关联词语总复习PPT
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三年级下册语文课件-关联词语-部编版(共22张PPT)优品课件PPT
注意
1.关联词语一般都成对出现，只有少数单独使用。（如“可 是”“而”“因此”等） 2.关联词语大都有一定的搭配习惯，不能随意组合。 3.关联词语起连接作用，可以把两句话并为一句。
HELLO
四
关联词总结公式表
关联词总结公式表
8.承接关系
4.转折关系
6.条件关系
2.递进关系 1.并列关系
3.选择关系
不管......也......
（七）因果关系 句子的前一部分表示原因（或结果），后一部 分结果（或原因）。
常用的关联词
因为......所以...... 既然...... 就...... 之所以...... 是因为...... 由于...... 因此(因而)......
（八）承接关系 句与句之间表示几个连续动作，或先后发生的 几种情况，它们前后承接，不能颠倒。
人可以是高枕无忧，没有哪一个人能够永远的一帆风顺，但是，遇到挫折没关系，应该打起精神，善待一切，安安静静的能够坦然的面对，你自身的坚强与否完全有可能就决定了你的最后的成败。也许你想成为太阳，可你却
只是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却是一棵小草。于是，你有些自卑。其实，你和别人一样，也是一片风景：做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发光发热；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望 .想成就
HELLO
二
关联词的作用
关联词的作用
关联词能将两个(或两个以 上)意义相关、结构独立的 分句连接起来，构成复合 句，起“穿针引线”的作用。
北宋天圣年间，四川仁寿县的江知县上任不久，就受理一桩田地诉讼案。
原告张某是个专管征收赋税的小吏，告他的邻居汪某无端赖占他家良田20亩。
侦
汪某申辩：“并无此事，这20亩地是我祖父留下来的。去年张某来我家收税，说 如把田产划归他名下，可以不交赋税，不服徭役。我正为交不出赋税犯愁，就答应了。
关联词语的用法课件PPT
14
1、在括号里填上正确的关联词语。
①（只有）多读多练，作文（ 才）会进步。 ②（无论）风吹雨打，我们（都 ）要坚持到校学习。 ③雨来（宁愿）牺牲生命，（也不）泄露秘密。 ④（不仅）要努力读书，（而且）要关心政治。 ⑤（不论）走到哪里，他（ 都 ）听到乐声。 ⑥（因为）我俩住得很远，（所以）不常见面。 ⑦（即使）困难再大，我们（ 也）要按时完成任务。 ⑧（既然）你答应去，（ 就 ）该准时去叫他。 ⑨（即使）别人的意见不对，我们（ 也 ）要虚心听取。 ⑩弟弟（虽然）年纪小，（但是）很懂事。
5
五、构成因果句：分句间是原因和结果的 关系。
常用的关联词语有：因为(由于)……所以…… ；……因而(因 此)……；既然……就……；之所以……是因为……
1.既然你们都知道了，我就不再重复了。（前因后果）
2.我之所以不再重复了，是因为你们都知道了。（前果后因）
3.由于有了同学们的热情帮助，因此小明的学习进步很快。
17
4、用关联词把两句话连成一句话。
①谁要是怀疑亚里士多德。 人们会责备他。 如果……就 ②伟大的父亲没有灰心。 他相信儿子一定活着。 之所以……是因为 ③父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。 父亲没有气馁。尽管……但是 ④普通的农家没有新鲜的蔬菜。 像婴儿断了奶。 如果……就 ⑤你带路带得好。 我把这个小东西送给你。如果……就 ⑥我们是中国人。 我们爱自己的祖国。 因为……所以 ⑦我们没有见过面。 我们妈妈却接到过您的问候。 尽管……可是 ⑧春天绿茵茵的草地。 有盛开的鲜花。 不仅……还 ⑨我家经济拮据。 我们生活很快乐。 尽管……但是
15
2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一 句话，使句子更简洁。
① 小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 又……又 ② 革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 虽然……但是 ③ 我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。 因为 ④ 你没有告诉我。 我知道了。虽然……但是 ⑤ 我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。
1、在括号里填上正确的关联词语。
①（只有）多读多练，作文（ 才）会进步。 ②（无论）风吹雨打，我们（都 ）要坚持到校学习。 ③雨来（宁愿）牺牲生命，（也不）泄露秘密。 ④（不仅）要努力读书，（而且）要关心政治。 ⑤（不论）走到哪里，他（ 都 ）听到乐声。 ⑥（因为）我俩住得很远，（所以）不常见面。 ⑦（即使）困难再大，我们（ 也）要按时完成任务。 ⑧（既然）你答应去，（ 就 ）该准时去叫他。 ⑨（即使）别人的意见不对，我们（ 也 ）要虚心听取。 ⑩弟弟（虽然）年纪小，（但是）很懂事。
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五、构成因果句：分句间是原因和结果的 关系。
常用的关联词语有：因为(由于)……所以…… ；……因而(因 此)……；既然……就……；之所以……是因为……
1.既然你们都知道了，我就不再重复了。（前因后果）
2.我之所以不再重复了，是因为你们都知道了。（前果后因）
3.由于有了同学们的热情帮助，因此小明的学习进步很快。
17
4、用关联词把两句话连成一句话。
①谁要是怀疑亚里士多德。 人们会责备他。 如果……就 ②伟大的父亲没有灰心。 他相信儿子一定活着。 之所以……是因为 ③父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。 父亲没有气馁。尽管……但是 ④普通的农家没有新鲜的蔬菜。 像婴儿断了奶。 如果……就 ⑤你带路带得好。 我把这个小东西送给你。如果……就 ⑥我们是中国人。 我们爱自己的祖国。 因为……所以 ⑦我们没有见过面。 我们妈妈却接到过您的问候。 尽管……可是 ⑧春天绿茵茵的草地。 有盛开的鲜花。 不仅……还 ⑨我家经济拮据。 我们生活很快乐。 尽管……但是
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2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一 句话，使句子更简洁。
① 小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 又……又 ② 革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 虽然……但是 ③ 我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。 因为 ④ 你没有告诉我。 我知道了。虽然……但是 ⑤ 我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。
三年级语文上册关联词PPT课件
例句：
1.我们一边听歌一边写作业。
2.领导一方面肯定了他的优点，（另）一方面也指出了他的缺点。
3.这个商场的东西价格又贵，质量又差。
4.老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。
5.这本书不是我的，而是他的。
并列关系练习 : 1、又……又…… 2、既……
又…… 3、既……也……
4一8是12345、 、、、、、、会…一是我他这鸟五…儿…边喜的件儿壮是…欢字物们士…………（写品（（也……一得（一一一 是（会会边）1边）儿1儿9看 ）既、）…、） 痛又…书飞美是…不快击，起…观，敌…是5（来，（人、7……，、（，一不…（那（一））面是而么又听好一边）…是…音。会又经……）乐儿…济一）将…。那。又他面么1落们…0…、在引……不树上枝绝6上路、。。
3.这孩子尽管年纪不大，可是懂得的东西却不少。 4.尽管天气很冷，可是爷爷还依然坚持早锻炼。
转折关系练习 : 1 、（虽然）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（可是）
能像雨来游得这么好的却没有几个。 2、（尽管）考了九十多分，他（ 还是）不开心。 3、（虽然）今天很冷，（ 但是）班里没有一个人迟到。
4、（虽然）天气已晚，（但是）老师仍在灯下伏案工作 。
加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话， 使句子更简洁:
1、小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 小华的字（不但）写得很快，（而且）写得很好。 2、革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 革命的道路上（即使）有千难万险，（也 ）不能 阻挡我们前进的步伐。 3、我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术 表演。
递进关系练习 : 1、 他干活（不仅）速度快，（ 而且）质量好。 2、他（不但）聪明，（而且 ）还很勤奋。
1.我们一边听歌一边写作业。
2.领导一方面肯定了他的优点，（另）一方面也指出了他的缺点。
3.这个商场的东西价格又贵，质量又差。
4.老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。
5.这本书不是我的，而是他的。
并列关系练习 : 1、又……又…… 2、既……
又…… 3、既……也……
4一8是12345、 、、、、、、会…一是我他这鸟五…儿…边喜的件儿壮是…欢字物们士…………（写品（（也……一得（一一一 是（会会边）1边）儿1儿9看 ）既、）…、） 痛又…书飞美是…不快击，起…观，敌…是5（来，（人、7……，、（，一不…（那（一））面是而么又听好一边）…是…音。会又经……）乐儿…济一）将…。那。又他面么1落们…0…、在引……不树上枝绝6上路、。。
3.这孩子尽管年纪不大，可是懂得的东西却不少。 4.尽管天气很冷，可是爷爷还依然坚持早锻炼。
转折关系练习 : 1 、（虽然）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（可是）
能像雨来游得这么好的却没有几个。 2、（尽管）考了九十多分，他（ 还是）不开心。 3、（虽然）今天很冷，（ 但是）班里没有一个人迟到。
4、（虽然）天气已晚，（但是）老师仍在灯下伏案工作 。
加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话， 使句子更简洁:
1、小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 小华的字（不但）写得很快，（而且）写得很好。 2、革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 革命的道路上（即使）有千难万险，（也 ）不能 阻挡我们前进的步伐。 3、我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术 表演。
递进关系练习 : 1、 他干活（不仅）速度快，（ 而且）质量好。 2、他（不但）聪明，（而且 ）还很勤奋。
三年级下册语文课件-关联词语-部编版(共22张PPT)优质课件PPT
HELLO
三
关联词的种类及用法
（一）并列关系 句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分， 各个分句分别说明几种相关的情况，或表示一件事的几个方面。
常用的关联词
既......又...... 一会儿......一会儿...... 一边.......一边...... 一面......一面...... 有时......有时...... 又......又......
突然，眼睛一亮，把惊堂木一拍，喝道：“大胆刁民，竟敢伪造字据， 诓骗本县，还不从实招来！”
知县从字据上发现了什么破绽？ 答:如果是10年前的字据，并且是叠起来保存的话，就应当是外面发黄，里面还是白 的。而这张字据里外都呈黄色。经审问，张某终于招供：去年他和汪某立字据，有意 将时间漏写，拿回家去补填了10年前日期，并用茶汁将字据染色，使纸变黄。
常用的关联词
是......还是...... ......还是........
或者......或者...... 不是......就是......
要么......要么......
与其........不如......
宁可.......也不......
（四）转折关系 前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句 的意思说下来，而是做了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反。
HELLO
二
关联词的作用
关联词的作用
关联词能将两个(或两个以 上)意义相关、结构独立的 分句连接起来，构成复合 句，起“穿针引线”的作用。
北宋天圣年间，四川仁寿县的江知县上任不久，就受理一桩田地诉讼案。
原告张某是个专管征收赋税的小吏，告他的邻居汪某无端赖占他家良田20亩。
侦
汪某申辩：“并无此事，这20亩地是我祖父留下来的。去年张某来我家收税，说 如把田产划归他名下，可以不交赋税，不服徭役。我正为交不出赋税犯愁，就答应了。
现代汉语关联词分类及使用ppt课件
的意思相反或相对， 或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下 伏案工作。” 常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可 是……、……然而……、……却……等。 5因果句：分句间是原因和结果的关系，如：“因为这 本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因 而(因此)……、既然……就(那么)……、之所以……是 因为……等。 6 假设句：一个分句表示假设的情况，另一个分句表示 假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不 举行了。” 常用的关联词语有：如果……就……、即使……也…… 等。
现代汉语关联词语的 种类及使用
一、关联句分为8种类型： 1并列句：各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣 裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一 边……一边……、那么……那么……、是……也是…… （不是）、不是……而是……等。 2递进句：分句间是进一层的关系，如：“海底不但景 色奇异，而且物产丰富。” 常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不 但……还……、……更(还)……、……甚至……等。 3选择句：各分句列出几种情况，表示从中选出一种， 如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或 者……、是……还是……、要么……要么……、宁可 （宁愿）……也不……、与其……不如……等。
1）充分条件的逻辑关系不当 例1、只要雨水充足，庄稼就长得好。 例2、你如果不骄傲自满，就不会落后。 例3、要改造自然也是如此，我们假如经过艰苦的劳动，就能创 造出人类最需要的一切。 例4、小王如果患肺炎，就会发烧。小王发烧了，所以他一定患 了肺炎。 2）必要条件的逻辑关系不当 例1、只有电灯亮了，线路里才有电。 例2、（只有学习好，才能当三好学生。）小王学习好，所以， 小王一定能当三好学生。 例3、（不具备一定的专业知识，就不能做好工作。）具备了一 定的专业知识，就一定能做好工作。 例4、（只有深入生活，才能深刻地反映生活。）他深入生活了， 他就能深刻地反映生活。
现代汉语关联词语的 种类及使用
一、关联句分为8种类型： 1并列句：各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣 裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一 边……一边……、那么……那么……、是……也是…… （不是）、不是……而是……等。 2递进句：分句间是进一层的关系，如：“海底不但景 色奇异，而且物产丰富。” 常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不 但……还……、……更(还)……、……甚至……等。 3选择句：各分句列出几种情况，表示从中选出一种， 如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或 者……、是……还是……、要么……要么……、宁可 （宁愿）……也不……、与其……不如……等。
1）充分条件的逻辑关系不当 例1、只要雨水充足，庄稼就长得好。 例2、你如果不骄傲自满，就不会落后。 例3、要改造自然也是如此，我们假如经过艰苦的劳动，就能创 造出人类最需要的一切。 例4、小王如果患肺炎，就会发烧。小王发烧了，所以他一定患 了肺炎。 2）必要条件的逻辑关系不当 例1、只有电灯亮了，线路里才有电。 例2、（只有学习好，才能当三好学生。）小王学习好，所以， 小王一定能当三好学生。 例3、（不具备一定的专业知识，就不能做好工作。）具备了一 定的专业知识，就一定能做好工作。 例4、（只有深入生活，才能深刻地反映生活。）他深入生活了， 他就能深刻地反映生活。
统编版最新语文三年级上册三上关联词ppt课件
6、因果句（分句间是原因和结果的关系）
如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家 都喜欢看。” 常用的关联词语有：因为(由于)……所 以……、……因而(因此)……、既然…… 就……、之所以……是因为……
7 、假设句（一个分句表示假设的情况， 另一个分句表示假设实现后的结果） 如：“如果明天下雨，运动会就不举行 了。” 常用的关联词语有：如果……就……、 即使……也……
部编版三年级语文上册精 品课件
2、承接句（各分句表示连续发生的事情或
动作，分句有先后顺序）
如：“看了他的示范动作后，我就照着样子 做。” 常用的关联词语有：……接着……、…… 就……、……于是……、……又……、…… 便……
关联词知识整理
1、并列句（各分句间的关系是平行并列
的）
如：“这衣裳既漂亮，又大方。”
8、条件句（一个分句说明条件，另一个
分句表示在这一个条件下产生的结果）
如：“只要我们努力，成绩就会不断地提 高。” 常用的关联词语有：只要……就……、无论 （不管、不论）……也（都）……、只 有……才……、凡是……都……、除非…… 才……
1、( )没有老师的耐心教育和帮助，我( )不会有这么大 的进步。 2. ( 3.( )工作再忙，他每天晚上( )他热情地为同学们服务，( )挤出时间学习英语 。
常用的关联词语有：又……又……、 既……又……、一边……一边……、那 么……那么……、是……也是……（不 是）、不是……而是……
3、递进句（分句间是进一层的关系）
如“海底不但景色奇异，而且物产丰 富。” 常用的关联词语有：不但（不仅）…… 而且……、不但……还……、……更 (还)……、……甚至……
4、选择句（各分句列出几种情况，从中选
《关联词语的用法》课件
● A. 因为他学习努力，所以成绩优秀。 ● B. 虽然他学习努力，但是成绩优秀。 ● C. 即使他学习努力，但是成绩优秀。 ● D. 尽管他学习努力，所以成绩优秀。
● 下列句子中，关联词语使用正确的是（） A. 不仅他学习努力，而且成绩优秀。 B. 尽管他学习努力，而且成绩优秀。 C. 因为他学习努力，所以成绩优秀。 D. 虽然他学习努力，所以成绩优秀。
即使...仍然...： 表示假设，即使 出现某种情况， 仍然会出现另一 种情况
使用关联词语时需要注 意的问题
避免出现歧义
正确理解关联词 语的含义和用法
注意关联词语的 语境和语义关系
避免使用过于复 杂或模糊的关联 词语
确保关联词语的 使用符合逻辑和 语法规则
注意句子语气的表达
关联词语的使用要符合句子的语气和语境 注意关联词语的语义和语法功能，避免使用不当 关联词语的使用要符合逻辑关系，避免出现逻辑错误 注意关联词语的使用要符合语言规范，避免出现语病
常用递进关系关 联词：不但...而 且...、不仅... 还...、不仅...而 且...等
递进关系关联词 的作用：表示前 后两个句子或短 语之间存在递进 关系，强调后者 比前者更加深入、 强烈或重要
递进关系关联词的 使用：在表达观点、 阐述事实、描述事 物时，可以使用递 进关系关联词来增 强语言的逻辑性和 说服力
除非...否则...： 表示条件关系， 除非发生某种情 况，否则不会改 变结果
让步关系关联词的用法
即使...也...：表 示假设，即使出 现某种情况，也 会出现另一种情 况
尽管...但是...： 表示转折，尽管 出现某种情况， 但是另一种情况 仍然存在
虽然...但是...： 表示转折，虽然 出现某种情况， 但是另一种情况 仍然存在
● 下列句子中，关联词语使用正确的是（） A. 不仅他学习努力，而且成绩优秀。 B. 尽管他学习努力，而且成绩优秀。 C. 因为他学习努力，所以成绩优秀。 D. 虽然他学习努力，所以成绩优秀。
即使...仍然...： 表示假设，即使 出现某种情况， 仍然会出现另一 种情况
使用关联词语时需要注 意的问题
避免出现歧义
正确理解关联词 语的含义和用法
注意关联词语的 语境和语义关系
避免使用过于复 杂或模糊的关联 词语
确保关联词语的 使用符合逻辑和 语法规则
注意句子语气的表达
关联词语的使用要符合句子的语气和语境 注意关联词语的语义和语法功能，避免使用不当 关联词语的使用要符合逻辑关系，避免出现逻辑错误 注意关联词语的使用要符合语言规范，避免出现语病
常用递进关系关 联词：不但...而 且...、不仅... 还...、不仅...而 且...等
递进关系关联词 的作用：表示前 后两个句子或短 语之间存在递进 关系，强调后者 比前者更加深入、 强烈或重要
递进关系关联词的 使用：在表达观点、 阐述事实、描述事 物时，可以使用递 进关系关联词来增 强语言的逻辑性和 说服力
除非...否则...： 表示条件关系， 除非发生某种情 况，否则不会改 变结果
让步关系关联词的用法
即使...也...：表 示假设，即使出 现某种情况，也 会出现另一种情 况
尽管...但是...： 表示转折，尽管 出现某种情况， 但是另一种情况 仍然存在
虽然...但是...： 表示转折，虽然 出现某种情况， 但是另一种情况 仍然存在
五年级下册语文复习课件：关联词知识归纳与训练(18张PPT)(部编版)
武松不是把老虎打死，就是被老虎吃掉。
再见！
3、不管……总是…… (不管)怎么拥挤，他(总是)能左拐右拐的挤过去。
4、只要……就…… (只要)刻苦，成绩(就)一定会得到提高。
（五） 并列关系
1、既……又…… 妈妈包的粽子真好吃，( 既 )香，( 又 )甜。
2、不是……而是…… 我(不是)来休息的，(而是)来工作的。
3、一边……一边…… 小红(一边)听着音乐，(一边)吃着水果，好不惬意啊！
（三） 假设关系ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、如果……就…… (如果)明天天气好，我们全家(就)骆马湖划船。
2、即使……也…… （即使）是极窄 的地方，他（也）能快而平稳地穿过。
（四） 条件关系
1、无论……都…… (无论)条件有多艰苦，我们(都)能完成这项任务。
2、只有……才…… (只有)敢于拼搏的人，(才)能取得成功。
2、之所以……是因为…… 新冠肺炎在中国之所以被控制得这么好，是因为有党的领导。
3、既然……就…… (既然)你答应找玲玲去图书馆，(就)应该准时去找她。
（二） 转折关系
1、虽然……但是…… 他(虽然)个子不高，(但是)短跑的速度特别快。
2、虽然……可是…… 花生的外表(虽然)不好看，(可是)很有用。
2、选择题 （ C ）
（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（ ）到图书馆看书，
（
）到科技小组活动。
（2）台湾（ ）独立的国家，（ ）中华人民共和国领土不可分割的一部分。
（3）音乐( )能给人美的享受,( )能陶冶人的情操。
（4）( )我是少先队员,(
)更要处处严格要求自己。[来
A、不是……就是…… 既……又…… 不是……而是…… 因为……所以……
再见！
3、不管……总是…… (不管)怎么拥挤，他(总是)能左拐右拐的挤过去。
4、只要……就…… (只要)刻苦，成绩(就)一定会得到提高。
（五） 并列关系
1、既……又…… 妈妈包的粽子真好吃，( 既 )香，( 又 )甜。
2、不是……而是…… 我(不是)来休息的，(而是)来工作的。
3、一边……一边…… 小红(一边)听着音乐，(一边)吃着水果，好不惬意啊！
（三） 假设关系ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、如果……就…… (如果)明天天气好，我们全家(就)骆马湖划船。
2、即使……也…… （即使）是极窄 的地方，他（也）能快而平稳地穿过。
（四） 条件关系
1、无论……都…… (无论)条件有多艰苦，我们(都)能完成这项任务。
2、只有……才…… (只有)敢于拼搏的人，(才)能取得成功。
2、之所以……是因为…… 新冠肺炎在中国之所以被控制得这么好，是因为有党的领导。
3、既然……就…… (既然)你答应找玲玲去图书馆，(就)应该准时去找她。
（二） 转折关系
1、虽然……但是…… 他(虽然)个子不高，(但是)短跑的速度特别快。
2、虽然……可是…… 花生的外表(虽然)不好看，(可是)很有用。
2、选择题 （ C ）
（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（ ）到图书馆看书，
（
）到科技小组活动。
（2）台湾（ ）独立的国家，（ ）中华人民共和国领土不可分割的一部分。
（3）音乐( )能给人美的享受,( )能陶冶人的情操。
（4）( )我是少先队员,(
)更要处处严格要求自己。[来
A、不是……就是…… 既……又…… 不是……而是…… 因为……所以……
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一会儿……一会儿…… 是……也是……
不是……而是……
例句：
1、我们一边听歌一边写作业。 2、领导一方面肯定了他的优点，一方面也指出了他的缺点。
3、这个商场的东西价格又贵，质量又差。 4、老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。 5、这本书不是我的，而是他的。
3
并列关系练习 : 1、我喜欢（一边 ）看书，一（边
反或相对
常用关联词： 虽然……但是…… 尽管……可是……
虽然……可是……
尽管……还是……
例句：
1、虽然你是好意，但是也要注意说话的方式。 2、尽管很多人不理解，他还是坚持自己的信念。 3、这孩子尽管年纪不大，可是懂得的东西却不少。 4、尽管天气很冷，可是爷爷还依然坚持早锻炼。
9
转折关系练习 :
1（、（虽然））芦花村的孩子们几乎都会凫水， 可是 能像雨来游得这么好的却没有几个。
）听音乐。
2、他的字写得（ 又 ）快，（又 ）好。
3、这件物品（ 既 ）美观，又（
）经济。
4、鸟儿们（一会儿
落在树枝上。
一面
5、五壮士（
上绝路。
）飞起来一，会（儿
一面
）痛击敌人，（
那么Βιβλιοθήκη 那么）又 ）将他们引
6、今晚的月不亮是是（
而）是圆，（
）亮。
4
二、因果关系 : 前面说明原因，后面表示结果或者
后面说明原因，前面表示结果。
）你必须得
6
三、条件关系 :
一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件 下产生的结果
常用关联词：只要……就…… 只有……才……
不管……都……
不论……都…… 无论……
都…例…句：
1、只要有机会，我就练习说英语。
2、只有多听多说，才能学好英语。
3、不管你有没有道理，你都不应该骂人。
7
条件关系练习 :
彩云镇中心学校六 年级语文上册复习
关联词语运用
彩云镇明德小学
王定权
2015年12月24日
1
1、并列关系 2、因果关系 3、条件关系
4、转折关 系 5、假设关系
6、选择关系
7、递进关系
8、承接关系
2
一、并列关系 : 各分句间的关系是平行并列的。
常用关联词： 既……又…… 一边……一边…… 一面……一面……
常用关联词： 因为……所以……
由于……因
此例…句…：
之所以……是因为……
1、因为你们都知道了，所以我不再重复了 。（前因后果）
2、之所以没人违抗哈尔威船长的意志，是因为人们感到有一个伟
大的灵魂出现在他们上空。（前果后因）
3、由于有了同学们的热情帮助，因此小明的学习进步很 快。
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因果关系练习 : 因为……所以……
2、（ 尽管 ）考了九十多分，他（还是 ）不开心。
3、（ 虽然 到。
）今天很冷，（但是
）班里没有一个人迟
4、（虽然 ）天气已晚，（但是 ）老师仍在灯下伏案工作
5、（ 信。
尽管
）我做了多次解释，（可是
）他就是不相
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五、假设关系 :前一个分句提出假设的情况，
后面的分句说明在这种情况下会出现的结果。
常用关联词：①假设与结果相一致。
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递进关系练习 :
1、 他干活（不仅 ）速度快，而（且
）
质量好。
2、他（不但 ）聪明，（而且 ）还很勤奋。
1、（不管 ）同意不同意，你（都 ）要给我们打个电话。
2、（ 只要 ）有书可读，他（就 ）开心了。 3、（ 只有 ）亲眼看见，我（才 ）会相信。 4、（ 无论 ）走到哪里，我（都 ）不会忘记自己的祖国。 5、（ 不论 ）我怎样解释，他（都 ）不相信。
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四、转折关系 :后一句分句表述的意思同前一分句的意思相
关联词：如果……就……
假如……
就……
要是……那么……
要
是……就……
例句：1、如果那本书写得精彩，大家就喜欢看。
2、如果没有群众的支持，我们就不可能取得胜利。
3常、用假关如联明词天：下②雨假，设我与们结就果下不个一星致期再去游乐园吧。
关联词：即使……也… 即便……也…… 哪怕……也……
例句：1、哪怕明天下雨，运动会也照常举行。
2、即使遇到更大更多的困难，我也一定要完
成祖国和人民交给我的任务。
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假设关系练习 :
1、（即使 ）风浪再大，我（ 也 ）要把你送过河去。 2、（如果 ）没有老师的耐心教育和帮助，我（ 就 ） 不会有这么大的进步。 3、（哪怕 ）工作再忙，他每天晚上（也 ）挤出时间 学习英语 。 4、（如果 ）我们共同努力，竞赛（就 ）能取得胜利。 5、（假如 ）我们共同努力，竞赛（就 ）能取得胜利。
由于……因此……
之所以……是因为……
1、（因为 ）下雨，所（以
）足球赛取消了。
2、小李在学习上（之所以
）有这么好的成绩，
（是因为
）他平时刻苦学习的结果。
3、鸟儿们（ 由于
）缺乏食物因，此（
）都飞走了。
4、五壮士（之所以
痛恨敌人。
）痛击敌人是，因（为
因为 5、 （ 还我。
所以 ）是这本书我的，（
）他们
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六、选择关系 :各分句列出几种情况，表示从中选出一种 。
常用关联词 : ①两者任选其中一个。
不是……就是…… 或者……或者…… 是……还是…… 要么……要么……
例句：1、要么他来，要么我去，明天总得当面谈一谈。 2、这个周末我不是去故宫，就是去长城。
常用关联词 : ②两者中选前一个。 宁愿 …不…… 例句：我宁愿走着去，也不坐你的车。
群众安全。 6、这本书（ 不是 ）我的，（就是 ）小明的，
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七、递进关系 :分句间是进一层的关系。
常用关联词： 不但……而且……
不仅……而且……
不仅……还……
还……
不但……还…… 不光……
例句：1、海底不但景色奇异，而且物产丰富。
2、渔夫和桑娜不但勤劳，而且心地善良。 3、我告别山里的朋友，不仅带回了满怀的好心 情、好记忆，还带回一路好月色。 4、人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化 学品，不但使它们不能再生，还造成一系列生态 灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
常用关联词 :③两者中选后一个
宁可…也不……
与其……不如……
例句：1、 邱少云 宁可牺牲自己， 也不暴露潜伏部队。
2、与其坐公共汽车去，不如骑车去。
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选择关系练习 :
1、每天上学，（或者 ）王洁来找我，（或者 ）我去找 他，我俩总是结伴去学校。 2、（要么 ）你去，（要么 ）他去，总得有一个人去。 3、（ 与其 ）在这里塞车，（不如 ）走着去。 4、一场大雪过后，孩子们在雪地上（ 不是 ）堆雪人， （就是 ）打雪仗。 5、五壮士（ 宁可 ）牺牲自己，（也要 ）保护部队和