1.1中学序曲
1.1+中学序曲+教案-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册
课时设计：第1课第一框《中学序曲》课题中学序曲课型新授课 复习课 试卷讲评课 其它课1.教学内容分析本框“运用你的经验”聚焦“长大”和“变化”两个关键词，展开话题，为学生开启中学生活的序幕，引导学生体会成长的意味。
这里的两组对话所涉及的问题，分别与第一、二目的学习内容相对应，且贯穿全课。
本框共安排两目内容。
第一目“新的起点”。
引导学生感受新生活、发现新变化，完成从小学生到中学生的角色转变，体味角色变化的意味；引领学生感悟成长的连续性，明确中学时代的独特价值和意义。
本目主要表达了三层意思。
其一，“中学生”身份的确立。
其二，新生活带来的新变化和新感受。
其三，探寻中学时代独特的价值和意义。
第二目“成长的礼物”。
引导学生从生命成长的角度思考生活中面临的新问题，将中学生活中蕴藏的各种机遇与挑战，视为生命成长馈赠给青少年的礼物，启发学生坦然接受，积极应对，珍惜中学生活，把握人生机遇，必将获得新的成长。
本目主要表达了三层意思。
其一，接受生命馈赠给我们的成长礼物。
其二，珍惜中学生活，把握人生机遇，让自己不断成长。
其三，“千里之行，始于足下”。
这层意思由一段正文和一个活动组成。
这段正文作为第一框的结束语，预示着中学序曲自此正式奏响。
“拓展空间”活动，意在引导学生对自己初中三年的生活进行整体规划和设计，这也是“千里之行，始于足下”的具体行动。
2.学习者分析对于刚刚步入中学校门的学生而言，中学阶段是一个全新的人生阶段的开始。
此时的他们，具有既幼稚又成熟、半儿童半成人的特点，内心活动是极其丰富的，也是复杂多变的。
一方面，从主观愿望来看，他们对新生活充满新奇和期待，希望自己能尽快融入新生活中，使自己的中学生活有一个良好的开始；另一方面，从客观现实来看，学生需要面对初中生活范围逐渐扩展带来的变化，需要处理新生活中日益增多的各种关系。
面对成长中的问题，有的学生能够积极应对，有的会产生担忧、害怕、不安甚至紧张等复杂情绪。
对此，在教学中，教师应该给予理解、关怀、引导和支持，为他们提供必要的帮助，与他们一起获得新的成长经验，共同体会成长的美好，共同应对成长中的问题。
1.1 奏响中学序曲 课件(共23张PPT)-统编版道德与法治 七年级上册
• 开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事。
• 高年级同学给我们当起了校史讲解员。 • 语文老师给我们推荐了课外阅读书目。 • 班主任组织我们选举班委、制订班规和班训、设计班徽。 • 布告栏里贴满社团招募新成员的启事。 • o ........
• ●你在校园里还有哪些新发现？
• 与小学相比，你的初中生活有哪些变化？你怎么看待这些变化？
角 色 转 换
清晨入寺，初日照高 林。山光悦鸟性，潭 影空人心。 清晨入古 寺，初日照高林。山 光悦鸟性，潭影空人 心。
师生对话
没有，进入中学以来 我感觉不适应，担心 老师、同学不喜欢我， 我很苦恼
我觉得学生可能只是进入了初中生活， 但是在思想意识上并没有转变，比如
宿舍里，不爱护公共用品、公共卫生， 讲话影响舍友、班级荣誉的问题很突出……
• 钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深 远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。这足 见中学教育在他人生道路上的重要性。
如何面对初中生活的各种可能与挑战？
• 我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步， 确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自 己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学 生。
清晨入古寺1
A 清晨入古寺 清晨入古寺， 初日照高林。山光悦鸟性， 潭影空人心。清晨入古寺， 初日照高林。山光悦鸟性， 潭影空人心。
清晨入古寺1
A 清晨入古寺 清晨入古寺， 初日照高林。山光悦鸟性， 潭影空人心。清晨入古寺， 初日照高林。山光悦鸟性， 潭影空人心。
查阅采访
初中回忆
• ①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命 成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、 价值观，需要精心引导和栽培。
1.1中学序曲课件-部编版道德与法治七年级上册
2.中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 思考：钱学森的故事带给你什么启示？
分享交流：你的初中生活与小学相比有哪些变化？
小学生活有快乐，也有遗憾。
“新”在物 新教室、新课本、新Fra bibliotek包…社团活动，提供发现兴趣的平台；
实进现入这 中些学打，算新，的那目你标将和又要有求什激么发变着化我们的潜能，激励着我➢们不集断实体现生自我活超越，。涵养品格，丰富个性；
学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在 他的人生道路中的重要性。
思考：钱学森的故事带给你什么启示？
及时点拨
Q：中学时代对人的一生的重要意义 (重要性)P4
①中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是 很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为 我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
第一课 中学时代
第1框 中学序曲
学
习 1.懂得中学时代的独特价值和意义；
目 标
懂得努力就有改变的道理。
2.提高融入新集体、适应新环境的能
力。
3.体味角色变化的意味，确立新目标
，开始新行动。
说一说
（1）同学们从画面中看到了什么？你对这些地方和人熟悉了吗？ （2）你能准确说出我们学校的地址吗？ （3）你知道我校共有多少个班级吗？
及时点拨
体现
①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生活的奥秘，满怀 好奇地撩开精神世界的面纱； ②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己； ③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越 发具体而深入； ④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨练意志和品格， 思考生活的意义……。
人教版道德与法治七年级上册1.1《中学序曲》教学设计
人教版道德与法治七年级上册1.1《中学序曲》教学设计一. 教材分析《中学序曲》是人教版道德与法治七年级上册的第一课，主要介绍了中学生活的新起点和面临的挑战。
本课内容旨在帮助学生理解中学阶段的重要性，以及如何适应新的学习和生活环境。
通过本课的学习，学生将能够了解中学生活的变化，认识到适应新环境的重要性，并学会如何积极面对挑战。
二. 学情分析七年级的学生刚刚进入中学阶段，他们对新环境充满了好奇和期待，同时也可能会面临一些困惑和挑战。
学生可能对新的学习方式、课程设置、人际关系等方面有疑问，需要通过本课的学习来寻找答案。
此外，学生可能对道德与法治的概念较为陌生，需要通过实例和实践来理解和掌握。
三. 教学目标1.帮助学生了解中学生活的新起点和面临的挑战。
2.培养学生积极适应新环境的态度和能力。
3.引导学生理解道德与法治的重要性，并能够运用相关知识解决问题。
四. 教学重难点1.教学重点：学生能够了解中学生活的变化和挑战，认识到适应新环境的重要性，并学会如何积极面对挑战。
2.教学难点：学生能够理解和掌握道德与法治的概念，并能够运用相关知识解决问题。
五. 教学方法1.情境模拟：通过模拟中学生活的场景，让学生身临其境，更好地理解中学生活的变化和挑战。
2.小组讨论：通过小组讨论，促进学生之间的交流和合作，培养学生的团队意识和解决问题的能力。
3.案例分析：通过分析具体的案例，让学生理解和掌握道德与法治的概念，并能够运用相关知识解决问题。
六. 教学准备1.教学材料：准备相关的教材、案例材料、多媒体课件等。
2.教学场地：准备一个宽敞的教室，能够容纳学生进行小组讨论和情境模拟。
3.教学设备：准备投影仪、电脑、音响等设备，用于展示多媒体课件和案例材料。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过向学生展示中学生活的图片和视频，引起学生的兴趣和好奇心，激发他们对中学生活的期待和思考。
2.呈现（10分钟）向学生介绍中学生活的新起点和面临的挑战，包括新的学习方式、课程设置、人际关系等方面。
人教部编版七年级政治上册课件：1.1中学序曲 (共28张PPT)
P7
越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来 越坚强，会合作，能包容；越来越有主 见，敢于中学生活是我们成长的礼物？
(1)中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能， 也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我 们的成长礼物。 (2)中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 (3)进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能， 激励着我们不断实现自我超越. (4)在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和 同学心中哪些不够完美的形象，重新塑造一个“我”
第一课
从同学们正式迈入槐南 中学的那一刻起，可以说同 学们就步入了人生中一个崭 新的阶段。那么如何开始人 生中这段崭新的历程呢？下 面让我们从“新”字入手去 探寻答案吧！
请用不同的词语，和同学 分享你对中学生活的初步 感受。
兴 奋 新 奇
紧 张
知识点：
P3
1、为什么说中学生活是我们的新起点？
（1）我们有了一个新的名字—中学生
（2）中学生活把我们带进一个别样的天
地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，
丰富多彩的社团，新校园、新老师、新
同学……我们站在一个新的起点上。
小组讨论：中学生活与小学 的不同（新变化）
1、同学的重新组合 2、学习科目增多
3、学习难度加大，负担加重
4、自主管理的要求提高 5、学校活动更丰富多彩 6、、、、、、
P5—P7
知识点：
6.我们该如何对待成长的礼物？ 如何度过中学时光？ 面对各种可能与挑战，我们要 珍视当下，把握机遇，从点滴 做起，为美好明天付出不懈的 努力。
“千里之行，始于足下。”
课堂小结
中学生活 的新起点
中学时代对人 的重要意义
新的起点 中学序曲
中学生活提供了发展自 我的多种机会
初一七年级上册道德与法治部编版随堂测试第1单元《第1课 1.1 中学序曲》 含答案
随堂测试1.1中学序曲一、选择题1.中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的新起点。
对于这一新起点，你认为以下说法中正确的有（）①中学生活意味着新的机会和新的可能②中学生活意味着新的目标和要求③开始中学生活，意味着我们已经长大成人，不需要学习老师、父母、学长的经验④中学生活意味着新的挑战A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.“什么时光最值得珍爱/是这幸福的中学时代/什么时光最难以忘怀/是这美好的中学时代/友谊的阳光把心灵照耀/知识的泉水把心田灌溉……”《中学时代》这首歌曲唱出了人们对中学时代的共同心声。
这表明（）A.中学时代比小学时代更有意义B.中学时代是我们开始成长的时代C.中学时代我们对世界充满了好奇D.中学时代是人生发展的一个新阶段3.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,体现在（）①开始深人探寻生命的奥秘②开始主动学习③对世界的认识越发具体而深人④开始自觉磨砺A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4.“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。
我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。
”中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点。
这段话主要反映了（）小学时代留下的记忆太少大学时代逐渐失去对事物的好奇感中学时代为人的一生奠定基础中学时代是比大学时代更重要的阶段5、进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明()A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点B.小军未能适应初中新生活C.小军的改变是自然而然完成的D.小军的改变是独立完成的6.文化艺术、“创客”、科技、体育、实践服务……多彩的校园、火热的青春、缤纷的社团，社团活动越来越受到孩子们的喜爱。
某校举办了中学生缤纷社团网络大赛。
参加社团网络大赛（）A.有利于涵养我们的品格，丰富我们的个性B.有利于引领我们探索新的知识领域C.有利于我们发展兴趣D.为我们打开了认识社会之门7、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。
人教版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共37张PPT)
走进新学校，进入新班级， 认识新同学，见到新老师， 步入新的学习领域， 有了新的心情感受， 我们走进了一个“新世界”。
畅所欲言----分享“新”
踏进中学的大门，来到一 个新的环境，你发现了哪 些新鲜事、感人事？
新鲜事：
感人事：
你认为新的起点 意味着什么？
新的开始 无限可能
“校园情况知多少”竞赛活动
祝愿每一位同学在的新 起跑线上，沐浴着时代 的阳光，踩着青春的足 迹，挥洒辛勤的汗水， 描绘出最灿烂的明天！
拓展空间
结合自己的实际情况，写下初中阶段自己 想要完成的几件事。
与父母进行一次沟通，听听他们希望你在初 中三年完成的事情。
请思考：哪些事情必须现在做？哪些事情可 以将来去做？哪些事情需要一生去做？
—中学生！
上了初中，我 就是大人了。
你只比我大一岁， 就是大人了吗？
那是！因为我是中学 生，你是小学生。
中学生和小学生有 什么 不一样？
上了中学， 你觉得长大 没有？
你对中学 生活有哪 些期待？
探究与分享
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活 的初步感受。
新奇
兴奋
___
___
___
___
紧张
___
新的课程，引 领我们探索新 的知识领域。
丰富多彩的社团 活动，给我们提供 发展兴趣平台。
各种各样的社会实 践，为我们打开认 识社会之门。
探究与分享
小学生活有快乐也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？
在学习生活中 在人际交往中 在课余生活中 在中
我的遗憾
我的打算
李辉日记
8月30日 晴 昨天班主任要求我们在今天的班 会课上通过自我推荐的方式组建班委， 我想自己在小学里从没当过班干部， 这次要努力争取。后来我真的被同学 们选举当上了学习委员，好开心呀！ 以后我一定要努力学习，为同学们服 务，当好老师的小助手。
人教版《道德与法治》七年级上册：1.1 中学序曲 课件(共20张PPT)
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/102021/8/102021/8/10Aug-2110- Aug-21
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/102021/8/102021/8/10Tues day, August 10, 2021
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/102021/8/10Tuesday, A出 的人谈 话。2021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021 12:26:53 PM
秋季
第一单元 成长的节拍
第一课
中学序曲
打开课本第2页
1、我觉得自己长大了，我到了新的学校，结识了 新的同学，参加了更多的活动，需要完成更多的学 习任务。
2、我期待学校环境优美，期待老师和蔼可亲，像父 母一样关心我，教给我更多的知识。期待结识更多 的朋友，同学们像兄弟姐妹那样互相关心，互相爱 护，互相帮助。期待学校举办丰富多彩的活动，能 够发展自己的特长。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 10日星 期二2021/8/102021/8/102021/8/10
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/10
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一课 中学时代
探究与分享
1、同学们从图片中看到了什么？ 2、请用不同的词语，和同学们分享
你对初中生活的初步感受。（完成 课本第3页）
一、新的起点
讲讲我的事：
开学第一天我是这样度过
的…… 当我拿到新课本时…… 我认 识的第一个新同学…… 给我印象最 深刻的第一位老师…… 我第一天上 课时的心情……
1、给我们提供发展自我的多种机
会。 2、能激发我们的潜能。激励我们 不断超越自我。 3、改变在他们心目中的形象，重 新塑造一个我。
请你来动手
1、请结合自己的实际情况，写下初
中阶段自己想要完成的几件事。 2、请思考，哪些事情必须现在做？ 哪些事情可以将来去做？哪些事情 需要一生去做？
课堂小节
4、中学时代见证了一个人
从少年到青年的生命进阶。 （身心、思维水平、自我 认识、自我体验）
二、成长的礼物
中学生活，对我们来说意味着新
的机会和可能，也意味着新的目 标和挑战。这些都是生命馈赠给 我们的成长礼物。
新的机会
新的目标
新的可能
新的挑战
…………
新的要求
成长（中学生活）给我们带来 哪些礼物？
1、金秋九月，我们告别小学，
满怀希望的跨进中学校园，我们 有了一个新的名字——中学生。
畅所欲言
2、中学生活把我们带进了一
个别样的天地，我们站在一个 新的起点上。
3、成长中的每个阶段都有独特
的意义。中学时代是人生发展的 一个新阶段。这段时间并不是很 长，却可以为我们的一生奠定重 要基础。