人教新课标小学三年级语文上册同步练习试卷第13课 花钟试题及答案
13 花钟轻松起步
1 我能拼得准，还能写得棒。
2 我要比一比再组词。
3 词语手拉手，成为好朋友（连线）。
悄悄开放留心纪律
展示绽开遵守观察
陆续笑脸认真读书
4 我会选词填空。
专心 关心 真心 忠心 孝心
（1）你上课要（ ）听讲,不要东张西望。
（2）妈妈很（ ）我。
（3）我（ ）地感谢您——妈妈,因为您给了我生命。
（4）我们要把（ ）献给祖国，（ ）献给父母。
耐心 信心
（1）任务虽然很难，但是我们有（ ）完成。
（2）小明在给同学讲题时，特别有（ ）。
5 巧手填词语,我能争第一。
（ ）的空气 （ ）的花瓣
（ ）的花蕾 （ ）的笑脸
传播（ ） 结出（ ）
6 细读课文第一段，我知道了“花儿开了”可以用不同的语言来描绘。
我还能举出这样的例子来，并美美地边想象边朗读。
例：牵牛花吹起了小喇叭。
（1）
_______________________________________________________________________________
（2）
_______________________________________________________________________________
（3）
_______________________________________________________________________________
7 学完本课，我知道了不同的花开放的时间是不同的，那是因为：
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
快乐提升
我爱葵花
我爱葵花，因为它时时刻刻向着太阳。
它不像别的花，在阳光的爱抚下，开出那么美那么艳的花。
可是，一有东西把阳光遮住，就流泪了，就枯黄了，甚至倒在烂泥里，再也直不起腰来。
如果谁遮住了投向葵花的阳光，它不懈怠，拼命地长呀长，直到越过障碍，见到阳
光，才欢欣地端出一盘金色的种子。
我爱葵花，它不像有些花那么娇艳。
它不会撒娇，不会打扮，不去故意讨人喜欢。
只是一个劲儿往上长，直到把它的一切都奉献给阳光和生活在阳光里的人们。
第一站（1）我要积累文中我喜欢的词语（4～6个）。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （2）我要积累文中我喜欢的句子。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 第二站巧手填词语。
（）（）的阳光（）（）的花
（）（）的种子（）（）地开放
第三站我知道作者为什么爱葵花。
我的收藏夹
你知道吗？花也有花语呢！不同的花代表着不同的含义。
我通过查资料、询问他人了解到了关于花的含义的信息。
粘贴处
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答案
轻松起步
1答案：娇嫩强大适应昆虫传播修建
2答案：略
3答案：
4答案：第一组：（1）专心（2）关心（3）真心（4）忠心孝心
第二组：（1）信心（2）耐心
5答案：干燥娇嫩淡雅美丽花粉种子
6答案：（1）睡莲从梦中醒来。
（2）万寿菊欣然怒放。
（3）月光花舒展着自己的花瓣。
7答案：植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系，有些还与昆虫的活动时间有关。
快乐提升
第一站答案：略
第二站答案：（明媚）（温暖）的阳光
（美丽）（娇嫩）的花
（优良）（小小）的种子
（陆续）（悄悄）地开放
第三站答案：提示：因为葵花不像有些花那么娇艳。
它不会撒娇，不会打扮，不去故意讨人喜欢。
只是一个劲儿往上长，直到把它的一切都奉献给阳光和生活在阳光里的人
们。
小学人教新课标版语文三上13.花钟练习卷2(含答案解析)
【精品】人教新课标版语文三上13.花钟练习卷2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．在括号里填上合适的词语。
________的花瓣传播________ ________的气味________观察 ________的空气修建________________的阳光寻找________2．我会给多音字注音①植物开花的时间与光照的强 ________度有关②草地上以为倔强 ________的小红军在艰难的走着。
③你不喜欢做的事，我不会勉强 ________你的。
3．火眼金睛，辨字组词娇________ 祖________ 值________桥________ 组________ 直________建________ 蔷________ 燥________健________ 墙________ 澡________4．写出反义词苏醒—________ 舒展—________ 干燥—________密切—________ 艳丽—________ 苦涩—________5．比一比再组词。
瓣________ 燥________ 圃________辨________ 操________ 捕________二、选择题6．词语搭配①A、笑脸 B、花蕾 C、蔷薇 D、关系淡雅的________ 美丽的________艳丽的________ 密切的________②A、花粉 B、喇叭 C、笑脸 D、花瓣吹起________ 绽开________舒展________ 传播________7．选词填空。
耐心信心(1)任务虽然很难完成，但是我们有________完成。
(2)小明在给同学讲题时，特别有________。
三、排序题8．读课文《花钟》，我会整理句子①夜来香在晚上八点开花。
②中午十二点左右，午时花卡房了。
③凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
三年级下语文第13课《花钟》课时练习（含答案）人教部编版
三年级下语文第13课《花钟》课时练习（含答案）人教部编版13 花钟一、下列加点字的读音正确的一项是（）。
A．干燥．（zào）灼．烧（zuó）B．舒适．（shì）争斗．（dòu）C．强．光（qiáng）内．容（lèi）D．优雅．（yá）吻．合（wěn）二、看拼音，写字词。
1.早晨，我从睡梦中sū xǐng( )过来，就闻到一股fēn fāng( )的气味，原来是院子里的桂花开了。
2.爸爸决定zǔ tuán( )去kūn míng( )。
三、写出下列句子使用的修辞手法。
1．不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（）2．艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
（）3．一位植物学家把花圃修建的像钟面一样。
（）4.这些花在二十四小时内陆续开放。
你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（）四、按要求改写句子。
1．不同的植物开花的时间不同。
植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（用恰当的关联词语连成一句话）________________________________________________________________ _____ 2．一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。
（改成“被”字句）________________________________________________________________ _____ 3.花钟是一种有趣的自然景观。
（改成反问句）________________________________________________________________ _____五、根据课文内容在括号里填上下列鲜花在一天内开放的时间。
（填序号）A.4：00B.5：00C.7：00D.12：00E.15：00F.17：00G.19：00H.20：001.万寿菊（）2．牵牛花（）3．蔷薇花（）4.紫茉莉（）5．睡莲（） 6．夜来香（） 7．午时花（）8.月光花（）六、阅读课内选段，回答问题。
人教版小学三年级上册语文《花钟》同步练习作业题及答案
人教版小学三年级上册语文《花钟》同步练习作业题及答
案
人教版小学三年级上册语文《花钟》同步练习作业题及答案艳（）桥（）致（）
绝（）娇（）到（）
鲜花：
昆虫：
例：观察（昆虫）
修建（）展开（）绽开（）展示（）
陆续连续继续
1．小刚（）三年被评为“三好学生”。
2．上课铃响了，同学们（）从操场上回教室上课。
3．我们（）寻找我们的“幸福鸟”。
天还没有亮，花圃里的牵牛花就吹起了紫色的小喇叭。
我们辞别了昨夜的好梦，纷纷投入到采蜜、传播花粉的行列。
喇叭花娇嫩的花瓣亲吻着我们的`脸颊；花蕊里的露珠浸湿了我们的双翅。
我们的忙碌终于惊醒了蔷薇花，他举起饱胀的花蕾向我们点头致意；花蝴蝶、瓢虫等昆虫也开始梳洗打扮起来……花圃里热闹起来，我们也忙得更起劲了。
二、
鲜艳、木桥、精致
绝对、娇气、报到
三、
鲜花：月季、牡丹、红梅、百合、水仙
昆虫：蟋蟀、金龟子、瓢虫、蝴蝶、蜻蜓
五、1．连续2．陆续3．继续。
保德县中心小学三年级语文上册 第四组 13《花钟》作业 新人教版三年级语文上册第四组13花钟作业新人
你觉得彼得做的怎么样?如果是你会怎么做？
9.指导朗读：朗读课文时,要体会文章的内涵，感受母爱的无私、亲情的无价,感悟人间真情。(配乐师生共读课文.)
10.说一说:
我想对彼得说：
我想对小彼得的妈妈说：
三、在方框里填上恰当的词语。
的蔷薇的笑脸
的关系的花蕾
的小喇叭的温度
四、给加点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。
强：①使用强力，强迫;②优越，好；③力量大，势力大，与“弱"相对;④感情或意志所要求达到的程度高,坚强。
1. 与其强人所难为自己做事，不如自己克服困难完成任务。( ）
2. 你只要责任心强,工作就能做好。（ )
2. （1） 安全潮湿（2) 植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系
(3) 昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险
(4） 因为植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系，所以不同的植物开花的时间不同。
八、 1。 (1) 扁圆(2） 淡绿色变深变黄（3) 清香
2。 精读课文选段,回答下面的问题。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，罢花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸.
7。下面我们一起看看妈妈的账单.（自由读）
这就是一位母亲为他的孩子列下的全部账单。（指名读）
（1)看到这份记载妈妈十年辛苦付出，却无需一分回报的账单，你有什么感受？
部编三年级语文花钟课后习题精选(含答案)3
部编三年级语文花钟课后习题精选（含答案)3学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题1．下列划线字的读音不正确的一项是（）A．干燥（cāo）芬兰（fēn）B．灼伤（zhuó）内外（nèi）C．适应（shì）组词（zǔ）D．文雅（yǎ）亲吻（wěn）【答案】A2．下列加点字的读音正确的一项是（）。
A．干燥．（zào）灼．烧（zuó）B．舒适．（shì）争斗．（dòu）C．强．光（qiáng）内．容（lèi）D．优雅．（yá）吻．合（wěn）【答案】B3．“它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合．．。
”加点词语不能替换成（）。
A．符合B．切合C．一致D．背离【答案】D4．“百花你争我抢，竞相开放，花姿各异，十分艳丽。
”词语（）可以描绘这样的景象。
A．芬芳迷人B．欣然怒放C．争奇斗艳D．含笑一现【答案】C5．本文作者通过观察，发现了一天之内不同的花开花的时间不同及其原因，表现了作者（）的习惯。
A．喜欢观察花草B．善于留心观察周围事物，善于思考【答案】B评卷人得分二、连线题6．连一连。
【答案】评卷人得分三、判断题7．探究花开的时间不同的原因判断下列说法的正误。
（1）植物开花的时间尺与温度、湿度有密切关系。
（______）（2）昙花花瓣又大又娇嫩、它适应了晚上九左右的温度和湿度，所以到了那时，它便开花了。
（______）（3）需要昆虫传桥花粉能结出种子的、开花时间往佳昆活动的时间相物合。
（_____）（4）作者先提出问题,然后给出答案,这种修辞是反问。
（______）【答案】1.× 2.√ 3.√ 4.×评卷人得分四、填空题8．读拼音，写词语。
fēn fāng sūxǐng zhǎn shìjiāqiáng wàn shòu jú（___________）（___________）（___________）（___________）（___________）xiūjiàn kūn chóng zǔchéng zhēng qídòu yàn（___________）（___________）（___________）（___________）【答案】芬芳苏醒展示加强万寿菊修建昆虫组成争奇斗艳9．说说下列句子中加点词的意思。
三年级语文课文《花钟》知识点和同步练习答案
知识点课文分析：《花钟》这篇课文是按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及原因，是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关，最后谈到植物学家修建“花钟”的奇妙做法，赞扬了植物学家高超的园艺技巧和聪明的智慧。
我会写：斗dòu（斗争、战斗、奋斗）芬fēn（芬芳、芬兰、芬菲）芳fāng（芳香、芳年、芳容）内nèi（内容、内存、内在）醒xǐng（醒目、提醒、惊醒）寿shòu（寿命、长寿、寿礼）苏sū（复苏、姓苏、苏打水）强qiáng（强大、坚强、富强）示shì（表示、告示、指示）昆kūn（昆虫、昆布、昆曲）修xiū（自修、修桥、修理）建jiàn（建设、建立、建造）组zǔ（小组、组织、组长）多音字：便biàn (方便)pián (便宜)强qiáng（强大）qiǎng（勉强）种zhòng（种地）zhǒng（种子）鲜xiān（新鲜）xiǎn（鲜为人知）近义词：适宜—适合大致—大概舒展—伸展陆续—连续反义词：艳丽—素雅密切—疏远沉睡—苏醒干燥—潮湿怒放—凋零理解词语：争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。
艳丽：鲜明美丽。
绽开：裂开；绽放。
欣然：愉快的样子。
怒放：（花）盛开。
暮色：傍晚昏暗的天色。
苏醒：昏迷后醒过来。
娇嫩：柔嫩。
灼伤：烧伤.适宜（yí）：合适；相宜。
湿度：空气内含水分的多少，分为绝对湿度、相对湿度等。
淡雅：素净雅致；素淡典雅。
传播：广泛散布。
吻合：完全符合。
本文是讲有的植物开花的时间与昆虫活动的时间一致，完全符合。
花圃：栽培花草等的园地。
陆续：表示前后相继，时断时续。
大致：大概；大约。
一课一练：学写设问句例：花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。
……万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。
段落大意：第1自然段：一天内，不同的花开放的时间是不同的；第2自然段：不同的花开放时间不同的原因。
小学人教新课标版语文三上13.花钟练习卷1(含答案解析)
【精品】人教新课标版语文三上13.花钟练习卷1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．根据课文看拼音写汉字yàn nèi mèng sū xǐng shī鲜____ ____容____想________ ____润jiāo nèn qiáng shìbō xiū________ ____壮____合____放____改2．多音字组词鲜：xiān________、xiǎn________强：jiàng________、qiáng________、qiǎng________种：zhǒng________、zhòng________传：chuán________、zhuàn________3．比一比，在组词堆________ 比________ 致________雅________ 昆________ 到________4．我能用另外一个词代替加横线的词，应保持句子的原意。
①要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放时间是不同的。
________②深夜气温过低，开花也不适宜。
________③一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，组成花钟。
________④你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。
________5．读拼音，写词语。
jiāo nèn qiánɡ dàshì yìnɡkūn chónɡ________ ________ ________ ________二、选择题6．选词填空美丽漂亮美观①妈妈给我买了一件________的衣服。
②公园里的景色多么________啊！③这间房子的摆设十分________。
三、连线题7．选择合适的词语搭配。
人教新课标三年级(上)《第13课 花钟》同步练习卷
人教新课标三年级上册《第13课花钟》同步练习卷一、看拼音写词语．
1．nèn lǜ
shuìmèng
zhēng qí
dòu yàn
shīdù
sūxǐng
fēn fāng mírén。
二、用下面的字组词．
2．用下面的字组词。
强修
适艳。
三、多音字组词．
3．多音字组词。
强
强
降
降。
四、按要求写词语．
4．按要求写词语。
（1）含“艳”字的词
（2）照样子写词
植物学家科学家。
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人教新课标三年级上册《第13课花钟》同步练习卷
参考答案
一、看拼音写词语．
1．嫩绿；睡梦；争奇；斗艳；湿度；苏醒；芬芳迷人；
二、用下面的字组词．
2．强壮强势；修理修复；合适适用；鲜艳艳丽；
三、多音字组词．
3．qiáng强调；qiǎng勉强；xiáng投降；jiàng降落；
四、按要求写词语．
4．鲜艳艳丽红艳艳；生物学家哲学家；
第2页（共2页）。
人教新课标三年级(上)《第13课 花钟》同步练习卷(3)
点左右舒展开自己的花瓣；；在九点左右含笑一现；；抓住了特点来描写形态的；
七、标题
6．启发我们陶冶美的情趣，激发学生热爱大自然的思想感情，培养学生留心观察周围事物
的习惯．；
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日期：2019/3/11 10:48:53； 用户：qgjyus er10 455；邮箱：q gjyus er10455.219 57750；学号 ：21985463
。
七、标题
6．读了《花钟》课文，我的感受是
。
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人教新课标三年级上册《第 13 课 花钟》同步练习卷（3）
参考答案
二、标题
1．
；
三、标题
2．欣然怒放 暮色 干燥 淡雅 苏醒 梦中 之内；艳丽的蔷薇 紫色的小喇叭 淡雅的花蕾 美
丽的笑脸；
四、标题
3．
；
五、标题
4．
；
六、标题
5．吹起了紫色的小喇叭；；绽开了笑脸；；从梦中醒来；；欣然怒放；；在暮色中苏醒；；在七
人教新课标三年级上册《第 13 课 花钟》同步练习卷（3）
二、标题
1．读课文《花钟》，先看生字，看清楚它是什么结构？笔画笔顺如何？再临写生字，每个两 遍。
三、标题
2．用“﹣﹣”画出课文《花钟》由生字组成的词语和描写颜色的词语，抄两遍、读一遍。
Hale Waihona Puke （1）生字组成的词：（2）照样子摘抄词语。例：密切的关系
。
四、标题
3．查词典，读懂“大致”的意思，再把它们批注在课文上。 五、标题
4．用“～～～～”在《花钟》文中画出你喜欢的两句话，读读，想想：读懂了什么，再批 注。
小学人教新课标版语文三上13.花钟练习卷3(含答案解析)
【精品】人教新课标版语文三上13.花钟练习卷3 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．细读课文深感悟。
植物学家修建花钟的做法真妙，妙在哪儿？你认为下列说法哪个有道理，把序号写在括号里。
( )A、节省了看时钟的时间。
B、让人们在二十四小时内能欣赏到不同的花。
C、通过花钟反映不同的花开在不同的时间，让人们了解花的特点，欣赏花。
2．花落谁家陆续连续继续①小刚________三年被评为“三好学生”。
②上课铃响了，同学们________回到教室。
③我们________寻找我们的“幸福鸟”。
舒展伸展④听到这个好消息，爸爸的眉头渐渐________了⑤同学们向前________双臂，以调整队伍间距。
3．选词填空。
专心关心真心忠心孝心(1)我上课要________听讲。
(2)妈妈很________我。
(3)我________地感谢你。
(4)我们要把________献给祖国，________献给父母。
二、填空题4．小小书法家（看拼音，写汉字）nùmùzào yǎ wěn发____ ____色枯____ ____致____别5．给下列字组词强________、________ 修________、________内________、________ 播________、________6．写出近义词绽开—________ 艳丽—________ 适宜—________灼伤—________ 大致—________ 观察—________7．我是拼音小能手8．比一比再组词。
娇________ 修________ 察________骄________ 休________ 查________三、连线题9．选择合适的词语搭配。
留心________ 纪律遵守________ 观察认真________ 读书四、句型转换10．按要求写句子。