中学生集体教育主题班会课件

1.共同确定愿景和目标
我 与 集
在共建 中尽责
2.共同商定集体规则与制度内容 3.共同创造良好集体氛围
体
共 成
在担当
1.每个人贡献智慧和力量
长
中成长 2.每个人各尽其能，发挥所长
3.维护集体荣誉
4.在集体生活中学会承担责任
1.在集体建设中，不需要我们成员共同商定的是 （ D） A.集体的愿景和目标 B.集体的规则与制度内容 C.对组织领导者的品格与才能要求 D.每个成员的兴趣爱好和个性品质
日生 微机管理员
……
我的责任
课堂辩论：当班干部会不会影响自己。
可能要付出的代价：
1.花费更多的时间；付出更多的精力； 2.牺牲个人的业余生活，甚至会耽误学习。 会得到的回报：
1.锻炼了个人的意志品质； 2.培养了作为社会公民的责任感； 3.提高了处理事务的能力； 4.如果合理地安排好时间，还有利于促进学习，提 高学习效率。
2.荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖的医药学家屠呦 呦说：“获得诺贝尔奖是中国的骄傲，也是中国科学 家的骄傲。没有我的团队，我什么也做不出来。这个 荣誉属于我、我的团队和整个国家。”这表明（ A ） ①个人只有依靠集体才有无穷的力量 ②集体需要每个成员贡献智慧、发挥特长 ③任何个人的影响都是微不足道的 ④团结的集体才有凝聚力和战斗力 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
我的感悟 在担当中成长需要：
点点滴滴、丝丝缕缕、粒粒颗颗，汇聚起来，灌溉的 是良田万顷，照亮的是锦绣中华，哺育的是新的生命。 我们不要轻看了自己的这一点、一丝、一粒，我们应 该从一点、一丝、一粒的奉献做起。
二为集体出力，需要每个人从实际情况出发， 各尽其能、发挥所长。
《论奉献》 如果你是一滴水， 你是否滋润了一寸土地？ 如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？ 如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？ 如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守 着你生活的岗位？” 思考：谈一谈你对这首短诗的理解。
板块一:在共建中尽责
活动一：说说我们的愿景 问题：（1）我们班级的愿景是什么？ （2）这一愿景是如何产生的？ （3）这一愿景有什么内涵？其目的是什么？
请说一说我们班的班风，班训，班级口号，宣言和班级 目标蕴含的寓意。我们还没有班徽， 请尝试设计我们班的班徽。
【总结归纳】
.在共建中尽责总要求： 集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动， 需要我们自主建设、自我管理
活动二：说说我们的规则 问题：（1）请列举我们班在学习、纪律、卫生 方面的几条规则。这些规则是如何产生的？ （2）我们班的班干部是如何产生的？你认为选 班干部的标准是什么？
【总结归纳】
在共建中尽责具体要求一： 我们共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织 领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务 集体、有责任心的组织领导者。让每个人都积极参与其 中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。
人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。 ——梁启超
在共建中尽责具体要求二： 班级自治图
在民主制定规则和自觉遵守规则的 过程中，需要我们的“自治精神”。 这种“自治”表现为每个成员主动 参与集体建设，积极参加集体活动， 自觉护集体荣誉。
活动三：说说我们的氛围 问题：我们班具有的良好氛围有哪些？在哪些方 面还需要进行改进？
【总结归纳】 在共建中尽责要求三：
共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程， 也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、 健康的舆论氛围，积极的精神气息，离不开每个 人的努力。
板块二:在担当中成长
观看完短片，请谈谈你对下列问题的看法：
1.班级是谁的？ 2.集体中的事与我们有关吗？ 3.我们是否应当承担责任？
比一比：
分四组比一比,谁知道的关于责任的诗句或故事最多。 中华民族是勇于承担责任的民族，勇于承担责任是中
华民族的优良传统。大禹治水“三过家门而不入”；诸 葛亮任事“鞠躬尽瘁，死而后已”；范仲淹挥写“先天下 之忧而忧，后天下之乐而乐”；文天祥高歌“人生自古谁 无死，留取丹心照汗青”；林则徐铭志“苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之”。
在担当中成长需要：
一，集体的建设需要每个人的智慧和力量
我的角色 班长
小组长 课代表
复习旧知
1什么是集体共同愿景？
2集体的良好氛围应该是什么样？
导入新课:回忆校园艺术周
第三单元 在集体中成长 第八课 美好集体有我在 第二框 我与集体共成长
贵德县河阴寄宿制学校： 蔡海娟
1.知道怎样才能做到与集体共成长；知道在共建中 尽责有哪些要求；明确承担责任的意义。 2.懂得每个人都是集体的主人，用实际行动来承担 责任。 3.增强责任感，主动为班级建设承担自己的责任； 培养集体主人翁精神，学会基本的为集体做事的方 法。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好 吗？ 如果把集体比作一只火炉，那么，我们每个成员对集 体的贡献就是一块块木炭，只有大家不断地为火炉添 加木炭，才能使集体之火越燃越旺，个人也能从集体 中得到温暖。尽管我们现在的年龄、能力都还有限， 能够为集体承担的责任有多有少、有大有小，但只要 我们有了责任意识，并尽到了自己的责任，就可以说： 我们无愧于集体，我们是集体的主人。
爱我班级
在担当中成长需要： 三，积极参加学校运动会，为班级争得荣誉
在担当中成长需要：
四，责任既是个人有所成就的基础，也是集体发 展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自 我磨砺的过程。
讨论：怎样承担建设集体的责任？ ①勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事 情里。职责不管大小，事情无论巨细，都要主动参与