学校留观室工作制度
职业培训中心留观室工作制度
职业培训中心留观室工作制度一、职责1.留观室管理人员的职责是负责监管和管理学员在留观室的行为和安全。
2.学员在留观室期间必须听从留观室管理人员的指示和要求。
二、作息时间1.留观室将在每天早上8点开始营业，晚上9点结束。
2.留观室管理人员将每天轮班工作，轮班时长为8小时。
三、安全措施1.留观室内必须保持整洁和干净，禁止携带易燃、易爆、有毒、有害以及其他危险品进入留观室。
2.学员进入留观室时，需要填写相关的登记表，并通过安全检查。
3.学员在留观室内禁止吸烟，禁止酗酒和吸毒，禁止进行赌博等违法违规行为。
4.学员离开留观室时，必须经过留观室管理人员的确认。
四、行为规范1.学员在留观室内应保持安静，不得大声喧哗、打闹或产生其他噪音。
2.学员禁止在留观室内乱扔垃圾，应将垃圾放置在指定的垃圾桶内。
3.学员禁止在留观室内摄像、录像或进行其他违反隐私的行为。
4.学员禁止在留观室内非法交易或进行其他诈骗行为。
五、纪律要求1.学员需遵守教育培训中心的相关规定和管理制度。
2.学员禁止私自离开留观室，如有特殊情况需要离开，需提前向留观室管理人员请假。
3.学员禁止携带大量现金及贵重物品进入留观室，如有遗失，责任自负。
六、执勤要求2.留观室管理人员需熟悉救火、急救等相关知识，以保障学员的安全。
3.留观室管理人员需保持良好的工作纪律，严禁私自接受学员的礼物、小费等。
七、违规处理1.对于违反留观室工作制度以及教育培训中心相关规定的学员，将采取相应的纪律处分措施。
2.对于严重违反规定的学员，将立即报警并永久禁止其进入留观室。
以上是职业培训中心留观室的工作制度，旨在保障学员在留观室内的安全和秩序。
同时，留观室管理人员需严格遵守工作纪律，保持良好的职业素养。
希望通过这一制度的实行，能够有效地提升留观室工作质量和管理水平。
学校留观室管理制度展板
一、前言为有效预防与控制传染病在学校内的传播，保障师生员工的身体健康与生命安全，根据国家及地方卫生健康部门的有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、留观室设置与管理1. 留观室位置：留观室应设置在校园内通风良好、远离教学区域的地方，确保病患与师生员工的隔离。
2. 留观室面积：留观室面积应满足病患的休息、观察需求，一般不少于10平方米。
3. 留观室设施：留观室应配备以下设施：- 诊察床- 一次性医用口罩- 一次性医用乳胶手套- 体温计- 手持式测温仪- 消毒液- 医疗废弃物收集袋- 垃圾桶4. 留观室管理：- 留观室由校医或指定专人负责管理，确保留观室的正常运行。
- 留观室实行封闭式管理，非留观人员不得进入。
- 留观室内保持清洁、通风，每日进行消毒处理。
三、留观人员管理1. 留观人员范围：凡出现发热、咳嗽、乏力等症状，疑似患有传染病的师生员工，经校医或指定人员初步判断后，需进入留观室进行观察。
2. 留观人员配合：- 留观人员必须服从校医或指定人员的安排，配合做好各项检查与治疗。
- 留观人员需佩戴口罩，保持个人卫生，不得随意触摸他人或物品。
- 留观人员离开留观室时，需征得校医或指定人员的同意。
3. 留观人员去向：- 留观人员确诊为传染病患者，按相关规定送至指定医疗机构治疗。
- 留观人员排除传染病可能性，可返回原工作岗位或宿舍。
四、留观室消毒与废弃物处理1. 留观室消毒：- 留观室每日进行消毒处理，对桌椅、门把手、地面等物体表面进行擦拭消毒。
- 留观人员离开后，使用含有效氯2000mg/L消毒液对留观室进行全面消毒。
2. 留观室废弃物处理：- 留观室产生的医疗废弃物和生活垃圾按相关规定分类收集，由专业人员定期清运。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行，由校卫生室负责解释。
2. 本制度如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充和完善。
【注】本展板仅供参考，具体实施时请根据实际情况调整。
学校防控“登革热”临时留观室设置要求及工作制度
学校防控“登革热”临时留观室设置要求及工作制度近年来，登革热病例的增加使得学校对这种传染病的防控工作越发重视。
为了妥善应对登革热的传播风险，学校需要建立临时留观室，并制定相应的要求和工作制度。
一、临时留观室的设置要求1.位置选择：临时留观室应尽量选择在学生聚集区域附近，便于及时发现和拦截有登革热症状的患者。
同时，还应考虑到卫生条件的要求，确保留观室的干净整洁，有助于减少交叉感染的风险。
2.区域划分：临时留观室一般可以划分为两个区域，即病患区和观察区。
病患区用于留观确诊登革热的患者，应设置独立的床位，并配备相应的生活用品和医疗设备。
观察区用于观察疑似病例或有相应症状的学生，应设置座位和观察设备。
3.通风条件：临时留观室的通风条件要良好，确保空气流通，以减少病原体的传播风险。
可以采取开窗通风、设置风扇或安装空调等措施来改善空气质量。
4.救护设施：临时留观室应配备必要的救护设施，如急救箱、心电图机、氧气瓶等，以便及时应对紧急情况。
5.消毒措施：临时留观室应定期进行消毒，特别是病患区的床位、卫生间等设施，确保环境的清洁和卫生。
6.信息发布：在临时留观室内设置防控登革热的宣传栏，发布相关防控知识和注意事项，提醒学生和工作人员注意个人防护，加强宣传教育的效果。
二、临时留观室的工作制度1.工作人员安排：临时留观室应配备专职工作人员，包括医生、护士和管理人员。
医生负责诊断和治疗病患区的患者，护士负责病患区和观察区的护理工作，管理人员负责协调整体工作。
2.信息登记：每位进入临时留观室的学生或教职工，应按要求填写相关登记表格，包括个人信息、健康状况和旅行史等内容，以便及时追踪和调查可能的传染源。
3.症状观察：临时留观室内的观察区工作人员应密切关注学生和教职工的身体状况，如出现发热、头痛、皮疹等登革热的症状，应及时通知医生进行进一步的诊断和治疗。
4.医疗服务：临时留观室应提供及时、专业的医疗服务，包括病患区的医疗救治和药物治疗，观察区的体温测量和相关检查等。
学校防控“登革热”临时留观室设置要求及工作制度
学校防控“登革热”临时留观室设置要求及工作制度1. 背景登革热作为一种传染病在学校中的传播需要得到有效的控制和防范。
为了应对突发登革热病例，本文提出了学校防控“登革热”临时留观室的设置要求及工作制度。
2. 临时留观室的设置要求为了确保有效的防控措施，临时留观室的设置需要满足以下要求：2.1 良好的通风条件临时留观室需要有良好的通风条件，以确保空气流通。
可以通过打开窗户或使用空调系统来实现此要求。
2.2 独立的区域留观室应设在学校内部的独立区域，远离学生活动区和教学区，以避免交叉感染的风险。
2.3 设施和设备留观室应配备以下设施和设备：- 舒适的床铺和睡眠用具；- 洗手间和卫生间设施，包括洗手液、纸巾和垃圾箱；- 洗涤消毒用品，如洗手液和消毒剂。
2.4 温度和湿度控制留观室内的温度和湿度应保持在适宜的范围内，以提供舒适的环境给留观人员。
3. 临时留观室的工作制度为了保障留观室的正常运行，制定以下工作制度：3.1 人员配置留观室应有足够的工作人员，包括医生和护士，以确保留观人员的安全和健康。
3.2 留观人员管理留观人员应遵守以下规定：- 遵守留观室的规章制度；- 配合工作人员进行健康检测；- 按时服用医嘱的药物；- 遵守临时留观室的消防安全规定。
3.3 定期消毒留观室应定期进行消毒，包括床铺、设施和设备，以确保环境的卫生和安全。
3.4 定期汇报留观室的工作人员应定期向学校主管部门汇报留观人员的情况和工作进展。
4. 总结通过遵循以上临时留观室设置要求和工作制度，学校能够有效地应对突发登革热病例，保障学生和教职员工的健康与安全。
留观室管理制度急诊范文
留观室管理制度急诊范文留观室管理制度第一章总则第一条为了加强留观室的管理，做好医患交流服务，确保医疗安全，提高医疗质量，制定本管理制度。
第二条留观室是医疗机构为疑似急症患者提供观察和治疗的场所。
第三条留观室的管理包括患者的接诊、观察、护理等方面内容。
第四条留观室的管理原则是以患者为中心，依法合规，科学管理，持续改进。
第五条留观室的服务宗旨是妥善救治，及时告知，诊疗规范，尊重患者权益。
第二章留观室的设备与环境第六条留观室应当设有充足的床位，床位应当足够宽敞，设施完善。
第七条留观室应当根据不同患者的需要，配置相应的设备、器材。
第八条留观室的环境应保持整洁、安静。
第九条留观室应设置相应的灭火器材、急救设备。
第十条留观室内应具备通风、照明和温度适宜的条件。
第三章留观室的工作制度第十一条留观室设有专职护理人员，负责患者的接诊、观察、护理。
第十二条留观室应当配备医生值班和执勤护士，保证医疗服务的连续性。
第十三条医生值班时间为24小时，护理人员值班时间根据留观室的工作情况确定。
第十四条医生、护理人员应熟悉留观室管理制度及操作流程，持有相关证书。
第十五条医生、护理人员应加强交流合作，共同做好患者的接诊和护理工作。
第四章留观室的患者接诊第十六条留观室应根据患者的病情紧急性进行接诊排队。
第十七条接诊时应查看患者的相关证件，核实患者的身份。
第十八条接诊时应主动了解患者的病史、病情，及时做好记录。
第十九条如有需要，接诊人员应及时取得相关部门的协助。
第二十条患者在留观室接诊后，应登记相关信息，并配合医生进行各项检查和处理。
第五章留观室的观察与护理第二十一条留观室应定期检查患者的生命体征，并做好相应记录。
第二十二条患者在留观室观察期间，应及时告知医护人员病情变化。
第二十三条医护人员应密切关注患者的病情变化，并根据需要及时调整治疗方法。
第二十四条医护人员应保证患者的生活起居和饮食，保证其合理营养。
第二十五条医护人员应定期进行患者的心理疏导，提供必要的心理支持。
学校留观室设置及工作方案范文
学校留观室设置及工作方案范文一、组织机构组长：副组长：组员：二、工作职责指导、督查留观室各项工作的开展。
组织、协调组员开展工作，根据学校疫情防控工作方案制定留观室工作制度及处置流程。
做好留观室物资保障工作。
检查督促班主任做好晨午检、巡检工作。
指导、督查教职工自检。
做好留观学生处置，指导班主任晨午检和留观室日常消毒工作。
三、工作流程我校在书苑底楼设置相互独立的留观室两间（一间留观普通发热者，另一间留观有流病学史并有发热咳嗽气促者），在门口设有醒目标志，无关人员不得随意进出，安排有分管领导任组长，专门教师负责管理，配有紫外线消毒灯、急救箱、医疗废弃桶、体温仪、一次性口罩、一次性手套、消毒液等防护用品和饮水机、一次性茶杯等生活用品，以及供学生临时休息学习的桌凳。
留观室每天安排专人值班，专人负责定时消毒，同时注意保持留观室的通风。
留观室工作人员应按一级防护标准，配备工作服、一次性工作帽、外科口罩、一次性乳胶手套、隔离衣。
出现疫情终末消毒时，需佩戴医用防护口罩N95、一次性乳胶手套、防护眼罩、穿防护服、防水靴等。
进入留观室的学生也必须佩戴口罩。
留观室上午8点前、下午14点前各进行一次全方位的消毒。
留观室进出须按照规定指定路线（从书苑南门进，北门出）。
开学后，每天早晨所有进校人员在离家前必须测量体温，有发热症状居家观察或去发热门诊就医，学生及时向班主任报告，教职工向分管校长报告。
每天早晨进校园前，所有进校人员必须在值班领导、教师的组织下通过专用通道经热成像人体测温仪进行体温检测，体温异常的现场组织复测，对体温超过37.3摄氏度的，学生要求家长立即带其到指定医院进行医学观察，教职工履行好口头请假手续自行到指定医院进行医学观察（具体请假手续可以待治愈后到校补）。
对体温超过37.3摄氏度的，任何人不得进入校园。
三个年级适当错峰上学，九年级6:20，八年级6:30，七年级6:40。
如排除新冠肺炎，该患者居家、普通门诊或住院治疗，凭二级以上医院病情证明复课；如不能排除新冠肺炎，由定点收治医院诊治，凭定点收治医院病情证明复课。
留观室制度(必备15篇)
留观室制度（必备15篇）留观室制度第1篇(一)隔离观察室管理要求1、隔离室应设置在相对独立区域，房间通风良好，有单独的出入口。
2、室内设施设备齐全，备有紫外线消毒设备、常规消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。
隔离床和被褥属于隔离室专用，平时不得随便挪用。
3、开窗通风，保持环境卫生，室内物品每天进行常规消毒并记录。
4、建立《隔离患儿登记本》和《隔离室消毒记录本》。
5、隔离室单人单间，一室内不能同时隔离两个以上病种的患儿。
6、新冠肺炎疫情期间，如有发热病人或密切接触者在隔离室，工作人员进入隔离室时，必须做好个人防护(配置要求：N95医用口罩、一次性橡胶手套、防护镜、防护服)。
出来时将防护用品按规定严格进行处置，立即进行手部卫生消毒(流动水下七步法洗手后喷洒手部免洗消毒液)。
7、隔离室内产生的废弃物，均按感染性废物放入医疗废物专用垃圾袋中密封，按感染性医疗垃圾处理。
8、保健医生负责对隔离室设施设备和物品进行保洁、消毒，做到物品摆放整齐，无杂物、无污染、无安全隐患。
9、被隔离患儿临时隔离期间，须佩戴医用外科口罩，并禁止离开房间。
非保健人员、健康幼儿和保教人员不得进入隔离室。
(二)对传染病或疑似传染病症状者进行隔离观察的要求1、幼儿园内发生传染病时，应立即隔离患儿。
(1)对法定传染病患儿应立即送医院治疗，并按照《常见传染病潜伏期、隔离期、检疫观察期》的规定，对其实行严格的离园隔离。
待隔离期满痊愈后，需持医疗机构诊断病历到当地社区卫生服务中心开具复课证明，经幼儿园保健医生查验后方可返园。
(2)对早期发现的传染病但症状轻微者，如腮腺炎、水痘、出血性结膜炎、痢疾带菌者等，可在园(临时)隔离室内隔离，或采取家庭隔离方式进行隔离观察。
2、在园儿童若出现发热(体温>37℃)、呕吐、腹泻、腹痛、皮疹、频繁或剧烈咳嗽等疑似新型冠状病毒感染的肺炎或早期传染病症状，应将疑似症状人员佩戴口罩后移至隔离观察室进行隔离，并安排做好防护的保健医生进行护理、观察和治疗。
学校留观室管理制度上墙
学校留观室管理制度上墙为了更好地管理学校留观室，维护良好的留观室秩序，保障学生健康和安全，特制定以下管理制度：一、留观室使用规定1. 留观室主要用于学生因疾病、意外受伤等情况需要留观的临时住宿，不得用于日常休息和娱乐。
2. 学生如需进入留观室，必须经过老师、医务人员同意，并在留观室管理人员的带领下进入。
3. 学生在留观室内需遵守留观室管理人员的安排和要求，不得随意离开留观室，必须听从医务人员的医嘱。
4. 在留观室内，学生不得大声喧哗，不得吸烟、酗酒，不得随意摆放物品，保持留观室内整洁卫生。
5. 学生在留观室内不得私自服用药物，如有需求，必须由医务人员配药。
二、留观室管理人员职责1. 留观室管理人员应当做好留观室的值班工作，保证留观室内的秩序和安全。
2. 留观室管理人员需对留观室进行定期巡视，检查留观室设施设备的完好情况，及时发现问题并报告处理。
3. 对进入留观室的学生进行登记和管理，确保留观室内人员的安全和身体健康。
4. 对留观室内的学生进行情况了解和关怀，及时向医务人员反映学生的情况，并配合医务人员做好留观学生的护理工作。
5. 在学生离开留观室时，留观室管理人员应对留观室进行消毒和整理，保证下一位学生的安全和卫生。
三、留观室医务人员职责1. 对留观室内的学生进行健康检查和护理，确保学生的身体健康和安全。
2. 对留观室内的学生进行疾病诊断和治疗，及时处理和护理留观学生的病情。
3. 对留观室管理人员和学生进行健康知识宣传和身体护理指导，提高学生的健康意识和自我保健能力。
4. 做好留观室内的医疗器械和药品的管理和使用，确保医疗工作的顺利进行。
5. 及时向留观室管理人员报告留观学生的病情，配合留观室管理人员做好留观学生的护理工作。
四、违规处理1. 对于违规进入留观室的学生，将给予相应的批评教育和处罚，情节严重者将进行严肃处理。
2. 对于在留观室内违反规定的学生，将给予相应的警告和教育，并要求其立即纠正错误行为。
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什贴中学留观室工作制度
一、隔离留观对象工作要求
1.各班级在校内一旦发现疫情对象时，应立即通知学校分管领导;
2.对可疑病例以及早期症状者，应立即采取隔离措施;
3.患传染病的学生及教职工在患病期间必须住院或居家隔离治疗;
4.凡与患传染病学生有过密切接触者，应进行医学观察，必要时应进行隔离观察。
患传染病学生所在教室按照要求进行消毒。
5.凡患传染病的学生及教职员工经隔离治愈后,必须有医院证明，经卫生保健医生确认同意后方可复课。
6.留观过程录音录影存档备案。
二、个人防护要求
1.进入留观场所及房间的工作人员采取防护措施，穿戴防护服，护目镜，医用外科手套。
戴医用外科口罩，每4小时更换1次或感潮湿时更换。
2.每次接触隔离患者后及时更换手套并进行手部卫生清洗消毒(六步洗手法或速干手消毒剂擦洗)
三、值守人员要求
1.值守人员一般由卫生保健医兼职，在疫情未解除前要求全天候值守，并做好值守记录，备好各年段、班级相关学生、家长、老师等联络信息存档工作，以备急需。
2.从接到班级老师、行政疫情报告及处置信息开始，直
至疫情疑似对象进入隔离留观室，等待家长接送或医院疫情“120”专车未到时段，学校在各环节，值守人员应该尽职尽责、密切配合，对值守不在岗，造成疫情事件人员将严肃追究其职责
3.要求处置合理，按“早发现、早隔离、早治疗、早处置”的有效防控机制，为快速切断传染源、快速扼杀病毒的传播途径而快速对接家长及医院接送，以达立诊立医。
4.严格执行疫情报告制度，做到不误报、不延报、不瞒报。
四、常见消毒剂及配制使用
1.含氯消毒液(有效氯5%):常规按消毒液:水为1:100稀释后即为有效氯500mg/L (以此类推)。
2.其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。
五、严格对隔离的场所和设施消毒要求
(一) 日常消毒方法
1.水银体温计需一人一用，用后可用75%的酒精浸泡10分钟;
2.对隔离观察室每天湿式清扫，对桌椅、门把手、台面等物体表面进行消毒时，可选用清洗、擦拭、喷雾的方法。
一般选择含氯消毒剂，浓度为500mg/L~ 1000mg/L，作用时间10~30分钟。
3.留观人员产生的生活垃圾均放入垃圾桶，每天清理，清理前用含有效氯2000mg/L的含氯消毒液喷洒或浇洒垃
圾至完全湿润，然后扎紧塑料袋口，统一收集处理。
4.呕吐物、分泌物可采用加盖容器收集，用5%的含氯消毒剂按1:4 (消毒液:污染物)混合作用2h后排下水道。
如呕吐物、分泌物等污染物直接污染地面，可用5%的含氯消毒剂浸泡的抹布直接覆盖包裹污染物，作用30分钟后清除，同时用有效氯5000mg/L的含氯消毒剂的擦(拖)布擦(拖)拭可能接触到呕吐物的物体表面及其周围(消毒范围为呕吐物周围2米，建议擦拭2遍)。
5.日常的织物(如毛巾、衣物、被罩等) 250mg/L~ 500mg/L的含氯消毒剂浸泡1h后常规清洗。
6.转运密切接触者的车辆，可用有效氯为1000mg/L的含氯消毒剂溶液喷洒至表面湿润，作用60分钟后清水冲洗。
（二）终末消毒
隔离留观者转移至医院隔离后,组织对隔离室进行全面彻底的终末消毒可用有效氯为1000mg/L的含氯消毒剂溶液喷洒，并用紫外线灯光照半小时。
疫情防控工作领导小组
组长：边建文校长
副组长：韩志文德育副校长
罗艳兵教务副校长
成员：
贾永旺刘喜贵罗月生王保寿韩清兰
隔离室负责人：刘雨昕
领导小组下设办公室，由王保寿负责日常协调工作。