二年级数学单位转换练习题

二年级数学单位转换

1厘米=10毫米 1分米=10厘米=100毫米 1000克=1千克

1米=10分米=100厘米=1000毫米 1千米=1000米

一、填空

常见的长度单位有：（）、（）、（）、（）

2厘米=（）毫米 50毫米=（）厘米 4厘米=（）毫米；3000克=（）千克2分米=（）厘米=（）毫米 5分米=（）厘米=（）； 2厘米=（）毫米50毫米=（）厘米 4厘米=（）毫米 80毫米=（）厘米

2分米=（）厘米=（）毫米 8千米＝（）米 70厘米＝（）分米

3厘米＝（）毫米 5分米=（）厘米=（）毫米

1米=（）分米=（）厘米=（）毫米 4米＝（）分米

9米=（）分米=（）厘米=（）毫米 10米=（）分米=（）厘米

87毫米－37毫米＝（）毫米＝（）厘米 1米－70厘米＝（）厘米＝（）分米70毫米＋3厘米＝（）厘米＝（）分米 2千米＝（）米

75厘米＋25厘米＝（）厘米＝（）分米＝（）米（）米＝50分米

找出3种长度约是1分米的物体：（）、（）、（）。

8张纸叠起来厚1毫米，80张纸叠起来厚（）毫米，合（）厘米。

4厘米的5倍长是（）分米从直尺的0——1刻度是（）厘米，

从直尺的3——8厘米是（）厘米。乐乐家离图书馆3000米，合（）千米。

汽车每小时行驶60（）一支铅笔约长185（）

二、在?里填上“﹥”、“﹤”、“＝”。

70毫米?70厘米 3千米?2970米 7厘米＋23厘米?3米

6分米?58厘米 1米－2分米?8分米 60毫米?6厘米

4分米?39厘米 5千米?4500米 300厘米?40分米

2厘米?10毫米 3米?25分米 1米?2分米30厘米

三、填上合适的单位名称。

床长约2（）儿童漫画书宽约2（）

小华身高130（）学校操场一圈200（）

一根跳绳长2（）一个杯子高10（）

一本小学生字典厚4（）一幢楼高12（）

四、选择

1．一枚1元的硬币厚度约是（）。

A．2克 B．2毫米 C．2厘米

2．姐姐3小时（）行12千米。

A．步行 B．骑自行车 C．乘汽车

3．所学过的长度单位有（）。

A．米、分米、毫米、千米、厘米 B．吨、克、千克

4．临海到宁波的公路长是150（）。

A．米 B．千米 C．分米 D. 毫米

5．计量比较长的路程通常用（）作单位。

A．米 B．千米 C．分米 D．毫米

五、判断并改正

1． 1千米＝1000米。（）2 一枝铅笔长１８米。（）3. 火车每小时行驶150米。（）六、把下列每组数量按从大到小的顺序排列。

1． 6厘米 6千米 6毫米 6米 6分米

2、52厘米、2米、19分米、20米、25厘米、30毫米

六、画一画。

1、画一条长1分米的线段。

2、画一条长45毫米的线段，再画一条长5厘米的线段，比一比哪条线段长些。

二年级数学测量单位换算练习(5份)

测量单位（一）一、选择题: 1.课桌高约（）。 A、70毫米 B、70厘米 C、70分米 2.水杯的高约1（）。 A、毫米 B、厘米 C、分米 3.一种学生字典的厚度约是35（）。 A、米 B、厘米 C、毫米 4.回形针的长度是28（）。 A、厘米 B、毫米 C、分米 5.一张床长（）米。 A、2 B、3 C、4 6.边长1厘米的正方形的周长是（）厘米。 A、1厘米 B、2厘米 C、4厘米 7.教室里黑板长大约是4（）。 A、厘米 B、分米 C、米 8.数学课本的宽约是20( )。 A 、毫米B、厘米C、分米 9.一枝钢笔长大约14( )。 A 、分米B、厘米C、毫米 10.厚度最接近1厘米的物体是( )。 A 、文具盒 B 、电视机C、数学书 11.自行车每分钟行300( )。 A 、分米 B 、米C、千米 12.长2米的棍，平均截4段，每段长（）。 A、5分米 B、5厘米 C、4分米二．填空题 1、在（）里填上适当的单位。树高约10（）一把尺子长约20（）小红的身高是138（）

数学课本长约2（）日记本的厚4（）一块橡皮长约4（）跑道一圈是400（）粉笔盒的高约1 ( ) 乒乓球台高约7 ( ) 一间教室高 3 ( ) 光盘的厚大约 ( )毫米一本书的宽14 ( ) 电线杆高 5 ( ) 小明身高1（）40（） 2、3厘米=（）毫米（）厘米=5分米3厘米5毫米=（）毫米 100毫米=（）厘米40毫米=（）厘米100毫米=（）分米 60毫米=（）厘米80厘米=（）分米50分米=（）米 6米=（）厘米=( )毫米40厘米＝（）分米7米＝（）厘米=( )分米80分米=（）米7分米=（）毫米800厘米=（）米 6米=（）厘米9分米=（）毫米50毫米＝( )厘米2米＝( )分米=( )厘米28毫米+52毫米=（）毫米=（）厘米9厘米+31厘米=（）厘米=（）分米3米—25分米=（）分米1400米—400米=（）米4分米×5=（）米30米÷6=（）分米三．判断题 1、一枝铅笔长18米。（） 2、数学书宽约17厘米。（） 3、一座三层楼房高约10分米。（） 4、黑板长4米。（） 5、一枚硬币的厚度约2毫米。（） 6、一枝铅笔长约2分米。（） 7、丽丽的身高是136分米。（）四．解决实际问题 1、王华身高140厘米，教室的门高2米，（）高，高（）厘米。 2、一根长20米的绳子，先剪下8米，剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳？ 3、一匹布料20米，做1套衣服用3米，可以做几套衣服？还剩几米？

人教版：小学二年级上册长度单位知识点、练习题及参考答案

人教版：小学二年级上册长度单位知识点、练习题及参考答案人教版：小学二年级上册长度单位知识点概念：米：国际单位制中长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。分米：分米（dm）是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。厘米：长度单位，简写符号为：cm。毫米：英文缩写为mm （1厘米=10毫米=0。1分米=0。01米=0。00001千米）认识米：（1）米是常用的长度单位。（2）测量较长物体的长度时，用“米”作单位。（3）米用字母“m”表示。（4）1米=100厘米。认识厘米：（1）厘米是常用的长度单位。（2）测量较短物体的长度时，用“厘米”作单位。（3）厘米用字母“cm”表示。（4）1米=100厘米。认识线段：线段的特征： ①线段是直的；②线段有两个端点；③线段可以测量出长度。画线段的方法：从尺子的“0”刻度开始画起，需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。（没有直接给出画几厘米，要先算再画最后标记）比如：画比5厘米短2厘米的线段。人教版：小学二年级上册长度单位练习题一、填空

1、我们知道的长度单位有（）（）（）（）。 2、量比较长的物体可以用（）作单位，量比较短的物体可以用（）作单位。 3、测量物体的长度时候，要把尺子的（）刻度对准物体左端，再看物体右端右端对着几。二、换算 5米=（）厘米 500厘米=（）米 4分米=（）厘米 5000毫米=（）分米 3000毫米=（）米 6分米=（）毫米三、在括号里填上适当的长度单位一支粉笔长10（）教室长7（）小军身高12（）数学书长210（）小树高3000（）文具盒长20（）人教版：小学二年级上册长度单位练习题参考答案一、填空 1、我们知道的长度单位有（米）（厘米）（毫米）（分米）。 2、量比较长的物体可以用（米）作单位，量比较短的物体可以用（厘米）作单位。 3、测量物体的长度时候，要把尺子的（“0”）刻度对准物体左端，再看物体右端右端对着几。二、换算 5米=（500）厘米 500厘米=（5）米 4分米=（40）厘米 5000毫米=（50）分米 3000毫米=（3）米

二年级下册数学单位换算题

5米=（）厘米 506厘米=（）分米（）厘米60厘米=（）毫米 10厘米7毫米=（）毫米 8分米=（）毫米 1050厘米=（）米（）厘米70厘米=（）分米 408分米=（）米（）分米 10分米=（）厘米 12米56厘米=（）厘米 400毫米＝（）厘米 80分米7厘米=（）厘米 1米=（）毫米 9厘米5毫米=（）毫米 500厘米=（）毫米 19分米6毫米=（）毫米 30分米=（）厘米 7米56分米=（）分米 40分米=（）米 57厘米=（）分米（）厘米700分米=（）米 1050厘米=（）米（）厘米90毫米=（）厘米 403分米=（）米（）分米 5厘米=（）毫米 156厘米=（）米（）厘米 7分米=（）厘米 78分米=（）米（）分米 3分米=（）毫米 208毫米=（）分米（）毫米5米=（）分米 2005毫米=（）米（）毫米12米=（）厘米 907分米=（）米（）分米 7米=（）毫米 10分米5厘米=（）厘米 10分米=（）毫米 9厘米12毫米=（）毫米5000毫米=（）米 5米18厘米＝（）厘米3000毫米=（）分米 7分米16毫米=（）毫米 1000毫米=（）厘米 20厘米56毫米=（）毫米 400厘米=（）分米 809分米=（）米（）分米 30毫米=（）厘米 15厘米=（）分米（）厘米基础练习： 12米=( )分米 10千米=( )米 10米=( )厘米 100分米=( )厘米 100厘米=( )毫米 1元=( )分 10角=( )分 1元=( )角 1吨=( )千克 10千克=( )克 1小时=( )分 1分=( )秒 58角=（）元（）角 ( )吨( )千克=4080千克 5000千克=( )吨 ( )分米=15米 510千米=( )米 5米16厘米=( )厘米 5千克7000克=( )千克 50米=( )厘米 470000米=( )千米 30000克=( )千克 210米=( )分米 5000厘米＝（）米 73分米＝（）米（）厘米 5450克＝（）千克（）克 3千米5000米＝（）千米 3千克500克＝（）千克 8330千克＝（）吨（）千克 42分米＝（）米（）厘米 10米700分米＝（）米 9千克75000克＝（）千克 8040千克＝（）吨（）千克 60毫米＝( )厘米 2吨＝( )千克 8米＝( )分米 5000克＝( )千克 400厘米＝( )米 6000千克＝( )吨 3吨500千克＝( )千克 3600千米＝( )千米( )米扩展练习： 480毫米＋520毫米＝( )毫米＝( )米7008千克1030克＝( )吨( )千克4米7厘米＝( )厘米 1米－54厘米＝( )厘米 830克＋170克＝( )克＝( )千克 3千克200克-2千克＝( )克 1米200厘米=( )分米

小学二年级数学单位换算公式大全93127

二年级数学单位换算公式大全（长度、面积、重量、人民币、时间）在小学数学的学习中，单位换算贯穿始终。无论是在小升初数学考试中，还是在生活方面，都会涉及单位换算的问题。在小学阶段，主要涉猎的单位换算包括长度、面积、体积、重量、人民币以及时间方面的换算。由于换算值的不统一，导致很多小学生容易把这些换算值混淆，导致考试出错丢分，有时还会在生活中闹笑话。对此，下面家长看点将分享小学阶段数学单位换算的所有公式，非常齐全，希望能帮助各位孩子记忆，以免出现运用上的差错。重量单位换算 1吨=1000千克 1吨=1000 000克吨：吨是重量单位，公制一吨等于1000公斤：计算船只容积的单位，一吨等于2.83立方米（合100立方英尺）。 1千克=1000克 500克=1斤千克：克，(符号kg或㎏)为国际单位制中量度质量的基本单位，千克也是日常生活中最常使用的基本单位之一。一千克的定义就是国际千克原器的质量，几乎与一升的水等重。 1千克=1公斤 1公斤=2斤公斤，或称千克，(符号kg或㎏)为国际单位制中量度质量的基本单位，千克也是日常生活中最常使用的基本单位之一。人民币单位之间的换算方法：人民币单位之间是十进制关系。 1元=10角元：货币单位，人民币是中华人民共和国大陆地区的法定货币符号,人民币的单位为元，人民币辅币单位为角、分。人民币货币符号为“￥”，譬如，人民币100元，可写作，RMB￥100(区别于日元)，或￥100。 1角=10分角：货币单位，一元钱的十分之一。 1元=100分

分：货币单位，一元钱的百分之一。时间单位换算 1世纪=100年 1年=12个月世纪：计算年代的单位，一百年为一个世纪。大月(31天)有:18月大月：指阳历(公历)有三十一天的月份，公历每年一﹑三﹑五﹑七﹑八﹑十﹑十二这七个月为大月，均三十一天。小月(30天)的有:49 月小月：指阳历一个月三十天或农历一个月二十九天的月份。平年2月28天,闰年2月29天平年：阳历或阴历中无闰日的年，或阴阳历中无闰月的年。平年全年365天,闰年全年366天闰年：阳历或阴历中有闰日的年，或阴阳历中有闰月的年。 1日=24小时 1时=60分日：以地球自转周期为基准的时间单位，等于86400s。分：时间的辅助单位。 1分=60秒 1时=3600秒秒：时间的基本单位。长度单位换算长度单位中最常见的有千米（km）、米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm），他们之间的换算关系为： 1千米（km）=1000米(m)，1米(m)=10分米(dm)。 1千米（km）=1000米(m)=10000分米（dm）=1000 00厘米（cm）=1000 000毫米（mm） 1米(m)=10分米(dm)=100厘米（cm）=1000毫米（mm） 1分米(dm)=10厘米(cm)=100毫米（mm） 1厘米(cm)=10毫米(mm）面积单位换算 1平方千米=100公顷平方千米：平方千米(符号为k㎡)是面积的公制单位(SIUnit)，其定义是「边长为1千米的正方形的面积」。 1公顷=10000平方米公顷：公顷的单位符号用“h㎡”表示，其中hm表示百米，h㎡的含义就是百米的平方（英文为squarehectometer），也就是10000平方米，即1公顷。

二年级数学单位换算总结

育才教育个性化辅导授课教案

四.填空 1. 时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）时；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）分，秒针从3走到6，经过（）分。 2.、时针从5走到6，分钟走了（）小格，是（）分；秒针走60小格，分钟走了（）小格，是（）分。 3.、从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（）车开的早． 4.、跑60米，小红用11秒，小英用15秒，小云用13秒．三人中（）跑的最慢．五、比较大小 1时○100分 60分○1时 2时○120分 300分○3时 5分○500秒 240秒○4分 1分○100秒 150秒○2分30秒 5分○50秒 4时○300分200秒○4分 400分○6时 1时40分○100分 150秒○2分30秒六、判断（正确的在（）里打“√”，错的打“×”） 1．2小时＝20分．（） 2．分针从一个数字走到下一个数字是5分钟．（） 3．时针在5和6之间，分针指着9，是6:45．（） 4．时针和分针都指着12时是12时整．（） 5.分针从钟面上的2走到7，中间经过了35分．（） 6.小云从一楼到二楼用了9秒，照这样的速度，他从一楼走到六楼要用54秒．（）

四、算一算，填一填 2时12分=（）分 118秒=（）分（）秒 1分70秒=( )秒 1分12秒=（）秒 90分=（）时（）分 100分=（）时（）分 1时35分=( )分 65秒=（）分（）秒 75秒=（）分（）秒 1时5分=（）分 80分=（）时（）分 1分21秒=（）秒五、计算： 11时50分—7时40分= 7时50分—180秒 = 9时40分+60分= 8时10分—3时40分= 11时30分—8时30分= 7时15分+45分= 2时50分—2时5分= 1时20分+40分= 六、解决问题 1、奶奶今天早上6：30去活动中心锻炼身体，比昨天提前了10分钟。她昨天什么时间去锻炼身体的？ 2、少先队员去李奶奶家打扫卫生，下午3:30开始，4:10结束，共用了多少时间？ 3、一场大雨从9:20开始下，到10:55雨停止．共下了几小时几分？

二年级上册长度单位练习题

第一单元:长度单位 1、要知道物体的长度，可以用（）来量。 2、（）和（）都是长度单位。 3、（）是可以量出长度的，它有（）个端点。 13、1米﹦（）厘米1元3角﹦（）1元﹦（）分 14、一星期有（）天。 15、1米=（）厘米45厘米-6厘米=（）厘米 37厘米+5厘米=（）厘米23米-8米=（）米一、填一填。 1、量较长物体的长度，可以用（）作单位。量较短物体的长度可以用（）作单位。米和厘米之间的关系（)。 2、厘米可用字母（）表示，米可用字母（）表示。 3、1米=（）厘米400厘米=（）米 15厘米+8厘米＝（）厘米30米+6米＝（）米 10米－9米＝（）厘米6米－5米＝（）厘米1米--30厘米=( )厘米40厘米+60厘米=（）米 4、看一看，填一填。这支回形针长( )厘米这支铅笔长( )厘米。 5、在（）里填上合适的单位 ①一本书厚1（）②手掌的宽约8（） ③操场长约60（）④课桌的高65（） ⑤一条跳绳长2（）⑥哥哥的身高1（）28（）二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）。 1、下面三条线中，( )是线段。 ①②③ 2( )来量。 ①三角尺②米尺③卷尺

3、你的椅子大约高( )。 ①45厘米②45米 4、一棵树的高度大约是3( )。 ①厘米②米三、辨一辨（对的在括号里打“√”，错的改正后写在括号里。） 1、一张单人床长2米。……………………………( ) 2、一块橡皮擦的厚10厘米。………………………( ) 3、一枝自动水笔的长是16厘米。…………………( ) 4、小红爸爸的身高有170米。……………………( ) 5、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。( ) 四、量一量。 1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。第一条( )厘米第二条( )厘米 ①两条一共有( )厘米。②第二条比第一条长( )厘米。 2、估一估，量一量，填一填。估计长( )厘米估计长( )厘米实际长( )厘米实际长( )厘米五、画一画。 1、画一条比5厘米长2厘米的线段。 2、画一条比6厘米短2厘米的线段。 3、画一条比下面线段短2厘米的线段。六、用数学。 1、一根绳子剪去28厘米，还剩50厘米，这根绳子原来长多少厘米？ 2、一块布长12米，做了2套衣服后还剩7米，做衣服用去多少米？ 3、1米长的绳子，用去40厘米，还剩多少厘米? 4、玲玲有红、黄两条彩带，各50厘米，两条彩带一共长多少米？

人教版二年级数学长度单位试题

二年级数学长度单位试题一、排一排 1.按从小到大的顺序排列 12厘米2厘米20厘米29厘米 2.按从大到小的顺序排列 11厘米4厘米7厘米21厘米二、在括号里填上合适的单位 3.一支粉笔长是7（） 4.铅笔盒长是23（） 5.教室宽6（） 6.一棵树高（） 7.小明的身高130（） 8.操场长80（） 9.手掌宽7（）10.毛巾宽29（）11.教学楼高10（）12.妈妈身高165（）13.铅笔长11（）14.教室门高2（）15.一张床长2（）16.茶杯高10（）17.小刀长5（）18.电视塔120（）19.语文书长21（）20.一张桌子高80（）21.图钉的长是1（）22.一根针长5（）23.筷子长15（） 24.红领巾最长的边长50（）25.电视屏幕的宽是29（）三、小小会计师 20厘米—（）厘米=1米 1米—10厘米=( )厘米 95厘米+5厘米=（）米 84厘米+16厘米=（）厘米=（）米 76厘米—18厘米+14厘米=（）厘米 2米—10厘米=（）米（）厘米 72厘米+8厘米+24厘米=（）米（）厘米 100米—55米=（）米 26厘米+8厘米=（）厘米 10米—5米=（）厘米 70厘米—7厘米=（）厘米 1米+4米+（）=15米 23厘米—（）厘米=8厘米 400厘米=（）米 250厘米=（）米（）厘米 1米—12厘米=（）厘米 2米—20厘米=（）米（）厘米四、小小画师 1.画一条长3厘米的线段

2.先画一条5厘米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段 3.画一条比4厘米长2厘米的线段 4.画一条比8厘米短1厘米的线段 5.画一个四边长为3厘米的正方形 6.画一个三条边都是4厘米的的三角形 7.用两条长2厘米的线段组成一个图形 8.画一条比6厘米长1厘米的线段

二年级长度单位换算()

1米=10分米=100厘米=1000毫米 1米=10分米 1米=100厘米 1米=1000毫米 1分米=10厘米=100毫米 1分米=10厘米 1分米=100毫米 1厘米=10毫米小学数学常用单位换算 (一)长度单位换算： 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米（二）人民币单位换算： 1元=10角 1角=10分 1元=100分 1元=5角+5角 10元=5元+5元 100元=50元+50元（三）时间单位换算： 1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒（四）面积单位换算： 1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方千米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米（五）重量单位换算： 1吨=1000千克 1千克=1000克 1千克(1000克)=1公斤（2斤） 500克=1斤

单位换算方法一、高级单位化成低级单位数值X进率小数点向右移动如：0.15千克=（）克 0.15X1000=150 二、低级单位化成高级单位数值÷进率小数点向左移动如：150克=（）千克 150÷1000=0.15 单位间进率是10，小数点移动一位单位间进率是100，小数点移动两位单位间进率是1000，小数点称动三位三、单名数单位（大或小）复名数单位（一大一小） 1、大单位（整数+小数）一大大单位整数部分小单位直接写数大单位小数部分小单位数值X进率如：5.45千克 = 5千克450克 2、小单位（整数+小数）一大单位一小单位小单位的变成整数的部分数值÷进率小单位的剩余部分小单位直接写数如： 5450克 = 5千克450克

【小学数学】人教版二年级数学上册长度单位练习题

【小学数学】人教版二年级数学上册长度单位练习题一、在○里填上＞、＜或＝。 3米○30厘米 60厘米○100厘米 2米○20厘米 1米○100厘米 4厘米○１米 50米○５米二、在（）里填上合适的长度单位（米或厘米）。（1）一枝蜡笔长10（）（2）姐姐身高是1（）46（）; （3）一条裤子长1（）（4）一把剪刀长13（）（5）一幢大楼高56（）（6）一根丝瓜长60（）（7）教室门高2（）（8）写字台高80（）（9）一条成人围巾长2（）（10）练习本长22（）三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。 40厘米 1米 1厘米 10厘米四、解决问题。 1、一捆绳子长15米;第一次用去5米;第二次用去6米;一共用去多少米？还剩下多少米？ 2、一枝蜡笔用去2厘米;还剩下8厘米;这枝蜡笔原来长多少厘米？。或“ =” 一、在○里填上“>”“< ” 5米○５厘米 1米20厘米○100厘米 100米○１厘米 200厘米○２米 98厘米○１米 1米○１厘米 5米○50厘米 3米○13厘米 70厘米○１米 1米-30厘米○60厘米 4米+5米○10米 200厘米○２米+3米二、把79厘米、3米、4厘米、1米、90米、900厘米按从大到小的顺序排。（）三、（）里填上合适的长度单位(厘米或米)。河水深8（）学校操场长200（）一个茶杯高11（）电梯高18（）一根跳绳长2（）课本的宽约14（）旗杆高20（）公共汽车长10（）梳子长26（）粉笔长10（）小红身高125（）缝衣针长3（）大树高15（）手掌的长约10（）哥哥的身高1（）60（）

一枝毛笔长20（）房间大约长6（）中指的宽大约是1（）四、解决实际问题。 1．一根木料长1米;用去45厘米;还剩下多少？ 2．小明身高86厘米;小强比他高11厘米;小强身高多少？ 3．一段布长13米;做了2套衣服后还剩7米;做衣服用去多少？ 4．一枝铅笔用去8厘米;还剩12厘米;原来长多少？一、试一试;填一填。（1）我们学过的长度单位有（）和（）。（2）量手掌的宽度通常用（）作单位;买布的阿姨通常用（）作单位量布料的长度。（3）线段是（）的;有（）个端点;可以量出长度。（4）教室的黑板大约长（）米。（5）你的身高比1米多（）厘米。（6）你的一庹大约比1米长（）厘米。（7）教室的宽大约是（）米。（8）教室的门大约高（）米。（9）直尺上从刻度4到刻度10是（）厘米;从刻度12到刻度7是（）厘米。（10）从尺的刻度（）到（）是6厘米。（11）小明的手掌宽约6（）; （12）一本字典的厚度大约是5（）;我的食指大约是5（）。（13）1米是（）个1厘米那么长;6米是（）个1米那么长;6米是（）个1厘米那么长。（14）把一根1米长的绳子剪成1厘米长的小段;能剪成（）段。（15）我们把书边、桌子边、黑板边都可以看成（）。二、换算单位。 5米=（）厘米 100厘米=（）米 1米25厘米=（）厘米 500厘米=（）米3米30厘米=（）厘米 110厘米=（）米（）厘米二、比一比。 1、在（）里填上“>”、“<” 或“=” 51cm（）49cm 33cm（）3m 1cm（）1m 25cm（）2m 6m（）60cm 2m（）200cm

小学数学小学二年级上第一单元长度单位

统一长度单位。(教材第2页) 1.经历用不同标准测量同一物体时,测量的长度不相同的过程,体会建立统一长度单位的必要性。 2.学生在亲身经历活动的过程中,体会长度单位的形成过程,建立对人类已有数学知识的理解。重点:使学生初步经历长度单位形成的过程,体会统一长度单位的必要性,知道长度单位的作用。难点:让学生用自己的活动建立对人类已有数学知识的理解。课件。师:同学们,新学期开始我们又换新书了,谁知道我们的新书有多长呢? 学生可能会用拃量,可能会用铅笔量,还可能会用橡皮量,等等。不同的物品做标准测量结果不相同。【设计意图:从学生身边的物体出发,引导学生通过自己测量发现所用的标准不同,即使测量同一物体,结果也不相同,激发学生的探究兴趣和求知欲望】师:同学们,你们知道古时候人们怎样测量长度吗? 课件出示:(1)人们平伸手臂测量石头的周长。师:你觉得这样测量准确吗? 生1:不准确,大人和孩子的手臂长短不同,那么测量的结果就不相同了。生2:不准确,即使都是大人或都是孩子,手臂的长短也不可能都相同,测量的结果也不相同。

生3:石头的周长是固定的,可是却因为人手臂长短的不同而出现不同的测量结果,所以这样测量的结果是不准确的。师:是啊,同学们说得都很有道理。很久以前,人们就是这样用身体的一部分作为测量长度的单位。你们看,像这样测量物体的长度仍是咱们现在常见的一些现象。课件出示:(2)用拃作单位测量布的长度。 (3)用脚长作单位测量竹竿的长度。 (4)步测教室的长度。【设计意图:使学生了解人们用身体的一部分作单位进行测量的不准确性,以及这种现象在生活中存在的普遍性,为学生学习估测解决生活中的实际问题做准备】师:现在咱们就用拃作单位来量一量课桌的长,然后告诉大家你测量的结果。组织学生汇报交流不同的测量结果,同时教师也用拃作单位量一量课桌的长,与学生测量的结果做对比。师:你发现了什么? 学生可能会说:量的都是课桌的长,为什么结果不一样呢? 如果学生答不出来,教师就适当引导学生发现问题,进而探究:是啊,为什么量的都是课桌的长,结果却不同呢? 生:因为我们拃的长短本身就不一样。师:是吗?咱们来比一比,看看拃的长短相同吗? 组织学生之间互相比一比,师生之间互相比一比,得出结论:长度单位不同,才导致测量同一物体的结果不同。师:这就需要我们统一长度单位,用一样的标准来测量物体才能更准确,这样尺子就应运而生了。尺子上用相同的长度表示一定的长度单位,标准统一,尺子便成了人们测量长度的工具。【设计意图:在活动中使学生深刻感受到统一长度单位的必要性,经历数学知识的形成过程,激发学生探究数学问题的兴趣和求知欲望】师:同学们,通过这节课的学习你知道怎样才能使每个同学测量出的结果都是相同的吗?(只有统一长度单位我们才能更准确地测量物体,得到相同的结果) 统一长度单位错误！未找到引用源。

二年级数学单位换算练习题大全(有答案)

二年级数学单位换算练习题大全 (长度、人民币、重量、时间) A、长度单位换算一、填空。 1米＝（）厘米 500厘米＝（）米 1米60厘米=（）厘米 100分米=（）米 20厘米=（）分米 120厘米=（）米（）厘米 18厘米＋4厘米＝（）厘米 45米＋5米＝（）米 40厘米－7厘米＝（）厘米 36米＋9米＝（）米 80厘米＋20厘米＝（）米 8厘米＋12厘米＝（）厘米 3米＋6米＝（）米 54米＋12米＝（）米 40厘米－30厘米＝（）厘米 13厘米＋31厘米＝（）厘米 39米+7米＋2米＝（）米 20厘米＋（）厘米＝1米 1米＋4米＋（）米＝15米 26厘米＋8厘米=( )厘米 70厘米－7厘米=( )厘米

82米－5米＝（）米 30米＋46米＝（）米 95厘米＋5厘米＝（）米 1米－10厘米=( )厘米 38厘米＋12厘米＝（）厘米 78米-67米=( )米 84厘米＋16厘米＝（）厘米＝（）米 17米＋25米＋43米＝（）米 76厘米－18厘米＋14厘米＝（）厘米 89厘米－63厘米－19厘米＝（）厘米 52米－37米－14米＝（）米＝（）厘米 38米＋25米－27米＝（）米 1米－10厘米＝（）厘米 96厘米－47厘米＋4厘米＝（）厘米 100米－55米＝（）米 81厘米＋19厘米＝（）米 45米－（28米＋13米）＝（）米 34厘米＋（28厘米－14厘米）＝（）厘米 72厘米＋8厘米＋24厘米＝（）米（）厘米二、在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。 3米（）3厘米30厘米（）29厘米1米（）100厘米3米（）2米75厘米6米○600厘米37厘米○7分米 14米＋6米○20米4厘米＋20厘米○3分米

小学二年级上册长度单位练习题及参考答案

小学二年级上册长度单位练习题及参考答案【导语】数学给予人们的不仅是知识，更重要的是能力，这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养，将使人终身受益。小学二年级上册长度单位知识点概念：米：国际单位制中长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。分米：分米（dm）是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。厘米：长度单位，简写符号为：cm。毫米：英文缩写为mm （1厘米=10毫米=0。1分米=0。01米=0。00001千米）认识米：（1）米是常用的长度单位。（2）测量较长物体的长度时，用“米”作单位。（3）米用字母“m”表示。（4）1米=100厘米。认识厘米：（1）厘米是常用的长度单位。（2）测量较短物体的长度时，用“厘米”作单位。（3）厘米用字母“cm”表示。（4）1米=100厘米。认识线段：线段的特征：

①线段是直的；②线段有两个端点；③线段可以测量出长度。画线段的方法：从尺子的“0”刻度开始画起，需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。（没有直接给出画几厘米，要先算再画最后标记）比如：画比5厘米短2厘米的线段。小学二年级上册长度单位练习题一、填空 1、我们知道的长度单位有（）（）（）（）。 2、量比较长的物体可以用（）作单位，量比较短的物体可以用（）作单位。 3、测量物体的长度时候，要把尺子的（）刻度对准物体左端，再看物体右端右端对着几。二、换算 5米=（）厘米 500厘米=（）米 4分米=（）厘米 5000毫米=（）分米 3000毫米=（）米 6分米=（）毫米三、在括号里填上适当的长度单位一支粉笔长10（）教室长7（）小军身高12（）数学书长210（）小树高3000（）文具盒长20（）

人教版二年级数学上册长度单位练习题

人教版二年级数学上册长度单位练习题一、在○里填上＞、＜或＝。 3米○30厘米60厘米○100厘米2米○20厘米 1米○100厘米4厘米○1米50米○5米二、在（）里填上合适的长度单位（米或厘米）。（1）一枝蜡笔长10（）（2）姐姐身高是1（）46（）；（3）一条裤子长1（）（4）一把剪刀长13（）（5）一幢大楼高56（）（6）一根丝瓜长60（）（7）教室门高2（）（8）写字台高80（）（9）一条成人围巾长2（）（10）练习本长22（）三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。 40厘米1米1厘米10厘米四、解决问题。 1、一捆绳子长15米，第一次用去5米，第二次用去6米，一共用去多少米？还剩下多少米？ 2、一枝蜡笔用去2厘米，还剩下8厘米，这枝蜡笔原来长多少厘米？

一、在○里填上“>”“< ”或“ =”。 5米○5厘米 1米20厘米○100厘米100米○1厘米 200厘米○2米 98厘米○1米1米○1厘米 5米○50厘米 3米○13厘米 70厘米○1米 1米-30厘米○60厘米4米+5米○10米 200厘米○2米+3米二、把79厘米、3米、4厘米、1米、90米、900厘米按从大到小的顺序排。（）三、（）里填上合适的长度单位(厘米或米)。河水深8（）学校操场长200（）一个茶杯高11（）电梯高18（）一根跳绳长2（）课本的宽约14（）旗杆高20（）公共汽车长10（）梳子长26（）粉笔长10（）小红身高125（）缝衣针长3（）大树高15（）手掌的长约10（）哥哥的身高1（）60（）一枝毛笔长20（）房间大约长6（）中指的宽大约是1（）四、解决实际问题。 1．一根木料长1米，用去45厘米，还剩下多少？ 2．小明身高86厘米，小强比他高11厘米，小强身高多少？ 3．一段布长13米，做了2套衣服后还剩7米，做衣服用去多少？4．一枝铅笔用去8厘米，还剩12厘米，原来长多少？

二年级数学单位换算练习题大全(三)人民币单位换算(有答案)

二年级数学单位换算练习题大全（三）人民币单位换算 C、人民币单位换算一、填空。 1元=（）角1角=（）分 1元=（）分10角=（）分 86角=（）元（）角 15.90元=（）元（）角 12．50元=（）元（）角 54.32元=（）元（）角（）分 3元4角=（）角75角=（）元（）角 2元3角=（）角4角+9角=（）角 4元5角+4角=（）元（）角3元=（）角 50角=（）元9元=（）角 80角=（）元1元5角=（）角 14角=（）元（）角3元8角=（）角 16角=（）元（）角4角+5角=（）角 20元—2元=（）元4角+6角=（）角=( ) 元40元+5元=（）元 4角+5角+6角=（）角=（）元（）角 1角=（）分1元=（）角 30分=（）角20角=（）元 30角=（）元5元=（）角

70角=（）元80分=（）角 1元1角=（）角2元7角=（）角 13角=（）元（）角 25角=（）元（）角 49分=（）角（）分 8角5分=（）分5角4分=（）分 90角=（）元1元=（）角 1角=（）分1元=（）分 3角+7角=（）角9角－5角=（）角 1元－8角=（）角23分－10分=（）分 2元1角+3元=（）元（）角 3元7角－4角=（）元（）角 14分+7分=（）分6元5角+6角=（）元（）角15分－5分=（）角3元4角=（）角 75角=（）元（）角 2元3角=（）角4元5角+4角=（）元（）角 8角5分-4分=( )角( )分4角+9角=（）角 7角+9角=( )元( )角1元-9角=( )角 5分+8分=( )分1角5分-4分=( )角( )分1元-3角=( )角4角+9角=( )元( )角 5分+3分=( )分1角2分-6分=( )分

小学二年级数学上册长度单位单元测试题

第一单元自测优化练习姓名班级一、判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”（8分）。 1、一棵大树高6厘米。（）； 2、小明比小红高3米。（） 3、一枝铅笔长16厘米。（）； 4、教室的宽是60厘米。（）二、填空题（42分）。 1、在下面的括号里填上“厘米”或“米”（12分）。（1）语文课本的宽是14（）；（2）一根跳绳长3（）；（3）教室的黑板长是4（）；（4）课桌高是70（）；（5）教室里的门高是2（）；（6）妈妈的一个手指长7（）。 2、在○里填上“〉”“〈”或“=”（12分〉。 15厘米12厘米4米5厘米98厘米1米 20米15米1米100厘米3厘米3米 3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列（8分）。（）（）（）（） 4、在直尺上从0刻度到8刻度是（）厘米 5、数一数下面的图形是由几条线段组成的（8分）。（）条（）条（）条（）条三、操作题（33分）。 1、分别量出以下线段的长度，并填空（9分）。第一条：第二条：第一条比第二条短（）厘米 2、先量一量，再填空（12分）。

（1）()厘米（2） ()厘米 ()厘米 ()厘米()厘米 ()厘米 ()厘米 3、按要求画线段（12分）。（1）画一条6厘米长的线段。（2）画一条比3厘米短1厘米的线段。（3）画一条比6厘米长3厘米的线段。（4）画一条线段，比下面的一条线段短2厘米四、列式计算。17分（4×3+5） 1、一块布长20米，用去6米，还剩下多少米？ 2、一棵大树高10米，另一棵大树高8米，两棵大度相差多少米？ 3、一条线段长40厘米，另一条线段长8厘米。两条线段连接在一起后是多少厘米？ 4、一根绳子对折后是4米，这根绳子长多少米？这根绳子剪去2米后，还剩多少米？

小学二年级数学单位换算公式

小学二年级数学单位换算公式二年级数学公式对小朋友们的数学学习非常重要，查字典数学网小学频道为大家整理了小学二年级数学单位换算公式，让我们一起学习，一起进步吧! (1)1公里=1千米1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米 (2)1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米 (3)1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方厘米=1000立方毫米 (4)1吨=1000千克1千克= 1000克= 1公斤= 1市斤 (5)1公顷=10000平方米1亩=666.666平方米 (6)1升=1立方分米=1000毫升1毫升=1立方厘米 1 每份数份数=总数总数每份数=份数总数份数=每份数 2 1倍数倍数=几倍数几倍数1倍数=倍数几倍数倍数=1倍数 3 速度时间=路程路程速度=时间路程时间=速度

4 单价数量=总价总价单价=数量总价数量=单价 5 工作效率工作时间=工作总量工作总量工作效率=工作时间工作总量工作时间=工作效率 6 加数+加数=和和-一个加数=另一个加数 7 被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数 8 因数因数=积积一个因数=另一个因数 9 被除数除数=商被除数商=除数商除数=被除数观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看

二年级下数学长度单位换算

二年级下数学长度单位换算 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

数学练习一、填空。 1、单位换算。 4米=（）分米 2厘米=（）毫米 50厘米=（）分米 90分米=（）米 7厘米=（）毫米 30厘米=（）分米 10分米=（）米 8分米=（）厘米 1分米=（）毫米 9分米=（）毫米 400毫米＝（）分米1米=（）厘米 2、一把小刀长7厘米，用毫米作单位是（）毫米；一条绳子长60厘米，用分米作单位是（）分米。 3、在○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。 4厘米○4分米 9毫米○3厘米 18毫米○1分米 5厘米○7毫米 34毫米○9厘米 1米○100厘米 60毫米○6厘米 8分米○90厘米 3分米○23毫米 4、按从大到小的顺序排列。（1）99厘米 9分米 90毫米 10厘米 10分米（2）2米 20厘米 200分米 20毫米 ———————————————————————— 5、在（）里填上合适的单位。数学书长约2（）教室的门高2（）

大米宽约2（） 10张纸的厚度约1（）茶杯高10（）一本新华字典厚5（）指甲宽8（）黑板长约3（）旗杆高8（）课桌高约6（） 6、8毫米＋23毫米=（）厘米（）毫米 7、东东身高80厘米，他再长（）厘米正好是1米。二、画一画。（1）画一条长40毫米的线段。（2）画一条比8厘米短4毫米的线段。二、解决问题。 1、一枝铅笔用去60毫米，还剩12厘米，这枝铅笔原来长多少厘米 2、一盏台灯75元，一只篮球比一盏台灯贵22元，一只排球比一盏台灯便宜11元。（1）买一只篮球要多少元（2）买一只排球要多少元 3、一捆电线有500米，第一天用去195米，第二天用去218米，这捆电线比原来短了多少米 4、一辆三轮车每次能运6箱苹果，50箱苹果至少要几次能全部运完