“把握今天,展望明天”主题班会
把握今天展望明天主题班会教案范文
把握今天展望明天主题班会教案一、教案背景：随着社会的不断发展，人们的生活节奏越来越快，作为当代青少年，我们面临着许多的挑战和机遇。
为了帮助学生更好地认识自己，明确目标，激发他们的学习热情和生活热情，我们开展了此次“把握今天，展望明天”的主题班会。
通过本次活动，让学生深刻理解把握今天的重要性，激发他们为实现美好明天而努力奋斗的热情。
二、活动目标：1. 帮助学生认识到把握今天的重要性。
2. 激发学生为实现自己的目标而努力奋斗的热情。
3. 培养学生的团队协作意识和沟通能力。
三、活动时间：1课时（40分钟）四、活动对象：初中一年级学生五、活动过程：1. 导入（5分钟）主持人简要介绍班会主题，引导同学们思考：我们为什么要有目标？如何才能实现目标？2. 活动一：讲述名人故事（10分钟）主持人讲述一个有关名人把握今天、努力奋斗的故事，如马云、李连杰等。
让学生从故事中汲取力量，认识到把握今天的重要性。
3. 活动二：分享自己的目标（10分钟）邀请几名同学分享自己的学习目标和生活目标，以及为实现目标而付出的努力。
让学生认识到每个人都有自己的目标，要勇敢地追求梦想。
4. 活动三：团队协作游戏（10分钟）组织一个团队协作游戏，如“信任背摔”、“穿越毒液河”等，让学生在游戏中体验团队协作的重要性，培养团队精神。
5. 活动四：总结发言（5分钟）主持人对本次活动进行总结，强调把握今天、展望明天的重要性，鼓励同学们为实现自己的目标而努力奋斗。
6. 活动五：课后作业（课后自主完成）要求学生结合自己的实际情况，制定一个切实可行的计划，明确自己的学习目标和生活目标，并为实现目标而努力奋斗。
六、活动准备：1. 名人故事视频或图片素材。
2. 团队协作游戏道具。
3. 课后作业模板。
七、活动效果评估：1. 学生对把握今天、展望明天的认识程度。
2. 学生参与活动时的积极性和主动性。
3. 学生制定计划、明确目标的实际情况。
4. 学生团队协作意识和沟通能力的发展。
“把握今天,展望明天”主题班会
把握今天，展望明天引言主题班会是学校开展的一项重要活动，它旨在通过集体活动的形式，增强学生的团队意识，培养学生的领导才能，并提供一个交流和分享的平台。
本次主题班会的标题为“把握今天，展望明天”，我们将围绕如何合理利用时间，珍惜当下，努力奋斗，为未来做好准备展开讨论。
把握今天珍惜时间时间是我们每个人共同拥有的宝贵资源，珍惜时间就是珍惜生命，我们应该懂得充分利用时间，合理安排自己的学习和生活。
在学习上，我们可以制定学习计划，合理分配时间，高效完成学业。
在生活上，我们可以培养良好的时间管理能力，合理安排休息和娱乐时间，使自己保持平衡的状态。
树立目标每个人都应该有自己的目标，无论是长期目标还是短期目标，都可以帮助我们更好地规划自己的未来。
在树立目标的过程中，我们可以思考自己的兴趣爱好、优势和劣势，并根据这些因素制定出具体、可行的目标。
目标的设定不仅能够给自己明确的方向，还能激发我们的动力，让我们更加坚定地向前迈进。
展望明天开拓眼界在现如今这个信息爆炸的时代，我们应该保持开放的心态，积极主动地开拓眼界。
通过多读书、多旅行、多参加各种活动，我们可以增加自己的知识储备，丰富自己的阅历，拓宽自己的视野。
同时，我们也应该注意倾听他人的意见和建议，从不同的角度思考问题，提高自己的思维能力和创新精神。
规划未来展望明天，我们需要有明确的规划。
我们不仅要考虑自己的个人发展，还要考虑社会的需求和发展趋势。
我们可以多了解社会的热点问题，关注不同行业的发展前景，并根据自己的兴趣和优势选择合适的方向。
同时，我们也应该不断提升自己的综合素质，学习新的知识和技能，以应对未来的挑战和竞争。
总结通过这次主题班会的讨论，我们明白了把握今天对于我们每个人来说是多么重要。
珍惜时间，树立自己的目标，都是我们努力的方向。
同时，展望明天也是我们应该关注的问题，开拓眼界，规划未来，能够让我们更加有信心和动力面对未来的种种挑战。
让我们每个人都把握今天，展望明天，为自己的未来奋斗不懈！。
2023把握今天展望未来主题班会
2023把握今天展望未来主题班会展望未来，我们将迎来一个充满希望和机遇的时代。
2023年，我们身处信息技术高度发展和社会全球化的时代，人们的生活方式正在发生重大转变。
随着科技的飞速进步，我们可以预见未来会带来一系列的变革和挑战。
因此，我们有必要把握今天，为未来做好准备。
在未来的五年里，无人驾驶、人工智能和互联网将成为我们生活中不可或缺的一部分。
随着无人驾驶技术的成熟，人们的交通方式将发生巨大变化。
我们可以想象，在不久的将来，我们可以通过手机应用程序仅仅几分钟内就可以叫到一辆无人驾驶出租车。
无论我们要去哪里，都可以享受舒适和安全的旅行。
人工智能的应用也将日益普遍化。
从语音助手到自动化机器人，人工智能正改变着我们的工作和生活方式。
在未来，人工智能将扮演更为重要的角色，协助我们解决复杂的问题和提高生产力。
但是，我们也需要警惕人工智能可能带来的道德和伦理问题，如隐私权保护和失业风险等。
因此，我们需要充分了解人工智能的优点和局限性，并在使用中保持审慎和谨慎。
互联网也将继续深刻地改变我们的生活。
现代社会已经离不开互联网，在几分钟内连接全世界的信息已经成为现实。
随着5G技术的普及，互联网将更加快速和稳定，我们将享受到更高效的互联网服务。
同时，我们也要面对互联网空间的挑战，如信息滥用、网络暴力和网络犯罪等。
我们需要学会正确使用互联网，保护自己的隐私和个人信息，同时也要积极推动互联网治理，维护互联网空间的安全和稳定。
除了科技的发展，气候变化也是我们必须正视的问题。
由于人类活动导致的温室气体排放，地球正面临着前所未有的环境挑战。
2023年，我们预计全球将更加努力地采取行动应对气候变化。
我们需要转型为低碳经济，减少温室气体排放，并促进可持续的发展。
同时，我们也要加强环境保护意识，保护我们的水资源、空气质量和生物多样性。
此外，未来的工作岗位将迎来很大的变革。
随着自动化和人工智能的普及，一些传统的工作将被取代，而一些新的工作将崛起。
主题班会：珍惜时间,把握今天
04 把握今天，成就未来
珍惜今天，成就梦想
01
梦想是激励我们前进的动力， 只有珍惜今天，才能让梦想成 为现实。
02
不要把希望寄托在明天，因为 明天可能永远不会到来。
03
要把时间和精力放在今天，把 握每一个机会去追求自己的梦 想。
做好今天，奠定未来
今天是我们能够控制和把握的，只有 做好今天，才能奠定未来。
制定合理的计划
将时间分配到不同的任务和活动上，确保时间的利用最大化。
优先级排序
根据任务的紧急程度和重要性，合理安排时间顺序。
避免拖延
及时开始并完成各项任务，避免时间的浪费。
设定目标并坚持执行
设定明确的目标
制定可实现、具体、明确的目标，以便更好地指导 时间分配。
制定实施计划
为实现目标，制定详细的实施计划，包括时间表、 步骤和措施。
Байду номын сангаас
05 案例分享
成功人士的时间管理案例
乔布斯
苹果公司创始人史蒂夫·乔布斯（Steve Jobs）以极简主义的时间管理著称，他尽量减少自 己的时间表，只专注于几个重要的事情。他相信，如果足够热爱自己的工作，就能在有限 的时间内完成更多的事情。
科比
美国职业篮球运动员科比·布莱恩特（Kobe Bryant）以早出晚归、利用每一分钟训练的态 度闻名。他曾说：“我见过洛杉矶每个清晨的太阳。”这句话体现了他的勤奋和对时间的 珍视。
，逐一完成，并且会适时休息以保持精力充沛。
06 班会总结与行动计划
总结班会内容及收获
认识到时间管理的重要 性
时间管理是成功的关键，通过合理分配时间 ，可以提高学习效率和工作成果。
学习时间管理技巧
班会介绍了多种时间管理技巧，如番茄工作 法、时间块法等，有助于我们更好地管理时 间。
把握今天展望未来主题班会范文
把握今天展望未来主题班会范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我们相聚在这里，举行“把握今天，展望未来”的主题班会。
时光匆匆，如白驹过隙，在这短暂而又宝贵的青春岁月里，我们应该如何度过每一天，又该如何为未来打下坚实的基础呢？这是值得我们每一个人深思的问题。
把握今天，是一种积极的生活态度。
它意味着我们要珍惜当下的每一分每一秒，充分利用时间，不让它在我们的指缝中溜走。
今天是我们能够真正把握和改变的，只有抓住了今天，我们才能积累足够的力量去迎接未来的挑战。
或许有些同学会说，今天不就是普普通通的一天吗？有什么值得特别重视的？其实，今天的每一个瞬间都充满了无限的可能。
当清晨的第一缕阳光洒在我们的脸上，那是新的一天的开始，也是我们实现梦想的新起点。
在学校里，每一堂课都是知识的积累，每一次与老师和同学的交流都是思想的碰撞。
回到家中，与家人的温馨相处，完成每一项作业，都是对自己的锻炼和提升。
我们要把握今天，就要从身边的小事做起。
比如，认真上好每一节课，积极回答老师的问题，认真完成每一次作业。
不要总是想着把事情推到明天，因为“明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
”当我们养成了珍惜时间、认真做事的习惯，我们会发现自己的生活变得更加充实和有意义。
同时，把握今天还意味着要勇敢面对困难和挫折。
在成长的道路上，我们难免会遇到各种各样的困难和挑战。
但是，我们不能因为害怕而退缩，不能因为挫折而放弃。
要知道，每一次困难都是一次成长的机会，每一次挫折都是一次磨练意志的考验。
只有勇敢地面对它们，努力去克服，我们才能在今天不断进步，不断超越自己。
展望未来，是我们前进的动力和方向。
它让我们对未来充满了期待和憧憬，激励着我们不断努力奋斗。
未来是未知的，但我们可以通过今天的努力去塑造它。
我们要有远大的理想和目标，并为之努力拼搏。
同学们，你们有没有想过自己未来的样子？是成为一名救死扶伤的医生，还是一名教书育人的老师？是成为一名勇敢无畏的警察，还是一名才华横溢的艺术家？无论我们的梦想是什么，都需要从今天开始为之付出努力。
把握自己不断成长主题班会
把握自己不断成长主题班会把握自己不断成长主题班会1一、班会背景：初四是中学生成长最为关键的一年，是人生的第一个十字路口，树立远大理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。
设计本次主题班会的目的在于引导学生确立目标，努力学习，做一个有理想、有追求的人。
二、班会目的：1、通过讲有关理想的名人故事，讴歌理想的诗朗诵、《把握青春的精彩》演讲等多种形式，启发学生认识到树立理想的重要性，激发学生树立切实可行的理想，并能够为之付出刻苦的努力。
2、通过学生自己组织主题班会，锻炼学生的创造能力、自我教育能力和参与意识，陶冶学生情操，健全学生人格。
3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，到达成功彼岸。
三、班会准备：1、选择组织能力较强的班长高晓宇、学习委员王晓芸同学担任主持人，编写主持人发言稿，并合作排练。
2、由姜森、王碧君准备配乐诗朗诵《讴歌理想》2、选择普通话好，表达能力强的几名同学讲名人为理想而奋斗的故事，并准备好故事内容，语文老师和班主任负责指导。
3、演讲选手就直接采用参加学校演讲比赛获得第一名的班长高晓宇，演讲内容《把握青春的精彩》。
4、组织全班学生收集有关理想的名言警句。
5、每名同学制作自己的理想卡片，可制成书签，也可做成座右铭形式，在卡片上写上自己切实可行的理想，准备在活动中分享、交流；四、班会实录：（一）班会流程1、主持人开场引入主题2、几名同学讲述名人的理想故事（结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片）3、配乐诗朗诵《讴歌理想》；4、班长演讲《把握青春的精彩》。
5、畅谈搜集的名言警句。
6、分享自己的理想卡片，宣读自己的座右铭。
7、“我的未来不是梦”签名活动，活动高潮，班主任寄语，主持人总结，宣布班会结束（背景音乐：我的未来不是梦）（二）班会实录：高晓宇、王晓芸：“扬起理想风帆——努力学习，把握今天”主题班会现在开始！高晓宇：理想是石，敲出星星之火！王晓芸：理想是火，点燃熄灭的灯！高晓宇：理想，是人生的目标，是人生的希望！王晓芸：理想，是灯塔，是航标，照亮着我们的人生前程，指引着我们的人生方向！高晓宇：是啊，如果没有了理想，我们就失去了前进的动力。
主题班会反思昨天把握今天展望明天
学习反思
• 二、上课： ①上课是否能做到“认真”听课？ ②上课是否能做到不“故意”走神？ ③上课是否做到了紧跟课堂节奏，活跃思维，积极思考，积极参 与课堂活动？ 三、课间： ①除了必要的外出，活动外，你是否想着学习了？尤其是想一想 下一节的内容？为下一节课做好准备？ ②课间能与同学、老师交流探讨问题吗？这种情况多吗？ 四、放学后： ①放学后是否做到“不贪玩”，及时学习？ ②回家后是否能做到认真写作业？ ③你抄作业吗？ ④放学后，除了写作业外，你是否还能学习？如做题、预习、复 习等。 ⑤在家里你有看书的习惯吗？
把握今天
• 把握今天应该做到那些反面？
1.养成良好的习惯
2.珍惜每一分每一秒
3.应该有独立学习的能力
良好的习惯
• • • • • • • • 1.尊重与欣赏老师的习惯 2.自主预习的习惯 3.专心上的习惯 4.认真观察，积极思考的习惯 5.言语提问的习惯 6.切磋琢磨的习惯 7.独立完成作业的习惯 8.练后反思的习惯
• 人只有失去了才懂得珍惜，品味现在，珍 惜现在，才是最好的选择。让生命活在我 们前行的脚步中，那么才能很快到达人生 的顶峰！让我们珍惜友情，快乐学习，微 笑着面对每一个今天吧！！
• 明天，是未来，是生命的希望，是令人向 往憧憬的。但说真的，世界上何曾有人真 正见到过时间的到来。明天，明天，是不 今天，这是懒人们最喜欢说的话。“明日 复明日，明日何其多，我生待明日，万事 成蹉跎。”对明天寄以浓厚的希望，这是 守株待兔的幻想。不要给明天太多的功课， 因为我们每天只有一个明天。
有这样一段话，“中国文化中有一个词是‘反省’，荀子曰：君 子曰三省乎己。对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识， 但是真正会去反思还比较少。反思是一个积极的思维活动过程， 同时也是积极的行为改进过程，又是一个不断的自我监督、自我 调节、自我激励、自我强化的过程。
把握今天展望明天主题班会教案范文
一、教案背景班会主题：把握今天，展望明天课时：1课时年级：八年级二、教学目标1. 让学生理解把握今天的重要性，培养学生的珍惜时间意识。
2. 引导学生学会规划自己的未来，树立正确的价值观和人生目标。
3. 提高学生的自我认知和自我激励能力，激发学生积极向上的动力。
三、教学内容1. 导入：通过一个发生在学生身边的例子，让学生思考为什么有些人能够抓住机会，而有些人却错失良机。
2. 讲解：讲解把握今天的重要性，引用名言警句和实例来阐述珍惜时间的意义。
3. 分享：邀请一位学生在班级分享自己对于把握今天的经验和感悟。
4. 讨论：分组讨论如何规划自己的未来，并制定实现目标的具体计划。
5. 总结：总结班会内容，强调学生要把握今天，努力实现自己的梦想。
四、教学方法1. 讲授法：讲解把握今天的重要性和珍惜时间的意义。
2. 互动分享法：邀请学生分享自己的经验和感悟。
3. 小组讨论法：分组讨论如何规划自己的未来，并制定实现目标的五、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与程度，是否积极主动发言和分享。
2. 评估学生在讨论中的表现，是否能够提出具体的规划和计划。
3. 课后收集学生的感悟和心得体会，了解学生对班会内容的理解和应用情况。
六、教学准备1. 准备相关的名言警句和实例，用于讲解和启发学生。
2. 准备讨论题，用于引导学生进行小组讨论。
3. 准备纸和笔，供学生在讨论中记录自己的想法和计划。
七、教学过程1. 导入：通过一个发生在学生身边的例子，让学生思考为什么有些人能够抓住机会，而有些人却错失良机。
2. 讲解：讲解把握今天的重要性，引用名言警句和实例来阐述珍惜时间的意义。
3. 分享：邀请一位学生在班级分享自己对于把握今天的经验和感悟。
4. 讨论：分组讨论如何规划自己的未来，并制定实现目标的具体计划。
5. 总结：总结班会内容，强调学生要把握今天，努力实现自己的梦想。
八、作业布置1. 让学生写一篇关于“把握今天，展望明天”的作文，表达自己的2. 让学生制定一个一周的学习计划，培养学生的时间管理能力。
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“把握今天，展望明天”主题班会一、目的要求 1、使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要勤奋学习，让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。
2、结合初三毕业班学习的特点，将爱国主义化为爱学习的具体行动中，在实际行动中表现出来。
二、主要方法：谈话法、表演法。
三、会前准备： 1、两岸位主持做好组织准备工作。
2、一位同学准备诗歌朗诵。
3、一位同学准备惜时故事。
4、准备有奖游戏（拼诗句）。
5、两位同学准备发言稿。
6、四位男生准备表演小品。
7、准备独唱自编曲《抓住时间的手》。
8、班主任小结。
9、准备歌曲《明天会更好》。
四、班会过程：（1）引言：主持人自我介绍，致欢迎词，明确班会主题（多用时间来瞻前，来实干；少用时间来顾后，去空想）。
（2）黄少斌同学朗诵诗歌《做学习的主人》，使同学明白只有做时间的主人，才能做学习的主人；也只有做时间的主人，才能更好地合理安排学习时间。
主持人点拔：我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代。
（3）林中杰同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事，希望同学们能从中得到启示，向伟大的科学家学习，争取在中考取得好成绩。
（4）游戏：（10分钟男女二人三足拼诗句）主持人明确游戏规则，奖励在规定时间内完成任务的同学，罚没完成任务的同学唱歌。
主持人点拨；即使是一分一秒，未能把握好，也会失去大好良机，让同学们切记：“一寸光阴，一寸金；寸金难买寸光阴“的道理。
（5）由谈珍惜时间过渡到初三面临的升学考试，接着是同学谈自己是如何把握时间学习，取得好成绩的心得。
（6）表扬成绩进步大的学生（5位，颁发奖品），树立学生身边的榜样，使学生学有榜样，增强自信心，以促进后阶段的学习。
（7）颜吉莉同学的发言，谈谈自己在单元测试中成绩进步快的体会。
（8）四位男同学表演小品，反映班中存在的浪费时间的不良现象（如：闲话、闲思、闲事），希望同学们引以为戒。
（9）宋佳鑫同学独唱自编歌曲《抓住时间的手》。
主持人点拨：“少壮不努力，老大徒悲伤”，如果现在不努力，长大后我们还能做什么？（10）主持人：联系10月份爱国主义教育，让同学们认识到爱国应该从上好每一节课，做好每一次作业，考好每一次试，掌握好每天所学的知识抓起，用爱学习的具体行动来表达自己的爱国之心。
（11）宣读惜时好学的《倡议书》。
（）班主任小结（内容略）。
（13）全班合唱《明天会更好》，宋佳鑫同学领唱，为同学们创造美好的明天鼓励。
一、目的要求 1、使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要勤奋学习，让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。
2、结合初三毕业班学习的特点，将爱国主义化为爱学习的具体行动中，在实际行动中表现出来。
二、主要方法：谈话法、表演法。
三、会前准备： 1、两岸位主持做好组织准备工作。
2、一位同学准备诗歌朗诵。
3、一位同学准备惜时故事。
4、准备有奖游戏（拼诗句）。
5、两位同学准备发言稿。
6、四位男生准备表演小品。
7、准备独唱自编曲《抓住时间的手》。
8、班主任小结。
9、准备歌曲《明天会更好》。
四、班会过程：（1）引言：主持人自我介绍，致欢迎词，明确班会主题（多用时间来瞻前，来实干；少用时间来顾后，去空想）。
（2）黄少斌同学朗诵诗歌《做学习的主人》，使同学明白只有做时间的主人，才能做学习的主人；也只有做时间的主人，才能更好地合理安排学习时间。
主持人点拔：我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代。
（3）林中杰同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事，希望同学们能从中得到启示，向伟大的科学家学习，争取在中考取得好成绩。
（4）游戏：（10分钟男女二人三足拼诗句）主持人明确游戏规则，奖励在规定时间内完成任务的同学，罚没完成任务的同学唱歌。
主持人点拨；即使是一分一秒，未能把握好，也会失去大好良机，让同学们切记：“一寸光阴，一寸金；寸金难买寸光阴“的道理。
（5）由谈珍惜时间过渡到初三面临的升学考试，接着是同学谈自己是如何把握时间学习，取得好成绩的心得。
（6）表扬成绩进步大的学生（5位，颁发奖品），树立学生身边的榜样，使学生学有榜样，增强自信心，以促进后阶段的学习。
（7）颜吉莉同学的发言，谈谈自己在单元测试中成绩进步快的体会。
（8）四位男同学表演小品，反映班中存在的浪费时间的不良现象（如：闲话、闲思、闲事），希望同学们引以为戒。
（9）宋佳鑫同学独唱自编歌曲《抓住时间的手》。
主持人点拨：“少壮不努力，老大徒悲伤”，如果现在不努力，长大后我们还能做什么？（10）主持人：联系10月份爱国主义教育，让同学们认识到爱国应该从上好每一节课，做好每一次作业，考好每一次试，掌握好每天所学的知识抓起，用爱学习的具体行动来表达自己的爱国之心。
（11）宣读惜时好学的《倡议书》。
（）班主任小结（内容略）。
（13）全班合唱《明天会更好》，宋佳鑫同学领唱，为同学们创造美好的明天鼓励。
一、目的要求 1、使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要勤奋学习，让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。
2、结合初三毕业班学习的特点，将爱国主义化为爱学习的具体行动中，在实际行动中表现出来。
二、主要方法：谈话法、表演法。
三、会前准备： 1、两岸位主持做好组织准备工作。
2、一位同学准备诗歌朗诵。
3、一位同学准备惜时故事。
4、准备有奖游戏（拼诗句）。
5、两位同学准备发言稿。
6、四位男生准备表演小品。
7、准备独唱自编曲《抓住时间的手》。
8、班主任小结。
9、准备歌曲《明天会更好》。
四、班会过程：（1）引言：主持人自我介绍，致欢迎词，明确班会主题（多用时间来瞻前，来实干；少用时间来顾后，去空想）。
（2）黄少斌同学朗诵诗歌《做学习的主人》，使同学明白只有做时间的主人，才能做学习的主人；也只有做时间的主人，才能更好地合理安排学习时间。
主持人点拔：我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代。
（3）林中杰同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事，希望同学们能从中得到启示，向伟大的科学家学习，争取在中考取得好成绩。
（4）游戏：（10分钟男女二人三足拼诗句）主持人明确游戏规则，奖励在规定时间内完成任务的同学，罚没完成任务的同学唱歌。
主持人点拨；即使是一分一秒，未能把握好，也会失去大好良机，让同学们切记：“一寸光阴，一寸金；寸金难买寸光阴“的道理。
（5）由谈珍惜时间过渡到初三面临的升学考试，接着是同学谈自己是如何把握时间学习，取得好成绩的心得。
（6）表扬成绩进步大的学生（5位，颁发奖品），树立学生身边的榜样，使学生学有榜样，增强自信心，以促进后阶段的学习。
（7）颜吉莉同学的发言，谈谈自己在单元测试中成绩进步快的体会。
（8）四位男同学表演小品，反映班中存在的浪费时间的不良现象（如：闲话、闲思、闲事），希望同学们引以为戒。
（9）宋佳鑫同学独唱自编歌曲《抓住时间的手》。
主持人点拨：“少壮不努力，老大徒悲伤”，如果现在不努力，长大后我们还能做什么？（10）主持人：联系10月份爱国主义教育，让同学们认识到爱国应该从上好每一节课，做好每一次作业，考好每一次试，掌握好每天所学的知识抓起，用爱学习的具体行动来表达自己的爱国之心。
（11）宣读惜时好学的《倡议书》。
（）班主任小结（内容略）。
（13）全班合唱《明天会更好》，宋佳鑫同学领唱，为同学们创造美好的明天鼓励。
一、目的要求 1、使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要勤奋学习，让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。
2、结合初三毕业班学习的特点，将爱国主义化为爱学习的具体行动中，在实际行动中表现出来。
二、主要方法：谈话法、表演法。
三、会前准备： 1、两岸位主持做好组织准备工作。
2、一位同学准备诗歌朗诵。
3、一位同学准备惜时故事。
4、准备有奖游戏（拼诗句）。
5、两位同学准备发言稿。
6、四位男生准备表演小品。
7、准备独唱自编曲《抓住时间的手》。
8、班主任小结。
9、准备歌曲《明天会更好》。
四、班会过程：（1）引言：主持人自我介绍，致欢迎词，明确班会主题（多用时间来瞻前，来实干；少用时间来顾后，去空想）。
（2）黄少斌同学朗诵诗歌《做学习的主人》，使同学明白只有做时间的主人，才能做学习的主人；也只有做时间的主人，才能更好地合理安排学习时间。
主持人点拔：我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代。
（3）林中杰同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事，希望同学们能从中得到启示，向伟大的科学家学习，争取在中考取得好成绩。
（4）游戏：（10分钟男女二人三足拼诗句）主持人明确游戏规则，奖励在规定时间内完成任务的同学，罚没完成任务的同学唱歌。
主持人点拨；即使是一分一秒，未能把握好，也会失去大好良机，让同学们切记：“一寸光阴，一寸金；寸金难买寸光阴“的道理。
（5）由谈珍惜时间过渡到初三面临的升学考试，接着是同学谈自己是如何把握时间学习，取得好成绩的心得。
（6）表扬成绩进步大的学生（5位，颁发奖品），树立学生身边的榜样，使学生学有榜样，增强自信心，以促进后阶段的学习。
（7）颜吉莉同学的发言，谈谈自己在单元测试中成绩进步快的体会。
（8）四位男同学表演小品，反映班中存在的浪费时间的不良现象（如：闲话、闲思、闲事），希望同学们引以为戒。
（9）宋佳鑫同学独唱自编歌曲《抓住时间的手》。
主持人点拨：“少壮不努力，老大徒悲伤”，如果现在不努力，长大后我们还能做什么？（10）主持人：联系10月份爱国主义教育，让同学们认识到爱国应该从上好每一节课，做好每一次作业，考好每一次试，掌握好每天所学的知识抓起，用爱学习的具体行动来表达自己的爱国之心。
（11）宣读惜时好学的《倡议书》。
（）班主任小结（内容略）。
（13）全班合唱《明天会更好》，宋佳鑫同学领唱，为同学们创造美好的明天鼓励。
一、目的要求 1、使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要勤奋学习，让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。
2、结合初三毕业班学习的特点，将爱国主义化为爱学习的具体行动中，在实际行动中表现出来。
二、主要方法：谈话法、表演法。
三、会前准备： 1、两岸位主持做好组织准备工作。
2、一位同学准备诗歌朗诵。
3、一位同学准备惜时故事。
4、准备有奖游戏（拼诗句）。
5、两位同学准备发言稿。
6、四位男生准备表演小品。
7、准备独唱自编曲《抓住时间的手》。
8、班主任小结。
9、准备歌曲《明天会更好》。
四、班会过程：（1）引言：主持人自我介绍，致欢迎词，明确班会主题（多用时间来瞻前，来实干；少用时间来顾后，去空想）。
（2）黄少斌同学朗诵诗歌《做学习的主人》，使同学明白只有做时间的主人，才能做学习的主人；也只有做时间的主人，才能更好地合理安排学习时间。
主持人点拔：我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代。
（3）林中杰同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事，希望同学们能从中得到启示，向伟大的科学家学习，争取在中考取得好成绩。