励志民族中学生活指导处白班教师职责
2024年中学生活老师工作职责（二篇）
2024年中学生活老师工作职责一、教育学生按时起床、就寝，搞好内务，严守宿舍纪律1、督促学生按时起床，及时整理床铺，打开窗户。
2、晚睡必须清点人数，发现缺人，查明原因，重大问题及时报告学校。
督促学生安静就寝，并随时检查、记载。
3、睡前指导学生做好防蚊等工作，并按时熄灯，关门。
晚上巡回检查到十一点，学生全部睡好后，方可入睡。
4、负责组织学生上好早锻。
二、教育学生文明用餐1、一日三餐，指导学生分餐，教育学生文明进餐。
2、督促学生坚持餐前洗手，教育学生用餐时不要讲话。
3、督促学生吃完饭菜，要求学生不吃零食。
三、教育学生养成良好的卫生习惯和负责学生的安全工作1、负责好卫生和安全工作。
2、指导和督促学生勤换衣、袜、勤剪指(趾)甲，培养学生良好的卫生习惯。
3、指导学主洗涤小件衣物和做好室内的清洁卫生，大件衣服帮助洗涤。
4、按规定时间，督促学生洗脸洗脚，教育和制止学生不要在寝室、走廊高声喧哗和打闹，培养学生的文明行为。
5、校外活动节假日协助班主任做好安全工作。
四、教育学生爱护公物1、随时教育学生爱护公物，保证宿舍公物完好无损，做好宿舍财产登记，学期结束要全部负责清点领取物品。
五、指导学生勤俭节约，不攀比不赶时髦。
1、督促学生不浪费食物，不损坏餐具，培养学生养成勤俭节约的良好习惯。
2、教育学生不攀比，不追新潮，不乱花钱，刻苦学习努力做人。
六、预防疾病，关心学生身体健康1、督促学生因天气变化注意冷暖，随时添加衣被，保持宿舍内每天清洁、通风。
2、做好生病学生的护理工作，及时与家长取得联系。
七、检查评比每天进行检查，周周公布，一月一初评，一学期一总评，视工作考核结果，奖优罚劣。
2024年中学生活老师工作职责（二）作为2024年中学老师的工作职责，可以总结为以下几个方面:1.教学工作：- 熟练掌握教育教学大纲和课程标准，制定科学的教学计划和教学方法；- 细化教学目标，设计富有启发性的教学内容和教学资源，提高学生的学习兴趣和主动性；- 给学生提供经验丰富、知识渊博的教学，灵活运用多种教学手段，提高教学效果；- 组织学生进行课堂互动，鼓励学生提出问题、思考和讨论，激发学生的学习潜力；- 注重培养学生的创新能力、实践能力和合作精神，引导学生积极参与课外活动和社会实践。
中学生活指导老师职责模版(五篇)
中学生活指导老师职责模版一、引言中学生活指导老师是学校中一位重要的角色，旨在为中学生提供全方位的生活指导和辅导。
他们的职责是为学生提供支持、鼓励、帮助和指导，帮助他们发展良好的学习习惯、社交技巧和生活技能。
下面是中学生活指导老师的职责模版，以帮助他们更好地履行自己的职责。
二、职责描述1. 为学生提供情感支持和关怀中学时期是学生人生中一个特别敏感和关键的阶段。
中学生活指导老师需要成为学生的朋友和倾诉对象，提供情感上的支持和关怀。
他们应该倾听学生的心声、理解他们的困惑和压力，并通过鼓励和激励来帮助他们建立自信、克服困难和疏导情绪。
2. 培养学生的学习兴趣和学习习惯中学生活指导老师需要帮助学生树立正确的学习态度和价值观，培养学习兴趣和学习习惯。
他们应该鼓励学生主动参与课堂活动、积极思考问题、解决难题，并提供学习策略和方法，帮助学生提高学习效果。
同时，他们还应该关注学生的学习进展，定期与学生、家长和教师进行沟通，制定个性化的学习计划并跟踪落实。
3. 提供职业规划和生涯发展指导中学生活指导老师需要帮助学生了解不同的职业选择和途径，并帮助他们制定职业规划和生涯发展目标。
他们应该向学生介绍不同职业的特点、要求和发展前景，并引导学生进行自我评估和职业探索，帮助他们发现自己的兴趣和优势，并为未来的职业发展做出合理的决策。
4. 培养学生的社交技巧和人际关系中学生活指导老师应该帮助学生培养良好的社交技巧和人际关系，使他们能够与他人合作、交流和相处。
他们应该引导学生学会尊重他人、理解他人、与他人合作，并通过模拟、角色扮演、小组讨论等方式培养学生的沟通能力和解决问题的能力。
5. 组织丰富多彩的校园活动中学生活指导老师应该组织丰富多彩的校园活动，为学生提供全面发展的机会。
他们应该组织学生参加各种社团、兴趣小组和俱乐部活动，培养学生的爱好和特长，并引导学生参与志愿者活动、公益活动和社区服务，培养学生的公民意识和社会责任感。
6. 关注学生的健康和安全问题中学生活指导老师应该关注学生的身心健康和安全问题，确保他们的安全和幸福。
2024年中学生活指导教师工作职责（二篇）
2024年中学生活指导教师工作职责生活辅导教师的角色至关重要，他们致力于引导学生适应独立生活，并培养他们的自我管理、自主决策和自我照顾的能力，这是学校全面推行素质教育不可或缺的一环。
为更清晰地定义生活辅导教师的职责并强化对其工作的评估，特此制订本规定。
1. 生活辅导教师应具备高度的职业道德和责任感，秉持“敬业爱生、无私奉献”的精神，树立起“对学生负责，对家庭负责”的坚定信念，全心全意为广大学生提供服务。
2. 他们需妥善管理学生宿舍的物品。
对任何损坏的情况进行调查，对责任人进行适当的教育，并按照规定进行赔偿。
对故意破坏公共财物的行为，需上报德育部门和校领导处理。
每日进行宿舍检查，确保：六面清洁无尘。
物品整齐一致。
床铺平整美观。
卫生间地面干燥无异味。
室内保持空气流通。
对未达标准的学生和宿舍，需立即进行指导。
3. 他们需维护住宿的纪律。
早晨确保学生按时起床，组织卫生打扫和个人卫生工作，及时关闭并清洁宿舍；夜间需进行巡查，对晚睡的学生进行批评教育，若发现熄灯后仍有影响他人休息的行为，需上报生活管理部门。
对宿舍内发生的偶发事件，需及时处理责任人。
4. 生活辅导教师需全面关注学生的生活。
对学生生病的情况，要及时通知家长，病情严重时需立即送医。
需做好宿舍内的疾病预防工作。
发生流行性疾病时，需立即报告校领导。
5. 必须严格遵守宿舍的开放和关闭时间规定。
在休息日、节假日放学后，需检查宿舍门窗，如学生提前到达，教师也需提前到校，做好准备工作，确保学生进出有序。
6. 他们还需负责公共走廊、楼梯等公共区域的清洁工作。
7. 根据宿舍卫生和纪律的规定，进行日常评估，并及时向生活管理部门反馈，每月应评选出“文明宿舍”进行表彰。
8. 生活辅导教师需与行政值日领导协作，共同进行宿舍纪律和卫生的抽查工作，以维护良好的住宿秩序。
2024年中学生活指导教师工作职责（二）生活辅导教师的角色至关重要，他们致力于引导学生适应独立生活，并培养他们的自我管理、自主决策和自我照顾的能力，这是学校全面推行素质教育不可或缺的一环。
生活教师工作职责(精细化管理)
一 日 常 规
午休
11:40-12:10 11:40-12:10 餐厅内就餐纪律管理、餐盘收拾处管 理 打开寝室门、视天气情况打开各寝室 12:10 / 的挂壁式空调 点名，全程纪律管理，每15分钟的巡 12:20-13:20 / 查一次 检查各寝室内务、门窗、开关，检查 13:20-13:40 / 合格登记后值日生才能离开 13:40 / 关闭空调电源，锁好门 周二、周四先开寝室门，再到餐厅内 就餐纪律管理、餐盘收拾处管理 打开寝室门、视天气情况打开各寝室 的挂壁式空调
6:20-6:40 6:40-6:50 6:50 7:00-7:35 9:40-10:05
督促每个寝室学生起床洗漱并整理内 务。 司令台组织学生晨跑
晨跑结束后带第9个班级列队至餐厅就餐。
检查寝室内务，小问题扣分并自己处 理，大问题扣分由学生回寝室处理， 检查后锁好门 负责前一天的扣分情况统计和公布
检查寝室内务，小问题扣分并自己处 理，大问题扣分由学生回寝室处理， 检查后锁好门 负责前一天的扣分情况统计和公布 餐厅内窗口排队管理 打开四楼寝室门、视天气情况打开四 楼各寝室的挂壁式空调 点名，全程纪律管理，每15分钟的巡 查一次 检查各寝室内务、门窗、开关，检查 合格登记后值日生才能离开。 关闭空调电源，锁好门 周二、周四先开寝室门，再到餐厅内 窗口排队管理 打开四楼寝室门、视天气情况打开四 楼各寝室的挂壁式空调 在女生寝室一楼门口外护送10分钟 督促学生洗漱、保持室内清洁；监督 学生晚阅读；清点寝室人数 不间断巡查寝室，要求安静休息 抽查寝室纪律，视天气情况决定空调 关闭时间 打开四楼走廊门 检查各寝室内务、门窗、开关 离校 协助值周教师、德育处做好不定期抽 查工作
周末 16:10-17:50 15:50-17:30 检查各寝室内务、门窗、开关 离校 其 他
中学学生生活老师岗位职责
中学学生生活老师岗位职责
中学学生生活老师的岗位职责包括以下方面：
1. 学生管理：负责管理和指导学生的日常生活，包括督促学生守纪律、遵守校规校纪，提倡文明礼貌和健康生活方式，组织学生进行集体活动等。
2. 学生辅导：帮助学生解决学习和生活中的问题，倾听学生的困难和烦恼，给予适当的建议和引导，促进学生的全面发展和个性成长。
3. 家校沟通：与学生的家长保持密切联系，及时了解学生的家庭情况和学习情况，与家长共同协商解决学生问题，促进学校和家庭的紧密配合。
4. 社会实践：组织学生参加社会实践活动，培养学生的社会责任感和公民意识，拓宽学生的视野和经验。
5. 班级管理：负责指导学生班级的管理工作，包括班级纪律、值日制度、学习计划等，协调解决班级内学生之间的矛盾和问题。
6. 心理辅导：为学生提供必要的心理辅导和支持，帮助学生解决情绪问题、人际关系问题等，促进学生的健康成长。
7. 安全保障：负责组织学生的安全教育和安全管理工作，保障学生的人身安全和学习环境的安全。
总之，中学学生生活老师的岗位职责是关注和照顾学生的身心健康，维护良好的学习和生活环境，协助学生良好的成长和发展。
中学生活指导教师工作职责模版(三篇)
中学生活指导教师工作职责模版一、工作目标中学生活指导教师是学校教育教学工作的重要组成部分，其工作目标主要包括：1.为中学生提供全方位的学业、生活和发展指导，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
2.促进中学生的健康成长和全面发展，培养其良好的品德修养和社会责任感。
3.加强家校合作，与家长密切沟通，共同关注中学生的学习和生活情况。
4.配合学校其他教育教学工作，为学校的整体发展做出贡献。
二、工作职责中学生活指导教师的工作职责主要包括以下几个方面：1.制定和实施学生生活教育计划1.1结合学校的整体情况和中学生的实际需求，制定学生生活教育计划。
1.2组织和安排学生生活教育活动，包括班级会议、主题讲座、团日活动等。
1.3参与和指导学生社团和社会实践活动，培养中学生的兴趣和才能。
2.开展中学生心理辅导工作2.1了解中学生的心理需求和问题，开展个体和集体的心理辅导。
2.2培养中学生的自我认知和情绪表达能力，帮助其解决心理困扰。
2.3与班主任、家长和学校心理辅导员合作，建立良好的学生心理健康服务体系。
3.组织和开展中学生安全教育3.1制定中学生安全教育计划，组织和开展安全教育活动。
3.2向中学生宣传安全知识和技能，提高他们的自我保护意识和能力。
3.3在中学生突发事件中及时组织救援和支持工作，保障其安全和健康。
4.协助学校建设和维护良好的班级风气4.1协助班主任管理班级学习和生活秩序，维护班级风气。
4.2开展班级文明礼仪教育，促进中学生的文明行为和社交礼貌。
4.3协调解决班级纠纷和矛盾，加强班级团结和凝聚力。
5.加强与家长的沟通和合作5.1与家长保持密切联系，了解中学生家庭情况和成长环境。
5.2组织家长会议，向家长介绍学生生活教育计划和工作情况。
5.3协助家长解决中学生的学习和生活问题，提供有效的家庭教育指导。
6.参与学校教育教学改革和活动6.1积极参与学校教育教学改革，提出中学生生活教育的改进意见和建议。
6.2参与学校各类教育教学活动，为中学生提供全面的教育服务。
2024年中学生活指导教师工作职责（二篇）
2024年中学生活指导教师工作职责生活指导教师的工作是指导学生独立生活，培养学生自制、自主、自理能力，是学校加强素质教育不可分割的组成部分，为了进一步明确生活指导教师的工作职责，加强对生活指导工作的考评，特制定本办法。
1.生活指导教师必须具有强烈的事业性和责任性，要有“敬业爱生、无私奉献”的精神，树立“对每一位学生负责，对每一个家庭负责”的观念，全心全意服务于广大学生。
2.做好学生宿舍的物品管理工作。
发现物品损坏，追查其原因，对责任人进行批评教育，按价赔偿，及时提交总务处修理。
对故意损坏公物的责任人要报德育处和校长室处理。
每天上午对宿舍进行检查，要求做到：①“六面”干净无尘。
②物品摆放整齐划一。
③床铺整理平整美观。
④卫生间地面干燥无异味。
③室内要通风通气。
对不能达到上述要求的学生和宿舍要及时指导。
3.维持住宿纪律。
早晨要督促学生按时起身、组织学生打扫环境卫生和做好个人卫生，及时清洁锁门；夜间要做好巡视工作，对不能按时就寝的学生进行批评教育，若发现熄灯后还在做影响他人休息的事的学生要上报生活部。
对宿舍中偶发事件追查责任人并及时处理。
4.全方位关心学生生活。
发现学生患病要及时通知家长。
病情严重的要及时送到医院。
同时要做好宿舍内的防病工作。
发生流行性疾病要及时上报校长室。
5.认真遵守宿舍的开、关门制度。
休息日、节假日放学后要检查宿舍门窗，学生提前到时要提前到校，做好准备工作，做到学生进出有序不乱。
6.做好公共走廊、扶梯等地方的保洁工作。
7.依据宿舍卫生、纪律的制度，做好日常考评工作，将宿舍情况及时向生活部反馈，每月要评出“文明宿舍”予以表彰。
8.配合行政值日领导，做好宿舍纪律、卫生的抽查工作，维护学生住宿纪律。
2024年中学生活指导教师工作职责（二）作为一名中学生活指导教师，我们将承担着培养学生综合素质与养成良好行为习惯的重要责任。
在2024年，我们的工作职责将更加关注学生的全面发展、心理健康和社会责任感的培养。
2024年中学生活指导老师工作职责（二篇）
2024年中学生活指导老师工作职责一、致力于敬业爱岗，关心和尊重学生，坚决避免体罚，致力于构建一个“温馨家园”的环境，确保学生能在其中快乐地生活和学习。
二、作为学生的良师益友，将教育融入日常工作中，协助班主任进行学生的思想教育工作；如发现学生有潜在问题，应及时向班主任和相关部门报告；培养学生的自我管理能力，激发他们自立自强的信念。
三、与家长建立紧密的协作关系。
接待家长时应表现出热情和尊重，真实反馈学生在校的学习生活情况，共同为学生的健康成长创造优质的人文环境。
四、在用餐时协助食堂工作人员指导学生有序排队，保持就餐环境的安静和卫生。
密切关注学生的饮食状况，向食堂提出改进学生膳食的合理化建议。
五、配合体育教师指导学生的课外活动。
六、生活指导教师需与学生同住。
在学生就寝后进行定期巡查，纠正不良的睡眠习惯，对身体不适的学生提供细心的照顾，一旦发现异常情况，应立即联系校医或送医，并通知家长及班主任。
七、指导学生进行寝室卫生工作和内务整理，以培养良好的卫生习惯和生活自理能力。
八、定期检查学生的着装，确保其整洁、得体且适应天气变化；同样，要关注学生的仪表，确保其规范、得体且卫生；检查学生衣柜内生活用品的摆放，确保个人卫生符合要求，保持学生衣柜和床上用品的干燥和清洁，定期进行寝室消毒。
九、重视安全防护工作，严格实施接送和请假登记制度，熟悉《校园突发事件应急预案》，熟练操作消防设备；在紧急情况下，能有序疏散住宿学生。
十、积极主动地完成学校安排的其他临时性任务。
2024年中学生活指导老师工作职责（二）一、致力于敬业爱岗，关心和尊重学生，坚决避免体罚，致力于构建一个“温馨家园”的环境，确保学生能在其中快乐地生活和学习。
二、作为学生的良师益友，将教育融入日常工作中，协助班主任进行学生的思想教育工作；如发现学生有潜在问题，应及时向班主任和相关部门报告；培养学生的自我管理能力，激发他们自立自强的信念。
三、与家长建立紧密的协作关系。
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励志民族中学生活指导处
关于白班教师工作流程及岗位职责的相关规定
一、工作时间
1、上午班：7:30——14:00
2、下午班：11:30——18:00
二、签到和签离
1、上午班：7:30签到；11:30午签；14:00签离。
2、下午班：11:30签到；17：00晚签；18:00签离。
三、工作职责
（一）上午班
1、上午班教师到岗后，先将所负责区域的夜班记录进行统计。
将所需维修的床铺、水、电、门窗等细致登记上报。
（床铺由白班教师自行维修，不能维修的上报总务处。
）
2、到达所负责区域认真检查床铺、水、电、门窗等，核实所需维修情况，确保无安全隐患。
3、负责一楼门厅、楼道的卫生打扫，检查大门玻璃是否干净，（包括各寝室门玻璃、楼梯下面的卫生、走廊墙面蜘蛛网或灰网等一并打扫。
）
4、负责学生中途回寝取行李物品的接待工作，并做好详细记录。
5、负责班主任老师到寝室检查的接待工作，并做好详细记录。
6、协助生活指导处领导做好学生入住、退寝工作。
7、协助领导做好楼层卫生内务检查评比工作。
8、做好学校领导到宿舍视察、各级各类迎检的接待和准备工作。
（二）午休
1、全体白班教师11:30到生活指导处签到上岗。
2、签到并听取带班领导工作安排后，持楼层午休检查表及住宿生花名册到达指定楼层。
3、各一楼教师负责11:45开楼门，12：00准时锁楼门，在自治管理委员会学生的帮助下，组织登记迟到学生名单，午休后报生活指导处。
4、12：00-12：40午休期间白班教师要认真检查核对各寝室人数，做好记录。
将午休期间缺席、请假、违纪、通勤生进入寝室学生名单准确登记上报生活指导处。
5、午休后组织学生做好内务整理工作，监督值日学生卫生打扫工作，同时检查各寝室水电门窗关闭情况，消除各种安全隐患。
6、13:30各位教师返回到生活指导处，由带班领导总结午休情况。
（三）下午班
1、下午班教师负责检查维修床铺、门窗、水电等工作。
2、由带班领导具体安排，分工明确，责任到人，对所负责维修区域出现安全事故实行责任追究制。
3、负责所管辖区域时段的一楼门厅、楼道的卫生打扫，检查大门玻璃是否干净，（包括各寝室门玻璃、楼梯下面的卫生、走廊墙面蜘蛛网或灰网等一并打扫。
）
4、负责学生中途回寝取行李物品的接待工作，并做好详细记录。
5、负责班主任老师到寝室检查的接待工作，并做好详细记录。
6、协助生活指导处领导做好学生入住、退寝工作。
7、协助领导做好楼层卫生内务检查评比工作。
8、做好学校领导到宿舍视察、各级各类迎检的接待和准备工作。
9、17:00回到生活指导处签到。
向带班领导汇报维修情况。
10、17:10-18:00到达指定区域，维持所管辖区域秩序，监督学生行为。
11、组织督促学生做好晚自习前的室内外卫生打扫、班级纪律等工作。
四、劳动纪律
1、严禁迟到、早退、漏岗、缺勤、中途离岗等。
2、中途请假不得超过一小时，否则视为缺席或离岗处理，并计入考核。
3、请假一天以内由主任批准，两天以内由主管校级领导批准，三天以上由校长批准，但请假期间必须自行串班或找人替班，否则按不请假处理。
4、严禁在岗期间做与工作无关的事情，如：睡觉、喝酒、聚集聊天、聚众娱乐等，一经发现按事故处理。
5、工作期间因不认真、不负责而导致任何安全事故一经查出追究其相应责任。
五、责任追究
1、凡在岗期间出现一切事故，在岗教师系第一责任人。
2、凡人为因素造成的一切事故，由在岗教师承担相应法律责任和一切后果。
六、本规定自公布之日起执行。