行测言语理解指导:错误选项的特点

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行测言语理解与表达四种常见错误

行测言语理解与表达四种常见错误

行测言语理解与表达四种常见错误中公教育研究与辅导专家邱立刚病句是公务员行测考试中言语理解与表达部分常考的一个题型,中公教育专家对此类题目作了一个初步的总结。

下面是病句常见的错误。

一、用词错误:用词不当是病句中最常出现的错误之一,主要体现在混淆对象、感情色彩不符、风格不协调、搭配不当等方面。

【例题】这种刚由一家留学归国人员研发的新药用起来十分方便,效果很长。

解析:“效果”同“长”不能配合,可把“效果”改为“有效期”。

二、语法错误:语法方面的错误有多种表现形式,以下我们分别举例说明。

(1)词性误用。

所谓词性误用,是把甲类词当乙类词用,如动词当形容词用,名词当动词用,动词当副词用等。

【例题】她的这个很不经意的举动,带着多么惹人可爱的孩子气,以致让人觉得站在眼前的就是一个天真无邪的孩子!解析:“可爱”是形容词,这里当动词用了,可改为“喜爱”。

(2)代词使用不当。

代词使用不当一般存在两种情况:一是代词错用,二是代词指代不清。

这两种情况都会让人产生语义的误解。

【例题】《贫嘴张大民的幸福生活》是刘恒的一篇反映现实平民生活的小说,他用诙谐的语言表现了市井寻常百姓的生活。

解析:此句存在着指代不清的问题,句中的“他”可以理解为小说的主人公张大民,因为张大民是一个极诙谐有趣的人,也可以指代作者,应将此句中的“他”给以明确化,改为“小说中的主人公”,这样整个句子意思通顺,指代清楚。

(3)介词使用不当。

介词使用不当一般表现为两种情况:一是用错介词,二是介词同宾语搭配不当。

【例题】诗中运用对比手法,对揭露敌人本质与表现我军力量上起了重大作用。

解析:“对”也不能同“上”搭配,可删去“上”。

(4)连词使用不当。

此处所指的连词,也包括常用的一些关联词。

连词出现的错误常见为搭配不当。

【例题】只有汽车没有油,它就不能够行驶了,汽车也就成了一堆不能运动的钢铁物件。

解析:句中的连词“只有”,是一个必要条件的连词,应该使用一个表达充分条件的关联词,应该将“只有”改成“如果”,即“如果汽车没了油,它就不能够行驶了”。

公务员考试行测备考:细节判断题型选项常见设错类型

公务员考试行测备考:细节判断题型选项常见设错类型

细节判断题是行测考试中,言语理解与表达板块的一类重要题型。

其特点是题量大、难度高。

第一,题量大;在国家公务员考试中会稳定在4-5题,在地方公务员考试中题量也比较多,在涉及文章阅读题型的考试中也会出现。

第二,难度高,细节判断题中会涉及到概念、因果、范围等,在与原文对照过程中需要充分理解,从而进行一致性判断,如果在理解上稍有偏差,就容易出错。

对于此类题目,做题的主要思路是选项代入与原文进行一致性对比。

在对比中,需要掌握细节判断题目的常见设错选项,下面新西南教育按照特点不同给大家整理分类如下:一、无中生有类无中生有类主要是题干材料中并没有提到,但是在选项中有涉及,包括概念、问题、结论。

例1:痴呆是一种以认知功能缺损为核心症状的获得性智能损害综合症,其智能损害的程度足以干扰社会或职业功能,是慢性进展性的疾病,损害的范围涉及记忆、行为、人格、判断、注意力、视空间技能、语言、逻辑推理等多种高级神经功能。

据统计,痴呆已成为仅次于心血管疾病,癌症和脑猝的第四大杀手,严重威胁老年人身体健康和生活质量。

年龄,是老年性痴呆的重要危险因素,一般认为,60岁以上的人群中,每增加5岁,痴呆的患病率将增加1倍。

随着老年人口的不断增加,老年痴呆将成为我国一个严重的公共卫生问题。

根据这段文字,以下说法正确的是:A.老年性痴呆有时会突然发病B.痴呆发病率与受教育程度有关C.痴呆患者的基本生活能力可以改善D.我国老年痴呆患者的人数将不断上涨【答案】D。

参考解析:A选项“突然发病”与原文“慢性进展”不一致,排除;选项B和C在文中没有体现,排除;D选项与原文最后两句“患病率与年龄增加有关”、“老年人不断增加,成为我国一个严重问题”一致。

选择D选项。

二、言语表述类选项在部分概念上与题干一致,但是言语表述上与题干不一致,典型的代表为“绝对表述”和“正话反说”。

绝对表述顾名思义,语言表述上过于绝对,题干表述为可能、也许、有些,选项表述为必然、一定、所有;正话反说,即选项与原文观点、表述相反,主要是利用否定词的叠加造成迷惑。

公务员考试行测言语理解片段阅读解题技巧

公务员考试行测言语理解片段阅读解题技巧

公务员考试行测言语理解片段阅读解题技巧公务员考试行测言语理解片段阅读解题技巧一、片段阅读六大迷惑性选项解答片段阅读细节题,除了可以从题干入手之外,还可以直接从选项入手,留意一些具有明显错误或迷惑性的选项,有助于考生快速确定正确选项。

迷惑性选项主要有以下六种类型。

1、绝对化。

选项中含有过于绝对语气的词语,往往不是正确选项。

正确选项一般倾向于选择一些含蓄的、委婉的说法。

绝对化的词语包括:最、一定、必须、根本原因、全部、所有、都、关键等等,带有这类词语的选项一定要慎选,回到去原文中对比一下。

2、无中生有。

即文段并没有提及的概念或话题,却在选项中出现。

这类选项是典型的无关选项,一定慎选。

3、偷换概念。

把材料中的一个概念或者一个表述在选项中偷换掉。

比如材料中说的是“信息技术”,原文的主题是和技术有关的,选项却偷换成“信息文化”.4、混淆时态。

把材料中的时态刻意混淆。

注意选项中出现的“目前、已经、现在、目前、将来”等表示时态的词语。

5、正话反说。

是指选项的设置和原材料作者的意思正好相反。

6、强加因果。

材料中两者间没有引起与被引起的逻辑关系,选项中却强加上了,或两者之间确实存在某种因果关系,但需要一个条件,而选项忽略了这个条件,这就成为强加因果的选项。

改善幅度最大,而最消极悲观的被调查者不仅从一开始便更倾向于选择较不健康的饮食,而且在运用各种手段加以干预后,改善的情况也不理想。

研究者指出,自控能力是令乐观者更易成功戒除抽烟、喝酒和暴饮暴食等坏习惯的关键。

对这段文字理解准确的一项是( )。

A.饮食结构取决于人的情绪的好坏B.不健康的饮食习惯很难通过干预而改善C.积极乐观的人更容易改善不良饮食习惯D.悲观者的自控能力无法通过干预而改善【解析】此题为细节题,重点考察考生查找细节的能力。

A项中饮食结构与人情绪好坏之间的条件关系属无中生有;B项内容表述过于绝对,文段中明确表示饮食习惯难以通过干预而改善的群体为消极悲观者;D项亦程度过重,文段中为“改善的情况不理想”而非“无法改善”.C项内容对应首尾句。

行测备考:言语理解与表达解题高分技巧

行测备考:言语理解与表达解题高分技巧

言语理解与表达部分主要考查考生运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。

常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

从历年的考情来看题量也是比较稳定保持在40道题目。

言语部分成为很多考生学习突破的瓶颈。

在此来带大家认识下言语理解与表达的认知存在几种误区:误区一:逻辑填空就是凭语感,做题错误率高逻辑填空这一部分文字量阅读逐年增大,词汇量也在不断加大。

文段多集中的时下的书面议论、记叙、说明等表达方式下的文段特征、上下句之间语义关系也更加紧密,一般考生由于平时很少阅读,语感并不准确。

加之对于词语准确意思把握不够到位,造成这一部分准确率比较低。

解题技巧一:关注关联词如何在这一部分拿到高分,除了平时的阅读积累外,考场上对于题目的分析尤为重要。

在对题目的分析中关联词是一个不容忽视的标志。

在转折结构中,转折前与转折后语义形成相反或者相对的关系,选择的词语也构成前后的反义关系。

例1、在环境问题上,我们所面临的困境不是由于我们____________,而是我们尽力做了,但却无法遏制环境恶化的势头,这是一个信号,把魔鬼从瓶子里面放出来的人类,已经失去把魔鬼再放回去的能力。

A.无所顾忌B. 无所不为C. 无所事事D. 无所作为【答案】D。

解析:“无所顾忌”指没有什么顾虑、畏惧。

“无所不为”指什么坏事都干。

“无所事事”形容闲着什么事情都不干。

“无所作为”指安于现状,缺乏进取精神,没有做出什么成绩。

由“不是……而是……”可知,空缺处所填词语应与“做了”意思相反,表示没有做,据此排除 A、B。

“无所事事”侧重于闲,“无所作为”侧重于没有成绩。

由“无法遏制环境恶化的势头”可知,“无所作为”填入更恰当。

本题答案为 D。

因果关系中,前后形成因果关系,所选择的词义应该是对原因的推断或者是对结果的推断的推断词。

例2、以鸟类迁徙为话题的纪录片《迁徙的鸟》向我们完美展示了一个自然界的奇迹。

虽然大部分地表已被人类改造得________,但在天空中,鸟儿仍是主角,无论雪鹅、野鸭还是云雀,都自有其尊严。

行测言语理解与表达题解析

行测言语理解与表达题解析

行测言语理解与表达题解析言语理解与表达是行测考试中的常见题型之一,它主要考察考生对语言文字的理解能力以及表达能力。

在行测中,言语理解与表达题占据着较大的分值比例,因此,对于考生来说,掌握解题技巧和理解题目的思路非常重要。

本文将针对行测言语理解与表达题进行详细解析,帮助考生更好地备考。

一、选择题选择题是言语理解与表达题中常见的一种题型,考生需要根据给定的语境,从给出的选项中选择最合适的答案。

在解答选择题时,有一些常见的技巧可以帮助考生更好地理解题意。

1.精读问句精读问句是解答选择题的重要技巧之一。

考生在解答选择题之前,首先要仔细阅读问句,理解问句所要求的答案。

问句中可能涉及到的关键词或者是修饰词等对于理解题意非常重要,考生需要加以强调并理解。

2.排除法对于选择题,考生可以通过排除法来缩小答案的范围。

首先,将与题目内容不相关或者明显错误的选项排除,然后再从剩余的选项中进行比较,找出最合适的答案。

二、填空题填空题是言语理解与表达题中另一种常见的题型,考生需要根据给定的语境,填写合适的词语或短语来完善句子的意义。

在解答填空题时,可以采用以下方法:1.语境理解首先,考生需要仔细理解句子的语境,明确句子中所缺失的内容。

语境中可能存在的关键词、词性、语法结构等对于填空题的解答非常重要,考生需要根据语境来选择合适的单词或短语。

2.选项比较填空题通常会给出多个选项供考生选择。

考生可以将选项与句子进行比较,看哪个选项更符合句子的语境和意思。

对比选项的区别,可以帮助考生找到正确答案。

三、综合题综合题是言语理解与表达题中相对复杂的题型,考生需要根据给定的文章内容,回答相关的问题。

在解答综合题时,有以下几点需要注意:1.整体把握考生在解答综合题之前,首先需要整体把握文章的大意和主题。

通过阅读全文,明确文章所要表达的中心思想,这有助于后续回答问题时能够有针对性地选择信息。

2.细节理解综合题中通常会涉及到文章的细节信息,考生需要通过细读文章,找出相关细节信息,以便回答问题。

行测之言语理解 解题经验技巧总结(纯干货)

行测之言语理解 解题经验技巧总结(纯干货)

一、言语理解与表达和判断推理言语理解与表达,往往题量较多,占有行测中不少分值。

在这部分取得较高的正确率,对于提高行测成绩有重要意义。

言语理解与表达,大体有词语填空、排序、片段题等。

对于词语填空,没有捷径可走,只能踏踏实实地积累,认认真真地复习,结合词汇含义、语境等选出选项。

对于排序题,将打乱顺序的语句重新排出正确的顺序,效率最高的是采取排除法,最好能先确定首尾句,将明显不合逻辑的排序排除掉,再权衡选出选项;如果时间紧张,则凭语感从剩下的选项中选出。

片段题,题干大,内容多,审题时间耗费较多,抓住要点、关键则显得非常重要,可以节约些时间。

言语理解与表达和判断推理一定要掌握“快速识别考点”的方法,就是考试时,看到一个题,马上就能识别这个题目属于哪个考点,知道这类的题目应该怎么找答案。

这样既能提高做题速度,又能达到非常高的正确率。

为了节约时间,在做言语理解与表达题目的时候可按照以下的顺序作答。

(一)首看提问方式,明确题目的类型考生首先需要看题目的提问方式,提问一般在最后一句。

明确题目的类型,有针对性地进行答题。

如果设问是主旨概括类题目则需注意答案主要是对题干的概括;如果设问是问本段强调了什么,则需注意答案可能意在言外,照搬原文的答案一般不可取;如果设问是寓言故事、启示、道理类,则需注意答案一般不是就事论事,而是提升到精神的层面。

这类题的问法一般有:对段意概括最准确的是?对下文主要内容概括准确的一项是?这段文字意在强调?这段话意在说明?……如果是问的“概括”,就直接归纳出文段大意,找作者陈述的内容,陈述的内容不能多不能少。

如果是问的“强调”,就不能直接归纳了,还要在归纳的基础上外延,找作者的言下之意。

XXX说过,不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓。

这句话概括的是:不以结婚为目的的恋爱是不对的。

此处,“不对”和“耍流氓”是同等置换。

这句话作者强调的是“我们应该抵制不以结婚为目的去恋爱的行为”。

此处,“应该抵制这种行为”则是作者的言下之意。

行测言语理解与表达技巧

行测言语理解与表达技巧言语理解与表达是国家公务员行测考试的重点,其中片段阅读更是重中之重,也是广大考生最为头疼的一个部分,在有限的时间内总是没法答完试卷,下面是本人为大家整理的行测言语理解与表达技巧,供大家分享。

行测言语理解与表达技巧:主题筛选快解片段阅读主题筛选法顾名思义就是通过筛选材料中的主题词从而快速确定答案。

一般来讲正确选项通常是要包含主题的,所以只要能够确定材料中阐述的主题是什么,再对比选项就可以确定正确答案。

主题即是材料的话题,可能是一个词,也可能是论述两个词之间的关系。

在记叙文中主题一般指的是记叙的对象或者是抽象的道理;在议论文中主题一般指议论的话题;说明文中主题一般指说明对象。

如下面的例子。

【例1】现代都市快节奏的生活频率和人际交往的复杂化倾向越来越明显,人们面临的突发事件和信息爆炸情况越来越多,这很容易给人们的心理带来不适应感和挫折感,从而产生各种人际交往问题。

在这些问题当中,自我封闭是相对突出的,并且是对人们的身心健康危害较大的交往障碍之一。

在这段材料中由现代生活节奏给人民带来各种人际交往问题为前提,引出本段材料的议论对象“自我封闭”,所以本段材料的主题即是自我封闭。

知道了什么是主题之后,接下来的重点就是如何确定主题,一般根据材料的特点我们可以通过三种方式来确定主题。

(1)高频词汇法一般来讲材料中反复出现的高频词汇往往就是材料的主题。

【例2】心态,即心理状态。

一个人的心态很重要,一个幸运儿,如果心态不正常,可能身在福中不知福;一个命运坎坷的人,如果心态好,照样可以笑口常开。

评价自己,也要有良好的心态。

如果把自己看得过重,那就可能拒绝批评,陷入孤立;如果用一颗谨慎、敬畏的心去对待周围的事,许多事情也许会迎刃而解。

这段话提示我们要:A.笑口常开B.谨慎从事C.摆好心态D.善待自己【解析】答案:C。

材料中多次出现“心态”一词,依据材料内容可以判定“心态”即为材料的主题词,包含主题词的选项只有C选项。

公务员行测考试(言语理解与表达知识点)

语句表达题............................................................ 8 一、语句排序题.................................................... 8 1.确定首句.................................................... 8 2.确定捆绑集团................................................ 9 3.确定顺序.................................................... 9 4.确定尾句................................................... 10 二、语句填空题................................................... 10 1.横线在结尾................................................. 10 2.横线在开头................................................. 10 3.横线在中间................................................. 10 三、接语选择题................................................... 10 3.1 系统课方法 ...............................................10 3.2 粉笔补充 .................................................11 四、词句理解题................................................... 11 五、标题添加题................................................... 12

公务员行测逻辑填空误区

公务员行测逻辑填空误区逻辑填空一直是行测言语理解的一个必考题型,很多逻辑填空中存在几个考生常会犯的“思维误区”,下面本人为大家介绍几个公务员行测逻辑填空中常见的误区,欢迎考生参考阅读。

公务员行测逻辑填空误区:逻辑填空纯靠语感要知道,逻辑填空实际考查的是我们通过阅读理解,分析前后文,从而推测出“____”处与题目中具体内容的对应关系的能力。

我们应在此基础上,结合选项,确定正确答案。

例:如果一个社会人人_______,事事弄虚作假,那么即使有真诚人想办实心事,也很难在社会上立足,从而发生“劣币驱逐良币”效应,导致虚伪_______,真诚消隐。

填入划横线部分最恰当的一项是:A. 夸夸其谈甚嚣B. 口是心非横行C. 阳奉阴违盛行D. 口蜜腹剑泛滥【解析】如果通过语感顺读的方法来解答这道题目,四个选项都是可选的,正确答案难以选出。

但如果我们通过分析上下文分析“_____”与题目内容对应关系入手的话,这道题便能迎刃而解。

首先题目中“社会人人_______,事事弄虚作假”这两个分句结构相近,应为联合关系,因此空格处的成语应该与“弄虚作假”的侧重点一致,侧重“作假”。

根据这点,能够排除没有“作假”含义的选项A和D。

其次,题目后半部分提到“劣币驱逐良币”,且第二空应和“虚伪”搭配,因此应该填写一个具有贬义色彩的词语,故排除选项C。

从而能够确定这道题的正确答案为B选项。

所以,关于解决此误区的方法,考生们要养成对题目信息进行深入挖掘和整体把握的习惯,并找出每个选项侧重点的细微差异。

公务员行测逻辑填空误区:发现选项中某个词与“______”很匹配,直接做出选择。

例:笑话往往是在人们情绪极度放松的情况下讲述的,讲笑话需要有一个前提,即人们必须抛开各种社会伦理道德观念,把自己放在一个“纯自然”的情况下,然后才可以讲或听。

因为很大一部分笑话之所以使人发笑,主要是因为它的内容是以______各种腐败现象,______各种不满情绪,______自然法则或以违反社会伦理、道德规范的人和行为作为笑料的。

行测言语理解与表达逻辑填空:从“行不行”到“好不好”

行测言语理解与表达逻辑填空:从“行不行”到“好不好”为大家提供行测言语理解与表达逻辑填空:从“行不行”到“好不好”,一起来学习一下吧!希望大家能轻松面对行测考试!行测言语理解与表达逻辑填空:从“行不行”到“好不好”逻辑填空在行测考试中是一个比较常见的题型。

很多同学在做逻辑填空题目时犯了一个很严重的错误——总在考虑这个选项填进去能不能读通顺,那个选项“行不行”,最终的结果就是纠结两三个选项,最后蒙一个看起来顺眼的。

这样的思维非常不可取。

之所以称谓“逻辑填空”,是因为文段中有其内在的逻辑性。

因此,在做逻辑填空时要“找逻辑,觅呼应”,而最好的选项,往往就是呼应最强,最为契合的选项。

带大家一起来看题目:【例题一】为了抵御金融危机,各国政府共同放松信贷、降低利率、发行货币,就是为了加大流动性,满足资本盈利的要求。

可是,这无疑是种______的方法,因为,资本在获得利润满足后必然把更大的危机丢给社会。

填人划横线部分最恰当一项是:A.饮鸠止渴B.寅吃卯粮C.杀鸡取卵D.竭泽而渔【解析】答案选择A项。

四个词汇有些相似,但也有轻微差别。

“杀鸡取卵”、“竭泽而渔”比喻目光短浅,只顾眼前利益,不顾长远发展。

“寅吃卯粮”同样含有目光短浅之意,但是还应体现当前状况很吃紧。

“饮鸩止渴”在目光短浅的基础上强调会产生严重后果。

题干中空处形容上述“方法”,后文提到“资本在获得利润满足后必然把更大的危机丢给社会”体现出会产生严重后果,因此选择包含此意的“饮鸩止渴”就变得顺理成章。

而B、C、D 都没有此呼应,故选择A项。

【例题二】对当前学校教育不足的反思,让家长们的目光______地转向了传统德育。

但传统德育自身有着一整套方法,不能______,应全面了解和运用,才能起到实效。

依次填人划横线部分最恰当的一项是:A.不假思索以偏概全B.不约而同断章取义C.不谋而合穿凿附会D.义无反顾望文生义【解析】答案选择B项。

第二空,“不能...应...”提示空处和“全面了解和运用”形成相反相对的关系。

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陈述主体与选项不符
陈述主体,即文段的陈述重点,主题句的主语一般是文段的陈述主体,作为一个主旨概括题,正确答案的陈述主体应该跟文段的陈述主体保持一致,不一致的选项一定是错误的,可以直接排除。

【例1】以制度安排和政策导向方式表现出来的集体行为,不过是诸多个人意愿与个人选择的综合表现。

除非我们每一个人都关心环境,并采取具体的行动,否则,任何政府都不会有动力(或压力)推行环保政策。

即使政府制定了完善的环保法规,但如果每个公民都不主动遵守,那么,再好的环保法规也达不到应有的效果。

这段文字主要支持的一个观点是:
A. 政府有责任提高全民的环保意识
B. 完善的法规是环保政策成败的关键
C. 政府制定的环保法规应该体现公民个人意愿
D. 每个公民都应当提高自己的环保意识
【解析】这是一道主旨概括题,主题句为“除非”所引导的句子,重点为必要条件,这个句子的主语即陈述主体为“每一个人”,那正确选项的陈述主体也应该是“每一个人”,A的陈述主体为“政府”,B的陈述主体为“法规”,C的陈
述主体为“环保法规”,所以均被排除,正确答案为D,陈述主体为“每个公民”,是“每一个人”的同义替换。

【例2】目前我国大多数供水企业的水质检测欠账太多,且行业管理缺位严重,供水检测基本是供水企业自检自报,在供水企业由于设备改造而造成资金紧张的背景下,检测成本很可能首先被砍掉。

上述文字主要讲述了:
A. 供水企业缺乏资金
B.供水检测面临的问题
C.供水企业的现状
D. 供水检测成本很高
【解析】这是河北政法干警的一道主旨概括题,题干中的陈述主体是水质监测,而不是供水企业,所以B的陈述主体跟文段不相符,直接排除;再比较BD两项的区别,D项提到了监测成本高,这是文段中所没有体现出来的信息,排除,所以这个题的正确答案为B。

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