八(上)科学思维导图学生作品集 2019-01-07 13.27.08

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浙教版八年级科学上册思维导图第章水和水溶液

浙教版八年级科学上册思维导图第章水和水溶液

第1章水和水溶液思维导图目录f*\ \ / 1第僚 水和水溶液Q 地球上的水匸* / 第1节 地球上的水 *X1 第2节 水的组成 1水资源引/ i第3节 水的浮力» t 第4节 物质在水中的分散状况 4 \1 + 第5节 物质的漕解 1 Z/ f * 第6节 物庾的分离1 / 物质的分离叵>第7节 水资源的开发.利用和保护«1\ 9% N ■■J * f■* 外 g —""吗■ P* 4/ *E1水的浮力區2 组成回水和水溶液7〜物质分散狀况盘物质的浴解C.艮它0.9帕‘堆眾水0.3%地*F水30.1%冰帽和冰川68.7%2%期泊87%水的分布我国的水资源分布地丧的质*淡水少,可利用的淡水更少如图水循环的各个环节水循坏生命与水水循环分为海陆间循环(大循环)以及陆地内循环和海上内循环(小循环)动力来源:太阳能和重力热帯雨林■生物繁多!猴面包树可以最多容纳5000 \升水•适应干旱环境……水母9 3%是/3日极产生氧气r阴姑生氢气。

产生氧气与氢气的体积比约为1 : 2A 00 0_ 00水是由氢元秦和氧元素组成的文字表达式;水—氢气•氧气水的组成画水分子氛气分子氧气分子水电解的微观模型雷火星的木杂氧气:用芾火星的木条伸入试管r木条复燃日气体检验氢气:点燃能产生淡蓝色火焰化学反应分子改变< 原子重新的本质■组合生成新的分子因为水电解反应生成的氧气和氧台与氢宅氢气的分子个数之比为〔:2 r 体积比解秘所以生成的氧气和氢U的体积I比也为1 : 2阿基米德走律e原理漂浮时浮力等于重力液体密度与排开的休积成反比。

所以密度计上的勿度是上小下大,通过改变自身重力来实现在水中-【灣艇】沉浮。

V排不变丿X水的浮力画沉浮条件的判断j rO]h1 h]hi i-4J岂1甲乙、丙测出的浮力等于甲、丁测出的排开液体的重力上浮下沉悬浮或漂浮下沉,直到沉底悬浮上浮,直到漂浮Q物〉%P物=P液根据密度比较判断沉浮物质以分子或者离子形式分馭在水中(高锚酸钾溶液)」溶液固体药品的取用药品取用固体小颗粒分散在水中@悬浊液(锲餐)/ ----------------'、—;■液体小液滴分散要水中(肥皂水.牛奶)液体药品的取用為”①瓶□累靠试管口②标鋼向却一第③瓶盖倒放干洗机[相似相溶]有机物容易溶解在有机物中田裕质和潜剂组成物质溶解性由溶质和沼刖的性质决走,同时也受到外界温度、气压等影响溶解性的影响因素溶液It- U 曲悔;沖如饱和石灰水是稀溶液等物质的丽溶解的关系溶液配制有些物质在溶解时会岌生吸放热现盜昶ITOM执象。

浙教版初中科学八年级上册 《思维导图画册》

浙教版初中科学八年级上册 《思维导图画册》

《思维导图画册》-(八年级)第一讲《海底两万里》知识思维体系科学画册•南非面临严重缺水状况专家:从南极拉回冰山据路透社与《每日邮报》报道,救助专家Nick Sloane大胆推出计划,从南极捕获冰山以解决南非水资源严重短缺的问题。

此项颇具挑战性的任务包括穿行1200英里(约1990公里)开阔水域,计划可为南非提供数百万升洁净淡水Sloane认为,他的计划“可以在一年内每天生产1.5亿升淡水”,满足城市约30%的需求。

他计划在月末举行会议,向城市官员和投资人推出自己的1.3亿美元(约合人民币8.2亿)计划。

市政府目前尚未回应。

•海冰已成塑料微粒临时“储存库”塑料污染已经扩散到多远?英国《自然·通讯》杂志日前发表的一项环境学研究称,曾经纯净的海冰正成为塑料微粒的临时“储存库”——海冰内含有大量塑料微粒(直径小于5毫米的塑料),它们是随海冰移动而扩散至北冰洋的。

该发现同时证实,大量塑料微粒可能因气候变化导致的海冰消融而被释放进入海洋。

每年大量塑料垃圾涌入海洋,其中大块塑料会分解为微粒。

此前一项研究显示,已有数以万亿计的塑料微粒出现在北极海冰中,每立方米海冰含有多达240个塑料微粒,这一密度约是大太平洋垃圾漂浮带塑料微粒的2000倍。

此次,德国阿尔弗雷德·魏格纳极地与海洋研究院科学家埃尔科·皮肯及其同事,分析了冰芯中塑料微粒的组成以及海冰的漂移轨迹,使用冰生长模型鉴定了究竟是哪些区域的塑料微粒在海冰生长期间被困在冰内,并鉴定出了不同起源冰芯内聚合物的独特组成。

研究还表明,这些海冰样本源自美亚海盆和欧亚海盆,大部分是通过北极贯穿流(Transpolar Drift)穿过北冰洋中部的。

研究人员认为,北冰洋中部的塑料微粒分布比之前所想的要复杂得多。

更严重的是,因海冰消融而释放的塑料微粒,很可能将遍布北冰洋表面和深水区域,被海洋中的滤食性动物吃掉,存留在它们体内,再经过食物链层层传递。

(整理版)八年级物理全册思维导图

(整理版)八年级物理全册思维导图

第一章机械运动第二章声现象第三章物态变化物态变化温度熔化规律:晶体凝固时,放热晶体熔化但温度不变条件:温度达到凝固点不断放出热量非晶体熔化:吸热温度不断下降吸放热:熔化吸热摄氏温度:单位:℃用途温度计制作原理:热胀冷缩使用方法种类规律:晶体凝固时,晶体凝固放热但温度不变条件:温度达到凝固点不断放出热量非晶体凝固:放热,温度不断下降吸放热:凝固放热凝固液化升华和凝华汽化蒸发发声条件:任何温度影响因素:液体温度高低液体表面积大小液体表面空气流动速度沸腾:发生条件:达到沸点不断吸热吸放热:液化放热方法:降低温度压缩体积升华吸热凝华放热第四章光现象光现象光的传播光的反射光的折射光的色散光源能够发光的物体按产生原因分为天然光源人造光源光的直线传播条件:在同种均匀介质中沿直线传播常见的现象光速反射规律基本概念分类:镜面反射漫反射应用:平面镜成像特点作用反射现象基本概念折射规律折射光线折射角规律:光路是可逆的色散现象第五章透镜及其应用定义:中间厚边缘薄的透镜光学性质:对光线有会聚作用通过光心的光线不偏基本规律主光轴:两个球面所在球心的连线,平行于主光轴的入射光线会聚于焦点焦距:焦点到光心的距离成像规律物距:u>2f像距:f<u<2f成缩小的倒立的实像物距:f<u<2f 像距:u>2f 成放大的倒立的实像物距:u<f像距:u>2f成放大的正立的虚像定义:中间薄边缘厚的透镜光学性质:对光线有发散作用透镜及其应用凸透镜凹透镜应用照相机:凸透镜成缩小实像的原理日常生活投影仪:凸透镜成放大实像的原理放大镜:凸透镜成放大虚像的原理眼睛成像原理:晶状体和角膜眼睛组合相当于凸透镜近视眼的矫正远视眼的矫正科技望远镜显微镜第六章质量与密度定义:物体所含物质的多少符号:m单位:千克(kg)吨(t)克(g)毫克(mg)工具天平:结构调节与使用方法测量其他工具:台秤,杆秤等对固体和液体质量的测量密度多彩的物质世界定义:单位体积的某种物质的质量符号:ρ单位:千克每立方米(3m kg)克每立方厘米(3cm g)公式:Vm =ρ规则固体:天平,刻度尺(或量筒)测量不规则物体液体特殊测量:只用天平求m应用求V 求ρ密度与社会生活:密度与温度质量第七章力力力力的含义:力是物体对物体的作用:施力物体受力物体力的作用效果:力可以改变物体的运动状态力可以改变物体的形状力的三要素:大小,方向,作用点力的表示方法:力的示意图弹力弹性:物体在受力时会发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状的性质。

浙教版八年级科学上册思维导图:第1章水和水溶液

浙教版八年级科学上册思维导图:第1章水和水溶液

液态水:江河湖海、 雨、露、雾等
气态水:水蒸气
水的沸点和冰点
水的沸点:在标准大气压下, 水在100℃时沸腾
水的冰点:在标准大气压下, 水在0℃时结冰
相图在水中的表现
水的固态:冰的 形成和融化
水的液态:温度 和压力下的变化
水的气态:蒸发 和凝结的过程
相态变化与环境 因素的关系
03
水的循环
水的循环过程
世界各国对水资源的利 用存在差异,发达国家 和发展中国家在水资源 利用方面存在较大差距。
水资源利用现状面临诸 多挑战,如水污染、水 资源短缺和水资源浪费 等。
针对水资源的利用和保 护,各国政府正在采取 措施,如建立水资源保 护区、推广节水技术和 加强水资源管理等。
水资源的可持续利用
节约用水:合理使用水资源,避免浪费 污水处理:通过科学手段处理污水,减少对环境的污染 雨水收集:利用雨水进行灌溉、冲厕等,减少对淡水资源的依赖 海水淡化:利用技术手段将海水转化为淡水,缓解水资源短缺问题
蒸发:水从地面、河流、湖泊等 水源中吸收热量,转化为水蒸气
降水:云中的水汽在一定条件下 形成雨、雪、冰雹等降水形式, 降落到地面
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凝结:水蒸气遇冷空气,凝结成 云或雾
径流:降水汇入河流、湖泊等水 体,形成地表径流和地下水
地球上的水循环
水循环的定义:地 球上的水通过蒸发、 降水和径流等过程 不断循环的过程。
酸碱度定义:溶液中氢离子和氢 氧根离子的浓度的相对大小
酸碱度对水溶液性质的影响:影 响溶解、沉淀、气体溶解等
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酸碱度表示方法:pH值,范围为 0-14

浙教版八年级科学上册思维导图:第4章-电路探秘汇编

浙教版八年级科学上册思维导图:第4章-电路探秘汇编
图1-2大学生购买பைடு நூலகம்工艺品可接受价位分布
营销调研课题
四、影响的宏观环境分析
(1)价格低
据介绍,经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人,他们在琳琅满目的货架上挑选,然后亲手串连,他们就是偏爱这种DIY的方式,完全自助。
在大学生对DIY手工艺品价位调查中,发现有46%的女生认为在十元以下的价位是可以接受;48%的认为在10-15元;6%的则认为50-100元能接受。如图1-2所示
500元以上1224%
在现代文化影响下,当今大学生对新鲜事物是最为敏感的群体,他们最渴望为社会主流承认又最喜欢标新立异,他们追随时尚,同时也在制造时尚。“DIY自制饰品”已成为一种时尚的生活方式和态度。在“DIY自制饰品”过程中实现自己的个性化追求,这在年轻的学生一代中尤为突出。“DIY自制饰品”的形式多种多样,对于动手能力强的学生来说更受欢迎。
第4章电路探秘
思维导图目录
我们长期呆在校园里,没有工作收入一直都是靠父母生活,在资金方面会表现的比较棘手。不过,对我们的小店来说还好,因为我们不需要太多的投资。
手工艺制品是我国一种传统文化的象征,它品种多样,方式新颖,制作简单,深受广大学生朋友的喜欢。当今大学生的消费行为表现在追求新颖,追求时尚。追求个性,表现自我的消费趋向:购买行为有较强的感情色彩,比起男生热衷于的网络游戏,极限运动,手工艺制品更得女生的喜欢。

八年级上册生物 知识思维导图(1)

八年级上册生物  知识思维导图(1)

人教版八上生物知识大纲第一章动物的主要类群无脊椎动物:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。

有无脊柱脊椎动物:鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物。

第一节腔肠动物和扁形动物特征:身体呈对称;体表有;有口无常见的腔肠动物:水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等腔肠动物①生活在淡水,有触手,身体呈辐射对称内胚层(内有消化腔)代表——水螅②体壁(两层细胞)外胚层(外有)生殖:出芽生殖,有性生殖特征:身体两侧对称;背腹扁平;有口无肛门扁形动物常见的扁形动物;涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等,多数营寄生生活代表—涡虫(自由生活)第二节线形动物和环节动物特征:身体细长,呈圆柱形;体表有;有口有.常见的线形动物:蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫(有的自由生活,有的寄生)①生活:寄生在人小肠②特征:身体圆柱形,有口有肛门;体表有(作用);消化管简单,器官发达,生殖能力强。

无专门器官,只能缓慢蠕动。

③如何预防蛔虫病?①注意饮食卫生,不喝不清洁生水,蔬果洗净,饭前便后要洗手②要管理好粪便,粪便要经过处理杀死虫卵后,再作肥料使用。

特征:身体呈圆筒形,有许多彼此相似的组成;靠或辅助运动。

常见的环节动物:蚯蚓、水蛭、沙蚕等。

1.体形:;圆筒形,有许多相似环形,2.前端有,与生殖有关3.运动:肌肉和刚毛配合使蚯蚓向前蠕动。

代表—蚯蚓 4.呼吸:体表有黏液,依靠湿润的呼吸(在实验过程中,为了保持蚯蚓的呼吸,应使蚯蚓体表保持)5.食物:土壤中有机物,是分解者6.蚯蚓与人类的关系:第一,疏松土壤,改良土壤;第二,能提高土壤力;第三,是优良的蛋白质饲料和饵料;第四,处理有机废物。

代表-蛔虫线形动物环节动物第三节软体动物和节肢动物特征:柔软的身体表面有,大多具有贝壳;运动器官是。

常见的软体动物:河蚌、扇贝,文蛤;石鳖、蜗牛、乌贼和章鱼等软体动物与人类的关系:乌贼的壳(海螵蛸)可入药,钉螺:日本血吸虫的中间寄主。

特征:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节昆虫特征:一对,两对,三对。

浙教版八年级科学上册思维导图:第4章-电路探秘word版本

附件(二):调查问卷设计
虽然调查显示我们的创意计划有很大的发展空间,但是各种如“漂亮女生”和“碧芝”等连锁饰品店在不久的将来将对我们的创意小屋会产生很大的威胁。
(3)个性体现
综上所述,DIY手工艺品市场致所以受到认可、欢迎的原因就在于此。我们认为:这一市场的消费需求的容量是极大的,具有很大的发展潜力,我们的这一创业项目具有成功的前提。
第4章电路探秘
思维导图目录
3、你是否购买过DIY手工艺制品?
手工艺品,它运用不同的材料,通过不同的方式,经过自己亲手动手制作。看着自己亲自完成的作品时,感觉很不同哦。不论是01年的丝带编织风铃,02年的管织幸运星,03年的十字绣,04年的星座手链,还是今年风靡一时的针织围巾等这些手工艺品都是陪伴女生长大的象征。为此,这些多样化的作品制作对我们这一创业项目的今后的操作具有很大的启发作用。
“碧芝”隶属于加拿大的beadworks公司。这家公司原先从事首饰加工业,自助首饰的风行也自西方,随着人工饰品的欣欣向荣,自制饰品越来越受到了人们的认同。1996年'碧芝自制饰品店'在迪美购物中心开张,这里地理位置十分优越,交通四八达,由于是市中心,汇集了来自各地的游客和时尚人群,不用担心客流量问题。迪美有300多家商铺,不包括柜台,现在这个商铺的位置还是比较合适的,位于中心地带,左边出口的自动扶梯直接通向地面,从正对着的旋转式楼拾阶而上就是人民广场中央,周边4、5条地下通道都交汇于此,从自家店铺门口经过的90%的顾客会因为好奇而进看一下。
加拿大bቤተ መጻሕፍቲ ባይዱadworks公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求,将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内,由消费者自选、自组、自制,这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上,创作出作品,达到展现个性的效果。

第03章 生命活动的调节-2019-2020学年八年级科学章节知识框架思维导图(浙教版)


甲状旁腺
调控着血液中的钙水平
肾上腺
能释放多种激素
能促使身体对紧急情况做出反应。其他的激素影响 肾中盐和水平衡,并帮助控制血糖水平
分泌的肾上腺素能加快心跳的节奏,扩张通往肌肉的血管
种类
胸腺
在儿童时期,该腺体分泌的激素能促进免疫系统的发育
胰腺
分泌胰岛素和胰高血糖素
这两种激素控制着血液中的葡萄糖的水平, 使血糖维持在90毫克/100毫升
植物茎的向地性与根的背向地性的原因
植物激素的种类
赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯
促进细胞伸长;促进种子萌发和果实发育 促进细胞分裂
抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落 促进果实成熟
植物的茎和根对生长素的敏感程度不一样
根比茎对生长素更加敏感
生长素受重力影响,横向摆放的植物体主体的下半部生长素浓度高
茎的下半部分生长素浓度高,生长快,就向上生长
概念 特点 举例
动物与生俱来的,由动物体内的遗传物质所决定的行为 与生俱来的,不需要后天的训练就能形成 有大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成 动物在进化的过程中形成,对个体的生存和种族的延续有重要意义 繁殖行为 求偶行为 摄食行为 攻击行为 防御行为 洄游行为 领域行为 。。。
经过自然选择后,通过基因遗传来是适应环境的变化
马戏团动物的表演
幼狮跟母狮学习捕食
人的社会行为
。。。
生存下来后,通过尝试总结来适应环境的变化
目的
为了降低生存的成本
第五节 体温的控制
恒定的体温
恒定的体温是进行正常新陈代谢的基础条件 恒定的体温能让动物摆脱环境的控制
体温过高或过低,都会影响新陈代谢的正常进行
严重时会导致死亡
怎么让体温恒定
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