人教版二年级数学上册长度单位练习题

人教版二年级数学上册长度单位练习题

一、在○里填上＞、＜或＝。

3米○30厘米60厘米○100厘米2米○20厘米

1米○100厘米4厘米○1米50米○5米

二、在（）里填上合适的长度单位（米或厘米）。

（1）一枝蜡笔长10（）（2）姐姐身高是1（）46（）；（3）一条裤子长1（）（4）一把剪刀长13（）

（5）一幢大楼高56（）（6）一根丝瓜长60（）

（7）教室门高2（）（8）写字台高80（）

（9）一条成人围巾长2（）（10）练习本长22（）

三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。

40厘米1米1厘米10厘米

四、解决问题。

1、一捆绳子长15米，第一次用去5米，第二次用去6米，一共用去多少米？还剩下多少米？

2、一枝蜡笔用去2厘米，还剩下8厘米，这枝蜡笔原来长多少厘米？

一、在○里填上“>”“< ”或“ =”。

5米○5厘米 1米20厘米○100厘米100米○1厘米

200厘米○2米 98厘米○1米1米○1厘米

5米○50厘米 3米○13厘米 70厘米○1米

1米-30厘米○60厘米4米+5米○10米 200厘米○2米+3米二、把79厘米、3米、4厘米、1米、90米、900厘米按从大到小的顺序排。（）

三、（）里填上合适的长度单位(厘米或米)。

河水深8（）学校操场长200（）一个茶杯高11（）

电梯高18（）一根跳绳长2（）课本的宽约14（）

旗杆高20（）公共汽车长10（）梳子长26（）

粉笔长10（）小红身高125（）缝衣针长3（）

大树高15（）手掌的长约10（）哥哥的身高1（）60（）一枝毛笔长20（）房间大约长6（）中指的宽大约是1（）四、解决实际问题。

1．一根木料长1米，用去45厘米，还剩下多少？

2．小明身高86厘米，小强比他高11厘米，小强身高多少？

3．一段布长13米，做了2套衣服后还剩7米，做衣服用去多少？4．一枝铅笔用去8厘米，还剩12厘米，原来长多少？

一、试一试，填一填。

（1）我们学过的长度单位有（）和（）。

（2）量手掌的宽度通常用（）作单位，买布的阿姨通常用（）作单位量布料的长度。

（3）线段是（）的，有（）个端点，可以量出长度。

（4）教室的黑板大约长（）米。

（5）你的身高比1米多（）厘米。

（6）你的一庹大约比1米长（）厘米。

（7）教室的宽大约是（）米。

（8）教室的门大约高（）米。

（9）直尺上从刻度4到刻度10是（）厘米，从刻度12到刻度7是（）厘米。

（10）从尺的刻度（）到（）是6厘米。

（11）小明的手掌宽约6（）；

（12）一本字典的厚度大约是5（）；我的食指大约是5（）。（13）1米是（）个1厘米那么长，6米是（）个1米那么长，6米是（）个1厘米那么长。

（14）把一根1米长的绳子剪成1厘米长的小段，能剪成（）段。（15）我们把书边、桌子边、黑板边都可以看成（）。

二、换算单位。

5米=（）厘米 100厘米=（）米 1米25厘米=（）厘米500厘米=（）米3米30厘米=（）厘米 110厘米=（）米（）

二、比一比

1、在（）里填上“>”、“<”或“=”。

51cm（）49cm 33cm（）3m 1cm（）1m

25cm（）2m 6m（）60cm 2m（）200cm

2、将下列各长度按从小到大的顺序排一排。

110cm 40cm 2m 78cm 1m 1cm ————————————————————————

四、算一算。

6米+3米=（）50米﹣20米=（）7厘米+9厘米=（）1米—40厘米=（）1米+40厘米=（）1米+100厘米=（）五、画一画。

（1）画一条比10厘米短7厘米的线段；

（2）先画一条5厘米线段，再画一条比它长2厘米的线段；

（3）以A点为起点，画两条不同方向的2厘米长的线段。

. A

六、解决实际问题。

1、一根木头长1米，做凳子用去80厘米。还剩多少？

2、一根绳子用去它的一半后，还剩下10米。这根绳子原来长多少

3、小明家到学校有50米，一天他上学走了20米，想起忘记带蜡笔了，又返回家拿了蜡笔再到学校，他一共走了多少米？

4、一捆绳子长50米，第一次剪下6米，第二次剪下8米。这捆绳子短了多少米？还剩多少米？

5、一根铁丝可以围成4个正方形，每个正方形用铁丝4米，这根铁丝长多少米？

6、小明现在身高是90厘米，再长多少厘米就有1米高了？

7、一根绳子对折2次后长4米，这根绳子原来长多少米？

9、用一根5米长的绳子量篮球场的宽，正好量了6下，篮球场的宽是多少米？