中考语文 古诗文预测 2 水调歌头 明月几时有
中考语文诗词阅读《水调歌头》《渡荆门送别》含答案
中考语文诗词阅读《水调歌头》《渡荆门送别》含答案阅读《水调歌头》和《渡荆门送别》，完成下面小题。
水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
21．《水调歌头》是一首咏月词。
作者将美好的月色、丰富的①情感以及人生哲片将人世的“②”和月的“阴晴圆缺”进行比照，悟出③的人生哲理。
22．李白《渡荆门送别》中“月下飞天镜，云生结海楼”，与《水调歌头》都写到了“月”。
请结合诗句内容说说两位诗人分别借“月”表达了怎样的情感。
【答案】21．矛盾（纠结、郁结等）悲欢离合人世的悲欢离合自古就不可避免22．李白借月表达了对家乡的思念；苏轼借月表达对亲人的思念及对天下人的祝福。
【解析】21．本题考查对诗词内容的理解。
第一空：“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
”的意思是：我想凭借着风力回到天上去看一看，又担心美玉砌成的楼宇太高了，我经受不住寒冷。
这几句明写月宫的高寒，暗示月光的皎洁，“欲”“恐”二字把那种既向往天上又留恋人间的矛盾心理十分含蓄地写了出来。
第二空：根据“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”分析，应填：悲欢离合。
第三空：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的意思是：人生本就有悲欢离合，月儿常有阴晴圆缺，（想要人团圆时月亮正好也圆满）这样的好事自古就难以两全。
据此得出：人世的悲欢离合自古就不可避免（想要人团圆时月亮正好也圆满难以两全）的人生哲理。
22．本题考查诗歌情感。
《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”意思是：我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
这两句通过动作神态的刻画，深化思乡之情。
《水调歌头·明月几时有》中考古诗词赏析题(2003-2019)(附答案)
《水调歌头·明月几时有》历届中考古诗词赏析题（2003-2019）（附答案）1．词中小序（小记）交代了这首词创作的和。
（3 分）6.（3 分）时间缘由3、词的上下阙主要写什么？两者的联系何在？这首诗上阙写诗人饮酒问天，萌生了乘风归去的奇想，而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱，下阙写词人问月怀人，由感伤离别转为对离人的祝愿。
4.、全词以“__________”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人_________ 的情致。
（2）、明月旷达的胸怀和乐观）5.你还知道哪些和“月亮”“月光”有关的古诗词？说说“月亮”“月光”在古诗词中通常蕴含的意义？3 如李白的《静夜思》。
古代诗人常借“月亮”“月光”表达思念之情。
6.这首词表现了作者怎样的思想感情？这首词反映了作者仕途失意，幻想超然物外，但积极的处世态度终于战胜了消极“遁世”的念头，表现了旷达的胸怀和乐观的情致。
7、上下阙作者的情感经历了怎样的变化? 通过写明月来表达了自己怎样的情感？情感:苦闷——矛盾——豁达——祝愿这首词表达了词人旷达的胸襟和对亲人的思念。
8、（2017·遵义中考）水调歌头（4分）23.这首词表现了作者怎样的人生态度？（2分）表现了词人乐观旷达的人生态度。
（2分9.赏析“又恐琼楼玉宇”一句中“恐”字的表达效果。
答：恐字把作者既向往天上又留恋人间的矛盾心理含蓄写了出来，表达了词人留恋人世、热爱生活的思想感情。
10.说说“高处不胜寒”反映了作者怎样的心绪？想到月宫去，却又彷徨。
反映了作者想超脱尘世而又热爱人间的激烈的内心矛盾。
11.（2017年·遵义改编）请赏析“起舞弄清影”中“弄”的表达效果。
答：“弄”是玩弄、欣赏的意思，表明舞姿的不断变化，使人想象到舞姿的美妙。
12、（2017·遵义中考）水调歌头（4分） 22.请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。
（2分）22、“清影”意为清冷的影子（1分）营造孤独、寂寞、凄清的氛围，表现了词人的孤独、苦闷（1分）（共2分）13、2011年河北省一、阅读下面的宋词，回答7～8题。
《水调歌头·明月几时有》阅读答案及赏析
《水调歌头·明月几时有》阅读答案及赏析《水调歌头·明月几时有》阅读答案及赏析苏轼《水调歌头.明月几时有》历来被认为是中秋词里最好的一首，《苕溪渔隐丛话》说："中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。
《水调歌头.明月几时有》苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
【阅读问题及答案】1.这首词开篇发问，起笔不凡。
画横线的句子包含了作者怎样的情思?(2分)答：中秋对月，抒发了强烈的思亲之情，对明月的向往之情和对人生的感慨。
2.这首词，历来被认为是中秋词里最好的一首，《苕溪渔隐丛话》说："中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。
"你认为这首词为什么会获得如此高的评价?(3分)答：(1)词人借与明月的对话，探讨人生的意义(抒发人生感慨)，富有哲理;(2)诗的意境豪放而阔大;(3)情怀乐观而旷达;(4)想象丰富，富有浪漫色彩;(5)语言如行云流水。
(意思相近即可，以上五点答对其中三点即给3分。
)(3)下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是：(A)A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B.“不应有恨，何事长向别时圆?”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。
D.全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。
4.谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全”一句的认识。
《水调歌头》诗词赏析暨中考试题汇编
《水调歌头》诗词赏析暨中考试题汇编《水调歌头》诗词赏析中考试题汇编苏轼明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
【思想内容】《水调歌头》这首词通过中秋醉酒赏月，以奇特的想象抒发了作者政治失意的苦闷和对弟弟子由的怀念之情，表达了作者旷达乐观的人生态度和对生活寄托的美好祝愿。
【名句赏析】①“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
” 将人世的聚合离散看作如明月的阴晴圆缺，非人力所能左右。
表现作者领悟人生哲理的豁达襟怀。
②“但愿人长久，千里共婵娟。
”“婵娟”既指嫦娥而代月，通过婵娟月色来传达一种美好祝愿，并且一同忘却忧愁，共享这良辰美景。
一句充分表露出作者在释怀后流露的豪爽旷达之情。
【五年中考】浏览苏轼的《水调歌头》，回覆以下问题。
（4分）明月几时有？把酒问彼苍。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人世。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
（1）词的上片诗人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示诗人感情起伏的词语一个是“我欲”，一个是、一个是。
（2分）（2）指出下面词语或句子所表达的情感。
（2分）①“何事长向别时圆”中的“何事”表达的情感：②“但愿人长久，千里共婵娟”表达的情绪：【答案】（1）又恐何似（2）①不能和亲人团圆的惆怅（或：抑郁、悲伤、痛苦之情；或：希望和亲人团圆的愿望）②对亲人的精妙祝福；乐观旷达的情怀（只要答对一点即可）水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
人教版九年级语文上册 同步讲解 天涯咫尺,情意相通——苏轼《水调歌头(明月几时有)》赏析
天涯咫尺,情意相通——苏轼《水调歌头（明月几时有）》赏析
【佳句采撷】
但愿人长久,千里共婵娟。
【赏析】
但愿人人年年平安,相隔千里也能共享着美好的月光,表达了词人的祝福和对亲人的思念,表现了词人旷达的态度和乐观的精神。
“但愿人长久”是要突破时间的局限,“千里共婵娟”是要打通空间的阻隔,让对于明月的共同的爱把彼此分离的人结合在一起。
这两句并非一般的自慰和共勉,而是表现了词人处理时间、空间以及人生这样一些重大问题时所持的态度,充分显示出词人精神境界的博大。
【背景】
这首词是公元1076年中秋词人在密州时所作。
这一时期,苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同,自求外放,辗转在各地为官。
这一年的中秋,皓月当空,银辉遍地,与胞弟苏辙分别之后,转眼已七年未团聚了。
此刻,词人面对一轮明月,心潮起伏,于是乘酒兴正酣,挥笔写下了这首名篇。
该词把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中,既反映了词人复杂而又矛盾的思想感情,又表现出积极向上的乐观精神。
2018中考语文古诗文默写必考题：《水调歌头·明月几时有》
2018中考语文古诗文默写必考题：《水调歌头·明月几时有》
2018中考语文古诗文默写必考题：《水调歌头·明月几时有》1．苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：但愿人长久，千里共婵娟。
2．苏轼《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
3．从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所说的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
”我们坚信两岸终将统一，台湾定能回归祖国。
4．宋代著名词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是：转朱阁，低绮户，照无眠。
中考语文古诗文默写必考题：水调歌头·明月几时有
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第八章：以小见大与虚实相应
中考语文 古诗文预测 2 水调歌头 明月几时有
2 水调歌头·明月几时有一、趣文导读中人玉帝修凌霄殿，偶乏钱粮，欲将广寒宫典与下界人皇。
因思中人亦得一皇帝便好，乃请灶君皇帝下界议价。
既见朝，朝中人讶之曰：“天庭所遣中人，何黑如此？”灶君笑曰：“天下中人，哪有是白做的。
”【译文】玉帝修凌霄殿，偶然缺少钱粮，想将广寒宫当给人间的皇帝。
玉帝考虑使者也得是一位皇帝才好，于是请灶君皇帝下到人间商议价格。
等灶君到了人间的朝廷，朝廷里的人惊讶地说：“天上派的使者，为什么这样黑。
”灶君笑道：“天下的使者，哪有是白做的。
”二、美文精读【作品卡片】苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡、苏仙。
汉族，北宋眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家。
苏轼是宋代文学最高成就的代表，并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。
【原诗】丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
【古今对碰】【作品赏析】这首词以月起兴，与其弟苏辙七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，反映了作者复杂而又矛盾的思想感情，又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神。
三、强化训练（共21分）1．下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是( ) （2分）A．玉盘珍羞/直万钱B．我欲/乘风归去，又恐/琼楼玉宇C．直挂云帆/济沧海D．人有/悲欢/离合，月有/阴晴/圆缺2．下列对这首词赏析不恰当的一项是( ) （2分）A．词前小序的作用是交代写作缘由。
B．“转朱阁，低绮户，照无眠”一句，“转”“低”二字准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深。
中考语文必背文言文-《水调歌头》详解
中考语文必背文言文:《水调歌头》详解 《水调歌头 》 【原文】 苏轼 明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年? 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间! 转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆? 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
【翻译】 [翻译一] 明月什么时候出现的?(我)端着酒杯问青天。
不知道天上的神仙宫阙里，今 夜是哪一年哪一日。
(明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年 ?) 我想乘御着清风回到天上(好像自己本来就是从天上下到人间来的，所以说“归 去”)(我欲乘风归去， )又恐怕玉石砌成的美丽月宫， 在高空中经受不住寒冷(传 说月中宫殿叫广寒宫)。
(惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
) 在浮想联翩中，对月起 舞，清影随人，仿佛乘云御风，置身天上，哪里比得上在人间!(起舞弄清影，何 似在人间?)月光从朱红色楼阁的一面转到另一面， 低低的洒在窗户上， 照着不眠 之人。
(转朱阁，低绮户，照无眠。
)明月不该对人有什么怨恨，却为何偏偏要在 亲人离别之时又圆又亮?(不应有恨，何事长向别时圆?) 人有悲欢离合的变迁， 月也有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。
(人有悲欢离合，月有阴晴圆 缺，此事古难全。
)(我)只愿人能平安健康，远隔千里共享月色明媚皎然。
(但愿 人长久，千里共婵娟。
) [对照翻译]1/8丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月什么时候出现的?(我)端着酒杯问青天。
不知道天上的神仙宫阙里，现 在是什么年代了。
(传说神仙世界里只过几天，地下已是几千年，故此设问。
) 我想乘着风回到天上(好象自己本来就是从天上下到人间来的， 所以说“归去”)， 只怕玉石砌成的美丽月宫， 在高空中经受不住寒冷(传说月中宫殿叫广寒宫)。
在 浮想联翩中，对月起舞，清影随人，仿佛乘云御风，置身天上，哪里象在人间! 明月几时有?把酒问青天。
中考古诗鉴赏《水调歌头明月几时有》汇编含解释习题
水调歌头(明月几时有)(2019《中考说明》有)宋·苏轼一、诗歌鉴赏赏析《明月几时有》，完成小题。
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
5．《水调歌头·明月几时有》的词前小序的作用是什么？6．苏轼的《水调歌头·明月几时有》这首词中蕴含着人生哲理的词句是：7．苏轼的词以豪放著称，你还能说出宋词中与豪放不同的另一种词风吗？并举一两个作家。
8．“转朱阁，低绮户，照无眠”一句在词语的运用和表达情感上都很出色，请简要赏析。
水调歌头·明月几时有丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
1．“起舞弄清影”的“弄”字用的极妙，妙在何处？2．请说说你对“但愿人长久，千里共婵娟”的理解。
3．下列对这首词的解读，有误的一项是（）A．“水调歌头”是词牌名，“丙辰”指干支纪年法的丙辰年，“不胜寒”意为“忍受不了寒冷”“何似”意为“怎么比得上”，“何事”意为“为什么”，“但愿”是“只希望”之意。
B．词的上片词人由赏月抒发了对明月的赞美和向往之情，但他最终不愿“归去”而选择人间，看出他旷达乐观的胸怀。
C．词的下片由月写到人，由自己联想到兄弟，由抱怨圆月到理解月圆，由月圆月缺的自然规律到悲欢离合的人生规律，表现了词人对世事、人生的思考。
D．中秋与明月是美好的时节和事物，离别与亲情是千古传承的无奈与温馨，如同张九龄在《望月怀远》中说的“海上生明月，天涯共此时”一样，“但愿人长久，千里共婵娟”是苏轼给自己给亲人也是给我们留下的美好祝愿。
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2 水调歌头·明月几时有
一、趣文导读
中人
玉帝修凌霄殿，偶乏钱粮，欲将广寒宫典与下界人皇。
因思中人亦得一皇帝便好，乃请灶君皇帝下界议价。
既见朝，朝中人讶之曰：“天庭所遣中人，何黑如此？”灶君笑曰：“天下中人，哪有是白做的。
”【译文】
玉帝修凌霄殿，偶然缺少钱粮，想将广寒宫当给人间的皇帝。
玉帝考虑使者也得是一位皇帝才好，于是请灶君皇帝下到人间商议价格。
等灶君到了人间的朝廷，朝廷里的人惊讶地说：“天上派的使者，为什么这样黑。
”灶君笑道：“天下的使者，哪有是白做的。
”
二、美文精读
【作品卡片】
苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡、苏仙。
汉族，北宋眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家。
苏轼是宋代文学最高成就的代表，并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。
【原诗】
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
【古今对碰】
【作品赏析】
这首词以月起兴，与其弟苏辙七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，反映了作者复杂而又矛盾的思想感情，又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神。
三、强化训练（共21分）
1．下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是( ) （2分）
A．玉盘珍羞/直万钱
B．我欲/乘风归去，又恐/琼楼玉宇
C．直挂云帆/济沧海
D．人有/悲欢/离合，月有/阴晴/圆缺
2．下列对这首词赏析不恰当的一项是( ) （2分）
A．词前小序的作用是交代写作缘由。
B．“转朱阁，低绮户，照无眠”一句，“转”“低”二字准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深。
C．“婵娟”本意指妇女容颜美好的样子，词中指嫦娥，也就是代指明月。
D．这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的精神。
3. 这首词，历来被认为是中秋词里最好的一首，你认为这首词为什么会获得如此高的评价？（3分）
4. 谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全”一句的认识。
(3分)
5. 赏析“但愿人长久，千里共婵娟。
”(3分)
6．这首词表现了词人什么样的情感变化?(3分)
7. 简要评析这首词运用的艺术手法和风格。
（3分）
8. 词中作者俯仰古今变迁，感慨宇宙滚转，提示人生哲理的句子是：
（2分）
【参考答案】
1. D
2. D
3.（1）词人借与明月的对话，探讨人生的意义（抒发人生感慨），富有哲理；（2）诗的意境豪放而阔大；（3）情怀乐观而旷达；（4）想象丰富，富有浪漫色彩；（5）语言如行云流水。
（意思相近即可，以上五点答对其中三点即给3分。
）
4. 世界上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，也必然有离别为；正与月亮有圆时，也总有缺时一样，原本是自然的规律。
5. 最后这两句是作者的进一步自我解脱。
他的不羁的才情与超脱达观的个性，很好地化解了他的苦闷与惆怅，并最终发出了唤起人类普遍情感体验的名句，道尽了千载离人之情。
终于释却离怨，从美好的想象中得到人生的慰藉。
6. 上阕中作者表现了厌倦尘世生活的倾向，我欲乘风归去，但思虑过后，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
转而放达开阔。
或，作者的感情从抑郁惆怅到乐观豁达。
7. 全词以月贯穿始终，展开丰富的想像，表现复杂的情怀，胸襟开阔，风格豪迈。
8. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
四、真题预测
阅读《水调歌头•明月几时有》完成1—5题（共10分）
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
1. 下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是：（）（2分）
A. 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B. 不应有恨，何事长向别时圆？这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。
D. 全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。
2. 对这首词赏析有误的一项是（）（2分）
A. 上阕写词人把酒问月，萌生了乘风归去的奇想，而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。
B. 下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。
在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。
C. 但愿人长久，千里共婵娟，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。
D. 全词以明月贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。
3．下列对本诗赏析不正确的一项是（）（2分）
A．首句作者把酒问月，表现出对明月的赞美与向往，彰显出豪放的气魄和浪漫的情怀。
B．上片一个我欲、一个又恐、一个何似，情感波澜起伏，含蓄地写出了诗人既向往天上又留恋人间的矛盾心理。
C．下片无眠指的是因欣赏中秋明月而不想入睡的人。
D. 下片人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全一句蕴含深刻的哲理：世上难有十全十美的事，不必为暂时的不完美感到忧伤，表现了作者乐观旷达的情怀。
4．下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是( ) （2分）
A．玉盘珍羞/直万钱
B．我欲/乘风归去，又恐/琼楼玉宇
C．直挂云帆/济沧海
D．人有/悲欢/离合，月有/阴晴/圆缺
5．下列对这首词赏析不恰当的一项是( ) （2分）
A．词前小序的作用是交代写作缘由。
B．“转朱阁，低绮户，照无眠”一句，“转”“低”二字准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深。
C．“婵娟”本意指妇女容颜美好的样子，词中指嫦娥，也就是代指明月。
D．这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的精神。
【参考答案】
1. A
2. B
3. C
4. D
5. D
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