离散数学及其应用(徐凤生版)数学习题答案
离散数学及其应用集合论部分课后习题答案

作业答案:集合论部分P90:习题六5、确定下列命题是否为真。
(2)ÆÎÆ(4){}ÆÎÆ(6){,}{,,,{,}}a b a b c a b Î解答:(2)假(4)真(6)真8、求下列集合的幂集。
(5){{1,2},{2,1,1},{2,1,1,2}}(6){{,2},{2}}Æ解答:(5)集合的元素彼此互不相同,所以{2,1,1,2}{1,2}=,所以该题的结论应该为{,{{1,2}},{{2,1,2}},{{2,1,1,1}},{{1,2},{2,1,2},{2,1,1,1}}}Æ(6){,{{,2}},2,{{,2},{2}}}ÆÆÆ9、设{1,2,3,4,5,6}E =,{1,4}A =,{1,2,5}B =,{2,4}C =,求下列集合。
(1)A B(2)()A B 解答:(1){1,4}{3,4,6}{4}A B ==(2)(){1}{2,3,4,5,6}A B ==31、设A,B,C 为任意集合,证明()()()()A B B A A B A B --=-证明:()(){|}{|()()}{|()()()()}{|()()}{|()()}{|()()}{|()()}{|()(A B B A x x A B x B A x x A x B x B x A x x A x B x B x B x A x A x B x A x x A x B x B x A x x A B x A x B x x A B x A x B x x A B x A B x x AB x A--=Î-ÚÎ-=ÎÙÏÚÎÙÏ=ÎÚÎÙÏÚÎÙÎÚÏÙÏÚÏ=ÎÚÎÙÏÚÏ=ÎÙÏÚÏ=ÎÙÎÚÎ=ÎÙÎ=ÎÙÎ)}B A B AB=-34、设A,B 为集合,证明:如果()()A B B A AB --=,则AB =Æ。
离散数学及应用课后习题答案

离散数学及应用课后习题答案【篇一:离散数学及其应用图论部分课后习题答案】p165:习题九1、给定下面4个图(前两个为无向图,后两个为有向图)的集合表示,画出它们的图形表示。
(1)g1??v1,e1?,v1?{v1,v2,v3,v4,v5},e1?{(v1,v2),(v2,v3),(v3,v4),(v3,v3),(v4,v5)} (2)g2??v2,e2?,v2?v1,e1?{(v1,v2),(v2,v3),(v3,v4),(v4,v5),(v5,v1)} (3)d1??v3,e3?,v3?v1,e3?{?v1,v2?,?v2,v3?,?v3,v2?,?v4,v5?,?v5,v 1?} (4)d2??v4,e4?,v4?v1,e3?{?v1,v2?,?v2,v5?,?v5,v2?,?v3,v4?,?v4,v 3?} 解答:(1)(2)10、是否存在具有下列顶点度数的5阶图?若有,则画出一个这样的图。
(1)5,5,3,2,2;(2)3,3,3,3,2;(3)1,2,3,4,5;(4)4,4,4,4,4 解答:(1)(3)不存在,因为有奇数个奇度顶点。
14、设g是n(n?2)阶无向简单图,g是它的补图,已知?(g)?k1,?(g)?k2,求?(g),(g)。
解答:?(g)?n?1?k2;?(g)?n?1?k1。
15、图9.19中各对图是否同构?若同构,则给出它们顶点之间的双射函数。
解答:(c)不是同构,从点度既可以看出,一个点度序列为4,3,3,3,3而另外一个为4,4,3,3,1(d)同构,同构函数为12f(x)345解答:(1)三条边一共提供6度;所以点度序列可能是x?ax?bx?c x?dx?e16、画出所有3条边的5阶简单无向图和3条边的3阶简单无向图。
①3,3,0,0,0,0;②3,2,1,0,0,0;③3,1,1,1,0,0;④2,2,2,0,0,0;⑤2,2,1,1,0,0;⑥2,1,1,1,1,0;⑦1,1,1,1,1,1;由于是简单图,①②两种情形不可能图形如下:(2)三条边一共提供6度,所以点度序列可能为①3,3,0;②3,2,1;③2,2,2 由于是简单图,①②两种情形不可能21、在图9.20中,下述顶点序列是否构成通路?哪些是简单通路?哪些是初级通路?哪些是回路?哪些是简单回路?哪些是初级回路?(1)a,b,c,d,b,e;(2)a,b,e,d,b,a;(3)a,d,c,e,b;(4)d,b,a,c,e;(5)a,b,c,d,e,b,d,c;(6)a,d,b,e,c,b,d;(7)c,d,a,b,c;(8)a,b,c,e,b 解答:(1)构成通路,且为初级通路,因为点不重复(2)构成了回路,但是不为简单回路和初级回路,因为有重复的边(a,b) (3)构成了初级通路,因为点不重复;(4)不构成通路,因为边(a,c)不存在;(5)构成通路,但是不为简单通路和初级通路,因为有重复的边(d,c) (6)构成了回路,但是不为简单回路和初级回路,因为有重复的边(d,b) (7)构成了初级通路;(8)简单通路,但是不为初级通路,有重复边。
离散数学习题答案解析

离散数学习题答案解析(总16页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--离散数学习题答案习题一及答案:(P14-15)14、将下列命题符号化:(5)李辛与李末是兄弟解:设p:李辛与李末是兄弟,则命题符号化的结果是p(6)王强与刘威都学过法语∧解:设p:王强学过法语;q:刘威学过法语;则命题符号化的结果是p q(9)只有天下大雨,他才乘班车上班→解:设p:天下大雨;q:他乘班车上班;则命题符号化的结果是q p (11)下雪路滑,他迟到了解:设p:下雪;q:路滑;r:他迟到了;则命题符号化的结果是()∧→p q r 15、设p:2+3=5.q:大熊猫产在中国.r:太阳从西方升起.求下列复合命题的真值:(4)()(())∧∧⌝↔⌝∨⌝→p q r p q r解:p=1,q=1,r=0,∧∧⌝⇔∧∧⌝⇔,p q r()(110)1p q r⌝∨⌝→⇔⌝∨⌝→⇔→⇔(())((11)0)(00)1∴∧∧⌝↔⌝∨⌝→⇔↔⇔()(())111p q r p q r19、用真值表判断下列公式的类型:(2)()→⌝→⌝p p q解:列出公式的真值表,如下所示:由真值表可以看出公式有3个成真赋值,故公式是非重言式的可满足式。
20、求下列公式的成真赋值: (4)()p q q ⌝∨→解:因为该公式是一个蕴含式,所以首先分析它的成假赋值,成假赋值的条件是:()10p q q ⌝∨⇔⎧⎨⇔⎩⇒0p q ⇔⎧⎨⇔⎩ 所以公式的成真赋值有:01,10,11。
习题二及答案:(P38)5、求下列公式的主析取范式,并求成真赋值: (2)()()p q q r ⌝→∧∧解:原式()p q q r ⇔∨∧∧q r ⇔∧()p p q r ⇔⌝∨∧∧()()p q r p q r ⇔⌝∧∧∨∧∧37m m ⇔∨,此即公式的主析取范式, 所以成真赋值为011,111。
*6、求下列公式的主合取范式,并求成假赋值: (2)()()p q p r ∧∨⌝∨解:原式()()p p r p q r ⇔∨⌝∨∧⌝∨∨()p q r ⇔⌝∨∨4M ⇔,此即公式的主合取范式, 所以成假赋值为100。
离散数学及其应用图论部分课后习题答案

作业答案:图论部分P165:习题九1、 给定下面4个图(前两个为无向图,后两个为有向图)的集合表示,画出它们的图形表示。
(1)111,G V E =<>,112345{,,,,}V v v v v v =,11223343345{(,),(,),(,),(,),(,)}E v v v v v v v v v v = (2)222,G V E =<>,21V V =,11223344551{(,),(,),(,),(,),(,)}E v v v v v v v v v v = (3)13331,,,D V E V V =<>=31223324551{,,,,,,,,,}E v v v v v v v v v v =<><><><><> (4)24441,,,D V E V V =<>=31225523443{,,,,,,,,,}E v v v v v v v v v v =<><><><><> 解答: (1)(2)10、是否存在具有下列顶点度数的5阶图?若有,则画出一个这样的图。
(1)5,5,3,2,2;(2)3,3,3,3,2;(3)1,2,3,4,5;(4)4,4,4,4,4 解答:(1)(3)不存在,因为有奇数个奇度顶点。
14、设G 是(2)n n ≥阶无向简单图,G 是它的补图,已知12(),()G k G k δ∆==,求()G ∆,()G δ。
解答:2()1G n k ∆=--;1()1G n k δ=--。
15、图9.19中各对图是否同构?若同构,则给出它们顶点之间的双射函数。
解答:(c )不是同构,从点度既可以看出,一个点度序列为4,3,3,3,3而另外一个为4,4,3,3,1(d )同构,同构函数为12()345x a x bf x x c x d x e=⎧⎪=⎪⎪==⎨⎪=⎪=⎪⎩ 16、画出所有3条边的5阶简单无向图和3条边的3阶简单无向图。
第1章 离散数学习题解答

1. 下列句子中,哪些是命题?哪些不是命题?如果是命题,指出它的真值。
⑴中国有四大发明。
⑵计算机有空吗?⑶不存在最大素数。
⑷ 21+3<5。
⑸老王是山东人或河北人。
⑹ 2与3都是偶数。
⑺小李在宿舍里。
⑻这朵玫瑰花多美丽呀!⑼请勿随地吐痰!⑽圆的面积等于半径的平方乘以p。
⑾只有6是偶数,3才干是2的倍数。
⑿雪是黑色的当且仅当太阳从东方升起。
⒀如果天下大雨,他就乘班车上班。
解:⑴⑶⑷⑸⑹⑺⑽⑾⑿⒀是命题,其中⑴⑶⑽⑾是真命题,⑷⑹⑿是假命题,⑸⑺⒀的真值目前无法确定;⑵⑻⑼不是命题。
2. 将下列复合命题分成若干原子命题。
⑴李辛与李末是兄弟。
⑵因为天气冷,所以我穿了羽绒服。
⑶天正在下雨或湿度很高。
⑷刘英与李进上山。
⑸王强与刘威都学过法语。
⑹如果你不看电影,那么我也不看电影。
⑺我既不看电视也不过出,我在睡觉。
⑻除非天下大雨,否则他不乘班车上班。
解:⑴本命题为原子命题;⑵p:天气冷;q:我穿羽绒服;⑶p:天在下雨;q:湿度很高;⑷p:刘英上山;q:李进上山;⑸p:王强学过法语;q:刘威学过法语;⑹p:你看电影;q:我看电影;⑺p:我看电视;q:我外出;r:我睡觉;⑻p:天下大雨;q:他乘班车上班。
3. 将下列命题符号化。
⑴他一面吃饭,一面听音乐。
⑵ 3是素数或2是素数。
⑶若地球上没有树木,则人类不克不及生存。
⑷ 8是偶数的充分需要条件是8能被3整除。
⑸停机的原因在于语法错误或程序错误。
⑹四边形ABCD是平行四边形当且仅当它的对边平行。
⑺如果a和b是偶数,则a+b是偶数。
解:⑴p:他吃饭;q:他听音乐;原命题符号化为:p∧q⑵p:3是素数;q:2是素数;原命题符号化为:p∨q⑶p:地球上有树木;q:人类能生存;原命题符号化为:p→q⑷p:8是偶数;q:8能被3整除;原命题符号化为:p↔q⑸p:停机;q:语法错误;r:程序错误;原命题符号化为:q∨r→p⑹p:四边形ABCD是平行四边形;q:四边形ABCD的对边平行;原命题符号化为:p↔q。
离散数学及其应用第2版课后练习题含答案

离散数学及其应用第2版课后练习题含答案1. 引言《离散数学及其应用》是一本经典的离散数学教材,是计算机科学和数学专业的必修课程。
本文将为读者提供《离散数学及其应用》第2版课后练习题的答案,并希望能够帮助读者加深对离散数学的理解。
2. 答案解析第一章习题 1.11.给定一组七个数字 {1, 3, 3, 4, 6, 9, 12},请给出这组数字的中位数。
答案:中位数为 4。
2.给出两个整数 a 和 b 的三进制表示: a = 111011,b = 101101。
求 a + b。
答案:a + b = 1011000。
3.证明奇奇数的积为奇数。
答案:令两个奇数分别为 2n + 1 和 2m +1,则有:(2n + 1) × (2m + 1) = 4nm + 2n + 2m + 1 = 2(2nm + n + m) + 1,即奇奇数的积还是一个奇数。
习题 1.21.证明:如果一个整数 n 能同时被 2 和 3 整除,则它也能被 6 整除。
答案:首先,n 能同时被 2 和 3 整除,则分别有 n = 2k 和 n = 3m。
联立方程组 2k = 3m,得 k = (3/2)m。
因此,n = 2k = (3m/2) × 2 = 3m× (2/2) = 6m,可以被 6 整除。
2.求 10010 的八进制表示。
答案:将 10010 转换为四位一组的二进制数,得 0010 0100。
将 0010 和 0100 分别转换为八进制数,得 2 和 4。
因此,10010 的八进制表示为 24。
3.已知 547a5 是 11 的倍数,求 a 的值。
答案:根据 11 的倍数的规律,将 547a5 中的奇数位数字相加,再将偶数位数字相加,然后将两个和的差求出来: (5 + 7 + a) - (4 + 5) = 13 + a - 9 = a + 4。
因为547a5 是 11 的倍数,所以 a + 4 也必须是 11 的倍数。
离散数学及其应用(课后习题)

离散数学及其应用(课后习题)习题1.12. 指出下列命题是原子命题还是复合命题。
(3)大雁北回,春天来了。
(4)不是东风压倒西风,就是西风压倒东风。
(5)张三和李四在吵架。
解:(3)和(4)是复合命题,(5)是原子命题。
习题1.21. 指出下列命题的真值:(1)若224+>,则太阳从西方升起。
解:该命题真值为T (因为命题的前件为假)。
(3)胎生动物当且仅当是哺乳动物。
解:该命题真值为F (如鸭嘴兽虽是哺乳动物,但不是胎生动物)。
2. 令P :天气好。
Q :我去公园。
请将下列命题符号化。
(2)只要天气好,我就去公园。
(3)只有天气好,我才去公园。
(6)天气好,我去公园。
解:(2)P Q →。
(3)Q P →。
(6)P Q ↔。
习题1.32. 将下列命题符号化(句中括号内提示的是相应的原子命题的符号表示): (1)我去新华书店(P ),仅当我有时间(Q )。
(3)只要努力学习(P ),成绩就会好的(Q )。
(6)我今天进城(P ),除非下雨(Q )。
(10)人不犯我(P ),我不犯人(Q );人若犯我,我必犯人。
解:(1)P Q →。
(3)P Q →。
(6)Q P ⌝→。
(10)()()P Q P Q ⌝→⌝∧→。
习题1.41. 写出下列公式的真值表: (2)()P Q R ∨→。
解:该公式的真值表如下表:2. 证明下列等价公式:(2)()()()P Q P Q P Q ∨∧⌝∧⇔⌝↔。
证明:()(()()) ()()) ()() ()()P Q P Q P Q P Q P Q P Q P Q P Q P Q ⌝↔⇔⌝∧∨⌝∧⌝⇔⌝∧∧⌝⌝∧⌝⇔⌝∧∧∨⇔∨∧⌝∧(4)()()()P Q P R P Q R →∧→⇔→∧。
证明:()()()() () ()P Q P R P Q P R P Q R P Q R →∧→⇔⌝∨∧⌝∨⇔⌝∨∧⇔→∧3. 甲、乙、丙、丁4人参加考试后,有人问他们谁的成绩最好,甲说,不是我。
离散数学课后习题答案 (2)

离散数学课后习题答案1. 第一章习题答案1.1 习题一答案1.1.1 习题一.1 答案根据题意,设集合A和B如下:Set A and BSet A and B在此情况下,我们可以得出以下结论:•A的幂集为{ {}, {a}, {b}, {a, b} };•B的幂集为{ {}, {1}, {2}, {3}, {1, 2}, {1, 3}, {2, 3}, {1, 2, 3} };•A和B的笛卡尔积为{ (a, 1), (a, 2), (a, 3), (b, 1), (b, 2), (b, 3) }。
因此,习题一.1的答案为:•A的幂集为{ {}, {a}, {b}, {a, b} };•B的幂集为{ {}, {1}, {2}, {3}, {1, 2}, {1, 3}, {2, 3}, {1, 2, 3} };•A和B的笛卡尔积为{ (a, 1), (a, 2), (a, 3), (b, 1), (b,2), (b, 3) }。
1.1.2 习题一.2 答案根据题意,集合A和B如下所示:Set A and BSet A and B根据集合的定义,习题一.2要求我们判断以下命题的真假性:a)$A \\cap B = \\{ 2, 3 \\}$b)$\\emptyset \\in B$c)$A \\times B = \\{ (a, 2), (b, 1), (b, 3) \\}$d)$B \\subseteq A$接下来,我们来逐个判断这些命题的真假性。
a)首先计算集合A和B的交集:$A \\cap B = \\{ x\\,|\\, x \\in A \\, \\text{且} \\, x \\in B \\} = \\{ 2, 3 \\}$。
因此,命题a)为真。
b)大家都知道,空集合是任意集合的子集,因此空集合一定属于任意集合的幂集。
根据题意,$\\emptyset \\in B$,因此命题b)为真。
c)计算集合A和B的笛卡尔积:$A \\times B = \\{ (x, y) \\,|\\, x \\in A \\, \\text{且} \\, y \\in B \\} = \\{ (a, 1), (a, 2), (a, 3), (b, 1), (b, 2), (b, 3) \\}$。
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习题一1.判断下列语句是否是命题,为什么?若是命题,判断是简单命题还是复合命题?(1)离散数学是计算机专业的一门必修课。
(2)李梅能歌善舞。
(3)这朵花真美丽!(4)3+2>6。
(5)只要我有时间,我就来看你。
(6)x=5。
(7)尽管他有病,但他仍坚持工作。
(8)太阳系外有宇宙人。
(9)小王和小张是同桌。
(10)不存在最大的素数。
解在上述10个句子中,(3)是感叹句,因此它不是命题。
(6)虽然是陈述句,但它没有确定的值,因此它也不是命题。
其余语句都是可判断真假的陈述句,所以都是命题。
其中:(1)、(4) 、(8) 、(9) 、是简单命题,、(2) 、(5) 、(7)、(10) 是复合命题。
2.判断下列各式是否是命题公式,为什么?(1)(P→(P∨Q))。
(2)(⌝P→Q)→(Q→P)))。
(3)((⌝P→Q)→(Q→P))。
(4)(Q→R∧S)。
(5)(P∨QR)→S。
(6)((R→(Q→R)→(P→Q))。
解 (1)是命题公式。
(2)不是命题公式,因为括号不配对。
(3)是命题公式。
(4)是命题公式。
(5)不是命题公式,因为QR没有意义。
(6)不是命题公式,因为R→(Q→R)→(P→Q) 没有意义。
3.将下列命题符号化:(1)我们不能既划船又跑步。
(2)我去新华书店,仅当我有时间。
(3)如果天下雨,我就不去新华书店。
(4)除非天不下雨,我将去新华书店。
(5)张明或王平都可以做这件事。
(6)“2或4是素数,这是不对的”是不对的。
(7)只有休息好,才能工作好。
(8)只要努力学习,成绩就会好的。
(9)大雁北回,春天来了。
(10)小张是山东人或河北人。
解 (1)符号化为⌝(P ∧Q ),其中,P :我们划船,Q :我们跑步。
(2)符号化为Q →R ,其中,R :我有时间,Q :我去新华书店。
(3)符号化为P →⌝Q ,其中,P :天下雨,Q :我去新华书店。
(4)符号化为⌝P →Q ,其中,P :天下雨,Q :我去新华书店。
(5)符号化为P ∧Q ,其中,P :张明可以做这件事,Q :王平可以做这件事。
(6)符号化为⌝(⌝(P ∨Q )),“2或4是素数,这是不对的”是不对的,其中,P :2是素数,Q :4是素数,。
(7)符号化为Q →P ,其中,P :休息好,Q :工作好。
(8)符号化为P →Q ,其中,P :努力学习,Q :成绩就会好的。
(9)符号化为P ↔Q ,其中,P :大雁北回,Q :春天来了。
(10)符号化为P ⊕Q ,其中,P :小张是山东人,Q :小张是河北人。
4.构造下列命题公式的真值表,并据此说明哪些是其成真赋值,哪些是其成假赋值? (1)⌝(P ∨⌝Q )。
(2)P ∧(Q ∨R )。
(3)⌝(P ∨Q )↔(⌝P ∧⌝Q )。
(4)⌝P →(Q →P )。
解 (1)由真值表可知,公式⌝(P ∨⌝Q )的成真赋值为:01,成假赋值为00、10、11。
(2)由真值表可知,公式P ∧(Q ∨R )的成真赋值为:101、110、111,成假赋值为000、001、010、011、100。
(3)由真值表可知,公式⌝(P ∨Q )↔(⌝P ∧⌝Q )的成真赋值为:00、01、10、11,没有成假赋值。
(4)由真值表可知,公式⌝P →(Q →P )的成真赋值为:00、10、11,成假赋值为:01。
5.分别用真值表法和公式法判断下列命题公式的类型: (1)(P ∨Q )→(P ∧Q )。
(2)(P ∧Q )→(P ∨Q )。
(3)(⌝P ∨Q )∧⌝(Q ∨⌝R )∧⌝(R ∨⌝P ∨⌝Q )。
(4)(P ∧Q →R )→(P ∧⌝R ∧Q )。
(5)(Q →P )∧(⌝P ∧Q )。
(6)(⌝P ↔Q )↔⌝(P ↔Q )。
(7)(P ∧Q )∧⌝(P ∨Q)。
解 (1)真值表法:由真值表可知,公式(P ∨Q )→(P ∧Q )为可满足式。
公式法:因为(P ∨Q )→(P ∧Q )⇔⌝(P ∨Q )∨(P ∧Q )⇔(⌝P ∧⌝Q )∨(P ∧Q ),所以,公式(P ∨Q )→(P ∧Q )为可满足式。
(2)真值表法:由真值表可知,公式(P ∧Q )→(P ∨Q )为重言式。
公式法:因为(P ∧Q )→(P ∨Q )⇔⌝(P ∧Q )∨(P ∨Q )⇔⌝P ∨⌝Q ∨P ∨Q ⇔T ,所以,公式(P ∧Q )→(P ∨Q )为重言式。
(3)真值表法:由真值表可知,公式(⌝P ∨Q )∧⌝(Q ∨⌝R )∧⌝(R ∨⌝P ∨⌝Q )为矛盾式。
公式法:因为(⌝P ∨Q )∧⌝(Q ∨⌝R )∧⌝(R ∨⌝P ∨⌝Q )⇔(⌝P ∨Q )∧⌝Q ∧R ∧(⌝R ∧P ∧Q )⇔F ,所以,公式(⌝P ∨Q )∧⌝(Q ∨⌝R )∧⌝(R ∨⌝P ∨⌝Q )为矛盾式。
(4)真值表法:由真值表可知,公式(P ∧Q →R )→(P ∧⌝R ∧Q )为可满足式。
公式法:因为(P ∧Q →R )→(P ∧⌝R ∧Q )⇔⌝(⌝( P ∧Q )∨R )∨(P ∧⌝R ∧Q )⇔( P ∧Q ∧⌝R )∨(P ∧⌝R ∧Q )⇔( P ∧Q ∧⌝R )所以,公式(P ∧Q →R )→(P ∧⌝R ∧Q )为可满足式。
(5)真值表法:由真值表可知,公式(Q →P )∧(⌝P ∧Q )为可矛盾式。
公式法:因为(Q →P )∧(⌝P ∧Q )⇔(⌝Q ∨P )∧(⌝P ∧Q )⇔⌝(Q ∧⌝P )∧(⌝P ∧Q )⇔F ,所以,公式为可矛盾式。
(6)真值表法:由真值表可知,公式(⌝P ↔Q )↔⌝(P ↔Q )为永真式。
公式法:因为(⌝P ↔Q )↔⌝(P ↔Q )⇔((⌝P →Q )∧(Q →⌝P ))↔⌝((P ∧Q )∨(⌝P ∧⌝Q ))⇔((P ∨Q )∧(⌝P ∨⌝Q ))↔((⌝P ∨⌝Q )∧(P ∨Q ))⇔T所以,公式(⌝P ↔Q )↔⌝(P ↔Q )为永真式。
(7)真值表法:由真值表可知,公式(P ∧Q )∧⌝(P ∨Q )为矛盾式。
公式法:因为(P ∧Q )∧⌝(P ∨Q )⇔(P ∧Q )∧(⌝P ∧⌝Q )⇔F ,所以,公式(P ∧Q )∧⌝(P ∨Q )为矛盾式。
6.分别用真值表法和公式法证明下列各等价式: (1)(P ∨Q )∧⌝P ⇔⌝P ∧Q 。
(2)⌝(P ∨Q )∨(⌝P ∧Q )⇔⌝P 。
(3)(P ∧Q )∨⌝P ⇔⌝P ∨Q 。
(4)P →(Q ∧R )⇔(P →Q )∧(P →R )。
(5)(P →Q )∧(R →Q )⇔(P ∨R )→Q )。
(6)(P ∧Q ∧A →C )∧(A →P ∨Q ∨C )⇔(A ∧(P ↔Q ))→C 。
(7)⌝(P ↑Q )⇔⌝P ↓⌝Q 。
(8)⌝(P ↓Q )⇔⌝P ↑⌝Q。
证明 (1)真值表法:由真值表可知,(P ∨Q )∧⌝P ⇔⌝P ∧Q 。
公式法:(P∨Q )∧⌝P ⇔(P ∧⌝P )∨(Q ∧⌝P )⇔⌝P ∧Q 。
(2)真值表法:由真值表可知,⌝(P ∨Q )∨(⌝P ∧Q )⇔⌝P 。
公式法:⌝(P ∨Q )∨(⌝P ∧Q )⇔(⌝P ∧⌝Q )∨(⌝P ∧Q )⇔⌝P ∧(⌝Q ∨Q )⇔⌝P 。
(3)真值表法:由真值表可知,(P ∧Q )∨⌝P ⇔⌝P ∨Q 。
公式法:(P ∧Q )∨⌝P ⇔(P ∨⌝P )∧(Q ∨⌝P )⇔⌝P ∨Q 。
(4)真值表法:由真值表可知,P →(Q ∧R )⇔(P →Q )∧(P →R )。
公式法:P →(Q ∧R )⇔⌝P ∨(Q ∧R )⇔(⌝P ∨Q )∧(⌝P ∨R )⇔(P →Q )∧(P →R )。
(5)真值表法:由真值表可知,(P →Q )∧(R →Q )⇔(P ∨R )→Q )。
公式法:(P →Q )∧(R →Q )⇔(⌝P ∨Q )∧(⌝R ∨Q )⇔(⌝P ∧⌝R )∨Q⇔⌝(P ∨R )∨Q ⇔(P ∨R )→Q )。
(6)真值表法:由真值表可知,(P ∧Q ∧A →C )∧(A →P ∨Q ∨C )⇔(A ∧(P ↔Q ))→C 。
公式法:(P ∧Q ∧A →C )∧(A →P ∨Q ∨C )⇔(⌝P ∨⌝Q ∨⌝A ∨C )∧(⌝A ∨P ∨Q ∨C )⇔(⌝P ∨⌝Q ∨⌝A ∨C )∧(⌝A ∨P ∨Q ∨C ) ⇔((⌝P ∨⌝Q ∨⌝A )∧(⌝A ∨P ∨Q ))∨C ⇔⌝((P ∧Q ∧A )∨(A ∧⌝P ∧⌝Q ))∨C ⇔⌝( A ∧((P ∧Q )∨(⌝P ∧⌝Q )))∨C ⇔⌝( A ∧(P ↔Q ))∨C ⇔(A ∧(P ↔Q ))→C 。
(7)真值表法:由真值表可知,⌝(P ↑Q )⇔⌝P ↓⌝Q 。
公式法:⌝(P ↑Q )⇔⌝(⌝(P∧Q ))⇔⌝(⌝P ∨⌝Q ))⇔⌝P ↓⌝Q 。
(8)真值表法:由真值表可知,⌝(P ↓Q )⇔⌝P ↑⌝Q 。
公式法:⌝(P ↓Q )⇔⌝(⌝(P ∨Q ))⇔⌝(⌝P ∧⌝Q )⇔⌝P ↑⌝Q 。
7.设A 、B 、C 为任意的三个命题公式,试问下面的结论是否正确? (1)若A ∨C ⇔B ∨C ,则A ⇔B 。
(2)若A ∧C ⇔B ∧C ,则A ⇔B 。
(3)若⌝A ⇔⌝B ,则A ⇔B 。
(4)若A →C ⇔B →C ,则A ⇔B 。
(5)若A ↔C ⇔B ↔C ,则A ⇔B 。
解 (1)不正确。
例如,设有一赋值:A =T ,B =F ,C =T ,则A ∨C ⇔B ∨C ,但A ⇔B 不成立。
(2)不正确。
例如,设有一赋值:A =T ,B =F ,C =F ,则A ∧C ⇔B ∧C ,但A ⇔B 不成立。
(3)正确。
因为⌝A ↔⌝B ⇔(⌝A →⌝B )∧(⌝B →⌝A )⇔(A ∨⌝B )∧(B ∨⌝A )⇔(B → A )∧(A →B )⇔ A ↔B ,所以,若⌝A ⇔⌝B ,则A ⇔B 。
(4)不正确。
例如,设有一赋值:A =T ,B =F ,C =T ,则A →C ⇔B →C ,但A ⇔B 不成立。
(5)正确。
因为,若A ↔C ⇔B ↔C ,则A ↔C 与B ↔C 等值。
当A ↔C 与B ↔C 都为真时,A 和C 等值且B 和C 等值,从而A 和B 等值,此时A ⇔B ;当A ↔C 与B ↔C 都为假时,A 和C 不等值且B 和C 也不等值,从而A 和B 等值,此时A ⇔B 。
总之有,若A ↔C ⇔B ↔C ,则A ⇔B 。
8.试给出下列命题公式的对偶式: (1)(P ∧Q )∨R 。
(2)T ∨(P ∧Q )。
(3)(P ∨Q )∧F 。
(4)⌝(P ∧Q )∧(⌝P ∨Q )。
解 (1)对偶式为(P ∨Q )∧R 。
(2)对偶式为F ∧(P ∨Q )。