亲子沟通：10个小故事教你如何真正爱孩子
爱的教育10个故事
爱的教育10个故事【故事一】道奇的温暖在一个小村庄里，住着一对年迈的夫妻。
他们的儿子道奇养成了一个乖巧懂事的孩子，也是村里的一颗明星。
有一年冬天，道奇捡到了一只受伤的小狗，他带回家并小心翼翼地护理起来。
爷爷奶奶看到道奇对小狗的关怀和照料，心中满是感动。
从那时起，他们明白了爱与教育的力量，他们开始以更为温暖的态度与道奇相处并予以更多的关爱。
【故事二】希望的种子小雪是一个性格内向的女孩，她总是默默地坐在教室的最后一排，不愿意参与教师和同学的互动。
一位富有爱心的老师注意到了她的特点，并经常鼓励她参与课堂活动。
慢慢地，小雪开始逐渐开朗起来，她的自信心逐渐增强。
她开始在班级表演中唱歌，并因此而赢得了同学们的称赞和喝彩。
通过老师的关心和引导，小雪找到了自己的兴趣爱好和才能，她也明白了爱与教育可以培养出希望的种子。
【故事三】友谊的力量华阳是一个新转校的学生，他因为生活环境的改变和陌生的同学们产生了自卑感。
面对陌生的环境，他很少与同学交流，总是默默地承受内心的压力。
幸运的是，几位热心的同学注意到了他的情况，并主动走向他。
他们帮助华阳融入了这个新的集体，让他感受到了友谊的温暖。
在友谊的陪伴下，华阳逐渐放下了心中的负担，他重新找回了自信和快乐，明白了友谊与教育之间的紧密关系。
【故事四】爱在分享小明家境贫寒，但他对学习非常认真。
每天下课后，他会主动帮助其他同学解答问题。
他将自己的学习心得和知识分享给更多的人。
这不仅提高了他自己的学习成绩，也帮助了其他同学。
老师在班级评定中表扬了小明的行为，他们明白了爱与教育不仅仅是个人的培养，更需要在分享中共同成长。
【故事五】勇敢的奋斗小红是一个身患重病的女孩，她经常因为身体原因无法参与体育活动。
然而，她并没有放弃，而是坚持努力学习，用书本上的知识来丰富自己的生活。
小红的努力得到了老师和同学们的认可，他们都以小红为榜样，向她学习勇敢和坚强。
小红明白了爱与教育不仅需要接纳差异，更需要鼓励和支持每一个人的努力。
亲子沟通小故事
亲子沟通小故事1. 父亲与儿子的对话从小到大，父亲一直鼓励儿子积极参与各种活动，并给予他充分的自由和支持。
一天，儿子回家后，父亲注意到他有些不开心的样子。
父亲：儿子，你今天怎么了？有什么事情不开心吗？儿子：爸爸，我今天在学校里遇到了一个问题，但是我不知道该怎么解决。
父亲：嗯，告诉我具体的情况，也许我可以给你一些建议。
儿子：我们班上要参加一个足球比赛，但是我觉得自己不够好，不敢报名参加。
父亲：儿子，每个人都会有不自信的时候，但是只有通过尝试，你才能获得成长和进步。
如果你真的对足球感兴趣，不妨试一试，相信自己会有所收获。
2. 母亲与女儿的交流某天，母亲和女儿一起在家里做家务。
女儿突然开始情绪低落。
母亲：亲爱的，你今天怎么了？为什么看起来不开心？女儿：妈妈，我觉得我做不好这些家务，每次都搞得一团糟。
母亲：哦，我明白了。
做家务是一项需要技巧和经验的任务，我也曾经碰到过类似的困扰。
我们可以一起来学习如何更有效地完成家务，我相信你会越来越擅长的。
女儿：真的吗？你会教我吗？母亲：当然，我非常乐意帮助你学习。
我们可以一起制定一个家务计划，分配任务，并且互相分享技巧和经验。
3. 父母与孩子的沟通一天晚上，全家人一起坐在餐桌旁享用晚餐。
父母注意到他们的孩子似乎心事重重。
父亲：孩子们，你们今天有什么事情想和我们说吗？大儿子：其实，我最近在学校里遇到了一些困难，但是我觉得很难向你们倾诉。
母亲：孩子，我们是你们最亲近的人，任何时候都可以和我们分享你们的困扰和困难。
我们会尽力帮助你们解决问题。
小女儿：其实，我最近有些担心我的表现不够好，会让你们失望。
父亲：亲爱的，我们爱你们，不论你们的表现好坏。
最重要的是你们努力去做你们热爱的事情。
我们相信你们能够取得进步。
结语以上小故事展示了良好的亲子沟通的重要性。
通过倾听和理解孩子的困扰，父母能够给予他们鼓励和支持，帮助他们克服难题。
同时，父母也能够与孩子坦诚相待，让他们感受到自己是被爱和接受的。
父母必读！10个故事教你与孩子正确的沟通方法
但是有很多父母不知道怎么做一个好爸爸妈妈采取粗暴的沟通方法孩子无法感受到父母的爱而像没有水滋润的鲜花慢慢枯萎或许一株杂草胡乱生长枝叶交错凌乱
父母必读！10个故事教你与孩子正确的沟ห้องสมุดไป่ตู้方法
作为一个父母，给予孩子爱与教育，是义务与责任。但是有很多父母不知道怎么做一个好爸爸妈妈，采取粗暴的沟通方法，孩子无法感受到父母的爱，而像没有水滋润的鲜花慢慢枯萎，或许一株杂草胡乱生长，枝叶交错凌乱。
10个小故事教你如何真正爱孩子
对孩 子 来说 ， 父母 的爱如 同孕育 生命 的 太阳和 水一样 重要 。 然而 ， 如 此 重 要 的感情 也会 有让 人 意想不 到 的误 区 ： 父母 过 高的期 望 、 过 多的干 涉 、 过 度 的
保护、 过 分 的 关心 、 过 多 的指 责 …… 这 些扭 曲的 爱 ， 会使孩子无望、 无奈、 无
４ ２ 青年 教 师
北 京一 所 小学 采 访 ， 在 一 本 中 队 生 小 雪 吃安 眠 药 自杀 ， 幸 亏抢 救 他就会朝着行的方向努力 。 发现 醒 了过 来 。苏 醒后 ， 她拒 绝 孩子 的长 处 ， 可从三 方 面人 手 ： 日记里 ， 我发现 了一 篇《 老师 的 及 时 ， 笑脸￣ ｔ ｌ Ｕ Ｌ 去了》 的文章 。文章 中 跟爸妈说话 。 后来 ， 我赶到她家。 １ ． 发 现不 同点 。每个 人 都有 这个不 同点或许 写道 ： 所有 的老师都是绷着脸来 我什么也没说 ， 只是静静地 听她 与众不 同之处 ，
… …
乱糟糟的 ， 后 来美 术 老 师 不 没意思了 ， 就又把剩下 的药倒进 问题他又回答不上来。 老师课后
问其原因， 他说 ： “ 同学们总说我 得不 收起 笑脸 ，也绷 着脸来上 了 嘴里 …… ”说 起 服药 的过 程 ， 课。 小雪像讲别人 的故事一样平静。 笨 ，所以老师一提 问我就举手 ， 我总结说 ：说句不好 听的， “ 你为什么想死 呢？” “ 因为活着 我想让大家看看我不笨 ， 可实际
一
书。我喜欢读书的孩子 ， 就用欣 了想 ， 说： “ 半碗粥 ， 半个鸡蛋 。”
假 如孩 子 烦 踩
是 不 是ｊ 赏 的 目光 看着 她 。小女 孩发 觉 了 “ 好 。” 我给了她半碗 粥、 半个煮 问 问 自己 ， 我 的 目光 ， 看 得更 认 真 了 。我从 鸡 蛋 。小女 孩 吃 了几 口 ， 就 玩 了 的 目光 ？假 如 孩 子
十个亲子教育经典小故事
以下是为⼤家整理的关于⼗个亲⼦教育经典⼩故事的⽂章，希望⼤家能够喜欢！19个经典⼩故事，每个故事⾥都蕴藏着⼀个哲理，这19个⼩故事将让您终⽣受益。
如果家长看到，请⼀定讲给您的孩⼦听；如果⽼师看到，请⼀定传播给您的学⽣；如果是孩⼦看到，请⼀定好好领会！如果您觉得这些故事很⽆聊，那您就真的有点“吹⽑求疵”了。
1、断箭——不相信⾃⼰的意志，永远也做不成将军。
春秋战国时代，⼀位⽗亲和他的⼉⼦出征打战。
⽗亲已做了将军，⼉⼦还只是马前卒。
⼜⼀阵号⾓吹响，战⿎雷鸣了，⽗亲庄严地托起⼀个箭囊，其中插着⼀只箭。
⽗亲郑重对⼉⼦说：“这是家袭宝箭，配带⾝边，⼒量⽆穷，但千万不可抽出来。
”那是⼀个极其精美的箭囊，厚⽜⽪打制，镶着幽幽泛光的铜边⼉，再看露出的箭尾。
⼀眼便能认定⽤上等的孔雀⽻⽑制作。
⼉⼦喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，⽿旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌⽅的主帅应声折马⽽毙。
果然，配带宝箭的⼉⼦英勇⾮凡，所向披靡。
当鸣⾦收兵的号⾓吹响时，⼉⼦再也禁不住得胜的豪⽓，完全背弃了⽗亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼⼀声就拔出宝箭，试图看个究竟。
骤然间他惊呆了。
⼀只断箭，箭囊⾥装着⼀只折断的箭。
我⼀直刳着只断箭打仗呢！⼉⼦吓出了⼀⾝冷汗，仿佛顷刻间失去⽀柱的房⼦，轰然意志坍塌了。
结果不⾔⾃明，⼉⼦惨死于乱军之中。
拂开蒙蒙的硝烟，⽗亲拣起那柄断箭，沉重地啐⼀⼝道：“不相信⾃⼰的意志，永远也做不成将军。
” 把胜败寄托在⼀只宝箭上，多么愚蠢，⽽当⼀个⼈把⽣命的核⼼与把柄交给别⼈，⼜多么危险！⽐如把希望寄托在⼉⼥⾝上；把幸福寄托在丈夫⾝上；把⽣活保障寄托在单位⾝上…… 温馨提⽰：⾃⼰才是⼀只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是⾃⼰。
⼀个⼈如果没有奋⽃的⽬标，那他的⽣活就会了⽆⽣趣，像个“⾏⼫⾛⾁”⼀般。
从另外⼀个⾓度⽽⾔，这个⽗亲做的不够好，⽤⼀个“冠冕堂皇”的孔雀箭来⿎励⼉⼦上阵杀敌，与其⽤虚⽆缥缈的虚幻的东西来糊弄⼉⼦，不如踏踏实实的教给孩⼦如何⾯对强敌，树⽴信⼼。
20个经典育儿故事,关于10个经典育儿故事
20个经典育儿故事,关于10个经典育儿故事在教育孩子的时候，爸爸妈妈们有没有遇到过原本是出于好心却适得其反的效果?您的教育方式是否得当?分享10个经典育儿故事，教育孩子的好故事，也许会对你在教育孩子的过程中有所帮助。
1、无声的教育：老禅师的育人技巧相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，看见院墙边有一张椅子，他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。
老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。
不到半个时辰，果真听到墙外一阵响动。
少顷，一位小和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。
当他双脚着地时，才发觉刚才自己踏上的不是椅子，而是自己的师傅。
小和尚顿时惊慌失措，张口结舌，只得站在原地，等待师傅的责备和处罚。
出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以很平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服”。
2、人格的力量：张伯苓先生以身作则戒烟我国著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。
他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。
一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。
”没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗?”张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来，当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说：“从此以后，我与诸同学共同戒烟。
”果然，打那以后，他再也不吸烟了。
3、一句话改变学生的命运：皮尔保罗校长“妙手回春”“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。
此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。
小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。
因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。
父母爱孩子的故事
父母爱孩子的故事父母对孩子的爱是世界上最伟大的爱之一。
这份爱如同一把无形的力量，支撑着孩子成长的每一步，给予他们无尽的温暖和关怀。
下面，我将分享几个关于父母爱孩子的真实故事，让我们一起感受这份伟大的爱。
故事一，坚定的支持。
小明是一个有梦想的孩子，他立志要成为一名音乐家。
然而，在他的同龄人眼中，这个梦想似乎有些不切实际。
但是，小明的父母始终坚定地支持着他。
他们不仅在音乐学习上给予小明最大的支持，还鼓励他坚持不懈地追求自己的梦想。
最终，小明凭借着自己的努力和父母的支持，成为了一名备受瞩目的音乐家。
故事二，默默的付出。
小芳是一个活泼可爱的女孩，她的成绩一直不太理想。
然而，她的妈妈却默默地为她付出着。
每天晚上，妈妈都会陪着小芳一起复习功课，耐心地解答她的问题。
即使工作再忙，妈妈也会抽出时间来关心小芳的学习和生活。
在妈妈的关怀下，小芳的成绩逐渐有了起色，她也变得更加自信和坚强。
故事三，无私的奉献。
小强是一个体弱多病的孩子，从小就需要经常去医院治疗。
面对孩子的病痛，父母总是无怨无悔地陪伴在他的身边。
他们不仅花费大量的时间和金钱在孩子的治疗上，还用尽一切办法给予他最大的关爱和呵护。
他们的无私奉献让小强感受到了家庭的温暖和力量，也激励他坚强地面对疾病。
这些故事告诉我们，父母的爱是无私的，他们愿意为孩子付出一切。
无论是坚定的支持、默默的付出还是无私的奉献，父母的爱都是无条件的。
在父母的爱中，孩子们得以茁壮成长，拥有了勇气和信心去追求自己的梦想，也学会了如何去爱和关心他人。
父母爱孩子，是世界上最伟大的爱。
让我们珍惜和感恩父母的爱，也让我们用自己的行动去回报这份伟大的爱。
愿每一个孩子都能在父母的爱中茁壮成长，成为有爱心、有责任感的人。
十大经典亲子沟通案例
十大经典亲子沟通案例亲子沟通是家庭中非常重要的一环，良好的沟通可以促进亲子关系的发展，有助于培养孩子积极健康的成长。
下面是十个经典的亲子沟通案例。
1.产生误解的情况：父母认为孩子正在撒谎，而孩子却坚持自己是在说真话。
父母可以耐心倾听孩子的解释，通过维持沟通，调查事实真相，找到真正的问题所在，并对孩子的坦诚态度给予肯定。
2.孩子自卑的情况：孩子在学校中遇到了挫折，自卑情绪严重影响了他的学习和生活。
父母可以通过与孩子建立良好的沟通，鼓励他表达自己的情感，给予积极的反馈和支持，帮助孩子树立自信。
3.父母的过于严厉：父母过于严厉对孩子造成了心理上的压力，导致亲子关系破裂。
父母可以反思自身的教育方式，减少对孩子的过度要求，尝试以更平和的态度与孩子沟通，共同探索有效的解决办法。
4.孩子的顽劣行为：孩子有时会表现出顽劣的行为，而父母的批评和惩罚只会使问题加剧。
父母可以设身处地地理解孩子的需要和情感，通过耐心的沟通了解孩子的内心世界，并寻找合适的方式引导孩子积极行为。
5.父母的工作压力：父母的工作压力可能导致他们无法充分关注孩子，影响亲子之间的沟通。
父母可以和孩子诚实地沟通自己的感受和困难，共同努力找到平衡的方法，保持良好的亲子沟通。
6.孩子的网络沉迷：孩子过度沉迷于网络游戏和社交媒体，忽视了家庭和学业。
父母可以与孩子对话，理解他们为什么沉迷于网络，并寻找合适的方式管理孩子的网络使用，帮助他们建立良好的使用习惯。
7.父母要求过高：父母过高的要求会给孩子带来很大的压力，导致亲子沟通变得紧张和困难。
父母可以尝试放下过高的期望，适当降低对孩子的期待，给予他们更多的自由发展空间。
8.孩子的学习困难：孩子在学习上遇到困难，却不愿意与父母沟通，导致问题无法解决。
父母可以通过建立积极的学习氛围，鼓励孩子积极主动地向他们寻求帮助，共同制定有效的学习计划。
9.父母对孩子的过度保护：父母对孩子进行过度保护，阻碍了孩子的成长和独立思考能力的培养。
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亲子沟通：10个小故事教你如何真正爱孩子
对孩子来说，父母的爱如同孕育生命的太阳和水一样重要。
然而，如此重要的感情也会有让人意想不到的误区：
父母过高的期望、过多的干涉、过度的保护、过分的关心、过多的指责……这些扭曲的爱，会使孩子无望、无奈、无能、无情、无措……有时候，似乎父母付出的越多，孩子感到越痛苦，为什么会有这种现象存在？因为这些父母没有弄懂什么才是真正的爱。
怎样才能表现爱！
★1。
用爱的目光注视孩子
一次，我乘火车出游，睡中铺，邻床下铺有个小女孩在看书。
我喜欢读书的孩子，就用欣赏的目光看着她。
小女孩发觉了我的目光，看得更认真了。
我从中铺下来跟她聊天，说话时我一直用疼爱的目光注视着她，小女孩跟我说了很多心里话。
第二天，她非要跟我一起去餐车吃早饭。
她姑姑说：
“别捣乱了，你从来没把碗里的饭吃光过。
”小女孩用求助的目光看着我。
我爽快地说：
“好，我请你吃早饭。
”餐桌前，我问她：
“你能吃多少？要吃完，一点儿不剩才行。
”小女孩想了想，说：
“半碗粥，半个鸡蛋。
”“好。
”我给了她半碗粥、半个煮鸡蛋。
小女孩吃了几口，就玩了起来。
她姑姑数落她：
“我早就说过，你不会好好吃的。
”“她会吃完的。
”我笑着对孩子的姑姑说，又给小女孩使了个眼色。
小女孩什么也没说，端起碗就把里面的粥喝完了。
“真了不起，说到做到！”我伸出大拇指。
人们常说“眼睛是心灵的窗户”，与孩子交流时，成人通过目光传递给孩子的信息往往胜过语言。
假如孩子烦躁不安，你应该问问自己，是不是孩子缺少了爱的目光？假如孩子沉默寡言，你应该再问问自己，你给孩子爱的目光足够吗？
★2。
用爱的微笑面对孩子
一次，我去一所小学与孩子们见面。
一个女孩站起来问：
“知心姐姐，我们的老师不会笑怎么办？”这个问题，让我想起我曾到北京一所小学采访，在一本中队日记里，我发现了一篇《老师的笑脸哪儿去了》的文章。
文章中写道：
所有的老师都是绷着脸来上课的，只有美术老师是笑眯眯的。
结果，美术课上有高声讲话的，有离开座位的，有借东西的……乱糟糟的，后来美术老师不得不收起笑脸，也绷着脸来上课。
我总结说：
说句不好听的，这叫“给脸不要脸”。
同学们大笑起来。
笑后，我问提问的女孩：
“你们有没有过‘给脸不要脸’的时候呢？”“有。
”女孩坦白地说，“只要老师给个好脸，有的同学就开始闹腾。
”台下又是一片笑声。
最后，我建议同学们调查一下“老师的笑脸到底哪儿去了”。
几天后，我收到同学们写来的调查报告，其中一份这样写道：
“下课，我路过办公室，听到了爽朗的笑声，是我们班主任。
我想看看她笑起来是什么样子，可是我刚叫了一声老师，班主任转过身来一看是我，脸上顿时一点笑容也没了，她冷冷地问：
‘你有什么事？’这让我明白了，老师不是不会笑，只是不朝我们笑。
”
孩子们渴望得到微笑，因为你冲他微笑，表达了你内心的感情：
“我喜欢你，你使我快乐，我很高兴见到你。
”从小在微笑中长大的孩子，容易形成乐观、积极的心态。
所以说，父母再忙再累，也不要忘记把微笑送给孩子。
★3。
用爱的心情倾听孩子
孩子希望父母能分享他的快乐，对父母说了也是白说，不如不说。
久而久之，消极的情绪得不到发泄，就变成了一种对抗情绪，潜伏在心里。
初一女生小雪吃安眠药自杀，幸亏抢救及时，醒了过来。
苏醒后，她拒绝跟爸妈说话。
后来，我赶到她家。
我什么也没说，只是静静地听她说。
“我是分两次吃的。
第一次吃完，我想起爸妈的好，有些舍不得离开他们。
可又一想，活着太没意思了，就又把剩下的药倒进了嘴里……”说起服药的过程，小雪像讲别人的故事一样平静。
“你为什么想死呢？”“因为活着很痛苦……”我和小雪谈得很投机，实际上主要是小雪在讲，我在听。
她表达能力强，思维清晰。
“如果你真死了，说不定中国就少了一位女作家呢！”我情不自禁地说。
“我妈可不这样看。
”说起妈妈，她的眼圈红了。
从她的倾诉中，我知道了没人理解她，是她选择死亡的原因。
而我关注她，赞美她，又给了她生的希望。
无论大人还是孩子，只有觉得对方能真正理解他，才听得进对方的话。
倾听是一门艺术，而学会这门艺术，也不是那么难：
1。
做出听的姿势。
与孩子平视，别居高临下，要身体前倾，同时看着说话的孩子，自然地用目光表达你的关注。
2。
表现出听的兴趣。
送给孩子最好的赞美，是让他知道他说的每句话你都认真听了。
孩子说话时，你可以用简单的话语表示你的兴趣，“是这样啊”“你的想法太好了”等。
只要你对孩子表现出兴趣，那么兴趣就会自然而然地产生。
如果你总沉着脸，一言不发，会令孩子十分失望的，他看你这样，很快就会闭嘴的。
★4。
用爱的眼睛发现孩子
成长中的孩子最需要发现。
发现什么？发现孩子的长处，经常让他展示长处，你认为他行，他就会朝着行的方向努力。
发现孩子的长处，可从三方面入手：
1。
发现不同点。
每个人都有与众不同之处，这个不同点或许就是孩子最行的地方。
2。
发现闪光点。
有个学生上课特别爱举手，可老师让他回答问题他又回答不上来。
老师课后问其原因，他说：
“同学们总说我笨，所以老师一提问我就举手，我想让大家看看我不笨，可实际上我不会。
”老师表扬了他的积极性，并跟他订下协议：
“以后如果你真会，就举左手；如果你不会，就举右手。
”之后，这名学生一举左手，老师就让他起来回答问题。
从此，这个孩子天天有进步。
3。
发现动情点。
与孩子为友，要善于发现孩子的真诚。
有个年轻女老师爱穿高跟鞋，一个男生总低头看老师的鞋。
老师不高兴地说：
“注意听课，不许看了！”老师一走动，男孩忍不住又看。
老师生气了，男孩再也不敢看了。
一天，老师去家访。
男孩打开门，一看是老师，什么也不说，转身就往里屋跑。
他从床下掏出一双高跟鞋，含泪说：
“我妈活着的时候也爱穿高跟鞋，一听到老师走路的声音，我就想起妈妈……”从细微小事中，我们不难发现孩子的真诚和爱。
善于发现，是我们走近孩子，并与之沟通的法宝。
★5。
用爱的渴望调动孩子
欢悦，产生于强烈的需要得到满足之时。
对于一个渴得要命的人来说，一杯清水胜于金子。
我大哥从小动手能力很强，他回忆说：
上中学时，他想买一个刨子做小提琴，虽然只需要5元钱，但当时他也没有。
妈妈知道后说，你要是能做成，我就给你买。
他听了之后，就用旧刨子做，手磨出了水泡，终于做成了。
而妈妈果真给他买了一个新刨子，当时他激动万分，如获至宝。
通过努力得来的，总比轻而易举得到的更让人有成就感。
所以父母对孩子负责，就要给孩子留一点想头，不要轻易地满足孩子的物质要求。
多骄纵无理、不知感恩的孩子。
真正爱孩子的父母，要在孩子的面前表现得弱一点，给孩子爱他人的机会。
别总把自己看成高山，让孩子靠着你、仰视你、惧怕你；更不要当大伞，为孩子遮风挡雨，让孩子弱不禁风。
换个位置吧，让孩子做高山，孩子就会长成山；让孩子当大伞，孩子就能顶天立地。