《一课一练_创新练习》9年级语文答案

《一课一练_创新练习》9年级语文答案一、基础（20分）阅读下面一段文字，完成1～3题（6分）南通，一个滨江之城，以她特有的美给人以wèi jiè。

泛舟濠河，蓝天、碧水、岸边的红花、yáo yè多姿的垂柳倒影，江南水乡的秀美让人流连；登临狼山，“长啸一声山鸣谷应，”，那份壮美让人豪情万丈。

从她身上jíqǔ营养，多少江城人成为耀眼的明星。

假如我是诗人，我要用一首长诗，赞美她日新月异、蒸蒸日上的气象。

，，、。

1、根据拼音写汉字。

（3分）wèi jiè（）yáo yè（）jíqǔ（）2、根据情境对下联。

（1分）【情境】站在狼山广教寺前，举目向四面眺望：江水滚滚，无边无际；蓝天白云，空阔万里。

长啸一声山鸣谷应，3、在文中横线处补写一个句子，要求与前面画波浪线的句式相同，注意语意连贯。

（2分），，、。

4、根据课文原句填空。

（每空1分，共6分）①潮平两岸阔，。

（王湾《次北固山下》）②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，。

（朱自清《春》）③，路转溪桥忽见。

（辛弃疾《西江月》）④我寄愁心与明月，________________。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）⑤李明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。

李老师引述了《论语》八则中的两句话：“，”帮他解开了心中的疙瘩。

（《论语》八则）5、下列各句中，加点的成语使用错误的是（）（2分）A．多读优美的文学作品，能让人在潜移默化中提高品德修养和审美情趣。

B. 世界经济发生了巨大变化，如果仍用老方法去解决金融危机无异于刻舟求剑。

C．张小虎整天沉湎于网络游戏中，学习成绩一落千丈，真是不可救药。

D．宇航员从“神九”飞船上看整个太空，烟波浩淼，美不胜收。

6、名著与专题活动（6分）【活动一：感知名著】《汤姆•索亚历险记》中，汤姆和他的伙伴一起经历了诸如“当‘海盗’去”、“‘海盗’生活”、、等惊险事件。

（2分）【活动二：整理资料】汉语里有关狼的成语、谚语比较多，请各写出一个(2分)【活动三：专题探究】学完“狼”专题后，许多同学从狼身上获得了不少启发，他们进行了思考和探究，用四字词语概括了自己的感受，并进行阐述。

请你也按这一要求作出回答。

(2分)自知之明：狼也很想当兽王，但狼知道自己是狼不是老虎。

二、阅读（40分）阅读下面的古诗，完成7～8题。

（4分）晚春【唐】韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思①，惟解②漫天作雪飞。

【注】①无才思：没有才华，指杨柳开不出美丽的花朵。

②惟解：只知道。

7、诗的第一、二句展示了怎样的景象？请用生动的语言进行描述。

(2分)8、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）阅读文言文，回答9～12题。

（11分）【甲】钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。

匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。

”乃以瓦布之，而动如初。

无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。

皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。

”匠师如其言，塔遂定。

盖钉板上下弥束，六幕相联如胠篋，人履其板，六幕相持，自不能动。

人皆服其精练。

【乙】开宝寺塔，在京师诸塔中最高，而制度甚精，都料匠喻皓所造也。

塔初成，望之不正而势倾西北。

人怪而问之，皓曰：“京师地平无山，而多西北风，吹之不百年，当正也。

”其用心之精盖如此。

国朝以来，木工一人而已，至今木工皆以喻都料为法。

有《木经》三卷，行与世。

世传皓惟一女，年十岁，每卧，则交手于胸为结构状，如此越年，撰成《木经》三卷，今行于世是也。

（选自欧阳修《归田录》）9、用“／”标出下面句子的朗读节奏（划一处）。

（1分）望之不正而势倾西北10、释下列句中加点词语。

（2分）①匠师如其言（）②人皆服其精练（）③而制度甚精（）④人怪而问之（）11、翻译下列句子。

（4分）①匠师如其言，塔遂定。

②其用心之精盖如此。

12、从甲乙两文，你觉得喻皓是一个怎样的人？并从文中举出句子说明理由。

（4分）阅读下面的文章，回答第13～16题。

（11分）警惕！手机病毒刘露①伴随着3G的到来，手机上网将成为一个必然的趋势，电脑上实现的功能正在向手机上转移，但与此同时，手机病毒也随之而至。

智能手机的流行更为手机病毒的滋生和肆虐创造了便利条件，手机病毒正在慢慢地接近并渗透我们的生活。

②手机病毒是一种以手机为攻击目标的电脑程序，具有传染性和破坏性。

它们抓住手机的安全漏洞进行攻击，或者骗取手机用户执行相应病毒程序，或者利用发送短信、彩信、电子邮件，浏览网站，下载铃声等方式在手机的网络内进行快速传播。

同电脑病毒相似，手机病毒当前主要以破坏性的病毒和间谍、监听监控的木马病毒为主。

虽然目前已经发现的手机病毒仅400余种，但随着3G手机的广泛使用，预计到2012年底，手机病毒将在短期内突破万种，手机病毒的年度增长数量将有可能超过过去10年的总和。

③最早的手机病毒出现在2000年。

当时，手机公司Movistar收到大量由计算机发出的名为“Timofonica”的骚扰短信，“Timofonica”通过西班牙电信公司Telefonica的移动系统向系统内的用户发送脏话等垃圾短信。

直到2004年，智能手机开始普及，第一个真正意义上的手机病毒诞生了——它就是“卡比尔”蠕虫病毒。

“卡比尔”是—种网络蠕虫病毒，它可以感染运行“Symbian”操作系统的手机。

手机中了该病毒后，就会使用蓝牙无线功能对邻近的其他存在漏洞的手机进行扫描，看这些手机对它是否有防御系统、具有“抵抗力”。

一旦发现可以入侵的对象，“卡比尔”就会通过无线设备从一部手机“跑”入另一部手机“行凶”。

④手机病毒除了直接攻击手机本身，还会攻击WAP服务器，使手机无法接收正常信息或攻击和控制“网关”，向手机发送垃圾信息，甚至攻击为手机提供内容服务的网站。

而红外、蓝牙、GPRS等无线技术更为病毒传播提供了捷径。

现在许多具备上网功能的手机都可能会被手机病毒入侵。

⑤手机病毒可能会导致用户手机死机、关机、资料被删、向外发送垃圾邮件、拨打电话等，甚至还会损毁SIM卡、芯片等硬件。

⑥如果发现手机已经感染病毒，应立即关机，如果手机死机则可取下电池，然后将SIM 卡取出并插入另一型号的手机中(手机品牌最好不一样)，将存于SIM卡中的可疑短信删除后，重新将卡插回原手机。

如果仍然无法使用，则可以与手机服务商联系，通过无线网站对手机进行杀毒，或通过手机的IC接入口或红外传输接口进行杀毒。

⑦当前我们应该做好手机病毒的预防工作，力争做到下面几点：不要安装来历不明的软件，如通过不明蓝牙连接传来的软件，通过彩信传来的软件，在非软件官方网站下载的软件等等；在不使用蓝牙、红外等连接时，应将其关闭；注意手机资费的异常变动；定期为手机内的重要信息做备份。

⑧如果有条件的话，还可以选择安装一款手机杀毒软件，这是最方便、最安全的防范病毒的方法，可大大降低被手机病毒攻击的可能。

对于安装的手机杀毒软件，要定期更新，最好打开病毒监控器，因为手机病毒还是应该以预防为主。

（摘自《百科知识》，有删改。

）13、这篇文章依次介绍了手机病毒的产生背景、、手机病毒的危害和。

（在空格上填上恰当的词语或短语）（2分）14、第二段中画浪线的部分运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）15、第②段中“手机病毒的年度增长数量将有可能超过过去10年的总和”一句加点的“有可能”可以删去吗？为什么？（3分）16、手机病毒有哪些危害？试结合有关内容分项列举。

（3分）阅读下面的文章，回答第17～21题。

（14分）有你的冬天不会冷周萍①我小时候到全乡唯一的一所小学读书，要通过一条小路，小路两旁是空旷的麦田。

我很怕冬天，尤其怕在冬日的清晨走上那条小路。

干冷的北风迅疾地窜进我的袖管裤管，畅通无阻地一寸寸割过我的皮肤，那种寒冷的感觉我清楚地记得。

②学校，同样让我感到寒冷。

同学拒绝带我一起玩，他们常常把老师布置的作业一股脑地扔给我，留我一个人在教室里搓着冻僵的手一本一本地做。

我知道我穷，衣衫破旧，又不会说话，很不讨人喜欢。

说实话，我那时真是自卑。

感觉自己就像是田埂边上的那一丛枯茅草，卑微地匍匐在凝满寒霜的泥土上，了无生机。

③那个冬日的清晨，阳光似乎格外灿烂。

靠窗坐着的孩子“来了来了”地喊着时，我看见一个微胖的中年男子一颠一颠地从阳光里走进教室。

这是我们新来的数学老师，姓杨。

那节课他提问同村卖豆腐家的二虎子：两点之间，线段短还是曲线短？二虎子抓耳挠腮答不出来。

杨老师嗓门一下子大起来：在麦地里丢一块骨头，放开狗，那狗肯定是笔直地飞窜过去。

两点之间，线段最短，狗都懂的道理……我一下子想起了家里养的小黑，每次我扔出一块饼子，小黑总是箭一般地窜过去。

这个例子竟让我对杨老师生出一些崇拜，尽管他脸上少有笑容，我却在他身上感受到了一股子亲切。

④我于是第一次喜欢上一个老师，连带着喜欢上了他教的数学。

当伙伴们又把本子扔给我时，我心里竟充满了快乐。

我快乐地一本本地算来算去，算着算着，我的数学就突飞猛进。

我成了全班的焦点。

伙伴们不再把本子随手扔给我，他们央求我把作业借给他们抄，然后把家里带来的好吃的塞在我的手里。

清晨上学，二虎子主动在村口等我，常常会递给我一张煎饼，里面夹着几块豆腐。

我咬着豆腐和二虎子在小路上一溜小跑，天气似乎不是那么太冷了。

⑤快要放假时，下雪了。

雪很大，一脚踩下去，齐到脚脖子。

中午时我带了干粮，杨老师办公室有一个煤炭炉子，我可以在那上面热着吃。

那天我走进办公室，炉子上正搁着一个小铝盆，满满一盆的白菜，还有牛肉；已经煮开了，几片红艳艳的牛肉在白菜间一跳一跳的，发出快乐的“咕噜咕噜”声。

我的嘴里不知从哪一下冒出了那么多口水，我艰难地咽下去，听见喉间“咕咚”一声。

⑥办公室的老师见我来了，把小盆端下来放在旁边的凳子上。

我拿着干邦邦的煎饼在炉子上烤，尽量不去想旁边小盆里的牛肉。

可是，那牛肉的香气却始终缠绕着我眼角的余光。

我忽然为心中这强烈的渴望难为情，那刚刚散去的自卑又重新笼上心头。

就在我站起身想要离开时，杨老师走了进来，办公室的那位老师招呼他：老杨，正等你呢。

杨老师看了一眼我手里的煎饼，很随意地问了一句：怎么没带菜呀？我的脸“腾”地一下热起来。

我任他从我手里拿过煎饼，任他在煎饼里裹了几筷子菜，然后我感觉到他拍着我的肩膀，说了句：好样的，好好学，长大肯定会有出息的……⑦那个冬日的中午，我坐在校园的一处墙角根下，用我尖利的小牙齿咬着渐渐变冷变硬的煎饼，咀嚼着杨老师的那句话。

学期结束前的全校大会上，校长给单科和综合成绩优秀的学生发奖，我一趟一趟地上去领奖。

杨老师用他那特有的大嗓门在班里狠狠地把我表扬了一番。

我还拿到了三块钱奖金，我用这三块钱给自己挑了一本数学应用题集，给家里买了一斤肉，还买了一大堆花生、瓜子。