写作常用的介词连词副词

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英语文法基础:名词、动词、形容词、副词、介词、连词、代词的定义

英语文法基础:名词、动词、形容词、副词、介词、连词、代词的定义

英语文法基础:名词、动词、形容词、副词、介词、连词、代
词的定义
1. 名词:包括专有名词、普通名词和集合名词,需要注意可数名词与不可数名词,以及存在复数形式变化。

2. 动词:包括动词原形、过去式、过去分词和现在分词。

需要注意谓语动词的人称和数的变化,以及不规则动词的变化。

3. 形容词:常用的有级形容词、比较级形容词和最高级形容词。

需要注意其定义词语和搭配用法。

4. 副词:修饰动词、形容词或其他副词,常用来表达时间、程度、频率等。

需要注意副词的正确使用和搭配。

5. 介词:表示位置、方向和关系的词语,常见的有基本介词和固定短语介词。

需要注意其正确使用方法。

6. 连词:用于连接句子成分的词语,常见的有并列连词、因果连词和递进连词等。

需要注意其紧凑表达的特点。

7. 代词:用于替换名词和代替句子成分的词语,常见的有人称代词、物主代词和指示代词等。

需要注意其正确使用及变化形式。

另外,除了上述的词汇基础以外,还要注意句子的结构,加强语法的理解和运用,例如:
1. 动宾关系:主动词一般和及物动词相搭配,主表结构中的主语一般跟谓语动词构成谓语,而被动词则需要搭配助动词be。

2. 时态:掌握各个时态的正确使用和选择,并能熟练运用它们。

3. 从句:包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句等,需要注意语序和连接词的选择。

4. 语气:根据句子的不同结构,采用不同语气来表达,例如祈使句是用来做命令性指示的,因此要用肯定语气。

雅思写作语法大全

雅思写作语法大全

英语语法大全学习提纲一、词类、句子成分和构词法:1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如:boy, morning, bag, ball,class, orange.2、代词(pron。

):主要用来代替名词.如:who, she, you, it 。

3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。

如:good, right, white, orange .4、数词(num。

):表示数目或事物的顺序。

如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v。

): 表示动作或状态。

如:am, is,are,have,see .6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等.如:now, very,here, often, quietly, slowly。

7、冠词(art。

):用在名词前,帮助说明名词。

如:a, an, the.8、介词(prep.): 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from,above, behind。

9、连词(conj。

):用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj。

.)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语.1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么"。

通常用名词或代词担任。

如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”.主要由动词担任。

如:Jack cleans theroom every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

公文写作常用词汇解释及用法

公文写作常用词汇解释及用法

公文写作常用词汇解释及用法一、动词类1. 表示“抓”:“抓住”:指用手或其他方式紧紧地握住或把握住。

例如:“抓住机会”“抓住重点”。

“抓紧”:强调紧紧地抓住并充分利用时间或机会。

如:“抓紧时间学习”“抓紧完成任务”。

“抓好”:表示做好、管理好。

比如:“抓好安全生产工作”。

“抓出成效”:意为通过抓的动作达到显著的效果。

例如:“这项工作要抓出成效”。

2. 表示“推进”:“推进”:推动工作、事业等向前发展。

如:“推进改革进程”。

“推动”:使事物前进。

例如:“推动经济发展”。

“促进”:促使前进,加快发展。

“促进贸易往来”。

“促使”:推动使达到一定目的。

比如:“促使双方达成协议”。

3. 表示“落实”:“落实”:使计划、措施、政策等得以实现。

如:“落实政策”。

“贯彻”:彻底地实现或体现。

例如:“贯彻方针”。

“执行”:实施,实行。

比如:“执行命令”。

“施行”:按照某种方式或办法去做。

“施行新的法规”。

4. 表示“加强”:“加强”:使变得更强和更有效。

例如:“加强管理”。

“强化”:增强,加强。

如:“强化训练”。

“增强”:增进,加强。

比如:“增强体质”。

“增进”:增加并促进。

“增进友谊”。

5. 表示“完善”:“完善”:使完备美好。

例如:“完善制度”。

“健全”:使完备,身体健康而无缺陷。

如:“健全法制”。

“优化”:采取一定措施使变得优秀。

比如:“优化流程”。

“改进”:改变旧有情况,使有所进步。

“改进工作方法”。

6. 表示“建立”:“建立”:开始成立,开始产生。

例如:“建立新的关系”。

“构建”:建立(多用于抽象事物)。

如:“构建和谐社会”。

“设立”:成立,设置。

比如:“设立机构”。

“制订”:创制拟定。

“制订工作计划”。

7. 表示“注重”:“注重”:重视。

例如:“注重细节”。

“重视”:认为重要而认真对待。

如:“重视教育”。

“关注”:关心重视。

比如:“关注民生”。

“关心”:把人或事物常放在心上,重视和爱护。

“关心员工生活”。

写作文常用关连词

写作文常用关连词

写作文常用关连词表示时间关系:first, second, then, finally/at last/in the end , soon immediately, suddenly, at the same time, meanwhile, recently表示对称顺序关系:for one thing….. for the other thing, on one hand,…..on the otherhand,above all, first of all, firstly, secondly, next, finally,theformer….the latter,表示递进关系:what is more, as well, moreover,besides ,furthermore, in addition,what's worse表示换一种方式表达:in other words ,that is to say,表示举例说明:for example, like, such as, for instance 表示陈述事实:in fact ,actually, as a matter of fact, to tell you the truth表示总结:on the whole, in a word, to sum up, in short, in conclusion, from what I have said above表示因果关系:as a result ,thus, therefore, so that, as, because, consequently,表示转折:but, however, while, instead, although, different from, not only ..but also表达自己的观点:in my opinion, personally, as far as I know, I believe, I think, as we all know ,It is known to us all that…。

英语之中名词、代词、动词、形容词、冠词、数词、副词、介词、连词、感叹词

英语之中名词、代词、动词、形容词、冠词、数词、副词、介词、连词、感叹词

〔一〕1、名词名词 (Nouns〕是词性的一种,也是实词的一种,是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。

名词可以独立成句。

在短语或句子中通常可以用代词来替代。

2、代词是代替名词的一种词类。

大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。

3、动词,就是用来形容或表示各类动作的词汇。

根本上每个完整的子句都有一个动词,要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、附属连接词或增加子句等方法连结。

根据其在句中的功能,动词可分为四类。

4、形容词形容词【adjective】很多语言中均有的主要词类中的一种。

主要用来修饰名词的词,表示事物的特征5、冠词的定义冠词是置于名词之前,对名词起限制作用的一种虚词。

冠词可以说是名词的一种标志,它不能离开名词而独立存在。

冠词的分类冠词分为不定冠词"a,an"、定冠词"the"和零冠词三种6、数词表示"多少"和"第几"的词,叫数词。

其用法相当于名词或者形容词。

数词分为基数词和序数词两种。

表示数目多少或顺序多少的词叫数词,数词分为基数词和序数词。

7、副词(Adverb)副词的定义: 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。

8、介词的定义和特征介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。

在句中不能单独作句字成分。

介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类,短语或从句作它的宾语。

〔二〕1、名词,人或事物的名称3、代词,代替名词或者数词〔比方some就是代替数目〕3、动词,动作或状态4、数词,表示数目或顺序〔比方序数词,5th就是表示顺序〕5、形容词,人或事物的性质或状态〔因为形容词一般修饰名词〕6、副词,动作的特征或性状特征〔因为副词一般修饰动词或形容词〕7、冠词,表示名词的泛指或特指8、介词,表示名词或代词与其他词的关系〔因为介词后面一半紧跟名词,代词或其他名词性构造〕9、连词,连接词与词,短语与短语,句子与句子10、感慨词,表示说话时的感情或语气〔三〕1、adj. / a. 形容词用来描述一类物质的性质,状态,外貌,或人的性格特点,性质,品格如:big,happy2、adv. / ad. 副词用来修饰动作或形容词,一般在句子中做状语用表示动作的进展怎样,或表示程度,特点,如:clearly,happily3、prep. 介词连接地点,时间的一类词语,可以表示方位,时间.跟一些表示时间,地点的词连用表示介词词组如:in,to,on,under4、conj. 连词用来连接时间,地点,原因,结果的一类词语如:when,beacuse,so5、num. 数词表示数字的词,既可以是基数词,也可以是序数词如:one,two,first6、int. 感慨词表示感慨的一类词,一般不加一解释,只代表感慨如:what,how,haurray7、vt. 及物动词〔后面要加宾语〕行为动作的词如:do,finish,play8、vi. 不及物动词〔后面不加宾语〕表示行为动作的词如:appear9、n. 名词表示物体,物质的词如:pig,cow,man10、pron. 代词代指一类人,事或物的词如:he,she,hers,his,things11、art = 冠词,article的缩写〔四〕在英语语法中主要把词分为8大类:1.名词:表示人、物或地方等,如:John,teacher;table,pen;London;beauty.2.代词:用来代替名词,以防止重复*个名词,如:I,you,it,that,those,them.3.形容词:用来修饰或限制*个〔些〕名词,如:good〔man〕,white〔paper〕,every〔book〕,much〔water〕,〔John is〕hon-est,〔He seems〕lazy.被修饰或限制的名词,叫做主体词〔head-word〕。

英语之中名词、代词、动词、形容词、冠词、数词、副词、介词、连词、感叹词之欧阳术创编

英语之中名词、代词、动词、形容词、冠词、数词、副词、介词、连词、感叹词之欧阳术创编

1、名词名词(Nouns)是词性的一种,也是实词的一种,是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。

名词可以独立成句。

在短语或句子中通常可以用代词来替代。

2、代词是代替名词的一种词类。

大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。

3、动词,就是用来形容或表示各类动作的词汇。

基本上每个完整的子句都有一个动词,要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。

根据其在句中的功能,动词可分为四类。

4、形容词形容词【adjective】很多语言中均有的主要词类中的一种。

主要用来修饰名词的词,表示事物的特征5、冠词的定义冠词是置于名词之前,对名词起限制作用的一种虚词。

冠词可以说是名词的一种标志,它不能离开名词而独立存在。

冠词的分类冠词分为不定冠词"a,an"、定冠词"the"和零冠词三种6、数词表示"多少"和"第几"的词,叫数词。

其用法相当于名词或者形容词。

数词分为基数词和序数词两种。

表示数目多少或顺序多少的词叫数词,数词分为基数词和序数词。

7、副词(Adverb)副词的定义: 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。

8、介词的定义和特征介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。

在句中不能单独作句字成分。

介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类,短语或从句作它的宾语。

(二)1、名词,人或事物的名称3、代词,代替名词或者数词(比如some就是代替数目)3、动词,动作或状态4、数词,表示数目或顺序(比如序数词,5th就是表示顺序)5、形容词,人或事物的性质或状态(因为形容词一般修饰名词)6、副词,动作的特征或性状特征(因为副词一般修饰动词或形容词)7、冠词,表示名词的泛指或特指8、介词,表示名词或代词与其他词的关系(因为介词后面一半紧跟名词,代词或其他名词性结构)9、连词,连接词与词,短语与短语,句子与句子10、感叹词,表示说话时的感情或语气(三)1、adj. / a. 形容词用来描述一类物质的性质,状态,外貌,或人的性格特点,性质,品格如:big,happy2、adv. / ad. 副词用来修饰动作或形容词,一般在句子中做状语用表示动作的进行怎样,或表示程度,特点,如:clearly,happily3、prep. 介词连接地点,时间的一类词语,可以表示方位,时间.跟一些表示时间,地点的词连用表示介词词组如:in,to,on,under4、conj. 连词用来连接时间,地点,原因,结果的一类词语如:when,beacuse,so5、num. 数词表示数字的词,既可以是基数词,也可以是序数词如:one,two,first6、int. 感叹词表示感叹的一类词,一般不加一解释,只代表感叹如:what,how,haurray7、vt. 及物动词(后面要加宾语)行为动作的词如:do,finish,play8、vi. 不及物动词(后面不加宾语)表示行为动作的词如:appear9、n. 名词表示物体,物质的词如:pig,cow,man10、pron. 代词代指一类人,事或物的词如:he,she,hers,his,things11、art = 冠词,article的缩写(四)在英语语法中主要把词分为8大类:1.名词:表示人、物或地方等,如:John,teacher;table,pen;London;beauty.2.代词:用来代替名词,以避免重复某个名词,如:I,you,it,that,those,them.3.形容词:用来修饰或限制某个(些)名词,如:good(man),white(paper),every(book),much(water),(John is)hon-est,(He seems)lazy.被修饰或限制的名词,叫做主体词(head-word)。

英语之中名词、代词、动词、形容词、冠词、数词、副词、介词、连词、感叹词

英语之中名词、代词、动词、形容词、冠词、数词、副词、介词、连词、感叹词

(一)1、名词名词(Nouns)是词性的一种,也是实词的一种,是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。

名词可以独立成句。

在短语或句子中通常可以用代词来替代。

2、代词是代替名词的一种词类。

大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。

3、动词,就是用来形容或表示各类动作的词汇。

基本上每个完整的子句都有一个动词,要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。

根据其在句中的功能,动词可分为四类。

4、形容词形容词【adjective】很多语言中均有的主要词类中的一种。

主要用来修饰名词的词,表示事物的特征5、冠词的定义冠词是置于名词之前,对名词起限制作用的一种虚词。

冠词可以说是名词的一种标志,它不能离开名词而独立存在。

冠词的分类冠词分为不定冠词"a,an"、定冠词"the"和零冠词三种6、数词表示"多少"和"第几"的词,叫数词。

其用法相当于名词或者形容词。

数词分为基数词和序数词两种。

表示数目多少或顺序多少的词叫数词,数词分为基数词和序数词。

7、副词(Adverb)副词的定义: 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。

8、介词的定义和特征介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。

在句中不能单独作句字成分。

介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类,短语或从句作它的宾语。

(二)1、名词,人或事物的名称3、代词,代替名词或者数词(比如some就是代替数目)3、动词,动作或状态4、数词,表示数目或顺序(比如序数词,5th就是表示顺序)5、形容词,人或事物的性质或状态(因为形容词一般修饰名词)6、副词,动作的特征或性状特征(因为副词一般修饰动词或形容词)7、冠词,表示名词的泛指或特指8、介词,表示名词或代词与其他词的关系(因为介词后面一半紧跟名词,代词或其他名词性结构)9、连词,连接词与词,短语与短语,句子与句子10、感叹词,表示说话时的感情或语气(三)1、adj. / a. 形容词用来描述一类物质的性质,状态,外貌,或人的性格特点,性质,品格如:big,happy2、adv. / ad. 副词用来修饰动作或形容词,一般在句子中做状语用表示动作的进行怎样,或表示程度,特点,如:clearly,happily3、prep. 介词连接地点,时间的一类词语,可以表示方位,时间.跟一些表示时间,地点的词连用表示介词词组如:in,to,on,under4、conj. 连词用来连接时间,地点,原因,结果的一类词语如:when,beacuse,so5、num. 数词表示数字的词,既可以是基数词,也可以是序数词如:one,two,first6、int. 感叹词表示感叹的一类词,一般不加一解释,只代表感叹如:what,how,haurray7、vt. 及物动词(后面要加宾语)行为动作的词如:do,finish,play8、vi. 不及物动词(后面不加宾语)表示行为动作的词如:appear9、n. 名词表示物体,物质的词如:pig,cow,man10、pron. 代词代指一类人,事或物的词如:he,she,hers,his,things11、art = 冠词,article的缩写(四)在英语语法中主要把词分为8大类:1.名词:表示人、物或地方等,如:John,teacher;table,pen;London;beauty.2.代词:用来代替名词,以避免重复某个名词,如:I,you,it,that,those,them.3.形容词:用来修饰或限制某个(些)名词,如:good(man),white (paper),every(book),much(water),(John is)hon-est,(He seems)lazy.被修饰或限制的名词,叫做主体词(head-word)。

形容词、副词、连词和介词的用法(高中二年级英语)

形容词、副词、连词和介词的用法(高中二年级英语)

形容词和副词,连词和介词的用法一. 语法小结:形容词的用法:〔一〕形容词在句中的用法:1. 定语:I have to look after the sick boy.2. 表语:Don’t feel bad . Everything will be all right.以a开头的形容词asleep , alone , alive , awake , afraid , alike , ashamed , aware ,以及content , unable , sure , sorry 等常用作表语,ill , well 等表示身体安康状况时,只作表语。

作定语时要用sick 和healthy.3. 宾补:Who left the door open ? I found him asleep.4. 状语:He spent seven days in the wind and snow , cold and hungry. 〔表示动作发生的情况或方式〕Crusoe stared at the footprint , full of fear. 〔表示动作发生的原因〕5. 作独立成分:Strange to say , he did pass the exam after all. 说也奇怪,他到底还是通过考试了。

〔二〕形容词修饰名词的顺序:1. 多个形容词修饰名词的顺序:当几个表示不同种类的形容词同时修饰一个名词时,它的顺序是:限定词冠词+代词/名词所有格/序数词/基数词类别+名词中心词描绘/大小/新旧/颜色/类别表示限定的词:〔1〕放在冠词前的形容词有:all , both , such〔2〕冠词、指示代词、物主代词、不定代词有:a , the , this , that , my , his , some , every , each , etc.〔3〕序数词放在基数词的前面:the first one〔第一〕,the second half〔下半场〕表示类别的词:表示内在性质的词要放在表示状态的词前。

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Firstly: previously, beforehand, foremost, initially, originally, formerly, principally, mainly, essentially, basically, generally, commonly, universally, on the whole, fundamentally, to begin with, to start with, first of all, at the outset…Then: subsequently, afterward, thereafter, after that, succeeding (adj.), secondarily, what is more, furthermore (further more)…Lastly: ultimately, eventually, in conclusion, to conclude, as a final point, last of all, last but not least, finally…Too: as well (句末), in addition, besides, moreover, additionally, to boot, excessively, also…And: plus, as well as, along with, in addition, bonus, with…+Or: otherwise, if not, before, or else…So (adv): therefore, thus, consequently, accordingly, as a result, for that reason, hence, that’s whyBecause: as, due to, since, as to, in that, for the reason that, for, now that…But:however, moreover, nevertheless, nonetheless, on the contrary, on the other hand, 让步although, even thought, though, even if, while, as, de spite the fact that…Only: just, merely, barely, singly, solely, rarely…Without: excluding,Very: extremely, acutely, decidedly, deeply, exceedingly, greatly, highly, uncommonly, profoundly, unusually…Actually: as a matter of fact, indeed, in fac t, in point of fact, in reality, in truth, literally, truly …形容词/副词Important: essential, significant, vital, crucial, profound, play a pushing role,indispensable, requisite, critical, fundamental, primary, elementary, underlying, rudimentary, basically, necessary…-附加-傻句替换:I think that A is more important than B. (这是经典大傻句!以下句中的'important'可随意替换同义词)1. A is important to B.2. A plays an/a important role to B.3. A is of (great\enormous\significant\awesome) to B.4. B can not (live\developed\grow\survive\achieve) without A.5. A means (a lot\a great deal\much) to B.6. The importance of A (to B) can never be (exaggerated\denied\ignored\doubted).7. A is everything/the whole world to B.8. B is fundamental on A.9. A matters/counts to B.10. Nothing is more crucial to B than A.11. A is to B what the (foundation is to a skyscraper\water is to fish\the heart is to a human)Big: gigantic, massive, colossal, enormous, immense, gargantuan, tremendous, titanic, giant, vast, large, huge, monster, bulky,->many: numerous, myriad, infinite,->forever (adv): infinity, eternal, timeless, everlasting,undying, endless, changeless, perpetually…Small: minimum, diminutive, minute, petite, wee, undersized, teeny, tiny, little, petite(女子身高娇小)Good: marvelous, fabulous, gorgeous, spectacular, outstanding, distinguished, remarkable, superb, incredible, unbelievable, out of this world, magnificent, charming, stunning, fantastic, terrific, excellent, great, wonderful, amazing, awesomeBad: awful, terrible, dreadful, defective, faulty, imperfect, inadequate, poor, substandard, unsatisfactory, harmful, damaging, deleterious, detrimental, hurtful, ruinous, unhealthy, evil, immoral…Clever: brilliant, knowledgeable, intellectual, intelligent, excellent, bright, smartHappy: delightful, delectable, elated, glad, overjoyed, pleased, jubilant, merry, joyful,Beautiful: charming, charismatic, attractive, gorgeous, pretty, endearing, sweet, adorable, eye-catching, handsome, hot, cute, good-looking, lovable, engaging…Fast:swift, quick, rapid, speedy, hasty, nippy, like lightning,+hurry (v): hustle, rush, make haste, tear, step on it, dash, get a move on, step on it, scoot. Easy: simple, effortless, no trouble, painless, plain sailing, uncomplicated, undemanding, unproblematic, a piece of cake (informal), child’s play (informal),…Clear: obvious, apparent, blatant, comprehensible, conspicuous, distinct, evident, manifest, palpable, plain, pronounced, recognizable, transparent, intelligible, lucid, plain, understandable, uninvolved, simple, …Direct: bald, basic, frank, naked, plain, sincere, stark, straightforward, candid, forthright, outspoken….Difficult: hard, tricky, complicated, complex, intricate, involved, knotty, perplexing, puzzling, thorny…Angry: annoyed, cross, displeased, enraged, exasperated, incensed, infuriated, irate, mad (informal), livid (informal), berserk, outraged, resentful...Dangerous: perilous, breakneck, chancy (informal), hazardous, insecure, precarious, risky, unsafe, vulnerable动词Think (that): hold the (opinion/ belief/ position/stand point/idea) that, assume, believe, deem, reckon, argue, maintain, suppose, conceive, insist, be convinced, to my knowledge, personally, from my personal perspective, as far as I am concerned, from my point of view, from my angle, consider, conceive, perspective...Show: convey, reveal, express, corroborate, justify, imply, verify, clarify, signify, exemplify, illuminate, substantiate, demonstrate, elucidate, denote, characterized as, instruct, display, disclose, indicate, means, explain, give an/a example (reason, explanation) of, bear out, point out, point toward…Know: realize, comprehend, identify, distinguish, discern, notice, perceive, recognize, see, understand, figure out, be acquainted with, be familiar with,Get:acquire, attain, acquire, achieve, obtain, gain “学习” 不用learnSuggest: have a proposal in,Increase: magnify, expand, proliferate, mushroom, improve, enhance, advance…Impress: affect, inspire, engrave on, imprint of,Influence: impact, affect, guide, sway,Stop: halt, cease, conclude, desist, end, pause, put an end to, quit, refrain, shut down, terminate…Mak e: create, assemble, built, construct, form, manufacture; fore, cause, compel, constrain, drive, impel, i nduce, oblige, prevail, upon, require…Give: present, award, contribute, deliver, donate, grant, hand over, hand out, provide, supplyBreak:separate, burst, crack, destroy, disintegrate, fracture, fragment, shatter, smash, snapDestroy: ruin, raze, annihilate, crush, demolish, devastate, eradicate, shatter, wipe out, wreck, obliterate, weaken, undermine…Happen: occur, come about, come to pass, develop, result, take place, transpire名词Problem: issue, question, case, trouble, difficulty, dilemma.Meeting: conference, discussion, assembly, conclave, congress, convention, gathering session, assignation, encounter, confrontation, argument, controversy…Study: learning, application, lessons, reading, research, school work, examination, analysis, consideration, contemplation, inspection, investigation, knowledge,scholarship…Advantage: benefit, dominance, precedence, profit, superiority, merit…Disadvantage: shortcoming, weakness, inconvenience, drawback, deficiency, flaw, handicap (also v. 妨碍), downside, limitation.Life: existence, conduct, life style, way of life。

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