教师读书汇报
教师读书总结报告6篇

教师读书总结报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师读书汇报演讲稿(通用6篇)(好用推荐)

教师读书汇报演讲稿(通用6篇)教师读书汇报演讲稿(通用6篇)无论是在学校还是在社会中,有的人天天看汇报,有的人天天写汇报,汇报的主要内容有工作摘要、内容、花费时间、对应任务、完成情况、总结等,你有了解过汇报要怎么写吗?以下是小编为大家收集的教师读书汇报演讲稿,希望对大家有所帮助。
教师读书汇报演讲稿1尊敬的各位领导,老师们:大家好!苏霍姆林斯基说过:"无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。
”教师这种特殊的职业就决定了每一位教师都要成为"读书人",这是一种召唤,一种义务,也是一种责任。
我们要做一名合格的人民教师,就要顺应时代的发展,通过各种的渠道来充实自己,而读书是最好的方法之一。
我喜欢《爱心与教育》这本书,因为它像一面镜子,真诚地表述着教师对教育事业的热爱、忠诚与执着。
但是给我印象最深的就是李镇西老师培养“优生”的六大方法:一是引导“优生”树立志向。
他常通过谈心,让“优生”意识到,成绩比别人好,就意味着将来比别人多一份责任,而现在起就应该比别人多一份努力。
为了达到这一目标,他经常给“优生”推荐有关伟人名人的传记读物,使“优生”把自己放在一个更广阔的历史空间和时代背景中认识自己的使命。
二是帮助“优生”认识自己。
帮助他们超越某些具体的考试分数和名次,通过与其他杰出的少年英才比较,通过对自己求学过程中成功的经验与失败的教训的冷静分析,通过各种具体的课内外实践活动..正确全面地认识自己,进而有针对性地发展自己。
三是教育“优生”保持童心。
让“优生”面对分数和荣誉学会淡然处之和互相谦让,以培养自己豁达而淡泊的心境。
四是激励“优生”超越自我。
一是尽可能多地让他们在各个方面实践,以发现并发展自己以前没有意识到的潜质;二是鼓励他们在日常一点一滴的小事中战胜自我;甚至教育者可以有意识设置一些难题去“折磨”他们,让他们在一次次自己与自己“过不去”的过程中,体验到“人生的乐趣与辉煌正是从战胜自我到超越自我”。
教师读书活动总结(通用10篇)

教师读书活动总结(通用10篇)教师读书活动总结篇1一直以来学校都注重培养我们教师的读书习惯,通过读书提高我们教师的个人修养,积淀自己的文化底蕴,让书香飘满校园。
一年来,我认真贯彻柳州市教师阅读年的精神和学校的读书活动方案,认真制定阅读计划。
按照计划,我认真阅读了必读和推荐读的书目。
我将一年来的具体做法总结如下:一、利用课余时间学习,提高自己的理论知识每天坚持抽时间读书,认真做好笔记,每个月撰写4~6篇读书笔记以及读书心得。
通过读书,我学会了怎样正确地去引导教育孩子,读书使我再提起笔来写些什么,不再会觉得那是一件难事。
我要做个真正的职业读书人,从书中汲取更多的营养,再把这些营养输送给我的学生们。
二、积极参加学校的每月的主题读书活动,丰富自己的读书生活学校认真落实了读书活动方案,开展了丰富的读书活动。
我积极参加学校每个月开展的主题读书活动。
这些活动分别有“好书我推荐”、“我读书,我快乐,我成长”的征文活动、“好书我交流”、“好书我导读”、“读书随笔”、“读书名言”、“读书与成就”的论坛活动、“讲述我的教育故事”、“阅读、工作、成长”演讲等主题活动。
按照学校要求,我们每个月都将自己的学习心得上传到学校的网络硬盘上,与其他教师进行交流。
这种跨越空间的交流方式提高了我们教师学习的兴趣。
三、积极参加各项培训,提高自身素质我积极参加学校组织的寒假、暑假和平时观看读书光碟等各项培训活动,并且仔细倾听,认真做好笔记,及时记下点滴收获。
培训结束后,都能按要求写一篇学习心得。
提高自己的理论认识,并把这种知识运用到教学中去,收到了很好的教学效果。
在今天这样一个瞬息万变的时代,知识的更新无时无刻,作为一名教师,对于教学必须全身心的投入,必须学习学习再学习,读书读书再读书,这样我们才能用智慧教出趣味,用新观念育出不同的人才,快乐地生活,快乐地工作,真正做一个享受教育的阳光教师!教师读书活动总结篇2教育是事业,而教师是职业。
音乐教师读书汇报演讲稿

大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家分享我在音乐教师读书过程中的心得体会。
在此,我要感谢学校为我们提供了这么好的学习机会,让我有机会走进音乐教师的行列,感受音乐的魅力。
一、读书心得1. 音乐教师的专业素养作为一名音乐教师,首先要有扎实的音乐功底。
音乐教师不仅要具备扎实的声乐、器乐、舞蹈等基本技能,还要具备丰富的音乐理论知识。
通过阅读《音乐教育心理学》、《音乐教育美学》等书籍,我深刻认识到音乐教育不仅仅是教授学生音乐技能,更重要的是培养学生的音乐素养和审美情趣。
2. 音乐教学的方法与技巧音乐教学的方法与技巧是音乐教师必备的素质。
在阅读《音乐教学法》、《音乐教育研究》等书籍时,我学到了许多实用的教学方法,如情景教学法、游戏教学法、探究式教学法等。
这些方法不仅能使课堂气氛活跃,还能激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
3. 音乐教师的教育理念音乐教师的教育理念是影响学生成长的关键因素。
在阅读《音乐教育哲学》、《音乐教育伦理学》等书籍时,我认识到音乐教育应以人为本,关注学生的全面发展。
我们要尊重学生的个性,激发学生的潜能,培养学生的创新精神和实践能力。
二、实践感悟1. 融入生活,关注学生需求在音乐教学中,我们要关注学生的实际需求,将音乐与生活相结合。
例如,在教学《春晓》这首歌曲时,我们可以引导学生欣赏春天的美景,激发他们对生活的热爱。
同时,我们要关注学生的兴趣爱好,让他们在音乐中找到快乐。
2. 激发兴趣,培养自主学习能力兴趣是最好的老师。
在音乐教学中,我们要注重激发学生的学习兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中学习。
例如,在教学《小星星》这首歌曲时,我们可以通过游戏、表演等形式,让学生在玩乐中学会歌曲。
此外,我们要培养学生的自主学习能力,让他们学会独立思考和解决问题。
3. 注重评价,促进学生全面发展在音乐教学中,我们要注重评价,关注学生的全面发展。
评价不仅要关注学生的音乐技能,还要关注他们的情感、态度和价值观。
教师读书情况汇报单

教师读书情况汇报单
教师是教育事业中的中坚力量,他们的学识水平和教学能力直接关系到学生的
学习成绩和个人发展。
因此,教师的读书情况就显得尤为重要。
下面就是我对本学期教师读书情况的汇报。
首先,本学期教师们的读书积极性较高。
学校组织了一系列的读书活动,包括
读书分享会、读书心得交流等,教师们踊跃参与,积极分享自己的阅读体会和感悟,形成了良好的读书氛围。
其次,教师们的读书内容丰富多样。
针对不同学科和教学内容,教师们选择了
各种各样的书籍进行阅读,涵盖了教育教学理论、教育心理学、教学案例等多个方面,有利于拓宽教师的知识面和提升教学水平。
另外,教师们的读书成果显著。
通过阅读,教师们不仅增长了知识,还提高了
自身的思辨能力和表达能力,更好地指导学生学习,提升了教学质量。
同时,也在教学实践中不断总结和应用所学知识,取得了一定的成效。
但是,也要看到一些问题。
比如,部分教师在读书过程中仍存在时间管理不当
的情况,导致读书进度缓慢,影响了读书效果。
还有一些教师在选择读书内容上比较随意,缺乏系统性和针对性,需要进一步引导和指导。
综上所述,本学期教师读书情况总体来说是积极向上的,但也存在一些问题需
要引起重视。
希望学校能够继续加强对教师读书的指导和管理,鼓励教师们多读好书,不断提升自身素质,为学生的成长和发展提供更好的指导和帮助。
同时,也希望教师们能够自觉加强自身的读书意识,注重读书的方法和效果,不断提高自身的综合素质,为教育事业贡献自己的力量。
教师读书汇报情况汇报

教师读书汇报情况汇报最近一段时间以来,作为学校的一名教师,我积极参与了学校组织的读书活动,并在此过程中有了一些收获和体会,特此向大家做一次汇报。
首先,我参与了学校组织的教师读书分享活动。
在这次活动中,我选择了一本关于教育心理学的专业书籍进行阅读,并结合自己的教学实践,向其他老师分享了我的阅读体会和心得。
通过这次分享,我不仅加深了对书籍内容的理解,也借此机会和其他老师进行了深入的交流和讨论,收获颇丰。
其次,我还参与了学校组织的教师读书心得交流活动。
在这次活动中,我向其他老师分享了我所阅读的一本教育教学理论著作的心得体会,并借此机会听取了其他老师对于同一本书籍的不同理解和看法。
通过这次交流,我不仅开阔了自己的视野,也学到了许多其他老师的宝贵经验和教学方法,对我今后的教学工作有着积极的指导意义。
另外,我还在课余时间阅读了一些关于教育教学的专业书籍。
通过这些阅读,我深入了解了教育教学的前沿理论和实践经验,对于提升自己的教学水平和教学方法有了很大的帮助。
同时,我也将所阅读的内容融入到了自己的教学实践中,取得了一些积极的成果。
总的来说,通过这段时间的读书活动,我不仅加深了对教育教学理论的理解,也结交了许多志同道合的教育工作者,收获颇丰。
我相信,这些收获将对我的教学工作和个人成长产生积极的影响。
在未来,我将继续保持对教育教学理论的学习和研究,不断提升自己的教学水平和专业素养。
同时,我也将积极参与学校组织的各类读书活动,与其他老师一起分享学习心得,共同进步。
感谢大家的聆听,希望能够得到大家的支持和指导。
让我们一起努力,为学生的成长和未来贡献自己的力量!。
教师读书汇报活动总结范文五篇

教师读书汇报活动总结范文五篇教师读书汇报活动总结范文五篇每一次的活动总结,都有助于我们了解活动中的得与失,检验活动的总体效果,最终总结经验教训,提高我们的实践能力。
让下一次的我们做的更好!下面就是小编给大家带来的教师读书汇报活动总结五篇,欢迎查阅!教师读书汇报活动总结1我校首届读书节在同学们轰轰烈烈的读书活动中,悄然落下了帷幕。
儒雅人生,从阅读开始。
同学们在年级主任的指导下创造性地开展读书活动,同学们与大师对话,与高尚为伍;与经典为友,与博览同行。
校园里书香弥漫,同学们在读书中快乐成长。
本届读书节呈现以下特点:一、创新——这是一次智慧和谐的交融根据学校要求,政教处提供活动初步方案,设计各种活动形式,各年级筛选制定了适合自己的年级活动方案,七年级的课本剧汇演,夸张的动作,惟妙惟肖的的表演,引得会场掌声如潮,同学们的智慧才情得到充分展示。
八年级的图书超市,热闹非凡,同学们淘到爱书也培养了能力,超市上独到的广告创意,热情洋溢的叫卖,让我们置身书的海洋。
二、展示——记录书香飘溢的难忘时刻“儒雅人生,从阅读开始”,我们意图通过读书节成果的展示,共享读书的快乐,交流读书的收获,展现同学们的个性风采和精神面貌,掀起读书高潮,营造洋溢着人文底蕴的“书香校园”。
“最是书香能致远”,校园里因为有同学们的精心布置而书香弥漫。
7年级2班的图书角成了教室里一道亮丽的风景,8年级1班、7年级4班的图书登记造册,粘贴标签,管理规范,建立了较完善的流动机制。
主题班会上,八年级一班的模拟法庭,八年级二班的书签制作评比,七年级三班的好书推介,八年级六班的远离垃圾食品等等,记录了同学们因读书而收获的快乐。
各个班级出好了一期全新的黑板报,布置着同学们在读书节活动中的作品,有手抄报、优秀习作等。
而教室外的走廊里更是满溢着浓浓的书香。
一条条长廊、一面面墙壁成了同学们发挥了聪明才智的舞台,我们的墙壁文化也成为本届读书节的一大亮点。
大家在活动中忙碌着,快乐着,收获着。
教师读书汇报课件

不读书的教师会沦为简单的劳动力,而一个简单的劳 动力想要得到人们的尊重则是很难的。
——高万祥《教师, 为什么读书》
三日不读书, 面目可憎。 ——
信息:
联合国教科文组织的调查结果: 每年 阅读书籍排名第一的是犹太人,一年平均 是64本,上海在中国排名第一,也只有8 本。而中国这么多人口,扣除教科书,课 外阅读平均每人一年读书一本都不到。
些必要的教辅资料, 2.正规的教育期刊杂志和教育专:
苏霍姆林斯基的《怎样培养真正的人》《给 教师的100条建议》《我把心献给孩子》《学 生的精神世界》《教育的艺术》;
杜威的《民主与教育》《教育哲学》;
陶行知的《中国教育改造》《行知书信》 《行知诗歌集》;
李镇西的《爱心与教育》《走进心灵》《心
3.翻译过来的书籍。
4.滋养心灵、温暖生命的书: 席慕容、余光中的诗; 张晓风、刘庸、林清玄的散文; 王小波、周国平的随笔。
怎样读书: 1.树立正确的读书观 : 促进自己专业的发展; 提高自己的理论水平; 有效地指导自己的教育教学实践。 2.培养人文素养, 提高综合能力 3.参与、创建、发现、判断、批判。 4.具体办法:自主学习; 与课堂教学相结合; 充分发挥网上资源共享的优势。
博览群书 长智长能天地阔 饱阅众卷 增才增识视野宽
谢谢!
教师读书汇报
内容:
1.教师为什么要读书? 2.教师应该读哪些方面的书? 3.教师怎样读书?
四句话:
一个不读书的社会就是一个牢狱, 一个不读书的人生 活在不读书的社会就如同生活在这种牢狱之中。
——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
由于生存的压力和物质利益的诱惑, 大家都把眼光和 精力投向外部世界, 不再关注自己的内心世界。其结果是 灵魂日益萎缩和空虚, 只剩下了一个在世界上忙碌不止的 躯体。对于一个人来说, 没有比这更可悲的事情了。
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教师读书汇报
《爱的教育》一书一开始只是看看情节好写读书心得,后来我才发现这真是本好书。
为什么说它是一本好书呢?一是本书刻画出了一个个鲜活的人物,如:受人爱戴的卡罗纳,令人佩服的德罗西,盛气凌人的诺比斯,不知廉耻的弗朗蒂等等。
他们每个人都有着鲜明的个性:比如从《宽宏大量的品德》一章中就可以看出卡罗纳是一个勇敢和宽宏大量的人。
他勇于承担不属于自己的错误,并且让老师饶恕那些犯了错误的人。
从《我的同学科列帝》中则可看出科列帝是一个勤奋能干的人。
他一边替父亲料理店里的事物一边学习,还要照顾母亲。
文中的德罗西不仅学习好而且还是一位善良的人,从《7号犯人》这一章的第二段便可看出。
像卡罗纳、科列帝和德罗西这样善良、能干、正直的人在文中有不少。
但是,作者在书中也塑造了不少性格不好的人物。
如盛气凌人的诺比斯,不知廉耻的弗朗蒂和有些虚荣心沃提尼。
其中弗朗蒂|||很是不知好歹,最后搞得被学校开除了;他的母亲来学校为他求情,他还在一旁不知廉耻的笑;哪个人要是倒了霉他就幸灾乐祸。
这样的人在文中与那些善良正直的形成了鲜明的对比,给我们做了一次反面教材。
读完《爱的教育》我才发现其实爱就在我们的身边,只是很少有人会去发现。
其实爱往往反映在小事上:冬天出门前妈妈替我围上围巾;从外面回来父母递上一杯水;考试没考好是父母鼓励我;学习开始走下坡路的时候老师提醒我们等等,其实爱就在我们生活中。
只有善于发现爱才能发现生活的美好!。