统文化知识和技艺，提升人们对传统文化的了解和掌握。
4. 文化节庆活动开展各种传统文化节庆活动，如春节庙会、端午龙舟赛、中秋晚会等，让人们在欢乐的氛围中感受传统文化的魅力，增强文化自信和归属感。
5. 文化交流与合作促进国际间的传统文化交流与合作，邀请海外专家和文化工作者来华交流，同时也组织中国文化代表团出访，向世界展示中国传统文化的魅力和价值。
三、活动实施措施1. 组织机构的建立成立活动筹备组，设立细分的工作小组，明确各小组的职责和工作目标，确保活动的顺利进行。
2. 资金与场地的筹措积极争取政府和企事业单位的支持与赞助，筹措活动所需的经费；同时寻找合适的场地承办相关活动，确保活动的顺利进行。
3. 活动宣传与推广利用各种渠道进行宣传，如媒体、网络、社交平台等，广泛传播活动的信息和宣传材料，吸引更多的人参与到学习传统文化的活动中来。
传统文化的策划活动策划书3篇
传统文化的策划活动策划书3篇篇一《传统文化的策划活动策划书》一、活动背景传统文化是一个国家和民族的瑰宝，承载着历史、价值观和智慧。
在当今快速发展的现代社会中，传统文化面临着被忽视和遗忘的风险。
为了弘扬和传承传统文化，增强人们对传统文化的认知和热爱，我们计划举办一场以传统文化为主题的活动。
二、活动目的1. 弘扬传统文化，让更多的人了解和认识传统文化的魅力。
2. 提供一个平台，让人们亲身体验传统文化的独特魅力。
3. 促进文化交流，增进不同年龄段、不同背景人群之间的相互理解和尊重。
三、活动主题“传承经典，弘扬文化”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地址]六、活动对象[具体参与对象]七、活动内容1. 传统文化展览设置展览区域，展示传统书画、工艺品、服饰等，配以详细的文字说明和讲解，让观众深入了解传统文化的内涵和历史。
2. 传统文化表演邀请专业的传统文化表演团队，进行京剧、武术、杂技等表演，让观众亲身感受传统文化的艺术魅力。
3. 传统文化讲座邀请专家学者举办传统文化讲座，涵盖传统文化的历史、哲学、艺术等方面，提升观众的文化素养。
4. 传统手工艺体验设置传统手工艺体验区，如剪纸、陶艺、刺绣等，让观众亲手参与制作，感受传统手工艺的乐趣和精湛技艺。
5. 传统文化美食街设立美食街，提供各种传统美食，让观众品尝到地道的传统文化美食。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校、社区、商场等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台，发布活动信息和宣传视频，吸引更多人的关注。
3. 邀请媒体进行报道，扩大活动的影响力。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 展览布置费用：[X]元3. 表演团队费用：[X]元4. 讲座嘉宾费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 传统手工艺材料费用：[X]元7. 美食材料费用：[X]元8. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
弘扬中华传统文化活动方案4篇
弘扬中华传统文化活动方案4篇篇一弘扬中华传统文化活动方案一、指导思想良好行为贵在养成。
人的优秀品德是在良好文化氛围的熏染、陶冶中不知不觉形成的。
而国学精华是熏染、陶冶青少年的最好材料。
通过对国学名言警句的诵读，青少年德性与智性共同成长，可谓春风化雨，润物无声。
养成教育在中学教育中居于学校德育工作的中心位置，是良好校风、学风形成的关键。
将中华传统文化的精华与学生良好行为习惯的养成结合起来，可以起到事半功倍的作用。
并且培养学初步具有批判性思维。
同时也对加强教职工思想品德修养、增强工作责任心起到积极促进作用。
《弟子规》是清朝人所编写的，它浓缩了我们几千年传统文化的精华，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份，防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物，也是我们进行德育的重要载体。
二、机构设置“预则立，不预则废”。
为使教育活动有条不紊，富有实效，学校成立“校园文化建设领导小组”，领导本次活动的实施下，设办公室、办公室设在政教处，直接规划、组织、监督活动的实施。
组长：副组长：组员：三、活动原则1、坚持三结合原则，即要做到学校、家庭和社会相结合。
通过联系、沟通和合作，及时发现学生的问题，家庭教育和学校教育双管齐下。
2、坚持培训教育者原则：教育者必先受教育，对学校行政领导、班科任教师、家长三者进行培训。
3、坚持丰富多彩的原则，做到“读、抄、做、写、评、演”等环节一起抓，够采用喜闻乐见的生动形式。
4、坚持实效性原则，注重实效，不搞形式主义，不搞花架子。
5、坚持循序渐进的原则，活动不是运动，要在统一安排在逐步推进。
6、坚持学生学习与生活实践相结合的原则：学生将所学应用于实践，根据《弟子规》要求改变自己一些不良习惯，完成实践行动报告。
7、坚持各处室相配合的原则，政教处负责对家长、教职工培训，各种活动安排，制定各种考评制度、细则、检查评比，教务处负责教学安排，总务处负责后勤服务，团委会负责宣传出版，校刊《撷真》刊登优秀文章。
8、坚持实践与课题研究相结合原则：在实践过程中，资料、案例、心得、论文收集，进行课题研究。
中国文化宣传活动方案策划
中国文化宣传活动方案策划一、活动背景中国拥有深厚的历史底蕴和丰富多样的文化传统，引起了全球范围内的广泛关注。
为了推广中国文化，增进中外人民的相互了解和友谊，我们决定开展一系列中国文化宣传活动。
二、活动目标1. 增强中外人民对中国文化的认知：通过宣传活动，让更多的人了解中国的传统文化和现代文化。
2. 提高中国文化的国际影响力：借助宣传活动，向世界展示中国文化的独特魅力和价值。
3. 加深中外人民的友谊：通过互动交流活动，增进中外人民的相互了解与友谊。
三、活动内容1. 中国经典文化展览：展示中国的传统文化，包括中国书法、绘画、陶瓷、剪纸等。
通过展览，让人们了解中国传统艺术的独特魅力，并了解中国文化的博大精深。
2. 中国非物质文化遗产展演：邀请中国非物质文化遗产项目的传承人来表演，展示中国民间艺术的魅力。
例如，京剧、评剧、脸谱变脸等。
3. 传统节日庆典：举办中国传统节日的庆典活动，如元宵节、清明节、中秋节等。
通过传统节日庆典，让人们了解中国的传统习俗和文化内涵。
4. 文化交流活动：举办中外人民交流活动，如中外学生交流、中外美食文化交流、中外文学作品朗读等。
通过交流活动，促进人与人之间的相互了解和友谊。
五、活动宣传1. 制作海报、传单以及宣传册：海报设计精美，突出中国文化的特点，并在海报上列举活动的主要内容。
传单和宣传册则进一步详细介绍活动内容和时间地点。
2. 在社交媒体上发布活动信息：利用微博、微信、Facebook等社交媒体平台，发布活动的相关信息，包括活动时间地点、参与方式等。
同时，鼓励网友转发活动信息，扩大活动影响力。
3. 邀请媒体报道活动：联系当地媒体，邀请他们来报道活动，增加活动的曝光度和影响力。
六、活动组织与实施1. 成立活动策划小组：组织专业人士组成活动策划小组，负责具体活动内容的策划、协调和执行。
2. 寻找合作伙伴：与当地文化机构、大学、学校等合作，共同组织活动。
3. 确定活动时间地点：根据活动策划，确定具体的活动时间地点。
中国传统文化节日活动策划方案(3篇)
中国传统文化节日活动策划方案（3篇）中国传统文化节日活动策划方案（精选3篇）中国传统文化节日活动策划方案篇1一、指导思想和目的：为了迎接中秋节，增强年级教师的光荣感、责任感和使命感，激励教师们以先进模范为榜样，立足岗位，创先争优，为人师表，以及培养老师们的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。
五年级教师工会活动小组决定决定举行“中秋节诗歌朗诵比赛”。
二、活动主题:“弘扬师德，传承民俗”三、活动对象：五年级工会小组成员四、活动时间：9月28日下午4：00五、具体要求及时间安排：1、每个工会小组成员朗诵一首诗歌，内容要求：一、与中秋节有关;二、形式上要求多样化;三、原则上要求所有工会会员参与。
2、如有配乐，请在9月25日之前将节目及配乐交黄玉梅老师处。
六、评分：(一)评分办法：总分采取10分制;参赛节目最终得分为去掉1个最高分和1个最低分后其余评委评分的总分。
(二)评分标准：(1)主题内容：1分主题鲜明，内容健康向上。
(2)表演形式：2分节目的选择编排富有创新和个性。
(3)表演艺术: 3分表演娴熟自如，朗诵技巧得当。
(4)服装、化妆：1分服饰整齐大方，化妆自然得体。
(5)表情演技：1分表情自然，动作大方、不矫揉造作。
(6)总体印象：2分包括上台退台紧凑有秩序，演出时间适中，服装、道具选择及使用得体色彩搭配效果好。
五、工作人员安排：总指挥：副总指挥：总策划：主持：中国传统文化节日活动策划方案篇2亲子活动：武夷印糕活动目标：1、幼儿与家长相互制作家乡特色小吃—武夷印糕，激发爱家乡的情感。
2、学习印糕的基本制作工艺，体验劳动与合作的快乐。
体验亲子间的亲情，活动准备：和家长沟通好时间，与糕家庄老板联系场地的使用。
活动过程：1、幼儿与家长到达糕家庄，参观糕家庄外部环境及产品展示区，激发幼儿参与活动的兴趣。
2、请工作人员带领家长与幼儿观看武夷印糕的文化（印糕的制作流程、各种印糕模具、模具的发展变化）。
中国传统文化活动方案
中国传统文化活动方案中国传统文化博大精深，源远流长。
为了让更多人了解、传承和弘扬中国传统文化，我们制定了一系列活动方案，以丰富的内容和精彩的形式呈现给大家。
以下是我们为您准备的中国传统文化活动方案。
一、传统节日庆祝活动1. 春节晚会：通过舞蹈、歌曲、戏曲等多种表演形式，展示中国传统节日的传统习俗和文化内涵，增进人们对传统节日的热爱和认同感。
2. 端午龙舟赛：组织龙舟比赛，参与者可以体验划龙舟的乐趣，同时了解端午节的历史与文化背景。
3. 中秋赏月会：举办赏月活动，通过讲解传说、品尝传统食物、展示民俗等方式，让人们更深入地了解中秋节的意义和传统习俗。
二、传统艺术表演1. 京剧欣赏会：邀请专业的京剧演员进行表演，向观众展示京剧的精湛技艺和独特魅力，使更多人了解和欣赏京剧文化。
2. 国画写意展览：举办国画展览，展示中国传统绘画的风格和传承，同时组织国画写意体验活动，让人们亲身感受国画的魅力。
3. 古筝音乐会：请古筝演奏家进行音乐会表演，通过传统乐器的演奏，让人们感受中国传统音乐的美妙与独特性。
三、传统技艺体验1. 传统剪纸工坊：邀请传统剪纸艺术家进行现场示范和指导，让参与者亲自尝试剪纸技艺，体验中国传统手工艺的魅力。
2. 陶艺欣赏与制作：参观陶艺展览，了解中国传统陶瓷的历史和发展，同时组织陶艺制作活动，让人们亲手制作自己的陶艺作品。
3. 中国茶文化品鉴：举办茶文化讲座和品茶会，向参与者介绍中国传统茶文化的起源、传统礼仪和茶叶的特点，并进行茶叶品鉴。
四、传统文化主题讲座1. 古代文学研讨会：邀请文学专家进行讲座，介绍中国古代文学的代表作品和流派，让人们了解中国传统文学的精华。
2. 传统建筑与园林讲座：通过讲解古代建筑的设计理念和园林建设的技艺，让人们了解中国传统建筑与园林的独特魅力。
3. 中国传统医学讲座：向大家介绍中国传统医学的理论和应用，让人们了解中医药的历史和文化底蕴。
五、传统文化体育竞技1. 武术表演与比赛：邀请武术高手进行表演，并举办武术比赛，让参与者感受中国传统武术的力量和美。
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中国文化主题活动策划方案古典诗词是文化宝库中的璀璨明珠，是人类伟大的精神财富。
以下是带给你的中国文化主题活动策划方案。
欢迎大家阅读参考！中国文化主题活动策划方案1一、活动名称“中国梦，我的梦”迎来中国新年诗歌朗诵会。
二、活动主题以“回顾2020，展望2021”为主题的健康积极的现代诗歌；以“中国梦我的梦”为主题的现代诗，憧憬未来，展现美好生活；赞美勤劳朴实善良的五指山人或赞美五指山自然风光的现代诗。
每首诗不少于25行，不超过50行。
三.组织者五指山文艺协会五指山图书馆。
四.共同组织者五指山作协五指山诗词社。
会场五指山图书馆二楼会议厅。
不及物动词保温时间2020年12月28日上午9: 00——11: 30七.参与者五指山市诗歌爱好者(包括党政机关、企事业单位人员、大学生、中小学生、“候鸟”等。
)可以报名。
八、人员要求独奏会有30名参加者。
九.活动形式每位选手都可以以各种形式背诵，如音乐背诵。
X.奖金设置独奏会将颁发一等奖、二等奖和三等奖。
1 .一等奖，奖金300元；2 .二等奖，奖金200元；3 .三等奖，奖金100元；10个优秀奖，50元。
XI。
注册时间演奏会的报名时间将于2020年12月25日下午5: 30结束。
中国文化主题活动策划方案二一、活动目的为了充分发挥学生的风采，进一步激发学生以中心为中心的学习热情，以语文为基础，扎实的语文基础和积极的进步，特举办这次以“青春”为主题的诗歌散文朗诵会，让所有八年级学生都能走进文学，沐浴经典，陶冶心灵。
深入的了解和研究将使学生的“五月风”诗歌朗诵走向更高更深的方向。
二、活动主题沐浴文学——享受青春——飞翔诗三.参与者所有八年级学生和热爱文学和诗歌的人四.活动安排1.5月20日前，以团体或个人形式自愿报名，向“五月风”书友会报告诗歌话题内容。
2.讲座时间为5月下旬，具体时间另行公布。
3.地点：八年级教室邀请客人相关领导和诗歌爱好者不及物动词工程要求朗诵剧本可以选择优秀的经典诗词(鼓励原著和散文诗)，时间3-5分钟。
七.预防1、根据诗歌的内容来决定上台的顺序，原则上主张手稿可以读，也可以不读。
2.作品主题鲜明突出，内容健康向上。
3.精神饱满，态度豪爽，感情真挚，表情自然，通过表情的变化来体现诗歌的内涵。
4、阅读熟练，声音洪亮，吐字清晰，普通话标准，能很好地把握诗歌节奏，阅读富有韵味和表现力，并产生共鸣。
中国文化主题活动策划方案3为了大力弘扬中华优秀文化，有效提高我校普通话整体水平，扎实推进我校语言文字创作工作，决定在各班组织“读经爱中国”竞赛。
为了保证竞赛活动的顺利开展，特制定本方案。
一、指导思想以提高学生人文素质、提高全校普通话水平、构建和谐语言生活为目标，通过竞赛促读、人文与学用结合促学，迅速在学校师生之间掀起讲普通话、学文言文、学美汉语的新热潮，引导学生认识和弘扬传统，让普通话和古典诗词互为载体和平台，营造文明和谐的社会环境。
第二，参与者全校。
三、竞赛日程安排“读经爱中国”大赛分为(二)竞赛阶段(9月25日—9月28日)。
它分两步进行。
1.初赛(9月25日):在初赛的基础上，各班根据分配的名额，选出参加全班复赛的考生。
2.在决赛中(9月28日)，学校将对初选候选人进行半决赛和颁奖。
(3)表彰阶段(10月9日~ 10月20日)。
学校总结表彰了“读经爱中国”普通话阅读比赛。
四.竞赛的内容和形式(一)游戏内容1.阅读活动主要包括古典诗词、古典散文、爱国作品，体裁不限。
每个类选择自己的内容来确定内容。
2.初赛由各班在朗读的基础上组织，所有参赛者必须使用普通话进行比赛。
3.读3分钟标题(二)竞争的形式可以一个人看，也可以多人看。
提倡班级组织学生集体参加阅读比赛。
分级标准和准入要求(a)评分标准最终得分100%。
1.普通话标准度，满分60分。
2.理解和表达作品满分25分。
3.阅读技巧，满分10分。
4.举止(形象、衣着、举止等。
)，满分5分。
以上四个分数之和即为该玩家的最终分数。
(2)准入要求1.参与者必须穿着得体大方。
2.参加复赛、决赛的一定要看稿子。
3.复赛和决赛，选择自己作品少于3分钟的酌情扣分，超过时限的强行终止。
不及物动词评估和奖励决赛结束后，评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并设立多个优秀组织奖，进行表彰奖励。
中国文化主题活动策划方案4活动目的：1.让家长看到孩子这学期的读书成果，增加家长对幼儿园工作的信任，促进家庭互动；2.孩子们养成了慷慨和大胆的性格。
活动准备：读取《三字经》，执行《你拍一，我拍一》，《小动物模仿操》，《我的头我的肩》，《我有一个幸福的家》活动时间：活动流程：通过这次活动，为孩子们提供了一个表达自己的机会，提高了孩子们的语言表达能力，使他们充分理解了我们经典的传统文化。
为了让父母看到他们精彩的表演，孩子们在排练过程中非常认真。
活动摘要：展览期间，家长们准备充分，每人拿着手机和相机，对着宝宝微笑。
父母对孩子的表演报以热烈的掌声。
通过这样的展览活动，家长们了解了孩子们在公园里的学习情况。
在观看他们精彩表演的同时，家长也关注了孩子在集体中的表现。
我们看到父母脸上挂着满意的微笑。
我从孩子们的笑脸中感受到快乐和喜悦。
父母说过，以后要多给孩子看看。
通过真实展示的展示，家长可以更多地了解幼儿园真实教育的内涵，深刻理解教师的意图和与家庭合作的重要性。
国学文化主题活动策划方案五活动日期：端午节，农历五月初五。
活动地点：_ _活动目的：端午节是中国的一个传统节日。
通过端午节，我们可以更多地了解中国传统节日，用心体验中国传统节日的含义。
端午节的来源之一就是纪念屈原，我们也要怀念屈原——，一个可以歌颂和敬仰的爱国诗人。
活动内容：(一)了解端午节的起源详情如下：(1)农历五月初五是什么节日？(端午节)(2)那么，你知道端午节的由来吗？(3)学生讲述端午节的由来。
(4)一起看端午节前后的风俗习惯视频。
(2)包装粽子_ _，端午节吃粽子是端午节的习俗之一。
不用说，粽子的味道很好吃。
但是不是每个人都能做粽子。
今天我们就自己包粽子，看看谁的手最巧，谁的饺子最漂亮。
配料：糯米、去皮绿豆、肉末、粽子l2.将适量糯米、去皮绿豆和肉末放入漏斗形粽子叶中。
3.用拇指和食指按压粽子叶的两侧，将较长的粽子叶向糯米侧压成三角形。
4.把叶子包起来，用准备好的绳子捆紧。
5.做饭。
(3)诗歌朗诵_ _你们有谁知道端午节也是什么吗？我不知道。
我告诉你，端午节也是诗人的日子。
诗人写了许多赞美端午节的诗。
请看下面的诗歌朗诵表演。
第一：_背诵。
第二：小组背诵。
第三，女生一起背。
第四：男女朗诵。
第五：大家一起背(诗内容附后)(4)看龙舟比赛视频。
_ _你去过汨罗江吗？看过《龙舟竞渡》吗？端午节不仅是一个传统的节日，也是一个国际体育赛事！端午节源于诗人屈对朝廷腐败的不满，投江自尽。
尊敬他的乡亲们一边用响亮的锣鼓把河里的鱼虾吓跑，一边把粽子扔到河里喂鱼虾，唯恐啄屈原的尸体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。
龙舟长十余米，饰有龙头和尾巴，船身特意刻有林形图案，唯妙惟肖；每艘龙舟可容纳20-22人，两人并排而坐，由船头的鼓手和船尾的舵手引领，随着人群的呼喊声划向终点。
现在，让我们加入行列。
(放端午节庆典的视频。
)(主持人):看了刚才的视频，大家说说自己的想法吧！_ _积极表达自己的观点。
(5)吃粽子请根据粽子的风格和口味来判断。
并命名为饺子之王；吃粽子；还有最会吃粽子国王。
(6)领导讲话：_ _，今天的端午节很有意义。
_ _很高兴看到同学们的别出心裁，感受到了同学们在新时代作为青少年的参与热情、强烈的表达欲和搜集信息资料的能力。
同时，我非常感谢父母对我们活动的热情参与。
通过这次活动，我们与端午节有了密切的接触，对它有了更深的了解。
(7)活动结束附加活动数据：(1)屈原头河为了纪念爱国诗人屈原，居民们为了不让屈原的尸体被鱼虾吃掉，在河里扔了很多包着竹叶的米(粽子)，竞相划船(赛龙舟)，希望能找到屈原的尸体。
曹娥发现了他父亲的尸体东汉孝女曹娥，因曹福溺死于水中。
14岁那年，她在河边哭了。
17天后，她仍然没有看到曹福的尸体。
是一个感人的5月1日投河的故事，5天后两具尸体合拢漂浮，被农村人牺牲了。
(3)伍子胥的忌日传说伍子胥助武伐楚后，何律死，太子傅槎继位，越胜越王勾践邀他讲和，伍子胥主战，傅槎不听，听奸臣之言，给伍子胥自杀。
5月5日，他把尸体扔到河里，然后人们在端午祭伍子胥。
(4)端午节有哪些习俗？(同学们通过各种渠道交流自己学到的关于端午节的各种习俗。
)。