小学五年级上册数学第二单元 图形的平移、旋转与对称西师大版知识点练习
小学五年级上册数学第二单元图形的平移、旋转与对称西师大版知识点练习第1题【单选题】
左图是图形经过( )得到的。
A、平移
B、旋转
C、既平移又旋转
D、无法确定
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
如图。
将图1中的三角形甲平移到图2中所示的位置，与三角形乙拼成一个长方形，那么，下面的平移方法中，正确的是( )。
A、先向下平移3格，再向右平移1格
B、先向下平移3格．再向右平移2格
C、先向下平移2格，再向F平移2格
D、先向有平移3格．再向F平移2格
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是( )。
A、
B、
C、
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下面物体的运动是旋转的是( )
A、把电视机搬到桌子上
B、推箱子
C、拧螺丝
D、升降国旗
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
从12时到12时30分，分针绕中心点( )。
A、逆时针旋转了90°
B、顺时针旋转了90°
C、顺时针旋转了180°
【答案】：
【解析】：
第6题【多选题】
下面哪些图形是轴对称图形？( )
A、
B、
C、
【答案】：
第7题【多选题】
是轴对称图形.( )
A、
B、
C、
D、
【答案】：
第8题【判断题】
奥运五环可以看做是一个圆经过旋转得到的。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第9题【判断题】
图形平移后,图形的形状不会改变。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
第10题【判断题】
旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第11题【判断题】
乘坐摩天轮是平移现象。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第12题【判断题】
在同一平面内两个完全相同的平面图形，其中一个通过平移、旋转的变换一定可以得到另一个。
A、正确
B、错误
【解析】：
第13题【判断题】
用刷子刷墙是平移现象，转动的呼啦圈也是平移现象
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第14题【判断题】
开窗户是旋转现象。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第15题【填空题】
小明原地转圈，是______现象。
【答案】：
【解析】：
第16题【填空题】
下面图形中，是轴对称图形的在横线上填“√”，不是的填“×”。
________________________
__________________
______
【答案】：
【解析】：
第17题【填空题】
骑自行车时，人的运动是______，车轮的运动是______。
A．平移B．旋转C．既平移又旋转
【答案】：
【解析】：
第18题【填空题】
判断下列各组图形分别是哪种变换？
____________ 【答案】：
【解析】：
第19题【填空题】
剪一剪。
把一张纸对折1次，可以剪出1个小人。
把一张纸对折2次，可以剪出______个小人。
把一张纸对折3次，可以剪出______个小人。
【答案】：
第20题【填空题】
下图运用了______原理
【答案】：
【解析】：
第21题【解答题】
用下图的七巧板，通过平移或旋转设计一个你喜欢的图形。
【答案】：
【解析】：
第22题【解答题】
下面哪些图形是对称图形？画“√”。
【答案】：
【解析】：
第23题【解答题】
请你用一个正方形为初始图形，设计一幅图案
A可以运用平移，旋转和对称原理，答案不唯一
【答案】：
【解析】：
第24题【作图题】
下面的图案分别是由哪个图形平移或旋转得到的?圈一圈。
【答案】：
【解析】：
第25题【作图题】
把对折后的阴影部分沿虚线剪下，打开后分别是什么图案?连一连。
【答案】：。
小学数学西师大版五年级上册图形的平移、旋转与对称-设计图案(五年级)同步测试.doc
小学数学西师大版五年级上册图形的平移、旋转与对称-设计图案（五年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】用平移的方法设计一条花边。
【答案】【解析】根据平移变换的性质，利用网格与已知图形设计即可。
【题文】用和设计花纹。
【答案】评卷人得分【解析】图形的平移只改变图形的位置，而不改变图形的形状和大小．据此即可找出能平移到的位置，涂色即可。
【题文】利用旋转画一朵小花。
【答案】【解析】根据旋转图形的特征，把这个图形绕O点顺时针旋转90°，再旋转90°，再旋转90°就可能得到一朵小花。
【题文】利用旋转画一朵小花。
【答案】【解析】把原图绕点O顺时针（或逆时针）旋转90°、180°、270°即可成为一朵小花。
【题文】利用旋转变换设计美丽的图案。
【答案】【解析】根据旋转变换图形的性质，在旋转变换图形中，对应点旋转的角度相等，由此把这个菱形连续顺时针旋转120°，使它成为一个美丽的图案--三个花瓣。
【题文】利用旋转，设计自己喜欢的图案。
【答案】【解析】把三角形绕着顶点为旋转中心，以旋转角为90°顺时针连续旋转4次，得到一个图形；把正方形分别以四个顶点为旋转中心旋转180°得出一个图形。
【题文】绕A点旋转设计图案。
【答案】如图，BC绕A点旋转90°、180°、270°得到的花朵图形．【解析】找到两个关键点B、C，使这两个点绕点A，旋转90度角到达B’C’，连接B’C’A；两个关键点B、C，使这两个点绕点A，旋转180度角到达B“C“，连接B“C“A，使这两个点绕点A，旋转270度角到达B’“C“‘，连接B’“C“‘A，得到一个优美的四瓣型花朵。
2019-2020学年度西师大版数学五年级上册第二单元 图形的平移、旋转与对称图形的旋转知识点练习第二十二篇
2019-2020学年度西师大版数学五年级上册第二单元图形的平移、旋转与对称图形的旋转知识点练习第二十二篇第1题【单选题】左图是经过( )得到的。
A、平移B、旋转C、既平移又旋转【答案】：【解析】：第2题【单选题】下图中由A图顺时针旋转180。
形成的是( )。
A、B、C、D、【答案】：【解析】：第3题【单选题】如右图，将三角形A绕点O( )，可以得到三角形B。
A、按顺时针方向旋转60°B、按逆时针方向旋转60°C、按顺时针方向旋转90°D、按逆时针方向旋转90°【答案】：【解析】：第4题【判断题】判断对错.拉抽屉是旋转现象.A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】风车的转动是旋转，箱子在地面上被拖动也是旋转。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【填空题】如下图所示，图形A绕点O顺时针______得到图形B。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】平时生活中有______现象是平移，______现象是旋转。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】图形可以通过______得到图形。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】这些现象哪些是"平移"现象，哪些是"旋转"现象：张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是______现象。
升国旗时，国旗的升降运动是______现象。
妈妈用拖布擦地，是______现象。
自行车的车轮转了一圈又一圈是______现象。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】写出时针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。
（12小时制）______时______时______时【答案】：【解析】：第11题【填空题】观察图形并填空。
① 图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图______的位置；② 图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图______的位置；③ 图1绕点“O”顺时针旋转______°到达图4的位置；④ 图2绕点“O”顺时针旋转______°到达图4的位置；⑤ 图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图______的位置；⑥ 图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图______的位置。
西师大版五年级上册数学单元测试卷第二单元 图形的平移、旋转与对称(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第二单元图形的平移、旋转与对称-西师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下面这些图形中，不是轴对称图形的是（）。
A. B. C.2、长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴。
A.1；4B.2；4C.4；1D.4；无数3、地球自转做的是( )运动的。
A.平移B.旋转C.既是平移又是旋转4、在0、1、2、3、4、5、6、7、8、9中，属于对称图形的数字有（）个。
A.3B.4C.55、下面不是轴对称的汉字是（）A.巨B.盒C.朋D.品二、填空题(共8题，共计24分)6、在对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的距离________。
7、正方形有________条对称轴，长方形有________条对称轴，半圆有________条对称轴。
8、国旗的升降是________现象，推教室门的运动是________现象。
（填“平移”“旋转”或“轴对称”）9、直线前进中的火车车轮做________运动，车身做________运动。
10、是图形的________运动，A→A是图形的________运动。
11、M、H、N、A中对称的有________。
12、同学们，本学期老师让大家做荡秋千的活动中，你发现在相同时间内，荡秋千的次数与________有关。
13、将右边的三角形绕A点逆时针旋转90°，得到的图形是________三、判断题(共4题，共计8分)14、小朋友玩荡秋千是旋转现象。
（）15、直线行驶的汽车，车轮在旋转，车身在平移。
（）16、这可以看做平移运动（）17、司机叔叔对方向盘的掌握是平移现象。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、用“平移”或“旋转”填空。
汽车在笔直的轨道上行驶是________运动，它的方向盘运动是________运动。
19、用“平移”或“旋转”填空。
汽车在笔直的轨道上行驶是________运动，它的方向盘运动是________运动。
五、作图题(共2题，共计10分)20、想一想，数一数，画一画。
西师大版五年级上册数学《二、图形的平移、旋转与对称》练习题
西师大版五年级数学上期第二单元《图形的平移、旋转与对称》测试题「、填空。
（41分）1下面的现象中是平移的画 △”，是旋转的画“□ ”。
（ 12分）（1）索道上运行的观光缆车。
（ （3）钟面上的分针。
（ ）（5）工作中的电风扇。
（ ）2、看右图填空。
（12分）（1） 指针从“ 12绕点A 顺时针旋转 （2） 指针从“ 12绕点A 顺时针旋转（3） 指针从“ 1绕点A 顺时针旋转（4） 指针从“3绕点A 顺时针旋转（5） 指针从“5绕点A 顺时针旋转（6） 指针从“7”点A 顺时针旋转 ） （2）推拉窗的移动。
（ （4）飞机的螺旋桨。
（（6）拉动抽屉。
（ ）3、先观察右图，再填空。
（12分）（1）图1绕点“O 逆时针旋转90°到达图（（2） 图1绕点（3） 图1绕点（4） 图2绕点（5）图2绕点“O 顺时针旋转90°到达图（ （6）图4绕点“O'逆时针旋转90°到达图（ ）的位置;4、想好了再填。
（5 分）60°到“2； (°)到 “3；/A 1(°)至V “ 6； (£ A ))3°° 到“( )6°° 到“( ) ”、~丿①、圭寸闭的电梯的上上下下属于（）现象②、正在拧动水龙头开关属于（ ）现象 (°)至U “ 12” ）的位置;“O 逆时针旋转“O 顺时针旋转 ）的位置;③、开动汽车时方向盘的转动，属于（）现象④、飞机降落到机场跑道到机身静止这一过程，对于整个机身而言，属于（）现象，而对于滚动的轮胎而言，它是（）现象。
二、判断题。
正确的在题后的括号里画“乂”错的画“X°”（4 分）（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。
...............(2) 圆不是轴对称图形 ( )(3) 利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。
( )(4) 风吹动的小风车是旋转现象。
西师大版五年级上册数学第二单元 图形的平移、旋转与对称 测试卷附参考答案【培优A卷】
西师大版五年级上册数学第二单元图形的平移、旋转与对称测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.下列现象中，不属于旋转的是（）。
A.钟表指针的运动B.电梯的升降运动C.拧开自来水龙头2.下面属于旋转现象的是（）。
A.用卷笔刀削铅笔B.从滑梯顶部滑下C.把晾晒的衣物从绳子的左边推到右边D.不小心将书掉在地上3.将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（）。
A. B. C. D.4.下列关于旋转和平移的说法正确的是( )。
A.旋转使图形的形状发生改变B.由旋转得到的图形一定可以通过平移得到C.对应点到旋转中心距离相等D.平移与旋转都可改变图形的位置和大小5.将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（）。
A. B. C.6.如图沿逆时针方向转了90°以后的图形是（）。
A. B. C.D.7.将图形 A（），可以得到图形B。
A.向右平移3格，再绕O点逆时针旋转90°B.向右平移5格，再绕O点顺时针旋转90°C.向右平移3格，再绕O点顺时针旋转90°8.图形经过旋转后和标准图完全相同的是（）。
A. B. C. D.二.判断题(共8题，共16分)1.公共汽车出站是平移现象，开冰箱门是旋转现象。
（）2.当放行时，公路收费站的横杆是按逆时针方向或逆时针旋转了90度。
（）3.拧瓶盖的动作是旋转。
（）4.在同一平面内两个完全相同的平面图形，其中一个通过平移、旋转的变换一定可以得到另一个。
（）5.当禁止通行时，公路收费站的横杆一定是按逆时针方向旋转了90度。
（）6.一条线段绕着它的一个端点旋转90°后，这条线段的位置发生了改变。
（）7.骑自行车的运动只有平移。
（）8.旋转时物体的形状和大小和位置都不改变。
（）三.填空题(共8题，共21分)1.梯形在平移前后，面积大小（）变化，圆形经过轴对称的转换得到的图形，与原图相比大小（）。
五年级上册数学单元测试-2.图形的平移、旋转和对称 西师大版(含答案)
五年级上册数学单元测试-2.图形的平移、旋转和对称一、单选题1.下列运动是平移的是（）A. B. C.2.下图中，从图①到图②，图②到图③是（）得到的。
A. 向右平移7格，向下平移9格B. 向右平移9格，向下平移5格C. 向右平移11格，向下平移5格D. 向下平移5格，向右平移9格3.下列图形在镜子中没有变化的是( )。
A. B. ○ C.4.观察变化规律，空白处应是（）A. B. C.二、判断题5.一条小鱼从左边游到右边是平移现象。
6.汽车在平坦的公路上行驶是平移现象，钟面上指针的运动也是平移现象。
7.听到口令“向右转”是要求将身体向右旋转90度。
8.判断对错．左图是五边形，每条边都相等，它有三条对称轴．三、填空题9.对称点到对称轴的距离________。
10.火车沿直线前进，车轮的运动是________，车厢的运动________．（填“平移”或“旋转”）11.看图填一填。
（1）长方形向________平移了________格。
（2）六边形向________平移了________格。
（3）五角星向________平移了________格。
12.三条边一样长的三角形有________条对称轴．四、解答题13.下列运动是“平移”现象的在里画“√”，不是的画“×”。
14.怎样画出下面的图案？说说过程。
15.手工课上，果果用一张圆形纸片对折后剪出一个图案。
展开后，应该是哪一个？在正确的图案下画“√”。
五、综合题16.下面图形中哪些运动是平移画“一”，哪些运动是旋转画“o”。
（1）________（2）________（3）________（4）________六、应用题17.指针从B开始，逆时针旋转90°到几点？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：A、图中呼啦圈的运动是旋转；B、图中杠铃的运动是平移；C、指针的运动是旋转.故答案为：B【分析】平移是物体沿着一条直线运动，旋转是物体围着一个中心运动，由此判断并选择即可.2.【答案】D【解析】【解答】从图上看出，从图①到图②是向下平移5格得到的，从图②到图③是向右平移9格得到的。
西师版小学数学五年级上册第二单元 图形的平移、旋转与对称
第二单元图形的平移、旋转与对称第一课时图形的平移学习内容：课本25页例1、例2、例3。
学习目标：通过观察、操作掌握图形平移的方法。
学习重难点：正确理解平移的方向和距离。
学习过程：（一）旧知回顾0.6×0.83×0.9 2.5×0.4 3.6×0.412.5×850×0.0480×0.3 1.1×9教师用粉笔盒或黑板擦在讲桌上做平移运动，问：知道这是一些什么现象吗？教师：在三年级时我们就观察过一些生活中的平移现象，你能用手做一做平移吗？学生演示。
教师：很好，原来我们都是研究生活中的平移现象，今天我们要从数学的角度来深入研究图形的平移。
（二）目标解读（三）探究新知1.自主学习阅读课本25页例1、例2、例3。
2.合作学习（1）思考：怎样确定图形平移的方向和距离？（2）质疑探究（例1）探究点一：虚线长方形向平移格得到彩色长方形。
探究点二：你是怎样知道虚线长方形向右平移10格的？探究点三：彩色正方形是由虚线正方形向平移格得到的？（3）观察例2，思考：要准确的按要求把平行四边形向右平移4格，把梯形向上平移2格，需要先确定和，然后向和向分别平移格和格。
（4）尝试完成例题3。
①仔细观察图（2）各部分的方向。
②组内讨论并发现平移规律。
3.交流展示分组展示，学生评价。
4.归纳整理，总结提升（四）巩固新知1.基础达标画一画：梯形先向下平移2格，再向左平移7格。
2.能力提升（1）请把小亭子从左上方平移到右下方。
说一说：你是怎么做到的？（2）梯形先下平移2格，再向左平移7格。
（五）目标回头看：1.平移时变，不变。
2.平移的关键：确定。
（六）作业布置1.阅读教材29、30页例1、例2、例3。
2.练习六1-4题（完成在书本上）第二课时图形的旋转学习内容：图形的旋转学习目标：掌握按顺时针或逆时针的旋转方向，能在方格纸上按要求旋转物体和画出简单图形旋转后的图形。
西师版小学数学五年级数学上册：《图形平移、旋转与轴对称图形》测试题
小学五年级数学（上）《图形的平移、旋转与对称》测试题
1、看图填空。
（1）
由位置①向平移格到位置②
由位置③向平移格到位置④
（2）
图形②可以看作是图形①向平移格得到的。
图形③可以看作图形②向平移格，再向平移格得到的。
（3）
小船先向平移了格，再向平移格。
电灯图先向平移格，再向平移格。
2、画出平移后的图形。
（1）
（2）在方格纸上画出图形的另一半。
（3）将下面向右平移5格，再画出它的另一半，使它成为轴对称图形。
3、看图填空。
并说一说。
图形①绕点o沿顺时针方向旋转（）°得到图形④
图形②绕点o（）时针方向旋转90°，得到图形③；
图形③绕点o沿顺时针方向旋转90°得到图形（）；
图形④是图形（）绕点o沿（）方向旋转90°得到的。
4、画出旋转后得到图形。
（1）把长方形绕点A沿顺时针方向（2）把小三角形绕点B沿逆时针方向旋转90°旋转90°
5、把下面的图形绕点o沿顺时针方向90°，再向右平移4格，分别画出旋转和平移后的图
形。
附参考答案
1、看图填空。
（1）右，6；下，3；（2）右，4；下，4，右，12；（3）下，4，右，7；左，10，上，6；
2、画出平移后的图形。
略
3、看图填空，并说一说。
90°，逆，图②，图①，顺；
4、画出旋转后的图形。
略
5、略。
西师版小学数学五年级上册第二单元 图形的平移、旋转与对称
第二单元图形的平移、旋转与对称第一课时图形的平移学习内容：课本25页例1、例2、例3。
学习目标：通过观察、操作掌握图形平移的方法。
学习重难点：正确理解平移的方向和距离。
学习过程：（一）旧知回顾0.6×0.83×0.9 2.5×0.4 3.6×0.412.5×850×0.0480×0.3 1.1×9教师用粉笔盒或黑板擦在讲桌上做平移运动，问：知道这是一些什么现象吗？教师：在三年级时我们就观察过一些生活中的平移现象，你能用手做一做平移吗？学生演示。
教师：很好，原来我们都是研究生活中的平移现象，今天我们要从数学的角度来深入研究图形的平移。
（二）目标解读（三）探究新知1.自主学习阅读课本25页例1、例2、例3。
2.合作学习（1）思考：怎样确定图形平移的方向和距离？（2）质疑探究（例1）探究点一：虚线长方形向平移格得到彩色长方形。
探究点二：你是怎样知道虚线长方形向右平移10格的？探究点三：彩色正方形是由虚线正方形向平移格得到的？（3）观察例2，思考：要准确的按要求把平行四边形向右平移4格，把梯形向上平移2格，需要先确定和，然后向和向分别平移格和格。
（4）尝试完成例题3。
①仔细观察图（2）各部分的方向。
②组内讨论并发现平移规律。
3.交流展示分组展示，学生评价。
4.归纳整理，总结提升（四）巩固新知1.基础达标画一画：梯形先向下平移2格，再向左平移7格。
2.能力提升（1）请把小亭子从左上方平移到右下方。
说一说：你是怎么做到的？（2）梯形先下平移2格，再向左平移7格。
（五）目标回头看：1.平移时变，不变。
2.平移的关键：确定。
（六）作业布置1.阅读教材29、30页例1、例2、例3。
2.练习六1-4题（完成在书本上）第二课时图形的旋转学习内容：图形的旋转学习目标：掌握按顺时针或逆时针的旋转方向，能在方格纸上按要求旋转物体和画出简单图形旋转后的图形。
小学数学五年级上册第二单元 图形的平移、旋转与对称西师大版练习题
电风扇叶子的运动。______
拉动吹风机。______
【答案】：
【解析】：
找规律，接着画图形．
A、解：
【答案】：
下列现象哪些是平移？在括号里画“△”。哪些是旋转？在括号里画“○”。
【答案】：
【解析】：
在方格纸上画一个图形，先逆时针旋转90°连续旋转三次。再把原图形和旋转后的图形一起向右连续平移2次，每次平移3格，设计出美丽的图案。
【答案】：
【解析】：
下列运动是平移的画“△”，是旋转的画“ ”，既平移又旋转的画□.哪些物品是对称的画⊙．
【答案】：
是轴对称图形的在括号里打“√”。
【答案】：
【解析】：
用下图的七巧板，通过平移或旋转设计一个你喜欢的图形。
【答案】：
【解析】：
画出它们的对称轴。
A、解：画出它们的对称轴。
【答案】：
如图，等边△ABC经过平移后得到△BDE，其平移方向为点A到点B，平移的距离为线段AB的长。△BDE能否看成是由△ABC经过旋转得到的？如果能，请指出旋转中心，并说出旋转角度的大小。
小学数学五年级上册第二单元图形的平移、旋转与对称西师大版练习题
下面图形中既是对称图形也是旋转现象的图形是( )。
A、
B、
C、
【答案】：
【解析】：
下列图形是轴对称图形的是( )。
A、
B、
C、
D、
【答案】：
【解析】：
下列运动属于平移现象的是( )。
A、推拉抽屉
B、拧开瓶盖
C、转动的风车
D、旋转门
【答案】：
【答案】：
【解析】：
量一量、画一画