生活老师工作职责

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生活老师的岗位职责

生活老师的岗位职责

生活老师的岗位职责生活老师的岗位职责精选篇11、照顾好幼儿的每日生活起居,全面了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁;2、做好幼儿的卫生保健和照顾幼儿的日常起居的工作3、做好卫生区的清扫和保洁工作,及时对玩具、被褥、用具等进行消毒;4、整理幼儿的.休息室,帮助整理幼儿离开中心的衣服和背包;5、进行各项工作记录,填写交接簿并负责孩子的考勤工作。

生活老师的岗位职责精选篇2岗位职责:1.认真制定并实施教育教学计划,认真观察孩子,并仔细填写记录;2.保持工作场所卫生整洁,有条不紊;3.了解幼儿及家长的基本情况及教育情况,有计划的进行家访并记录;4.认真、准确的做好幼儿入园及离园的`交接工作;5.遵守园所的每一项规定,积极参加园所组织的每次活动及会议;任职要求:1、有幼儿园教育或工作经验者优先;2、热爱幼教行业;3、形象气质佳,有亲和力,教育孩子有耐心;4、尊重每一个孩子,善于挖掘孩子天性,崇尚自由教学;生活老师的岗位职责精选篇31、负责清洁、消毒儿童学习生活设施设备、玩具、图书、生活用品等;2、协助教师迎接幼儿来园,组织幼儿的`教学户外及外出活动,协助教师组织幼儿离园;3、安排幼儿用餐、如厕、盥洗、午睡、服药等生活活动;4、协助教师开展家长开放日活动及节庆活动,按园所与总部规定参加保育员业务学习及培训;5、服从公司工作调配,执行上级交办的其它工作等。

6、热爱幼儿教育事业,呵护孩子精心细致,责任心强、安全意识强、具有较好的服务意识。

有工作经验者优先。

生活老师的岗位职责精选篇41、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作,配合教师对幼儿进行教育,培养幼儿良好的生活、卫生习惯。

2、执行职业道德规范,为人师表、仪表端庄、作风文明、态度和蔼可亲,为幼儿创造良好的精神环境。

3、管理好幼儿生活,做好幼儿的生活护理工作。

如:照顾幼儿进餐、大小便、盥洗、喝水、观察幼儿的情绪、体温,发现问题及时与保健员联系,随天气变化为幼儿增减衣服等。

保育员 (生活老师)岗位职责

保育员 (生活老师)岗位职责

保育员(生活老师)岗位职责
作为一个保育员,也被称为生活老师,是负责照顾、帮助儿童成长的人员。

以下是他们的岗位职责:
1. 照顾儿童的日常生活:保育员要负责给儿童照顾日常饮食、穿着、卫生等生活方面的需要。

他们需要监督儿童的饮食健康,按照规律给儿童喂饭、喝水;帮助儿童更换衣服、洗漱、上厕所等。

2. 创设健康的生活环境:保育员需要为儿童创造一个安全、卫生、舒适的生活环境。

他们需要定期清洁卫生,检查儿童的床上用品、衣服、玩具是否健康。

同时,保育员需要为儿童创造一个充满爱心、关怀和温馨的家庭氛围,保护儿童在平等、和平的气氛中成长。

3. 观察孩子的行为和情绪:保育员需要仔细观察儿童的行为和情绪,识别他们的需求和帮助他们建立积极的自我形象。

他们也需要记录儿童的活动、进食和睡眠情况,以及任何潜在的行为和情感问题。

4. 开展创意和教育活动:保育员需要开展多种游戏、歌唱、舞蹈、手工等寓教于乐的活动,鼓励儿童有创意、有想象力,并促进其自我表达和沟通技能的发展。

5. 与父母沟通:保育员需要积极与家长沟通,及时向家长汇报儿童的表现和问题,并帮助家长关注儿童需要,提供支持和建议。

他们还需要参加家长会议和团队讨论,分享经验和观察。

总之,保育员是为儿童提供战胜困难、建立健康独立自主性的我们社区的“生活老师”,他们在儿童成长的每一个阶段扮演着不可或缺的角色。

生活指导老师工作职责(4篇)

生活指导老师工作职责(4篇)

生活指导老师工作职责生活指导老师的工作职责通常包括以下几个方面:1. 提供学生情感支持和心理咨询:生活指导老师应该能够与学生建立信任关系,提供积极的情感支持和心理咨询,帮助学生解决情感问题、调整心态,并帮助他们树立积极的人生态度。

2. 进行个别辅导:生活指导老师会对有需要的学生进行个别辅导,关注他们的学习和生活状态,并提供相应的指导和支持,帮助他们解决问题和提升能力。

3. 组织心理健康教育活动:生活指导老师应该组织并参与心理健康教育活动,例如心理健康讲座、心理测试和评估等,帮助学生了解心理健康知识,提高他们的心理健康意识和应对能力。

4. 协助处理学生纠纷和问题:生活指导老师应该处理学生之间的纠纷和问题,了解问题的原因和背景,提供适当的解决方案,并协助解决问题的过程中维护学生的权益和利益。

5. 与家长和教师合作:生活指导老师应该与家长和教师密切合作,分享和交流学生的情况和进展,提供相关建议和支持,共同关注学生的发展和成长。

总的来说,生活指导老师的工作职责是以学生的心理健康为重点,通过提供情感支持、个别辅导和心理健康教育,帮助学生解决问题、提高心理健康水平,并促进学生的全面发展。

生活指导老师工作职责(2)生活指导老师是一种在学校或社区开展工作的职业,主要负责为学生或社区居民提供生活指导和心理支持。

他们的工作职责包括但不限于以下几方面:1. 提供咨询和支持:生活指导老师应该与学生或居民建立信任,提供各种咨询和支持服务。

这可能涉及到学业困扰、人际关系问题、情绪压力、家庭问题等各个方面。

生活指导老师需要运用一系列的咨询技巧和心理学知识,帮助学生或居民理清问题、找到解决办法。

2. 开展心理辅导:生活指导老师需要具备心理辅导的能力,能够帮助学生或居民面对挑战和困难,提高情商和心理韧性。

他们可以通过个别辅导、小组辅导或家庭辅导等方式,帮助个体改善心理健康。

3. 制定个体化行动计划:针对每位学生或居民的特定情况,生活指导老师应制定个体化的行动计划,包括明确目标、制定可行的计划和提供必要的资源。

生活老师的岗位职责

生活老师的岗位职责

生活老师的岗位职责.doc生活老师岗位职责一、岗位职责概述生活老师是学校教育体系中的重要组成部分,主要负责学生日常生活的管理和指导,以及培养学生良好的生活习惯和自理能力。

二、主要职责学生日常生活管理:监督和指导学生的日常生活,包括起床、就寝、饮食、卫生等。

宿舍管理:负责宿舍的秩序、安全和清洁工作,确保宿舍环境整洁、安全。

纪律维护:维护学校纪律,对违反纪律的学生进行教育和纠正。

健康教育:对学生进行健康教育,包括个人卫生、疾病预防等。

心理辅导:关注学生的心理健康,提供必要的心理辅导和支持。

应急处理:在紧急情况下,负责学生的安全疏散和应急处理。

家校沟通:与家长保持良好沟通,及时反馈学生在校表现和生活情况。

活动策划:组织和策划学生的日常活动,丰富学生的课余生活。

三、岗位要求教育背景:具备教育学、心理学或相关专业背景。

工作经验:有相关学生管理或生活指导工作经验者优先。

沟通能力:具备良好的沟通能力和团队合作精神。

组织能力:能够组织和策划各类学生活动。

应变能力:在紧急情况下能够迅速做出反应,妥善处理问题。

耐心与细心:对待学生要有足够的耐心和细心,关心学生的成长。

四、工作流程日常管理:制定并执行学生日常生活管理计划。

监督学生遵守作息时间。

确保学生饮食健康、营养均衡。

宿舍管理:定期检查宿舍卫生和安全状况。

处理宿舍内的纪律问题。

组织宿舍文化建设活动。

纪律维护:制定并执行学校纪律规定。

对违纪学生进行教育和纠正。

记录并报告学生违纪情况。

健康教育:定期开展健康知识讲座。

监督学生个人卫生习惯。

协助学校开展疾病预防工作。

心理辅导:定期与学生进行心理沟通。

发现学生心理问题及时介入。

必要时联系专业心理辅导资源。

应急处理:制定并熟悉应急疏散计划。

定期组织应急演练。

紧急情况下迅速响应,确保学生安全。

家校沟通:定期与家长沟通学生在校表现。

及时反馈学生生活和学习情况。

协助解决家校之间的问题。

活动策划:根据学生兴趣和需求策划活动。

组织和执行活动,确保活动安全有序。

幼儿园生活老师的岗位职责5篇

幼儿园生活老师的岗位职责5篇

幼儿园生活老师的岗位职责5篇幼儿园生活老师的岗位职责5篇每一个幼儿园老师要严格执行幼儿园安全,卫生保健制度,贯彻幼儿保育条例,管理好本班幼儿生活。

下面是小编为你准备的幼儿园生活老师的岗位职责,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!幼儿园生活老师的岗位职责(篇1)1、掌握幼儿学习语言的规律,有计划地进行培养和训练:通过直接感知,在认识周围事物中发展幼儿语言,在语言教育活动中,发展幼儿思维能力。

语言与思维有着密切的关系,语言在思维活动中的主要职能是参与形成思维,没有语言思维无法进行,而思维活动的成果,必须用语言表达出来。

幼儿思维能力的发展和语言能力的发展是同步进行的,幼儿掌握语言的过程也就是思维发展过程;而思维的发展,又促进语言的构思能力、逻辑能力和语言表达能力的发展。

2、让幼儿多看、多听、多说、多练:孩子只有真正学会了说话,把自己的愿望用正确的语句表达出来,才能自由地和人交往,同时也才能更好地接受成人传授的知识和经验。

在教育工作中,教师应有目的地丰富幼儿生活内容,增长幼儿知识,开拓幼儿视野,培养幼儿多方面的兴趣。

使他们知道在浩翰的大自然中,有许许多多还不知道的事情,启发幼儿的求知欲望。

引导幼儿仔细观察,认真分析思索,扩大和加深对周围事物的认识和理解,发展幼儿的口语表达能力。

3、对待工作要积极认真,全力以赴:努力钻研业务,积极参加教研科研活动以及业务学习,认真开展各类游戏活动,制作教玩具并创设教育环境。

认真学好每周教育小答结。

一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。

4、做好家长工作,认真填写“家园联系手册”:发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合,及时通知家长,取得家长的配合教育。

5、灵活应运教育方式,促进孩子成长:对幼儿态度要和蔼可亲,细心观察幼儿,有计划有目的地选择教育内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得发展。

幼儿园生活老师的岗位职责(篇2)幼儿教师应具备的专业知识:一、幼儿发展知识1、了解关于幼儿生存、发展和保护的有关法律法规及政策规定。

生活老师的岗位职责标准版范文10篇

生活老师的岗位职责标准版范文10篇

生活老师的岗位职责标准版范文10篇生活老师的岗位职责标准版(精选篇1)1、按时接送学生上下学,保证学生路上安全;2、辅导学生功课、预习复习,解答孩子学习疑难问题,培养学生良好的学习习惯;3、维持托管中心的秩序,要求学生在托管中心不得有喧哗吵闹的现象;4、及时主动与家长、老师进行沟通,与学校、老师共同促进学生成长;5、协助上级做好托管中心的招生宣传工作;6、负责托管中心班级、设备的清洁卫生工作;7、协助学生洗漱、整理内务,认真执行学生作息制度,培养学生良好的生活习惯;8、做好本中心的招生、收费、财务等日常管理工作。

生活老师的岗位职责标准版(精选篇2)一、在学生处领导下按照《普通高等学校大学生管理规定》及学院有关规章制度,在学生宿舍内开展思想教育和行为管理工作,维护宿舍区域正常学习、生活秩序。

二、深入学生宿舍,掌握了解所负责学生的基本情况,努力把握学生思想动态,及时有效地对学生进行合理引导,建立积极向上、团结友爱的学习、生活氛围。

三、定期召开层长、室长会议,加强对所管辖的层长、室长的工作指导,建立畅通的联系机制,确保信息及时传递。

四、检查宿舍清洁卫生,教育督促学生养成良好的`学习习惯和生活习惯,定期对学生宿舍环境和室内卫生进行检查和评比,营造整洁大方、和谐温馨的宿舍文化。

五、不定期开展防火、防盗、防诈骗、访灾害等的安全教育和防范工作,配合学校建立和完善应急处理机制;不定期组织对寝室违禁电器、私接电线以及在宿舍赌博、经商、养宠物等多种违规行为的检查,对当事人进行批评教育,做好书面记录并向学生处汇报。

六、加强巡视,及时发现、处理、解决宿舍发生的问题,加强与辅导员的联系沟通,配合辅导员及有关部门处理好突发事件。

重大事件及时上报并控制现场秩序。

七、做好思想教育及重大事件的工作记录备查,按要求完成工作小结及年度工作总结。

八、积极配合宿管员和后勤、保卫等相关部门,共同做好宿舍管理工作,并接受学生处监督检查、考核。

学校生活老师岗位职责范文(二篇)

学校生活老师岗位职责范文(二篇)

学校生活老师岗位职责范文学校生活老师是学校管理团队中不可或缺的一员,他们担负着监督学生行为、提供学生支持和引导学生成长的重要责任。

以下是学校生活老师的岗位职责范文,详细介绍了他们的职责和工作内容。

一、学生管理:1. 负责制定和执行学生管理规定和制度,确保学生遵守学校纪律和规章制度,维护学校秩序和安全;2. 监督学生的日常行为,及时发现和处理学生的违纪行为,并向学生及家长进行相应的教育和警示;3. 协助校园安全工作,组织防火、防盗、防伤害等安全教育和演练活动,确保学校安全;4. 参与学生处分工作,与相关部门协调配合,做好学生的处分记录和外出学生的管理工作;5. 组织学生参与社会实践和志愿者活动,培养学生的社会责任感和公民意识。

二、学生支持和服务:1. 关注学生的身心健康,及时发现和解决学生的学习和生活困难,提供必要的帮助和支持;2. 开展寒暑假学生活动,组织学生参加校内外的文化、艺术和体育活动,丰富学生的课余生活;3. 指导学生进行自我规划和职业规划,提供职业咨询和就业指导,帮助学生做好未来的规划;4. 组织学生参与课外学习班、辅导班等,提供学业辅导和升学指导,提高学生的学习能力和竞争力;5. 组织学生参加实习和实践活动,提供实践机会和指导,培养学生的实际操作能力和综合素质。

三、家长沟通:1. 与学生家长进行有效沟通,了解学生的家庭情况和背景,建立良好的家校合作关系;2. 及时向家长反馈学生的学习和行为情况,与家长共同解决学生的问题和困难;3. 组织家长会和家长讲座,向家长传达学校的教育理念和管理要求,提供家庭教育指导;4. 协助家长解决学生的学习和成长问题,提供专业的意见和建议。

四、优秀学生的培养和表彰:1. 发现和培养优秀学生,组织选拔活动和比赛,提供培训和辅导,激发学生的学习兴趣和创造力;2. 组织评选学生的优秀表现,进行奖励和表彰,鼓励学生继续努力,树立榜样;3. 协助学生申请国内外的奖学金和荣誉称号,提供必要的辅导和支持;4. 指导学生参加学术研讨活动和科技创新竞赛,提升学生的学术水平和科技创新能力。

生活指导老师工作职责(三篇)

生活指导老师工作职责(三篇)

生活指导老师工作职责生活老师岗位职责生活指导老师在生活处主任的直接领导下,全面负责学生的思想教育与生活的衣、食、住、行、睡。

基本职责是:一、热爱教育事业,协助班主任开展德育工作。

二、严格执行生活指导教师的工作规程,悉心指导学生一日生活起居,搞好学生的个人卫生,培养学生的良好生活习惯,逐步提高学生的生活自理能力。

三、正确教育和指导学生养成良好的行为习惯与学习习惯。

四、做好学生的安全工作、保健工作,细心照料病生的生活,配合医疗保健中心做好病生的治疗。

五、加强对宿舍文化的建设,努力为学生营造出团结、和谐、轻松、愉快、温馨的以利于学生健康成长的环境。

六、组织并指导学生文明就餐,让学生做到不挑食、不喧哗、不浪费饭菜。

七、经常了解学生的思想、生活、学习与身体情况,广泛开展同学生谈心的活动,做学生的良师益友。

八、完成班主任及其他领导交办的相关工作。

九、经常与家长联系和沟通,把学生在学校的情况和学校管理措施报告告诉家长,从而赢得家长的支持,携手为共同教育好学生而努力。

生活老师职责1.给学生打饭,态度和蔼可亲,确保每个孩子都吃饱、吃好。

2.及时收发衣服,帮助、指导学生保管好自己的衣物,保证每一个学生的衣物不丢失,保证每一个孩子穿干净的衣服,督促高年级的学生勤洗内衣、袜子。

3.由生活班长拉出方案,有计划、有组织地给学生晒被子。

4.陪好本宿舍学生,帮助、指导一、二、学生洗刷,注意帮助女生梳头,有关规定遵循《陪宿教师职责》。

5.及时提倒、冲刷尿桶。

保证尿桶无异味。

6.在管理学生、教育学生的意义上,生活教师和任课教师具有同等重要的地位,不能有厚此薄彼的思想。

配合班主任,照顾好生病、有特殊情况的学生。

生活老师有责任向该班学生的班主任反映学生的问题(如偷窃、抽烟、行为不端、生病等)。

假如孩子生病,需要看护,在班主任没有时间的情况下,生活老师配合班主任带孩子出门看病,可以帮孩子保管药品;班主任有责任对生活老师提出的问题进行调查,处理,并结合生活老师对学生进行教育等。

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生活老师工作职责
1、白天必须全部都上班签到,晚上轮流值班。

2、学生晚自习下后,生活老师应对各班的学生必须让值班教师交代清楚并做好记录和交接手续或签字方可接收。

如值班教师不给生活老师交接,所产生的一切后果,由值班教师负全部责任。

3、生活老师必须在12:00-1:00到各学生宿舍进行巡查,看学生是否有不盖被子或其他情况。

4、晚上如遇突发事件,应立即向值班领导打招呼,并立即进行处理,不得拖延。

5、早上来校后应对自己所包宿舍和卫生区进行督查,包括卫生、水、电、学生的被褥、物品的摆放进行指导,发现不安全隐患,应向学校领导进行汇报或自行处理。

6、实行签到制。

有事有病要请假,办法同其他教师一样。

如遇星期值班者,可在本周内休息两天,不予计假。

7、实行考核制度。

具体可以从卫生、学生宿舍的管理以及敬业精神等几方面进行量化打分。

8、应对所包的学生宿舍的学生了解透彻,合理调配学生的住宿。

9、定期召开学生宿舍会,并有详细的记录。

10、对学生的饮食应合理安排,防止烫伤,做到每个学生吃饱、吃好。

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