高考物理第一轮总复习课件：选修3-3第11章第2节
任何温度、任何压强下都遵从气体实
验定律的气体叫做理想气体.
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第11章
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(2)理想气体的状态方程 一定质量的理想气体状态方程:
p1V1 p2V2 pV ＝C(恒量) ＝ T T1 T2 ______________或_______________.
气体实验定律可看做一定质量气体状 态方程的特例.
剩余气体和漏出气体的整体作为研究
对象, 便可使变质量问题变成定质量
问题, 可用气体状态方程求解.
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即时应用 2. 如图11－2－3所示, 喷洒农药用的 某种喷雾器, 其药液桶的总容积为15
L, 装入药液后, 封闭在药液上方的空
气体积为1.5 L, 打气筒活塞每次可以
打进250 cm3的压强为1×105 Pa的空
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玻意耳定律 查理定律 表 达 p1V1＝p2V2 式 图 像
p1 p2 ＝ 或 T1 T2 p1 T1 ＝ p2 T2
盖-吕萨克 定律
V1 V2 ＝ 或 T1 T2 V1 T1 ＝ V2 T2
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玻意耳定律 一定质量的气 体, 温度保持不 变时, 分子的平 均动能一定. 在 这种情况下, 体 积减小时, 分子 的密集程度增 大, 气体的压强 就增大
Pa, V1＝250 cm3· n＋1.5 L＝0.25n L
＋1.5 L
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p2＝6×105 Pa, V2＝1.5 L 根据玻意耳定律得p1V1＝p2V2 即1×105 Pa×(0.25n＋1.5)×10－3 m3
＝6×105 Pa×1.5×10－3 m3
解得n＝30(次).
(2)由题意可知
(4)讨论结果的合理性.
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3. 几类特殊问题的处理 (1)打气问题 向球、轮胎中充气是一个变质量的气
体问题. 只要选择球内原有气体和即
将打入的气体作为研究对象, 就可把
充气过程中的气体质量变化的问题转
化为一定质量气体的状态变化问题.
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(2)抽气问题 从容器内向外抽气的过程中, 容器内 的气体质量不断减小, 这属于变质量问 题. 分析时, 将每次抽气过程中抽出的 气体和剩余气体作为研究对象, 质量不 变, 抽气过程可看做是等温膨胀过程.
布规律(“中间多”是指处于中间速率的
分子数多; “两头少”是指速率很大的
和速率很小的分子数少).
3. 理想气体状态方程
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(1)理想气体: 气体实验定律都是在压 强不太大(相对大气压强)、温度不太 低(相对室温)的条件下总结出来的. 当
压强很大, 温度很低时, 计算结果与实
际测量结果有很大的差别. 我们把在
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S＝4×93×4×10 4m2＝0.1488 m2 气球内气体的压强主要是由大气压和该同 学的重力产生的. 60×10 mg 5 故 p＝p0＋ ＝1.013×10 Pa＋ S 0.1488 Pa＝1.053×105 Pa
－
答案: (1)AD
(2)1.053×105
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查理定律 一定质量的气 体, 体积保持不 变时, 分子的密 集程度保持不 变. 在这种情况 下, 温度升高 时, 分子的平均 动能增大, 气体 的压强就增大
盖-吕萨克定律
微 观 解 释
一定质量的气 体, 温度升高 时, 分子的平 均动能增大. 只有气体的体 积同时增大, 使分子的密集 程度减小, 才 能保持压强不 变
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二、气体实验定律及状态方程的应用 1. 理解气体的状态参量 (1)温度: 宏观上表示物体的冷热程度, 微观上是大量分子无规则运动剧烈程 度的反映, 是物体分子热运动的平均 动能的标志.
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(2)体积: 指气体分子所能达到的空间, 即气体所能充满容器的容积. (3)压强: 对一定质量的气体来说, 单位
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分类 比较
晶体 单晶体 多晶体
非晶体
有的物质在不同条件下能够 形成不同的形态. 同一物质可 形成与 能以晶体和非晶体两种不同 转化 的形态出现, 有些非晶体在一 定条件下也可转化为晶体. 典型物 质 石英、云母、食 盐、硫酸铜 玻璃、蜂 蜡、松香
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思考感悟 晶体和非晶体的不同特性由什么决定？
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3. 相对湿度 空气中水蒸气的压强与同一温度时水的 饱和汽压之比叫做空气的相对湿度. 即相 水蒸气的实际气压 P 对湿度＝ (B＝ Ps 同温下的饱和汽压 ×100%).
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四、气体 1. 三个实验定律
盖-吕萨克定 玻意耳定律 查理定律 律 一定质量的 一定质量的 一定质量的 气体, 在体积 某种气体, 在 气体, 在温度 不变的情况 压强不变的 内容 不变的情况 下, 压强与热 情况下, 其体 下, 压强与体 力学温度成 积与热力学 积成反比 正比 温度成正比
程求出压强. 液体内部深度为h处的总
压强为p＝p0＋ρgh.
②固体(活塞或汽缸)封闭的气体压强
的确定
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由于该固体必定受到被封闭气体的压
力, 所以可通过对该固体进行受力分
析, 由平衡条件建立方程来找出气体压
强与其他各力的关系.
(2)加速运动系统中封闭气体压强的计 算方法: 一般选与气体接触的液柱或 活塞为研究对象, 进行受力分析, 利用 牛顿第二定律列方程求解.
分液面的分界线垂直.
(3)大小: 液体的温度越高, 表面张力越
小; 液体中溶有杂质时, 表面张力变
小; 液体的密度越大, 表面张力越大.
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3. 液晶 (1)液晶的产生
晶体― →液晶― →液体 ― ―
加热 加热
具有晶体的光学各向异性 物理 在某个方向上看其分子排列比较整齐 (2) 性质 但从另 一方向看 分子的排列是杂乱无章的
V2＝1.5 L, p2＝6×105 Pa;
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p3＝1×105 Pa, 根据玻意耳定律 p2V2＝p3V3 6×105 Pa p2 可得 V3＝ V2＝ ×1.5 L＝9 L 5 p3 1×10 Pa 剩下的药液 V＝15 L－9 L＝6 L.
答案: (1)30
(2)6
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具有液体的流动性
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三、饱和汽与饱和汽压 1. 汽化的两种方式——蒸发和沸腾 蒸发只发生在液体表面, 在任何温度
下都能发生蒸发. 沸腾是在液体表面
和液体内部同时发生的剧烈的汽化现 象, 沸腾只在达到液体的沸点时才会 发生. 沸点与大气压有关, 大气压越大 沸点也越________. 高
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2.气体分子运动的特点 (1)由于气体分子间的距离较大(约为分 子直径的10倍), 故气体分子可看作 质点 ___________. (2)气体分子间的碰撞十分频繁.
(3)气体分子运动的统计规律: 任一时刻,
气体分子沿各方向运动的机会均等,
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即沿各个方向运动的分子数目相同; 大量分子的无规则运动, 其速率按一 定规律分布,即“中间多、两头少”的分
体积内分子数越多、分子的平均速率
越大, 则单位时间内对单位面积器壁
的撞击次数越多、每次的撞击力也越
大, 压强也越大.
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2. 应用状态方程解题的一般步骤 (1)明确研究对象, 即某一定质量的理 想气体;
(2)确定气体在始末状态的参量p1、
V1、T1及p2、V2、T2;
(3)由状态方程列式求解;
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特别提醒:
(1)气体压强与大气压强不
同, 大气压强由重力而产生, 随高度增
大而减小, 气体压强由大量气体分子频
繁碰撞器壁而产生, 大小不随高度而变 化.(2)求解液体内部深度为h处的总压 强时, 不要忘记液面上方气体的压强. (3)封闭气体对器壁的压强处处相等.
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解析: (1)气球充气后膨胀, 内部气体的
压强应等于大气压强加上气球收缩产
生的压强, A对; 气球内部气体的压强
是大量气体分子做无规则运动发生频
繁的碰撞产生的, B、C错, D对. (2)每小方格的面积S0＝4 cm2, 每个印 迹约占有93个方格. 故4个气球与方格 纸总的接触面积
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3. 计算方法 (1)系统处于平衡状态下的气体压强计 算方法
①液体封闭的气体压强的确定
平衡法: 选与气体接触的液柱为研究
对象进行受力分析, 利用它的受力平
衡, 求出气体的压强.
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取等压面法: 根据同种液体在同一水 平液面处压强相等, 在连通器内灵活 选取等压面, 由两侧压强相等建立方
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2. 饱和汽与饱和汽压 与液体处于动态平衡的蒸汽叫做饱和 汽. 没有达到饱和状态的蒸汽叫未饱和
20xx年新课标高考一轮总复习人教物理课件选修3
20xx年新课标高考一轮总复习人教物理课件选修3 第七章恒定电流考细下裁考情分析l.iftW定律(II >1木童址电肉的峡…匕讥為$ 形式体理2业91定桂(1 >住片方皿|3.电ni的申联并联1 的用木IK念基本規沖及电路4 电海的电内胡(n>5闭合电1的欧妈定并 (11>的总卷分析利越敝为选择越影云学仪器的便用并些步的方扶和贰理■仪群选择.电路的冥6电功甲■焦耳定护(I >卷桂穷的处理及炭走分析以宴敷題形式7实強七，測定金 X 的电 3l*/ttJI1ltMC*B)…女験八*警空小庖珠的伏安诗件”纱9.女验九‘测定电源的咆动第M內刃攵本董笛刀中紋注;ftZ点.“、“v”或=”).线性元件：伏安特性曲线是直线的电学元件，适用欧姆定律.⑷非线性元件：伏安特性曲线为曲线的电学元件，不适用欧姆定三、电功、电热和电功率1电功实质：电流做功的实质是静电力对电荷做正功.电势能转化为其他形式的能的过程.公式：W=qU=UIt2电热定义：电流流过一段导体时产生的热杲.公式：0=脚(焦耳定律).3电功率定义：单位时间内的发热量.公式：P=理=U1 ./额定功率和实际功率额定电压、额定功率是用电器的賣要参数，分别表示用电器正常工作电压和在正常工作电压下用电器的功率.例：“220 V,40 W”的白炽灯.①用电器在额定电压下工作，用电器的实际功率等于额定功率，即f实=尸甌②用电器的工作电压不一定等于额定电压，用电器的实际功率不一定等于额定功率.基础自测_棊础巩固,自我测迸1.导体的电阻是导体本身的一种性质，对于同种材料的导体，下列表述正确的是( )A.横截面积一定，电阻与导体的长度成正比B-长度一定，电阻与导体的横截面积成正比C.电压一定，电阻与通过导体的电流成正比D电流一定，电阻与导体两端的电压成反比解析：对于同种材料的导体，电阻率是个定值，根据电阻定律可知A正确、B错泯；导体电阻取决于导体本身，与电压、电流无关， C、D错谋.答案：A2.2.下列说法正确的是（）A由R=t知，导体两端的电压越大，电阻就越大B由尺=；知，导体中的电流越大，电阻就越小C.由/=：知，电流跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比I）.由/可知，通过一段定值电阻的电流跟加在它两端的电压成正比解析：欧姆定律是电阻的定义式，尺不随C/和/的变化而变化，即R与“和/不存在正、反比关系，A、B均错；由/ =斤知，电流的大小与D成正比，与尺成反比，c对；当/e—定时，才与u成正比， D对.答案：CD3.某电解池，如果在1秒钟内共有5.0 X10'8个二价正离子和 1.0X 1（严个一价负离子通过某横截面，那么通过这个横截面的电流是（）AOA B08AC. 1.6 AD. 3.2 A解析：通过横截面的正离子的电量= 1.6XI0_,9X2X5.0X10,8 C.通过横截面的负离子的电量- 1.6Xl（r,9X1.0X10,9 C,则？奶1+1@21 = 32 C,根据/，故D 正确.答案：D4.不考虑温度对电阻的影响，对于一个“220 V,40 W”的灯泡，下列说法正确的是（）接在110 V的电路上时的功率为20 W接在110V的电路上时的功率为10WC接在440 V的电路上时的功率为160 WD.接在220V的电路上时的功率为40 Wu1解析：由R= p知灯泡的电阻1 210 当接在110 V的电路I]1 1 io2时，灯泡实际消耗的功率10 W,选项A错误、选项B正确；当接在440 V的电路上时，灯泡被烧坏，选项C错课；当接在220 V的电路上时，灯泡正常发光，消耗功率为40 W,选项1）正确.答案：BD炀废疑难核心要点探究He Xln Yao Dlcn Tan Jlu要点一对电流、电阻及电阻率的理解1.对电流的理解公式适用范围宇母含义公式含义定义式T=』1一切电路是通过整个导体横截面的电荷屋(2)当异种电荷反向通过某横截面时所形成的电流是同向的，应是q =丨5 1 +丨92丨￥反映了 I 的大小，但不能说ICC a，T8+微观式T= nqSr一切电路呛导体单位体积内的自由电荷数9：每个自ill电荷的电荷量S,导体横截面枳“定向移动的速率从微观上看 rt、q、S、哲决定了 T 的大小决定式金属、电解液U:导体曲端的电用R：导体本身的电阻T 由 U、R 决定，J *。
人教版选修3-4 第11章 第2节 简谐运动的描述
一、描述简谐运动的物理量┄┄┄┄┄┄┄┄① 1．振幅(1)定义：振动物体离开平衡位置的最大距离，叫做振动的振幅。
用A 表示，单位为米(m)。
(2)物理意义：振幅是描述振动强弱的物理量；振幅的大小反映了振动系统能量的大小。
2．全振动：振动物体以相同的速度相继通过同一位置所经历的过程。
3．周期(T)和频率(f)内容 周期频率定义 做简谐运动的物体完成一次全振动需要的时间 单位时间内完成全振动的次数单位 秒(s)赫兹(Hz)物理含义 表示振动快慢的物理量关系式T ＝1f相位：表示振动物体不同状态的物理量，用来描述周期性运动在各个时刻所处的不同状态。
[说明]1．振幅是振子离开平衡位置的最大距离，数值上等于最大位移的绝对值。
2．正确理解全振动，应注意把握全振动的五个特征 (1)振动特征：一个完整的振动过程。
(2)物理量特征：位移(x)、加速度(a)、速度(v)三者第一次同时与初始状态相同。
(3)时间特征：历时一个周期。
(4)路程特征：振幅的4倍。
(5)相位特征：增加2π。
①[判一判]1．振幅就是指振子的位移(×)2．振子从离开某位置到重新回到该位置的过程为一次全振动过程(×) 3．振子完成一次全振动的路程等于振幅的4倍(√) 二、简谐运动的表达式┄┄┄┄┄┄┄┄②简谐运动的一般表达式为：x ＝Asin(ωt＋φ)。
1．x 表示振动物体相对于平衡位置的位移。
2．A 表示简谐运动的振幅。
3．ω是一个与频率成正比的量，称做简谐运动的圆频率，表示简谐运动振动的快慢，ω＝2πT ＝2πf。
4．(ωt＋φ)代表简谐运动的相位，φ表示t ＝0时的相位，叫做初相。
[说明]1．相位差是指两个相位之差，在实际应用中经常用到的是两个具有相同频率的简谐运动的相位差，设其初相位分别为φ1和φ2，其相位差Δφ＝(ωt＋φ2)－(ωt＋φ1)＝φ2－φ1，它反映出两个简谐运动的步调差异。
(1)同相：表明两个振动物体步调相同，相差位Δφ＝0。
物理高三第一轮复习选修讲义 (3)
师 讲
关系，是普遍意义下的 向的过程则不一定能实
坛
能量守恒定律的一种特 现．指明并非所有遵守能量
殊形式
守恒的过程都能实现
第32页
选修3－3 第3讲
与名师对话·系列丛书
高考总复习·岳麓版·物理
基
定律名称
与名师对话·系列丛书
基 础 知 识 导 学 考 点 互 动 探 究 名 师 讲 坛
第23页
高考总复习·岳麓版·物理 随 堂 训 练 课 时 跟 踪 训 练
选修3－3 第3讲
与名师对话·系列丛书
基
2.温度、内能、热量、功的比较
础
知
识
导
学
考 点 互 动 探 究
名 师 讲 坛
高考总复习·岳麓版·物理
随 堂 训 练 课 时 跟 踪 训 练
热、放热、做功等．
第30页
选修3－3 第3讲
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基 础 知 识 导 学 考 点 互 动 探 究 名 师 讲 坛
第31页
高考总复习·岳麓版·物理 随 堂 训 练 课 时 跟 踪 训 练
选修3－3 第3讲
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3．热力学第一、第二定律的比较
基
础 知 识
课
究 母)( )
时 跟 踪
训
名
练
师
讲
坛
第18页
选修3－3 第3讲
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基
A．温度升高，压强增大，内能减少
础
知 识
B．温度降低，压强增大，内能减少
导
学
C．温度升高，压强增大，内能增加
考 点
D．温度降低，压强减小，内能增加
2013届高考一轮物理复习课件(人教版)：第十一章第2节 固体、液体与气体
高考调研
高三物理（新课标版）
(2)理想气体的状态方程 一 定 质 量 的 理 想 气 体 状 态 方 程 ： ⑮ ______ 或 ⑯ ______. 气体实验定律可看做一定质量理想气体状态方程的 特例． 3．气体压强 (1)气体压强产生的原因：是由⑰______而产生的．
第十一章
第2节
高考调研
第十一章
第2节
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液体内部深度为 h 处的总压强为 p＝p0＋ρgh. ②固体(活塞或汽缸)封闭的气体压强的确定 由于该固体必定受到被封闭气体的压力，所以可通 过对该固体进行受力分析由平衡条件建立方程，来找出 气体压强与其他各力的关系．
第十一章
第2节
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V1 V2 ⑫ ＝ ⑬大 T1 T2
p1V1 p2V2 ⑮ ＝ T1 T2
pV ⑯T＝ ⑲
⑰大量气体分子频繁撞击器壁
⑱平均动能
分子数密度
第十一章
第2节
高考调研
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一、固体和液体 规律方法 1．掌握常见晶体和非晶体物质，知道单晶和多晶的 异同点，多晶和非晶体的异同点，能从外形、熔点和物 理性质上区分它们． 2．晶体有固定的熔点和各向异性是由于晶体分子的 微观空间点阵和沿不同方向分子排列不同造成的．
第十一章
第2节
高考调研
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2．在应用气体实验定律解题时，首先应选取一定质 量的理想气体作为研究对象，然后确定气体做的是等压 变化、等容变化，还是等温变化，选定始末状态参量和 合适的定律列方程求解． 3．理想气体状态方程的适用对象是描述一定质量的 理想气体三个参量均发生变化，当然两个参量变化也适 用．它的适用范围比气体的实验定律更大一些．
高中物理选修3-1全套ppt课件
同”
原因
不同物质 的原子核 对核外电 子的束缚
导体中的 自由电子 受到带正 (负)电物
电荷之间 的相互排
斥
要点二接触起电的电荷分配原则 两个完全相同的金属球接触后电荷会重新进
行分配，如图 1－1－2 所示． 电荷分配的原则是：两个完全相同的金属球带
同种电荷接触后平分原来所带电荷量的总和；带异 种电荷接触后先中和再平分．
答案 AC 解析 由库仑定律的适用条件知，选项 A 正确；两个小球若距离非常近则不能看作点电荷，库 仑定律不成立，B 项错误；点电荷之间的库仑力属作用力和反作用力，符合牛顿第三定律，故大小 一定相等，C 项正确；D 项中两金属球不能看作点电荷，它们之间的静电力大小不仅与电荷量大小 有关，而且与电性有关，若带同种电荷，则在斥力作用下，电荷分布如图(a)所示；若带异种电荷， 则在引力作用下电荷分布如图(b)所示，显然带异种电荷时相互作用力大，故 D 项错误．综上知， 选项 A、C 正确．
与电荷守恒定律并不矛盾.
一、电荷基本性质的理解 【例 1】 绝缘细线上端固定，
图 1－1－3
下端悬挂一个轻质小球 a，a 的表面镀有铝膜；
在 a 的近旁有一绝缘金属球 b，开始时，a、b 都不
带电，如图 1－1－3 所示．现使 a、b 分别带正、
负电，则(
)
A．b 将吸引 a，吸引后不放开
B．b 先吸引 a，接触后又与 a 分开
强度先增大后减小，之间某位置场强必有最大值．
(2)等量异种点电荷连线和中垂线上关于中点对称 处的场强相同；等量同种点电荷连线和中垂线上关 于中点对称处的场强大小相等、方向相反
1.电场线是带电粒子的运动轨迹吗？什么情 况下电场线才是带电粒子的运动轨迹？
物理选修3-1复习课件(全册)
W q U AB
AB ◆可通过功的正负来确定电势的高低及电势差
例1。概念辨析：请判断下列说法是否正确
⑴.电场线越密的位置，电势越高 ⑵.与零电势点电势差越大的位置，电势越高 ⑶.电势越高的位置，电场强度越大
（)
×
() ×
()
×
⑷.电荷沿电场线方向运动，电荷所在位置的电势越来越低 ( )
⑸.电场强度为零的位置，电势也一定为零
A B CF
解：因为ABC三小球保持相对静止， 故有相同的加速度， 对它们整体研究，由牛顿第二定律：F=3ｍａ
对A分析：C的电性应与A和B异性，有
k QC QA k QB QA ma
对B分析：
k
QC QB L2
k
QA QB L2
ma
2L2
L2
联立三式得： QC=16q
F=72kq2/L2
(×)
⑹.电势为零的位置，电场强度也一定为零
( ×)
⑺.电荷沿电场线方向运动，所具有的电势能越来越小
( ×)
⑻.电荷在电势越高的位置，电势能越大 ⑼.电荷所具有的电势能越大的位置，电势越高
( ×) ( ×)
例2 . 如图所示，在匀强电场E中，一个负电荷在外
力作用下由A点运动到B点，则 （ B C E ）
课堂练习
1．已知验电器带正电，把带负电物体移近它，并用手 指与验电器小球接触一下后离开，并移去带电体，这时 验电器将带 正 电．
2．元电荷是（ D ）
A.电子 B.正电子 C.质子 D.电量的一种单位
3．一个带负电的小球的带电量是3.2×10－13C，则
这个小球多余的电子有 2×106 个．
课堂练习
例4. 对公式 E=kQ/r2 的几种不同理解，错误的是
高考物理第一轮总复习课件：选修3-3第11章2013高考导航
第11章
热
学
命题热点
分子动理论、热力学定律、能量守恒
定律、气体实验定律及理想气体状态
方程的应用是高考的热点, 集中体现
在以下几方面:
1.考查阿伏伽德罗常数及分子大小、
分子质量、分子数目等微观量的估算.
第1布 朗运动等概念的辨析.
3.考查晶体和非晶体的特点及液体
表面张力产生的原因. 4.气体实验定律的定量计算及图像 的考查. 5.热力学第一定律与气体实验定律
的综合考查.
第11章
热
学
6.考查热力学第二定律和能量守恒定
律的综合运算.
7.考查油膜法测分子直径大小的原
理、操作步骤和数据的处理.
8.以实际生活问题为情景, 对气体实
验定律命题越来越多.
第11章
热
学
第11章
热
学
选 修 3－3
第11章
热
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第11章
热
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第11章
热
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2013 高考导航
考纲展示 1.分子动理论的基本观点和实验依据Ⅰ
2.阿伏伽德罗常数Ⅰ
3.气体分子运动速率的统计分布Ⅰ
4.温度是分子平均动能的标志. 内能Ⅰ
5.固体的微观结构. 晶体和非晶体Ⅰ
第11章
热
学
6.液晶的微观结构Ⅰ
7.液体的表面张力现象Ⅰ
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8.气体实验定律Ⅰ
9.理想气体Ⅰ
10.饱和汽、未饱和汽和饱和汽压Ⅰ
11.相对湿度Ⅰ
12.热力学第一定律Ⅰ
第11章
热
学
13.能量守恒定律Ⅰ 14.热力学第二定律Ⅰ 15.单位制: 要知道中学物理中涉及到 的国际单位制的基本单位和其他物理 单位, 包括摄氏度(℃)、标准大气压Ⅰ 实验十二: 用油膜法估测分子的大小
物理选修3-1复习课件
05
交流电
正弦交流电的产生
交流发电机：利用电磁感应原 理，将机械能转换为交流电。
交流发电机的工作原理：转子 在磁场中旋转，产生感应电动 势，从而产生正弦交流电。
交流发电机的主要组成部分： 转子、定子、滑环和电刷等。
正弦交流电的描述
周期和频率
正弦交流电完成一个周期性变化 所需的时间称为周期，单位为秒 ；单位时间内完成周期性变化的
。
06Байду номын сангаас
电容
电容器的电容
当电容器两端加上电压时，电容器开始 充电，电荷量增加；当电压撤去后，电 容器开始放电，电荷量减少。
电容器的充放电过程
电容器是能够储存电荷的电子元件。
电容器的电容用C表示，单位是法拉(F) 。
02
恒定电流
电流与电源
电流
电荷的定向移动形成电流，用符号 “I”表示，方向从正极流向负极。
电场强度
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电场叠加原理
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多个点电荷在某点产生的合场强等于各个点电荷单独存在 时在该点产生的场强的矢量和。
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电场力
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电场对放入其中的电荷有力的作用，这个力称为电场力。
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电场力的大小与电荷的电量成正比，与电荷的位置有关。
动生电动势与感生电动势
总结词
动生电动势是由于导体运动而产生的电动势，而感生电动势是由于磁场变化而产生的电动势。
详细描述
动生电动势是由于导体在磁场中运动，导致导体中的电子受到洛伦兹力而产生电动势。而感生电动势 是由于磁场发生变化，导致导体中的电子受到电场力而产生电动势。这两种电动势的产生机制不同， 但都是电磁感应现象的表现。
高三物理一轮总复习 第11章 选修3-3章末总结课件
D．石墨和金刚石的物理性质不同，是由于组成它们的 物质微粒排列结构不同
【答案】CD
2．(多选)(2015 广东)右图为某实验 器材的结构示意图，金属内筒和隔热 外筒间封闭了一定体积的空气，内筒 中有水，在水加热升温的过程中，被 封闭的空气( )
【解析】(1)由 p－T 图象可知过程 ab 是等容变化， 温度升高，内能增加，体积不变，由热力学第一定律可知 过程 ab 一定吸热，选项 A 正确；过程 bc 温度不变，即内 能不变，由于过程 bc 体积增大，所以气体对外做功，由 热力学第一定律可知，气体一定吸收热量，选项 B 错误； 过程 ca 压强不变，温度降低，内能减少，体积减小，外 界对气体做功，由热力学第一定律可知，放出的热量一定 大于外界对气体做的功，选项 C 错误；温度是分子平均动 能的标志，由 p－T 图象可知，a 状态气体温度最低，则 平均动能最小，选项 D 正确；b、c 两状态温度相等，分 子平均动能相等，由于压强不相等，所以单位面积单位时 间内受到气体分子撞击的次数不同，选项 E 正确．故选
(2)一竖直放置、缸壁光滑且导热 的柱形气缸内盛有一定量的氮气， 被活塞分割成Ⅰ、Ⅱ两部分；达到 平衡时，这两部分气体的体积相等， 上部气体的压强为 p10，如图(a)所 示．若将气缸缓慢倒置，再次达到平衡时，上下两部分 气体体积之比为 3∶1，如图(b)所示．设外界温度不 变．已知活塞面积为 S，重力加速度大小为 g，求活塞 的质量．
A．体积减小，内能增大 B．体积减小，压强减小 C．对外界做负功，内能增大 D．对外界做正功，压强减小
【解析】实际气体在温度不太低、压强不太大时可 看作理想气体．充气袋被挤压，气体体积减小，外界对
高中物理 第一章 分子动理论 第2节 学生实验：用油膜法估测油酸分子的大小课件 教科版选修3-3
实验原理及步骤 掌握“用油膜法估测油酸分子的大小”实验的步骤和该实验中 的注意事项．
在“用油膜法估测油酸分子的大小”的实验中， (1)某同学操作步骤如下： ①取一定量的无水酒精和油酸，配制成一定浓度的油酸酒精溶 液；
②在量筒中滴入一滴该溶液，测出它的体积； ③在浅盘内盛一定量的水，再滴入一滴油酸酒精溶液，待其散 开稳定； ④在浅盘上覆盖透明玻璃，描出油膜形状，用透明方格纸估测 油膜的面积． 改正其中的错误：__________________________________ __________________________________________________. (2) 若 油 酸 酒 精 溶 液 体 积 浓 度 为 0.1%， 一 滴 溶 液 的 体 积 为 4.8×10－4 mL，其形成的油膜面积为 40 cm2，则估测出油酸分 子的直径为________ m.
[答案] (1)②应在量筒中滴入 N 滴溶液，计算得出一滴溶液的体 积 ③应在水面上先撒上痱子粉 (2)1.2×10－10
1.“用油膜法估测分子的大小”实验的简要步 骤如下： A．将画有油膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上，数出轮廓内的方格数 (不足半个的舍去，多于半个的算一个)，再根据方格的边长求出油 膜的面积 S. B．将一滴油酸酒精溶液滴在水面上，待油酸薄膜的形状稳定后， 将玻璃板放在浅盘上，用彩笔将薄膜的形状描画在玻璃板上． C．用浅盘装入约 2 cm 深的水． D．用公式 d＝VS求出薄膜厚度，即油酸分子的大小． E．根据油酸酒精溶液的浓度，算出一滴溶液中纯油酸的体积 V.
6×715 104
mL＝8×10－6 mL.
(3)油酸分子直径 D＝VS＝8×10160－6 cm＝7.5×10－8 cm＝7.5×10－10 m.