生活老师的岗位职责
保育员 (生活老师)岗位职责
保育员（生活老师）岗位职责
作为一个保育员，也被称为生活老师，是负责照顾、帮助儿童成长的人员。
以下是他们的岗位职责：
1. 照顾儿童的日常生活：保育员要负责给儿童照顾日常饮食、穿着、卫生等生活方面的需要。
他们需要监督儿童的饮食健康，按照规律给儿童喂饭、喝水；帮助儿童更换衣服、洗漱、上厕所等。
2. 创设健康的生活环境：保育员需要为儿童创造一个安全、卫生、舒适的生活环境。
他们需要定期清洁卫生，检查儿童的床上用品、衣服、玩具是否健康。
同时，保育员需要为儿童创造一个充满爱心、关怀和温馨的家庭氛围，保护儿童在平等、和平的气氛中成长。
3. 观察孩子的行为和情绪：保育员需要仔细观察儿童的行为和情绪，识别他们的需求和帮助他们建立积极的自我形象。
他们也需要记录儿童的活动、进食和睡眠情况，以及任何潜在的行为和情感问题。
4. 开展创意和教育活动：保育员需要开展多种游戏、歌唱、舞蹈、手工等寓教于乐的活动，鼓励儿童有创意、有想象力，并促进其自我表达和沟通技能的发展。
5. 与父母沟通：保育员需要积极与家长沟通，及时向家长汇报儿童的表现和问题，并帮助家长关注儿童需要，提供支持和建议。
他们还需要参加家长会议和团队讨论，分享经验和观察。
总之，保育员是为儿童提供战胜困难、建立健康独立自主性的我们社区的“生活老师”，他们在儿童成长的每一个阶段扮演着不可或缺的角色。
小学生活老师的岗位职责(4篇)
小学生活老师的岗位职责小学生活老师是负责指导和管理小学学生日常生活的教师，其岗位职责包括但不限于以下几个方面：1. 照顾学生生活小学生活老师负责照顾学生的日常生活，包括监督学生吃饭、穿衣、洗漱等，确保学生的基本需求得到满足。
他们还负责协调学生的作息时间，提醒学生按时完成作业，保证学生的生活规律和健康。
2. 管理学生行为小学生活老师负责管理学生的行为，教导学生遵守学校规章制度，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
他们会教导学生尊重师长、团结同学、友善待人，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
3. 组织校内活动小学生活老师负责组织和参与学校的各类活动，如开展节日庆祝活动、举办班级活动、组织趣味运动会等。
他们会协助学校领导和其他教师策划和组织活动，提供学生参与的机会，丰富学生的校园生活。
4. 建立班级管理制度小学生活老师负责制定和执行班级管理制度，规范学生的学习和行为。
他们会制定班级的纪律要求，明确学生在校的行为准则，建立班级会议制度，通过班级会议让学生参与管理，培养学生的自我管理能力。
5. 关心学生心理健康小学生活老师关注学生的心理健康，及时发现和处理学生的心理问题。
他们与学生进行沟通，关心学生的情绪变化和心理困扰，并及时采取措施进行干预和帮助。
他们会引导学生树立正确的人生观和价值观，培养学生积极向上的心态。
6. 与家长沟通合作小学生活老师需要与学生家长保持良好的沟通和合作关系。
他们会定期与家长进行家访或座谈会，了解学生在家庭中的情况，及时反馈学生在校的表现和进展。
与家长合作，共同关心学生的成长和学习。
7. 建设和谐班集体小学生活老师要努力营造和谐的班级氛围，促进班级的凝聚力和团结合作精神。
他们会组织班级活动，培养学生合作意识和团队协作能力，帮助学生建立良好的人际关系。
他们会积极引导学生解决矛盾和冲突，维护班集体的稳定发展。
8. 紧密配合教学工作小学生活老师需要与班主任和其他教师紧密配合，共同完成教学任务。
中学生活老师工作职责(5篇)
中学生活老师工作职责一、教育学生按时起床、就寝，搞好内务，严守宿舍纪律1、督促学生按时起床，及时整理床铺，打开窗户。
2、晚睡必须清点人数，发现缺人，查明原因，重大问题及时报告学校。
督促学生安静就寝，并随时检查、记载。
3、睡前指导学生做好防蚊等工作，并按时熄灯，关门。
晚上巡回检查到十一点，学生全部睡好后，方可入睡。
4、负责组织学生上好早锻。
二、教育学生文明用餐1、一日三餐，指导学生分餐，教育学生文明进餐。
2、督促学生坚持餐前洗手，教育学生用餐时不要讲话。
3、督促学生吃完饭菜，要求学生不吃零食。
三、教育学生养成良好的卫生习惯和负责学生的安全工作1、负责好卫生和安全工作。
2、指导和督促学生勤换衣、袜、勤剪指(趾)甲，培养学生良好的卫生习惯。
3、指导学主洗涤小件衣物和做好室内的清洁卫生，大件衣服帮助洗涤。
4、按规定时间，督促学生洗脸洗脚，教育和制止学生不要在寝室、走廊高声喧哗和打闹，培养学生的文明行为。
5、校外活动节假日协助班主任做好安全工作。
四、教育学生爱护公物1、随时教育学生爱护公物，保证宿舍公物完好无损，做好宿舍财产登记，学期结束要全部负责清点领取物品。
五、指导学生勤俭节约，不攀比不赶时髦。
1、督促学生不浪费食物，不损坏餐具，培养学生养成勤俭节约的良好习惯。
2、教育学生不攀比，不追新潮，不乱花钱，刻苦学习努力做人。
六、预防疾病，关心学生身体健康1、督促学生因天气变化注意冷暖，随时添加衣被，保持宿舍内每天清洁、通风。
2、做好生病学生的护理工作，及时与家长取得联系。
七、检查评比每天进行检查，周周公布，一月一初评，一学期一总评，视工作考核结果，奖优罚劣。
中学生活老师工作职责（2）中学生活老师的工作职责主要包括以下几个方面：1. 管理学生生活：负责监督和管理学生的日常生活，包括宿舍管理、饮食管理、作息时间管理等，确保学生的生活秩序和安全。
2. 学生辅导：给予学生心理和行为上的指导和支持，帮助他们处理各种问题和困惑，解决学习、人际关系、情绪等方面的困难。
生活老师的岗位职责
生活老师的岗位职责.doc生活老师岗位职责一、岗位职责概述生活老师是学校教育体系中的重要组成部分，主要负责学生日常生活的管理和指导，以及培养学生良好的生活习惯和自理能力。
二、主要职责学生日常生活管理：监督和指导学生的日常生活，包括起床、就寝、饮食、卫生等。
宿舍管理：负责宿舍的秩序、安全和清洁工作，确保宿舍环境整洁、安全。
纪律维护：维护学校纪律，对违反纪律的学生进行教育和纠正。
健康教育：对学生进行健康教育，包括个人卫生、疾病预防等。
心理辅导：关注学生的心理健康，提供必要的心理辅导和支持。
应急处理：在紧急情况下，负责学生的安全疏散和应急处理。
家校沟通：与家长保持良好沟通，及时反馈学生在校表现和生活情况。
活动策划：组织和策划学生的日常活动，丰富学生的课余生活。
三、岗位要求教育背景：具备教育学、心理学或相关专业背景。
工作经验：有相关学生管理或生活指导工作经验者优先。
沟通能力：具备良好的沟通能力和团队合作精神。
组织能力：能够组织和策划各类学生活动。
应变能力：在紧急情况下能够迅速做出反应，妥善处理问题。
耐心与细心：对待学生要有足够的耐心和细心，关心学生的成长。
四、工作流程日常管理：制定并执行学生日常生活管理计划。
监督学生遵守作息时间。
确保学生饮食健康、营养均衡。
宿舍管理：定期检查宿舍卫生和安全状况。
处理宿舍内的纪律问题。
组织宿舍文化建设活动。
纪律维护：制定并执行学校纪律规定。
对违纪学生进行教育和纠正。
记录并报告学生违纪情况。
健康教育：定期开展健康知识讲座。
监督学生个人卫生习惯。
协助学校开展疾病预防工作。
心理辅导：定期与学生进行心理沟通。
发现学生心理问题及时介入。
必要时联系专业心理辅导资源。
应急处理：制定并熟悉应急疏散计划。
定期组织应急演练。
紧急情况下迅速响应，确保学生安全。
家校沟通：定期与家长沟通学生在校表现。
及时反馈学生生活和学习情况。
协助解决家校之间的问题。
活动策划：根据学生兴趣和需求策划活动。
组织和执行活动，确保活动安全有序。
幼儿园生活老师的岗位职责5篇
幼儿园生活老师的岗位职责5篇幼儿园生活老师的岗位职责5篇每一个幼儿园老师要严格执行幼儿园安全，卫生保健制度，贯彻幼儿保育条例，管理好本班幼儿生活。
下面是小编为你准备的幼儿园生活老师的岗位职责，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！幼儿园生活老师的岗位职责（篇1）1、掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练：通过直接感知，在认识周围事物中发展幼儿语言，在语言教育活动中，发展幼儿思维能力。
语言与思维有着密切的关系，语言在思维活动中的主要职能是参与形成思维，没有语言思维无法进行，而思维活动的成果，必须用语言表达出来。
幼儿思维能力的发展和语言能力的发展是同步进行的，幼儿掌握语言的过程也就是思维发展过程;而思维的发展，又促进语言的构思能力、逻辑能力和语言表达能力的发展。
2、让幼儿多看、多听、多说、多练：孩子只有真正学会了说话，把自己的愿望用正确的语句表达出来，才能自由地和人交往，同时也才能更好地接受成人传授的知识和经验。
在教育工作中，教师应有目的地丰富幼儿生活内容，增长幼儿知识，开拓幼儿视野，培养幼儿多方面的兴趣。
使他们知道在浩翰的大自然中，有许许多多还不知道的事情，启发幼儿的求知欲望。
引导幼儿仔细观察，认真分析思索，扩大和加深对周围事物的认识和理解，发展幼儿的口语表达能力。
3、对待工作要积极认真，全力以赴：努力钻研业务，积极参加教研科研活动以及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。
认真学好每周教育小答结。
一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。
4、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”：发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。
5、灵活应运教育方式，促进孩子成长：对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。
幼儿园生活老师的岗位职责（篇2）幼儿教师应具备的专业知识：一、幼儿发展知识1、了解关于幼儿生存、发展和保护的有关法律法规及政策规定。
生活老师的岗位职责标准版范文10篇
生活老师的岗位职责标准版范文10篇生活老师的岗位职责标准版（精选篇1）1、按时接送学生上下学，保证学生路上安全；2、辅导学生功课、预习复习，解答孩子学习疑难问题，培养学生良好的学习习惯；3、维持托管中心的秩序，要求学生在托管中心不得有喧哗吵闹的现象；4、及时主动与家长、老师进行沟通，与学校、老师共同促进学生成长；5、协助上级做好托管中心的招生宣传工作；6、负责托管中心班级、设备的清洁卫生工作；7、协助学生洗漱、整理内务，认真执行学生作息制度，培养学生良好的生活习惯；8、做好本中心的招生、收费、财务等日常管理工作。
生活老师的岗位职责标准版（精选篇2）一、在学生处领导下按照《普通高等学校大学生管理规定》及学院有关规章制度，在学生宿舍内开展思想教育和行为管理工作，维护宿舍区域正常学习、生活秩序。
二、深入学生宿舍，掌握了解所负责学生的基本情况，努力把握学生思想动态，及时有效地对学生进行合理引导，建立积极向上、团结友爱的学习、生活氛围。
三、定期召开层长、室长会议，加强对所管辖的层长、室长的工作指导，建立畅通的联系机制，确保信息及时传递。
四、检查宿舍清洁卫生，教育督促学生养成良好的`学习习惯和生活习惯，定期对学生宿舍环境和室内卫生进行检查和评比，营造整洁大方、和谐温馨的宿舍文化。
五、不定期开展防火、防盗、防诈骗、访灾害等的安全教育和防范工作，配合学校建立和完善应急处理机制；不定期组织对寝室违禁电器、私接电线以及在宿舍赌博、经商、养宠物等多种违规行为的检查，对当事人进行批评教育，做好书面记录并向学生处汇报。
六、加强巡视，及时发现、处理、解决宿舍发生的问题，加强与辅导员的联系沟通，配合辅导员及有关部门处理好突发事件。
重大事件及时上报并控制现场秩序。
七、做好思想教育及重大事件的工作记录备查，按要求完成工作小结及年度工作总结。
八、积极配合宿管员和后勤、保卫等相关部门，共同做好宿舍管理工作，并接受学生处监督检查、考核。
学校生活老师岗位职责范文（二篇）
学校生活老师岗位职责范文学校生活老师是学校管理团队中不可或缺的一员，他们担负着监督学生行为、提供学生支持和引导学生成长的重要责任。
以下是学校生活老师的岗位职责范文，详细介绍了他们的职责和工作内容。
一、学生管理：1. 负责制定和执行学生管理规定和制度，确保学生遵守学校纪律和规章制度，维护学校秩序和安全；2. 监督学生的日常行为，及时发现和处理学生的违纪行为，并向学生及家长进行相应的教育和警示；3. 协助校园安全工作，组织防火、防盗、防伤害等安全教育和演练活动，确保学校安全；4. 参与学生处分工作，与相关部门协调配合，做好学生的处分记录和外出学生的管理工作；5. 组织学生参与社会实践和志愿者活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
二、学生支持和服务：1. 关注学生的身心健康，及时发现和解决学生的学习和生活困难，提供必要的帮助和支持；2. 开展寒暑假学生活动，组织学生参加校内外的文化、艺术和体育活动，丰富学生的课余生活；3. 指导学生进行自我规划和职业规划，提供职业咨询和就业指导，帮助学生做好未来的规划；4. 组织学生参与课外学习班、辅导班等，提供学业辅导和升学指导，提高学生的学习能力和竞争力；5. 组织学生参加实习和实践活动，提供实践机会和指导，培养学生的实际操作能力和综合素质。
三、家长沟通：1. 与学生家长进行有效沟通，了解学生的家庭情况和背景，建立良好的家校合作关系；2. 及时向家长反馈学生的学习和行为情况，与家长共同解决学生的问题和困难；3. 组织家长会和家长讲座，向家长传达学校的教育理念和管理要求，提供家庭教育指导；4. 协助家长解决学生的学习和成长问题，提供专业的意见和建议。
四、优秀学生的培养和表彰：1. 发现和培养优秀学生，组织选拔活动和比赛，提供培训和辅导，激发学生的学习兴趣和创造力；2. 组织评选学生的优秀表现，进行奖励和表彰，鼓励学生继续努力，树立榜样；3. 协助学生申请国内外的奖学金和荣誉称号，提供必要的辅导和支持；4. 指导学生参加学术研讨活动和科技创新竞赛，提升学生的学术水平和科技创新能力。
生活老师岗位职责
生活老师岗位职责
生活老师是指在学校、教育机构中从事生活指导、心理教育、卫生保健等方面工作的专业人才。
岗位职责主要涉及以下方面：
一、生活知识教育
1.制定学生生活常识和卫生知识教育的教学目标和计划，开展针对性强的教育教学活动；
2.针对学生的实际情况，讲解饮食、睡眠、运动等生活习惯和生活技能；
3.关注学生饮食健康和营养问题，提供有针对性的改进方案，帮助学生更好地健康成长。
二、心理健康教育
1.开展学生心理辅导工作，疏导学生情感压力，引导他们形成健康的人生观和价值观；
2.针对学生的具体问题开展心理咨询，指导其积极应对困难，提高心理健康水平；
3.通过课堂教学、绘本故事等多种形式，帮助学生了解自己的情绪和心理状态，让他们了解情绪管理方面的知识。
三、生活保障工作
1.负责宿舍管理和季节性疫情防控工作，确保学生宿舍和学校环境的整洁卫生；
2.协助组织管理学校的运动场所、操场、健身房等场馆的管理与服务工作；
3.安排学生事务，协调学生校内活动，为学生提供相应的生活保障。
四、工作报告与学生管理
1.制定工作报告，对自己的生活辅导工作进行总结和评估，反
馈自己的工作进程；
2.负责管理指定的学生，对学生的考勤出勤、表现评定以及日
常记分等工作进行管理；
3.为需要帮助的学生提供协助，帮助学生解决遇到的生活问题
和困难。
总体而言，生活老师需要具备很强的责任感和专业性，能够细
致入微地关心和帮助学生，在多方面地保障学生的正常生活和学习。
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生活老师岗位职责
一、生活老师在学生处直接领导下开展工作，在工作中要遵守规定、履行岗位职责。
二、负责教育、引导、规范学生的行为习惯和生活习惯，同时对学生做人、处世、礼仪常规、心理健康等方面进行辅导和培养。
三、随时对寝室的环境和设施进行检查统计，按照划分的寝室责任区对需要维修的桌椅、门窗、电器、钥匙等，及时上报维修，如学生损坏，必须落实督促限期赔偿，如不服从赔偿及时上报学生处。
四、每天按时起床开灯、关灯，并各自打开所管瞎的公寓大门，保证通道畅通。
五、整理值班室内外卫生，布置值班室外工作台，并保持干净，整齐。
六、督促学生按时起床、出操、用餐、上课、午休、熄灯、就寝、做清洁、整理内务。
必须树立服务育人的思想，对待学生必须有责任心、爱心、热心、耐心、细心，任何人不得消极对待学生，更不得体罚、歧视学生。
七、准时到岗，不迟到、不早退；上班期间，原则上不得离开学校；情况特殊，确需请假换班，应先找好换班的老师同意后写好换班条双方签字为证，再向学生处提出书面申请，待学生处同意后方可离开。
还班也同样写好书面材料。
在岗时须穿戴整齐，按规定统一着装，禁止穿拖鞋、服装整洁、言谈举止文明大方。
八、工作时间，不得做与工作无关的事情，当班时间不能关闭值班室大门，落实学校各项管理制度；坚持作好寝室的“三查”工作（早查、
午查、夜查）和宿舍安全抽查与上报工作，白班不少于4次的不定时巡逻。
夜间要保障学生安全就寝，避免、干涉和消除影响睡眠因素，晚班不少于2次的巡逻，并在值班记录本上体现。
九、对于晚归的学生或违纪寝室（不按时熄灯、大声喧哗）查明原因进行说服教育，并做好登记，次日上报学生处进行谈话批评处理，如态度恶劣不服从管理，应立即通知辅导员或学生处负责人。
十、每周一、周四带领层长、楼长对学生公寓寝室的清洁卫生进行检查评比，以及过道、楼梯转角（死角）检查，一并进行通报。
十一、教育学生爱清洁、讲卫生、注意保洁；当学生的内务、卫生等不达标时，必须协助处理。
关心生病学生，定期与校医室联系，做好房间消毒和学生防疫工作。
十二、教育学生节约水电，树立爱校如家的良好风尚，养成随手关灯、关水的习惯。
提醒学生保管好自己的钱物，对学生的贵重物品必须登记保管。
十三、加强公寓寝室钥匙的清理和保管，落实借还钥匙制度。
必须要经辅导员签字同意方可借出，用完后立即归还到值班室，并做好登记。
十四、严格遵守查寝制度，每晚寝室逐一清查，并在生活老师查寝记录本上认真详细的填写。
同时也监督督促辅导员夜间是否坚持入舍查铺签到制度。
十五、督促学生按时午休和就寝；晚十一点半后，待所负责的学生全部入睡，才能休息，值班室门24小时敞开，若有情况须及时处理。
十六、忠于职守，避免恶性或重大事件发生，若遇公寓异常情况，应
急电铃，必须立即处理并报告领导。
十七、关心弱势学生，及时了解学生思想状况和健康状况，并向学生处、辅导员、家长反馈信息，做好家长的接待工作，耐心热情的做好来电、来访工作；加强思想沟通，齐心协力，有针对性的对学生进行思想教育，同时抓好楼层长和寝室长的工作。
十八、认真做好值班、交接班的记录；当班值日至少一位生活老师必须在值班室岗位上，严禁脱岗、漏岗。
落实好一日生活制度保持好值班室的清洁卫生和办公用品、公共设施的整齐摆放。
十九、认真做好学期工作计划与总结和日常工作记录，对发现外来人员及陌生面孔要认真盘查询问。
并认真填写各种记录表格及相关报表（工作记录表、来访登记表、维修登记表、消防记录表、领导深入寝室记录表）。
二十、每月15日检查消防设施设备及消防通道情况，同时协助进行消防演练。
二十一、每月1日、15日在学生处参加会议或学习制度，无特殊情况人员必须到齐，如遇到放假时间就顺时后延。
二十二、加强楼长、室长制度的落实，每周一进行小结讲评。
不断改进卫生，就寝等工作。
二十三、加强团结，分工合作；严禁说不团结的话，做不团结的事；禁止在值班室争吵、打闹和背后议论同事。
二十四、完成上级交办其它临时、突击性工作。