最快乐的一件事演讲稿 快乐演讲稿范文
喜悦与欢乐的时刻演讲稿
喜悦与欢乐的时刻演讲稿尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，和大家分享喜悦与欢乐的时刻。
在我们的生活中，喜悦与欢乐无处不在，它们给我们带来了无尽的快乐和幸福。
无论是在家庭中、学校里，还是在朋友之间，都有许多让我们欢欣鼓舞的时刻。
首先，让我们来谈谈家庭中的喜悦与欢乐。
家庭是我们生命中最重要的一部分，它承载了我们的爱、温暖和关怀。
每当家人团聚的时候，无论是过年还是生日，那种喜悦与欢乐的氛围总是让人感到无比幸福。
在这个时刻，我们会忘记一切烦恼，只专注于和家人们共度美好时光。
这种幸福的感觉，是无法用言语来描述的，它让我们感到生活是如此美好。
其次，让我们来谈谈学校里的喜悦与欢乐。
在学校里，我们结识了许多好朋友，老师们也给予了我们无尽的关爱和帮助。
每当我们取得好成绩、赢得比赛，或是和同学们一起度过快乐的时光，那种喜悦与欢乐的感觉总是让我们充满动力和勇气。
在这个时刻，我们会感受到团结的力量，也会明白到只要我们齐心协力，就能够创造出更多的喜悦与欢乐。
最后，让我们来谈谈朋友之间的喜悦与欢乐。
朋友是我们生活中最重要的陪伴，他们给予了我们无尽的支持和鼓励。
每当我们和朋友们一起聊天、玩耍，或是一起经历了困难后，那种喜悦与欢乐的情感总是让我们感到无比幸福。
在这个时刻，我们会明白到友情是如此宝贵，也会感受到友情的力量是如此强大。
喜悦与欢乐的时刻，是我们生活中最珍贵的财富。
它们让我们感受到了生活的美好，也让我们明白到幸福是如此简单。
让我们珍惜每一个喜悦与欢乐的时刻，让它们成为我们前行的动力，让它们成为我们生活的光芒。
谢谢大家！。
读书使我快乐演讲稿11篇
读书使我快乐演讲稿11篇读书使我快乐演讲稿1“书籍是人类进步的阶梯。
”这句高尔基的名言时刻触动着我，让我体会读书的快乐。
我是一个喜欢书的孩子，每当我看到书架上那些琳琅满目的书籍时，都会不由自主地放慢脚步，深深地为这些“精神食粮”所吸引，只要一捧起书，我会马上沉浸到书中，好似自己就是那个主人公一样，体会他生活的坎坎坷坷，体验他妙趣横生的历险旅程。
因为看书，我常常忘记时间，一看就是好几个小时，因为看书，我甚至瞒着妈妈半夜躲在被窝里打着手电筒看，为此，我没少被妈妈呵斥过，因为看书，我常常忘乎所以大哭大笑，闹了不少笑话，但我从未放弃过读书，一直视书为珍宝，因为，我一直以高尔基的：“书籍是人类进步的阶梯”这句名言来勉励自己，书，是我的良师益友，是我的快乐之源。
记得那一回，我们的班队会举行了一次历史题竞赛，比赛进行的异常激烈，前面的题目我们还能对答如流，到后面，题目越来越困难，举手的同学也越来越少了。
但是，这并没有难倒我，看来读书真是有用。
这时，老师出了一题：你们知道谁做过“卧薪尝胆”的事?班上一下子沉寂下来，举起的手纷纷垂落了下去，同学们小声商议着，有的皱着眉头，有的趴在桌子上抓耳饶腮，“是越王勾践”!我喊道。
“真棒，给他们组加10分，看来，宇杰知道的历史故事还真不少。
”老师大声地赞赏道。
全班又沸腾起来，他们有的对我竖起了大拇指，有的喊着“宇杰，真棒”，听着我们组成员的欢呼声，我的心里特别骄傲。
我想，只有平时多看书，多积累，在需要用时才拿得出来。
古代的吕蒙学富五车，做到手不释卷，这使我大受启发。
读书让我懂得很多课堂以外的知识，读书让我懂得许多做人的道理。
书籍真的能使我们进步，使我们站的更高，望的更远。
读书，让我博古通今，开拓了视野，更增长了见识，读书，促进了我的成长。
书，滋润了我的生活，书充实了我的生活，书，浇灌了我的生活!书籍使我进步!读书使我快乐演讲稿2书，是无所不知的小精灵，它心里蕴藏着无穷无尽的秘密。
我读书我快乐演讲稿600字精选10篇
我读书我快乐演讲稿600字精选10篇我读书我快乐演讲稿600字一我最高兴的一件事就是读书。
我爱读书。
因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。
每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。
吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。
因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。
正因为我喜欢读书，爸爸妈妈就不停地给我买书。
有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。
现在，我的书装了满满几柜子。
爸爸妈妈为了让我读更多的书，就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡，我随时都可以去那里借书看。
每次我去借书，就觉得自己像在知识的海洋里遨游，书太好看了，我拿了这本，又想拿另一本。
为了尽快看另一本书，我就把看书的速度放快。
我爱读书，我从书中学到许多知识，不仅学习成绩一直在班上名列前茅，而且文章也越写越好，我上小学二年级的时候，参加了全国“百年树人”杯生态道德征文比赛，获了三等奖;上三年级的时候，又获得了全省“楚天杯”作文比赛三等奖。
近几年，《襄樊日报》和《襄樊晚报》也刊登了我的一些文章。
同学们都很羡慕我。
妈妈让我一年读100本书，可我想一年读800本书。
读书是我最高兴的一件事，我读书，我快乐。
我读书我快乐演讲稿二敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我为大家演讲的题目是《我读书，我快乐》。
伟大的科学家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，“书是全世界的营养品”。
莎士比亚也做了这样的比喻“生活里没有了书籍，就好像没有了阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀”诗人歌德也发出过这样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡的穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
我读书我快乐演讲稿800字七篇
我读书我快乐演讲稿800字七篇读书，是我们进步的阶梯，是我们精神的粮食。
一本好书是世界的财富，我们又有什么理由将这样的财富弃之不顾呢?这次小编给大家整理了我读书我快乐演讲稿，供大家阅读参考。
【我读书我快乐演讲稿】范文一亲爱的同学们：大家上午好，今天我演讲的题目是《我读书，我快乐》。
高尔基曾说过："书是人类进步的阶梯。
""书是全世界的营养品。
"莎士比亚做了这样的比喻："生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
"从古至今，无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空，激励着我在浩瀚的书海中寻找属于自己的快乐。
俗话说："万般皆下品，唯有读书高。
"读书，可以提升我们的品位，净化我们的心灵，使我们身处逆境而奋斗不息;可以让我们不拘泥于现实世界的狭小，自由驰骋于思想的宇宙之中;可以抒发纠结缠绕的情绪，拨开犹豫彷徨的迷雾，培育纯真高尚的情操……在弥漫着墨香的书斋里，尽情地神游于书海之中，想象自己就变成了脱缰的野马，在狂奔，在疾驰，被保尔柯察金的坚毅与顽强所鼓舞，被简爱的勇敢、自强所折服，为牛郎与织女的浪漫凄美的爱情潸然泪下!读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致，一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。
这里有无限神奇的茫茫宇宙，有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔，有万里延伸的中国古长城;有直插云霄的东方明珠，有极尽奢华的帆船酒店;有飞流直下的瀑布，有不毛之地的黄沙;有崇山峻岭中的袖珍小路，有繁华都市中的田园人家;有五颜六色的海底世界，有绚烂缤纷的高原鲜花……书中有出乎想象之外的奇特风景，有超越现实世界的视觉震撼。
读书之乐，乐在陶冶情操，不断超越自我，读书，可以培育纯真高尚的情操，可以塑造乐观向上的心态。
读书使我快乐演讲稿范文(通用14篇)
读书使我快乐演讲稿范文（通用14篇）读书使我快乐演讲稿 1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我叫xxx。
今天能在此和大家一起分享我的快乐，我感到非常高兴。
我演讲的题目是我读书，我快乐。
书是知识的源泉，书是知识的海洋，书可以给我们带来许多知识，带来许多快乐，带给我们许多做人的道理。
高尔基曾经说过：书是人们进步的阶梯。
每当我得到一本新书后，总会爱不释手、废寝忘食地读，总想一口气把它读完。
我爱读书，因为书可以让我们认识古今中外的'名人：如牛顿、鲁迅、老子、巴金等；书还可以带我们走遍大江南北、七大洲五大洋，还可以丰富我们的知识；书甚至还可以告诉我们许多做人的道理。
当我看完《中华上下五千年》这本书后，我知道了曹雪芹与《红楼梦》的故事。
曹雪芹是从锦衣玉食的贵族子弟到“举家食粥”的贫民百姓，经历了太多的坎坷，目睹了官场上的很多倾轧，饱尝了人间的冷暖。
于是他把自己的满腔热情完全倾注到写作上，最终完成了家喻户晓的一部旷世之作——红楼梦。
当我看了《绝世奇观》这本书后，它带我去了我朝思暮想的长城、故宫、颐和园……简直就象身临其境；参观了那些古代文化遗产后，我不禁赞叹：大自然的美妙、人类的巧夺天工等。
当我看了《哈佛家教》这本书后，我明白了做人要讲诚信，有了诚信才能让更多的人尊重我们；做人要有梦想，朝着梦想去拼搏；做人要充满自信，有了自信才能让我们有勇气去完成更多的事；做人要承受得住挫折，只要能承受挫折，才能让成功向我们敞开胸怀，笑着迎接我们。
我爱读书，书可以让我们在不知不觉中学习许多语句、语言，书可以让我们从一天的疲劳中得到解脱，书可以让我们的心情由怒转为喜，书甚至还可以陶冶我们的情操，锻炼我们的意志，更能让我们明白什么才是真正的快乐。
我的演讲完毕，谢谢大家！读书使我快乐演讲稿 2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是xxx。
今天，我为大家带来的是《读书使我快乐》。
快乐的方式有很多，比如运动，助人为乐，读书……每个人都有不同的快乐方式，且随着年龄的变化而会有不同。
喜悦与欢乐的时刻演讲稿
喜悦与欢乐的时刻演讲稿
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享喜悦与欢
乐的时刻。
喜悦与欢乐是我们生活中最美好的时刻，它们让我们感
到幸福、充实，也让我们更加热爱生活、珍惜每一刻。
喜悦与欢乐的时刻可以是我们取得了一项重要的成就，比如考
试取得了优异的成绩，或者在比赛中获得了冠军。
这些时刻让我们
感到自豪和满足，也让我们更加有动力去追求更高的目标。
正如诗
人杜甫所说，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”在喜悦
与欢乐的时刻，我们更应该坚定自己的信念，勇敢地向前迈进。
除了个人的成就，喜悦与欢乐的时刻还可以是与家人、朋友共
度的时刻。
比如，和家人一起度过一个温馨的周末，或者和朋友一
起举办一个欢乐的聚会。
这些时刻让我们感受到亲情和友情的温暖，也让我们更加珍惜与家人、朋友在一起的时光。
正如歌手张学友所唱，“朋友一生一起走，那些日子不再有！”在喜悦与欢乐的时刻，我们更应该懂得感恩，珍惜与家人、朋友在一起的每一刻。
喜悦与欢乐的时刻是生活中最美好的时刻，它们让我们感到幸福、充实，也让我们更加热爱生活、珍惜每一刻。
让我们在喜悦与
欢乐的时刻，坚定自己的信念，勇敢地向前迈进；让我们懂得感恩，珍惜与家人、朋友在一起的每一刻。
愿我们每个人都能在喜悦与欢
乐的时刻，收获更多的幸福与快乐！
谢谢大家！。
我读书我快乐演讲稿15篇
我读书我快乐演讲稿15篇我读书我快乐演讲稿1同学们：大家好！书是一个我们多么熟悉的字眼，无时无刻不在我们身边。
课堂上书声琅琅，在家中如饥似渴……我们天天与书为伴，享受快乐生活。
我相信，大家一定都很喜欢读书吧？不瞒您说，我也是个“小书迷”呢！我家的大书柜挤满了书，只要有时间我就看，我觉得这一本本书里藏着许多的“宝藏”。
书中藏着知识。
《十万个为什么》中我知道了“只有雌蚊子才叮人”，“铅笔是用石墨和黏土做成的”，“花青素能使花变出各种颜色”……；从《猫科动物》中我知道了猫、虎、狮、豹都属于猫科动物；从《爬行动物》中我知道了变色龙的两只眼睛可以观察两个不同的`方向；从《天气》中我知道了闪电和雷鸣的速度一样快，只是电光传播比声音快……我在看这些书时也在惊叹：原来看书能让我知道这么多知识！我以前从来不知道呢！我渐渐对这些科学知识产生了兴趣。
当老师提出相关问题时，我立刻答了上来。
面对同学们羡慕、惊讶的眼神，我自豪极了，同时，我更感谢我无声的老师—书，感谢她给我的丰富知识。
书中藏着许多道理。
《茶花女》让我明白：只要心存真情，人格将永具魅力；《钢铁是怎样炼成的》让我懂得：人只有面对挫折，才能展示惊人的毅力，不能向困难低头；《平凡的世界》让我明白：人生无论有只多么艰难，只要热爱生活，生活对你就是平等的；《苦儿流浪记》让我明白，这个世界上还有太多贫苦的孩子，我们应该好好学习，不让父母的希望落空；《流浪狗与流浪猫》让我明白：不论什么时候，真诚的友情才重要……这些道理伴随我成长，我把它们铭记在心，在生活中乐观向上，在别人需要帮助时，奉献自己的爱心，在遇到困难时勇敢面对……收帮助我提高了人品，获得了更多朋友的信任。
书中还藏着许许多多的好词好句。
记得四年级时，我把课外书上的一些好词好句抄到了一个本上，第二天上作文课时，用了摘抄本上的内容，我的作文得了人优秀，老师还给全班同学读。
真是“读书破万卷，下笔如有神啊”直到现在，我还保持着这个好习惯，作文水平提高了，对读书的兴趣也越来越浓了。
我读书我快乐演讲稿通用15篇
里，蛇苏醒后，张口就咬农夫，可怜的农夫很快毒性发作死去了。农 夫临死前，后悔自己好坏不分，最终送了命。
故事告诉我们一定要分清是非对错，不要被坏人坏事的假象迷惑。 在生活中，我们要乐于助人，但如果有坏人向我们求助，我们不要理 会。还有，我们做人千万不能想蛇那样恩将仇报，对关心帮助我们的 人，要懂得感恩。
我最喜欢看的书籍是《幼儿故事大王》，里面的故事可有趣了，有 《狼和小羊》、《三个和尚》、《狐狸和乌鸦》从这些故事里，我能学到 许多做人的道理和优秀品质。我最喜欢的是《农夫和蛇》，读了《农夫 和蛇》令我深受启发，故事讲的是一个寒冷的冬天里，一名善良的农 夫，在路上看见一条要冻僵的蛇。好心的农夫将蛇放在自己温暖的怀
读书是我最兴奋的一件事，我读书，我快乐。 谢谢大家！ 我读书我快乐演ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ稿 5 亲爱的同学们：
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大家好！ 高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经说过， “书籍是全世界的营养品，生活里没有了书籍，就好像没有了阳光； 智慧里没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”可见书籍对我们来说 何其重要。 我喜欢读书，书是我生活中不可缺少的一部分，它像朋友、鸟儿、 蓝天、绿树一样伴我成长。读一本好书，能把我们带到一个绚丽神奇 的世界，在这个世界里，我可以和李白一起望庐山瀑布，和巴金一起 观海上日出，和冰心一起感悟人生，和孙悟空一起降妖除魔，和水浒 英雄一起斗智斗勇——读书的过程，优雅而美丽，充实而快乐。 记得在一年级的时候，妈妈就给我买了注音插图版的《西游记》， 那时候读完书只知道，孙悟空会七十二般变化、腾云驾雾、神通广大， 厉害的很。后来随着年龄的增长，我再次阅读《西游记》时，不仅仅 是对书中孙悟空的崇拜，更是被里面的情节和景物描写所吸引，我的 心情会随着书中故事情节的发展，时而紧张，时而兴奋，深深的陶醉 其中。还有花果山福地、水帘洞洞天的描写仿佛把我带入了一个神奇 的仙境，让我留恋返。
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最快乐的一件事演讲稿快乐演讲稿范文----WORD文档，下载后可编辑修改----最快乐的一件事演讲稿篇一今天我演讲的题目是：给快乐找个理由，时间5分钟之内。
从抛出给快乐找个理由这个话题的那天起。
我一直在思考。
怎么样才能给快乐找个理由呢，各种说法，活着，快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不快乐的活着;快乐，没有理由;知足常乐。
但是在我们生活中就是有一部分人失去了找到快乐的能力，那么我想从心理学的角度说一说给快乐找个理由。
心理健康程度好的人才能有找到快乐的这种能力。
那些心理健康程度低的人只有通过成长不断的学习有了这种能力，他才能找到快乐，才能找到自己。
心理健康程度高的人大多懂得心怀感恩，善于觉察。
懂得给予、付出比索取更有幸福感更有价值感。
一个懂得心怀感恩的人，哪怕别人的一个深情的眼神，一句温暖的话语，一件感动的小事都会让她能够感受到快乐，能够感受到快乐带给他的幸福。
一个善于觉察的人，会从别人的话语当中会从别人做事的风格当中觉察到什么是快乐，什么是幸福。
人际关系的黄金法则告诉我们，要想让别人怎样对待我们，那么，你就首先怎么样去对待别人，同理要想从别人那里得到快乐，那么我们首先要懂得给予别人快乐。
一个懂得包容的人，被温柔对待过的人。
更容易给予别人快乐，那么这样的人呢，也更容易感受到快乐。
如果一个从来没有被包容过，没有被温柔对待过的人。
他是不会给予别人快乐的。
我常在想，为什么一个小孩子那么容易得到快乐呢，当他得到一块儿甜甜的糖果、得到一个小小的毛绒玩具、穿一件新衣服，爸爸妈妈在她的小脸蛋亲一下的时候都会让她发自内心的咯咯的笑起来。
那种笑声是那么崇纯净、不带任何杂质，如果我们每一个人都能保有一颗单纯的好奇的孩童般的心灵。
我想我们的生活中何尝不会充满快乐，充满幸福呢。
在朗读者这个栏目里董卿有一句箴言。
说我从来没有长大，但是我从来没有停止过成长。
我也特别想活成董卿说的这样的人生境界，想保有一颗单纯的好奇的心。
最后姐妹们，我想送大家一句话，放过自己吧，多给自己找一些快乐的理由，活出我们本来该存在的样子。
最快乐的一件事演讲稿篇二星期天的早晨，爸爸妈妈到店里忙去了。
我起床后吃过早点就开始做作业，可今天的作业太难了，我咬烂了笔杆儿也做不出来。
怎么办呢?干脆去找老师!我打了电话，老师刚好在家。
我带上作业兴冲冲地来到老师家，老师正忙在在电脑前写文章。
她笑眯眯地问：“张闰，什么地方做不来?”我紧锁着眉头说：“《西湖的绿》好难懂啊，这导游的解说词该怎么写呢?”老师笑了笑，说：“作者从哪些方面介绍了西湖的绿?”我想了想说：“从雨中访灵隐，漫步苏堤，花港观鱼三个方面写出了西湖的绿。
”“那么你再把课文认真读几遍，抓住这几处景物不同绿的特点，以导游的口气介绍，不就写出来了吗?”听了老师的话，我似懂非懂地点了点头，又仔细读了课文以后，我恍然大悟，明白了该怎么介绍了。
于是我在老师家里一口气把作业完成了，一看时间，快到中午了。
老师看了我的作业很高兴，说：“今天我很忙，要写东西，没法请你吃饭。
”说着从冰箱里拿出一个蛋糕奖励给我。
当时我连声说谢谢，可不好意思仔细看。
回到家里打开袋子一看，哇，好漂亮啊!蛋糕足有一个盘子大，黄色的奶油上面有两个小人，他俩神气的表情看上去挺得意的。
小人身旁还有绿色的、红色的水果。
我忍不住嗅了嗅，嗯，好香!看着这美味的蛋糕，我想还是和爸爸妈妈一道吃吧。
于是午饭我只吃了家里的剩饭。
傍晚，好不容易等到爸爸妈妈回家了，我迫不及待地端出蛋糕。
他们很奇怪，问哪儿来的?我把事情的经过说了一遍，爸爸妈妈很高兴。
爸爸摸了摸我的头，妈妈亲了亲我的小脸蛋，然后我们一家人分享了这个美味的蛋糕。
这真是个快乐的星期天，那蛋糕让我真正明白了什么叫“吃在口里，甜在心里”。
最快乐的一件事演讲稿篇三我演讲的题目为《快乐与至乐》，希望这个话题对大家来说，不会感到太过沉闷。
快乐，不论在我们的日常生活中，还是在思想史的思考中，一直都是一个很重要的题目。
在西方哲学中，就有一个“快乐主义”的哲学流派。
这个哲学流派经过种种变形，一直到今天都非常有影响。
柏拉图、亚里士多德等重要的思想家，无一不对“快乐”进行过广泛而深入的思考。
中国也有这样关于“快乐”的类似学说。
在近代，大家可能最了解的是伦理学中的功利主义学派，他们把人生的目的定义为追求快乐。
这是一个非常普遍的看法。
又比如在心理学中，弗洛伊德对人性进行研究，他就把它叫作“快乐原则”。
把快乐和人生追求的总目的等同起来，这在哲学史上，叫作“快乐主义”。
的确，快乐似乎天然是好事。
我们似乎都在追求快乐，但不是把它作为手段而是作为其自身来追求。
过节时，我们祝亲友节日快乐，没有祝他不快乐的。
我们自己也愿意快乐而不愿沮丧，碰到沮丧的时候，我们希望它赶紧过去，快乐当然也会过去，但我们不会盼它消失。
不过，把快乐等同于善好，也有很多困难的地方。
我曾经询问过别人《西游记》里谁最快乐?有人回答说是“猪八戒”。
感觉他似乎显得要比唐僧、孙悟空快乐。
不管猪八戒这个形象是不是最善好的，但的确给人印象深刻。
我们这把年纪已经认识了好多人了，都会感觉猪八戒是比较典型的男人的写照：好吃、有点好色、有时也有点小勇敢。
有些人可能觉得他的这种性格还挺可爱，但我们很难把他的这种性格和善好看作是一样的。
《石头记》里谁最快乐?想来想去，也许是薛蟠。
还有在现实生活里，听说雷振富在被抓之前，挺快乐的。
反过来，屈原忧国忧民，不怎么快乐。
《复活》里的聂赫留道夫，忏悔之前过得挺快活的，后来跟着玛斯洛娃去流放，就不那么快活了，但那时他才成为善好之人。
有人嗑药，以此获得快乐，这快乐是好的吗?且不说有人幸灾乐祸，有人强奸，有人虐杀动物甚至虐杀人类并以此为快乐，以此求乐。
想到虐杀者和强奸者也能获得的快乐，我们似乎很难再坚持快乐总是善好的。
我之所以会翻来覆去地思考这个问题，是因为它形成了挺大的张力。
一方面，快乐这个词似乎生来就带着某种正面的意味。
比如，你爱谁，你就会希望他快乐。
如果你爱你自己，在某种意义上，你也会希望自己快乐，不会愿意自己总保持在痛苦的状态之中;但另一方面，我们又不得不承认有一些不与善好联系起来的快乐。
那么到底有没有一种一贯的看法，使得这种看似矛盾的现象不再那么矛盾呢?古希腊时期的“快乐主义者”，比如伊壁鸠鲁，他说的快乐首先不是那个声色犬马、吃喝玩乐的快乐。
他说：“我们说快乐是主要的善，并不指肉体享受的快乐，使生活愉快的乃是清醒的静观。
”这种哲学主张读书、求知、理智才是真快乐;虽然我很赞同他们，但另外一方面，你也很难否认那些声色犬马不是快乐。
我们今天讨论的是何为“快乐”，而不是如何获得快乐。
通常在讨论伦理道德时，会有两种谈法。
一种谈法就是告诉我们，我们应当怎样做，这种谈法像是老师对小学生的教育。
这并不难，困难的是我们后来遇见了不同的思想、观念、想法、习俗，这时候我们会生出这样的问题，为什么我们应当这样快乐?而所谓的哲学讨论，应该是在回答这个“为什么”的问题。
仅仅说我们怎样获得快乐是不够的。
我们首先想知道为什么我们应当求取这种快乐。
我刚才讲到了，功利主义者把人追求快乐看作是人最天然的目标。
这个功利主义是与康德的道义论相对而言的。
康德讲的是我们应该按照某种道德律令去行动，和追求快乐是没有关系的。
当然，功利主义的提倡者边沁、密尔等都会承认，声色犬马之乐能够乐于一时，长久上看来，却并不快乐。
我们人类是有远见的动物，并不是禽兽，会考虑到后果的不利，因为一时的快乐，比不上长远的痛苦。
计算下来，如果不快乐超过了一时的快乐，还是会决定不要这种快乐。
不过，买春的欲望、贪婪的欲望，这不是一个计算的问题，而是一个诱惑有多近的问题。
诱惑离我们很远时，的确是可以比较冷静地去计算的，但是如果到了人跟前呢?诱惑逼近了，他会很难抵御。
快乐和利益不一样。
如果将快乐分为短期和长期来计算，那就像是一种买卖股票的行为了。
“快乐”，除了“乐”之外，还有一个“快”字。
喝个痛快，快意恩仇，引刀成一快，快哉此风，差不多都是因为快才乐。
引刀或可大笑对之，凌迟就怎么都乐不起来。
再稍微谈一下功利主义。
它虽然主张每一个人都追求一己的，但结论却并不是把每个人的快乐最大化。
它的结论是我们要得到最大多数人的最大幸福或快乐。
计算人类快乐总量是很困难的，要不要把幸灾乐祸、强奸、虐杀得到的快乐也计算在人类的幸福总量之内呢?这些问题是人们在讨论这些学说时都会提到的。
我刚提到有些快乐是不好的。
所以，有不少思想家从来就不赞成快乐和善好是一回事。
我不准备在这里把所有学说都过一遍，只挑两三种说一说。
一种是斯多葛主义，该学说高度推崇自制。
如果大家读过马可·奥勒留的《沉思录》，就一定会看到这位古罗马皇帝的自制。
而自制在日常生活的层面上，和追求快乐是会有冲突的，至少不是一回事。
斯多葛哲学家一般会认为人生中重要的就是德性。
而快乐和痛苦与有德和无德无关。
这个论证很简单，有德者有可能快乐，也有可能痛苦;缺德者有可能快乐，也有可能痛苦。
还有一种苦行学派，如犬儒学派就比斯多葛学派多走了一步。
他们认为快乐不仅不是人生的目标.而且认为追求快乐就是一种堕落。
真正能够使人高尚起来的东西，不是追求快乐。
而且正好相反，是要让人过上一种有痛苦的生活，这就是大家都知道的苦行主义。
我们都知道中国的文化博大精深，思想源远流长，特别是现在经济发达了，西方有的，我们也都有了。
但其实各个民族是有各自的特点的，其中我觉得中国文化有一个比较重要的特点就是缺乏苦行传统。
甚至有人说我们中国是一种乐感文化。
中国在春秋诸子时期，真的是什么都有。
到了秦汉大一统之后，春秋中有些东西被继承和发扬了，有些东西被边缘化、消失了，或者是接近消失。
在春秋诸子中墨子是带有苦行主义的，但之后的两千多年里中国都不谈墨子。
在诸子众家中，墨子比较突出的特点就是在学问上是重逻辑学的，在伦理上是重苦行的。
但这两点在中国的传统中不怎么被传播。
最快乐的一件事演讲稿篇四尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!我上学的路上，要经过一条宽宽的马路，路上有着无数的车，也有许许多多的学生和行人，我到了美丽的金湾小学，高高兴兴地走进了学校。
学校高高的，有好多间教室，还有一个大大的操场，我抬起头看到几只小鸟在空中飞翔，天空中还飘着好多云。
一个大大的太阳站在空中对着我们笑和我打招呼。
我上了楼梯，到了教室，走到了我的位子上坐着，把书包放在位子上，拉开拉链，拿出了几本书，一个笔袋。
打开《日有所诵》的第三单元开始读起来，读着读着就下课了，我把《日有所诵》收进了书包里。
我来到走廊上，快乐地玩了起来，在玩的时候，我看到几个同学，想和她们一起玩，我跑上去问：“我们能一起玩游戏吗?”她们同意了，我们玩的很开心!最快乐的一件事演讲稿篇五尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!一转眼就到了冬天，人们穿上了保暖的衣服，把窗户都关得严严实实的，不露出一点儿缝隙。